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学校行风建设工作总结

时间:2023-11-29 07:40:10 工作总结 我要投稿
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学校行风建设工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此要我们写一份总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的学校行风建设工作总结,希望对大家有所帮助。

学校行风建设工作总结

学校行风建设工作总结1

  奉化实验小学认真贯彻市、区教育系统行风整顿精神,立足教育教学,深入开展教育教学改革,积极推行师德师风建设,从严要求老师,树立良好的诚信为本的教师形象,办好人民满意的教育,真正把行风整顿工作落到学校工作过程中。现将工作总结如下:

  一、认清形势,提高“师德师风建设”的认识。

  通过认真学习市、区文件,我们清醒地认识到:教育行政部门是负责组织和管理各级各类学校的行政职能机构,学校是青少年成才的摇篮,肩负着为国家培养高素质劳动者和接班人的神圣使命,同老百姓的关系最为密切。群众利益无小事,教育行风的好坏,不仅关系到教育行业形象,关系到人民群众的切身利益,而且关系到党和政府的形象,直接影响到党群、干群关系。

  人们往往会通过各级教育行政机关依法行政,依法治校,依法治教的`水平和学校贯彻落实教育方针、执行教育法律法规、政策以及干部的勤政廉洁、教师的师德师风、教学科研活动的水平和教育质量等方面的情况来衡量党风和政风。因此,搞好师德师风建设,规范学校教育行为是满足人民需要,办法教育为人民的首要任务。

  二、高度重视,健全组织

  1、学校领导高度重视此项工作,并成立了行风整顿领导小组,聘请法制副校长杜玉树及家长委员会成员为校外行风评议员;聘请学校行风评议监督员。

  2、坚决杜绝教育乱收费。期初,向社会、向家长公开学校的收费项目、标准及依据。开家长会向家长公布学校培养目标,请家长督促。校长代表学校,郑重地向社会、向家长承诺:尊重所有家长,尊重每一位学生,信守师德承诺,为家长服务,让学生成长。对外设立行风整顿举报电话,设立校长信箱。诚恳请社区、家长作行风督查。

  三、加强教师学习教育,树“师德师风”

  1、组织教代会成员重新修订《教师工作职责》、《教师对学生的安全要求》,讨论考勤、考核制度,特别强调不带移动电话进入课堂;不无故请学生离开课堂,并在教师大会上通过。

  2、扎实开展行风整顿动员大会。会议上全文照宣了区教育局10号文件,《中国共产党纪律处分条件》、《四川省教师职业行为“八不准”》、《市“十不准”》,让教师明确“四大纪律”、“八项要求”。

  3、利用周四下午的教师会,坚持学习《行政许可法》。

  4、开展创建学习型学校活动,树学习型教师个人形象。学校有集体计划,教师人人有个人计划。

  5、在教师中开展读书活动,每位教师发一本读书笔记本。学校每月检查学习效果。

  6、在教师中开展“师德、师风”讲演比赛,让教师在活动中陶冶情操。

  7、坚持教育教学研究。

  ①坚持每月检查教学常规(备课、作业批改、家访、听课记录等)。

  ②开展高级教师献课、青年教师赛课、语文教师现场作文竞赛、数学及艺体组教师现场备课等活动。

  ③开展以年级为单位的集体备课。

  ④深入校本教材的实践研究活动。在此活动中,教师们以极高的责任感,极强的奉献精神组织六年级学生去牛华调查,五年级学生参观德昌源,四年级学生去花木科技园参观,三年级学生调查“豆腐节”,二年级学生去革命烈士陈列馆,一年级学生观察了解榕树。教会学生用小眼睛看世界。

  四、精心管理学生,树良好的校风。

  1、开好父母学校的上课活动。

  给家长作有关孩子学习辅导、新课改理念;学生心理健康教育及家长协助学校教育的方法。

  2、在学生中以“爱”的教育为主线,开展系列的德育活动。

  ①做好学生安全工作教育,向学生家长发协商教育的“致家长公开信”;向学生发《在校安全条例》,并组织学生在校会上宣讲。

  ②明确学校的校风、教风、学风,各班拟定班风、班规、班训。通过校会、班队会,教育学生爱身边的人,做身边的事——关爱周围的一切。

  ③对学生进行文明礼仪教育。开展“进校园讲普通话”、“说话轻轻讲文明”,上下楼“脚步轻轻靠右行”、“见面问声好”等系列活动,让学生做文明小市民。

  ④积极开展“尊老、敬老、助老”系列活动。配合省、市、区关工委、妇联成功完成启动仪式,在3~6年级学生中开展“爱老、敬老、助老”征文比赛,以少先队中队为单位,开展“我为老人做一件小事”的比赛活动,让学生在活动中得到陶冶。

