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训练个人工作总结

时间:2023-11-11 07:05:26 工作总结 我要投稿
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训练个人工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的训练个人工作总结,希望对大家有所帮助。

训练个人工作总结

训练个人工作总结1

  xx年,xx区就业训练中心按照市局的统一部署,在局领导的大力支持和正确领导下,在相关部门的通力合作下,经中心全体职工的共同努力,中心领导坚持“稳中求新”的原则,顺利完成全年的工作任务。其中:就业技能培训810人,创业培训75人,阳光工程培训1000人,引导性培训10000人。现将一年来的工作情况汇报如下:

  1、强化政策宣传,提高培训知名度

  xx区就业训练中心积极发挥政策平台作用,努力营造就业氛围。认真组

  织就业援助周、春风行动、民营企业招聘周等活动,通过报纸、新闻媒体、印发宣传材料和发放印有培训信息的环保购物袋等方式宣传就业再就业培训目的,让更多的人了解阳光工程和就业再就业培训,并激发了人们主动参加培训的热情。

  2、严格把关,保证培训质量

  培训中心为了提高培训质量,从学员的登记报名到组织教学再到后期跟踪指导,从课本选定到教师的筛选再到教学计划、教学方案的制定,培训中心都派专人负责。培训过程中,专家、教授与学员的互动交流形成教学的一大亮点,学员们把平时遇到的难题,在课堂上尽情的提问,专家耐心细致的.解答,让学员非常满意。每期培训结束后,都要进行培训效果考核。通过培训中心认真负责的工作,增强了参训学员的培训兴趣,为今后的培训工作奠定了基础。

  3、突出培训重点,拓展特色服务

  在去年阳光工程培训转型的基础上,今年全部由传统的技能培训转向农业和农村服务业、农产品加工和农村特色非农业培训为主,引导农村劳动力就地就近转移就业。为提高农民的农业生产技术水平,结合广阳区域特色、产业特点和农民培训实际需要,不断完善和创新了农民培训的方式和特点,通过集中优质培训资源,多部门合力配合,把培训班送到乡镇、村街、田间地头和农舍。为使科技培训更符合农民的“口味”,广阳区结合不同的农业产业、不同的农事季节,聘请专家积极开展农机使用和维修、机防手、村镇建筑工匠、农民专业合作社负责人、农村经纪人、家具设计加工制作、水暖安装、印刷包装装订等十余个专业的培训。阳光工程培训的全面转型,真正实现了贴近农业、繁荣农村、服务农民的根本宗旨。

  4、整合培训资源,提高培训效果

  为适应阳光工程培训转型的新形势和新要求,进一步整合区内现有培训资源,实行牵头总抓的办法,协调各方面的培训力量,有计划地开展适合农业农村经济发展人才需求的培训,实现培训工作的全覆盖。今年重新审核认定了xx区就业训练中心和金长城职业培训学校2家培训基地,转变培训方式,调整工作思路,做到培训与就业的有机结合。

  积极与企业交流合作,开展就业再就业培训。为进一步增强失业人员的劳动技能,适应新的岗位和市场需求,通过与企业的对接,确定市场潜力大、就业前景好的培训专业如:收银员、餐饮服务员、营业员等,按订单要求进行培训,定向输出,增强了培训的针对性和实效性。既使他们掌握了就业技能,又满足了用工单位的需要。

  5、今后工作打算

  中心工作在各级领导的高度重视与支持下,取得了一定的成绩,但仍然存在着一些不容忽视的问题。一是转移就业学员流动性大,大量跟踪服务比较困难。二是从开设的专业来看,仅能开

  展短期培训,受用工市场和就业观念的影响,导致个别专业利用率不高。

  针对存在的不足,中心将积极为城乡各类劳动者提供技能培训和创业培训,并积极向农业科技培训方面转型。促进各类劳动者实现稳定就业和成功创业,较好地发挥培训市场的示范带动作用。一是加强宣传引导、典型示范,切实转变群众观念,激发群众自主创业积极性;二是加大培训资金投入,做好职业技能培训工作,切实提高劳动者技能水平;三是应积极探索联合办学模式,争取行业、企业、学校和社会的支持,形成一个以“就业训练中心”为主体,适合市场需要的多角度、全方位、动态式的培训体系。

  xx区就业训练中心

  xx年12月16日

训练个人工作总结2

  通过参加这次训练,使我感悟很多。

  顽强拼搏,勤奋实干,是取得成绩的前提。这次军训,是为了加强后备干部的国防教育、增强国防观念,对我们锤炼作风、磨练意志、增强体魄、提高综合素质、培养大局意识、团队精神、提高办事效率而进行的一次练习。在整个军训期间,我按照任务要求,始终把自己当作一名普通战士,严格要求,进行了认真的学习和刻苦的练习。军训使我知道了部队的终极目标是“打得赢,不变质”,一切训练和工作都围绕此目标展开,不允许空谈,只有实干,必须付出血和汗的代价才能取得成绩。令我感触较深的是,现在机关上已经不再鼓励“带病坚持工作”,稍有不适便可请假,而部队仍在提倡“挺一挺”的精神,不准随意请假。军人的理念是:平时都不能咬牙坚持,还何谈战时的流血牺牲、为民奉献。我们参训刚开始的几天,春寒料峭,气温忽高忽低,昼夜温差大,是感冒多发季节,加上训练强度很大,拉伤韧带的有之,感冒生病者有之。参训的都是各单位的负责人,很少有这样的经历,但面对困难,没有一个人愿意退出,因为这是勇气和意志的'较量,谁也不愿当懦夫。

