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科普工作个人工作总结

时间:2023-09-20 07:04:31 工作总结 我要投稿
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科普工作个人工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的科普工作个人工作总结,希望对大家有所帮助。

科普工作个人工作总结

科普工作个人工作总结1

  良好的、健康向上的心理素质是学生全面发展的基础,因此,有必要对学生进行心理健康教育,帮助学生提高心理素质,增强学生承受挫折、适应环境的能力。本学期主要做了以下工作:

  一、加强教师自身修养,树立楷模

  心理健康教育的目标是提高学生的心理素质、促进学生人格的健全发展。这一目标的实现,离不开教师。教师与学生朝夕相处,在向学生传授科学文化知识和组织各项活动的过程中,在与学生的日常交往中,无时无刻不在以其自身的人格力量影响学生,教师的作用是无处不在、不可取代的。教师的心理素质直接影响着学生心理素质的发展,影响着教育教学工作的`成效。因此,首先要求教师阅读了什么是心理健康、如何维护自身的心理健康,如何保护学生的心理资源、如何对学生进行一般性的心理辅导等方面的书籍。并时时、事事、处处为学生做榜样,要求学生做到的自己首先做到。

  二、坚持全面渗透,多渠道全方位开展心理健康教育工

  (一)心理健康教育的一项重要内容是对学生进行学习心理辅导。

  会学习的人轻松愉快富有成效。进行学习心理辅导,能帮助学生学会学习,这既是当前提高学生学习效率和效益的需要,也是使学生将来能有效地进行终身学习、适应飞速发展的社会的需要。学习心理辅导通过包括学习智能辅导,学习方法辅导,学习态度、动机、兴趣和习惯的辅导,预防学生学习疲劳,减缓学生考试心理压力等。学习方法不当是学生较突出的心理问题,应加以辅导。

  (二)课堂教学方面,充分发挥课堂教学主渠道作用。

  通过教学中的创造性教育,发展学生的求同思维和求异思维,注重激发学生的探索欲望,培养学生的创新精神,提高学生的创造性思维能力;通过心理健康教育,培养学生的心理品质。

  (三)以发展学生个性、尊重学生为基础,建立民主、平等、和谐的师生关系和团结、协作、竞争的同学关系,营造创造教育氛围,创设创造性人格形成的有益的外部环境,促进学生创造性心理品质的形成和发展。

  (四)在学校与社会结合方面,通过与家长及时的沟通,随时了解学生思想动态,取得家长的有效配合。

  总之,只要教师要真正融入学生当中,成为他们的知己,在师生和谐的互动中,正确引导、矫治学生的不良倾向,最终会解决学生的心理健康问题,把心理健康教育真正落到实处,这也就达到了心理健康课开设目的了。

科普工作个人工作总结2

  我校依据市区相关文件的精神,结合我校实际针对第十五届科普活动传播周开展了一系列的科普传播活动,现总结如下:

  一、领导高度重视,各方踊跃协作。

  成立了由校长为组长的学校科普传播领导小组,切实加强领导,全体师生踊跃参加,效果显著。学校以传播科学开展为重点,加大开展“科学素养”活动,使科普工作的对象,由老师拓展到学生和家长;使科普工作的范围,由个人拓展到班级、全校及家庭;使科普工作的内容,由单一的科技学问传播拓展到弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法;使科普工作的形式和手段,由单一性拓展到多样性,由传统的方法拓展到利用现代科技手段。

  二、广泛开展传播,形式多种多样。

  1、5月17日,利用升旗仪式召开全校师生发动大会,进展了以科普为主题的国旗下的讲话,使学生对科普学问有了必须的相识;

  2、开展全校黑板报评比活动,各班黑板报以及学习园地都布置了科普的内容;

  3、各班进展了“科技在我心中”“腾飞的中华腾飞的科技”等为主题的班队会活动,各班级形式多样,活动丰富多彩。

  4、举办“科技就在我身边”,发动学生搜集身边的科普学问,在周会上沟通。

  总之,我校今年的科普周活动,在全校师生的共同努力下,取得了较好的.效果,到达了预期的目的。今后,我们将进一步加强相关学问的学习和传播,使我校的科普工作步入常规化、科学化的轨道。

