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幼儿园月工作总结

时间:2023-11-08 11:24:25 工作总结 我要投稿

幼儿园月工作总结精品(15篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家整理的幼儿园月工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园月工作总结精品(15篇)

幼儿园月工作总结1

  时间过得很快,对幼儿园开学以来的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做如下总结:

  一、教育教学工作

  1、稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安全,让幼儿园各项工作在开学初平稳过渡;

  2、做好新学期工作规划,结合上学期在教学方面存在的问题,我制定了切实可行的学期计划、月计划、周计划和日计划,了解本学期教育教学等各方面的工作重点,明确工作目标及自己的努力方向,做到规范化操作,真正将计划落到实处;

  3、加强了幼儿一日活动,让游戏成为学习的平台。在游戏的过程中,孩子们之间完全是平等的,我们可以看出孩子们之间的差异,可以锻炼幼儿的各方面能力,从而更好地进行有针对性的教育。

  4、习惯养成、礼仪教育方面进行了学习,使幼儿养成良好的`生活习惯和品德教育。

  5、听评课活动,利用新教师上岗课,多次参与评课,促进我们教师之间相互学习,提高自身的教学水平。

  6、加强理论学习,提高理论修养。以自学的形式和外出学习情况,撰写学习心得,做好学习笔记,并把学到的知识运用到实际教学工作中。

  二、保育工作

  幼儿三餐的餐具清洗消毒、幼儿两点,工作上认真负责,随时进行卫生打扫,园里保持全天整洁;餐具清洗彻底,无残留,规范消毒。

  三、安全、卫生保健工作

  1、每周进行本园和本班的安全排查情况,我还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教,培养幼儿养成自我防护的意识;

  2、健康检查工作 ,严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。

  3、培养幼儿养成良好的进餐习惯: 进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等;进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。

  四、家园共育

  家庭是幼儿园重要的合作伙伴,在工作中,教师本着尊重,平等,合作的原则,利用家访、宣传栏、网站互动等平台,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能力。而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育. 让幼儿得到更好的发展。

幼儿园月工作总结2

  转瞬间,我们在幼儿园又度过了一个月。回忆这一个月来与幼儿共同的生活与学习,我们的感想许多,先将这个月的生活与学习回忆如下:

  一、教育教学工作

  本月我们实施了两个主题:

  1、在主题活动《黑夜密语》中,我们通过各种感官熟悉了自己生活的另一半——黑夜,幼儿增加了对黑夜的熟悉,转变了对黑夜的看法,他们对黑夜布满了奇怪和无穷的想象,也发觉了黑夜中隐藏的美。

  2、在主题活动《我想飞》中,我们从“谁会飞”到“我想飞”,最终到“一起飞”,幼儿对“飞”及其相关事物的熟悉、了解、体验与探究活动一同一步步深入着。活动中幼儿对“飞”有天马行空的想象。我们也通过语言、美术、科学、音乐等学习活动,鼓舞幼儿自由想象,帮忙幼儿共享提升和创作属于自己的飞行梦。

  二、生活常规教育。

  本月我们班的幼儿自控力相比照较好,一日生活的自理力量也是比拟好,但在常规教育中我们还是与个别幼儿的家长保持了肯定的联系,让那些自控力量比拟差的孩子在家中也进展肯定的练习,通过我们与家长的共同教育,也使一些孩子改掉了坏习惯。

  三、保育工作。

  五月的天气渐渐转热且枯燥,我们常常提示幼儿多喝水,也依据天气得变化随时增减衣服,我们留意对个别幼儿的卫生保健工作,平常提示幼儿勤洗脸,洗手时卷好袖子,别弄湿了衣服;催促幼儿饭后漱口,使用餐巾纸擦嘴巴;我们教育幼儿要爱惜自己的身体,不在教室打闹,走路要轻轻,说话要轻,摆放物品要轻。另外,我们连续开展幼儿的值日生工作。

  四、家长工作。

  在本月的科技节活动中,我们的亲子小制作活动得到了家长的热闹支持和协作,家长们完成了许多特别有创意和艺术审美效果的“桥”,我们也看到了家长们无穷的才智。

  另外,为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的`状况,我们常常利用早晚接送的时间主动与家进步行沟通。有些家长也针对自己孩子的表现向我们请教家庭教育的方法,我们都尽可能地答复,这使得家长更多的了解到了孩子的进展状况。除此以外,我们还利用填写家园联系手册及与家长面谈的方式向家长真实反映幼儿在园的表现,还将科学育儿的宣传资料放在家长园地上,让家进步行阅读。

  本月,我们在看到可喜的成绩的同时也发觉了工作中存在的缺乏,信任在下月中我们会取得更大的突破。

幼儿园月工作总结3

  开学的这个月工作是繁忙,但我也是有条不紊的去把2月份的小班工作给做好了,小班的孩子是刚经过一个春节再次的回到幼儿园,也是还有一些的不适应,但同时从他们的小眼睛里也是可以看到一些期盼,我们老师也是挺想念这群小家伙的,虽然闹腾,但是乖起来也是特别的可爱,我也是要总结下这个月的一个工作。

  一、教学工作

  开学刚好是有一个元宵节的,所以我们也是做了元宵佳节的一个活动,小班的孩子也是去了解了元宵节是个什么样的节日,同时通过包汤圆,做元宵的花灯一系列的活动,让孩子们是了解到这个节日的意义和乐趣,孩子们也是通过这个活动,更好的融入到幼儿园新一个学期的生活学习之中来了,开始渐渐的脱离了在家里的那种状态,回归到幼儿园以前的生活学习之中了,一个月下来,孩子们的心思也是沉了下来,不再闹腾着要回家,或者怀念春节的快乐时光了,毕竟幼儿园的日子也是非常快乐开心的,而且有自己好朋友们一起上课,一起活动。

  二、卫生工作

  2月是开春的日子,冬天渐渐远去,而春天也是即将来临了,这个时节天气是非常多变的,有时冷有时热,而且也是容易孩子们生病的阶段,作为老师,我们每天都安排量体温,确认孩子们的身体状况,同时对于园区内也是做好消毒,卫生的工作,确保孩子们是健健康康来园区学习,回去也是健健康康的,一个月以来,除了几个小朋友有轻微的感冒之外,其余的孩子都是非常健康的。在园区的餐饮方面,我们也是非常的注重,确保孩子们吃得好,而且营养丰富,天气好的时候多做户外的活动,锻炼孩子们的身体,让他们有更好的抵抗力也是可以避免疾病的发生或者感染。