  严守纪律,令行禁止,是战无不胜的法宝。实践经验告诉我们,守纪律是一种无形的巨大力量。部队作风纪律好,战斗力就强,在战斗中就会攻如猛虎,守如泰山,无论条件多么艰苦,环境多么恶劣,都拖不垮,打不烂,坚持到底。

  训练具有磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵,是一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

训练个人工作总结3

  我一直担任校男篮教练工作,通过几年来的实践,我在训练比赛中注意贯彻“准确、快速、灵活”这一指导思想,练工作总结取得了显著的成绩。我校男篮在参加市级比赛中,多年保持前几名的地位。

  “准确、快速、灵活”的指导思想是在平时训练中不断总结而形成的,且在比赛中得到体现,为了确保球队形成“准、快、灵”的风格,采取了下列具体做法:

  (一)认真拟定训练计划,从组织、思想、技术、战术、身体素质等具体环节上从严、从难地进行训练。

  (二)起点抓得早,注意衔接好。学校里队伍的衔接,以保证“准、快、灵”风格能早期形成和不断提高。

  (三)要有计划的认线、学校里的级际比赛要形成制,形成广泛的群众基础,不断吸取新鲜血液充实到运动队里来。

  对球队的训练,管理严格,不断要加强思想教育,以培养其意志、作风,形成篮球运动员的典型风格,加强素质训练,在“准、快、灵”方面下功夫,处理好“准、快、灵”三者之间的辨证关系。提倡在三从一大的训练原则的前提下,着重“五抓”“三突出”的训练。

  1、抓基础。抓好身体素质基础(快速跑,快速起动、弹跳力、力量和观察能力,反应与应变能力等)与技术基础(控制和支配球的能力,基本技术、衔接、紧逼防守,平步防守与抢断等攻击性防守等)。

  2、抓比赛。除有组织有目的地观看比赛外,训练中常有计划地安排一些比赛,如特定规则的`比赛,友谊比赛,适应性比赛等。

  3、抓投篮命中率。强调训练中任何一样技术训练都应与投篮结合起来,每次训练都安排投篮练习。投篮可采用定位、连续投、平步跳步投篮等,战术练习与投篮命中率要结合起来抓。

  4、突出“准确”。投篮准,(方法多,突出自己的特长,掌握各种位置,各种距离的投篮,其中强调抓好中投,打“成功率”战术);传球准,(各种传球方法要求人到球到);判断准,(要求队员了解场上双方位置和球的关系,强调站位);空间与时间概念准。

  5、突出“灵活”。要不断提高队员视、听觉器官的功能,加强信号训练。战术训练时要注意讲解,培养队员思维记忆能力、加强移动训练,训练中增加方向上、速度上的变化,强调真假变化、攻守变化等。

  篮球运动这一项目对人来说是锻炼身体的好方法,在我国喜爱的人极为广泛,对于篮球技术来讲,这是一门科学,有待人们反复实践,不断提高,在校出成绩,毕业出人材,希望有更多的同仁为篮球事业作出贡献。

训练个人工作总结4

  教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。教师基本功训练是以提高教师岗位实际能力为目的,是教师继续教育的有效形式和途径。

  一、在基本功训练中,坚持以下原则:

  1、在训练内容上,坚持注重实际,讲求实效,全面展开。

  2、在训练形式上,坚持以岗位练兵为主,自学为主,业务训练为主的原则,采取集中辅导与个人自学相结合,培训学习与实践锻炼相结合,定期开展各种比赛活动,以赛促练。规划达标时限,限期进行达标。

  二、基本功训练的内容

  (一)口语表达方面,用普通话进行教学,普通话达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级甲等水平;在公众场合即席讲话,能正确清楚地表达自己的思想,做到观点鲜明,内容具体,用词准确,条理清楚,节奏适宜。

  (二)写字方面,能正确运用粉笔、钢笔、毛笔,按照汉字的笔画、笔顺和间架结构,书写规范的正楷字、英文字母、并具有一定的速度。

  (三)简笔画方面,能按教学要求,突出教学重点,用简练的'线条较快地勾画出事物的主要特征,设计、绘制简笔画。

  (四)使用、制作教具方面,能按教学要求,正确使用教具;能就地取材,制作简易的教具。

  (五)说课能详细谈出自己的教学改革设计及理论依据,要会说出怎样教,为什么要这样教。

  1、说教材:说出本课时的教学目的和要求,重点、难点,编写意图及相互关系。

  2、说教法:说出教学课时选择运用什么样的教学方法?尤其是运用哪些学过的理论知识指导实践,进行教学改革?