科普工作个人工作总结3

  本学期,学校心理健康教育工作以做好学校心理咨询常规工作为主,贯彻教育厅《中小学校心理健康教育工作规范》,以学校教学理念为指导思想抓好学校心理教学工作及营造学校良好心理氛围。提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

  一、落实既定工作目标

  1、坚持以人为本,根据学生的心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们的身心全面和谐地发展。

  2、立足教育,重在指导,遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

  3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

  4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  5、建立学生相关档案。

  二、具体工作成效:

  1、学校心理健康教育队伍建设。学校心理健康教育学校工作中的一件大事,开学初即成立以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线,为全体学生的心理健康保驾护航。

  2、学校心理健康教育的方式

  采取多种教育方式的有机结合,有利于学生受教育的全面性和选择性。

  (1)心理课辅导。每个月的最后一周班主任教师利用班会课根据本班具体情况开展心理活动课。

  (2)心理咨询室。开放“心灵家园”,接受以学生个体或小组为对象的咨询。心理咨询室有专任教师负责,固定的开放时间,固定的场所。

  (3)办好“心灵信箱”,以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询,一般的问题由心理老师转交班主任回复,特殊的由心理辅导老师进行个别咨询。

  (4)以“点”带“面”,利用学校宣传阵地

  “各班板报、红领巾广播站”是我校学生熟悉的宣传阵地,本学期充分利用现有的阵地宣传心理知识,在电台进行讲座,对个别案例进行解析,对一些常识性的问题进行解答,让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。

  (5)指导家庭进行心理健康教育

  小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校主支与家长合力重视孩子的心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日,家长会、电话联系等多种途径,坚持不懈地向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

  (6)指导小学生进行自我心理健康教育

  指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法:

  a、学会放松。使小学生知道紧张是正常的心理反应,是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。

  b、与人谈心。要使小学生知道有问题要学会求助,在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的'对象,如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话,学会与人谈心一辈子受益。

  c、学习写日记或周记。小学生要学习用笔与自己谈心,把心灵的轨迹用文字描绘下来,这对心理健康成长有很大的帮助。

  总之,对学生进行心理健康教育是全体教师的共同责任,必须让全体教师参与进来。实事求是地讲,对普通任课老师、班主任而言,对学生实施心理健康教育的最好、最常用的模式是渗透模式。渗透主要有以下几种渠道:在德育中渗透,在各科教学中渗透,在各种活动中渗透,教师的榜样作用。实施渗透的关键条件是教师要有健康的心理,要有心理健康教育的意识和能力,能够坚持用心理健康教育的眼光审视自己的教育教学行为。这就要求对一线教师进行培训。我校请专家、领导通过报告的形式提高教师们对心理健康教育重要性的认识;通过讲座的形式向教师们介绍心理健康知识、心理保健调节的方法;通过举办培训班,提高全体教师的心理学、心理健康教育理论水平,帮助他们了解把握中小学生的心理特点;通过座谈、讨论的方式交流渗透心理教育的经验和体会;经常性地向教师们提供外校的成功经验。并鼓励教师积极开展课题研究,共同探索心理健康教育的新路子,总结出一些可推广的具体成果,促进心理健康教育由无序向有序、由经验化向科学化的过渡。

科普工作个人工作总结4

  根据根据铜食药监办【20xx】36号文件的规定,我院于20xx年9月28日被确定为我县餐饮服务、药品、保健品和化妆品从业人员定点健康体检机构,并从20xx年10月1日起开展食品、药品、保健品和化妆品从业人员健康体检工作。按照院领导的批示“将此事做好、做扎实”的要求,承检科室高度重视、精心组织、认真落实《关于进一步加强全县食品药品从业人员健康体检工作的通知》文件,严格按照文件要求,一切从方便群众出发,认真做好我县食品药品从业人员健康体检工作。

  1、精心组织、积极学习确保健康体检工作顺利开展

  我院“四品”从业人员健康体检工作由医务科组织协调安排,由体检中心具体办理。医务科接到领导批复的文件后,精心收集材料,组织大家在一起学习,先后学习了《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国药品管理法》和《安徽省直接接触药品人员健康检查工作暂行办法》等法律法规,对照体检表明确了体检项目,并根据项目进行具体分工,确保这次工作做好做扎实。

