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教学通知模板
在社会一步步向前发展的今天,我们使用上通知的情况与日俱增,下达指示、布置工作、传达有关事项、传达领导意见、任免干部、决定具体问题,都可以用通知。通知的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的教学通知模板,仅供参考,欢迎大家阅读。
教学通知模板1
各乡(镇)中心校、中学(含小学),县办小学、特教学校:
20xx年——新一轮为期五年的教师培训工作已经开始。参加继续教育是每位教师法定的权利和义务,每名教师每年要完成72学时学习任务,其中远程学习52学时,县级课程20学时。县级课程培训立足于服务一线教师教育教学工作,解决实际困难与问题,减轻工作压力,提高工作效率和教学成绩。主讲教师本着选聘高校专家教授、一线教研员、学校骨干教师、学科带头人、名师等担任,培训内容侧重于教育理论、教育技术、教材教法、学科知识、应考策略、基本功等,采取灵活多样的`培训形式,力求达到实际效果。现本着提高小学数学教师专业化水平的需要,将小学数学学科培训工作具体安排如下:
一、培训对象
全县小学数学学科教师。
二、培训内容
数学新课标、教材教法、学科知识、教育技术等。
三、培训形式
讲授、研讨、示范、观摩、交流等。
四、培训学时
20学时。
五、培训时间
3月27日上午(8:30报到),本次安排小学数学一班培训,其他班培训时间另行通知。
六、培训地点
教师进修学校。
七、培训要求
1、按时报到学习,自带笔、本,做好记录。
2、遵守学习纪律,不迟到,不早退,不旷课。
3、加入班级管理QQ群,积极参与活动交流。
4、认真完成培训学时任务,不参训或完不成培训任务,年终继续教育证书不予上证。
20xx年xx月xx日
教学通知模板2
各小学校:
为了促进转岗教师尽快熟悉转岗后所任教学科的课标和教材,胜任新的学段学科的`教育教学工作。经研究,决定开展全区小学转岗教师培训工作。现将有关事宜通知如下:
一、培训目标
通过主题培训、专题研修、课例研讨、实践体验,促进小学转岗教师尽快适应新的学段、学科,胜任转岗后的学科教育教学工作。
二、培训对象
20xx-年度小学转岗教师(名单见附件)。
三、培训内容和形式
培训内容:小学教育教学的通识性培训;转岗后所任教学科的课标解读、教材分析、教学技能培训、课程资源开发培训。
培训形式:集中培训与分散培训结合;通识培训与学科培训结合;专题讲座、课堂诊断、名师示范、校本研修、跟进实践、成果提炼等多种形式相结合。
四、培训安排
第一阶段(年3月):小学教育教学通识培训。对小学教育学、心理学、小学课堂教学方法进行通识性培训。本阶段采取集中授课的形式,由培训专家团队完成。
第二阶段(年3月-4月):分学科教学技能培训。通过课标解读、教材分析、教学研讨、课程资源开发等专题培训,全面提高转岗教师对转岗后本学段、本学科专业知识和教育教学技能。通过问题诊断,名师示范、跟岗实践、研课磨课辩课、反思交流等形式,切实提高转岗教师专业水平。本阶段分学科培训4次。每次两天,由培训专家团队和镇乡骨干教师、各组导师、一线教师共同完成。
第三阶段(年5月):分学科进行研修成果展示。通过学员赛课、说课、评课等形式,自我反思,总结交流,物化成果。由培训专家团队、各组导师、一线教师共同完成。
第一次报到及培训地点:
时间:年3月10日(上午8:30—8:50报到,培训一天)
地点:西城小学(以后各次培训时间地点另行通知。)
五、培训教师
活动时间:11月2日(周四)下午2:10—3:50(2:05签到)
活动地点:春亭小学
主持人:孔帅
活动主题:研讨《如何做好期中阶段性复习工作》
活动流程:
(1)每位教师围绕研讨主题结合自身教学实际,谈一谈自己是如何开展期中阶段复习工作的,每位教师发言时间5分钟。
(2)结合自己前段时间的教学工作,说一说自己在教学中的困惑,集体商讨解决办法。
(3)集体备课
五年级:期中复习
六年级:其中复习
活动准备:提前熟知教材、带集体备课及三色笔。
请参加活动的老师根据以上内容,作好发言准备;准备好备课,带好课本、教参、备课纸和三色笔!
温馨提示:请关注天气变化,注意交通安全!
xx单位
20xx年2月24日
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