精选大学工作总结锦集6篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的大学工作总结6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学工作总结 篇1
9月24号,这是我第一次经历竞选班委,以前当班委都是老师指定的。当时站在讲台上演讲还真有一些小小的紧张。那天晚上很多同学都有去竞选,被选上的同学很高兴,没选上的同学也不气馁。
我的竞选初衷:当然是为了服务班级、服务同学,希望可以为我们这个班级体贡献一份力量,把我们的班级体办得越来越好。其次也希望能够通过担任班委来锻炼自己各方面的能力(组织协调能力,与同学交流合作的能力,胆量,自信)
我的任职感受:组织委员主要是负责一些活动的策划、记录,同学们参加的.活动的记录,还要组织同学参加一些活动。刚开始时真的很忙,有很多事要做,像写策划书之类的事都是第一次接触过。有时难免遇到学习和工作起冲突的时候,这也是一件比较难抉择的事。
在这期间也是碰到了一定的困难,比如说有一些活动很多同学不是很感兴趣,但却一定要求每个班都要有人参加,我就得一个一个宿舍地跑,做同学们的思想工作,有时难免碰壁,有的同学的态度有点冷淡。合唱比赛就是个例子,对于这种歌唱比赛很枯燥,有的同学就不是很积极,排练就是一件困难的事,不仅要招一个大家都有空的时间,还要考虑练习的时间不能太长。
虽然遇到了一些困难,但我还是很喜欢组织委员,我觉得它是一个很有挑战性的职位,需要自己付出的努力来当好它。在这一学期也的确锻炼了自己很多方面的能力。
我的工作展望:希望在下学期通过组织一些活动,调动同学们的积极性,使得每个同学都能参与到活动中来,增强班级的凝聚力。努力把三班成为一个优秀的班集体。
班级目前存在的问题:我觉得班级目前存在的问题就是同学间的交流还不是很够,有的同学对于一些活动的积极性不高,希望通过下学期的活动可以改善这些情况。
大学工作总结 篇2
一个学年来,在校团委和我院党总支的正确领导下,在我系团总支宣传部干部和全体干事的共同努力下,本着严谨认真的工作态度、求实创新的精神,积极学习团内各种文件精神,积极探索科学的工作方法,开创了我部门工作的新局面。现将本学期团总支宣传部的工作总结如下:
工作情况
我在宣传部负责策划工作,本期参与两次策划。第一次的策划是20xx年11月29日与院青协联谊的策划,这次是我第一次参与策划工作,有许多的地方考虑的不周全,需要主任的指导。所以我也学到了许多,总体概括为以下几点:第一、时间的把握;第二、费用的控制;第三、突发事件的应对;第四、人力资源的安排。第二次策划是20xx年12月2日土建系徽征集活动的策划,策划分为两个部分:对整个系徽征集活动的安排和系徽颁奖晚会的具体流程安排。这次策划完全属个人完成,最后由大家商讨修改确定。通过这次策划,我个人觉得写出的策划成熟了许多,但任然有些地方考虑的不够周全、仔细,经验不丰富。除此之外,辅助其他成员办展板、画海报;同时负责做一下琐碎的事情,在此不一一列出。
总的来说,我觉得这期工作的很充实,在宣传部学到了许多东西,特别是在宋嘉欣主任和陈宝林部长身上学到了许多东西,让我受益匪浅。
对策划工作的认识
策划是一份下细的工作,要把整个活动的各个方面考虑周全不是一件容易的事。所以我也经常看一些别人写好的策划,来寻找自己的不足。所以对策划这份工作也有自己的一点心得,概括起来有两点:第一、想通整个活动的具体流程,并把活动分为几个部分;第二、想通每个部分的各种细节问题、突发问题以及应对措施。每个活动切忌由于突发事件没有应对措施而混乱。一个策划的成功与否是看活动进行的顺利和参与活动人员的评价。
策划是一种兼具艺术性与实践性的工作,从问题的研究到创意的形成再到策划的实施,这中间需要一系列艰辛的脑力劳动和体力劳动的付出。在这一过程中,势必会遇到各种各样的困难和阻力,可能来自主观策划思路上的堵塞,也可能来自具体实施过程中方方面面的障碍。这就需要策划人以一种良好的心态去面对困难,迎接挑战。因此,是否具备良好的素质,也将是一个人是否适合从事策划工作的重要检测标准。通常情况下,一个合格的策划人员,要具备以下几方面素质上的要求:
1、 保持自信
强烈的自信心以及追求目标实现的必胜信念是我们成功的基础,是人们行为的内驱动力,也是创新思维不竭的源泉。一个策划人员,如果对自己从事的工作充满信心,那么成功的信息就会传入他的脑海,使他处于一种积极亢奋的心境之中。在这种情况下,一种强大的精神力量就会自然而生,人的潜能也会得到充分发挥,此时一切克服不了的困难、摆脱不了的困境,都不再是不可逾越的障碍,甚至还可以创造奇迹。
