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学校消防工作总结

时间:2023-12-07 09:20:33 工作总结 我要投稿

学校消防工作总结精选【6篇】

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的学校消防工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校消防工作总结精选【6篇】

学校消防工作总结1

  为了进一步提高学生的消防安全意识、掌控更多遇到紧急情形时的应变技能,减少和预防校车因产生意外起火而产生的伤害,xx区中心学校多措并举把好校车消防的“安全关”,总结以下:

  一、加强宣传教育,提高校车防火安全意识。

  学校通过国旗下讲话、班队会课、宣传栏、校园广播等宣传方式,提高学生的校车防火安全意识,并深入展开消防宣传教育“六个一”活动,在广大师生及校车司机、随车照管人员中广泛宣传校车防灭火知识,提高校车防火安全意识。

  二、强化组织领导,严格落实校车防火责任。

  校车消防安全事关广大学生生命安全,学校切实加强组织领导,成立学校理想消防队,实行“问责制”,落实好安全管理主体责任及监管责任,层层签定防火责任状,严格落实校车防火工作。

  三、展开应急演练,普及校车消防安全知识。

  学校制定校车灭火和疏散预案,定期组织师生进行应急校车消防演练,切实提升师生的灭火和疏散逃生能力,并加大普及与校车消防相干的.安全知识——安全锤、应急安全门、灭火器等的使用方式,让师生们熟练掌控防灭火及逃生知识。

  四、加强预防措施,切实排除校车火灾隐患。

  学校定期组织人员检查校车上的警示标志、灭火器、应急锺、发动机仓超细干粉灭火器等是否完好有效;并对校车电气线路按规定定期检查检测以及对各安全开关、保护器件及疏散门及时保护保养等等,确保校车上相干设施的安全,把好校车消防的“安全关”。

  学校消防工作总结到此结束。

学校消防工作总结2

  为加强学校学生管理,保证师生安全,共建和谐校园,做好当前学校安全管理工作,实现“迎国庆、除隐患、保平安”的工作目标,根据县教育局对当前学校安全工作的部署,我校展开了一系列内容丰富、情势活泼的活动,使学生在参与活动的进程中,建立安全意识,掌控安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,确保学校的教育教学工作健康有序的进行。现将消防安全教育月活动总结以下:

  一、加强领导,精心组织

  学校成立了以孔校长为组长、张军副校长为副组长的“消防安全月”活动领导小组,加强对活动的领导;制定活动方案,明确工作职责;认真组织实行,确保活动顺利展开。

  二、落实责任,确保实效

  根据制定的活动方案,落实到各科室、各年级的责任人。

  三、活动内容丰富,扎实有效

  在总结往年展开“安全月”活动体会基础上,结合学校实际,加大宣传力度,抓好安全落实。力求内容丰富,情势多样,检查到位,整改及时,使活动收到更好的成效,到达师生中意,家长放心。

  四、积极展开丰富多彩、富有成效的14项消防安全教育月活动1.组织认真学习相干法规、文件,部署“活动月”活动。

  1.学校以对广大师生员工生命安全负责的精神,把“安全月”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好,推动学校各项安全工作的落实。”安全月”领导小组组长孔校长亲身挂帅,组织全部教职员工认真学习,深入领会有关文件精神,学习20xx年5月1日实行的新消防法,使得安全知识和意识“入脑、入心”。并环绕活动主题,精心部署“安全月”活动。

  2.展开了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括:

  (1)消防设施、应急照明、指导标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情形。

  (2)学校机动车辆经检验合格并定期保护检测情形;接送学生的机动车驾驶员具有合法资质情形。

  (3)锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、保护情形;放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情形;实验室、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情形。

  (4)教学楼顶金属装潢物的焊接点是否生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定情形以及线路连接情形是否完好。

  (5)食堂烟道油渍除去是否及时,烟道是否顺畅。

  (6)消防设施是否完好,消防用水是否正常。

  (7)食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作落实、国家食品卫生管理规章制度情形。

  (8)校舍存在的.安全隐患情形。经过检查,有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的,做了进一步的保护。

  3.配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。

  4.邀请派出所专业人员进行了一次以“消防守护生命”为主题的专题培训。通过视频讲座和实地培训,更新了全部师生的防火知识,提高了逃生基本技能,到达了预期目的。

  5.进行了一次宿舍楼内火灾现场为特定情形的逃生演练。政教处认真制定了“寄宿学生消防逃生自救演练”活动计划,演练之前周密部署,演练之前,又做了简短的火灾逃生要点讲座,演练时活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全部寄宿学生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时47秒。通过本次演练活动寄宿学生的安全防范意识提高了,学生的自救求生能力得到很好锤炼。

