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教师推荐信

时间:2023-07-05 14:09:51 推荐信 我要投稿

教师推荐信(精品)

  在人们越来越注重自身素养的今天,需要使用推荐信的事情愈发增多,推荐信根据用途的不同也有着不同的类型。推荐信的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的教师推荐信,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师推荐信(精品)

  教师推荐信 篇1

  尊敬的山东省 中学老师:

  您好!

  我是 同学的班主任和数学老师,很高兴可以在此推荐这名优秀的学生。

  14年夏天, 同学以优秀的成绩考入山大辅仁学校,她将入学的喜悦和兴奋转化为了对初中学习生活的热情和专注,并顺利地适应了初中的新生活。三年以来,我关注着她的成长,我向贵校推荐这名学生,基于她以下特点:

  同学对生活充满热情,爱好广泛。初中的学习相比小学而言,难免枯燥乏味,她却总能从生活的细节之处发现美好、找到快乐。自幼学习竹笛的经历让她喜欢音乐,多次参加学校组织的圣诞party音乐会,合唱比赛;在运动会上勇于挑战自己,为班级增光。她爱好阅读,涉猎广泛不拘泥,因而扩展了视野,深刻了自己的思想。

  沉稳内秀的她,是个恬淡安静、观之可亲的孩子。她乐于发挥自身的作用来实现自己的价值。初一时她担任地理课代表,及时为任课老师提供很好的服务,她喜欢画画和写作,与班内同学合力制作宣传板、宣传栏和墙报,将班级文化建设的.有声有色。初二时,她担任物理课代表一职。她明白老师的用心,优秀完成课代表工作之余更加强了与物理老师的沟通交流,终于在物理学科的学习上取得了不小的进步。她视学习为一种享受,乐于发现自己的不足并勇于战胜它们。她思维活跃,常常提出有价值的问题,并可以认真的去解决它们。计划性很强的她善于规划自己的学习生活,少见她会因为时间安排问题而手忙脚乱。尽管现在她的学习成绩还不是拔尖的,但也一直保持在年级前列。入校以来,她多次获得校奖学金奖励。相信她的勤于思考、乐于探究,将给她的未来以无限的发展空间。

  同学的思想积极向上,有美好的道德品质。她一直遵守校规校纪,从未违反过学校纪律。她尊敬师长,友爱同学,自觉远离和抵制社会不良之风。她关心社会,加入“泉城义工”志愿服务组织并多次参加义工活动。在学校积极参加社团活动,在社团活动中也表现出了较强的团队合作能力和组织能力。

  同学对贵校新颖的办学理念和办学方式心驰神往。她是一个乐于不断完善和提升自己的孩子,我诚恳的希望贵校可以给她这个宝贵的机会,谢谢!

  此致

  敬礼

  推荐人:

  教师推荐信 篇2

  同志在我校工作一年来,热忱教育教学事业,富有青春活力和创新精神。能积极参与到学校的各项工作中去,表现出虚心好学、追求向上的品质。能和学生融为一体,用孩子般的童心和学生建立融洽、和谐的.师生关系。能认真完成本职工作,履行岗位职责,并有吃苦奉献的精神。能够虚心向老教师学习,积极参与教学改革,在工作中认真严格要求自己,一年来取得了较好的成绩。而且在钻研所教学科的同时,不断地进行深造,耐心的参加继续教育学习,能胜任本职工作,是一个合格的教师。综合评定等级优。

  特此推荐

XXX

20xx年XX月XX日

  教师推荐信 篇3

  在班主任马老师的悉心教导与关怀下,他在去年的一年中无论在学习上,在班级的管理上多有明显的进步。作为家长的我们来讲,这些进步与 老师对本人的教诲之外,也时老师与我们家长分析儿子的情况,根据初中生的心理特点、生理特点对我们家长如何进行有效的家庭指导分不开。

