小学数学教研组工作总结热门
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以促使我们思考，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的小学数学教研组工作总结热门，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学数学教研组工作总结热门1
一学期的教学工作又接近尾声，一学期来，数学教研组全组，农村规范化达标，教师专业化成长”这几个关键词，坚持努力学习 教育，教学理论知识 ，积极参加各项教研活动 和 探索 课堂教学 新模式，认真学习 先进的 教学理论 和新的课程标准，不断地完善和改进教学方法，为提高我校数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期数学教研组工作作如下总结：
一、 坚持理论学习，促进教师素质的提升
随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足本校，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。组内各位教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，同时加强教师对教育专著的阅读，这学期我教育行为，感悟教育者的教育思想，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质 ，让教师从经验型向专业型、科研型转变。
二、 积极参加和开展教研活动
我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“备课？上课？观课？说课？评课？议课？思课（反思）紧紧跟踪一节课”的教学工作，且把这项工作做为一个重要的教研活动。本学期我们组教研活动共进行上课、布置、批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求，切实加强教学过程的常规工作。
本学期教研组有七位老师分别是：陈洁、朱美丽、章国挺、王玉香、陈丽秋、林学书、潘陈红老师，每人做了一节主题教学研讨课，每次研讨课，他们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案并制作课件，教研组长总是在他们上课前两天把要研讨的课题、教材、教预案挂上网，同时复印分发到各成员手中，供各成员做好听课前的准备，同时提前确定中心发言员。我们教研组尤其重视评课及反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的`说课、评课活动。首先由执教者先说课谈谈自己对本节课的设计意图、思路、理念，同时谈在课堂教学实践过程中达到的教学效果或困惑，然后由已定的中心发言者点评，接着大家围绕指教的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言，最后教研组长或叶信克主任做主题总结发言。这样组内教师之间相互取长补短、相互学习，真正做到优质资源共享。除本组七人执教研讨课外，由陈美娟、杨丽华、邱文红、陈平凡、甘先和、周文康六位老师参加本学期随堂课，他们都能精心准备，取得较好的课堂教学效果。王世同、李小明两位老师执教领雁学习汇报课既校教学开放课，赢得听课家长、教师、领导的一致好评，王世同、王玉香两位老师参加学区首届完小课堂教学赛课评比取得较好的成绩，还有陈洁老师参加县课堂教学评比荣获一等奖优异成绩。
本学期我们每个教师听课至少李小明、朱美丽三位老师参加学区期中命题评比并荣获一、二等奖。我们再切实教学常规时，更关注学生的学习质量和效果，组内每位教师都加强学生数学学习“错例”的整理、调查，建立学生错例册，同时做好培优补差工作，每位教师坚持不放弃每位后进生，都以良好的心态接纳他们，以更多的关心和爱护相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步，以提高学生的整体水平。本学期由甘先和、陈丽秋、陈平凡、陈洁等六年级的数学竞赛，分别获得一等奖1人，二等奖1人，三等奖7人。
本学期我教研组常规检查共期中、期末，检查发现各位老师都能认真备课，有明确的教学目标，准确的教学难点，详细的教学过程，同时注意设计意图，有100%的 ，作业批改方面比较好。
三、存在问题
专业引领，教学水平有待进一步提高。
2、教师课件的制作水平有待提高。
3、加大对中青年教的培养力度，鼓励中青年教师自觉学习教学教育理论，现代信息技术等方面知识。
四、下学期工作思路、设想
下学期还有围绕课堂教学为中心进行教研活动：
（1）师徒结对这个“互帮互学，共同进步”的教学模式，应明确落实。
（2）加强集体备课与个人备课相结合，尤其重视集体备课的落实。
（3）加强对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师多参加执教教研教研或公开课。
（4）高段先进行集体备课，然后选定执教者，进行赛课。或选两位中青年教师在集体备课的基础上，再进行赛课。
教学改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。总之，一个学期以来。数学组教师注意自身素质的提高，始终以标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但我们知道，我们的工作还有很多需要提高、改进的地方，我们将在今后的教育工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。
小学数学教研组工作总结热门2
紧张忙碌的学期即将结束。这个学期，我们小学数学教研团队注入了新鲜血液。虽然这个学期新老师很多，对教学工作和校务不熟悉，但小学数学组的每一位老师都以认真、务实的态度完成了本学期的教学工作。小学数学教研组本学期工作总结如下：
一．认真学习新课程标准，制定本学期教学计划
利用数学小组学习活动时间加强新课程标准的理论学习和教学研究，使教育工作始终处于下理论指导，使我们的教育目标更加明确。通过学习，我们进一步了解到，只有在教学中把学生的学习放在首位，抓住重点和难点，才能更好地提高课堂效率。在学习过程中，通过第一阶段的教学测试，所有数学教师都对本阶段的教学状况和学生的学习状况进行了分析和讨论，并根据各自班级的教学状况制定了相应的教学研究和教学计划。
二、做好日常教学工作，全面提高教学质量
1.加强课堂日常工作教学认真对待每一节课，扎实做好教学各方面工作，从40分钟开始要求质量。在课堂教学中，还要注重加强学生创新精神和实践潜力的培养。
2.进一步注重备课和听课，完善备课和听课制度。及时对课堂进行评估或及时与公开课教师交流意见，提高每位教师的教学水平。这个学期，每位数学老师都上了1节数学公开课，上过15节以上的课。
3、认真落实作业指导，及时记录作业情况，对有问题的同学及时提醒，限时改正，逐步改进。同时，加强管理，防止学生抄袭作业，纠正学生的作业态度。
4.课后辅导，做好培养优秀和补差的工作
采用的形式是统一认可、当面批评、学生表扬相互批评、评论等。每位教师还利用中午的午休时间和下班后，对学习困难的学生进行个别辅导，对有发展潜力的.学生进行精益求精的培训。
三、用心开展教研活动
本学期，学校继续开展全校数学教师参与的课堂竞赛。比赛结束后，教务处姜主任耐心等待。我们从与我们一起评估课程中受益匪浅。在本次活动和课堂评价活动之后，我校数学组教师要坚持戒骄戒躁、虚心学习的态度，学习科学的教育教学理论和高效的教育教学方法。同时，内部也要互相学习。 ，不断完善自己，完善自己，最终实现我们团队实力和水平的提升。
四．认真参与教研活动
每一次市、区级教研活动，本组教师认真参与和开展教研活动，我们数学组教师多次出去听课，学习经验。教师听完课后，可以反馈听课感受，互相学习，改进教学方法，提高课堂教学效率，建立科学有效的课堂教学模式和教学模式。
五．存在的问题及今后的工作
在我们今后的教学中，要在思维上转变教育观念，把握课程改革的脉搏，让学生乐于学习，热爱学习数学。在研究中求发展，以较强的实效性和目标性开展教学和研究工作，使理论更有效地帮助实际工作。不断加强教学实践，以教材为基础，丰富方法，提高课堂教学质量，从根本上提高教学效果。
在教学套路中，要认真批改作业，及时做好二次批改。总之，本学期我们数学组开展了切实有效的工作，取得了应有的成绩。结合目前的教学情况，我觉得我们还有很多不足之处。下学期，我们将进一步加强教师教学技能的培训。 .
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