  3、说学法:说出本节课教给学生什么样的学习方法?培养哪些能力?如何调动学生积极思维,激发学习兴趣?

  4、说教学程序:说出课堂教学结构,简介时间和板书安排。

  三、取得的成效

  1、能熟练使用并制作有关教学内容的多媒体课件。

  2、教科研能力在不段提升,并撰写了教学论文。

训练个人工作总结5

  为了进一步提高保安队伍的综合素质,塑造良好的保安整体形象,展现出一支规范化、正规化、现代化保安队伍。保安大队在20xx年12月19日举行了保安单兵队列及班级队列考核,现将具体总结如下:

  一、为了达到预期目的,我们对培训期间的管理工作,制订出了详细保安员管理的规定,严格遵守学习纪律,不迟到、不早退,认真做好培训报告。服从管理,听从指挥,对违规违纪的.队员给予教育处理。对培训过程中违反规定的采取扣分的管理方式。在这次考核过程中,整体素质有了很大的提高,单兵以及班级的形象展示各类动作都比较到位、规范。在此间,教练员发扬了模范带头作用;从以前班长培训的是形式主义、走过场,到这次的严要求、严训练,把培训工作真正落实到实处。

  二、通过此次考核,虽然队伍整体形象上有了很大的提高,但是有个别队员存在着不足的问题:

  1、在向右看齐时,两脚未动起来、头部乱摆,

  2、停止间转法不到位,身体会出现摇晃现象,

  3、报数时声音不够洪亮、甩头不够迅速,

  4、齐步时步伐不一致,导致队伍不整齐,

  5、岗位交接班声音不够洪亮,转体动作不到位,物品未进行进一步的验收,

  6、队员中有些年龄偏大,造成与年轻的整体动作不磨合。

  三、为了使考核公平公正,公司总经理、副总经理以及各部门经理共同参与了打分,在17名单兵队列考核中评选出了一个一等奖,在两个班及队列考核中评选出了一个一等奖共9人,考核结束后总经理还发表了热情洋溢的讲话,对大家队列的认真学习、态度、饱满的热情给予了充分的肯定,并对全体的一个特殊加分的加奖;通过此次考核,让我们要铭记不足之处,为今后的培训标明方向,认真领会不足之处这些动作的基本要领,得以改进、加强训练,增加培训技能、体能等内容;在下次考核中一定会有一支崭新的队伍展现给大家,为打造申浦品牌树立良好的形象。

训练个人工作总结6

  转眼间,忙碌的时候总觉得时间过得飞快。相处五年的孩子们要毕业了即将送走我工作岗位上的第一届毕业生。回顾一个学期的语文教学工作,总的感觉还比较满意,几个曾经学习上无所谓的孩子对语文感兴趣了对于语文学科来讲,兴趣显得尤为重要。几个常被我戏称为及格线上垂死挣扎的学生居然能考七十多了考试后急切想知道成绩的人,对分数高低很在乎的人,越来越多。这一切,都让我感到自己平时的工作已经得到回报。总结自己的教学工作,觉得在以下几个方面做得不错。

  一、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。

  从小到大,我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴,如若音色还不好听,或是男不帅,女不靓,表情不丰富,对于不是学习很勤力的学生来说,无异于受罪,整节课肯定是坐如针毡。所以,在课堂讲解中,我总是注意语言的幽默风趣,语文学科,语言为主,老师的语言不生动,何能吸引学生呢?遇到词语句子的理解,我总是把学生的名字嵌入其中,这样一来,念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了,而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字,自然也会关注,效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句,或是能体现其平时大量阅读的结果,我都是赞不绝口,让学生感受学习的成功。让他们知道,只要进行大量的,健康的阅读,必定会获取更多的课外知识,从而养成好的阅读习惯。所以,学生都喜欢上我的课。

  二、想法设法培养孩子的自信心。

  有了兴趣,没有信心也不能在学习上有大的突破。一些孩子之所以成绩差,因为其在学习上没有成功的信心。因为很多老师课堂的目光多停留在优生身上,提问时不注意,好不容易给个机会学困生生,可能是道难题,只会让其丢脸,没有成功怎会开心?我提问会根据难度来,简单的让学困生回答,正确率自然高,赞美的语言如黄河之水滔滔不绝,常常喝一肚子蜜,精神爽,信心自然上去,他不会觉得低人一等,脑子不如人。即使答错了,也要找个理由夸一夸。我就是让学生感觉到,老师眼里,大家都一样,只是态度不同造成成绩的差异。态度改变,成绩一定进步。

  三、注意题型的训练加基础知识的积累。

  语文学科尤其重视知识的积累。我曾多次告诉学生,语文课上,老师讲了再多的方法,如果自己不去记忆,课外不去大量阅读,积累好词佳句,是无法写出的好的文章来的。要求背诵的课文,诗词,名言警句,日积月累的成语,都必须熟练背诵,当然,如果不愿意背诵,还可以选择反复地抄写。背诵或抄写,可以自己选择,目的只有一个,牢记于心。数学老师常说举一反三,语文一科中有些题同样如此,同一知识的.测试,有很多种方式,老师平时加以训练,学困生才不会再考试中束手无策。如把转述的话变成引用的话,那么又怎么把引用的话变成转述的话呢?人称代词怎么变化,意思才不会变化,练习多了,学生自然就有感悟了。

