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幼儿园学期安全工作总结

时间:2023-10-15 07:02:28 工作总结 我要投稿

幼儿园学期安全工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此,让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的幼儿园学期安全工作总结,欢迎大家分享。

幼儿园学期安全工作总结

幼儿园学期安全工作总结1

  我园在各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。

  一、领导重视,措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,幼儿园把安全工作列入重要议事日程,在园长的领导管理下,幼儿园教职工分工负责、组织实施。

  二、制度保证,措施到位

  1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的'教职工,要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

  4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

  三、齐抓共管,群防群治

  幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此,幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动,并取得了良好的教育效果。

  四、加强教育、促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。幼儿园开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地进行防护和防范工作。

  五、加强检查、及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍进行全面的安全检查。

  六、存在的主要问题和下步打算

  我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,幼儿园安全保卫工作的开展面临着许多困难。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。

  2、幼儿自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了幼儿园安全工作的难度。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我园安全保卫工作水平.

幼儿园学期安全工作总结2

  安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,本学期我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,加强制度管理,层层落实责任,强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一学期来,幼儿园无发生任何事故。回顾这一学期幼儿园安全工作,总结如下:

  一、加强对幼儿园工作的领导

  切实加强对幼儿园工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件,并做到认识到位,领导到位,措施到位。各班与家长签订安全责任书,全园教师各司其职,各负其责。我园还不定期的对教师的安全台帐进行检查,并把检查结果向老师进行反馈,做到查漏补缺,同时将检查结果作为教师工作考核的依据之一,以此促进教师安全教育的`意识。

  二、把幼儿人身安全放在首位。

  每周由值周教师负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况,发现问题及时记录,及时检修,保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象,立刻请人进行维修;做好食品、药物的管理和幼儿接送安全;盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。

  三、让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力

  在幼儿一日生活中,我园坚持把“安全”放在首位,以幼儿教师安全操作规程严格要求全园教师,并随时对幼儿进行安全教育及常规教育,让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力。

  1、幼儿入园时,认真做好晨检工作,核对幼儿每天的出勤情况及人数,防止幼儿带异物入园,主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况,对带药入园的幼儿,做好药品登记、保管工作,防止幼儿误服。

  2、组织幼儿活动时,密切注意幼儿的一举一动,提醒幼儿注意安全,做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等,教育幼儿要互相团结,不打人、不争抢,遇到不安全的事情要报告老师等。

  3、幼儿入厕、喝水、洗手时,组织幼儿分组进行,以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

  4、幼儿进餐时,班主任与配班老师相互配合,尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话,安静进餐。进餐结束后,组织幼儿饭后散步,教育幼儿不做剧烈运动,以防幼儿出现意外。

  5、幼儿午睡时,教育幼儿安静午睡,并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视,防止幼儿将异物带到床上玩耍。

  6、在幼儿离园时,组织全园幼儿按班级有序地排好队伍,由带班老师将幼儿带到园门口,将孩子安全的交到家长手里。

  7、在平时的工作中,积极主动的与家长进行交流,让家长配合,共同对孩子进行安全教育,让家园同步进行,真正做到了“家园配合”。

  四、我园在本学期开展了一系列安全教育活动。

  1、对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵守交通规则。

  2、讲解消防知识,开展全园消防疏散演习,对全园教师进行灭火器操作培训。

  3、利用晨间谈话、早操集会等时间,结合故事、儿歌等形式对幼儿进行安全教育。 学校安全是一项长期的任务,我们将一如既往,坚持不懈地抓好我园的安全工作,为全面实施素质教育营造一个安全、稳定的育人环境。

幼儿园学期安全工作总结3

  我园在各级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强幼儿自我防护能力,通过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。我园严格执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开幼儿园,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。在6月份,食堂出现了食品安全事故,但危害不大,我们及时整改,使安全隐患降到了最低。现总结如下:

  一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

  幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

  二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度

  1、成立安全工作领导小组。 为了把安全工作落到实处,我园成立了由7人组成的安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案,及时总结和改进安全工作。

  2、层层签订《安全责任书》和《内部安全管理承诺书》。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

  3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

  4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

  5、严格执行接送、交接班制度。

  为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,家长接幼儿必须持有接送卡,不允许非幼儿家长接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

  6、加强对卫生药品的管理。

  对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换过期、失效的卫生用品。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒药等),单独

  存放,妥善保管。严禁无关人员进入卫生室。

  7、加强对食品卫生的管理。

  坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播疾病。

  8、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

  首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。

  其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的'常识。

  第三,让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码: 110.119.120等。一系列的安全教育使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。