  由于我本人在公司中担任人事、行政工作,平日工作比较繁忙,回家一般都比较晚,与儿子之间的沟通少方法比较单一。注重对儿子学习成绩的关心,缺乏对他全面的关怀, 因此造成与儿子之间的沟通越来越困难,儿子对我的指摘产生了逆反情绪。如何能与儿子建立起正常的父子交流,一直困扰着我,为此我与班主任老师取得了联系,希望能得到他的帮助。

  老师是一位热心肠的人,得到我的求救邀请后,立即预约我到学校,与我一起分析形成这种情况的原因,他非常透彻地讲解了作为家长如何合理帮助、指导、辅导初中生的方式、方法,我本人收益不浅。

  老师指出,作为家长不应片面地追求小孩的学习成绩,更应该从孩子的成长出发全面地进行关怀。他要求我做到:

  1)给孩子一些空间,调节好学习的情绪仅是关心学习成绩,给孩子“题海战术”、“不停止地作题”,其实会产生有较大的 负面情绪,形成内心压抑感,而这一点正是我们家长应引起重视的一点。家长在日 常生活中应该注意调节好孩子的学习情绪,尽量让孩子做到劳逸结合,即在学习之 余,适当让孩子做些课外活动,如打球、听音乐、看电视、聊天、散步、看自己喜 欢看的健康小说杂志等,让孩子有一个学习之外的放松空间,从而能够通过适当的 离开学习环境,彻底地缓解一下学习的疲劳和压力,以达到轻松、高效地投入下一 环节的学习之中。

  在方法上建议我们和孩子共同商定一周的作息时间,如规定每周有半天孩子自由活 动的时间,在这一时间内家长不必为孩子安排学习,孩子可以自由地选择上电脑, 看电视、体育活动或和同学朋友在一起玩,在这一时间内家长不必过多地干涉孩子。

  2)更多地给予孩子爱和信任,作为家长应该尽可能地多给孩子一些爱和关怀,让孩子能够在爱的快乐中长大成 人,这样对其一生的性格发展都极有好处,家长最好能够经常抽些时间和孩子呆在一起,不要总是忙于自己的工作或家务, 比如,每个星期能抽出半天时间或一个晚上陪孩子逛逛街、一起看看电影、购物或 在家里聊天等,这样不仅能够增进孩子与家长的感情,更重要的是我们可能通过聊 天等一起生活的磨合,成为孩子的好朋友要避免用负面词语批评孩子,而应该采取在孩子出现不好的行为时,用纠错的四 步法及时进行指导:

  (1)在不好的`行为发生时及时告诉孩子这样做不对,

  (2)耐心地告诉孩子这种行为不对的理由及危害,

  (3)用温和的语言告诉孩子正确的做法应该是什么,

  (4)真诚地告诉孩子父母相信他今后可以做的很好。当一个孩子经常生活在周围成人对他的肯定的表扬之下的时候,这个孩子就一定会慢慢自信起来并越做越好。 通过与老师的沟通,我也注意到自己在教育儿子的方法上存在不足,认识到全面关怀儿子,才能与儿子建立相互信任,才能消除与儿子沟通的不畅,才能打消他的抵触情绪,才能培养他从满自信、积极向上的人格。

  之后在家庭中对儿子的指导,我与孩子他妈尽量注意这些要求进行行动。儿子的心情也越来越放得开,也愿意与我们一起交流学校中发生的点滴事情。我与儿子之间的交流也回复到从前,得到了儿子的信任。同样,儿子对学习也越来越有信心,去年他的学习成绩有了一个飞跃的进步,年末考试得到全年级的第7名。为此我与儿子也从心底里非常感激老师对我们的指导。希望今后也能与他保持沟通,得到他的有益指导。

  教师推荐信 篇4

尊敬的清华大学的老师:

  您好!我是 ,感谢您能在百忙之中审阅我的自荐书。

  考上清华大学,成为一个清华人,是我由来已久的愿望,是自小就扎根在我心里的一颗种子。

  记得九月的一天晚上,我下晚自习骑车回家,初秋的夜风吹在脸上,凉凉的。虽然已经九点多钟,但城市依然灯红酒绿,车水马龙。

  在一个十字路口,我停下等绿灯。偶一抬头,发现北斗星正在天空中发出闪闪的光芒。我不禁一怔:高三了,我明年的'目标,不正是进入如同北斗的清华大学么?

