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导师推荐信

时间:2024-02-01 07:04:45 推荐信 我要投稿

导师推荐信

  在生活中,很多场合都离不了推荐信,通过推荐信,可以达到展示申请人才能的目的。那么问题来了,到底应如何写一份漂亮的推荐信呢?以下是小编为大家整理的导师推荐信,希望对大家有所帮助。

导师推荐信

导师推荐信1

尊敬的领导:

  自从教授xx同学《公共关系学》以来,我们已经认识两年了。在这两年里,我们一直保持着密切的联系,他一直跟随我参加比赛,写作书籍,参加各种比赛等等,所以我对他还算熟识。现在,我以非常诚挚的心推荐xx同学,他在专业能力上,不仅学习成绩优异,完成了同龄人很少介入的专业论文,他还参加各种专业比赛并取得了不错的成绩,在这个过程中,他也体现出了在对待科学与研究应有的严谨、踏实的专业素质;在个人品质方面,他的认真向学与谦虚有礼的为人处事态度令人印象深刻,深获师生一致的肯定,是位不可多得且令人欣赏的学生。

  在,作为几个核心成员之一,xx同学参与了我的著作《赢在挑战杯》一书的写作以及编辑工作。该书是国内第一本系统介绍“挑战杯”比赛经验的参赛指南,通过总结历届参赛队伍的经验教训,为广大同学以后参加“挑战杯”提供战略战术性的指导。作为核心成员中唯一一个没有“挑战杯”经验而且年级最低的`学生,xx同学以好学向上、不计付出的品质,付出了数倍于常人的努力与艰辛,通过拜访与访问多位“挑战杯”冠军的队长,拿到第一手资料,克服经验上的不足,交出了优秀的作品。最后的书籍编辑工作也由他一人独立完成,体现了做事有始有终的良好品质。在这个过程中,他也迅速地成长起来,目标越来越清晰,从一名懵懂的普通大学生逐渐地向专业、严谨的研究方向靠近,从同学当中脱颖而出。

  此外,xx同学还参与了我的srp计划研究工作以及《管理写作》一书的编写工作等。在与xx同学一直以来密切频繁的接触过程中,我也发现了他在个人品质方面的优秀表现。一方面,在一个团队里他能够与来自不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作;另一方面,xx同学也体现出了在个人素质上的良好修养、积极的生活态度以及诚实正直的个人品德,这样的人格对于学术研究无疑是有很大帮助的。

  xx同学在各方面的优秀表现,应归功于他热心参与和主动学习的精神,同时他能够虚心接受各方面的意见,又不失自己独立思考的能力,是一位不可多得的学生。

推荐人:xxx

  xx年xx月xx日

导师推荐信2

  推荐人可以自行按书信格式写。比如留学推荐信一般要包括以下内容:

  1.被推荐人与推荐人的关系、认识时间;

  2.被推荐人的长处和不足;

  3.被推荐人在其群体中的素质比较,如领导潜能、成熟程度、智力、团队工作精神、沟通技巧、创造力、自信心以及动机。特别要注明被推荐人在这些方面在他所属的群体中位居百分之几内,例如在领导潜能方面你是全班20人里最拔尖的,或是最好的,10%以内的。

  其实博士导师推荐信也是只不多的有的内容和做法跟留学推荐信读是一样的;这个就是要自己慢慢地总结和分析了。

  由于许多推荐人很忙或英文水平不高,不少申请者就自己草拟推荐信然后请推荐人签字。在这种情况下,申请者要特别注意推荐信是否犯有细节上的错误:如推荐人的口吻、几封推荐信的字体、字号、使用的纸张、信封雷同,这样的推荐信起不到丝毫的帮助作用,反而让人觉得这是抄袭之作。

  推荐信的基本结构

  在给你的下属、合作伙伴或是朋友写推荐信之前,你有必要阅读一下以下这篇小文章。虽然只是只字片语,但你却能人中受益匪浅。同样,若你想请人帮你写推荐信,你也可以提示他(她)从以下几个角度来写。 推荐信的基本结构(三段式):

  第一段:你应该开门见山地介绍一下你所推荐的这个人的能力和你对他的熟悉达到什么程度。如果被推荐的人是你的一个雇员或合作者,你有必要先介绍一下被推荐人担任的职务,他个人在任中出色完成的一些项目。接下来,你最好用一句简明扼要的话提一下你们公司的性质和主营范围。另外,你也应简要地谈一下你对被推荐者的看法。