  本学期开展了以下活动:

  (1)开学初进行地毯式的大检查。

  (2)在2月份迎接市食品监督局的检查,进一步完善食堂硬件设施。

  (3)3月份开展春季卫生讲座,各班更换家园联系栏,丰富春季卫生知识的传授;

  开展丰富的安全教育日活动,发放致家长一封信并召开了集体晨谈。

  (4)4月份对全园师生进行人身伤害事故教育;

  制定外出集体活动的方案,组织中大班春游、扫墓活动,并对全园进行安全排查,发现问题及时整改。

  (5)5月份开展“5.12防灾减灾活动”,开展消防、防震演练,班级开展有关防灾减灾主题活动,并对全园师生进行夏季卫生讲座,各班更换家园联系栏内容。发放致家长一封信及告家长书,进行防溺水教育。

  (6)6月份开展食品安全周宣传活动;

  对食堂、班级进行安全大排查;对市食品药品监督所来园检查提出的意见进行整改;对食堂人员进行培训,并对食堂进行整改,安装摄像头。

  安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

幼儿园学期安全工作总结4

  幼儿的安全工作尤其重要,我们大班组始终把幼儿安全工作摆在保教工作的首位,在幼儿园的统一管理下,进一步强化了师幼的安全意识,幼儿具有年龄小、自我保护意识较差的情况特点,学期初,我们根据班组幼儿的实际情况,制定了安全 ,并开展一些相应的安全教育活动,取得了安全零事故成绩:

  一、开展以“安全”为主题的教育活动,丰富幼儿的安全知识

  我们大班组根据幼儿的年龄特点设定了“安全知识我知道”主题教育活动,让幼儿知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过主题活动,使幼儿认识一些安全标志,增强了的安全防范和我保护意识和能力,对保障安全工作起到了积极作用。

  二、做好班组内的安全自查工作,杜绝安全隐患

  我们每周对各班级进行安全自查工作,及时对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在,班里老师就一日生活容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在床上小朋友的不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小朋友优先”等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,口袋里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的安全意识。

  三、安全教育工作渗透一日保教活动,做好幼儿的安全保障工作。

  1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对进行教育,使了解一些安全事故及我保护的案例,提高的我保护能力。

  2、在主题教学活动,如人体的骨骼,让在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好己的骨骼,使骨骼不受到伤害。能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。

  3、教师坚持日常安全工作:每天到园按时开窗通风,保证幼儿两巾一杯,幼儿的餐具与食具用后消毒,不限制幼儿的'便溺次数,教育幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯,教育幼儿不踩踏桌椅、活动与区角游戏尽量保持安静等安全常规工作,幼儿集体上下楼有教师监护,及时提醒幼儿靠右行走。

  孩子们虽然即将升入小学,但其良好的安全意识终将陪伴幼儿的一生,但愿我们的努力会使其受益。

  总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证的身心得到健康的发展。

幼儿园学期安全工作总结5

  每当学期工作落下帷幕,我们禁不住均会轻吐一口气,随口而出:“平安是最大的收获!”是啊,学期临近结束,我们又理由松一口气了。本学期我园的安全工作紧紧围绕太仓市新区幼教中心工作思路,遵照香花幼儿园的园务 ,立足防护重督查,提倡安全保平安,一切从预防为主出发,注重安全教育,规范安全制度建设,为教师和幼儿的幸福成长而不懈努力,现将本学期的安全工作总结如下:

  一、重制度监管

  安全工作与各类考核挂钩,逢会领导必讲安全、组织活动教师首先关注安全,让安全如警钟般时刻紧敲我们的头脑。如:每一次的组长例会,园长都会对组长提出安全的要求;每次全体教师例会上,园长会例举外面的安全实例,在教师的脑海中注入安全第一的强化剂。另外在对教师每月的月考核中也有安全工作的体现,每天由行政人员和组长组成的一日三巡检查组,在巡查过程中,认真巡查各班的安全情况,如有安全事故或者安全隐患出现,必扣该教师月考核分数。同时,特别关注早晨晨间锻炼时段,教师是否参与幼儿的活动,是否关注幼儿的活动,如出现两个、三个老师聚在一起说话、聊天,也将在月考核里体现扣分。

  二、重安全教育

  1.继续每学期一次安全主题周活动。本学期在五月中旬,结合防震宣传,我们在各年级段中开展开展了安全主题周活动,一周内的所有活动全部围绕安全来开展,内容涉及防水、防火、防震等安全小常识和逃生自救等。

