宿舍管理工作总结(精品15篇)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心整理的宿舍管理工作总结，希望对大家有所帮助。
宿舍管理工作总结1
自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了。经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是，“革命工作分工不同”，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么“大学生刚刚来就去看宿舍了……”，“学校以后就改革了，让后勤人员管理宿舍……”等等。的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们学校本来就没有先例，让老师去看宿舍。工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事实上，我们的工作很简单，无非就是给学生们开门，关门，还有给他们的宿舍卫生情况打分，当然，还得处理突发事件。按照领导的安排，我们重点是要保证学生的午休时间。所以，每天中午都得在楼上转，知道学生们睡着。其他时间，也就是学生在教室学习的时间，我们就是把大门一关，在值班室待着，所以有很多的时间自己支配，我就是看看书，偶尔出去踢踢球。很平淡的生活，我认为不用总结，但领导还是得让交工作的.总结，可能是最近经常发 现我们在上班期间去玩吧!也可能是，高考就要来了，在增加一下紧张的气愤，让我们再在工作上严厉些!可是那些学生很多都放弃了学习，就是想度过这不到一个月的时间了，我们就是拿他们没办法了。比如，学校严禁他们用方便袋带饭回宿舍，他们可不听，他们就是要带回来，想在宿舍吃的悠闲。我们就在门口站着，两个老师，一边一个，象两只看门狗。每当学生拿回饭来，我们就制止，让他到餐厅吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里冲，我们就严厉禁止，有时候弄得大家都脸红脖子粗的，何必呢!有的，人家聪明啊，就把饭装在书包里，这样，你的眼睛又不能透视，再说了，你也不能翻人家书包啊!还有的更经典，直接就从窗户那递进来了，我们总不能来个“分身术”吧，所以工作是很难做啊!
至于，保证午休时间嘛，还基本能做到，虽然，他们每天都有点拖拉很久才睡觉。毕竟，高三了嘛，还是比较累的。不过，有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说，漫画等等。只要他们不说话，我们就阿弥陀佛了，也就学会了“视而不见”。
年关将近，又到了铺天盖地写总结的时候，为济世救人，笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来，希望能给各位同仁以启迪。
要点一:篇幅要够长
要想做到篇幅长，除了下苦工夫狠写一通外，还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上，尽量拉大行间距，但不可太过，否则会给人一种“注水肉”的感觉。
要点二:套话不可少
如开头必是“时光荏苒，20xx年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉，更上一层楼”或是“一定努力打开一个工作新局面”。
要点三:数据要直观
如今是数字时代，故数据是多多益善，如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。
要点四:用好序列号
序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说，还能几个字或半句当一句，在纸面上大量留白，拉长篇幅的同时，使总结显得很有条理。需要注意的是，一定要层层排序，严格按照隶属关系，不要给领导留下思路不清晰的印象。
宿舍管理工作总结2
作为一名刚来的生活教师，我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下，带着校领导的信任和家长的期待投入工作，深感惭愧！回顾在南城中学这两个月来的工作，应该是收获和遗憾并存。在这个过程中有过失败，也有过埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。
首先，学生的安全是我们生活老师最关注的问题。为了确保学生的安全，我们规定每天中午和晚上学生回宿舍时都必须由宿舍长进行签到，宿舍长必须如实填写签到表，绝不能造假。只要学生在宿舍，我们生活老师都必须了解他们的行踪。此外，我们也要加强对学生自我保护意识的教育。比如，我们要认真告诉学生一些设备和物品可能会对他们的身体造成伤害，教育他们不要携带危险的尖锐器具回宿舍。加强对学生自身安全的教育和措施，是我们生活老师的责任，我们必须尽心尽力。
其次，作为生活老师，我们有责任关心学生的身体健康，让家长放心、安心、省心。随着季节的变化和气温的波动，我们需要及时提醒、检查并了解学生的健康状况。一旦发现有学生身体不适，我们会立即采取行动，确保他们及时得到治疗。
再者，学生纪律管理是校园管理工作中的重要环节，需要保持高度的警惕和细心。特别是在晚间学生返回宿舍后，要加强巡视工作，逐个走访每个房间，与学生进行亲切交流；及时了解学生的情绪状态，发现问题要及时干预；在熄灯前进行温馨提示，帮助学生做好睡前准备。在大部分学生安静后，仍需持续巡视，如有发现讲话声等异常情况，应及时了解原因并进行正面教育。晚间巡视时要保持安静，避免喧哗，以营造良好的学习休息环境。因此，加强与学生的沟通交流，是消除师生间隔阂、化解矛盾的有效途径。
最后，我认为，内务卫生管理是一项简单却繁琐的工作。虽然每天做好一次并不难，但要保持每天都做好就需要付出更多的努力。我的`工作方法是通过与宿舍长合作，共同做好宿舍的内务卫生管理工作。我定期召集宿舍长开会，督促他们关注宿舍的卫生情况，并鼓励他们带领宿舍的其他同学共同参与。每天早晨，我会检查各个宿舍的卫生情况，对于做得好的宿舍进行表扬，对于有不足的宿舍提出批评和建议，并在黑板上公布情况。另外，在管理学生过程中，我发现只有通过人性化的教育方式，让学生感受到我的真诚关怀，他们才会更愿意遵守学校的规定。我会时常提醒学生注意天气变化，及时调整衣物，关心他们的健康状况，帮助他们建立良好的生活习惯。这些细微的关怀和关注，不仅拉近了我与学生之间的距离，也让我感到非常满足和幸福。我相信，通过我的努力和关心，我一定能取得成功！
随着社会的进步，学校的发展，学校对我们的工作也会不断更新，我将在今后的工作中，时刻注重学习，吸取先进的教育管理方法，细心地指导教育学生，让学生学会做人，学会学习和生活，让家长放心满意。
宿舍管理工作总结3
寄宿制学校就是为学生提供饮食和居处条件的学校，目的在于为外出打工或双职工这类因工作原因无暇照顾孩子的家长们解除后顾之忧。大致可以分为：教学、活动、饮食、住宿四个部分，在学生住宿这一部分，除了需要比较完善的硬件设施作为优质生活的保障外，更需要优质的服务让家长们放心，让孩子们住的舒心。优质的服务从何而来，这就得依靠规范而科学的管理。