2、积极果断
所谓果断,是指在复杂多变的困难条件下,辨析事情真相,机智灵活地衡量利弊,并迅速果断地作出决策和积极地贯彻实施。果断是创新心理的行动表现,是创新意识的外在化、行为化。
3、 坚忍不拔
所谓毅力,即坚韧性,是指人们为了实现一定的目的而去克服困难的心理过程和行动,是指人们坚定不移、不达目的誓不罢休的精神状态。毅力具有两个基本特征:坚持性和方向性。人的一生何其短暂,每一个创意与策划目标的完成,都是高强度的智力与意志活动,策划人如果没有在一定时间里围绕某一目标持久而专一的热情与不达目的誓不罢休的决心,是不可能有真正的创新与成功的。在创意与策划过程中,势必会遇到各种各样的阻力和困难,这时你能否一如既往地坚持下去,就取决于你的毅力。
4、随机应变能力
要想成为一名优秀的策划人员,要求他不但要习惯面对瞬息万变的环境,而且还要能够对眼前的变化迅速做出相应的反应,即拿出自己的策划对策。这就要求我们必须具有很强的随机应变的能力
现在的策划早已不是传统的“一个好点子”,或某个人物的“灵光一闪”。现在的策划已演变成一个系统化的.工程,需要各有所长的人才组成策划团队,同心合作,共同攻关。一个好的策划方案一定是策划团队精诚合作的结果,一个优秀的策划人才,也一定是善于与他人合作,善于在交流和互补中谋求成功的人。
5、寻找团队积极的品质
在一个团队中,每个成员的优缺点都不尽相同,你应该去积极寻找团队成员中积极的品质,并且学习它,让你自己的缺点和消极品质在团队合作中被消灭。团队强调的是协同工作,较少有命令和指标,所以团队的工作气氛很重要,它直接影响团队的工作效率。如果团队的每位成员,都去积极寻找其他成员的积极品质,那么团队的协作就会变得很顺畅,团队整体的工作效率就会提高。而且在整体的策划活动中,每个人所做的事都可能只是整个策划方案的一部分,或是某一个步骤,只有每个人按预定的方法和方式完成各自的工作,策划方案的实施才可能真正的成功。
6、积极倾听他人的意见和建议 ,保持足够的谦虚
积极的倾听是一项需要掌握的重要技能,它比只是尽量看起来对别人正在说的感兴趣更重要。它包括聆听人们正在说什么,观察他们的面部表情,察觉到他们的犹豫并对他们的谈话作出反应。在一个完美的策划不是一个人能完成的,因为我们不可能把每个方面完全想周全,所以这时候就需要我们倾听他人的意见和建议,团结协作,取长补短。
7、时常检查自己的缺点
发现自己的缺点并改正它是很重要的,人不可能不犯错,就怕知错不改。只要我们能知错就就改,我们就会变得更加成熟和老练。
8、组织能力
组织能力是指策划人能够根据策划本身的要求将策划资源进行有机结合的能力。它包括对策划人才的找寻、策划资料的搜集、策划方案的制定等,也就是对人、物、事实统筹安排。因此策划人的组织能力是否强,将直接影响活动策划的结果。
9、洞察能力
洞察能力就是指策划人能够全面、正确、深入地分析认识客观现象的能力。策划人的洞察力对于策划结果的质量具有直接的影响。策划人应该具备统观全局、全面分析的能力,具备能够透过现象抓住本质以及着眼发展、科学预见的判断能力。只有这样,策划人才能够保证策划的针对性,找到解决问题的关键所在,获得策划的成功。 “察人之所未察,见人之所未见”是对策划人洞察力要求的具体描述,策划人应该善于从过去和现在的资料文献中发掘具有创意策划的重要素材。洞察力有时也被称为对事物发展变化的敏感力和分析力,亦或称为观察力。这是策划人应具备的最基本素养。
10、整合能力
策划人善于把各种资源要素整合在一起,协调各方面的力量形成合力,达到策划目的。
11、执行能力
俗话说得好:光说不练不是好把式。策划人在构思之后,自然就应当采取实际的行动,策划人不仅要勤于思考,更要敏于行动。有时实际操作能力甚至成为策划方案能否成功的最后关键之所在,何况策划不仅是搞出策划方案,还必须设计出切实可行的操作流程和方式。因此,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,仅仅是空谈成为不了一位成功的策划人员。
因此,要想作为一个合格的策划人员,要有意识地构造自己的知识结构,养成良好的思维习惯,掌握娴熟的韬略技巧,培养严谨的工作作风,创造性地进行思维,广泛地参与丰富多彩的社会实践,这样才可能做到真正的通才式的策划人才。
对下学期的计划 和要求
根据这学期的工作情况,我觉得我在做好策划工作的同时自己还可以帮助策划中心的人员办展板,以便自己在此方面的提高,同时还可以加强我和其他成员之间的交流,所以在此申请。同时希望能够参加更多的策划工作,以便我策划能力的进一步提高。
对部门和干部的意见