  2.尝试开展日常生活中的安全月重点、周内容活动。在期初就确定了本学期安全工作的每月重点和每周内容。如,二月,开学安全——不携带锐利的器具及危险的物品来园;三月,为食品安全卫生月,涉及内容有——细嚼慢咽、食品安全不吃变质食品、谨防误食药品洗涤用品等、适量饮食、合理饮食;四月,出行安全交通月,涉及内容有——不要轻易相信陌生人、马路上的陷阱、安全过马路、外出游玩的安全;五月,防震、日常活动安全月,涉及内容有——玩玩具的安全、防震知识学习、防震演练、乘坐电梯的安全、着装安全等;六月,生活与自然安全月,涉及内容有——陌生的毒虫、不在河塘边玩耍、闪电的威力、暑期的安全等。各班按照安全教育内容,把它渗透于日常活动和主题教育中,真正做到了时时处处讲安全,里里外外保平安。

  3.积极开展多种形式的安全宣传活动。4月开展了“防异物入口,保宝贝安全”的小班组安全健康教育活动,清晰易懂的视频与结合生活经验的讨论与正确饮食方法的学习,使孩子们知道了异物入口的危险。提高了孩子的安全意识,丰富了孩子正确饮食的技能,为宝贝的健康成长提供了保障。5月开展了“防患强意识 安全重自护”的抗震安全周系列活动,有国旗下讲话《防震知识知多少?》;有各年龄段的安全主题教育《地震了怎么办?》、《紧急电话的用途》、《地震之后》等;有观看防震科普视频,有防震疏散演练活动。进一步增强了全园教职员工及幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,达到了预期目标。

  三、重三防落实

  技防:安排专业人员经常注意检查技防设备的安全情况,做好检查记录和相关的处警记录。对影响设备使用的那些树枝作经常性的修剪,保证设备的正常使用。

  人防:经常督促保安人员提高警惕,特别注意不放陌生人进入校园,做好来访者的登记工作;成立好护园队,安排好值班人员名单等;节假日安排好值班人员,并做好相关的记录。

  物防:注意经常检查幼儿园的设施设备,幼儿玩具,用水用电等,切断一切安全隐患。

  四、重疾病预防

  1.优化保育员素质。第一,每月例会,抓学习与平时工作中的问题交流,懂得如何协助老师注重对幼儿的进行良好行为习惯、卫生习惯的.培养,进行安全意识、动手能力、健康体能等能力的训练;第二,细化保育员日常操作规范,让保育员们对于自己的工作,目标明确,任务清晰,并经常进行检查和督促;第三,进行了二次保育员操作规范技能过关大比拼。3月开展了“规范操练,速度比拼”的“消毒餐桌”技能过关;4月开展了“铺铺叠叠方寸间”的“整理床铺”技能过关。保育员们都能认真对待、积极参与,切实提高了规范操作的能力和技巧。

  2.优化卫生保健管理。第一,做好了传染病的防控工作。保健老师与行政值班人员,做好了晨检工作,保育员加强了消毒工作,在6月出现水痘后,我们马上进行了隔离与上报,并对教职员工进行了传染病防控知识讲座,教师们密切关注,最后得到了很好的控制,没有蔓延开来。第二,保健老师能定期给各类人员做好安全卫生保健知识讲座,如:“食品安全,健康保障”的食品安全知识讲座、“预防做得早,疾病离得远”传染病知识讲座、“防异物入口,保宝贝安康”的幼儿安全健康教育等等,督促保教人员做好各类卫生保健工作;第三,关注特殊儿童的成长,特别是对于体弱儿和肥胖儿,保健老师能经常与孩子所在班级的老师和家长进行沟通,注意孩子的饮食与活动锻炼,确保这些特殊的孩子能健康成长。

  五、重食品安全

  第一,规范食堂的管理,包括购物索证、食品留样、保洁消毒、采购检验、食堂卫生等一系列工作,均按照相关要求认真执行。第二,严格执行食品验收制度,对于不符合要求的食品一律退回,保证进入幼儿园的食品是安全卫生的。第三,合理膳食,保证幼儿营养平衡。保健老师“从幼儿出发”,每周制订幼儿营养食谱,做到荤素搭配,一周内不吃重复食品,不吃反季节食物。每月召开膳委会,针对园膳食情况及时调整经费使用,对营养进行评价分析,根据情况改进膳食结构,力争平衡幼儿膳食。第四,园部经常组织人员定期不定期对食堂进行安全卫生检查,及时发现问题,及时发出整改要求,对于屡屡出现的问题,扣除相关人员当月的考核得分,确保食堂安全无事故。