  2、制定服务流程、合理安排工作时间、方便群众体检

  体检中心在醒目的位置张贴了体检流程、服务承诺和监督电话,由体检中心工作人员及时解决体检群众的.问题,根据被体检人员的要求和时间安排,医院体检中心作出正常上班体检实行随到随检,上午九点前检查,下午就出具体检结果,九点以后检查第二天出具检查结果的承诺,极大地方便体检者,受到了的一致好评。

  3、认真落实,确保体检工作取得实效

  为了更好的对健康体检工作的管理,医院确定了医务科一名工作人员为本院健康体检工作的联系人,加强与食品药品监督管理局联系,及时解决体检工作实际中的问题和困难。体检中心指定专人对健康体检的情况进行登记,按照要求及时将有关信息报送到县食品药品监督管理局。从20xx年10月1日至20xx年12月31日共有245人在我院进行了健康体检和办理健康证;20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日共有520人在我院进行了健康体检和办理健康证。

  4、下一步

  我院将继续贯彻《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国药品管理法》、《安徽省直接接触药品人员健康检查工作暂行办法》和《关于进一步加强全县食品药品从业人员健康体检工作的通知》,结合医院实际,积极的采取各项措施,保障我县“四品”从业人员健康体检工作落到实处,合理安排,为广来我院体检群众提供方便、质优的医疗服务,认真规范地开展健康体检工作,为我县食品药品事业的安全有序开展提供有利保障。

  总之,我院健康体检工作开展,是在各级领导和县食品药品监督管理局支持下开展的,我院还需要进一步加强与各单位的联系,力争将此事做的更好、更扎实。我们也将进一步提高思想认识,加强落实措施,加大工作力度,为全县人民健康保驾护航,为全面小康社会的建设作出应有的贡献。

  20xx年XX月XX日

科普工作个人工作总结5

  8月工作分配至教育体育局工作,现任教育体育局教育股股长。参加工作以来,他立足岗位职责,结合学校实际,认真贯彻省、市文件精神,创新方法,建立健全工作机制,以提升未成年人对科学的兴趣,增强未成年人创新意识和实践能力为重点,广泛开展多种形式的课内外科普教育活动,大力推动学校科学教育的发展,大力加强我区未成年人科学素质建设。

  一、丰富校园科普内容,引导中小学深入开展科普活动。一是抓好科学实践活动。组织各校学生在兴趣小组活动时间和平时的双休日内,参加科学考察、调查、参观等活动,科技指导老师在每周的拓展活动时间为学生提供服务。二是开展科学竞赛活动。组织各校每年上半年举行绿色环保活动,下半年举办科技节系列、科学创新大赛等活动。通过这些竞赛丰富了孩子们科学活动的内容,提高了科学活动的互动性,及时展示他们的'成果,充分调动了学生学习科学的兴趣。三是积极推动科普阅读活动。组织各校以《动手做报》、《青少年科技报》、《我们爱科学》《科技辅导员》等科技报刊、书籍为科普教育内容,推进科普教育开展。二、以教育网络为依托,营造未成年人科技教育大环境。

  全区未成年人科学素质教育通过学校、社区、家庭三级教育网络,全面渗透普及科学知识。以学校各类科学教师为主体,以少年宫和校内外科技辅导员为辅助,以社会科普教育场馆和基地为依托,全面进行未成年科普教育全覆盖。各校都配备专、兼职科技辅导员,定期进行校内外科技活动;每期有学生1000人次参加社区实践,通过省科技馆、市青少年活动中心、魏都区青少年活动中心等科普教育基地学习掌握科学知识,了解科普知识;通过推进家长学校培训工程,提高家长科学素质,引导家长了解科学知识,掌握科学教育方法。全年对各校科技辅导员培训24轮800余人次,辅导员队伍正得到逐渐壮大,科技教育网络体系也得到进一步完善。

  三、以特色学校为领引,发挥各类科普基地教育作用。

  为加强学校科技特色建设,积极引导学校开展科普教育,形成学校科普特色,打造学校科普品牌,他组织区直学校进行科技教育特色学校的申报工作。通过科技特色学校的创建,我区学校科技教育工作又上了一个更高的层次,形成了全区学校齐抓科技教育、争创科技教育特色学校的良好氛围。同时,各校又充分利用青少年活动中心等青少年科普教育基地,积极引领学生前往参观学习,增强学生学科学、爱科学的良好习惯。

