德国推荐信

德国推荐信

　　在现在社会，很多地方都会使用到推荐信，我们在写推荐信的时候需要使用一些基本的标准。还是对推荐信一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的德国推荐信，欢迎大家分享。

德国推荐信1

　　德国留学推荐信书写指导。很多学子可能会问，写推荐信找谁帮忙写呢？德国留学申请研究所一般要求三封推荐信推荐人的身份可以是曾经教你的教授，或是现（曾）职工作单位主管，自已视需要组合。例如，如果你毕业十年，你的推荐人可应有二封工作主管为宜，而毕业一两年顶多一封即足够。

　　推荐人的职务，并不一定愈高愈有利，相反地，认识你愈久而职称不高，内容又适当地表达你的个性（Personality），才是上乘的推荐。以下，我们将提供你推荐信需注意的要点，帮助你着手起稿推荐信：

　　（一）不要拖时间，尽快起草：推荐信需要时间写，何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信，以便使你的推荐者有充裕的'时间，为你的推荐信效力。

　　（二）提供充份的信息给推荐者：如果你要推荐者能掌握你的优点，你得提供充份的信息。自然，要尽量具体避免空洞地陈述。同时，你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考，以免推荐者耽误了你的申请。

　　（三）各推荐信的打字书信字体，宜选不同的型式，以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者，可以直接以手稿填入。

　　（四）在逻辑推理下，推荐者不可能知道或了解你的特质，请勿提及。譬如说，学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现，除非其它教授曾经提及过，否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如，学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间，一般老师是不可能知之甚详，除非实在太特殊而略有耳闻，故也不适合在推荐信中提及。

　　（五）推荐信的内容尽量简短有力：不要虚无空洞的形容词，例如他任职于某公司时，勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句，不宜多引用，最好讲出具体事实，才不流于形式，尤其不要抄袭市面的书信范例，以免流于陈腔滥调，落入俗套。

　　（六）如果可能的话，推荐者最好与你修的科目或学校相关。譬如说：如果你将来计划主修英文，最好推荐人之一是英文老师。又如，如果你申请常春藤名校（IVYLEAGUESCHOOL），推荐者若也是常春藤名校出身，则其推荐信将更有力。

　　（七）适当提及自己的缺点。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些缺点，不仅能令推荐信真实，还会通过似贬实褒，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足。这句话似乎是在谈缺点，但很明显这样的缺点其实正是很多专业最渴望的缺点--废寝忘食的工作态度，从而使得缺点也为申请提供了巨大帮助。

德国推荐信2

　　写作要点

　　几乎所有的大学都会要求美国留学申请人提出推荐信（RecommendationLetter），评审委员借着推荐者的文字描述，可以了。

　　解申请人的背景状况。它可说明各种成绩单数字以外的其它意义，补充过于计量化、公式化审核的一种评估方式。

　　德国留学申请研究所一般要求三封推荐信推荐人的身份可以是曾经教你的教授，或是现（曾）职工作单位主管，自已视需要组合。例如，如果你毕业十年，你的推荐人可应有二封工作主管为宜，而毕业一两年顶多一封即足够。

　　推荐人的职务，并不一定愈高愈有利，相反地，认识你愈久而职称不高，内容又适当地表达你的个性（Personality），才是上乘的推荐。以下，我们将提供你推荐信需注意的要点，帮助你着手起稿推荐信：

　　（一）不要拖时间，尽快起草：

　　推荐信需要时间写，何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信，以便使你的`推荐者有充裕的时间，为你的推荐信效力。

　　（二）提供充份的信息给推荐者：

　　如果你要推荐者能掌握你的优点，你得提供充份的信息。自然，要尽量具体避免空洞地陈述。同时，你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考，以免推荐者耽误了你的申请。

　　（三）各推荐信的打字书信字体，宜选不同的型式，以示不同的推荐者。

　　属需要圈选的表格者，可以直接以手稿填入。

　　（四）在逻辑推理下，推荐者不可能知道或了解你的特质，请勿提及。

　　譬如说，学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现，除非其它教授曾经提及过，否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如，学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间，一般老师是不可能知之甚详，除非实在太特殊而略有耳闻，故也不适合在推荐信中提及。

　　（五）推荐信的内容尽量简短有力：

　　不要虚无空洞的形容词，例如他任职于某公司时，勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句，不宜多引用，最好讲出具体事实，才不流于形式，尤其不要抄袭市面的书信范例，以免流于陈腔滥调，落入俗套。