  三、家长工作

  新的学期,我们也是继续的和家长们沟通,了解孩子们在假期的一个生活,同时组织了一次亲子的活动,让孩子们感受到和爸爸妈妈一起玩乐的快乐,毕竟平时的时候,孩子父母都是在工作的,孩子们也是没那么多的时间和父母一起玩耍,通过这些活动,也是让家长们更加的'了解孩子们,而孩子们也更加的爱自己的父母。而只有家园一起教育孩子们,才能更好的去让他们成长,有更好的进步,养成的好习惯也是去更好的可以坚持下去的。

  通过了一个月的小班工作,孩子们是熟悉了幼儿园,而我们的老师也是更加的要去进入到小班工作的一个状态,在今后的小班工作之中,我们是要继续的来努力,把孩子们去教好,让他们是得到更好的成长,同时也是要在小班教学之中提升自己的教学水平,把小班工作做得更好。

幼儿园月工作总结4

  从离开学校到加入贝贝邦又渡过了紧张、充实而繁忙的一个月。这一个月虽然有点辛苦但也很扎实,感觉自己在各方面都成长不少。在此,要感谢幼儿园给我提供了这样一个成长的环境和发展的平台。

  九月份,我作为教学搭档正式进入三班。在陈老师的领导下,在彭老师、徐老师、梁老师的配合下,班上的各项工作顺利进行。现将工作基本总结如下:

  一、教育教学工作

  因为在学期末,本月没有开展主题教学活动。根据我们班幼儿的特点,在数学、语言、安全和空间智能方面进行了适当的调整,并增加了一些教学内容,为我们的孩子进入大班做准备。9月26日,王元对该班学生的教学效果进行了测试。根据测试结果,90%的儿童掌握了语言智能、空间智能和安全知识,一些年龄较小的儿童没有完全掌握(如孙心怡、谭米佳、杨代成等左右逻辑关系不清楚)。这次考试的成绩不如上次,因为考试前没有对孩子的年龄特征进行复习,有些孩子不记得一些歌曲和童谣。

  二、区域活动

  本月没有设置新的角落,但每个角落都放置了新的操作材料。比如,在北碚超市给商品贴上价格标签,让孩子们玩“买”的角色游戏。在艺术区添加墨水和颜料,让孩子们进行吹画、棉签画、牙刷画等活动。我们还设置了入园卡和入园卡,让孩子们基本上掌握了插卡的方法,按照规定的人数进入小区。在每天进入该区域之前,我们会向孩子们介绍一款新的区域游戏,为孩子们提供参考。该地区的重点是培养儿童的精细运动能力。由于我每天下午都要在艺术人才课上授课,陈先生和两名实习生基本上负责区域活动。有时区域规划表不能按原规划执行。我个人对儿童区域活动的观察是不够的,所以我们需要努力调整。

  三、保育工作

  本月儿童出勤率下降,儿童服药现象较上月有所增加。这就要求我们的老师更加注重孩子的保养,提醒孩子及时换衣服,多喝水。从9月24日开始,孩子们开始喝凉茶。只有龚紫嫣和孙嘉祥没有喝,因为他们自己带了药。本月有一名新学生唐蒙报名。她有很好的情绪适应能力,能在短时间内适应集体生活,但她吃得慢,不会拿筷子。我们需要更多的关注。

  四、家长工作

  到学期结束时,教学内容基本完成,老师之间的时间安排也很长,所以本月没有邀请家长来助教。我们通过电话与家长沟通,主动打电话给家长了解孩子在家的情况,并将孩子在幼儿园的.情况反馈给家长。

  本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降,这需要我们加强与家长的沟通,及时反馈幼儿在园的表现与进步,同时也需要我们敏锐的观察力,尽量关注到每个幼儿的发展。

  班级工作的顺利开展离不开每一位教师的充分合作和辛勤工作,也离不开我们和谐环境的构建。在这里,我想对三班的老师说:你们辛苦了!希望在今后的工作中,我们能继续坚持这一良好作风,把各项工作做得更深入,创造更多的教学成果。

幼儿园月工作总结5

  时间过得真快,转瞬一个学期的教课工作已经靠近结尾,在这个学期里,在领导的关怀和帮助下,经过本班老师和全班少儿的共同努力,在各方面都有了必定程度的进步和提升,少儿园小班工作总结。为了更好地做好此后的工作、总结经验、汲取教训,特就这学期的工作总结以下:

  一、思想政治方面

  跟着改革局势的不停深入,我的内心对目前局势有了崭新的认识,平常我踊跃参加政治学习,恪守劳动纪律,团结同志,热爱集体,听从分派,对班级工作仔细负责,在工作中努力做到求真、务实、求新。以踊跃热忱的心态去达成园里安排的各项工作,以一个蒙氏教师的标准来严格要求自己,恪守少儿园的各项规章制度,踊跃要求进步,敬业爱岗,做到耐心、爱心、公正、尊敬地对待每一个孩子。

  二、业务方面

  学期初,针对班中的孩子各方面惯例都需要培育这一状况,加之本学期新报三名少儿,我和张老师几乎每日都在少儿园中,既做孩子的妈妈,又做孩子的老师。经过我们的共同努力,班上的孩子很快适应了少儿园的生活,形成了较好的惯例,较快的投入到蒙氏工作中。一段时间的教课后,我发现自己的知识实质上是特别困穷的,这一些有经验、有好想法的老师去取经,另一方面,我踊跃利用夜晚的时间,上网查问有关蒙氏教课的最新动向及有关知识,参阅蒙氏的有关书本,使自己增加了许多知识和经验。经过我们的共同努力,班上的全部工作都走上了轨道,我们几位老师也合作的特别默契和快乐。

  三、教课方面

  1、惯例教课活动。本学期我们进行了《走进春季》、《蚕宝宝的奥密》、《玩具总动员》、《快乐你我他》、《七彩世界》等五个主题活动。在活动中过程中能够环绕目标进行,依据少儿的年纪特点,侧重以游戏贯串整个活动,激发他们的活动兴趣,使每人的能力都有所提升。我们着力于培育少儿敢于表现自己的能力,所以在活动时注意创建开朗自然的气氛,仔细在活动中贯彻《大纲》的要求,多给孩子表现的时机,多赐予孩子鼓舞和夸奖,帮助孩子从小建立自信。一个学期以来,少儿反应的学习状况告诉我们,我们的教课内容、教课方法及各样游戏都是合用于本班少儿发展水平的,同时也是他们喜爱的、感兴趣的。