  第二段:在这一段中,你应该具体地阐述一下你对这位雇员(被推荐者)的评价。可以通过列举一些他在雇用期间出色完成的项目来强化你的观点,并适当提供一些细节。你还应该段描写一下这位被推荐者的优缺点,尤其是在工作所表现出的那些特点。还可以写一下你与之一起共事的感受。

  第三段:你可以在这段中写一些与这个被推荐者综合素质有关的内容。总而言之,可以是这个人是否负责、有礼貌、热情、不尽人意、懒惰、精神矍铄或之类的特点。最后,你可以发表一下关于对这个人是否能胜任他将要寻找的工作的'意见。这个意见可以是毫无保留的,可以是直截了当的,也可以是有所保留或部分保留的。 备注:在正式写推荐信之前,你可以向被推荐人要一张他曾做过的项目的清单,因为你可能对被推荐人做过的具体内容不太清晰。另外,如果你不是很了解被推荐人的话,你最好婉言拒绝他要你写推荐信的请求,这样总比含糊其词或没有说服力的介绍好。

  博士导师推荐信,能证明你在学术上的能力,是你的导师对你评价,以及使你的用人单位对你有一个初步的认识。最好不要自己写,让导师签字就完事,这样不是太好,因为你和导师写的某些语气和内容会有所不同。

  博士导师推荐信,可以说不是一种很正规的介绍信,但它也很重要。格式不是太重要。每一个导师写的顺序都不同,不要被所谓的格式限制。

  让导师自己构思,把你的特长和优点尽量展现出来。一般不需要太长,一页足够。这个导师推荐信只起着一个介绍作用。

  分享重庆大学机械工程学院考博专家推荐书一份,希望对你们有用。

  专家推荐书:

  XX同学是重庆大学机械学院20xx级硕士研究生,入学以来,工作积极努力,为人诚实正直,尊敬师长,团结同学,积极组织参与实验室各项活动,给老师和同学留下了良好的印象。

  该同学勤奋好学,成绩优异,连续三年获得重庆大学甲等奖学金;在外语方面,已通过国家英语四、六级,英语水平较好,能够熟练阅读和写作英语文章,克服科研过程中的外语障碍。

  XX同学在硕士学习期间参与了国家自然科学基金项目“XXXXXX”(项目号:XXX)、国家火炬计划“XXXX”(项目号:XXX)等项目的申报和实施工作,现作为主研人员,正在参与国家863项目“XX”(项目号:XXX)的系统详细设计工作;参与了《XXX总结报告》、《XXXX分析报告》等材料的撰写;同时以第二作者发表论文一篇(已被重大学报发表)。

  以上情况反映出该生已较好的掌握本学科领域相关的基础理论知识与专业知识,具有较强的创新能力、独立分析问题和解决问题的能力及良好的科研工作能力。鉴于该生所具备的专业技能及综合素质,以及目前科研课题的需要。且该生具有较强的进一步深造需求,特推荐XXX同学攻读重庆大学博士学位。

导师推荐信3

尊敬的xx大学的老师:

  很高兴xxxxx(学校)20x级的xx同学能前往贵校交流,这是两校之间进行相互学习交流的良好契机。

  xx同学是我院xx专业xx年级学生,学习踏实勤奋,专业成绩优秀,在过去的三个学期中,共获得x次校一等奖学金、一次校二等奖学金。

  xx同学积极参加各项实践活动,且在活动中表现较为突出,被评为“xxxxx”。

  xx同学任班级学习委员,她性格文静,做事有条理,时间观念极强,在班中团结同学,乐于帮助同学。

  我院很重视此次交换生访问活动,经过层层选拔。

  我认为xx同学是20xx年与贵校交换生的`合适人选,特此予以推荐,望贵校予以接纳。我代表学院表示衷心的感谢。

此致

敬礼!

  推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

导师推荐信4

尊敬的领导:

  您好!

  很荣幸您能在百忙之中翻阅我的推荐信,谢谢!今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。该生来自某省,是xx有色金属工业学校的一名应届毕业生。

  在校期间,她认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来她努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩,多次获得奖学金。在学好专业知识的基础上,她还自学了电脑方面的一些知识,比如:电脑一般故障的排除、文字处理与排版。

  实践是检验真理的'唯一标准。所以该生利用暑假期间到xx电器公司实习电路的配线和故障排除,还安装了xx中学的语音室的电路等。课余时间她还要到图书馆为同学们服务,在图书馆和阅览室里她学到了很多各方面的知识。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!她坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能做出更出色的成绩!

