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中期工作总结范文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的中期工作总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中期工作总结范文1
中期考试已经结束，前半期的各项工作也均告一段落。半期以来，我校的全体老师兢兢业业，勤勤恳恳，工作热情很高，尽管我们学生的底子差，学习主动性不强，难管理，但是全体老师都能任劳任怨，坚持不懈的做好各自的教学工作，对学生极具耐心，经过不懈努力，学生的学习成绩还是有了一定的提高，学校的各项工作也开展的比较顺利。为了使今后能够有更大的进步，我现就这前半期的工作做一简要小结，为后半期的教育教学及其他各方面的工作做好铺垫。
一、基本情况
本期我校共有教师12名，其中男5人，女7人，一至六年级现有学生125人，设有6个教学班。本次中考，六年级参加考试40人，五合17人，合格率为42.5%;五年级参考34人，五合11人，合格率32.4%;四年级参考9人，五合6人，合格率66.67%;三年级参考15人，五合12人，合格率80%;二年级参考12人，双合10人，合格率83.3%;一年级参考15人，双合13人，合格率86.7%;全校共计参考125人，合格69人，合格率55.2%，全镇排名第六。
二、本期主要工作
(一)党建工作
东坡小学党支部于20xx年3月开始筹建，通过将近半年的努力，终于在20xx年9月28日得到窑店镇党委的批复，窑店镇东坡小学党支部正式成立。
本支部目前共有党员5名，支部成立以来，对党建工作的相关档案资料进行不断完善整理，共计分为18个大项，92个小项，档案资料归放井然有序。
(二)管理工作。
学校管理包括教学管理、教师管理、学生管理、安全管理、财物管理、信息技术教育管理、档案管理等，它涉及到学校工作的各方面。为此，我校制定了相应的管理制度及 。常规管理坚持“从严、从细”的原则，本期设立了上课跟班检查登记册，作业教案检查登记册等，前半期教导处共计调阅作业教案3次，对于发现的问题都及时进行了反馈整改。除此之外，学校明确要求教师上课实行候课制，提前2分钟组织学生做好课前准备，上课禁止学生集体回答问题，禁止唱读。饭后坚持跟班辅导，严控“两课两操两活动”的质量，大课间活动坚持经典诵读不松懈，以班为单位进行轮流表演，不拘形式，活动开展的丰富多彩，既充实了学生的课间活动，又锻炼了学生的胆量和能力。卫生每天定时打扫，纪律教育常抓不懈。对常规工作的检查由每周值周和值周领导全面负责，认真检查，及时通报情况。
(三)教学工作
教学工作是学校工作的核心，我校的教学管理工作坚持《教学工作管理制度》不动摇，狠抓质量形成的全过程，以教学研讨为平台，以“改进教法、指导学法、减轻负担、提高效率”为目标，最大限度地发挥教研会指导教学、研究教材的作用。抓“备课、上课、作业批阅、课后辅导、单元测试”五项常规工作。备课、授课做到
“五突出”，即突出重难点、突出双基训练、突出学法指导、突出后进生转化、突出小结巩固“，坚持每周听1-2名老师的课，进行跟踪指导。
(四)安全工作
安全工作是学校工作的重中之重，没有良好的安全保证，学校的各项工作便难以开展。为此，学校成立了安全工作领导小组，对安全工作进行专项管理，学校与全体教师签订了安全工作责任合同，班主任与学生家长、学生签订了安全协议书。学校坚持门卫值班制度，学生到校后大门上锁，实行封闭管理，任何学生到校后均不许外出，并设立了外来人员登记册。其次，学校加强了道路交通安全和食品安全教育，利用班会进行 “安全法制”教育，开展了以“关爱生命、安全出行、告别不文明交通行为”为主题的道路交通安全法制教育活动，并责令禁止三无食品进校园，达到了教育的目的。半期以来，由于学校、班能的齐抓共管，我校未发生一起不安全事故，后半期，各项工作还需要各位老师一如既往的关心，配合与支持，确保师生的人身财产等安全不受损害。前半期，学校分别进行了一次安全知识讲座和一次紧急疏散演练，通过这两次活动，提高的学生的自救自护意识，做到了防患于未然。