  2、蒙氏教课活动。

  作为一个蒙氏教师,要培育少儿的专注力与次序感。所以我们从一日生活各个环节浸透惯例培育的要求。从轻声说话、轻轻开门、轻轻走路的细节下手,增强对少儿的惯例培育。在走线环节,对少儿进行顶物走线与手托响筒走线的训练,进一步培育少儿的均衡能力与专注力。本学期,我们的平常生活训练从基本动作、生活利益、照料环境、照料自己等几个方面进行了学习。感官教具进行了:粉红塔、棕色梯、插座圆柱体、色板、几何嵌图橱、几何立体组、长棒、三角形盒等的展现工作;数学进行了数棒、砂纸数字板的展现工作。自然人文进行了嵌板的展现工作。我们在教课活动中,重视少儿察看能力的培育,提升少儿的着手能力。

  在开学初半个月左右,我们侧重培育少儿优异的惯例。随后我们班就进入了正常的蒙氏工作了。孩子们基本上都能坚持做1个小时的蒙氏工作,有的孩子在结束时还流连忘返的说:“老师我还可以再工作一会吗?”这说明孩子工作的踊跃性和坚持性都比刚入园时提升了。

  在教课中,我会坚持我的原则,不可以做的就是不可以做,我们向来坚持采纳提出规则、不停提示的方法帮助孩子逐渐形成惯例。

  我们不停地要求孩子,有时会对提示几次无效的孩子一点小小的处罚,请他坐到一边的小椅子上,此刻孩子们基本上都能主动恪守工作中的规则,就算有违反规则的小朋友,他身旁的小朋友也会主动提示他:“请你小声说话,你打搅我的工作了”、“你这样做不对,请你把工作资料收起来”,经过孩子的这些话不难看出,经过我们的共同努力,孩子们已经形成了优异的惯例。

  在教课中我恪守蒙氏教育的理念,办理好少儿的主体地位及老师的主导地位。针对每个孩子制定不一样的计划。比如:辛瑞这个小朋友比较聪慧,喜爱学习,专注力、注意力比较集中,但相对来说他的自理能力、着手能力衰。针对他,每次在拟订工作时,他的数学、感官部分是和大孩子同样,而平常则是和儿童子同样。固然在教工作时总是有些麻烦,但这也充足表现出了蒙氏教育的特点。因材施教,因人施教。

  在教课中,我还侧重培育少儿独立解决问题的能力。由于此刻都是独生儿女,父亲母亲承办取代的太多,孩子得不到锻炼,碰到一点小问题只会哭。在教课时,我不是第一时间出来但解决问题的“救火队员”,而是鼓舞少儿自己想方法,自己解决。

  此外,利用正午午睡的时间,我和张老师会一同制作各个领域的延长教具。如数学区的各样图形、数字卡片,利用制作教具的时间,我们会一同议论怎样能够更好地进行教课工作总结经验,以及议论怎样帮助班上出现问题的小朋友更好的改良。

  四、保育方面

  (1)午睡:此刻大多数的孩子能够很快的入眠,个其他小朋友需要老师在旁边陪伴,过一会也能睡着。像我们班的郝雅卓、祁陈煜小朋友,开学初睡觉在旁边哄一个小时也睡不着,此刻不再需

  要老师的陪伴了。这说明这些小一点的孩子正在逐渐适应少儿园的生活。孩子们在入眠前都能存心识的将自己的衣服叠好,放在床头或脚旁边,只有脱不下来或纽扣在身后的,才需要老师帮忙,有的孩子甚至去找伙伴帮助。在起床时,有个别少儿会自己将被子叠好,并且帮助老师照料和帮助弟弟妹妹们,而这些儿童子们,获取了哥哥姐姐的帮助,还会主动感谢哥哥姐姐们,班上的周璇、田欣等几个小朋友,他们每日都是在整理好自己被子以后,去帮助别小朋友。

  (2)进餐:刚开始入学时,小朋友每次吃饭都弄得地上、桌上很脏,此刻已经有了很大的进步,少儿进餐时能做到不发言,寂静快乐的吃完自己的饭菜。在平常侧重培育少儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹发言,不掉饭粒。

  (3)喝水:此刻孩子们都养成了很好的饮水习惯,知道排好队拿自己的杯子接水喝,并且每次都能喝上满满一杯,从前一些很不喜爱喝水的小朋友,此刻也能主动接水喝了。

  (4)消毒:每日准时消毒,准时洗手起码两次(饭前使用香皂

  洗手)。清晨、正午一来园,我们会开窗通风,正午孩子们起床后,上特点课,保育员会对卧室进行开窗通风,我们还随时保持地面的卫生,实时清理。

  五、做好家长工作,进专家园交流

  在工作中,我深知少儿园的工作离不开家长的支持与配合。少儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面能够胜任的,也不是少儿园独自能够胜任的,它需要二者联合才能获得好的收效。于是我们在开学初召开了家长会,关于缓解少儿的入园忧虑以及一些家长们广泛关怀的问题和家长们作了一些交流,让家长实时认识本学期的教课计划、知道少儿园及班级正在展开或马上进行的一些活动,家长也有对我们工作做以反应,有的向我们反应孩子经过各个主题活动在家的优异表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们讨教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地回复,让家长更多的认识孩子的发展状况,踊跃争取家园协调一致共同促使少儿的健康成长。

  在开放日活动中,家长看到了自己孩子各方面的表现与进步,同时也看到了其他孩子的长处,有助于家长帮助孩子找差距与不足,找到持续教育指引的方向。特别在孩子的月报告会上,家长们看到我们的特点展现活动后,都很感人,连声说:“感谢你们了,你们太不简单了。 ”家长们的必定是对我们最好的鼓舞,我们会不负众望的。孩子的快乐,是对我们工作的鼓舞,家长的满意,是对我们工作的必定。

  在入园初,好多家长担忧我们的素质,为博得家长的相信与理解,我们专心地与每一位家长争取交流,促使家园之间的合作。我们到处严格要求自己,甚至生活中每一个细节我们都仔细对待,孩子不会拿筷子,我们握着孩子的手一遍遍的教,孩子不想吃饭,我们想尽方法让孩子快乐进餐,孩子睡觉想妈妈,我们象妈妈妈同样哄孩子入眠,我们的工作获取了家长的认同,我们的关系也由陌生变成了朋友,好多家长都说,你们老师好辛苦呀,我们在家带一个孩子已经够呛,你们要带那么多孩子,一定要有很好的耐心,其实作为一名少儿教师光有耐心是不够的,我们还有仔细,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要同等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是同样的爱,只有这样你不只能博得孩子们的心,还可以够博得家长朋友的心。

  六、少儿行为习惯的养成

  俗语说:“没有规矩,难成方圆”。优异的惯例能够使少儿的生活拥有合理的节奏,为他们的生活和学习打下优异基础。我们这个班有33个小朋友,并且女生少,男生多,有的是私立园转过来的,有的没有上过少儿园。且大多数少儿个性好动较俏皮,存在很多不良的学习习惯与生活习惯。刚入园时,就连一点的纪律观点都没有。