科普工作个人工作总结6

  20xx年,本人在局领导的带领下,在股室同志们的帮助、支持下,紧紧围绕年初制定的各项目标任务,充分发挥职能作用,努力提升自身素质,不断改进工作方法,提高工作效率,增强工作的系统性、预见性、科学性,较好地完成了各项工作任务。现将20xx年工作总结和明年计划向各位领导和同事们汇报如下:

  一、兢兢业业,认真负责地完成了全年业务工作任务

  一是做好了工资待遇管理和审查工作。

  完成了全县机关事业单位正常调资工作。3月初开始,对全县机关事业单位正常调资工作进行了安排布置,校对数据,完成了178名机关单位公务员(参公人员)按级别工资套改晋升级别增资工作,5132名事业单位工作人员正常增加薪级工资,1417名机关(参公事业)单位工作人员正常增加级别(岗位)工资档次工作;完成了机关事业单位09年度年终一次性奖金审核工作,共计4219人;协助股长做好机关事业单位工作人员因职务等级变动、岗位变动、单位变动、工龄认定、享受省部级以上待遇、新进(含调动)人员等日常工资核定审批工作,协助股长完成了全县事业单位津补贴的清理核查工作,共计265个单位,4135人。

  二是做好了职工退休及遗属补助办理工作。

  全年共为127名职工办理了退休;完成机关事业单位死亡职工遗属困难补助调标审批工作,共计办理490人;为52名死亡职工审批办理了死亡抚恤金和丧葬费,并为符合条件的35名遗属办理了遗属困难补助;完成了遗属调标工作的微机补录工作,方便日后工作查阅。

  三是完成了领导交办的其他工作。

  服从局里统一安排,密切配合人才中心做好全县20xx年公开招聘事业单位工作人员笔试、面试、体检工作;协助做好了20xx年度科技和高级技术职称退休干部春节慰问工作的准备。

  二、加强业务学习,不断提高工作能力

  20xx年,本人除了办理股室日常业务外,注重加强业务知识学习,加强各种相关知识的学习积累,系统地掌握了专业知识,切实提高了自身业务素质和工作能力。本人还在股长的帮助下学习到了更多工资软件上操作,学会了特殊情况的处理。因而在具体实际工作中,能做好本职工作,没有出现差错。同时,热情接待前来办事的人员,做到微笑服务,维护好了股室良好的形象。

  三、存在的.不足及今后努力方向

  回顾20xx年的工作,虽然取得了一定成绩,但也存在一些不足:一是学习上流于形式,满足现状,开拓精神不够;二是工作中缺乏主动性和创造性;三是业务知识和政策理论水平有待提高;四是与各部门协调配合方面有待进一步加强。

  在今后的工作中,我将按照领导的要求,不断增强服务意识,树立强烈的责任感和事业心,树立强烈的时间观念、价值观念、效率观念,发扬“严、实、细”的工作作风,重点围绕公共卫生的绩效工资来开展工作,进一步提高服务水平。

  以上是我一年来的工作总结,不到之处,敬请各位领导和同事提出宝贵意见和建议,以便我不断改进工作,做出更好成绩。

科普工作个人工作总结7

  反对迷信和伪科学,在杨家畈村形成崇尚科学、鼓励创新,营造良好氛围,为杨家畈村群众普及科学文化知识,提高全民科学素质,在20xx年,杨家畈村做了如下工作:

  一、宣传科学思想,倡导科学方法,弘扬科学精神,是全面提升居民精神文明和科学文化素质的重要手段,是创建文明杨家畈村、和谐杨家畈村的重要保证。

  在科教进杨家畈村活动中,杨家畈村领导对此项工作非常重视。一是将科教工作纳入杨家畈村重要工作之一,列入仪式日程,认真研究,发现问题及时解决。利用杨家畈村图书室和宣传橱窗来宣传科普知识,让居民阅览,解决了更多居民学科学、知科学的难题;二是杨家畈村将科普创建工作纳入年度 。崇尚科学,反对迷信是提升杨家畈村居民精神文明素质的重要举措。杨家畈村科普创建工作不但纳入了年度 ,更重要的是狠抓工作落实和实际效果。在杨家畈村领导的'大力支持和模范带头作用下,广大居民积极参与各类寓教娱乐活动,为普及科普宣传奠定了坚实的基础;三是在物质上给以支持,为各种文娱健身自愿队队伍提供场所、音响,利用锻炼的有利时机,对居民进行科学与健身的宣传,累计向发放宣传单500余份,使广大居民充分认识到崇尚科学与健身强体之间的紧密关系,从而纷纷参与活动中去。