我校是一所全封闭的以寄宿学生为主的私立小学，住校生人数约占全校学生的90%。寄宿制既是学校办学的一个优势，也是学校生存与发展的一个关键所在。所以，寄宿制里生活部管理的优劣，对整个学校的发展起着十分重大的影响。下边就我对xx学校生活部的管理谈谈自己的一些体会。
一、组织健全，领导有方，为工作的顺利开展提供了有力保证
学校有一个善于学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子，成立了下属德育处的生活部，并从生活教师中选聘工作责任心强、业务素质好的生活教师担任生活部主任。由于学校规模较大，为了把管理工作做的更细，生活部还实行分楼层管理，由每层楼的生活教师内部推荐一位工作能力较为出色的生活教师担任本层楼的楼长，由该楼长直接参与对本层楼宿舍的管理，而生活教师则具体负责自己宿舍的管理、卫生、安全工作。生活部主任、楼长、生活教师各有各的工作职责，各施其职，井井有条。
生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体发展与管理工作的总体规划，列入了学校学年 ，工作有目标、有计划、有总结、有考核。在学校的整体规划下，生活部主任再根据生活部的实际情况，拟定出具体可行的实施方案，然后经过楼长会议讨论通过，最后定稿、推行。这样便有力的保证了工作开展的可行性和实效性。
二、师资队伍素质优良，为工作的顺利开展奠定了基础
寄宿制学校中的生活教师具备双重角色，既要照顾学生的饮食、起居，还要承担起培养学生自理能力、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰巨任务，所以可以说生活教师既是体力劳动者，也是脑力劳动者(教育者)。所以，我们的生活教师除了要求较强的责任心外，还应具备过硬的生活辅导教育技能。
学校的生活老师全部是面向社会公开招聘而来。在招聘时都要求具备高中以上文化，会说普通话，有教育小孩的经验，有爱心、有耐心、有责任心。招聘程序经过了网上发布招聘信息、老师们报名、笔试、面试，本着“公开公平公正”的原则，层层考核，择优录取。新招聘的生活教师先进行规范而严格的培训，达到相关合格要求才予上岗;而且还有一个月的试用期，试用期满经考核合格，才能签订聘用合同。
为了提升生活教师的业务素质和管理能力，力争把工作做的更细、更好，学校经常组织对生活教师进行各级各类培训。首先，每个周周四第二节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活教师工作例会;其次，管理员根据工作中出现的具体问题不定期召开楼长会议;第三，楼长根据学校安排或者具体某一问题对本层楼的生活教师进行相应的培训和经验交流。培训内容范围广，涉及了各种法规、制度、职业道德、安全教育、卫生知识以及职业技能等等。通过这些规范、严格的培训，使得我们的生活教师都具备了较高的素质，为更好的辅导学生、教育引导学生奠定了坚实的基础。
三、以制度引领管理，做到工作开展有章可循
生活部针对寄宿制的特点，制订了各项管理制度。例如：考核教师的《生活教师管理制度》、《学生宿舍管理制度》;评价宿舍的《先进宿舍评比制度》、《文明宿舍评比制度》;规范学生的《寄宿学生一日常规》、《学生就餐制度》等等。生活教师们也结合自己宿舍的学生情况，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求规范到每一个细节，比如：就餐时，要安静，加菜加饭都比手势(1个指头表示加饭，2个指头表示加菜，3个指头表示加汤);再比如，为了杜绝安全隐患，要求上铺学生上下床时面向扶梯上下，叠被子时背靠着墙壁叠等等。通过这一系列的规章制度加强对生活教师的管理，规范了寄宿学生的日常生活行为。教师们的工作变得很有条理，学生们也养成了很多的良好的生活习惯。走进学校的学生生活区，到处是一抹抹“亮丽”的风景。
寄宿制学校最重要的就是学生的安全问题，当然这也是最令每一个老师头痛的。学生之间难免追逐嬉戏，有些意外事故防不胜防，作为校方，主要任务就是落实责任，尽量排除一切可能的安全隐患，尽可能的减少不必要事故的发生。为此，学校成立了“公寓安全保卫机构”，设立了“门卫监督制度”和“录像监控制度”，制定了“安全工作细则”、“意外事件处理预案和报告制度”，确立了相关负责人，落实相关的.安全工作职责，颁发了一系列的“关于加强安全工作的规定”。 如：遇到学生生病、受伤等情况，由生活教师陪同去医院(原则上是县级医院)，并同时通知执勤领导和班主任，直到就医结束方可回校。生活教师是宿舍安全的第一责任人，学校跟每一个生活教师都签订了“安全责任书”，落实责任，明确义务。生活教师平时注意加强对学生的安全教育、健康教育，开展了消防演习，防震演习，加强疏散训练，提高学生的安全意识和防范能力。
四、重过程，严检查，把工作真正落实
详尽的制度不仅仅是写在纸上，更重要的是落实在过程中，才能为营造温馨家园保驾护航。生活部根据制度要求制定了相应的考核方案，考核宿舍的《五星级宿舍评比制度》，考核教师的《生活教师考核方案》，考核学生的“良习星牌”、“美习银行卡”等等。每天楼长检查，生活部主任随机抽查打分并公示，周末汇总颁发“宿舍管理流动红旗”，月末考核摘星，争创“五星级宿舍”。其间如果发现某些个别问题就立即跟相应的生活教师交流，并让楼长督促检查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例会中进行重点培训学习。另外，学校还开通了网上评价平台，家长和学生可以通过这个平台对生活教师的工作进行打分。通过这些手段，把平凡而又充满意义的工作落到实处，努力地提升生活部的服务质量。
五、讲原则，重人性，营造融洽的工作氛围，激发员工的积极性、创造力
我们的生活教师平时工作十分琐碎而辛苦，还不能有半点的疏忽(比如：学生的健康，学生的安全)，必须对学校负责，对班主任负责，对家长负责，所以他们自身也背负着相当大的压力。“制度是死的，人是活的!”在不违背原则的情况下，生活部尽量为每一个生活教师着想，注重人性化管理，重视人文关怀。生活教师犯错了，不是一味的谩骂批评，而是采用交流谈心的方式让其领会、改正。生活教师过生日时，我们鼓励其他同事给她庆祝。教师节、感恩节，生活部主动为她们庆祝，还鼓励学生们为辛勤照顾她们的生活教师送去祝福和感谢。通过这一系列的关怀，让老师们的压力得到充分的释放，让她们感受到生活部就是她们的家，生活部管理员是她们的家长，虽然工作很辛苦，身体很累，但心是轻松的、是温暖的。在这种氛围中工作，生活教师们都会自觉的为生活部着想，从学校的大局考虑，有的教师还主动的为生活部的管理献计献策，充分的调动起了她们的工作热情、积极性和创造性。
六、强建设，争创牌，营造温馨家园，提升服务档次