(五)兴趣小组工作
兴趣小组包括美术兴趣小组、体育兴趣小组、文艺兴趣小组，各小组都由专人负责，学期初都制订了相应的计划，安排了行事历，各小组都严格按计划进行活动，定期开展工作，同时学校开设的音、体、美课程也对各兴趣小组的发展起到了促进作用，工作收到了一
定的成效。本期来，学校共计举行了以下几项活动，均取得了不错的效果。一是9月17日举行的`广播体操比赛;二是9月28日中午，举行了以“向祖国敬礼”为主题的庆国庆歌咏比赛;三是10月25日下午举行的小学生经典诵读比赛。
(六)营养改善工作
本期我校继续坚持落实学生营养改善工作，严格规范食品收发、储存、加工等管理工作，坚持教师监督学生食用，尽最大努力做到精细化，确保食品卫生安全。
三、存在问题
1、学校的管理及宏观调控还欠合理，亟待更进一步改进管理方法，更新管理理念;
2、留守儿童偏多，家庭教育不力，家长和老师沟通交流不够，彼此对学生在家和在学校的表现掌握不够。
3、占一定比例的一部分学生基础较差，学习不积极主动，被动慵懒成性，管理策略方法上有待进一步探索。
四、今后打算
1、加强学校管理，提高管理水平，靠管理促质量，以管理召人才。加大教师培训力度，提高教师业务水平。
2、加强教研活动，以教研促教改，共同探讨课改方法，交流各自的意见与好的建议，为新课程改革做出贡献，坚持课改思想不动摇，要把课改与学生的成绩进行辩证的分析，认识课改的重要性，以此来提高我校教师的执教水平，全面提高我校的教育教学质量。
3、随机听课，定期抽查，工作要实要细，要从大处着眼，小处着手，坚持不懈，切忌半途而废。
4、工作规划要长远，目标要明确，全体教师要立足本职，精钻细研，注重过程，查缺补漏。
5、加强课堂研究，寻找切实可行的措施方法，为提升教育教学质量而努力。
中期工作总结范文2
顶岗实习进入中期阶段，总的来说，我们收获了很多，不仅体现在教学水平的提高，班级管理的规范上，还体现在我们的人际交往能力的提高，应变能力的增强以及生活自理能力的提高上。具体来说，分以下几个方面：
一、工作与学习
教学始终是我们各项工作的重中之重，各项活动的开展都要围绕教学这根主线进行。在课堂教学上，威县二中实习小组的同学相应学校号召，积极实践教学改革，在老师的指导下，努力实践新的教学模式--杨思模式，由于大家是年轻老师，富有激情和活力，因此在教学过程中受到老师的好评和学生的喜爱。
为提高教学能力，到目前为止，我们共进行了两轮听评课活动，第一轮是组织组内成员听学校比较有经验的老师讲课，第二轮是组织大家开展实习小组内的互相听评课。同学们通过相互听课也评课，得到了很大锻炼，教学水平皆有所提高，这也实现了顶岗实习的初衷。
班主任工作是威县二中实习老师们的又一项重要任务。在威县二中实习的同学每人都要担任一个班的实习班主任，虽然不是正式的班主任，但同学们对自己的班里都付出了极多的感情，不仅被学生所接受，更能与学生打成一片，受到了学生们的.欢迎，这是大家在班主任工作上取得的成绩。班主任工作是一门艺术，只靠理论学习是远远不够的，要想学会这门艺术，就必须亲身实践，感受其中的道理。正是出于这个原因，我们在努力践行班主任工作，也确实在其中收获了很多的东西。