  而如今,有幸得到清华大学自主招生学校推荐名额的我,必将仰望星空,脚踏实地,更坚定地追求理想。

  自初中以来,我的阅读范围更加广泛,不论文理都有兴趣,甚至一些较专业的书籍,如语言学、中医学、铁路工程等皆有涉猎。同时,为了追求那最初的目标,我更加努力地学习,自初一上期的期末考试后,我创造了年级统考六连冠的记录,整个初中阶段,我的成绩一直稳居年级前三名。在应用物理竞赛中,也获得了本市的最好成绩。

  进入竞争激烈的 高中后,我仍坚定不移地追求着似乎愈来愈近的目标。因各科成绩过于均衡,文理均位列年级前三,我曾为文理科的选择发愁,但我最终选择了自己更感兴趣的理科。从那时至今,我仍始终保持年级前三的成绩,并在物理及化学竞赛中取得一定成果。 我对自然科学有着浓厚的兴趣。小学时,我会像法布尔那样,为观察昆虫而纹丝不动,目不转睛地看上半天。初中时,我的房间一角堆满了各种磁铁、线圈、灯泡和开关,那里便 是我的电学实验角。上高中后,因学校条件限制,我和几个同学一起购买了不少化学实验器材,周末或者节假日,我们经常一起在家里做各种各样的实验——不仅有书本上的,更有我们感兴趣的小实验。当我们发现花青素是一种酸碱指示剂,看到美丽的硫酸铜晶体逐渐长大,或是揭穿某些人利用化学反应蒙人的骗局后,我们都会兴奋不已。

  正因为我对自然科学的热爱和对动手实践的兴趣,我希望在大学中选择理工类专业,尤其是 等学科。成为这其中某些领域的佼佼者,将是我进入大学后更远大的目标。

  我拥有广泛的兴趣爱好,游泳、旅游与画画都是我的最爱。我很小时就表现出良好的绘画天赋,幼儿园时作品即获得过全国银奖,之后又学习过国画、素描、水粉等画种。“读万卷书,行万里路”,我总能从旅途中的点点滴滴收获书中少有的知识,得到难得的经验与教训。 现在,我站在清华大学的门口,仰望着这座寄托着我梦想的神圣殿堂,我只盼望学校能给我一次机会,让我走进来,继续在这里成长。

  仰望星空,北斗星依然在天空中闪耀,放眼未来,我更应脚踏实地,继续追逐那越来越近的目标。我想就用李白的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来形容我此刻的心情,也算是为此自荐作结。

  此致

  敬礼

  教师推荐信 篇5

尊敬的xxxx大学老师:

  我院xxxx级新闻x班的xxx同学申请到贵校做交换生。

  xxx同学xxxx年x月进入xxxx大学学习,大一时是学校和班级的活跃分子,在开学初就通过竞选担任了班级团支书一职,在任时期积极组织班级活动如团日活动等,与管理学院和信工学院班级进行篮球赛,带领同学玩游戏帮助大家很快的融入集体生活中。并且协助其他班委:班长,学习委员搞好班级的日常活动和工作,并参加学校举行的新生篮球比赛,表现优异和同学精诚合作为班级赢得第二名的好成绩。大一一年中努力做好本职工作,并且努力学习,参加吉他班学习发展自己的兴趣爱好,努力为同学服务。大二时xxx同学确定了自己的.大致目标,在一年的学生工作以后,又到学校外投身社会工作锻炼自己。大二开始就在必胜客餐厅找到一份服务员的兼职,赚钱减轻父母的负担并且磨练自己意志,丰富自己的阅历。在必胜客兼职了一年,过年回家的时候给爸妈和弟弟各买了一双鞋,这个学期又将攒够的钱买了一台相机。在一年的兼职工作后我们看到她待人处事更加周到,做事也更加有毅力和恒心,对生活也有了更多的感悟。平时她与同学关系相处融洽,并且总是热心帮助有需要的同学,为人真诚,善良,参加多次的志愿服务活动。