寄宿的学生年龄小的才4岁，他们的生活自理能力差，依赖性强，刚入住初期，情绪极不稳定。为此，我们提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指：爱心：在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱护他，把每个学生都当成自己的孩子来看;细心：指的是关注孩子的一举一动，包括孩子的身体、心理、生活、言行举止;耐心：指对孩子出现的问题，要友善，要耐心细致帮助、教育，及时引导。“四陪”指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念，要求生活教师增强“服务”意识，提高服务质量，千方百计让孩子们开心，让家长放心。
由于长期寄宿在学校，缺乏家庭的温暖，生活部根据这个特点十分重视宿舍的文化建设，努力给学生营造“家”的感觉，体验“家”的温馨——生活教师就是家长，宿舍就是孩子们的家。过道上随处可见的各种文明用语，宿舍内每天的温馨提示，无不包含着教师们对学生的爱。孩子们也把宿舍当成了自己的家，精心的打扮着自己的小天地，快乐的享受着那一份单纯的幸福。
为了检验一下我们的工作成效，也为了给我们指明一个工作目标，生活部积极开展创牌活动，如今我们已经成功的实现了“泸州市中初等学校示范公寓”的创牌，这既是对生活部工作的肯定，也激励着我们往更高的方向奋斗，那就是——以优质的服务，让入住的每一个学生舒心，让每一个家长朋友们放心。
宿舍管理工作总结4
我在宿舍管理委员会工作了一年。虽然时间很短，工作也不多，但回顾过去，明确结果，发现不足，对未来的工作仍然很有好处。下面我将总结自己的情况，谈谈一些肤浅的理解和经验。
一、提高宿管员的工作水平
要提高工作水平，就要善于学习，学习我校宿舍管理的规章制度。我经历了三个阶段：一是初步学习。熟悉校园发布的一些规章制度，但这只是初步的'。“师傅领进门，修行个人”，需要掌握这些资料，进一步学习。二是深入学习。熟悉政策法规是做好宿舍管理人员工作的保证。三是结合实践学习。我一踏入工作岗位，就按照上级对宿管员的要求去做，注意自己的形象。认真负责，热情为学生服务，引导教育，大胆管理，履行宿舍管理人员的职责，进步迅速，水平提高。这是我学习和实践的结果。
二、增强工作潜力
宿管委员无大事，做好工作，按规定办事，就能把事情办好。潜力在那里很重要。增强工作潜力。这反映了宿舍管理委员会成员完成日常工作任务。我为宿舍里的学生提供服务和管理，即指导、说服和批评教育。没有思想教育，光管理是不可行的，光教育管理是不可行的。工作中坚持大胆管理，耐心说服教育，紧密结合。做到“四勤”：“嘴勤、手勤、脑勤、腿勤”。“嘴勤”，尽量帮助解决学生的问题，及时提醒。管理好自己；对个别噪音的不礼貌行为，发现一个批评一个，绝不姑息迁就。这样批评差的，就表扬好的。“手勤”， 本不漏事项，交班明确表扬好人好事，批评不良现象。“脑勤奋”，经常思考最近的工作，加强计划；思考该做什么，已经做了什么，还需要做什么，心清楚，不要忘记事情，不要做事情，让分配的事情和应该做的事情实施。“腿勤奋”，作为一种锻炼，上午、下午、晚上查房三次，有时早上坚持检查，发现问题，及时找到解决办法。防止事故发生。
三、做到“人到心到”
坚持以“责任”之心工作。人的潜力有大有小，但一般来说，只要有事业心和责任感，就能把工作做好。宿舍管理委员的工作也是如此。把工作当成事业，履行职责，做到“四心”即“细心、耐心、苦心、敬业”，把工作做好。细心就是细心做工作，防止作风粗糙。苦就是不怕苦累，不怕出汗，多做工作，做好工作。值班时间长，不怕辛苦；冬天早上6点左右起床，不怕冷。全心全意，就是全心全意的工作，耐得住寂寞，不求名利，尽职尽责。当天事当天结束，下班后尽量不要留下不该留下的东西。临时发生的事情，及时处理，不能处理的，报有关班干部解决。
在校园领导的支持下，我做了一些工作，取得了必要的成绩，但我知道我工作时间短，不熟悉情况，经验不丰富，风格不够详细。在今后的工作中，我们应该发扬成就，克服不足，不断进步，扎实工作，努力在新年取得更大的进步和突破。
宿舍管理工作总结5
一、治标治本，要从思想根源上引起学生的重视。
一个人有什么样的思想，就打算会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。
中学生，正处于思想的成型期。考虑问题不成熟，简单形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生治理和宿舍治理的症结所在。但每一个学生的内心深处，更渴望自己的被成认和自我价值的表达，他们也想做得好些，获得别人的表扬。于是，结合学生的实际，我适时开展以下教育：
1、做人教育，常抓不懈
从思想教育开头，大讲特讲如何在今日做一个好学生、如何在今日做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观。我告知他们：“今日你做好了，就有许多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后，你也就增加了胜利的几率。只有打造过硬的个人素养才能在将来的社会竞争中立于不败之地。”这里的个人素养，除了思想不落后，不行缺少的另一局部就是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成绩好的学生，我要求先成人、再做双优秀生；对于成绩差的，我启发他们：学习方面，由于种种缘由，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗？
对于学生的思想疑问，如卫生和成绩的关系上，我细心的赐予了解释，这是互补的两个方面。通过卫生活动，培育了自己的细心和仔细的态度，表达在学习上，不也可以获益吗？由于清扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节约出来了吗。对学习负责了，把对学习的态度拿出来，卫生的清扫和保持也会做得更好，最起码不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗。
所以，抓一抓做人教育，我们可能会有意想不到的收获。
2、尽可能熟识每一个学生的生活习惯，准时有针对性地提出改良意见。
可能无论我们怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意。这时，我们不能只顾劈头盖脸的批判，要和他认真分析产生这种状况的缘由，如因贪玩，应付心理还是特别缘由。然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。
3、开展“你就是别人的环境”主题活动。
对于学生生活环境的重要组成局部，宿舍环境的建立，也是特别重要的。可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和学生说：换位思索吧，你，就是别人的环境。你要清扫卫生，为别人效劳，需要别人的珍惜与维护；别人也要清扫卫生，为你效劳，你也要学会维护和珍惜。这样，就可以节约许多的“其次遍清扫”的时间。环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。
二、多进展纵横的比拟，激发学生争强好胜的意识。