顶岗实习三个多月来，我们还在利用一切机会创造条件，希望能多组织些活动。因为我们知道能力是在实践中培养出来的，没有实践的磨练，是不可能提高自己的能力的，尤其是组织能力，如果不亲身组织活动，设计其中的每一个细节，就不会形成一个整体观念，提高自己的组织能力。所以，自实习开始，我们利用自身的才能争取到了很多机会，如金秋艺术节、国学经典知识竞赛、队列比赛、大合唱、体育活动等等。在一次次的实践中，我们丰富了自己的组织经验，同时提高了管理能力、协调能力、交往协商能力等这些都使我们受益匪浅。
除教学工作与班主任工作外，我们还有小组内的工作，每周五晚上是我们的例会期间，这个时候全组的人坐在一起，及时传达学校、带队老师对大家提出的要求，谈论一下本周遇到的问题。每个月我们都会组织一次图日活动，如参观革命纪念地，与资深教师交流教学、管理经验等，通过这些活动，丰富了我们的顶岗生活。
二、生活与作风
勤俭节约在任何年代都不会过时，同样它也体现在我们的顶岗实习中。为了给当地学校留下好印象，也为了培养我们自身养成良好习惯，在实习期间我们没有大肆举办聚会，有同学过生日，我们会在宿舍自己做上一桌子菜，然后小组内所有成员聚在一起，为当天的寿星庆祝生日。这种形式虽然简单，但却带给我们家的气息，大家聚在一起有说有笑，也有益于增进组员之间的感情，使我们的团队更加团结。
三、防微杜渐
顶岗实习已进入后期阶段，大家对当地环境也或多或少有了了解，所以出现私自出门现象，为了大家安全着想，组内规范出门行为，规定出门必需向组长请假，并且每人每周只允许出去两次。私自出门属于严重违纪，不为别的，只为大家能够安安全全的回家。
另外，大家对学校的教学活动参与时间长了，产生了疲劳感，出现了懈怠心理，为了能让大家在最后一个月里继续提高教学水平，高老师提出及时开展第三轮听评课活动，希望大家能够积极准备，在有限的时间里抓紧机会让自己的教学水平更上一层楼。
总之，顶岗实习的前一阶段我们过的很充实，也确实学到了很多东西，积累了不少经验，这对于我们以后的工作和生活都将是一笔宝贵的财富。
中期工作总结范文3
中期考试已经结束，前半期的各项工作也均告一段落。半期以来，我校的全体老师兢兢业业，勤勤恳恳，工作热情很高，尽管我们学生的底子差，学习主动性不强，难管理，但是全体老师都能任劳任怨，坚持不懈的做好各自的教学工作，对学生极具耐心，经过不懈努力，学生的学习成绩还是有了一定的提高，学校的各项工作也开展的比较顺利。为了使今后能够有更大的进步，我现就这前半期的工作做一简要小结，为后半期的教育教学及其他各方面的工作做好铺垫。
一、基本情况
本期我校共有教师12名，其中男5人，女7人，一至六年级现有学生125人，设有6个教学班。本次中考，六年级参加考试40人，五合17人，合格率为42.5%;五年级参考34人，五合11人，合格率32.4%;四年级参考9人，五合6人，合格率66.67%;三年级参考15人，五合12人，合格率80%;二年级参考12人，双合10人，合格率83.3%;一年级参考15人，双合13人，合格率86.7%;全校共计参考125人，合格69人，合格率55.2%，全镇排名第六。
二、本期主要工作
(一)党建工作
东坡小学党支部于20xx年3月开始筹建，通过将近半年的努力，终于在20xx年9月28日得到窑店镇党委的批复，窑店镇东坡小学党支部正式成立。
本支部目前共有党员5名，支部成立以来，对党建工作的相关档案资料进行不断完善整理，共计分为18个大项，92个小项，档案资料归放井然有序。
(二)管理工作。