我们宣传部是一个非常优秀的团队,每位干部都工作的很出色。但仍有一些小问题,主要问题是干部对自己的干事不够严厉,导致干事在工作中态度松散的情况。
关于部门发展的愚见
我是负责策划工作的,对其他都不是太了解,所以在此提出关于策划工作的两点点愚见:
第一
通过几次策划工作,我发现了我们部门的一个问题。我们部门没有一个专业的策划团队。纵观几次策划,和我合作策划的人员不尽相同,其中还有没有做过策划的老成员来参与策划工作,这就导致了我们策划人员的不专一。策划人员的不专一完全可以导致我们策划工作的的低效率、策划流程安排的不具体、考虑问题的不周到以及策划活动中应急措施采取的不合理。同时没有一个专业的策划团队,可能导致我们有的中心任务太重,做的事太杂,常务中心就是一个典型的例子。
所以我在此建议土建系团总支宣传部组建一个专门负责策划的小组。这里是我的两个方案:
方案一:把策划中心化分为两个小组:海报(展板)组、策划组。通过下期的招新,重点招收一些有策划能力的干事组建策划组。
利端:减轻常务中心工作量
弊端:新招收的干事需要时间磨合,前期的工作质量和效率存在问题
问题:小组负责人员的选取
方案二:把个中心有策划能力的成员组成策划组。无策划工作的时候,各自在所属中心工作。有策划工作时,大家自动组成策划组,进行策划工作,同时不参与所属中心的工作
利端;节约人力
弊端:策划组的人员工作增大
问题;小组负责人的选取
第二、
我觉得我们宣传部是一个很大很优秀的部门,我们完全有能力独自承办活动。在此建议部门独自承办活动,在增加我部门的知名度,增强部门凝聚力的同时,还可以锻炼部门成员的能力。
大学工作总结 篇3
一、班委、团委成立
第一学期军训结束之后,辅导员召开班会。在大家未了解其他人的情况下,班委、团委由辅导员根据所有同学在中学时期的任职经历及在军训过程中的表现,推举产生。至此,本班第一任班级干部组产生;
第二学期开学之初,召开班会。由辅导员主持会议,按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员,充分体现了公平、公正、平等的原则。同时,以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可,更有利于以后各项班级工作的开展。
二、班级工作主旨
为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可,全体班级干部决心以全心全意为班级服务为主旨,相互合作,努力做好各自本职工作,为打造团结、向上、优秀的班集体贡献力量。
三、班级工作内容概述
1.以全体同学表决的形式决定班费收取数额并由班委成员讨论决定班费管理、使用、监督制度。班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。同时,使班级公共物品的配置得以实现,如体育器材篮球、排球、羽毛球等;
2.我院举办迎新晚会之前,组织班内才艺出众的同学积极报名参与,并认真参加排练。最终,本班同学在迎新晚会上表现良好。周郡同学获得个人单项奖;
3.经过与03人管师兄的协商组织进行了03、04人管两个班级之间的男子友谊篮球赛,并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队,为球员呐喊助威。最终,本班球队以几分之差险胜03人管队。在比赛过程中,双方球员充分体现了“友谊第一,比赛第二”的运动精神。通过这次比赛促进了本班与03人管之间的`交流于联系,这是我们最大的收获;
4.在进行了充分的准备之后,全班同学乘车赶往天门山进行了一次郊游野炊活动。
在准备过程中,班级干部之间进行了明确的分工与协作,包括物品的选购,车辆的预订,线路的选择等等。郊游过程中,全班同学井然有序,自己动手在户外野炊。不仅不能乱仍垃圾还要注意安全。在参观天门山个景点时举止文明,充分体现了当今大学生的良好品质。
此次活动,让所有同学在学习之余,更加贴近大自然,走进大自然。自己动手更是锻炼了大家吃苦耐劳的能力;
5.积极配合我院学生招新工作,组织本班有能力的同学有秩序地报名参加我院学生会。最终,夏珍、韩金东、张克丽、张芙海、四名同学以优异的表现成为其中的一员;
6.值圣诞节、元旦节之际,本班组织举办了班内元旦晚会,并邀请了04财务管理的几位同学参加。
事先,班内同学经过分工,各自为晚会的举办做准备工作,包括采购物品、准备节目、节目排练以及晚会当日布置场地等;晚会由宣传委员和文娱委员主持。在整个过程中,大部分同学都按照节目表所列顺序登场,展示才艺,充满活力的青春在师大校园里燃烧、释放出了强烈的光和热!