  6.结合学校实际,安排各年级各班举行一次以“安全教育”为主题的主题班会。

  7.展开了一次“小手拉大手,我与家长共答题”消防安全知识答卷活动。通过活动的展开,一个学生带动一个家庭影响全部社会,从而到达:全社会人人讲消防安全,处处保消防安全。

  8.展开了一次各班学生日常消防安全教育情形调查活动。

  9.展开了为期一周的消防安全系列广播讲座活动。分别安排了五名教师利用校园广播进行了消防安全知识讲座,讲座内容从《学生宿舍的防火》、《几种常见火灾的扑救方法》、《家庭常用灭火方法》到《火灾逃生方法》,使得全部师生均掌控了一定的消防逃生自救知识。起到了普及消防知识的目的。

  10.召开了一次骑车学生家长安全教育会议。 11.召开了一次乘车学生安全教育会议。

  12.邀请我校法制副校长王善伟同志进行了一次以“平安育才,法制育才”为主题的法制安全讲座。

  13.展开了一次中考期间的安全教育会议,确保我校中考顺利进行。

  14.面向全部学生进行一次暑期消防安全教育,召开以消防安全为主题的班会。

  今后,我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意积存和总结体会,将短时间的有效的应急措施和做法转化为长期的、常常性的工作机制,致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯,实现校园的长治久安。

学校消防工作总结3

  在全国第“119”消防宣传日到来之际,为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力,区各中小学积极采取多种情势对全部师生进行消防安全教育活动,人人参与消防,共创平安和谐校园。

  1、宣传教育氛围浓。

  各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火,火场逃生教育,用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的.重要性。小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、比赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

  2、消防检查严把关。

  小学、小学等组织气力对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。小学还组织学生展开“校园火灾隐患我发觉”活动,让学生自觉排查校园消防安全隐患,把安全意识融入到思想行动中。

  3、模拟演练成常态。

  各中小学结合自身实际,设置模拟火灾场景,组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能,让师生在实践中学习掌控简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

  4、实地研学获技能。

  各学校师生走进消防中队,展开一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。小学分别走进就近的消防中队,在消防官兵的引导下,参观消防车辆、消防器材设备,并认真学习各种器材设备的使用方法、功能、用处。消防官兵还为师生们讲授了如何预防火灾,火灾产生时如何自救、逃生等知识,并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行早期火灾扑救。

学校消防工作总结4

  为贯彻《中华人民共和国消防法》,落实上级部门关于安全工作的有关要求及20xx年消防工作要求,结合我校消防工作安排,把全员参与消防工作落到实处,根据应急疏散预案,我校于20xx年6月1日中午15:00整举行消防演习。这次演习的主要特点是:

  一、领导重视、组织周密,参与广泛。

  为了认真落实我校安全防范措施,增强师生的消防安全意识,排除火灾安全隐患,确保学校财产安全,稳固学校订常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作,我校领导历来重视消防安全工作,为确保本次消防工作安全有序进行并获得切实成效,让师生知道基本消防知识和自救技能,由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。

  本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担当总指挥,安全干事、学生发展部周子淇主任担当现场指挥,消防2支队副队长沙龙、班长江盼担当技术指导。

  本次消防演习前,对消防疏散现场进行了认真的考察、对消防安全进行了周密的`布置,设计了预案。参加本次演习的有来自教学管理服务一线部门的职工30余人。我们假定20xx年6月1日(天气晴、西北风、风力三级),克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路产生火灾;205、515宿舍有师生被困,火势向四周蔓延,情形十分危急。

  火情产生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导迅速报警并利用内部广播系统通知全部师生依照单位内部预案引导疏散学生,一边组织人员里利用灭火器对火势进行扑救。

  二、演习进程与结果

  学校订参加消防演习的全部人员在德育晨课进行了消防培训,具体讲授了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,消防二支队的技术员并对营救进程进行了现场讲授。为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。

  中午3点整,消防疏散演习正式开始。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点,参加演习的10名安全员,2人一组在专家的指导下依照规范程序实行点烟。实践中消防二支队灭火队员动作准确、快捷,灭火进程快速安全。参加消防演习的师生都感到,这样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新知识、新方法,熟练掌控逃生的要领,增强了消防安全意识,还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础,到达了预期目的。