学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的比照，确定特长，指出缺乏，提出期望，激发他们争强好胜的意识。有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告知他们，一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢？我们应当做得更好！参观回来，不用我再多说什么，学生自己的要求与进步就非常明显了。
三、对学生作好的一方面，要准时赐予确定和表扬。
“好学生是夸出来的”，对于做得好的学生、宿舍要准时赐予充分的表扬和确定，最好还要适当的指出缺乏，也就是今后努力的方向。让学生即受到鼓舞，乐于付出努力，又不会轻易产生傲慢的心情。几个适合表扬的时间：早操完毕，课间操集合，准自习之前，班会，查午晚休的时候详细到个别宿舍，个别床铺等等。真的，你可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次；被表扬过的宿舍能到达整个月都做得非常好。
四、我和学生所做的一些详细工作。
1、明确清扫挨次，防止短时间的'重复清扫。
由上到下，由阳台到门口，先床铺后地面的挨次。
2、安排值日，分工明确
舍长全权负责，我指导具体公正的进展分工，值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。
3、加强相互监视、相互帮助
结合：你就是别人的环境主题教育，形成良好的舆论环境，做好相互监视工作，准时提示；或针对一些特别的状况，让其他同学准时对值日生赐予帮忙。树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培育。
4、从严要求，重在落实
5、不定期抽查
如早饭后下午第一节课时间抽查结果要准时分状况面对全体或单独对个人通知，让学生知道你很负责。并责令他们限期整改。
6、加大精神和物质投入
让学生感到你实实在在的是为了他们好如举例：早饭空，你去了，和他们一起整理，就是很简洁的整整床铺，也会给他们动力的。
另外，做的工作要让他们知道，如被锁在学生宿舍，我开玩笑似的说过以后，学生就记住了，“以后不能再让教师被锁在里面了。”准时清扫做得越来越好。再如用坏的物品，自备了修理包，以便准时修理等。
此次清扫，为学生预备好刷厕所的必需品等，学生自己就刷的非常洁净了。要让学生感觉：“我们的确非常重视”他们自然也就非常重视了，一重视，就会出效果。
五、非常重要的连续保持活动
在此次学校治理的大环境下，我们的宿舍卫生工作上了一个新台阶，可以说，焕然一新。那么，如何把这种局面维持下去呢？需要我们每一个人，尤其是班主任来思索、规划、付诸实施。最重要的，仍旧是重视。
六、宿舍治理工作的几点建议
1、连续提倡生活环境对于学习的重要性。
2、准时修理宿舍损坏部位，上报了，修理的不准时，学生、领导会对班主任产生误会。
3、解决宿舍晾晒衣服的难题。
总之，通过对各宿舍的参观学习，我们更看到了很多宿舍的优点，这些正是我们以后所要学习的地方。我们也信任，只要我们思想重视、付出努力、常抓不懈，我们四中的宿舍治理工作会再上一个新台阶，我们xx中的学生治理的各项工作，也会因此次活动的胜利开展而做得更好。信任四中的明天会更好！
宿舍管理工作总结6
时光匆匆，本学期即将结束，回顾这几个月的宿管工作，心中不免多了几分感慨。自从我搬进学生公寓六楼开始，我的肩上就多了一份责任。对于一个刚走进社会，走上工作岗位的我来说，这无疑是一种挑战。虽然在大学的时候，也了解过一些关于宿舍管理的工作情况，但是那都只是道听途说，并没有实际论证。而现在我敢大声地说，我经历我明白。现在就对这学期的宿舍管理工作做如下总结：
首先，我认为宿舍管理工作是很重要的。作为一个住宿生，寝室就是他们的休息的地方，既然是休息的地方就必须有安全，舒适的住宿环境。而作为一名宿舍管理人员，有责任为他们创造这样的环境。我主要负责五楼女生的管理，刚开始接触的时候，我是半懂不懂的，很多东西都要向比我有经验的陈老师和詹老师请教，他们也不吝赐教。从他们身上，我学会了很多，对于学生应该多一点耐心和细心。我们应该从学生的生活中多关心他们，给与他们多一点爱，让他们能够从学校住宿生活中感受到家的温暖，并为每天的学习提供有利的保证。所以，尽管有时候学生真的很不听话，都不愿意大声呵责，而是耐心训导。
其次，我认为宿舍管理工作是很繁琐的.。每天都和住宿的学生有几个小时的接触，从孩子们那里我似乎看到了原来的我。其实，刚从大学校园里走出来没多久的我，一直都认为在学校住宿是一件很能锻炼自己的事。每天，看着他们从教室回到宿舍，匆匆忙忙地洗完澡，上教室，回来就寝，接着又是第二天，重复又重复。其实有很多小细节的东西都是要注意到的，比如每天晚上就寝前清点人数。我记得有一次我去查寝，走进一个一年级的寝室的时候，有个女生跟我说，“老师你查不查还不一样吗？”我当时有点生气，为她的不理解。但当我确认人都到期后，我恢复了平静，对她说，“当然不一样，这关系到你们的安全问题。”再就是宿舍的用水用电问题，内务卫生问题，都是一些非常琐碎但又不能放松的问题，于是在每天和她们接触中，不断地唠叨不断地提醒。
再者，我认为宿舍管理工作是很辛苦的。我记得在刚开始的那段日子里面，我不到十二点是没得睡的。因为一开始对工作的不熟悉，和陈老师重新分配学生的宿舍，每天去寝室协调各种问题，完了还要召集宿管的同学和寝室长开会等，晚上只要碰到床就马上睡着。慢慢地，从实践中摸索出了点头绪，多了几个宿管同学的得力帮助，也就稍微轻松了些许。然而，琐碎的事情还是很多的，毕竟一个楼层的女生有两百多人，每天不是那个丢了东西，就是这个弄伤了手，要不然就是哪个寝室的女生吵架了，又或是哪个寝室的内务卫生没弄好，又不听寝室长和宿管同学的，于是我就成了她们的大家长了。只要是放学时间，就都和她们混在一起，教她们如何生活，教她们解决问题。每天这样，真的花了我不少课余时间，这使得我少了很多时间去研究教学，所以总觉得自己还不能完全胜任，力不从心，顾此失彼。最后，我认为宿舍管理工作还是很幸福的。有时候虽然很累了，但同学们那一声声的“早安”“晚安”，顿时让我觉得辛苦也值得。节假日的时候，同学们都不忘有我这个住楼上的老师，都给我送上祝福与问候。这些，都是学生给我最简单最直接的爱，所以有时候觉得自己很幸福。
以上这些，都是我在实际工作中体会到的点滴，虽有流水帐的嫌疑，但却是个人最真实的感受。另外，我还清楚地知道自己有些工作仍没能做到位，在工作上细心程度仍然不够，但我想如果我还继续做宿管老师，我会更努力地做好本职工作。
宿舍管理工作总结7
一学期的工作即将结束，回顾本学期我在宿舍的管理历程，既有胜利的阅历，也有很多不足的方面和失败的教训。现将同学宿舍管理工作总结如下：
同学宿舍管理在学校领导的关怀、支持和正确领导下，在教育处及x主任和x主任的大力协作下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持训练、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，乐观致力于营造良好的安全育人环境。在贯彻上级的有关精神之后，将宿舍安全、卫生工作放在首位，扎实仔细做好了本学期的工作。