  ⑤拓宽德育阵地,为学生的发展着想。与共建单位消防中队挂钩,对四年级学生进行为期一周的军训,并举行拉练活动。期间,未对学生收取任何费用,有的只是老师对学生的关爱。并举行“军事二三事”专题征文比赛。学生在活动中锻炼,在锻炼中成长。

  3、请法制副校长,结合小学生应知道的法律法规,对学生进行法制专题讲座。教学生学会承受失败,学会自护,让学生有着健康的心理,健全地、全面发展。

  依法、诚信治校是我们的宗旨,“为学生服好务”是我们奋斗的目标。我们将在现阶段工作的基础上不断总结完善,虽没有最好,但我们追求更好!

学校行风建设工作总结2

  20xx年,在教育局和场党委的正确领导下,我校积极开展行风建设工作,切实把行风建设工作作为学校工作的一项重要内容,并贯穿于全年工作的始终,做到常抓不懈,确保了我校各项工作稳步健康地开展。现将我校行风建设工作总结汇报如下:

  1、统一思想,提高认识。

  我校的行风建设工作以党的十八大和十一届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻教育局和农场党委关于行风建设工作的相关精神,按照“为民、务实、清廉”的要求,以正确履行职责为核心,以加强队伍建设为重点,以服务群众为目标,以人民满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促进,扎实推进我校行风建设。

  2、加强领导,落实责任。

  为保障行风建设工作取得实效,我校成立了以校长任组长的行风建设工作领导小组,保证行风建设工作有坚实的领导核心和运行机构。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓的领导机制和工作机制,从而确保行风建设工作和学校的教育教学管理紧密结合,进一步规范了学校教育管理工作。

  与此同时,我们还建立了工作责任制,做到行风建设,依法治校与行政、业务工作有机结合。学校与每一位教师签定了《师德师风建设承诺书》和《学生安全管理责任书》。做到工作有计划,有措施,目标明确,坚持集体领导和个人分工负责相结合,层层落实责任制。

  3、建章立制,规范管理。

  学校行风建设是一项长期而艰巨的任务,只有把多年来一些行之有效的做法用制度加以巩固下来,实现学校行风建设工作的制度化,规范化。因此,我校在推进行风建设工作进程中,充分发挥全体师生民主管理的积极性和主动性,修订了《领导值班制度》、《教职工考核方案》、《考勤制度》,制定了《学校安全管理规范》和《学生管理一日常规》,使学校管理工作更加规范化、制度化,激发了教师的工作热情,教学秩序明显改善。

  4、加强学习,提高素质。

  在推进行风建设工作过程中,全体教职工是推进行风建设工作的基本力量,为教职工师德水平,我校制定了行风建设工作学习计划及实施方案,有计划地组织教职工认真学习和贯彻《教育法》,《教师法》,《公民道德建设实施纲要》,《义务教育法》,《未成年人保护法》,《教师十条禁令》,《中小学教师职业道德规范》及上级部门下发的相关文件,通过学习,使全体教职工能严格执行师德规范,为人师表,为全力推进学校行风建设工作和依法治校奠定了良好基础,找到了工作的着力点。

  5、转变教育观念,提高学生素质。

  我们学校积极组织教师学习先进的教育理念,发挥现代教育技术装备的作用,开全各种课程,积极开展校园广播、诗歌朗诵、演讲比赛、讲故事比赛、元旦联欢及学生运动会等活动,涌现了大批素质优秀的学生,在县级各项活动中取得了优异成绩;充分利用前南峪爱国主义教育基地,开展爱国主义教育、感恩教育和文明礼仪教育,养成了学生“知文明、懂礼仪”的良好习惯。