  针对这一状况,我们三位教师苦思冥想想方法,共同磋商,把班级的纪律及自立能力一同抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友能够说进步很快。

  自立能力方面:我们坚持正面教育,对少儿以夸奖为主,增强他们的`自我服务意识,改变他们的依靠思想。对少儿好的行为或表现赐予必定,赏识和鼓舞,使少儿能够更有信心,更踊跃地做好事情,达成家长交流,争取家长配合。少儿的独立意识增强,并且自我服务的梦想和要求日益激烈。从简单的自己穿衣服到自己叠被子到简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特点。在学习生活中展开了值日生轮换制,让做小组长的孩子负责发剪刀、点人数抓住这些渺小的时机,既培育了他们为伙伴服务的能力,并且敦促了孩子的自律,耳濡目染中培育了少儿优异的行为习惯,从而促使了整个班风班貌的提升。

  就纪律方面:对少部分少儿出现的不良行为,我采纳的是实时剖析原由,该责备的责备,并赐予适量的教育,指引少儿养成优异的行为习惯,慢慢的做到恪守纪律。我们同时注意培育少儿社会性意识,帮助少儿自我拘束自己。在集体或自由活动中常常会发生争抢玩具的现象,极罕有少儿愿意让步。我们将少儿的社会性培育存心识地整合在各个活动中,为少儿供给小组合作或想方法解决争抢的时机,如供给数目不足的操作资料或需小组合作共同达成的小任务等,有目的地指引少儿懂得轮番玩和友善合作,有初步的礼让意识。

  开学初,少儿对新的陌生环境会产生胆寒心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。少儿杨佳欣,甚至都不想吃饭,其他小朋友睡觉,她不睡,不愿进卧室。为了让少儿赶快地适应少儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生和蔼感,从而喜爱“上少儿园”,我们为少儿创办了优异的生活学习环境。在活动中,我们请小朋友去邀请她;午睡时,我们为她讲好听的故事,唱柔和的曲子,孩子感觉我们的温柔,感觉少儿园像家同样的暖和,孩子逐渐地融入集体,有了进步。

  在我们的努力下,少儿开始喜爱上少儿园了,喜爱与小朋友一同上课、做游戏了,也结纳了很多好朋友。他们还学会了许多礼貌用语,语言表达方面,着手操作能力,以及惯例方面有了较大的提升。在教课方面,少儿更是在本来的基础上有了不一样程度的提升,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很大的进步。

  七、问题及不足

  一份耕作,一份收获,紧张而又繁忙,快乐而又充分一学期马上仍存在很多不足之处:

  1、我班有些孩子表现太自由、自我拘束能力差,而有个别少儿胆子太小,不可以勇敢与老师谈话。

  2、蒙氏教课与惯例教课进行更好的交融,进一步丰富少儿的操作资料,特别是制作蒙氏延长教具。

  3、逐渐成立生活惯例、游戏惯例、活动惯例,培育少儿养成良好的行为习惯。在学习习惯上,有的少儿注意力不易集中;有的少儿愿意发言,但不爱开动脑筋;有的少儿爱插嘴,回答下列问题声音不够响亮,应增强倾听能力的培育。

  八、下一步的打算

  1、在新的学年中,我们会把精力尽可能的用到教课的创新和改进中去,不只是限制于教具的操作学习中,要充足发掘此中的精华。

  2、勇敢创新,多设计一些延长教具。

  我相信,在这个充满挑战、充满生机、聚满人气的少儿园中,只需我不停努力,不停探索,把工作,做好、做精、做细,那么必定会获得成功的。

幼儿园月工作总结6

  时间过得真快不知不觉我们又紧张而忙碌地度过了一个月,幼儿园的工作虽是纷繁复杂而具体的但还算紧张有序,各班都能顺利地完成各项任务。现将本月工作总结如下:

  一、十月份园务主要工作:

  1、召开了两次教师会议。(一是强调了关于家长会召开的问题;二是通报九月考核的问题及强调十月工作重点问题。)

  2、坚持做到安全工作检查不放松。督出了教师和家长签订了安全责任书。本月全体幼儿都能在老师的关爱教育和家长的配合下平平安安到校,安安全全回家。

  3、本月督出各班召开了家长会(10月14日学前班召开家长会,10月18日中班、小班召开了家长会)

  4、重点开展了教学教研工作并能做到随时推门听课向老师学习。及时指导实习教师上好文化课。(刘子军老师对这次教研活动还写了简讯)

  5、为丰富校园文化氛围,随时督出教师在原有的基础上,及时美化更新园内外文化。各班都能及时美化更新园内外文化(学前班更换了黑板报)。

  6、为了让幼儿及时排队不费力,迅速组织教师用白色油漆给幼儿定点定位。(梁成贤老师、刘子军老师积极主动参加了这次活动,特别是杨兴文老师也积极主动来帮忙了。)

  7、为迎接川北幼儿师范高等专科学校来我校举行教育教学实习基地签约及授牌仪式。组织全体教师进行了环境整治,清除了卫生死角。

  8、组织教师对各班进行了公平公正的交叉检测。

  9、依据园务管理工作、班务教学教研工作、保育工作、安全工作 、保洁工作 、家长工作、服务、团结协作、幼儿常规教育(文明礼仪)、纪律(出勤)、综合活动舞蹈、、财产管理几方面,通过教师自评、互评和导评的方式对教师进行了测评。(幼儿出勤,幼儿人数渗透到各班班务,保育工作中去考核)

  二、 教育教学教研工作

  三、保育工作

  四、安全工作常抓不懈

  1进一步规范各项规章制度。严格落实门卫管理制度,坚决阻止闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度,确保幼儿安全

  五、家长工作

  本月召开了两次家长会(学前班一次,中班和小班一次),这两次家长会都是从“幼儿园一日活动安排与常规” “家长配合幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”及课程设置的问题等方面向家长进行了宣传,并提出了一些具体要求。两次家长会中学前班召开得很成功,

  六、保洁工作

  七、服务工作

  八、综合活动

  存在问题:

  1、 专业学习要加强

  加强自学能力,善于吸纳多方面的信息和知识,不断提高文化和专业素质,丰富自己的`内涵,促进自身的发展。把促进孩子的发展的观念放在重要位置。提供一切条件和机会,发展孩子智力。

  工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放,习惯培养等,(习惯要天天讲,晓之以理,动之以情,练之以行,持之以恒。)

  保证每个孩子的安全、健康是我们责无旁贷的。教师的安全意识是可不以放松。户外活动时,教师要保证每个孩子的安全,杜绝危险苗头,既要放得开,让孩子玩得开心。又要收得住,避免事故的发生。