一、做好公寓楼管理服务工作
1、做好宿舍调整工作。为了达到上级提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难，乐观做好同学的思想工作，有力确保了学校的安全稳定大局。
2、为了协作校风学风建设，加强了查宿舍人员名单，了解同学动态状况。有什么问题准时上报。
二、加强管理，探究新形势下的宿舍管理新模式
坚决落实依法治校原则，注意加强制度建设。在原有制度基础上，吸取管理阅历，推行程序化管理，规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、进一步做好同学宿舍的安全与稳定工作
(1)加大宣扬力度。对于甲流期间的安全稳定工作，我注意正面引导，加强了信息的公示。并定期消毒，开放门窗流通空气；一方面做好规定的解释工作；另一方面，对于用电、防火、防盗等安全事项，进行了持续不断的宣扬，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺当开展。
(2)加强检查。为杜绝安全隐患，巡查制度，每天我对各宿舍楼进行安全巡查；有问题准时上报，除了平常的检查外，学校领导班子组、常常突击检查宿舍卫生及管制刀具存放的状况，使用电器、水等违纪状况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和训练。
(3)进行宿舍安全演练。学校制定出宿舍同学在突发大事来临时的应急处理预案，并特地做了多次的演练操作，让同学学会在突发大事来临时的处理方法。
作为在校同学的家——宿舍楼那可是一大重点检查对象，对于宿舍楼的卫生，包括楼梯、楼四周的墙面、窗台、玻璃等等，几乎三天一小查，五天一大查，每天都可能被抽查，时时都可能被批判，很多值日生慢慢的`开头产生了厌烦的心情，作为一名楼管人员，我的责任就是起承接的作用，对上级要协作有关领导的工作，把上级的指示准时的传达到位；对下要鼓舞安抚同学，让他们尽职尽责，能够准时精确的完成领导的要求，虽然有不少的同学都产生了厌倦心情，但我仍旧坚持上级的要求。常常找他们谈一谈，说明特别时期，特别对待，让大家都坚持一下，并且常常在细节方面为同学们供应便利，作为一名合格的楼管员，主要有一下几项工作：首先能够保证上岗率，这一点我做的还行吧，没有无故缺岗或离岗过，也没有长时间的请假缺岗过。其次是在每次例会上的出勤状况，我也是每次都提前到达，并且对于领导的支配也能准时的支配传达下去，没有发生过失误或差错。最终就是在平常管理好劳动周的同学和勤工助学同学的工作，通过抓好这两项工作，把宿舍楼的卫生工作、安全工作和其他必要工作做的较好。
对于每周日下午彻底打扫卫生，首先对他们的工作进行合理地分工，使他们明确自己的职责；其次提前告知他们中将有一部分为优秀、一部分为良好以及及格的区分，调动他们的工作乐观性，促使他们仔细打扫卫生，防止他们有偷懒的想法；最终，对他们的工作进行客观综合的评价，让同学体会到信任、做人、工作的艰辛。
回顾即将过去的一学期，我在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作做出了肯定贡献。但我糊涂地熟悉到，成果有限，差距很大！以后，我将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，听从大局，乐观探究、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。总之，作为一名优秀的楼管员，同时处理好同上级以及同学的关系，使两者之间能够连接起来，尽自己的努力让领导对我的工作放心，让同学们在我所管理的楼上住的安心。
宿舍管理工作总结8
我校是一所农村寄宿制中学，在学校领导和全校师生的共同努力下，我校在宿舍管理工作中取得了一定的成绩。现将具体工作汇报如下
一、领导重视，职责明确
强化宿舍管理，不单是学生健康成长问题，更重要是学校的安全问题，学生良好行为习惯的形成，能有效提高学习效率，因此我校高度重视住校生管理工作，成立了学生宿舍管理工作机构，学校各级领导都特别重视住校生的管理，把学生宿舍管理放到了学校管理的重要位置。我校不仅把宿舍管理工作纳入每学期的学校 ，而且每周召开的校务例会都有宿舍管理方面的内容，校长和分管领导都对相关宿舍管理工作反复强调，认真布置并加以督查落实。
二、制度完善，管理科学
为了让我们的管理工作更加科学、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具体是《宿管员职责》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍评比制度》、《宿舍巡查制度》等，用制度规范学生的行为，从而使住校生形成良好的行为习惯；实行宿舍管理责任制，详细规定了宿舍管理员的工作职责和工作细则，责任落实到人；制定了有效的`宿舍突发事件应急预案和详细的班主任、宿舍长巡查记录表，做到卫生检查、值班登记、作息情况记录等信息详细、准确。
为切实确保住校学生的安全，我们每天1000由值班领导、班主任、宿舍长巡查并做好记录，中间不定时和不定期的由值周教师、宿管员进行巡查。
三、分层分级，管理落实
住校生管理，是学校管理的一个难点，要真正达到管理目标，必须狠抓落实。我校对住宿生实施分层、分级管理。将管理体系化，校长——政教处——宿管员——班主任，自上而下逐一落实，做到层级分明，管理有效。在住校生管理过程中由分管校长宏观指导，总体管理计划，班主任具体实施管理，并负责督促、检查各宿舍管理工作方面的落实情况。遵循“谁管理、谁负责”的原则。各司其职，充分发挥了管理人员工作的主动性和学生的自觉性。
四、奖惩分明，加强管理
为了让学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境，养成良好的生活习惯，我们以年级为单位，定期组织班主任对宿舍进行检查，包括内务清洁、作息情况、有没有乱拉电线、吸烟等安全隐患；定期、不定期召开宿舍长会议，对宿舍长进行宿舍管理培训，让学生参与到宿舍管理中来，提高他们的参与意识和管理能力；定期按照相关的制度、要求每周对宿舍进行内务的评比，公布结果，评出“文明宿舍”，与此同时，我们要求班主任利用班会等时间教育学生，特别是对住校生的节约用电、用水教育等。
宿舍管理工作总结9
工作前期对宿管人员和年级进行了了解，接着对公物做了统计。正式工作以后做了以下工作：
1、工作纪律：每周一下午6：00给宿管人员开会，强调工作中的问题和细节，并提出实施建议和要求；每周四下午六点进行政治学习，摘抄笔记。随时发现问题随时在群里通报提醒注意。
2、制作工作表格。具体有工作日志、宿舍通风消毒表、留观室消毒表、公物统计表、公务确认单、公务维修单、宿舍整改本、楼道值日生、值班老师带班签到本、宿舍量化考核表、宿舍名单、消毒桶和拖把标签、宿舍保洁详细信息表、保洁考勤表、人员工资表、宿管会成员名单、年级宿舍分配表。