  三、不足:

  1、在宿舍时,就有许多同学蠢蠢欲动,吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面比较缭乱。

  2、疏散时同学们的重视程度不够,特别是男生,在出公寓之后要跑到集合地点,但是我们大多同学都是跑到一半就不跑了,开始说话、谈天。这样就影响到了我们后面疏散的同学。导致疏散时间变长。

  3、初三内初班的学生,自我管理意识较差,比较多的同学没有按要求集合,坐在足球场草坪上谈天。

  4、值得夸奖的是我们内出初一、初二的同学们非常有纪律。今后,我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施,确保学校安全。

学校消防工作总结5

  为有效防范和遏制校园火灾事故的产生,保护教育系统正常的教育教学秩序,确保广大师生生命、财产安全,结合11月9日“119”消防宣传日活动,xx县教育局“三到位”做好学校消防安全管理工作。

  一、管理到位,提高消防责任意识。

  要求学校苏醒认识目前校园面临的火灾严肃形势,进一步增强责任心,坚持“安全第一、预防为主、防消结合”的方针,以“全覆盖、零容忍、重实效”为总要求,逐级落实消防安全责任制,再次明确各岗位的消防安全职责。学校法定代表人对本单位消防安全工作负总责,学校分管消防安全的领导负责好日常消防安全管理工作,定期组织展开防火巡查和检查、火灾隐患整改、消防安全宣传教育培训、灭火和应急疏散演练等工作。积极倡议电瓶车智能充电,解决电瓶车充电安全隐患,确保电瓶车充电零事故。鼓励寄宿制学校根据《单位微型消防站设备配备参考标准》逐渐建立校园微型消防站。

  二、排查到位,展开消防隐患整改。

  要求学校针对配置的`消防设施、器材,依照规定进行保护保养和检测,确保完好有效。组织一次全方位、“拉网式”、全覆盖消防安全隐患排查整治工作。认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节,检查范畴包括校(园)内教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂、锅炉房、实验室、消防设施设备、用电线路等。排查内容主要包括电线是否老化,是否私拉乱接;电路开关、漏电保护器、用电器是否定期检查保护、安全可靠;窗口铁栅栏和障碍物是否拆除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指导标志、应急照明、消防通道是否符合规定;灭火器是否过期;消防栓是否出水;燃气罐是否检验合格,燃气软管是否老化、定期更换等。学校订排查出的隐患、问题制表列出清单,建立台账,制定整改方案,落实整改措施、责任、资金、时限和预案。

  三、教育到位,加强消防培训演练。

  全县学校根据《20xx年度“消防宣传进百校八万师生受教育”主题活动方案》要求,连续做好“十个一”(一份倡议书、一堂主题班会、一组信息推送、一趟体验之旅、一期主题军训、一支理想者队伍、一回活动宣传、一本科普书、一份问答卷、一次主题绘画)活动。每年至少对教职员工展开一次全员消防安全培训,教职员工新上岗、转岗前需经过岗前消防安全培训。所有教职员工都知道火灾危险性和防火措施,会报警、会扑救早期火灾、会组织疏散逃生自救。将消防安全知识纳入学生课堂教学内容,邀请xx县法治教育讲师团成员进行授课。制定消防应急疏散预案,每半年至少演练一次,有寄宿制的学校要求组织全部住校生进行一次逃生演练活动。演练前做到有计划、有预案,演练后有评估、有总结,切实提高师生实战能力。

学校消防工作总结6

  我校于20xx年3月7日展开消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们依照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实行方案,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙下楼);讲授灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感遭到社会对未成年人成长的关心与爱惜,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

  一、精心准备

  我校针对这次防火演习制作了防火宣传展板,让学生们了解火灾的'危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦产生火灾应当怎样撤离。

  二、我们的周密部署

  针对这次防火演习,纪曙光校长召开全部老师会议,布置了消防工作的具体实行方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性,并注意安全演练所注意的事项。

  三、消防演习

  3月7日上午10:15,一声令下,学生们迅速从安全通道撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员依照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免忙乱中显现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

  本次消防安全疏散演习历时1分40秒,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦产生火情,每个人应当做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

  演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,获得体会,到达重视安全、防火工作。演习结束后纪校长以“珍爱生命,阔别火灾”为主题对本演习做小结。本次演习获得了美满成功。

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