  两年的大学生活我们了解到一个热情活泼,有责任心有上进心的xxx,她是同学的开心果,是老师的好助手,是父母的小棉袄。并且热爱音乐,电影,文学和旅游,她是一个生活的朝圣者,她每天都在路上,准备起航。

  仅此,诚挚希望贵校能同意杨同学的交换申请,我们不甚感谢。

  xxxx大学新闻传播学院

  xxxx年xx月xx日

  教师推荐信 篇6

  尊敬的xxx

  该同学在担任学生助理期间,协助老师从事奖助学金审核、助学贷款还款办理、勤工助学工资核算、资助相关活动的辅助筹备等工作,受到老师的好评。

  开展工作时,该同学具有大局意识、踏实肯干、虚心好学;能合理分配工作与学习的时间,自我管理能力较强;学习成绩优秀,通过大学英语四级考试和计算机二级、三级等级考试,在校期间共获得4次校优秀学生奖学金及1次国家励志奖学金。

  该同学待人诚恳、乐于助人、具有团队合作精神,在校期间获得校级和自治区级三好学生等多项荣誉,并担任校自管会生活部部长与班级体育委员。在与领导、老师、同学的接触中,完善了他为人处事,待人接物的能力。该生能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题,遇到较难的问题尽全力解决,并利用课余时间补充工作知识,能出色地完成工作任务。该生能够熟练操作常用办公软件和信息管理系统,具有较强适应能力,能在短期内熟悉本职工作,明确工作程序,理清工作思路。

  一年半的学生助理经历,增强了该生的实操能力、沟通能力和吃苦精神,积累了较为丰富的实际工作经验。作为他的老师,经过一年半的`相处,我坚信他会以饱满的工作热情以及认真好学的态度投入工作中。

  经研究我推荐他到贵公司工作,希望贵公司能够给xxx同学一个工作或实习录用的机会。

  推荐人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  教师推荐信 篇7

尊敬的校领导:

  您好!

  我是××学院英语06级的学生,将于20xx年7月毕业,我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。

  家庭的熏陶,形成了我吃苦耐劳的精神,多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格,学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。

  大学三年,我日趋成熟,学校的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我良好的学习习惯,我时时严格要求自己,事事严格要求自己,使我在多个方面都有了飞跃的进步。

  在学习上,我深知学习是学生的`天职,如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业课程外,还积极的拓展知识面,在校期间,多次获得三等奖学金,除此之外,为了适应新时代发展的需要,在课余时间广泛涉猎计算机、管理知识,至此,我已能熟练操作office办公自动化。全国普通话水平测试二级乙等证书等等。

  在工作方面,我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开始,我一直担任系团总支宣传委员、校宣传部工作以及寝室长之职,积极配合系部做好学生工作。

  敬业方面,在洛南县杨圪崂中学实习期间,我不断向老师们虚心请教,认真工作,获得了老师和同学们的好评,取得了优异的成绩。三年中我未间断过家教工作,我教过各个年龄段的学生,从中获益匪浅,一方面,我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求,另一方面,对初、高中的课本有所初步掌握,这对未来的教育事业,会有很大帮助。

  在文娱体育方面,我积极参加体育锻炼,三年中,体育成绩一直是优等,曾参加校运动会并多次获得奖项除此之外我具有深厚的写作功底和较好的书法水平。

  在思想道德方面,对教育事业,我充满热情,深知“十年树木,百年树人”的道理,教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败,我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。

  贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我,我很希望我能有幸的成为贵校中的一员,我会为贵校的教育发展而努力,我相信,我会成为一名合格的教师。最后,恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。

  祝贵校事业蒸蒸日上,百尺竿头更进一步!敬侯佳音!

此致

敬礼!

  教师推荐信 篇8

尊敬的××大学领导:

  你们好!