　　（六）如果可能的话，推荐者最好与你修的科目或学校相关。

　　譬如说：如果你将来计划主修英文，最好推荐人之一是英文老师。又如，如果你申请常春藤名校（IVYLEAGUESCHOOL），推荐者若也是常春藤名校出身，则其推荐信将更有力。

　　（七）适当提及自己的“缺点”。

　　一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些“缺点”，不仅能令推荐信真实，还会通过“似贬实褒”，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”，但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”--废寝忘食的工作态度，从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。

　　申请条件

　　1、语言：雅思6-6.5或者德福16分以上

　　2、专业对口，75分以上均分

　　3、申请材料交由UNI-ASSIST审核

　　4、学生必须是通过全国普通高考，进入中国正规大学完成一学年以上的在校生、毕业生；年龄18—30岁；

　　5、通过全国统一普通高考，进入中国普通大学三年制大专毕业生（需先申请大学预科）

　　6、具备800学时德语（达到中级二水平）证明；（申请绘画、声乐、乐器专业的，具备600学时德语即可）

　　申请材料

　　1.小学毕业证书，初中毕业证书，高中毕业证书，高中三年各学期成绩单，高考成绩单；

　　2.大学在校证明，大学毕业证书（学位证书）；大学各学期成绩单；

　　3.德语学时证明；（以上1－3项均需提交中英文[或德文]公证件四套）

　　4.中英/德文个人简历四份；

　　5.身份证150%的复印件2份；

　　6.护照复印件或身份证100%的复印件1张；

德国推荐信3

　　一、德国留学本科推荐信准备

　　一般来说，申请人在申请时是否需要提交教授推荐信要根据相关专业的申请要求，如果申请材料里（Bewerbungsunterlagen或者Application documents）教授推荐信是必须的，那么推荐信就是不可或缺的材料。根据ABCDV相约德意志多年的申请经验，大部分英语授课专业都强制要求申请人提交教授推荐信，小部分德语授课专业也要求申请人提交推荐信（一般数量为2封）。

　　如果你所申请的专业不强制要求准备教授推荐信，那么教授推荐信对申请来说就没有太大的帮助。不过，从材料完整和齐全的角度来说，我们一般都建议申请人在申请时尽量提交至少一封推荐信！

　　二、本科推荐人选择

　　录取评审委员会最看重那些与被推荐者有着或曾有过密切的工作关系的人或其他熟悉你的科研能力、学术水平、组织能力和领导才能的人士。在大学比较了解你的教授，在工作单位里的顶头上司或是你参与的其他社会组织，如各种学术和慈善团体的负责人，是理所当然的最佳推荐人。

　　除了推荐者的选择，推荐信的内容也有格外需要注意的地方。一封好的推荐信不仅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且这封信对你的评价必须要有具体的例子来佐证。许许多多的推荐信都犯着一个雷同而且是致命的错误，那就是几乎每一句话都堆满了赞美的`形容词或名词，但却不举一件事例来证明。这样的推荐信是苍白无力的，它不能增加评审委员会对你的任何了解，甚至会让读者产生疑问：你的教授，你的顶头上司，为什么不能说出你任何一件具体的成就！

　　三、德国留学申请材料

　　1、十二年的基础教育证明。在简历中详细列明从小学到大学的学习时间和学校。如果申请者接受了十年或十一年的基础教育，高中毕业后进入了有国家承认的高等学校并修满三年者，可以申请直接入学；如果只修满两年，申请者必须要申请德国大学的预科，并且不能更换专业。

　　2、申请者要求通过全国统一高等学校入学考试，并进入大学本科或者三年制大专。如果申请者就读的大学是普通高校的四年制本科，学生要求修满一个学期，成绩合格，不更换专业方向；如果申请者就读的是重点大学的四年制本科，修满两个学期及以上就可以；如果是三年制的高等专科学校，学生要求修满4个学期及以上，成绩合格并且不更换专业方向。

　　3、申请者需具备较好的外语基础知识和应用能力。申请德语授课的学生需要提交德语学时证明，一般要求达到歌德学院中级水平，各个学校的具体要求也都不同，通常要提供800学时左右的德语学习证明。如果学生申请的是国际课程，则要求提供英语能力水平。