学校管理包括教学管理、教师管理、学生管理、安全管理、财物管理、信息技术教育管理、档案管理等，它涉及到学校工作的各方面。为此，我校制定了相应的管理制度及 。常规管理坚持“从严、从细”的原则，本期设立了上课跟班检查登记册，作业教案检查登记册等，前半期教导处共计调阅作业教案3次，对于发现的问题都及时进行了反馈整改。除此之外，学校明确要求教师上课实行候课制，提前2分钟组织学生做好课前准备，上课禁止学生集体回答问题，禁止唱读。饭后坚持跟班辅导，严控“两课两操两活动”的质量，大课间活动坚持经典诵读不松懈，以班为单位进行轮流表演，不拘形式，活动开展的丰富多彩，既充实了学生的课间活动，又锻炼了学生的胆量和能力。卫生每天定时打扫，纪律教育常抓不懈。对常规工作的检查由每周值周和值周领导全面负责，认真检查，及时通报情况。
(三)教学工作
教学工作是学校工作的核心，我校的教学管理工作坚持《教学工作管理制度》不动摇，狠抓质量形成的全过程，以教学研讨为平台，以“改进教法、指导学法、减轻负担、提高效率”为目标，最大限度地发挥教研会指导教学、研究教材的作用。抓“备课、上课、作业批阅、课后辅导、单元测试”五项常规工作。备课、授课做到
“五突出”，即突出重难点、突出双基训练、突出学法指导、突出后进生转化、突出小结巩固“，坚持每周听1-2名老师的课，进行跟踪指导。
(四)安全工作
安全工作是学校工作的重中之重，没有良好的安全保证，学校的各项工作便难以开展。为此，学校成立了安全工作领导小组，对安全工作进行专项管理，学校与全体教师签订了安全工作责任合同，班主任与学生家长、学生签订了安全协议书。学校坚持门卫值班制度，学生到校后大门上锁，实行封闭管理，任何学生到校后均不许外出，并设立了外来人员登记册。其次，学校加强了道路交通安全和食品安全教育，利用班会进行 “安全法制”教育，开展了以“关爱生命、安全出行、告别不文明交通行为”为主题的道路交通安全法制教育活动，并责令禁止三无食品进校园，达到了教育的目的。半期以来，由于学校、班能的齐抓共管，我校未发生一起不安全事故，后半期，各项工作还需要各位老师一如既往的关心，配合与支持，确保师生的人身财产等安全不受损害。前半期，学校分别进行了一次安全知识讲座和一次紧急疏散演练，通过这两次活动，提高的学生的自救自护意识，做到了防患于未然。
(五)兴趣小组工作
兴趣小组包括美术兴趣小组、体育兴趣小组、文艺兴趣小组，各小组都由专人负责，学期初都制订了相应的计划，安排了行事历，各小组都严格按计划进行活动，定期开展工作，同时学校开设的音、体、美课程也对各兴趣小组的.发展起到了促进作用，工作收到了一
定的成效。本期来，学校共计举行了以下几项活动，均取得了不错的效果。一是9月17日举行的广播体操比赛;二是9月28日中午，举行了以“向祖国敬礼”为主题的庆国庆歌咏比赛;三是10月25日下午举行的小学生经典诵读比赛。
(六)营养改善工作
本期我校继续坚持落实学生营养改善工作，严格规范食品收发、储存、加工等管理工作，坚持教师监督学生食用，尽最大努力做到精细化，确保食品卫生安全。
三、存在问题
1、学校的管理及宏观调控还欠合理，亟待更进一步改进管理方法，更新管理理念;
2、留守儿童偏多，家庭教育不力，家长和老师沟通交流不够，彼此对学生在家和在学校的表现掌握不够。
3、占一定比例的一部分学生基础较差，学习不积极主动，被动慵懒成性，管理策略方法上有待进一步探索。
四、今后打算
1、加强学校管理，提高管理水平，靠管理促质量，以管理召人才。加大教师培训力度，提高教师业务水平。
2、加强教研活动，以教研促教改，共同探讨课改方法，交流各自的意见与好的建议，为新课程改革做出贡献，坚持课改思想不动摇，要把课改与学生的成绩进行辩证的分析，认识课改的重要性，以此来提高我校教师的执教水平，全面提高我校的教育教学质量。
3、随机听课，定期抽查，工作要实要细，要从大处着眼，小处着手，坚持不懈，切忌半途而废。
4、工作规划要长远，目标要明确，全体教师要立足本职，精钻细研，注重过程，查缺补漏。
5、加强课堂研究，寻找切实可行的措施方法，为提升教育教学质量而努力。