  我总认为,语文教师培养孩子良好的阅读习惯甚于课堂知识的传授。教材知识的容量毕竟是有限的,而课外阅读所带来的好处却无法估量。所以,我总是想法设法让孩子切身感受阅读的好处,阅读的快乐。爱好阅读的孩子总是我表扬的对象,在表扬中,把我认为的好书向学生推荐,我所教的两个班,大部分学生都变得爱看书,有些学生的阅读量已经远超大纲的要求。

  语文教学因为其学科的特殊性,涉及的知识面很广,也对老师提出了更高的要求,给学生一碗水,自己就要一桶水。因为工作量大,我感觉自己的阅读还不够,特别是理论书籍,下学期还要在这方面下功夫。凭经验教书,总是以个教书匠,只有在理论的指导下教学,才能成为一个学者型的教师,一个受学生欢迎的老师。

训练个人工作总结7

  本学年篮球第二课堂以学校的 为依据,按照学生的特点出发,从初中年级选拔学生参加系统训练。通过训练和对队员的观察和了解,最终确定了初中女子篮球校队名单,利用课余时间进行篮球基本练习,打好基础。现将本学期篮球第二课堂活动情况总结如下:

  这是我第二年来带初中女子进行篮球训练,在经验方面并不是很丰富。我针对队员的身体素质、基本技术相对薄弱的情况,制订了本学年活动安排,旨就是在提高队员身体素质的基础上,进行以基本技术练习为主,辅以简单战术训练。特别是在练习中加强速度、耐力等身体素质训练,让学生意识到“有气才有力”的含义,明白到保持充沛的体力在一场篮球赛中的重要性。另外培养骨干队员配合老师进行战术展示,让队员得到成功的体验。还有就是在练习中多增加以下知识性、趣味性强的东西,个人篮球训比如在练习过程中结合学生比较感兴趣的篮球游戏,调动学生的积极性和训练热情。再如把运球技术的掌握以绕杆接力的形式进行训练,这样既增加了练习的次数与密度,同时也培养了学生的团结、集体主义。根据队员的反馈,效果较好。

  通过篮球队员掌握篮球技术情况来看,全体都有不同程度的提高,在运动意识方面尤为突出。在活动中,全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。对学生进行了全面的系统的训练,以备下学期的上级部门举办的篮球比赛。为了更好更有效的训练我注重了解每一个队员的`情况,留下每个队员的联系方式,并主动和家长沟通,然后有针对性的训练。再有在练习基础上,尽量发展他们的特长,启发他们的积极性和创造性。总之篮球第二课堂的开展是有成效的,通过几次队内比赛的检验,每一名队员都在原有基础上有明显提高。

  相信我校篮球第二课堂是会越来越有成效的,当然这当中也存在不足的地方,只要认识到不足,积极去面对,经常自我、自我检讨,是会得到进步的。在学生当中形成人人熟悉篮球、人人喜欢篮球的良好氛围。

训练个人工作总结8

  教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。教师基本功训练是以提高教师岗位实际能力为目的,是教师继续教育的有效形式和途径。

  一、在基本功训练中,坚持以下原则:

  1、在训练内容上,坚持注重实际,讲求实效,从“三字一话”入手,全面展开。

  2、在训练形式上,坚持以岗位练兵为主,自学为主,业务训练为主的原则,采取集中辅导与个人自学相结合,培训学习与实践锻炼相结合,定期开展各种比赛活动,以赛促练。规划达标时限,限期进行达标。

  二、基本功训练的内容

  (一)口语表达方面,能熟练掌握汉语拼音,用普通话进行教学,普通话一般应达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级水平;在公众场合即席讲话,能正确清楚地表达自己的思想,做到观点鲜明,内容具体,用词准确,条理清楚,节奏适宜。

  (二)写字方面,能正确运用粉笔、钢笔,按照汉字的笔画、笔顺和间架结构,书写规范的正楷字,并具有一定的速度。

  (三)简笔画方面,能按教学要求,突出教学重点,用简练的线条较快地勾画出事物的主要特征,设计、绘制简笔画。

  (四)使用、制作教具方面,能按教学要求,正确使用教具;能就地取材,制作简易的教具。

  (五)计算机操作方面,能够熟练的.上网查找自己所需要的材料和下载。能制作出自己所教学科要用到的PPT。

  (六)教学技能

  1.充分利用好手中的教学和课改理论书籍及一切课利用的学习资源,搞好理论学习,集中学习和自学相结合,记号业务学习笔记,并认真研究,指导自身的教学研究。

  2.在教学中应用好各种教学技能,选择要恰当、合理,教案有体现,教学有应用,教学效果好。

  生动的课堂不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成为优秀教师,但是“心有多大,舞台就有多大”,我会一直朝着心中的梦想迎风起航,虽一路风风雨雨,但是我一定坚持不懈,尽心尽力。