  2、服务意识更需加强

  多与家长沟通,家长接送孩子时间,加强与家长的联系,取得家长的支持、理解,卫生保健宣传、传染病预防、要落到实处。

  3、综合活动课要求全体师生都参加。

  九、下一阶段努力方向

  1、教学活动

  教师主题教学活动观摩,平时教师之间相互听课。加强业务学习 ,提高

  业务能力。

  2、卫生保健工作

  加强卫生宣传,继续做好秋季疾病预防工作(病毒性感冒、流行性感冒) 。

  3、努力抓好安全工作。

  4、切实加强幼儿礼仪教育工作。

  5、继续加强幼儿的户外活动。游戏、舞蹈要形式多样。

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幼儿园月工作总结7

  十月是小班幼儿从情绪波动到逐渐适应集体生活的重要过渡期。本以为放长假回来,一进公园孩子们就会大哭一场。然而,10月6日,迎接我们的是一张张可爱的笑脸,有小朋友跟老师打招呼:“老师,早上好!”孩子的进步真的让老师们欣喜万分。我们会努力,为了孩子的进步而努力!十月即将结束。为了更好的开展下个月的活动,下面总结一下这个月的工作,如下:

  一.传统方面

  孩子们进入小班已经一个月了,在套路上有了一定的进步。比如,大部分孩子可以饭前洗手,独立进食,饭后擦嘴漱口,午睡时穿脱鞋子和简单衣物。这个月也注意帮助孩子建立良好的学习套路和游戏套路。大多数孩子已经能够很好地适应幼儿园的生活。

  第二,教育教学

  本月推出了甜蜜蜜、六福宝的主题活动。

  在甜甜的主题中,我们让甜甜的糖果和水果说话,让糖果和水果冲击孩子的味觉、视觉、触觉等感官。在“甜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是棉花糖”、“超级流行摇滚”的集体教学活动中,孩子们通过各种感官发现了糖果的形状、颜色、品种和味道。在轻松愉快的气氛中,孩子们用各种感官积极探索,用四肢探索,展示棉花糖、pop rocks、糖果粘在一起。用表达方式解释糖果和甜食的味道;用颜色代表各种糖果等。随着主题活动的深入,我们组织了“给妈妈的妈妈送去甜蜜”的`小组教学,通过松鼠给妈妈送去了甜蜜的礼物——围巾和亲吻,让孩子们认识到亲情比甜蜜的东西更容易让长辈“笑得很甜”、“甜到心里去”。孩子愿意用各种方式表达对大人的爱,窃窃私语,拥抱,告诉老师他们喜欢我们。

  在快乐六宝的主题中,我们在一系列有趣的活动中,积极地用我们的感官和孩子们一起感知周围的世界。集体教学活动“六友回家”通过故事让孩子们认识了我们的六宝;“贴五官”让孩子在剪贴五官的过程中,明白五官和五官的位置;《丁丁》通过让孩子操作铁罐、黄豆、米粒、纸团等各种材料,让孩子感受各种声音,并努力分辨,知道保护耳朵的重要性。

  这个月,我们还召开了小班家长会,介绍了小班一天的活动日程,播放了幼儿在幼儿园的生活、学习、游戏的片段,并根据本班幼儿的实际发展情况,就如何做好家园协调工作与家长进行了坦诚的交流。这次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、老师与家长的距离,也让一些缺乏正确育儿知识的家长在与老师等家长的交流中受益匪浅。我相信,通过这种与家长真诚的接触和沟通,我们可以把家庭教育做得更好。

  三。环境创造

  随着“甜蜜蜜”主题的开展,我们布置了“甜蜜蜜”专栏,在主题墙上布置了孩子们收集的糖果盒,并涂上了“我最喜欢的糖果”。

  四。父母的工作:

  平时注意和家长沟通,通过家道和家长沟通,了解孩子在家和在园的情况。主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子收集了各种活动资料。

  十月即将结束。以后我们会更加努力,争取更大的进步!

幼儿园月工作总结8

  随着天气的转冷,十月份的教学活动又接近了尾声。本月我班重点是继续加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,同时扎实地抓好各科的教学及复习活动。

  一、教育工作

  大班幼儿求知欲旺盛,多数幼儿在各项活动中表现为活泼,好动思维敏捷等特点。根据新的教学理念,我们在教育教学中采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。比如数学活动中,我们从重教转向重学,注重幼儿主动建构的过程。我们利用了有趣的游戏目引导幼儿在“玩中学,操作中练,使他们主动、愉快地学。如富于思考启发性的“猜谜”、富有情趣的“打保龄球”、“摘苹果”,等游戏一一展示在幼儿面前,幼儿都跃跃欲试,迫不及待地要参加,有效地提高了学习兴趣。不足之处是我班幼儿自编10以内加减运用题的能力还要加强。

  美术教学中,部分幼儿的手工技能和绘画技能进步较大,如手工上的“剪,折,捏”等使得综合能力都得到提高。幼儿绘画技能较以前也有所进步,画图线条较连贯,流畅,部分幼儿能较好的组织安排画面,具有一定的想象力和创造力。

  语言活动是孩子们比较薄弱的环节,许多幼儿心里明白但是表达不积极,表现在讲故事、看图说话时声音小,表情不丰富、不敢讲。正对此况,我们班还要继续进行“谁是故事大王”的活动,以提高幼儿表达能力,使幼儿想说、敢说、愿意说,进一步培养幼儿的自信心。

  二、常规及安全工作

  本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,在生活的各个环节中强调各项生活能力和卫生知识的知道,如饭前便后要洗手,睡觉时盖好被子,学会了自己穿衣叠被,争取自己的事情自己独立完成。并向幼儿介绍自我保护行为的简单常识,如上下楼梯,在园里自由活动玩游戏时要注意安全,认识常见的安全标志。我园还进行了校车安全演习,向全体幼儿介绍讲解了火灾时的逃生方法和注意事项等,对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。

  三、反思调整

  小结了这月的点点滴滴,在繁忙中我们又向前进了一大步,在欣喜之余我们也反思不足,我班的音乐方面及节奏乐的排练还要加强。个别幼儿的行为习惯也有待于我们老师的耐心纠正和引导.我相信经过我们的努力,一定变得更好。

  由于十一长假,十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程,紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。

  一、教育教学方面

  教育教学方面主要涉及阅读下载、音乐、社会和科学领域。在阅读下载方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

  音乐方面,由于十一月份有庆馆活动,这个月的音乐活动只完成了计划中的一个,主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌,并能根据歌曲做好动作。