  6、服务学生,规范行为。

  在行风建设过程中,我们始终牢固树立“一切为了学生”这一理念。切实规范财务管理,严格执行零收费制度;没有任何形式的向学生推销非法教辅资料的行为;没有歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生的事情发生;没有有偿家教和违规补课的现象发生;没有索要学生及家长财务的事情发生;老师们能认真落实减轻学生过重课业负担及实施素质教育的有关规定,积极推进新课程的实施进程。

  7、很抓常规管理

  认真执行教学常规,班子成员定期深入学校进行督导,查看教师教学常规的落实情况,对表现突出的教师进行表彰奖励,在评优、评先、晋级、晋职方面给予照顾。狠抓学校内部管理,特别考勤、爱岗、守堂、值班等日常工作和生活秩序的管理工作,形成了敬业爱岗的良好风气。

  以上是我校在行风建设工作中所做的主要工作,在今后的工作中,我们将进一步加强学习,统一认识,强化管理,健全督查机制,狠抓制度落实,加强经常性的检查,进一步促进行风建设工作,使学校教育教学水平不断提高,办学效益逐步增强。

  下一年工作思路

  1、加强班子建设。

  认真学习上级有关文件,落实十八大会议精神,加大反腐倡廉力度,坚持政务、财务公开制度,重大事项经班子成员集体研究决定;在评优、评模、晋职、困难生生活费补助发放等事项上坚持标准,实行亲属回避和公示制度,接受群众监督;班子成员要经常深入一线对学校进行全方位视导,帮助教职工解决好工作中的难题和群众反映的`热点问题。

  2、加强教师队伍建设。

  组织教师开展政治学习,进行师德标兵评比、优秀班主任评比、骨干教师和教学能手评比活动,激发教师敢于争先的工作作风;提高教师队伍的服务水平,从孩子的学习、生活、住宿到家长关心的各个方面做好服务,把关心学生的学习、关爱学生的生活作为对教师考评的重要指标,激发教师的服务意识;从教师的考勤、守岗、备课、作业批改等方面强化管理,定期对教师的备课、作业批改和常规管理开展联查,严惩不作为现象,提高教师队伍的爱岗意识和敬业精神。

  3、进一步完善责任制。

  层层签订岗位责任书和安全管理责任书以及师德师风责任状和教师不乱收费不乱补课不乱办班承诺书,采取措施,强化责任,把学校财产和师学的安全工作做实做好,认真抓好安全稳定工作,努力创建和谐平安校园。

学校行风建设工作总结3

  我校坚持把行风建设作为学习和践行党的群众路线教育活动的具体行动,切实把行风建设作为学校工作的一项重要内容,以抓好行风制度建设,进一步规范办学行为、规范收费行为、规范教师行为为工作重点,突出抓住学生、家长、教职工关注的重点、热点问题,解决好难点问题,坚持标本兼治、综合治理,树立良好的.教育形象,办人民满意教育,取得了良好的社会声誉与反响,满意率达到90%以上。

  多年来,在上级领导的关心支持下、在全校师生和社会各界的共同努力下,我校坚持不懈狠抓行风建设,各项工作的得到了全面发展,取得了可喜成绩:荣获上海市文明单位,上海市安全文明校园,上海市平安单位,上海市行为规范示范校,奉贤区法治合格单位,奉贤区“十佳”师德先进集体,区办学水平B级一等学校、镇精神文明先进集体等荣誉,区规范教育收费优秀单位。

  一、明确组织,责任到位:为了顺利开展行风建设工作,学校成立了以校长书记为组长的新一届领导小组,具体工作由各处室负责,明确了目标和指导思想,确定了行风建设的内容、方法,做到有计划、有措施,目标明确、责任到人。

  二、认真学习,提高认识:我们组织班子和教师认真学习教育法律法规,重点学习贯彻落实区局《关于进一步加强教育系统政风行风建设的若干意见》以及学校行风建设的具体要求和安排,统一思想,提高认识,形成人人参与行风建设的局面。激发广大教职工工作的积极性,创造性,形成依法治校的良好局面。