训练个人工作总结9

  我校篮球的训练,已经有了一定规模。队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高,现将本年度的训练工作总结如下:

  道德品质思想作风训练是思想教育的一个重要组成部分,它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么样人的问题。只有严格的管理教育和科学、刻苦训练相结合,才能培养出思想作风优良,训练作风泼辣,比赛战斗作风顽强,组织纪律严明和技术、战术、身体素质好的球队。为了达到训练的目的和完成训练任务,训练工作中贯彻从难、从严、从实战出发,科学地进行大运动负荷训练。为此要求队员自觉、积极地投入训练,发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的,培养勇敢、顽强的战斗作风,为集体争取荣誉的高尚品质。做到把思想作风教育渗透到训练场上、比赛之中和球队学习生活中去,并始终作为一项最重要的任务列入训练计划。

  一般身体训练的目的是为了增进寻动员的身体健康,提高集体的机能,发展运动素质。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主,因为它们是技术、战术训练的基础,没有良好的一般身体素质,便不能掌握高难度的动作,承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。

  篮球运动的专项身体素质,在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质,紧密结合篮球技术的特点和要求。以两种形式进行训练:

  一种是紧密结合单个篮球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练;

  一种是直接结合篮球组合技术与战术进行的。

  全面掌握技术,是提高技术水平和灵活机动地运用战术的基础。技术全面是发挥重点技术的保证,重点技术有能带动和促进技术的全面发展。因此在全面训练的基础上,特别注重突出重点,从中发现与培养队员的特长技术,使队员逐步形成能充分发挥自身优势的.个人技术特点。所以根据队员自身的特点,在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。

  随时准备为队友创造良好的机会,充分发挥集体的力量,利用突分、掩护、策应的基础配合,打开局面或扩大战果。

  不管是男队员还是女队员,在本学期的训练中技战术有了很大的提高,个人技术、身体素质有了明显的提高,相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高,在下一期的篮球训练中,必须加大力度,主要以提高力量、速度、耐力等身体素质为主,培养学生的积极性,进一步提高技战术水平,争取在以后的比赛中取得优异的成绩。

训练个人工作总结10

  今天,由直营部门组织,我们部门参与的新员工xxxx拓展训练比较顺利地完成了,我感到比较满意,至少可以打个80分!

  优点:

  1、组织比较充分。我们此次活动由直营部牵头,xx是总教头,会同了我们行政人力部门、营销中心同事参与。此外,还请到了专业的教官、专业的企业教练技术的老师作指导,队伍很是庞大;

  2、活动进程牢牢驾驭。尽管受训伙伴四十来人,尽管培训项目比较多,但始终都是在我们自己牢牢控制的范围内,没有拖延时间,也顺利地引导伙伴作分享;

  3、我们时时都确立xxxx,以她为中心,顺从她的领导,听从她的意见。在每一阶段作决策前我们几个负责人都会碰头发表自己的看法,经过大多数人同意后忠丽就决策下来,我们都遵守;

  4、随时随地沟通。每一项目前我们有沟通,有协调,每一项目后,我们也有沟通,也有协调。随时保持分享大家的想法,随时分析大家的意见,若合适,并放到我们的项目中去;

  5、全体负责人员都比较负责,积极组织伙伴的项目开展,积极引导伙伴分享,都很用心,我们其实也有不专业的地方,但我们都很用心。很高兴,整个一天下来,我带去的药一粒都没用上。

  值得改进的.地方:

  1、活动流程有待商议改进。目的在于让伙伴们尽快熟悉起来,利于培养默契程度,提高项目质量。不建议过早分组,少了点大团体意识;

  2、在严厉些,可能平常跟伙伴随和惯了,一时严肃不起来,使得有些伙伴用心不够,影响项目质量;

  3、争取有培训我们项目负责人的培训机会,我觉得我们的培训能力有待更专业,再提高些,项目质量会更好!

  以上仅属个人愚见,请伙伴们提出批评、建议,让我们不断进步!

  奋斗在劲霸,成长在六星!

训练个人工作总结11

  xxxx年是我校篮球队丰收的一年,在10月份的全县篮球比赛中奋勇拼搏取得了县小学组男子冠军,女子亚军的好成绩,成绩的取得来自于很多方面的努力,同时通过比赛也发现了队员的不足,一、有的学生思想不端正,觉得自己马上要毕业了,要离开篮球队,比赛的输赢已经不在乎,出现了不想上场比赛和即使上了场也不好好参与的情况;二、学生不能很好的贯彻教练的指导思想,一丢了球就乱了阵脚;三、学生体力跟不上,几个回合下来就有点体力不支,这样技术动作就变形了,学校篮球队训练总结。四、投篮命中率偏低,浪费了多次的进攻机会。比赛结束后,在接下来的三个多月时间里对以上问题进行了针对性的训练和调整,取得了一定的效果。训练总结如下:

  篮球队的训练是学校运动训练的一个组成部分,是贯穿普及和提高相结合的体育方针,促进学校普及,提高篮球运动技术水平的主要基地。首先要增强运动员的体质,不断提高机体的能力,发展一般的和专项的运动素质。有了过硬的身体,才能更好的进行专项训练。其次要掌握篮球运动的知识、技术和战术,只有娴熟的过硬的技能才能在比赛中充分发挥,才能获胜。再次是要对运动员进行思想教育,培养运动员高尚的道德,优良的作风,坚强的意志和品质。只有作到技能与思想并进才能培养出心身健康的学生。

  在教学中,学生是主体,教师起着主导作用。要想训练出一支好球队,教师要调控好方方面面的问题。如长时间的训练,教师和学生一定要有良好的身体素质,要有坚持不懈的意志力,而且教师要把学生的训练热情充分发挥出来,使师生的思想统一,目标、行动要一致,只有这样的教学训练才会有所成就。所以教师在训练时一定要做好主导的作用。首先,要培养学生对篮球运动的爱好。因为爱好是最好的老师,小学生正处在好动的年龄阶段,老师平时在体育训练中开展一些篮球游戏、拍球比赛等活动。这样学生会自然而然的喜爱上篮球运动的。在此教师必须要热爱篮球运动,要有奉献。其次要培养学生吃苦耐劳的和坚持不懈的锻炼。虽然说山里的孩子能吃苦,但这毕竟孩子,所以在训练中还要让学生继续进行体能训练。只有坚实的机体才适应各种训练。因此,在训练中教师要注意对他们讲述从中的理由,让他们知道机体训练的重要性。那么要学生做到,教师必须要先做到,所以教师要有坚实的身体,过硬的专业技术,这更能树立在学生心目中的形象,在学生中也要树立标兵,使大家有榜样,这样使他们的意志品德、风貌得发,从而训练便能更自觉更积极了。再次要对学生进行思想教育,思想教育对体育训练来说很重要,小学生正处于好动、好强的年龄阶段,而且对爱好体育的人来说更是如此。教师要根据学生这特征在训练中对学生进行行之有效的方法进行思想教育。如在训练中对学生讲述集体的力量,要让他们懂得互相团结协作、互相体谅、互相帮助、的团体战斗;只有这样才能良好的战斗作风,才有凝聚力。

  选才工作是运动成功的起点,它直接影响到训练的成败,通过几年的实践,我总结出切合实际的'选才原则标准:

  篮球运动专项身体素质,就是与篮球运动特点相适应的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。

  技术训练一定要切合实际,适应比赛,使队员紧张、激烈并能在复杂的比赛条件下,正常地发挥技战术。战术运用是根据比赛双方情况,正确地分配力量,充分发挥身体和技术特长,团结协助等。一个队员的心理训练与比赛有密切相关,要重视心理训练。

  总之,平时多与附近的小学进行比赛,不断改进训练方法,进一步提高技术和技能,善于总结经验,提高整体水平,我想,是会获得好成绩的。

  通过几年大学学习的体会,然后经过几年带队的实践,我发现“准确、快速、灵活”的指导思想,不仅与目前我国篮球运动的发展状况相适应,也完全适合于中小学篮球运动的训练工作。

  “准确”是篮球运动中的一个突出矛盾,通常在比赛中因传球准确性差造成很多失误,或因投篮不准带来比赛的失败。篮球比赛本身攻守双方一切技术、战术的应用和对抗的焦点就是围绕解决能否干扰对方的一切行动的准确性并争取自己尽量多把球投入对方篮圈,因此,不难看出“准确”的重要。

  “快速”的目的是为了出其不意,攻其不备,可以造成以多打少;“灵活”是随机应变,克服不利条件,争取有利局势,没有“快”就没有“灵活”,“快”与“灵”为“准确”创造条件,保证“准确”的发挥,“快”与“活”是手段,“准确”是目的,反之,“准确”的动作缩短了时间,争取了速度,“准确”的投篮又逼使对方扩大防区,而对方防区的扩大,更有利发挥“灵活”和“快速”的特长。由此可见,“准确”是三者核心,应占首位。

训练个人工作总结12

  从正式加入“基于移动终端可视化系统的糖尿病足实时检测”的大学生创新创业训练项目至今,不知不觉已经历了一-年多的时间,一年前,我对于这个项目还仅仅只有些初步的认识,现在,项目快要结束了,我在这个过程中接触到许多新的知识,新的方法。我们围绕着这个课题,不知道开了多少次会议,不知道看了多少资料,不知道修改了多少次报告,一路走过来,有悲有喜:一路走来,我们在渐渐成长。

  刚开始的我们做的准备似乎亳无头绪、手忙脚乱,我不知道这个课题需要完成怎样的任务、我需要具备什么样的能力、我需要付出多少的汗水。那时候,我主要是负责看一些与我们课题相关方面的书籍资料,做一些比较简单的工作。记得刚开始的时候是大量资料的收集、阅读与分析,那时候,我什么也不知道,看着电脑上面密密麻麻的字,我不知道如何是好,几次退缩,几次振作,刚开始时硬着头皮去阅读,但常常是一篇文章看完了,不知道他在讲什么,只好重来,几经反复,又多次向学姐请教,最后终于资料看完了,整理好了。在这个过程中,是老师的不断鼓励让我打消种种疑虑,让我有信心从事于这个项目的研究。