  社会科学方面孩子们比较感兴趣,基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志,还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。

  二、生活方面

  安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错,在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了,虽然只是扎了一根小刺,但是我心里也非常的愧疚,因为这个孩子平时行动就比较慢,而且对轮滑还不是很熟练,我应该给予更多的照顾,可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上,老师应该有更多的预见性,不能等事情发生了再后悔,是没有用的。

  三、家长工作方面

  由于第四周我请假,所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的`联系。

  四、卫生保健方面

  在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。

  五、重要活动

  1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。

  2、为艺术节做准备,排练两首大合唱。

  3、带孩子去人民公园秋游,在那里孩子们即学到了很多自然科学知识,也获得了愉悦的的心情。在此基础上,十一月份华体会体育2串1 如下:

  1、积极与班内老师配合,齐心协力将班内的工作做好。

  2、在教育教学方面,加强生活教育。同时备好上好每一节课,多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。

  3、在卫生保健方面,继续加强消毒工作,防止流感的发生。

  4、进一步加强与家长的沟通工作,按时进行家长会和家长开放日的活动,定期家访。全力以赴文化节的重大活动。

幼儿园月工作总结9

  3月15日以来,我园根据养成教育华体会体育2串1 安排,主要进行了入园和离园教育和洗手预防疾病的良好习惯教育,同时,结合3.22世界水日,在全园开展了节水主题教育。

  针对部分幼儿每日入园和离园时存在的不良行为,幼儿园15日至19日29日在全体幼儿中开展了文明入园、文明离园竞赛活动。活动主要以教唱童谣的形式进行,通过教唱入园和离园童谣,要求并引导幼儿做到:每天早晨,家长护送至校园门口,一定要和家长说“xx再见!”,然后自己步行进入校园;晚上离园时,一定要和护送至大门口的老师说一声“老师再见!”此外,幼儿园还要求教师每日一定面带微笑迎接幼儿,与来园孩子亲切的打招呼,对情绪不好的幼儿给予安慰,对小年龄幼儿搂一搂、抱一抱、亲一亲,引导中班和大班幼儿相互间问候,共同营造被关爱的温馨氛围。通过近2个星期的强化训练活动,幼儿逐渐养成了良好的`入园、离园习惯。原来需要家长亲自送到班级的幼儿也在良好行为的熏染下有了很大的进步,不仅能够自行来到班级,而且学会了和家长、教师、伙伴主动打招呼。幼儿家长看到自己的孩子活泼懂事,分外高兴。

  3月22日是世界水日,我园在全园开展了节水主题教育。在老师的组织下,小朋友们首先观看了我国西南地区旱灾情况的图片,初步了解了水的用处以及水资源缺乏的严重性,然后围绕“假如没有水,世界会怎样”引导幼儿展开讨论,使节水意识深深印在了幼儿的心头。最后要求孩子们从自身做起,爱惜水源,水龙头开小一点,不浪费水,洗好手后关紧水龙头。节水日当天,我园教唱了洗手歌,还举行了节水洗手竞赛。此外,还利用家长接送幼儿的时间,向家长发放节水倡议书,建议家长在生活中自觉节约用水,从而“小手拉大手”,带动家庭、社会共同节水。系列活动的开展不仅增强了幼儿的意识,而且培养了幼儿良好的便前饭后洗手的良好习惯。

幼儿园月工作总结10

  简简单单的四月份又过去了,这是一个暖意和凉意并存的月份,也是一个踏青的好时机,在这个月我们经历了清明节这一特殊的节日。我们幼儿园在四月可是做了不少的事情。

  在四月份的开始我们就以春季的保健工作为主展开工作,主要是在这个月中天气的变化反复无常,时冷时热,而小朋友们的抵抗力较差,不能很好地面对天气的变化,所以我们需要适时地让孩子们增减衣物,让他们不被病菌所侵袭。在整个四月份,教育孩子们多穿衣物,勤洗手,多运动,在这期间和同学们一起将身体保护好,锻炼好。

  在四月份我们幼儿园有一次特殊的活动就是在清明节的前一天举办了一次活动,让幼儿认识到清明节的来历,为什么会有这样特殊的日子。在整个活动中,每一位幼儿都认真的听讲,积极地参与活动,在最后我们还合唱了一首歌曲,让整个活动圆满落幕。

  马上就是劳动节,为了让幼儿领会到劳动的意义,在四月底我们幼儿园就举办了劳动节的活动,在活动中我们鼓励幼儿在家里积极参与家务活的准备,在幼儿园一起打扫教室等等,让我们一起做一个勤劳的'人。

  四月就这样波澜不惊的过去了,我们迎来了新的一个月。新的一个月的天气渐渐地明朗起来,不再阴雨连绵,我们有很多的户外活动就此可以展开,而且离儿童节也只剩下一个月的时间了,我们要开始准备节目和物品的购置。

  因此我们需要做的事情有很多,举办一次小小的运动会,选择一个趣味运动项目,邀请脚掌一起来参与到其中,让他们看看孩子们平时在幼儿园的表现,在运动会上的表现。在这之前,我们首先做好场地的安排,和比赛项目的报名安排,以及整理出一些运动会项目需要购买的物品单,等待着这样一场阳光活动的到来。

  同时确定儿童节盛大聚会的节目单,通知到各个组织人员,准备节目的编排和演练等等。集思广益,在这样的聚会中还有什么小活动可以准备的,尽量在节日到来前将所有的准备事项都能够安排完美。

幼儿园月工作总结11

  014年第一季度,经过全园教职工全身心的投入到工作中,使我们幼儿园无论在托儿所外部环境、硬件设施、园务管理,还是幼儿园的高等教育水平教学水平、家长的增强满意度都有了很大的提高。现将第一季度的工作内容做如下总结:

  一、创造和谐氛围、促进教师成长

  宽松、和谐、民主、平等的工作氛围,能使每一位教师幼儿园工作的愉快,产生认同感、温暖感、归属感、安全感,激发创造力,提高工作效率。首先,我们利用一切机会,尽一切可能,一旦发现教师的闪光点,勇于向她们自学东西自己未知的东西,敢于在教职工面前承任自己的不足之处,从而让教职工在这种平等的沟通中体验被尊重、被信任与被关爱的感性,同时愈来愈更乐于欣然接受来自管理者的鼓励、引导与帮助。第二,宽容教师无意的失误,特别重视教师以失败为代价的探究精神,使教职工颇感管理者对她们的宽容与理解,从而增强教师的自信心和成功感,敢于探索,敢于创新。第三,善于识人用人,用其所长,人事相宜,着眼于个人的专长和特点,使之有用武之地。第四,我们允许教师结合本班私立学校和安的兴趣和发展水平自主调整班级课程安排,这样既可调动教师的积极性,又可发挥幼儿的主动性,并且使课程设置幼儿的最近发展区,从而拿下教育的最佳效果,如生成活动的确定,对园本课程的课程随机更动等等。

