入学申请书[推荐]
在一步步向前发展的社会中，有各项事务需要申请书，申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。你还在为写申请书而苦恼吗？下面是小编整理的入学申请书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
![入学申请书[推荐]](https://p.9136.com/00/l/c9eac7ebcae94_2.jpg)
入学申请书1
尊敬的校领导您好：
学习的压力使我放弃了高考，可对梦想的追求并没有停止我求知的步伐！在这个知识经济的时代，学历能够成就一个人的未来！人们都说学历只是一块敲门砖，可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢！
在得知贵校职业本科正在招生中，我热切期望贵校能给我这个机会！贵校坐落在历史文化古城开封，有悠久的人文历史和文化内涵，学校打破了传统的高分观念，注重学生的综合素质的发展，这是贵校的'一大特色！期望贵校能给我这个机会，让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空！
在此祝愿您身体健康，工作顺利！
此致
敬礼！
申请人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
入学申请书2
金水区教委领导
您好!
学生xxx，男，13岁。现在就读于xx路xx年级2班。家庭住址在x路x号院x号楼x号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应该在xx中读义务教育初中x年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建，单位把我们安排到了xx路xx号院“xx号楼xx号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，经常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。
现申请把孩子跨区片调拨到xx中就近入学。
请领导批准!
此致
敬礼！
申请人：xxx
申请日期：20xx年xx月xx日
入学申请书3
尊敬的老师：
您好！
我叫xxx，我是海淀区xx小学六年级的学生，我喜欢GZ，因为GZ有着优良的校风，雄厚的师资，先进的教学理念，漂亮的校舍，宽阔的.操场，雄伟的图书馆，我对GZ仰慕已久，我也觉得自己的特点非常适合上GZ。
GZ学习气氛浓厚，我学习成绩优秀，尤其是数学和英语非常好。我从小学四年级开始上数学思维训练班，现在觉得数学可真是奇妙啊，我解题时很有成就感，速度快，思路活，参加奥数杯赛拿过二等奖，机构杯赛进过全市前300名。我英文也不错，一直在学新概念英语，将来希望能到国外去留学。
GZ强调创造性，我最喜欢科技动手的课了，只要学校里有创意的比赛我都要参加，JA比赛中我们的绿色时钟获得过北京市超级人气奖，今年我参加的创新思维大赛获得了北京市三等奖，全国二等奖！
GZ强调全面开展，我喜欢绘画，喜欢组织活动！在GZ的网站上介绍了国际部万圣节的热闹，丰富有趣的活动。我每年都在小区里组织同学们一起过万圣节，自己动手，盛装扮酷，纸糊的巫师帽子，妈妈围巾做成的巫师袍子，我们是热闹的一群小精灵，挨家挨户去要糖。我兴趣广泛，喜欢游泳，喜欢阅读，看英文电影，喜欢在阳光里的旅行，喜欢一切有意思的事情；
GZ网站介绍了捐赠的活动，我和同学们也同样充满爱心，在西南干旱、甘肃泥石流等灾害发生后，我们都在小区拿出玩具，书籍，进展赈灾义卖，连我们学校的班主任和校长都来声援我们。我还关心国家大事，是红通社的小记者，曾经和人大代表侃侃而谈。这就是我，一个爱学习、爱思考、善于组织、有创意的阳光女孩。我希望上“北京GZ”，这是我喜欢的学校，爸爸每次骑自行车带我路过学校大门的时候，我就想如果将来能在这里上学的话，那真太棒了！
此致
敬礼！
申请人：
xx年xx月xx日
入学申请书4
XX学校领导：
您好！
我儿子xxx，原在湖南长沙市XX区XX大街路XX小学X年级就读。从20xx年下半年起，我和爱人受XX公司委托，需要常年到全球各地出差，一年之中在家里呆的时间不是非常多（有我公司的'证明为据）。我儿子如果还继续在原来的学校读书，就会经常一个人在家，这种情形实在很叫人担忧。
为了解决这个问题，我将女儿寄养在外婆家，而奶奶家正好就在贵校对面的花园。为此，我特地向贵校提出申请，希望我女儿能转入贵校学习。