  二、寓教与乐、志愿在先建立健全网络组织,加强对杨家畈村科普工作的领导,对科教进杨家畈村有着举足轻重的作用。

  为了使创建工作的顺利开展,用科教活动推动杨家畈村居民精神文明素质的提高。

  我杨家畈村成立了由杨家畈村干部、杨家畈村工作者、杨家畈村居民代表组成的科普工作领导小组,为更好的开展杨家畈村科普工作,我杨家畈村还长期活跃着一支科普志愿者队伍,目前有25人,他们均由老教师、老干部、老医务工作者组成,根据 内容对活动开展实施。他们热爱公益事业、热心科普宣传工作,得到了广大居民群众的欢迎,取得了很好成效。

  三、杨家畈村开辟了休闲广场,建设了多个健身点,安置了健身器材,如扭腰机、跨步机等,得到了广大居民群众的欢迎。

  杨家畈村成立了徒步队、广场舞健身队,腰鼓队等群众喜闻乐见的文体形式组织起来,凝聚了人心,增强了合力,形成了团结向上的精神风貌。

  四、文明和谐,成效显著

  在每年的重大节日和活动里,杨家畈村都会组织人员开展集中宣传活动,向群众播放科普宣传片、散发科普宣传资料、免费测量血压、健康知识咨询,并向附近的农民工朋友宣传安全生产知识等,通过科普活动这一有效载体,真正做到“普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”,让广大杨家畈村群众崇尚科学,反对迷信。杨家畈村居民科技意识明显增强,科学文化素质明显提高,科学文明健身的生活方式深入人心。

  居民有安全感,自豪感,精神文明素质和身体素质明显增强。现在杨家畈村居民参与杨家畈村活动的人数多了,关心杨家畈村建设的多了,参加锻炼的人多了,居民之间的关系更加融洽了。今后科普工作的开展,还需继续为居民开展各类科普活动,以改善和提高居民的精神文化生活,继续创新,使科普工作更上一个新台阶。

科普工作个人工作总结8

  本学期,根据学校领导对学校心理辅导的要求,并以学校教育工作对心理工作要求为蓝本,通过对我校心理辅导工作的现状研究后,制定了心理咨询的计划,加强对学生心理辅导的宣传力度,将集体辅导与个别辅导密切结合,相辅相成,充分利用心理咨询室的硬件,落实制度,提高心理辅导中的针对性、学科性、实效性,不断提高学生心理素质,从而为全面提高学生素质打下良好的基础。

  良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。在中小学开展心理健康教育,是学生健康成长的.需要,是推进素质教育的必然要求。为了进一步提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,我校认真地开展了心理健康教育工作。

  一、全员重视,增强意识

  一学年以来,我校领导及辅导老师们都充分地意识到心理健康教育的重要性,也较自觉地进行心理方面学习与探索,及对学生进行心理健康教育。

  二、丰富心理健康教育的途径

  1.心理知识讲座。这学期针对一些传染性疾病对学校师生及其学生家长们造成了心理上的恐慌,就此,我们结合目前的一些

  可防控的措施在学校开展了心理辅导讲座,帮助他们解除心理恐慌压力。

  2.个别咨询与辅导。我校开设心理咨询室对学生进行个别辅导,使教师和学生在心理辅导室内通过书信交流的方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。

  3.心理教育的学科渗透。我校开展的心理健康教育也并不是孤立地进行,而是与其他学科的教学渗透起来,全方位地对学生进行心理健康教育。如在语文学科中进行心理教育,在思品课中进行心理教育的渗透等,让学生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程,从教材内容看,各科内容都是很好的心理健康教育素材,如:语文、思品课可以陶冶学生的心灵,塑造高贵优雅的品质;数学可以进行科学思维的训练等。在各科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质。作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用。