  二、实施“人本”管理,激发教师潜能

  内在的产业发展管理是幼儿园发展的灵魂,是达致教育现代化、提高保教质量的重要保证。本学期我园积极倡导一种平等宽松的氛围,追求一种更具人性化的管理模式。充分次要教师的主体地位,让教师参与到管理中来。在决策上集群众的智慧,在行动上聚集体的力量。在日常的管理中,我们层面经常汇报不同层面的意见,幼儿园的教育工作任务,园内的大事、热点、难点问题都让大家共同讨论,形成认同感、归属感,鼓励大家共同参与园内的扶持监督管理,树立一切为了孩子父母的敬业精神,增强园荣我荣的`主人翁意识。当然,严明的纪律也是一个集体赖以生存发展的支柱,一套完善、规范科学的规章制度是干好四项工作的保证。在实行约束运营管理的过程中,首先建立一套符合本园实际,科学合理的规章制度,其次是要加强思想工作和师德教育、增强责任意识和事业心,变制度为自觉行动。

  三、家园合作共育,提高保教质量

  1、重视教科研工作,提高保教质量。走“科研兴园”之路,向科研要质量,是提高办园水平的必然选择。根据当前幼教发展趋势、社会状况的转变及孩子的匮乏薄弱之处,幼儿园坚持培养可信儿童,着眼于终身发展,永“生命”、“爱与美”来启迪儿童的办园方法论,以发展为目标,以科研为先导。我们一般性立足乡村幼儿园的实际,坚持理论与时序相结合,认真组织开展《农村乡镇幼儿园办园质量提升的策略研究》的科研课题。

  2、认真致力家长其他工作,努力探索新时期家长工作的特性,实现家园合作共育。当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教教育工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园家长的发展壮大献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、提供支持的态度进行督导,同时组合各种力量矿产资源和资源协助幼儿园的教育工作,充分发挥家委会的作用及职能。其次,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助老师建立全新的育儿观。此外,家访活动也是我园家长工作的社交活动一个重点,一年一次的走访工作使教师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在上的同步同向进行。

  四、树立良好形象,提高办园信誉

  幼儿园要顺利产业发展,形象建设是推进公共关系文艺活动必不可少的手段。做好对外宣传工作,增强幼儿园的知名度,是创名牌幼儿园的先决条件。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼稚园知名度和美誉度,发宣传单让考生了解家长幼儿园。让家长懂得如何让孩子接受早期教育。这样,也就提高了扭叶藓,我园的入园率都在逐年上升,年均已达到85%以上。

  为了和家托竞争,方便孩子上下学,我园特雇佣了2台社会信誉度高的校车,并要求车主聘请有十余年经验的司机每天接送孩子,而且分别和车主、家长签订了责任状。作为园长的我,为确保孩子人身安全,无论酷暑严寒,每天都亲自跟车,看着孩子们每天健康、欢快的进出校园,那是我最最欣慰的事。进入春、夏季,是疫病的高发期、是孩子安全的高危期,为防止孩子野浴、我又和家长签订签订安全可靠责任状,让家长也保证切实加强每天的亲自交接工作,不将孩子交与陌生人、防止孩子半路受袭,收到了良好的效果。

  五、优化教师队伍,提高教育质量

  教育质量的提高,很大程度上都有赖于教师素质。因此建设一支高素质的教师队伍显得尤为重要。我们一方面积极引进优秀的幼儿教师,另一方面成功进行合理配置,优化重组,以求发挥最大效益。开学初,我园聘了一名幼儿师范的毕业生(舞蹈类)任舞蹈教师,学校又派九年级的英语教师任大班的英语课。鼓励教师进行进修,我园有6名教师,3名大专学历,2名在进修大专,1名教师在进修本科。

  学期初,我们幼儿园组织工作教师公立学校进行培训,学习先进的理论,以武装头脑,用理论去理论指导实践。

  六、提高办学条件,追求持续发展

  硬件效率质量是办园所发展的第一保证。为了使幼儿拥有一个安全管理、舒适、优美、丰富的活动环境,20xx月底在的大力支持下,桌椅我们幼儿园旧有更换了幼儿桌椅,买了大型室内活动玩具“淘气宝宝”及多种健身器材,专用活动室。每班均有活动室和服务项目每级用房,大大提升了家长、社会对成人活动环境的满意度。室外宽敞、平整的活动场地,数据安全的大型玩具账户安全真正成为了孩子们的一方乐园。

幼儿园月工作总结12

  四月是多彩的,灿烂的,忙碌的,也是成长的。从月初的“家长学校知识讲座”、“高效课堂艺术教学观摩研讨活动”到月中旬的全体教职员工XXXX,再到月末的“XXXX研讨会”、“大手牵小手,一起来加油”主题亲子趣味运动会,我们感受了四月的独特魅力,经历了一次又一次成长与快乐,满载而归。

  一、积极参加拓展培训,认真组织亲子趣味运动会

  4月中旬,我们全体教职员工来到XXXX,参加了为期两天的XXXX活动。团队文化建设的展示、“激情节拍”、“拼图游戏”、“盲人游戏”、篝火晚会等等一系列活动让我们感触很多收获也很多。

  4月26日,我们积极组织孩子们参加亲子趣味运动会,大手拉小手,一起来加油!参加的`人员除了爸爸妈妈、老师们,还有孩子们最喜欢的XX和XX。给家长和孩子们带来了又一段美好的回忆!

  通过这些活动的开展,教师队伍凝聚力更强了,责任心更大了,工作积极性更高了,孩子和家长在亲子运动会中配合更默契了,进一步增强了家长参与教学活动的实践性,增进了亲子感情,培养了幼儿良好的团队精神。孩子们在活动中的积极参与和精彩表现让家长真实地看到了孩子的成长。

  二、抓好一日生活常规

  进入四月份,天气仍然变化无常,我们注重教育幼儿根据天气气温变化更换衣物,这样既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。经常开窗通风,每天消毒,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。

  三、做好教育教学工作

  (一)4月6日下午,参加“家长学校知识讲座”,让家长朋友真切的了解到我园近期举办的一些活动。

  (二)坚持“每周一节示范课”活动,坚持每学期一次“高效课堂”展示活动,4月XX日,积极参加以“艺术”教学为主的高效课堂教学观摩课,进一步提高专业能力,打造高效互动的趣味课堂。

  (三)4月XX日—XX日,积极参加“XXXX研讨会”,认真听课,专心记录,并结合实际,将一些经验与创新运用到日常教学中,让幼儿在游戏中学习,快乐中成长。

  (四)坚持每周听两节课,不断总结、吸取优质课经验,充实自己,提高教育教学质量。

  四月,虽忙碌,但充实。无论是家长、幼儿还是老师都收获不少。今后工作中将继续努力学习,认真做好教育教学工作,期待在骄阳似火的五月迎来更大的成长,更美好的收获。

幼儿园月工作总结13

  幼儿园在全体教职工的共同努力下,6月份各项工作开展顺利,达到了预期的目标,本人现总结如下:

  一.后勤保障方面:

  1.6月份气温逐步升高,如何给幼儿提供更加可口卫生的饭菜是各项工作的重中之重。为此,我园特聘请专职厨师来管理厨房,以目前的运行效果看,比以前有较大进步。在今后我园将对厨房的各方面工作长抓不懈,为本园孩子的饮食健康提供保障!