我儿子在XX小学读书时，是班长和学校少先队大队长。她学习认真，思维敏捷，成绩优秀，年年都被评为校级“三好学生”。去年还被评为省级“三好学生”。
我儿子各项素质都很出色。他从小就喜欢田径，去年曾获市杯少年运动会田径比赛一等奖。同时，他还是校足球队主力队员，对其他体育运动也很感兴趣。他的国际象棋也很棒，曾参加过市级比赛，获得第2名。
希望学校领导根据我的实际困难和孩子的学业表现，接收我儿子进入贵校就读。万分感激！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
入学申请书5
入学申请书
尊敬的老师：
您好！
我叫XXX，我是海淀区XX小学六年级的学生，我喜欢GZ，因为GZ有着优良的校风，雄厚的师资，先进的教学理念，漂亮的校舍，宽阔的操场，雄伟的图书馆，我对GZ仰慕已久，我也觉得自己的特点非常适合上GZ。
GZ学习氛围浓厚，我学习成绩优秀，尤其是数学和英语非常好。我从小学四年级开始上数学思维训练班，现在觉得数学可真是奇妙啊，我解题时很有成就感，速度快，思路活，参加奥数杯赛拿过二等奖，机构杯赛进过全市前300名。我英文也不错，一直在学新概念英语，将来希望能到国外去留学。
GZ强调创造性，我最喜欢科技动手的课了，只要学校里有创意的比赛我都要参加，JA比赛中我们的绿色时钟获得过北京市超级人气奖，今年我参加的创新思维大赛获得了北京市三等奖，全国二等奖！
GZ强调全面发展，我喜欢绘画，喜欢组织活动！在GZ的网站上介绍了国际部万圣节的热闹，丰富有趣的活动。我每年都在小区里组织同学们一起过万圣节，自己动手，盛装扮酷，纸糊的巫师帽子，妈妈围巾做成的巫师袍子，我们是热闹的一群小精灵，挨家挨户去要糖。我兴趣广泛，喜欢游泳，喜欢阅读，看英文电影，喜欢在阳光里的.旅行，喜欢一切有意思的事情；
GZ网站介绍了捐赠的活动，我和同学们也同样充满爱心，在西南干旱、甘肃泥石流等灾害发生后，我们都在小区拿出玩具，书籍，进行赈灾义卖，连我们学校的班主任和校长都来声援我们。我还关心国家大事，是红通社的小记者，曾经和人大代表侃侃而谈。
这就是我，一个爱学习、爱思考、善于组织、有创意的阳光女孩。 我希望上“北京GZ”，这是我喜欢的学校，爸爸每次骑自行车带我路过学校大门的时候，我就想如果将来能在这里上学的话，那真太棒了！
此致
敬礼
XXX
20xx年12月
入学申请书6
尊敬的xx小学：
我孩子xxx，性别xx，籍贯xx，xx族，xx岁，生于xxx年xx月xx日，毕业于xxx幼儿园。户口所在地为：xxx，现居住于xxx。父x亲，学历xx，从事xx。身份证号：xxxx，联系电话：xxx；母亲xx，学历xx，从事xx，身份证号：xxxxx，联系电话：xxxxx。作为家长，我们致力于长期在xx市工作和发展。考虑到我孩子已成长为适龄儿童，我们有责任为孩子提供接受义务教育的权利。同时，贵校严格、科学、规范的管理和过硬的'教学质量赢得了社会的广泛认可，特向贵校提出申请，希望我孩子到贵校小学接受教育，特此申请，望批准为盼！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
入学申请书7
小学入学申请书范文
file no.:________________
application form for school admission
注: 申请者所提供的'资料将用作入学申请有关事宜,并会供校方有关部门或人士查阅.入学申请程序完成后,未获取录之申请者资料, 当无需保留时将全部销毁. note : the information provided will be used for school enrollment application only. it may be accessible to offices or persons who will process admission matters. information on
unsuccessful applicants will be destroyed after the admission process when no longer required.
申请入读年级 class applied for
ref. no. :______________
i. 个人资料 personal particulars
英文姓名 (姓氏先行) name in full (english) (surname first) 中文姓名 name (chinese)
学生纪录咭编号 strn
出生日期 date of birth
请贴上近照
香港出世纸/其他身份证明文件号码 c.o.b./other i.d. no.