3、多方沟通，形成解决工作问题的合力。每天巡视每个宿舍，然后及时与高中、初中负责人沟通，解决问题；及时与维修师傅沟通公物维修、年级反馈暖气等问题，快速有效解决；为方便师生，与电教中心沟通安排宿舍叫醒铃；与行政人员交流，目的`是为师生服务；与人力资源公司保持联系，与新入职员工沟通签约、缴纳社保事宜；总之，做好师生的各项保障工作，为开展工作扫清障碍。
4、用成绩工作。本学期到目前为止，已经进行了一次大规模的消防演习和一次安全调查。工作有计划有总结，都已经备案了。
5、安全隐患及时查看和解决。某次学生肆意调整视频监控，造成视野盲区，随即调查清楚及时处理，并以此为教训，每天必查监控。窗户限位器隔三差五安排宿管人员核查。消防栓已损坏的全部维修完成，并每天查看。
6、宿管会工作。每周三下午5：30召开宿管会例会，开会点名，反馈上周问题，在管理上给学生教授方法，提出要求。给成员制作挂牌。
工作中还有很多不足和差距，在以后的工作中还是会多学习，多思考，多实践。
宿舍管理工作总结10
一、安全方面
学生在校的安全是非常的重要的，家长放心的把自己的孩子交到我们学校来，我们也应该要让家长们感觉到安心才行，每当有陌生的人进入宿舍楼的时候我都会任真的咨询，保证不会有不安全的人混入宿舍楼当中。去年就曾有学生在宿舍上套受骗，学生是非常的单纯的，很轻易就会相信别人说的话，所以想要防止学生上套受骗除了对他们进行防骗培育之外，也要严格的审查进出宿舍楼的人员，不给骗子无隙可乘。今年是没有出现过一例学生受骗的案例的，这也说明自己今年的工作是做到位了的
二、卫生问题
在学校住宿的学生是应该要养成好的生活习惯的，每一天我都会埃个的检察每一个宿舍的卫生情况，对卫生状态不好的宿舍在公示栏上进行公示，并且报告给班主任，让学生在下课时间打扫好宿舍的卫生。我检察是比较的精细的，从被子到地面我都会精细的检察。小的问题我虽然不会扣分但也会提醒此宿舍的学生，让他们以后多注意这方面的问题。宿舍的干净卫生不仅是能购让人住得舒心，也能购让学生保持身体的健康。
三、纪律问题
在熄灯之后宿舍是禁止再有声音的，我在熄灯之后会巡回的检察，发现有宿舍在讲话的及时的提醒。这不仅是纪律的问题，太晚休憩也是会影响到他们第二天的.学习的，虽然我只是一个宿舍管理员，但既然我是在学习工作也要肩负起培育学生的责任，不管外在哪个岗位上，都要做好自己的工作。屡教不改的宿舍我也会对他们进行批评，情况严重的会上报给班主任。
今年自己的工作是很好的完成了的，但在管理中还是有少许疏忽的，来年还是有很多的地方需要加强的其它的宿舍发生过贵锺物品矢窃的情况，虽然学校是不需要对此负责的，但这也说明了宿舍管理员的工作是存在不足的，若是不加强管理，很只怕会威协到学生的安全。总之，来年要更好的做自己的工作。
宿舍管理工作总结11
自从3月24日被安排到一号宿舍楼当宿舍管理员以来，我已经在那工作有50天了。经过这段时间的工作，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。虽说是，革命工作分工不同，但自从我来到宿舍管理员的岗位上后，我就偶尔听到了些议论，说什么大学生刚刚来就去看宿舍了，学校以后就改革了，让后勤人员管理宿舍等等。的确，这样的工作是谁也不愿意去做的，何况我们学校本来就没有先例，让老师去看宿舍。工作总得有人去做，既然是领导安排了，那么我就得把安排的工作做好吧。
事实上，我们的工作很简单，无非就是给学生们开门，关门，还有给他们的宿舍卫生情况打分，当然，还得处理突发事件。按照领导的安排，我们重点是要保证学生的午休时间。所以，每天中午都得在楼上转，知道学生们睡着。其他时间，也就是学生在教室学习的时间，我们就是把大门一关，在值班室待着，所以有很多的时间自己支配，我就是看看书，偶尔出去踢踢球。很平淡的生活，我认为不用总结，但领导还是得让交工作的总结，可能是最近经常发现我们在上班期间去玩吧！也可能是，高考就要来了，在增加一下紧张的气愤，让我们再在工作上严厉些！可是那些学生很多都放弃了学习，就是想度过这不到一个月的时间了，我们就是拿他们没办法了。比如，学校严禁他们用方便袋带饭回宿舍，他们可不听，他们就是要带回来，想在宿舍吃的悠闲。我们就在门口站着，两个老师，一边一个，象两只看门狗。每当学生拿回饭来，我们就制止，让他到餐厅吃完了再回宿舍。但是，人家那把你放在眼里啊，有的直接就往里冲，我们就严厉禁止，有时候弄得大家都脸红脖子粗的'，何必呢！有的，人家聪明啊，就把饭装在书包里，这样，你的眼睛又不能透视，再说了，你也不能翻人家书包啊！还有的更经典，直接就从窗户那递进来了，我们总不能来个分身术吧，所以工作是很难做啊！
至于，保证午休时间嘛，还基本能做到，虽然，他们每天都有点拖拉很久才睡觉。毕竟，高三了嘛，还是比较累的。不过，有的学生还是利用睡觉时间看自己喜欢的小说，漫画等等。只要他们不说话，我们就阿弥陀佛了，也就学会了视而不见。
经过三个月六次检查，我系XX年上学期举行的创建文明寝室活动已于6月17日圆满结束。从这次的寝室卫生检查中，我们也做出了相应的总结，并且在宿管部成员及文明督察员的密切配合下进一步完善了我们的文明寝室评比制度等。
寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生影响；寝室舒适温馨、文明和谐，才是真正的文明寝室。
本次活动旨在通过学生寝室的文明创建活动，引导广大同学营造积极健康、乐观向上的学习生活氛围，展现大学生的良好精神风貌。
本次活动时间为4、5、6月份学生会生活部宿舍检查总结检查时间定为每月的第一、三周星期三下午6：30，如与某些活动冲突，我们会及时调整时间并在第一时间通知各班班长，由系文明督察员、各班班长及宿管部成员检查。
在第一次检查中，由于工作没有到位，有11个寝室未检查，其中大多数为宿舍管理员工作总结08级寝室；检查的寝室虽然很用心的搞了，但是还是有很多内务整理不合格，比如桌面不整齐、鞋子摆放不整齐、阳台杂乱、被子未叠或朝向不一致、床沿乱挂东西等。
随着检查次数的增多，寝室的卫生、内务整理都达到或接近了合格，其中女生寝室a1栋204、117、115、114、112，男生寝室......尤为突出，是寝室中的典范。
宿舍管理工作总结12
自20xx年x月在校内工作以来，宿舍管理工作经过了几次调整，从新校区建立初始不成熟的尝试管理逐步走向成熟并走向完善。我们管理人员的工作潜力得到熬炼，效劳素养也在工作中得以提升。现就20xx-20xx学年度其次学期完成的工作进展如下总结：
一、工作分流后的常规建立
三月开学以来，宿舍管理实行分流，我所支配到的管理区域是男生寝室C栋，工作调动对目前的工作性质有了必需的改动，以前所办理的局部工作交由同学处罗杰管理，其余交由宿管科长助理管理，我所进展的工作就是对男生C栋进展单管理。
1、制度建立与完善
由于工作性质的变动，以前的工作都移交给各部门，但由于以前一向办理的局部工作需要连续带动，比方：寝室档案管理制度、流淌红旗评比制度、月工作总结汇报制度等，在工作条件的允许下，挂念各部门对制度进展完善，具体操作由各部门自己处理，我做的就是挂念他们更快更多的接收，完成移交。
2、同学干部管理小组建立