　　4、已获得学位的申请者需要提供学位证书，暂时还没有拿到学位的学生需要提供在读证明，并说明学生将会拿到学位的准确时间。

　　5、由务处开据的大学成绩单是必不可少的。有的学校会特别强调要求学生有出的色GPA，还有的学校要求证明学生的成绩排名。

　　6.高考成绩和大学入学证明。

　　7、列明毕业日期的高中毕业证。

　　8、如果可能，提供会考成绩。

德国推荐信4

　　一、要求

　　写推荐信要看你申请的是德国的哪所学校，和什么课程。一般来说学校和课程申请的不一样的，你要提交的推荐信是有所不同的。一般德国本科的课程推荐信要1-2封就够了，研究生的课程一般最少是要2封，不管申请的是本科的课程还是研究生的课程，最少有一封推荐信是你所在读的学校的老师为你写的，主要是评价你专业方面的内容。

　　二、写作内容

　　推荐人的身份在开头的部分就要提到的.，要在推荐信中说明推荐人的姓名、身份地位和联系方式等等，推荐人是怎么认识学生的以及熟悉程度。学生的的表现，各方面的能力从哪里可以体现出来，老师写的推荐信就要从学习上面分析学生的能力，如果是领导的话就要分析你在工作上面的能力。学生的英语水平也是也是推荐人要在推荐信中提到的，英语对要去德国学习的学生来说是很有必要的。推荐人还要从专业上面分析学生是不是真的适合这所学校和专业，要给出实用的建议。对于要求学生提交2封推荐信的，一封可以是寻找你的专业课的老师来作为推荐人，还有一封可以是院系的领导，如果有工作的可以找学生的直属上级来作为推荐人。

　　三、注意事项

　　推荐信一定是要对学生是有正面的影响的，不过也不是只有一味地夸赞显得推荐信不真实，可以适当的写一下学生的不足的地方，申请的这个学校和专业对学生的不足是不是有帮助的。推荐信一般都是用英文来写的，在写完之后要多多检查几遍有没有单词的拼写错误，以及逻辑上是不是正确的，不要出现和学生其他资料自相矛盾的信息，最好在写之前，把学生的信息都给老师看一遍确认好写作方向。写两封推荐信的内容上是要求不要一样的，要从不同的角度去解释学生的优势体现在哪里。

德国推荐信5

　　很荣幸推荐作为一名我们系杰出学生的A。 我是他在大学期间的教授和指导老师。

　　我认识他是从20xx年当他选择了我的课程-机械结构。他是一个刻苦，诚实和聪明的学生。他总是审视的阅读教科书，独立思考问题并且竭尽全力的回答。毫无疑问，这些反应在他很高的分数和连续的二等奖学金，这些是他成为top10%的学生。

　　A 一直渴望学习并且有很出人预料的新鲜的想法，这些想法反映了他的原创和潜在的`能力。 我认为他的天分来自于宽广的知识面。我注意到他经常去图书馆。。。。更多的可推荐的，他展示了一种强大的内在驱动力对于证实自己和对自己成就的永不满足。认识到计算机技术的重要性，他获得了B的认证在他的业余时间内。由于他对英文的熟练，我很有信心，因为他在CET和很多英语选修课中做的很好。

　　对于我的知识，A不仅是致力于学术，也对体育和社交活动有很大的热情。C是他是好。尽管并没有C队在我们大学里，老师还是很欣赏他的表现并且让他在运动会开幕式担任学生代表。志愿者服务是一种社交活动，他参与到志愿者活动中。在大学期间，他不断参与活动比如指导员，图书馆志愿者等等。

　　就个性来说，诚实和忠诚是A的两个主要特点。事实上，他的乐观和易相处的个性使得他成为他们同伴中的中心领导者。

　　因此，我推荐A。

德国推荐信6

　　xx,20xx年8月考入深圳市百年老校南头中学高中部,在精英荟萃的一班就读,我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。

　　xx有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。

　　她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。

　　更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。

　　她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华;另外，兴趣的.广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。

　　因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象;并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐xx同学入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。

德国推荐信7

　　德国的大学几乎都要求留学申请人要交推荐信，因为他们可以通过推荐人的介绍来了解申请人的背景情况等。他可以说明申请人在学习成绩以外的情况。如果你要去德国留学生活，那么一定要重视推荐信！

　　德国留学申请研究所一般要求三封推荐信推荐人的身份可以是曾经教你的教授，或是现（曾）职工作单位主管，自已视需要组合。例如，如果你毕业十年，你的推荐人可应有二封工作主管为宜，而毕业一两年顶多一封即足够。