性别 gender
please stick a recent photo here
出生地点 place of birth
国籍 nationality 电话 (住宅) telephone no. (home)
住址 residential address
通讯地址 correspondence address (if different from above) ii. 家长/监护人资料 parents/guardian particulars
父 father 英文姓名 (姓氏先行) name in full (english) (surname first) 中文姓名 name (chinese) 身份证号码 i.d. card no. 职业
occupation 电话号码 (办公室) telephone no. (office) 电话号码 (个人通讯) telephone no. (mobile/pager) 电子邮址 e-mail address 母 mother 监护人 guardian
iii. 申请人学历 (请顺序列出) academic qualifications (in
chronological order)
由 from 月/年 month/year 至 to 月/年 month/year
学校名称
地址
school name
address
电话 telephone no.
iv. 课外活动 extra-curricular activities
由 from 月/年 month/year 至 to 月/年 month/year
活动名称 name of activities
v. 特殊技能
(例如:音乐, 体育, 朗诵, 数学,舞蹈等等)
special skills (e.g. music, physical .education., choral speaking, mathematics, dancing etc.)
vi. 校外奖项 external awards (in chronological order)
日期 date 月/年 month/year
参与机构 name of organization
奖项名称 name of awards
vii. 校内奖项 internal awards (in chronological order)
日期 date 月/年 month/year
参与机构 name of organization
奖项名称 name of awards
viii. 推荐人及评语
(如有)
recommendation & comments (if any)
ix. 其他 others 1. 申请者如有近亲於本校就读,请列明其姓名,班级及与申请者的关系 if you have close relatives currently studying at the school, please state their names, classes and relationship to you ____________________________________________________________________________________ 2. 申请者如有近亲同时申请入读本校,请列明其姓名,班级及与申请者的关系 if you have close relatives currently applying for the
school, please state their names, classes and relationship to you ____________________________________________________________________________________ x. 备注 remarks 填妥本表格后,请连同下列文件一并送交新界元朗天水围天恒邨顺德联谊总会翁佑中学 please hand in the completed application form to the school office of s.t.f.a. yung yau college, tin heng estate, tin shui wai, yuen long n.t. with the following
documents 1. 写上学生姓名之学生近照两张 a recent photo of the student (with endorsement) 2. 学生最近之成绩表影印本 a photocopy of the latest school report of the student
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
xi 校务处专用 official use only
负责人签署 person-in-charge signature 日期 date 取录与否
acceptance 是 / 否 yes / no 校长签署 principal signature 日期 date 编配班级 class arrangements
入学申请书8
Program：International Marketing
As a 23-year-old aspiring student who has grown up and received hiseducation in pace with the evolution of China's market economy over the past twodecades，I deem myself in possession of many professional qualities forundertaking a career in advanced marketing and business management. I believethat I have demonstrated more creativity，management skills，English languageproficiency，and the courage to accept challenges than most of my peers on anumber of important occasions-being selected from a large number of competitorsto study at x University of x on an exchange program，winning prize in the x forUniversity Students，launching my own company upon completing my undergraduateprogram. My interest and my demonstrated abilities show me unmistakably that totake up a lifelong career in high-level marketing management will be veryappropriate for me because that is where my potential lies. In order to scalenew heights academically and to lay a solid foundation for my later-day careerdevelopment，I would like to apply for a Master's program in internationalmarketing at the prestigious Business School in x University. For me，this is aself-conscious attempt to face challenge and to transcend my former self. Iexpect to be initiated into a first-rate academic environment in which myacademic foundation is consolidated and my business potential isstrengthened.
It was in x Technology and Business School that I completed myundergraduate education，majoring in marketing. As an academic discipline，marketing fascinated me for its increasingly important strategic role in modernmanagement and for its interdisciplinary character，as it encompasses managementscience，psychology，sociology，statistics，etc. From the very outset of myundergraduate program，I realized the importance of seeking a comprehensivedevelopment，on both academic and personal levels，in order to become a seniormanagement professional in the future. Therefore，throughout my undergraduateprogram，I endeavored to make full exploitation of all the available educationalresources of my university to improve my academic performance. An examination ofmy academic transcript will indicate that I have maintained a year-by-yearascendance in my study. Apart from that，I have also been very active inextracurricular activities and learned German and x languages besides English.My ability to perform independent research was cultivated and improved throughwriting my internship treatise and graduation thesis，both of which were given a95-point score，the highest score in my class. In particular，my thesis On theMarketing of Hi-Tech Products，by focusing on the major business risks involvedin the marketing of hi-tech products and on the short and uncertain life cycleof those products，was rated "Excellent" for detailed analyses and novelperspectives that I offered in it.