  2.通过每周一发的食谱,提高了饮食的透明度,幼儿园的饭菜均与菜谱一致,若有变动本园会及时公布变更原因。家长反映较好。

  3.班车方面:对班车司机进行道路安全方面的培训,并制定司机管理规定严格要求司机师傅们。

  二:教学方面

  1. 创新工作:利用飞信模式把孩子每天的学习情况及作业第一时间反馈给家长,使家长能深入了解幼儿在园内的学习情况,方便了家长利用晚上时间与孩子的交流及辅导。从而,为幼儿的学习进步提供了保障。

  2. 任命吴婷婷老师为第二任教学主管,完成交接工作继续执行各班教师备课检查,听课检查,教师轮流听课评课,幼儿学习检查考核等日常教学工作。希望吴主任能在以后的工作中严格要求自己,做好本职工作的同时在教学上不断创新,争取让本园的教学工作有所突破

  3. 招聘三名实习教师进行培训,收到预期效果

  三:教师培训工作

  1. 通过多次例会与老师的交流,我园教师在耐心、爱心、责任心上有了很大进步,尤其在精神面貌方面有了较大提高。

  2、 进一步修订完善了本园管理制度,使教师在以后大部分工作中都有章可循。各项工作落实检查的同时,用当场指正的`方式,使效率大大的提高了,问题在第一时间得到了解决,使管理更加严格化了。

  3. 倡导各位老师树立“终身学习,为人师表”的思想,以组织老师集体学习的方式不断提高教师队伍的整体素质。

  4. 推广普通话方面,本人作为园长在此作出检讨,在以后的工作中会严格要求自己,学习并使用普通话,作为老师不论任何时刻,在园内必须使用普通话,这一点从本周起严格执行,如有违反,严格按照管理制度进行处罚!

  四:招生、安全方面:

  1. 完成本月任务,在园幼儿达到225人

  2. 在安全方面,小三班,大班出现安全问题,责任人已按规章制度进行了处罚,个人并进行了深刻反省。对此,各班老师应该时刻保持高度注意,孩子安全永远第一。我园会在安全问题上长抓不懈,把安全问题率降到最低甚至没有!

  最后,在6月份工作的基础上,再接再厉,争取7月份各项工作做的更全面,更细致!

幼儿园月工作总结14

  本月忙碌而又充实,细细回顾有许多值得总结和反思的地方。现将本月的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、班级工作

  1、家长工作

  新学期的开始,我们能让新老生安定情绪。刚接手新班,为了尽快熟悉孩子,通过家访电访,了解孩子的生活情况的同时,让孩子感受我们老师的关爱和亲切,拉近与孩子的家长间的距离,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流。并在开学第二周召开了班级新学期家长

  会,让家长了解班级的教学计划及班级工作,由于我们做好了工作,孩子们很快适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。同时也得到了家长们对我的认可。

  2、教育教学

  在教学工作中,我们以新《纲要》为依据,结合本班幼儿特点制定各种计划,按计划实施各种教学教养活动,按时备课、准备教学用具,采用各种活动形式与方法,为幼儿提供轻松、自由的学习环境,以游戏贯穿各种活动,努力做到"寓教于乐",使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。

  本月新开展了"我健康,我快乐"的主题活动。让幼儿获得了以下的知识经验:初步理解健康的主要含义及重要性,懂得健康与快乐的关系,知道怎么做才能使自己又健康又快乐。

  运用多种感官感知身体的主要部位,知道它们的名称和功用,并学会保护它们的方法。

  学习不同类型的文学作品。

  学习和同伴交往的技巧,能主动关心他人,体验帮助别人的快乐。

  3、常规培养

  良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养,形成良好的行为规范,自觉地遵守秩序,懂得了谦让,打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食,饭后知道收拾自己的餐具,午睡时进行穿脱衣常规培养,培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。

  4、环境创设:

  结合班级特色,布置了线描海底动物盘子画,搭配自然物贝壳的吊饰。

  结合主题及季节特点,增加了幼儿手工葡萄的吊饰。

  主题墙的活动展示。

  区域的.规划及划分。

  二、存在问题及改进措施

  1、在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。

  2、班级常规管理上也需要进一步加强,继续增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。

  3、班中三名教师继续加紧配合,争取下个月让家长更放心、满意。

  三、下月努力的方向

  1、迎接机构检查。

  2、班级环境及幼儿园环境的布置。

  3、主题活动的深入开展。

  4、吃饭及盥洗常规的培养。

  5、家长助教工作的开展。

幼儿园月工作总结15

  刚刚度过了五一小长假,一转瞬现在又到五月末,回顾本月工作状况,现从以下几点介绍本月的工作状况:

  一、教育教学工作

  我们开展了“社区生活”主题教学活动。进一步了解和关切幼儿园及家庭周边的环境,懂得爱惜社区。能知道和说出自己居住的地方,学习用较连贯的.语言讲解并描述当地的物产和风景特点。会用幼儿绘画、制作等方法表现自己对居住地方的相识及情感,有建设、美化家乡的美妙愿望。 月底我们进行了全园性质的角色嬉戏评比活动,我班幼儿能够主动投入嬉戏中,整个活动顺当有序地进行。

  二、卫生保育工作

  我们重视幼儿的身体健康,在“六一”国际儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发觉早治疗,我班有三位幼儿视力异样,已经通知家长带孩子做进一步的检查。

  我们依据天气状况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们刚好发放被褥请家长带回家洗晒。

  我们接着抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防传染病的发生。

  三、家长工作

  本月我们利用家校校讯通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。,使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长协作。

  当然我们的工作中还存在着一些问题,幼儿人数较多,对于个别幼儿的照看不是非常到位等,希望协同保育人员一起克服这个问题。

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