  现在的我明白了面对海量的资料要如何进行阅读与分析。另外,通过这次科研让我懂得了团队的力量。一个团队,要的是组员间的'相互分工与配合,民主基础上的集中与集中领导下的民主是不可或缺的,这样我们的工作才可以更好的展开。度过了最开始的迷茫期,尽快的进入状态。在老师的指导下,我们对于这个课题有了更深入的了解,在与项目组其他成员的实验中,激发了自己的研究热情和兴趣,同时开阔了自己的眼界。

  我们的项目课题是基于移动终端可视化系统的糖尿病足实时检测,随着生活水平的提高,糖尿病正成为世界性疾病,而糖尿病足属于糖尿病患者的一种严重并发症,并且具有治疗难的特点,一旦严重病情则难以控制,所以提前预防和预见性护理具有重大意义。通过大量文献资料研究,我们发现温度可以作为早期检测糖尿病足的依据,研究表明,糖尿病足期足部皮肤的温度常常呈现出异常的变化,因此足部温度的测量和跟踪有助于对糖尿病足的诊断及预防。而市面上的检测仪器十分昂贵,数千到数万元不等,且体积较大,不易携带。于是我们便计划制作一个简易易携带的系统,并且与手机APP结合,实现可视化,方便快捷,具有很大的社会价值、实用价值。

  我们总能在摸索中前进。问题无所不在,探索也无所不在,很多努力都没有结果,而且其实自己称不上是一个坚强的人,有时候面对困难第一反应总是想要逃。在课题研究中也不例外,迷茫的时候、忙碌的时候、劳累的时候、受阻的时候、不被理解的时候,总有种种不顺心的事情来让我有理由放弃、逃离。但是每每想到我不是孤身前进,我有老师的关心和学姐的相伴,我就不该放弃;每每想到我们已经付出如此多的努力,前功尽弃实在可惜,我就该坚持;每每想到曲折的道路的尽头便是光明的前途,我就该继续向前。我有理由放弃,我有更多的理由坚持。同时作为一名本科生,我觉得更重要的是探索的过程,而不是结果。有了探索的勇气,总会有收获的欢乐,尽管它并不会马上出现,但总会在某个不远处等着我们。

  在项目的实施过程中,我最佩服的是我们的项目指导老师张艳老师,她在这个领域有着渊博的知识、丰富的经验,在指导我们时又很谦和,非常平易近人,有时还很幽默,但老师对于这个项目的态度是非常严谨的,对于一些细节的把握要求也很高,闲暇时,老师还经常给我们讲一些学习、工作、考研等方面的信息,告诫我们只有真正的掌握知识,才会收获价值,这对于还处在学生时期的我们非常有价值,使我们不懈怠,保持学习研究的劲头。

  为期一年的项目研究,我收获了很多,非常感谢学校给我们提供良好的平台让我有机会得到锻炼,增强了对理论知识的理解,也增强了我分析和解决问题的本领,实践出真知,同时我也意识到了理论知识的重要性,看到了自己的不足。另外团队合作也很重要,只有懂得在大家都垂头丧气的时候保持乐观,懂得让自己在感到时间精力有限的时候继续承担,懂得我们坚持研究的不易,懂得指导老师的良苦用心,懂得参加这个课题研究的苦辣酸甜,才会深知,收获远比付出多我希望以后会有更多的机会加入到这样的项目中。

训练个人工作总结13

  过去的一年,在校部领导的亲切关怀和体校同仁的支持、帮助和关心下,在渡过家庭多次困境时,较好地完成了各项工作。

  首先衷心感谢各级领导和各位同仁在我母亲重病、父亲急病、妻子重病和母亲辞世期间给予的亲切关怀和无私帮助。是体育团队的力量使我化悲痛为力量,胸怀感恩之心更好地做好了本职工作。

  是党委的信任,使我成长为一名光荣的共产党员,让一个游离在门外的孩子终于有了家的归属,让我为党的体育事业奋斗终身的信念更加坚定。通过干部网络教育350小时的学习,提高了思想政治觉悟、了解了国情国策、理解了法律法规,树立了与时俱进的人生观、价值观、教育观。通过学习,让我懂得了高水平体育后备人才的培养----- 就是在执着中坚持、在平凡中奉献!