7.以班委、团委为代表,向各位认课老师老师送上一份新年贺卡。礼品价值虽小,但一句简单的“身体健康,新年快乐”却代表了我班每一位同学对老师的祝福;
8.为配合参与我院举行的班级篮球循环赛,在已有班子篮球队的基础上本班特别组织成立了班内女子篮球队,并组织男生负责指导练习。在此过程中,男生表现出了十分的耐心与细心,女生的恒心与毅力跟是感染了所有同学;
比赛过程中,球员分力搏斗,但并不失于礼貌,部分球员甚至在球赛中负伤,但仍紧咬牙关坚持到底;拉拉队同学有秩序地为每一位球员加油喝彩。
最终,虽然我们班在名次上比较靠后,但是我们充分发扬了运动精神。全班同学经历这次比赛后更加团结友爱。我们说我们赢了,因为我们战胜了自己;
9.不定期地利用教室内的多媒体工具,播放影音制品。丰富了同学们的课余生活,缓解了大家繁重的学习压力;
四、经验总结
在04—05学年一年的时间中,本班虽然进行了多次活动,丰富了大家的生活,为全班同学提供例如方方面的服务,但由于我们缺乏经验和本身能力的有限,使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。因此,我们的工作未必能让学院的领导满意,也未必能满足全班同学的所有合理要求。然而,我们在成长,在发展,我们会更加努力地做好班级工作,为同学服务!
五、结束语
宝刀锋自磨砺出,梅花香从苦寒来。
大学工作总结 篇4
本学年,我主要担任《彩色电视机原理与维修》课程的教学。《彩色电视机原理与维修》是电子应用专业中一门理论性强、知识联系范围广、技术不断更新发展、技能操作较专业的课程。要学好这门课程,一定要促进学生课程理论知识的掌握和专业维修操作技能的.提高。回顾一年的的教学工作,进行总结。
一、加强教学研究,组织实施课程改革。
电子工业出版社《彩色电视机原理与维修》新编教材(我校电子专业校订教材),其内容和知识的编排上虽然注意了时代性、科学性和实用性,但仍然存在章节结构不合理、理论概括性不强、实例电路分析欠条理以及章节故障检修学生能力培养不突出等缺点,为提高课堂教学质量,结合学校实际与学生基本情况,在《彩色电视机原理与维修》课程教学中,实施模块式的教学方法,拟定模块教学实施计划、模块内容、模块目标、模块考核等内容。如将《彩色电视机原理与维修》课程教学内容划分为八个模块:电视机基本原理知识模块、开关电源电路模块、同步分离及行场扫描电路模块、公共通道模块、解码电路模块、遥控电路模块、彩色电视机的新技术模块、彩色电视机的整机故障检修模块。
二、完善教学环节,投身教学工作。
1、认真拟定每学期教学计划。
2、备好课,写好理论教学教案及实训教案并完善模块考核配套内容。
在备课过程中,依据《教学大纲》,认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。各知识点环环相扣,由浅入深,能引导学生循序渐进地掌握彩色电视机工作原理及维修技术。并查阅大量的资料,拓宽学生知识面,知识点。
3、上好课。
课堂教学中:由于大部分学生文化基础比较薄弱,理解分析能力较差,因此在教学内容上,注意大大简化专业知识的理解能力,注重全面提高学生应用分析能力;结合课程内容特点,多次采用多媒体教学,提高学生学习兴趣;运用以生为本的教学原则,创造性的使用教学方法,强调教学做三位一体,并突出学与做,其过程以学生为根本,充分调动学生学习的主观能动性;结合专业社会实际,突出德育教学、就业教育,保证良好的课堂秩序与学习氛围。
4、重视实训教学。
《彩色电视机原理与维修》是一门理论性较强,强调技能操作的专业技能课程。在强化学生课堂理论知识消化的同时,更加突出学生动手操作能力的培养。每一模块都安排有较系统的实训内容。实训过程中,结合视频实训室设备情况及学生特点,注重实践性、层次性和趣味性,保证学生实训时间,大大提高了学生彩色电视机维修技术及仪表、仪器使用能力,同时,注重规范操作章程与实训纪律,提高学生安全操作意识。