  4.联系家庭,引导学生家长关心子女的心理健康,是对学生进行心理教育的重要方式,当我们发现学生心理出现一点不好的苗头时,就及时与家长联系,做到及时矫正,引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人,培养他们的责任感、自尊心和自制力,养成乐观进取的精神。

  在心理咨询过程中,我们深切地感受着大家对心理咨询工作的需求和认可,也体会着帮助苦闷中的学生走出烦恼的喜悦,咨询过程是来访者成长的过程,同时也是我们成长的过程,我们也将在今后的工作中,再接再励,为广大学生提供力所能及的心理援助。

科普工作个人工作总结9

  一、加强组织领导。

  为加强科普宣传工作的力度,提高宣传效果,进一步推进科普宣传工作,xx乡人民政府成立由党委书记徐浩同志带头,副乡长陈良同志任组长的科普宣传工作领导小组,9月初召开计划工作会议,认真落实科普宣传的工作。

  二、充分利用宣传工具。

  利用科普长廊,宣传橱窗,led显示屏,并在借助赶集之际到街上挂上“创新引领时代,智慧点亮生活”主题横幅,布置宣传点,发放宣传资料150余份,营造良好的.科学文化氛围,提高群众对科学的认知和文明素养。

  三、丰富科普宣传活动形式。

  通过开展“百姓舞台大家乐”的文艺演出,充分利用各类文化资源进行宣传科普,让群众在欢乐中学习到科学,寓教于乐的方式也让群众喜闻乐见。

科普工作个人工作总结10

  今年,我社区科普工作以党的十六届四中全会精神为指导,围绕“绿色、环保、健康”主题,大力宣传“防止环境污染、改善生态保护”科学知识,提倡“科学、文明、健康”的生活方式为主要内容。根据上级有关部门对今年社区科普工作的任务和要求,社区科协结合本社区实际情况,有计划、有步骤地开展了一系列内容丰富,健康积极,社区居民乐于接受的科普活动。总结如下:

  一、服务居民,开展各类健康教育讲座

  联系社区卫生站的医生,举办“中老年心理健康知识”专题讲座,组织科普志愿者为社区居民开展健康咨询“预防血压高、糖尿病知识”讲座等。

  二、营造宣传氛围,开展科普活动

  联系驻组织社区书画展。同时组织医务人员开展免费测血压、护眼等医疗义诊活动。在今年老人节活动中,组织社区70岁以上老人举办庆祝金婚话养生活动。并发动社区居民从现在做起,从身边做起,从自己做起,革除陋习,追求健康的生活方式,增强居民科普意识。

  暑期,组织小朋友在社区内开展“小手牵大手、环保你我她”的'科普宣传活动。充分发挥青少年的想象力和动手能力,增加了他们的科学知识和环保意识。科学健康的生活是新世纪的时尚,体现着人的文明与教养,体现着一个民族的素质和力量。美化环境就是无声的思想政治工作,是润物无声,春风化雨的功德事业。我们从科普进社区着手,用优美的环境熏陶人,教育人,逐步走向文明,为创造和谐社会努力。

科普工作个人工作总结11

  为更好地开展“科普进社区”活动,提升社区居民科学素质,以居民小区为依托,以科普活动为载体,多渠道、多形式创新科普工作方法,结合社区实际情况,开展了形式多样的科普讲座和宣传活动,有力的促进了社区和谐发展。现将一年来科普工作情况总结如下。

  一、高度重视,措施得力

  一是成立了社区科普工作领导小组,并落实专人负责社区科普工作,结合社区实际制定操作性较强的 和方案,为有序地开展科普工作奠定基础。还组建一支由医生、律师、教师等专业人才的科普志愿者队伍,经常性的开展科普宣传活动。在社区场地非常有限的情况下,建立了科普图书角、文体活动室、书法绘画室等科普活动场所,科普氛围浓厚。二是充分发挥社区志愿者服务队的作用,负责居民科普宣传工作。他们身兼数职,既是科普宣传员,又是文明劝导员、环境卫生监督员、政策法规宣讲员、文体活动宣传员等。在宣传形式上力求广泛、通俗,主要以发放居民手册、宣传科普知识、生活常识、法律常识,张贴宣传挂图等为主。让居民在闲谈中、晨练中、活动娱乐中就接受科普知识教育,使科普工作如影随形、无处不在。他们的志愿服务,在社区内形成了“人心和善,家庭和睦,人际和顺,社会和谐”的良好社会氛围,受益居民2000余人,做到了科教进社区,科普入人心。