The most important part of my undergraduate graduate program is definitelymy short but memorable stay in x. As a junior，I was selected through acompetitive screening test to embark on a 4-month exchange program with x's xPolytechnic on the strengths of my distinguished academic performance，Englishproficiency and computer skills. This exciting and memorable experience provedextremely beneficial to me-I gained marked improvement in my English，wasexposed to a totally different life style and educational system，and achievednew understanding of the concept of marketing. Plunged into a new academicenvironment，I demonstrated a creative and a critical spirit rare in Chinesestudents，and won appreciation from my x professors. In attending the courseHigh Tech Marketing，my team members and I spent the entire semester verifyingthe plausibility of a business proposal that I raised but was rejected by my xadvisor. Under my insistence and through my continued refinement，my businessproposal achieved eventual success and has been incorporated into the overallbusiness plan of x Company. In another course International Business Plan，myfruitful collaboration with my x classmates led to our team's winning of theunprecedented full mark in the final evaluation of our course project. I alsoaccumulated important experience of performing group research in the eAcademyproject headed by Dr. x，in which I was responsible for the marketing planningof the enterprise.
Upon completing my undergraduate program，with the support of my friendsand family members，I launched my own x Trade Company that deals in medicalequipment and provides hospital management consulting service. In doing this，Ibecame one of the few Chinese graduates who established their own business. Mybusiness impulse originated from two sources. The first is my participation inthe x for University Students in which my team won Excellence Award (myresponsibility was to formulate marketing plans for our "Optimum" Company and toconduct market surveys)。 Another is my internship as a senior student at ane-commerce company during which I planned and organized market investigations inpreparation for the marketing of the company's latest product-HospitalManagement Information System. I saw myself as possessing necessary businessmanagement skills and marketing potential.
Managing my own company，making real business plans and designing realmarketing strategies，all those have allowed me to apply my knowledge and to tapmy business potential. In making this bold move，I wish to develop a clearunderstanding of what I am good at and to chart the course of my future careerdevelopment. My present application for a Master's program at your esteemeduniversity is motivated by my need to receive further academic input that willenable me to develop my company into a major enterprise.
According to modern management theories，successful enterprises must behighly customer-oriented and marketing is no longer the job of a particularfunctional department of an enterprise. As a developing country with a plannedeconomy for many decades，China lacks a well-developed science of management andmarketing，and the current marketing practices are far from mature as marketingas a standard academic discipline is only of recent origin. Yet this may prove ablessing in disguise for me as I am located at the crucial point of China'sdevelopment in marketing theory and practice and I will enjoy greater chances ofsuccess. In my proposed degree program，I would like to focus on the marketingof Hi-tech products and on the marketing of multinational companies undercultural pluralism. The relationship between marketing and cultural pluralismhas long been my major research concern and during my study in x I have alreadypaid special attention to the impact of cultural differences between East andWest on marketing. In my future studies，I will be exposed a greater culturaldiversity，which I believe will further facilitate my study and research. It isan art to deal with the subtle relationship between culture and marketing and Ineed to gain more understanding and experience in this regard.