大学工作总结 篇5
时间如白驹过隙,转眼我们已然走完了大一的春秋,这学期已进入了尾声。从萍水相逢到现在的相濡以沫我们仅仅只用了一年的时间。
在这学期里,身为学习委员的我,仍然带领着同学们以脚踏实地、勤奋认真的作风来对待每一科的学习。顺利完成每科老师布置的课程任务,并且积极配合老师完成教学任务,,多与学习上有困难的同学一起交流,带动全班同学一起学习,营造了一个良好的学习氛围,树立了良好的学风班风。
另外我从来没有放松过作为一个学习委员的职责,尽心尽力地完成手上接到的工作,包括学习情况汇报,学风调查,把相关学习咨询传达给同学们,掌握大家学习情况等。并且,对比上学期,这学期对于跟领导老师沟通方面更加从容,进步了很多,更加积极地去跟他们主动接触,以了解他们对本班的想法。
我一直都没有怀疑过我们班级同学们的实力,通过这学期大家共同的努力,同学们的专业都在不知不觉中进步着。在表现性素描课上,我们班的同学出了好多的优秀作品;在色彩风景写生中同学们的作业也画出了自己的个性以及自己对色彩的诠释;在装饰基础课中同学们最终的作品也得到了老师的认可与赞赏,认为装一班的学生的能力强;在平构课上大家对作业也很认真,不厌其烦反复修改,直到老师很满意为止。这些默默努力的成绩,足以证明装潢一班的实力,我想即使在整个装潢系里我们也是一个优秀的`班级体。只要我们拥有认真的态度和学好每门课的信心与决心,我想总有一天我们班的专业会在装潢系里独领风骚。
当然我们班级的同学在学习中也存在着一些问题,辗转了许久,总结出了以下几点:
1、个别同学对于专业的学习态度不够端正认真,对自己不够负责任。
2、自主学习的意识不强,缺乏自主解决问题,独立思考的能力。
3、眼界不够宽,大多数同学在作业中体现的内容很具局限性。
4、学习效率低,课堂上不能够充分利用好时间,课下准备工作做得不够充足。
大学工作总结 篇6
“十一”黄金周,大学生小张想利用假期打工挣点学费,不料却与用工者签了使了障眼法的“霸王合同”。令人啼笑皆非的是,就在记者采访此事件过程中,用工者又要求与讨要工资的学生们补签了一份...
“十一”黄金周,大学生小张想利用假期打工挣点学费,不料却与用工者签了使了障眼法的“霸王合同”。令人啼笑皆非的是,就在记者采访此事件过程中,用工者又要求与讨要工资的学生们补签了一份合同,并称“这回合同没毛病了,看记者还怎么曝光?”
小张:打了对折的工资
“十一”期间,辽宁大学四年级女生小张给某彩电当临时促销员。上岗前,她与用人单位签了一份合同,合同上写明:“每天工资30元”。合同最后还有一句话:最终解释权归本公司所有。合同签完,仅有的一份还被公司收回。
11月4日,小张去领工资时,工资竟从每天30元降到每天15元。小张等人找到公司负责人理论,对方却拿着合同说:“干一天工资30元,是从早8点到晚8点。你们的工作时间只有半天,工资当然打对折。”小张等40多人想反驳,无奈“最终解释权归人家所有”。
律师:“打折”无效
11月5日,记者与该公司负责人核实情况,得到的回答与小张反映的.一致。当记者问及是否与促销人员讲清了工作时间与工资标准时,该负责人却闪烁其词。
工资标准支付工资。
用人单位:改合同防曝光
11月6日,就在记者采写此事过程中,小张打来电话说,公司要给每个促销员补发克扣的工资。领工资时,该公司还和每人重新补签了一份合同,合同上对工资的标准规定得明确清晰。一位公司负责人还说:“这回合同没毛病了,看他们还怎么曝光!”
事件以黑色幽默似的结局告终。给在此间经历了期待、愤怒、惊喜的小张们上了一堂生动的普法课。
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