  很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——xx同学。作为一名看着xx同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

  认识xx同学,是在20xx年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才(子)女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他(她)才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。他(她)的才华也许天赋,但更因为他(她)热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

  很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,他(她)是我学生中的异类,是应试教育的`奇迹。在领导能力组织能力方面他(她)是同龄人中的翘楚,同时,他(她)还具有较强的团队意识。他(她)长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

  其实,在他(她)身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

  他(她)热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在他(她)的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。他(她)享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。他(她)感受快乐,也传达快乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望,他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。他(她)为弱者流泪,为强者欢呼,他(她)与人为善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以饱满的激情感染着每一个人,他(她)的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

  我们认识很久了,他(她)一直都是一个很谦和的人。他(她)的优秀,他(她)出众的才能,他(她)的光环,他(她)优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男(女)孩,他(她)仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在他(她)身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,他(她)像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为他(她)的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,他(她)成了我身边最美的风景。

  他(她)的志向是××大学。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有他(她),那熄灭的火重新燃起,我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是,以他(她)这样的资质,不上××大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,xx不读××大学,似乎也是××大学的损失。

  写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,xx同学将离开。但我更知道,以xx同学的能力,继续留在高中,是对他(她)的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待他(她)展翅高飞,寻找更适合他(她)的未来?他(她)需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是他(她)最好的选择。

  在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,他(她)不会让贵校失望。我衷心的祝愿他(她)能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给他(她)一次机会。我相信,他(她)会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

  教师推荐信 篇9

尊敬的领导:

  你们好!

  很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生XXX。作为一名大学的班主任,把优秀的学生推荐给优秀的单位是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解XXX同学,又能帮你们招进一名优秀的大学生,同时也能够使XXX同学进入他梦寐以求的`单位。

  认识XXX同学,是在XX年的夏天。当时他刚刚进入大学,踌躇满志,意气风发。四年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊,他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务,成功组织过校内外的大型活动,出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了XX学生干部的光荣称号;他对本专业情有独钟,四年来一直都名列前茅;他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想,这在现如今的大学生中实属罕见,因为博览,所以全面,因为厚积,所以薄发。他思想深刻,喜欢独立思考,对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此,在我校举行的XX艺术节上,其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

  他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,XXX同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上贵单位的良好环境,XXX同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵单位推荐,希望各位领导给他机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵单位的选拔,进入理想的单位工作。

推荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

  教师推荐信 篇10

XX大学招生办:

  X同学是以优异成绩直升进入江苏省苏州第十中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对生物学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  X同学是一个有理想有抱负的学生,在他的.眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!

  鉴于以上情况,我们认为X同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐X同学参加贵校保送生选拔。

推荐人:X老师

  XXXX年X月X日

  教师推荐信 篇11

  自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和家长信赖的老师。

  一、做一个敢于创新的老师

  在课堂上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会自主合作交流,提高学习能力。课上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。并时常针对性的对自己的'教学进行改进。

  二、做一个富有爱心的教师

  爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和信赖为前提,争取做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

  三、做一个合作共进的教师

  在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。

  我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,用自己的汗水与智

  慧谱写无悔的人生。

  教师推荐信 篇12

尊敬的贵校领导:

  您好!我是xx的班主任老师啊黄,xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她推荐贵校的`证明材料。

  她来自山村,懂得珍惜。最吸引我的是她的学习天赋与上进心。在本校学习其间,她刻苦认真,处处力争上游,学习成绩卓著,为此她多次获得了“校级三好学生”“优秀班干部”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是,依旧刻苦地对待每一项学习任务,力争做到最完美。

  她品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,待人真诚。她性格开朗,兴趣广泛,喜欢朗诵、音乐和体育,综合能力强,能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度,积极参加社会综合实践活动。更重要的是,该同学有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。她责任心强,热情关心他人,同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动,也经常协助老师完成校内各种公益工作,具有很强的组织能力,深得老师和同学们的喜爱。

  她是一位好孩子,更是一位天赋极佳的好学生,如果贵校给她创造一个机会,我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的推荐。

推荐人:xxx

  20xx年xx月x日

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