　　推荐人的职务，并不一定越高越有利，相反地，认识你愈久而职称不高，内容又适当地表达你的个高兴，才是上乘的推荐。以下，我们将提供你推荐信需注意的要点，帮助你着手起稿推荐信：

　　1、不要拖时间，尽快起草：推荐信需要时间写，何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信，以便使你的推荐者有充裕的时间，为你的推荐信效力。

　　2、提供充份的信息给推荐者：如果你要推荐者能掌握你的优点，你得提供充份的信息。自然，要尽量具体避免空洞地陈述。同时，你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考，以免推荐者耽误了你的申请。

　　3、各推荐信的打字书信字体，宜选不同的`型式，以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者，可以直接以手稿填入。

　　4、在逻辑推理下，推荐者不可能知道或了解你的特质，请勿提及。譬如说，学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现，除非其它教授曾经提及过，否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如，学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间，一般老师是不可能知之甚详，除非实在太特殊而略有耳闻，故也不适合在推荐信中提及。

　　5、推荐信的内容尽量简短有力：不要虚无空洞的形容词，例如他任职于某公司时，勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句，不宜多引用，讲出具体事实，才不流于形式，尤其不要抄袭市面的书信范例，以免流于陈腔滥调，落入俗套。

　　6、如果可能的话，推荐者与你修的科目或学校相关。譬如说：如果你将来计划主修英文，推荐人之一是英文老师。又如，如果你申请常春藤，推荐者若也是常春藤出身，则其推荐信将更有力。

　　7、适当提及自己的“缺点”。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些“缺点”，不仅能令推荐信真实，还会通过“似贬实褒”，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”，但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”——废寝忘食的工作态度，从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。

德国推荐信8

To Whom It May Concern:

　　This letter provides me the opportunity to recommend my Assistant Director, Jennifer Alistair, for the position of Library Director at the Main Library in the Farris County, Colorado Public Library System.

　　Jennifer came to us upon finishing her Master of Library Science degree and first worked as a Reference Librarian. After three years she was promoted to Assistant Director, a position she has performed well in.

　　With her bachelor’s degree in Computer Science, Jennifer has been invaluable as we have transitioned to a digital environment.

　　She chaired the countywide committee that reengineered our Information Management and Delivery System two years ago. She also worked on the follow-up committee to oversee the implementation of changes. Through her efforts and those of others on the committees, countywide we are slated to save more than $2 million dollars annually while simultaneously providing much improved, state-of-the-art services to patrons.

　　Jennifer is well prepared for the social interplay that goes hand and hand with the director’s job. She displayed an infectious zeal during her tenure as Reference Librarian and was very popular with the public. She has aptly administered the twenty-five individuals in her areas. Through her committee work she has also shown considerable ability for managing disparate forces both inside and outside the library.

　　Jennifer is rightly seeking additional challenge and since there are currently no opportunities in our system it is only natural for her to look elsewhere. For this I commend her.

　　Bright, dedicated and skilled, Jennifer garners my unequivocal recommendation. She is ready and fully prepared to assume the duties of Director at your library.

　　Sincerely,

　　Amanda Wrigley

德国推荐信9

To Whom It May Concern:

　　Cheri Jackson is an extraordinary young woman. As her AP English Professor, I have seen many examples of her talent and have long been impressed by her diligence and work ethic. I understand that Cheri is applying to the undergraduate business program at your school. I would like to recommend her for admission.

　　Cheri has outstanding organizational skills. She is able to successfully complete multiple tasks with favorable results despite deadline pressure. As part of a semester project, she developed an innovative collaborative novel with her classmates. This book is now being considered for publication. Cheri not only headed the project, she ensured its success by demonstrating leadership abilities that her classmates both admired and respected.

　　I must also make note of Cheri's exceptional academic performance. Out of a class of 150 students, Cheri graduated with honors in the top 10. Her above-average performance is a direct result of her hard work and strong focus.

　　If your undergraduate business program is seeking superior candidates with a record of achievement, Cheri is an excellent choice. She has consistently demonstrated an ability to rise to any challenge that she must face.

　　To conclude, I would like to restate my strong recommendation for Cheri Jackson. If you have any further questions regarding Cheri's ability or this recommendation, please do not hesitate to contact me using the information on this letterhead.

　　Sincerely,

　　Professor William Dot

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