  安全是基础、安全是一切,所以做好幼儿园的安全工作是幼儿园管理中永远的第一,为了这个第一,我们将不懈努力,勇往直前。

幼儿园学期安全工作总结6

  转眼间,一个学期就过去了,看着孩子们每天高兴的来园,快乐的回家。我们都感到非常的欣慰。经过一学期的学习,他们都有了一定的自理能力和安全意识。但是即使是这样我们的安全意识,以及安全防护还是能够按部就班的做好。根据班级的实际情况,制定了安全 ,并开展一些相应的安全教育活动。

  一、进行安全工作查:

  及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在。

  班里两位老师经常对一日生活中容易出现的不安全因素进行排查。如:午睡时,多提醒睡在上铺的不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室。盥洗活动不吵闹,不推不挤等等。排除身不安全因素。如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人。来园口袋里不放危险性的物品。如小刀等一些尖锐物品,进一步强化的安全意识。

  二、将安全教学融入到日常的教学中,并将行动落到每天的工作上。

  在每一个主题教学的活动中,我们都会开展有关安全的活动,让孩子时刻都有很好的安全意识。本学期我们结合主题开展了一下安全教育,如:《遇到火灾怎么办》、《发生地震我不怕》、《电梯里有只大熊猫》、《会说话的安全标志》了等等。我们还在活动之余给孩子们看了一些有关自我保护方面的卡通碟片,孩子们很感兴趣也学到了很多的知识。除此之外,我们幼儿园还每月组织安全演练,如地震演习,要躲在大的物体下面;火灾演习,要用湿毛巾捂着鼻子蹲下来跑。

  在提高幼儿安全意识的同时,我们还将这种意识融到了工作之中。在幼儿早上来园的时候,我们都要检查他们是否带了小的硬币或其他的小东西等。在每次的户外活动之前,我们都会和孩子一起探讨做这种游戏应该注意的问题。在晚上孩子来接的时候,如果是其他的人来接孩子我们都会要求和其家长联系,确认后才可以将孩子交给她。

  三、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。

  我们面对的是一群六七岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。

  午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的`情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

  四、家长工作方面。

  我们利用了网络、家长园地、电话以及家访等联系方式,提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。 安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证的身心得到健康的发展。这个学期,通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方,在今后的学期里,我们一定会取长补短争取做到最好。

幼儿园学期安全工作总结7

  回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。

  一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

  幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

  二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,融入到教学活动中。

  我们面对的是一群六七岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的'情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

  三、家园沟通,确保幼儿园外安全。

  本学期,我们利用家长共育、校讯通等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全,并做到确保幼儿在园接送安全。

  安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

幼儿园学期安全工作总结8

  转眼间,一个学期即将过去。回顾这学期,我园为进一步做好安全教育工作,切实加强安全教育工作的领导,我园把安全工作列入重要议事日程,将幼儿园安全工作总结如下:

  一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中

  我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工的思想上对安全高度重视。

  二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度

  1、成立安全工作领导小组。

  为了把安全工作落实到位,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿园的安全。

  2、严格执行接送及出入园制度

  我园严格执行出入园制度,家长接送幼儿必须持有接送卡,方可入园,如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证。

  3、加强对卫生药品的管理对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放,定期检查,及时更换,妥善保管,严禁无关人员进入卫生保健室

  4、加强对食品卫生的管理坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的`食品。存放食品有专人专门管理,加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传达室播疾病

  三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识

  安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义。首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图,在入园处设有活动看板,以经常提示幼儿。其次是开展一系列安全主题活动,让小朋友认识交通标记,懂得交通规则。给小朋友介绍火灾形成的原因,消防车的作用,灭火器的使用注意事项。最后教给幼儿自救的方法,通过防震、防火演练,让幼儿掌握简单的自救技能,认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。

  四、重视传染病的防治工作

  措施到位,责任到位在春季传染病高峰,我园能按上级指示要求,认真做好传染病防控工作,对幼儿进行卫生教育,要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服,保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒,用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等,地面喷洒来苏,餐具餐餐消毒,坚持一人一杯,人手两巾并定时消毒。严格执行晨检制度,晨检做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

  这学期来,我园严格执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,在今后的工作中,我园将继续加强幼儿园安全管理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境,促进幼儿更健康、更快乐的成长!

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