  从事体育工作30年,是不断学习、不断积累的30年。能够从容地处理日常工作中遇到的各类问题。在体教结合工作过程中,提升了个人的大局观,社交能力、协调能力和语言表达能力都得到了全面的锻炼和提高,既办成了事情,又结交了朋友,还延伸了道路,体现了专业知识的提高和工作能力的进步。

  竞赛训练科的工作,就是常规管理工作。管理与被管理的关系,必须符合接受与被接受的要求,所以,强制的硬性管理与到位的服务与早期的'警示提醒之间,我们选择的是后者。督促教练员养成良好的师德,塑造教练员良好的师德风范,使他们专心带训、管好队伍、提高训练质量,输送更多后备人才,这就是我们日常工作的重点。给运动员一杯水,教练员本身就应该拥有一桶水。在运动员的眼中,教练员是一个完美无缺的人,是最可信赖的、最值得信服的人。所以,我们日常的督查工作、检查教案、收集计划与总结,也是时时刻刻在提示教练员严于律己,做好运动员的表率。培养合格的中、小学生和优秀的体育后备人才是我们共同的责任,如果说在训练常规检查过程中有些苛刻,那只能说我的工作还没有做好,应该更加严格,因为师德不单单是一个教练员的学识水平问题,而更多的是需要大家塑造。

  对待工作,我在态度上是毫不含糊,工作中能全身心地投入,也在热心地为运动队做好服务工作。能认真地遵守劳动纪律,坚持早出勤,晚下班,下午看训练常常到19:30以后,自认为付出了时间,付出了热情,也得到了教练员的认可。但是,人非圣贤,孰能无过?科室的日常工作时有滞后,训练常规检查记录缺少价值,训练质量评价没有形成量化标准,把编辑的体校训练工作简报当成了任务、缺少更多的正确引导。虽然一年到头泡在训练竞赛工作上,实则效果不显著。在拼刺省运会的下一年度里,希望大家多帮助,多提意见和建议,为提高科室的工作效率和运动队的训练质量而共同努力,实实在在为省队输送一些能够为国争光的优秀后备人才。

训练个人工作总结14

  龙年岁首,伴着和讯的新年之风,在办事处领导及所有同事的陪伴下,我荣幸地参加了销售公司与南京政院共同筹划的军事训练。

  为期四天的军事训练,也是作为个人进入单位的第一次户外集体拓展训练,我受益良多,结识了不少朋友,也学到了很多利于工作开展的宝贵经验,这是我新年后的第一份厚礼,相信这也将是我职业生涯颇为珍贵的一份回忆。

  军事训练已然拉下帷幕,在此,我将自己的实际训练情况总结如下:

  一、体现出的优点

  1.各位同事的组织纪律性具有可塑性,是能够经过管理而达到合格的`水准的。通过各位教官的严格指导,大家的组织性、纪律性明显地得到了加强,对待事情处理问题的态度也能够很好地端正。这足以说明大家在今后的工作中是完全能够做到端正态度、严于律己的。

  2.大家学习的领悟性得到了完美地体现。由于我们单位员工的年龄结构在整体上偏向于年轻化,所以对新事物有一定的学习、掌控能力,基本上都能在很短的时间内完成对各种动作的学习,领悟,并做好该动作。个人认为这种学习能力将是公司宝贵的财富,会在以后的工作中得到淋漓尽致的体现。

  3.各位同事都有一定的团队协作意识。在教官的严格要求下,大家都能及时、自觉的调整自己的不恰当行为,不规范动作,(范文网)与集体始终保持整体上的一致性。这也说明,通过我们今后的认真管理,培训出一支团结协作,并肩作战的精良之师将不再是难题!

  这就是我此次军事训练的简单心得,最后,要特别感谢咱们办事处各位领导的辛勤付出,感谢能给我们年轻的一批提供这样一个难得历练的好机会,我们将严于律己,不负众望,严格遵守公司各项规章制度,严格遵循领导指示,做到稳打稳扎,给每个古井人争光添彩!

训练个人工作总结15

  这是我在人力的参与的第一个活动,感觉很开心。很高兴可以和大家一起完成工作。

  刚开始做策划的时候,真的是什么都不懂。第一次做出来的策划有很多问题,很多细节都没有考虑到,策划书的格式、语言也不规范。还好有师兄师姐的指导和大家的相互协作,才能把策划修改好。在试玩阶段,我们更好地完善了游戏规则,也让大家更加熟悉了游戏。

  在调配人员的时候,因为人手不足,所以很多同事上下午都安排了工作,但大家都乐意去完成任务,让我觉得我们真的.是一个“有福同享,有难同当”的大家庭!

  游戏当天,活动总体顺利进行,虽然有出现一些小问题,例如物资的准备不够充分,游戏气氛不够热烈,但在大家的共同努力下,这些问题基本得到解决。参与这个活动很累,同时也很快乐。

  大家对待工作都很认真,很有热情。和我一起做策划的同事很好地完成了讲解游戏,分发物资,维持秩序的任务。跟部门的同事也有做足功课,事先熟悉规则,及时解答了所跟部门的疑问和监督游戏的进行。

  至于对昊楠师兄和诗婷师姐的评价,那当然是很好啦,没有你们的指导,我们的策划的可行性肯定很低,你们细心的指导我们受益匪浅。

  在这次活动中,我收获了很多经验,进一步巩固了和大家的友谊,同时发现自己在遇事学会随机应变和提高心理素质这两方面有待加强。

  希望大家可以继续共事下去,构建一个温馨的人力大家庭,一起挥霍我们的大学生活。

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