Young as I am，I am fully aware of the transitory nature of life and allthat I can do is to race against time to maximize knowledge and expertise and toenrich the value of my life within the limited span of my life. Through myfuture study，I wish to develop myself into a marketing specialist. This is anobjective，and I am in possession of the necessary foundation，academic andprofessional，and the potential for realizing this objective.
入学申请书9
尊敬的xx教办领导：
您好！
我是xx小学毕业班—— 602班学生吴xx，女，20xx年10月25日出生，户籍是河南省新野县，现居住在xx小区。今年的九月份，我就要成为一名初中生啦！我最大的`愿望是能进香市中学读书，因为我一出生就生活在xx，在xx小学圆满地完成了六年的学业。我喜欢xx――重视教育的文化氛围与这里的一草一木，六年来我感恩学校给了我们优质的培养，让我们一步一脚印向前进步。希望教办领导能给我在香市中学学习的机会，我会做好一切准备，努力学习，以优异的成绩完成三年的初中学业，以报答各位领导对我的期望！附：xx小学成长记录：
1—2年级，担任语文科组长、班长之职，被评为校“三好学生”，获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。
3—4年级，任语文科组长、校合唱队组长，被评为“学习之星”和数学计算比赛三等奖，在镇合唱比赛中获二等奖。 5—6年级，任语文科组长，被评为“三好学生”，获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。 20xx—20xx小升初成绩为：（xxx）
我性格活泼，热爱阅读，爱好声乐、合唱和钢琴（四级），参加了学校的合唱团。我生长在文化氛围比较浓郁的家庭，爸爸吴启义，武汉大学毕业，现任xx镇欧多贝公司品质部高级经理；妈妈杨红琴，河南南阳理工学院毕业，现任茶山品华学校初中部九年级化学老师。
此致
敬礼！
申请人：吴xx
20xx年07月8日
入学申请书10
__幼儿园：
我__及爱人__，我们的孩子__，性别女（男），__年__月__日出生，达到入园年龄标准。
学校在保山是一座评价很高的幼儿园，所以对贵园有了一定的.了解，我们全家经过慎重考虑，决定向贵园申请让__（孩子）于__年__月入园就读小小班。
为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子好的习惯，我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度。
综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过快乐的童年，恳请贵园批准接收我们女儿今年就读贵园。
特此申请
此致
敬礼！
申请人：____
20__年__月__日
入学申请书11
xxx教育局领导：
我叫xxx，今年周岁，是小学班毕业生，学习成绩优良。由于家住，父母接送方便，同时仰慕教育方法，为此申请去上学，望给予批准，为谢。
此致
敬礼！
申请人：xxx
申请日期：20xx年xx月xx日
入学申请书12
尊敬的招生委员会：
我是一名即将毕业的高中生，自小就对科学和技术充满了浓厚的兴趣。我非常希望能够进入贵校学习，深造自己的专业知识，并在未来的`职业道路上展现自己的才华。
在学校的各项科目中，我都表现出了很强的学习能力。特别是在数学和物理方面，我有着很强的逻辑思维和分析能力。我还在学校的科技创新和竞赛中得到了很好的锻炼，参加过多次比赛并取得了不错的成绩。
除此之外，我也非常注重实践和创新。在学习中，我善于从生活中的问题中寻找切入点，并尝试寻找解决方案。在学校的科技创新活动中，我也有很多经验，曾经参加过数学建模、物理竞赛等等。
希望贵校能够给我一个机会，让我在这里学习、成长，实现自己的梦想。我相信，通过自己的不懈努力和坚持，我一定能够取得优异的成绩，在未来的职业道路上展现自己的才华，为贵校争光添彩。
此致
敬礼
入学申请书13
尊敬的老师：
您好！
我叫XX，我是XX区XX小学六年级的学生，我喜欢XX，因为XX有着优良的校风，雄厚的师资，先进的教学理念，漂亮的校舍，宽阔的操场，雄伟的图书馆，我对XX仰慕已久，我也觉得自己的特点非常适合上XX。 XX学习氛围浓厚，我学习成绩优秀，尤其是数学和英语非常好。我从小学四年级开始上数学思维训练班，现在觉得数学可真是奇妙啊，我解题时很有成就感，速度快，思路活，参加奥数杯赛拿过二等奖，机构杯赛进过全市前300名。
我英文也不错，一直在学新概念英语，将来希望能到国外去留学。 XX强调创造性，我最喜欢科技动手的课了，只要学校里有创意的比赛我都要参加，JA比赛中我们的绿色时钟获得过XX市超级人气奖，今年我参加的创新思维大赛获得了XX市三等奖，全国二等奖！
XX强调全面发展，我喜欢绘画，喜欢组织活动！在XX的网站上介绍了国际部万圣节的.热闹，丰富有趣的活动。我每年都在小区里组织同学们一起过万圣节，自己动手，盛装扮酷，纸糊的巫师帽子，妈妈围巾做成的巫师袍子，我们是热闹的一群小精灵，挨家挨户去要糖。我兴趣广泛，喜欢游泳，喜欢阅读，看英文电影，喜欢在阳光里的旅行，喜欢一切有意思的事情；XX网站介绍了捐赠的活动，我和同学们也同样充满爱心，在西南干旱、XX泥石流等灾害发生后，我们都在小区拿出玩具，书籍，进行赈灾义卖，连我们学校的班主任和校长都来声援我们。我还关心国家大事，是红通社的小记者，曾经和人大代表侃侃而谈。
这就是我，一个爱学习、爱思考、善于组织、有创意的阳光女孩。我希望上“XX”，这是我喜欢的学校，爸爸每次骑自行车带我路过学校大门的时候，我就想如果将来能在这里上学的话，那真太棒了！
此致
敬礼
20xx年12月
入学申请书14
_________领导：
具申请人_________，_________年出生，身份证号：_________，联系电话：_________。
我家小孩_________于_________年_________月_________日出生，现户口所在地：_________，属_________派出所管辖，身份证号码：_________，目前就读于_________幼儿园，现已符合入学年龄，申请就近入读贵校，望予批准为盼！
此致敬礼
申请人：_________
_________年_________月_________日
入学申请书15
金水区教委领导您好!
学生某某某，男，13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在文化路12号院4号楼22号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建，单位把我们安排到了东风路18号院“鑫苑名家”6号楼123号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，经常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。
现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。
请领导批准!
此致
敬礼!
学生:XXX
二〇xx年xx月xx日
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