  三、加强师德师风建设。继续开展“师德五不准”“无提倡”师德师风建设活动,将“三风”建设活动规范化、制度化。树立先进典型,弘扬优良师风。

  四、推进校务公开,规范收费行为:我校把规范收费行为纳入依法治校的轨道,严格执行收费政策,统一收费项目,公开收费标准,规范收费票据,严肃收费纪律,确保学校无乱收费发生。

  五、加强与家长的沟通与联系:树立全员育人、全程育人的思想,尤其要加强与家长的沟通、联系,加强学生的德育教育,探索德育教育的新途径,关注学生特别是行为偏差学生的心理健康问题。同时,接受社会监督,设立举报电话,举报箱。

学校行风建设工作总结4

  我校把行风和师德师风建设工作摆上校领导班子的重要日程。学期初我校就组织全体教职工学习了区教育局关于行风建设的有关文件,把本年度定为“师德建设暨管理质量效益年”。首先部署了行评工作,建立了领导小组,制定了本校师德、行风建设的实施方案。其次安排教师深入领会精神,做到“五明确”:明确指导思想、工作机制、评议内容、评议办法、评议要求;同时向社会公开了我校行风建设承诺及行风,承诺内容在学校网站网站和学校公示栏进行了公示。在日常的工作中,我校能经常开展反思整改工作,不断更新校务公开栏具体内容,注重自查自纠。

  一、依法办学——保持一颗清正廉洁之心

  本着实事求是、力求规范的原则,我校坚决实行校务公开原则,有组织有计划地推进校务公开。根据实际情况的,我校公开了以下内容:1、学校近期规划、校务计划、重点工作的实施方案;2、教育收费项目、标准;3、涉及教职工和学生切身利益的有关情况的。4、学校教师考核情况的5、人事安排及调动情况的.。

  我校严格执行义务教育招生政策,按照就近入学,划片招生的原则进行阳光招生。聘请教文体局领导和社区代表进行监督。所有收费项目始终坚持依法收费、规范收费、按章办事,比如“老生老政策,新生新政策”“书本费结算多退少不补”等。总之,一切工作本着服务与民的宗旨进行,时刻接受社会的监督和指导。

  二、为家长服务——保持一颗热忱的真心

  我校开展“志存高远、与时俱进、奉献乐业、廉洁从教”为核心的师德教育,努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系,彻底杜绝了体罚和变相体罚行为,做到让社会满意,让家长放心。

  我校认真做好家长工作,通过召开家长座谈会、发放调查表、开设信箱、个别征求意见等形式来征求家长意见。认真汲取家长的合理化建议。能始终坚持做到家长园常更换,网站论坛常更新,优秀家长常评比。总的来说,家校联系密切,工作有实效。

  我校开展优质教育服务从来不计报酬。学校结合实际,建立了家长来访接待日,还制定了为家长服务的具体措施。在平时工作中,我校能热情接待家长的来访来电,耐心细致解答家长的疑问,及时快速妥善处理孩子的偶发事件,家长反映的问题都能在五个工作日内及时给予回复。我们以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。

  三、加强师德师风建设——人人做到有“五心”

  我校大力加强队伍管理和师德师风建设,要求教师做到“三能”“四让”“五心”。

  “三能”:能耐心解答孩子提出的每一个问题;能尊重每个孩子的意志、张扬孩子个性;能及时帮助有特殊困难的孩子

  “四让”:让任何一个孩子不受到冷落和歧视;让每一个孩子都能和老师平等对话;让每一个孩子都能在体验中辨别真、善、美;让每一个孩子的特长都能得到充分展示

  “五心”:爱心、耐心、细心、事业心、责任心

  在工作中,我校大力宣传表彰师德好、工作实、责任心强、善于创新的青年教师。通过完善规章制度打造一支高战斗力的教工整体,我校的这支教师队伍师德高、奉献精神强。这一年来,学校无乱收费、乱办班、体罚学生等现象发生,教职工齐心协力,工作勤奋,教育教学成绩优秀。作为我市唯一一所省级师范小学,我校在不断接受社会各界的监督和学习,“团结、奉献、创新、争先”的八字精神正在发扬广大!

  “潮平两岸阔,风正一帆悬。”让我们在行风建设的有力推动下不断完善,为把我校建设成为一流的品牌实验学校而努力奋斗吧!

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