工作分流后需要一个新的台阶来应对工作的管理，以前整体性、间接式的管理模式突然改动有很多的不适应，为了更快适应并进一步完善管理，依据上级的指标我对C栋的管理干部实行重组，建立干部管理小组，加深层级管理，加强各系内部工作的同时也协调了各系的工作。
3、区域卫生支配与管理
在原有的C栋既定卫生区域根底上对其进展支配，划分到各系，人文社科系连续负责活动室区域的清理，计科系负责整个二楼楼梯楼道和三楼、四楼局部楼梯楼道，医学系负责五楼、一楼及文化长廊。
二、工作实战
1、同学干部沟通工作
与同学干部的沟通主要在干部例会上，对各项他工作进展调查了解，对其进展思想及生活沟通，消退他们对我们在宿舍管理工作上的忧虑，培育认真性，协调整体性建立。
2、同学互助沟通工作
同学是我们的直接效劳对象，关怀同学的生活起居，对寝室内部配置的务必品都配备到位，在条件允许的'状况下对其需求尽量满足，每月至少四次到同学寝室了解同学状况，同时对其思想动向进展了解，保证区域内部和谐、平安。在此期间，我区域内未毁灭过打架斗殴大事、用电平安大事，旷寝现象也取得了实质性的改观。
3、亲热联系各系同学科处理住校同学未归寝状况、寝室区域卫生清理、后期离校手续办理财产清算等。
4、完成与上级同学处部门的交接工作，汇报与传达工作。
5、做好与其他部门的协调工作，主要是修理工作。
三、后期管理工作的严峻性
1、毕业生离校涉及的财产清查
经过清点核实，毕业生寝室内部财产根本上完好无损坏，C3-10、C3-11两间寝室寝室门严峻损坏，查原住083计中班同学，已报同学科追偿，离校手续暂未办理。
2、在校生财产清点理赔，寝室门损坏状况已经汇报，C4-1，C3-11两间有一小柜破损，待总务上核实是否需要赔偿。
3、关于下学期开学新生入住的工作预备
清点寝室剩余床位，统计床位缺省状况，C栋现住354人，除缺损以及辅导员办公休息室外，估量可接纳450人。
四、工作中逐步走向完善
1、工作中的缺陷
工作要求松懈，认真性下降；对干部的考核力度有所放松：对区域卫生的清理监视力度不够。下学期预备重建小组，革新管理制度，对查寝及卫生实行分管监视，加大力度重整。
2、工作中的表现
协调上级部门工作、制度建立推动、各部门之间的沟通顺畅，工作得到同学及上级部门认可。
3、应对策略，改革方向
下学期预备重建小组，革新管理制度，对查寝及卫生实行分管监视，加大力度重整；落实干部考核制度，加强管理；认真落实各同学科的联系工作，争取完善区域和谐建立。
五、工作展望
在新学期，工作完善，争取做到区域文化建立更加完善；区域卫生全部落实；师生间、同学与同学间关系和谐。
宿舍管理工作总结13
自从去年秋，被校园领导从一线教学人员抽调到宿舍管理员岗位以来，牢固树立宿舍管理为一线的教育教学服务，为学生生活服务的思想。一学年来，在校园领导的关心支持下，在校园后勤团队的帮忙和寄宿生的努力中，我在宿舍管理岗位主要做了以下几方面的工作：
一、透过常规化精细化的管理，搞好宿舍的环境卫生。
由于宿舍卫生是宿舍管理中的重要方面，因此，我在接管宿舍管理的前期阶段透过频繁的深入宿舍巡查和查后的反思总结，将宿舍卫生环境的管理常规化和细致化，在吴校长的帮忙下还打印装订“学生宿舍管理日志”和“宿舍卫生常规检查记录”，用于每一天的检查与记载以及每周一次的统计与评比。
在管理中为了激发寄宿生用心参入宿舍管理，充分发挥寄宿生在宿舍管理中的主体作用，将宿舍卫生的常规检查评比权下放给舍长。透过专门召开的舍长会议，向他们进一步细化了对宿舍卫生检查打分的标准和要求。为防止舍长在每日卫生常规检查中出现疲劳感和枯燥感，我将24个舍长分成AB两班，实行AB两班轮班倒的方式进行，每班检查一周。另外，将每班又分成男舍长组和女舍长组，分别检查男生宿舍和女生宿舍，每一组各是6个舍长，各负其责。其中一个正舍长负责记录另外五个舍长检查的状况及打分。另外五个舍长分别负责检查宿舍卫生的五个区域，每人检查其中的一个区域。这样大大缩减了舍长在卫生检查中所占用的时间。每日检查的时间透过协商定在每一天早上的大课间。
同时，在寄宿生集会中强调，宿舍卫生的常规检查评比打分的目的'，不是光为打分而检查，重要的是期望在检查中发现卫生打扫存在的问题，能及时的对问题进行整改。最终为自己建立一个干净、整齐的宿舍居住环境。虽然常规检查的权利下放给了舍长，但是，宿舍管理员并没有就此就放任不管了，而是经常亲临现场进行指导。指导舍长怎样量化打分，示范指导舍员如何将盖被子折叠整齐，将垫单子铺平整。对于低年级的小同学，还安排高年级的大同学进行一对一的帮扶。透过一学期的检查评比与指导，宿舍的卫生环境到达了天天干净，日日整齐的效果。干净整齐的宿舍环境还潜移默化地使寄宿生还养成了良好的卫生习惯。这一良好的现象得到了上级检查领导的肯定与好评。
二、运用深入巡查法和评比打分的方式，管好寄宿生的纪律。
宿舍寄宿生纪律的好与坏，不仅仅会影响到寄宿生良好休息习惯的养成，还会影响到寄宿生在宿舍的人身安全。因此，在20xx年秋季开学初，我首先利用宿舍的文化牌，指导寄宿生对“做礼貌舍员，创礼貌宿舍”的资料进行了学习与要求。然后针对部分宿舍的寄宿生违纪的现象，制定了一些实用而便于操作的的纪律管理打分办法和奖惩措施。
在纪律管理中，除了制定纪律管理的打分办法和奖惩措施外，管理员还对宿舍进行一日早、中、晚至少三次的深入巡查。个性是下晚自习后，管理员对寄宿生在小吃部吃晚餐的状况、在宿舍洗漱的状况，及熄灯后上床入睡的状况都进行频繁的全方位的巡查。发现问题就及时的当场处理，从而保证了寄宿生在校住宿的睡眠质量，为第二天的课堂学习带给有效的保障。寄宿生的纪律好了，他们的安全隐患自然就少了。此刻，寄宿生已经养成了按时作息的生活习惯。
三、经过晓之以理，动之以情的情感教育，配合校园做好寄宿生的思想工作。
经过近一年的宿舍管理，使我感悟最深的就是，宿舍管理并不像很多不知情的教师想象的那样简单。只是开关宿舍门，清点一下寄宿生的人数，督促寄宿生打扫一下卫生就能搞定的表面事。其实，它和搞班务管理一样，重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作，管住寄宿生的心。
在这一学年中，我碰到过寄宿生偷钱的，乱拿别人生活物品的，打架的，骂人的，甚至是以大欺小敲诈钱财的等等不良的现象。应对寄宿生这些不良的行为，宿舍管理员的处理方式与方法是否得当？是否及时？它都会影响到宿舍的风气，影响到寄宿生生活的人文环境是否稳定，甚至会无形地影响到寄宿生在课堂中的学习效果。
为此，我总是采取晓之以理，动之以情的情感教育方法，利用课余休息时间进行个别谈话，或集中寄宿生实行群众教育等方式教育寄宿生。
透过因人而异，因事不同的教育，此刻宿舍中偷钱的，打架的，骂人的等等不良现象基本没有了，宿舍风气也好多了。
四、以一颗慈母之爱心，关心寄宿生的身心健康。
由于寄宿生大半的时间都是在校园度过的，他们又远离父母，缺乏父爱、母爱的呵护，在校园生活中难免会遇到这样那样的生活问题或者心理困惑。因此，当寄宿生在生活中遇到这些的问题时，我就以一颗慈母之爱心，去关心寄宿生的身心健康。比如：
五六年级女生，她们第一次遇到月经来潮不知所措，感到很茫然的哭泣时，我就像她们的母亲一般教她们怎样去处理。同时还亲自深入各个女生宿舍，亲切地向她们介绍这方面的生理卫生知识。另外，还向她们细致的讲述了在经期要如何的注意经期卫生。经过我的一番耐心细致的引导，她们不再因为此事的发生而恐慌了。