  二、科普设施完善,惠及社区群众

  完善基础设施建设,是科普进社区的重要环节。一是在社区后营街、文化街、运粮街、法院街打造四个科普宣传一条街,定期更新科普内容。二是针对社区不同人群需求设立社区市民学校,定期开展科普讲座,居民积极踊跃参与。不定期组织开展社区普法宣传、健康教育知识讲座、社会公德教育等活动。通过各项科普活动的开展,社区居民文明意识和科学素质普遍得到提高。社区和谐文明,科学、健康、文明的生活观念和生活方式基本形成。

  三、宣传科普文化,提升社区品位

  利用各重大节日、纪念日,整合社区内人力资源优势,大力开展群众文体活动。以多形式开展丰富多彩的群众性文化活动,满足了社区居民群众需求,丰富了社区居民的.精神文化生活,提高了居民的生活质量和幸福指数。

  总之,我社区的科普工作在上级科协的指导下,有了很大的发展,同时也为社区建设和社区服务融入新鲜血液,不仅提高全民科学素质,而且增强了社区居民投身社区建设的凝聚力和向心力。

科普工作个人工作总结12

  今年,我县按省、市关于举办“科技之春”科普活动的通知精神,结合开展党的群众路途教育实践活动要求,围绕县域经济开展和提高全民科技素养,细心部署,周密支配,开展形式多样的科普传播活动。

  一、提高相识,加强科普传播活动组织领导

  为了加强对科普传播活动的.组织领导,我县成立了由分管副县长为组长,科技局局长、科协主席为副组长,县级相关部门主要负责人为成员的科普传播活动领导小组,负责活动的组织协调、工作支配和详细实施。县科技局作为“科技之春”科普活动主要责任单位,刚好制定实施方案,建立工作机构,供应经费保障,以确保活动顺当开展。

  二、统筹支配,营造科普传播活动舆论气氛

  我县围绕“创新驱动、引领开展”这一主题,进展统筹支配、细心组织,踊跃发动全社会力气,以促进农业增产、农夫增收、农村旺盛为宗旨,大力推广科技成果,普及科技学问,提高全民素养。活动中共出动科技人员1010余人次,发放科技图书、资料5万余份〔册〕,展销大宗粮油优良品种、中药材、干果苗、特色农副土特产品等70余种,举办各类技术培训班82期,参训人员达6000余人次,义诊病人1500余人,参与科技创新大赛活动青少年达1.8万人,在全县掀起了科普传播活动热潮。

  三、细心组织,确保科普传播活动取得实效

  一是接着在县电视台开办《红土地》科普专栏,传播农经信息、管用技术,报道致富典型、特色产业开展电视节目12期,深受全县老百姓欢送。

  二是加强信息化建立,利用县、乡、村三级科技信息效劳网络,刚好精确地把技术、信息传递给农户,架起了联接企业和农夫与市场的“互动桥”。

  三是充分发挥农业科技“110”作用,承受科技询问120余人次,实现了“农业与科技”、“专家与农户”的对接,提高农夫科学种田水平。

  四是按农事季节编印《农村科技信息指南》、《科普小常识》、《管用技术》等资料发放到农村,指导农业生产和产业开展。

  五是邀请县内各行业专家深化银木耳种植基地、茶叶生产基地、天麻栽培基地进展技术指导效劳,让企业和农户驾驭新技术、新方法。

  六是组织相关业务人员深化企业就工程申报、实施管理、学问产权爱护等进展业务指导,提高了企业科技工程的管理水平和学问产权意识。

  七是组织科技小分队走村入户开展技术效劳,宣讲惠农政策,发放科普资料,切实解决了农夫生产和生活中的实际问题。

  八是协同卫生、计生部门深化乡镇开展送安康惠民活动,发放各类卫生资料5000余份,免费发放药品30余种,义务就诊1500余人次。

  通过开展“科技之春”科普月活动,全县掀起了学科学、用科学、爱科学、信科学的热潮,全民的科普素养得到了进一步提升。

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