当个别寄宿生在晚上想家了，或者思念在外打工的父母了，悄悄哭泣时。我就会像母亲一样与他们亲切的谈心，安慰他们要学会坚强。当看到个别寄宿生的衣服或裤子破了，我就拿来针线，给他们缝补，或者教他们学着自己缝补。
当有的寄宿生洗了衣服，遇到下雨，我还会用洗衣机帮他们脱水。每一天晚上十点半左右，在实行最后一次巡查宿舍时，如果天气冷，发现那个同学在熟睡中掀翻了被子，我总会情不自禁地去为他们盖好。
透过这一系列如同母亲做的小事，温暖着每一个寄宿生的心，营造出一个充满爱意，温馨如家的宿舍。
五、尽职尽责，及时处理宿舍中的突发事件。
在这一年的宿舍管理中，遇到了一些无法预知的突发事件。比如：遇到寄宿生晚上生病了，就一边面电话联系其家长，一边及时的请保安送其去医院救治。遇到个别寄宿生的床架或床板坏了，就及时的向吴校长汇报，安排保安给帮忙修理，或者更换。遇到个别寄宿生由于一时冲动，打坏了同宿舍的舍友，就赶在第一时间让肇事者送受害者去医院救治，还要通知双方家长协商解决医药费用。个性是102宿舍的刘万卢因吃坏了，将屎拉倒裤裆里后，悄然回家，多亏了吴校长和李辉老师的帮忙，最后才将他找回来一事。在此我要个性感谢他们！
在这一年的宿舍管理中，我虽然是尽职尽责，但是由于经验不足，工作中还是出现了一些难以预料的失误，内心感到内疚与不安。期望校园领导与家长能给予理解与原谅。相信我会在今后的管理中不断总结教训，完善管理措施，尽量减少失误。将宿舍管得更好。
宿舍管理工作总结14
宿管部在这一年的工作里，工作方法不断改进，工作形式不断革新，工作经验不断成熟。这段时间里在我们共同的努力下和同学们的积极配合下，同学们的寝室卫生环境较以往有了一定的提升。努力为同学们创造一个温馨和谐的学习生活环境，帮助同学们能有一个和谐自在的寝室是我们工作的目的，我们作为帮助同学们共同建设温馨和谐寝室环境的监督者的角色，我们在近期的工作里不断帮助和监督同学们打扫和维持他们的寝室卫生状况取得了重大的成效，10级同学在这一学期只有8个寝室拒检，而08级和09级的同学也仅仅各有14个寝室拒检而已，而且不按时打扫卫生的寝室也大大减少，这充分说明了我们工作的成果。
这学期我们举办了“树严明纪律，展经管新风”的系列活动，本次活动由“校规校纪那点事”“我和纪检换角色”“经济与法主题晚会”三大活动构成，在同学们积极支持下，仅报名人数就达到了116组共232人的傲人成绩，同学们积极踊跃的参与下我们选出了24组选手进入第二轮“我和纪检换角色”活动，在这一活动中我们让参赛选手参与我们平时的工作，在锻炼选手的同时还让他们体会到我们的工作是多么的重要和困难，也让他们知道了配合我们工作的重要性，这让我们后来的工作进展得更加的顺利。最后选出6组选手参加最后的“经济与法主题晚会”，在晚会上我们的选手机智的回答出各种问题，并为观众们带来了精彩的才艺展示，是我们的晚会举办的非常成功，给我们的活动带来了一个完美的句号。
在这学期末，我们还举办了为大四学长学姐们送祝福的“情系里仁，爱在经管”活动，我们自制了书签，并在书签上写下我们以及各级积极分子对将要离去的学姐学长们的祝福，为大四的学姐学长们送上我们最诚挚的祝福作为纪念。同时学姐学长们接受了我们的祝福同时也向我们表达了谢意，并积极配合我们工作表示愿意为勤工助学站捐献一些他们有不到的东西给贫困的同学们作为帮助，做出他们为里仁的最后一点贡献。表现出他们对母校难以割舍的眷恋之情。
学校宿舍管理员工作总结学年，是我校宿管工作不断提高，不断完善的一年，也是取得较好成绩的一年。在学校政教处的领导下，各位班主任的配合下，我以高度的责任感，努力完成学校下达的各项任务指标。下面就学年工作总结如下。
一、宿舍安全管理方面
宿舍安全工作是一直强调的，也是重中之重的工作，安全无小事，出事没有回头路。所以在工作是我们把安全管理工作一直放到首位。
1、时刻警惕着私拉电线，使用明火和使用大功率电器的现象出现。这一年来，我们不间断的宣传，并以教育引导为主，学生上课时我们进行排查，发现有寝室使用大功率电器的立即没收，消除了安全隐患。另外，我们还要求同学们之间要相互提醒，共同监督。
2、抓好学生晚归、不归现象。我们严格遵守查房点名制度，做好查房记录，对晚归、不归学生，总是想尽办法利用发短信、打电话与学生联系，查清去向，做好记录，次日把晚归、不归信息送给各分院。
3、我们要求自己时刻摸清学生的思想，每月要对所管理的学生进行思想交流，及时发现有思想情况的学生及时疏导、上报。
二、宿舍管理服务方面
宿管工作是个比较繁锁的工作，水、电、门、窗、床、锁等等都是我们日常要报修为学生服务的工作。对于故意损坏公物的'学生，除了批评教育还要追交赔款。
住校的学生大部分都是第一次离开父母，有些学生生活上不能自理，我们要求对待学生要象对待自己的孩子一样。夜里遇到学生生病，我们的宿管员陪同去医院。并利用黑板报做好各种宣传，做好寝室用电安全的警示、个人物品保管、好人好事的表扬、天气变化的预报、增添衣服各种通知等等。
三、宿舍卫生方面
寝室卫生是历年来的老大难，为了改变这一状况，促使学生养成良好的生活习惯，营造一个文明的学习、生活和休息环境。我们每个星期不定期的对各楼层寝室进行逐一检查，评出“文明寝室”通过光荣榜给予宣传表扬，并对脏、乱、差的寝室进行督促整改。，通过长抓不懈，寝室卫生面貌比往年有了较大的改观。
回顾即将过去一年，我们完成了学院交给我们的各项工作，为学校做出了一定贡献。但我们清醒地认识到，离校领导的要求还有一段距离，展望未来，我们紧紧围绕正德厚生，务实创新的育人理念，把宿舍管理工作做得更好，争取更上一层楼。
宿舍管理工作总结15
尊敬的各位领导、同事：大家好!我是欣院4号楼管员谭小红，今天很荣幸能站在这里给大家总结发言。今年在宿管中心的各位领导的领导下，我们4号楼的各项工作、活动开展的十分顺利，下面我就个人的工作情况向大家作个汇报：
一、主要工作
1、认真负责学生宿舍门卫值班工作，确保24小时值班，按作息时间规定开关宿舍大门。
2、每天按时打扫了所管楼层走道、楼梯、厕所、洗漱间的卫生及楼栋四周的卫生。努力做到墙上无蜘蛛网、无污渍、地面无垃圾、废纸、痰迹、厕所无臭味。同时检查了照明灯、水龙头和各寝室房门关锁情况，并且及时对各寝室报修情况进行登记、报修。
3、做好来访人员的登记工作，防止不明身份者进入宿舍，拒绝校处推销人员及送处卖人员进入宿舍区。
4、做好了宿舍区的防盗、防火、防破坏等安全保卫工作，严格禁止使用违章电器，避免安全隐患的发生，妥善处理突发事件的发生，并及时向保卫处或管理中心反映情况。
5、了解本栋学生的生活情况，帮助学生解决生活上的困难。解决不了的及时向其辅导员或上级领导作了汇报。
二、下步打算
在做好本职工作的基础上，熟记所负责楼栋的.学生的姓名、相貌、所在班级、寝室编号、性格、籍贯、家庭情况、思想动态等情况。只有对学生有了更深入的了解，才能管好整栋楼。用真诚的爱，用人格的魅力去关爱学生。将宿舍管理员这项工作做得更好，让学生满意，让领导放心。
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