  器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽。"该同学深信:只要找到一个支点,就能撬起整个地球,只要给她一片土壤,她会用年轻的生命云耕耘,您不仅能看到她的成功,而且能够收获整个秋天。这就是她的自信和能力的承诺。

  剑鸣厘中,期之以声。热切期望xx同学的拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给她一个机会,她会用行动来证明自己。

  最后,衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。

  推荐人:

  xxx年xx月xx日

导师推荐信5

  某某同学是我所任教的大三下期专业课“课程名字”的学生。他每次上课时都在前排认真学习,与老师互动,学习的主动性和深入性,这点我非常欣赏。作为一名本科生,他没有满足于所学的基础知识,较早的进入实验室了解实验室的'基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中,也虚心认真,表现突出。

  该生英语能力好,能适应以后阅读写作英语文献,良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。该生各方面全面,大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛,获得了很多奖励。 某某同学严格要求自己,基础扎实,对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣,故推荐到贵校,希望贵校审核通过。

  推荐人:

  大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式,内容空洞,要与申请人的其它材料(如成绩单)等相符。推荐信也应注意格式、文法等。因为向来有"名师出高徒"之说。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头,发信日期,收信人姓名,称呼,正文,信尾谦称,签名,推荐人姓名,职称及工作单位等部分。

  但推荐信还应着重以下方面:

  1.为了便于校方查阅,必须提到被推荐者的全名。

  2.必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久),认识程度(偶尔见面或密切接触)及关系(师生关系,上下级关系,同事等)。

  3.对被推荐者的优点介绍及评价,这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋,学习成绩,研究能力,工作经验,学习精神,组织能力,品行及个性方面。

  4.必须表明推荐人的态度,是极力推荐还是有保留地推荐。

  最近一些学校出于各种原因,设计了推荐表格,由推荐人填写,但其主要内容也和推荐信涉及的相同。

导师推荐信6

尊敬的xxx:

  作为x同学在x大学本科生阶段学习指导老师,我和该生有过较多的接触,并且非常乐意向您推荐x同学。

  从大一起,该学生就十分注重基础知识的学习,打下了良好的专业知识基础。进入大二后,该生努力提高自身的科研能力,在第xx届x大赛中,分别获得了。并就此次比赛的地图作品进行深入研究,将成果写成论文“xxx”,已在省级刊物发表。并且该生十分注重自己的专业技能训练,获得了江苏省计算二级和三级的合格证书,并且掌握了多种专业软件的使用。

  进入大三,该学生是其创新实践项目“”的主要参与者。在项目完成过程中,该学生对软件的设计与程序的编写进行了大量的探究,独立地编写出整套系统的程序,并将其与数据库相连使其可投入实际使用中。并和团队成员一起将该方法和系统写成论文,已在上刊登。作为她的指导老师,可以看出该生在科研中具有较强创新意识和深厚的理论基础,能够完成相应的科研任务。

  根据学生交给我的.材料,结合学生在平时的表现,可以看出,在我所教授指导的专业学生中,该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。该生在和老师交流的过程中,可以看出她尊敬师长,待人谦逊,勤奋努力,一直以很高的标准严格要求自己,也有着明确的目标和理想。

  该生不仅学习成绩突出、综合表现优秀、并且有到x大学xx院进一步学习、深造的强烈愿望,所以,我向你们推荐x同学,希望通过你们的指导,她的专业知识和科研能力会得到更大的提升。

推荐人:xxx

推荐日期:20xx年xx月xx日

导师推荐信7

尊敬的领导:

  本人曾于该生攻读硕士研究生时,担任其中国经济研究专题授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深刻。

  20xx年5月广外大第四届研究生学术文化节“以文会友赏奇析疑”论文比赛,该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾有详细点评。该生很留心,比赛结束后,又把这篇论文修改后专门让我再看,文章已大有改观,不下一番功夫是很难做到的。

  我在经贸学院主要负责研究生培养工作。该生在08级学生理论课结束时,取得了本专业总分第一名的`成绩,说明该生已经具备扎实的专业基础。该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实,对科研工作有浓厚的兴趣。

  该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

  推荐人:

  推荐日期:

导师推荐信8

尊敬的******:

  我是来自*****,非常荣幸向贵所推荐***大学****级微电子学本科生***同学参加贵所****年免试推荐直博生的遴选。

  ***同学是我****年下半年主讲的《半导体物理》和****年上半年主讲的《模拟集成电路》本科专业课程的学生,他曾多次向我请教有关微电子学前沿、语言学习以及学术规划等方面的问题,我们有过多次课上和课后的交流。我对其学术造诣、科研能力及潜力、与其他本科生相比的个人优势与劣势都有着较为详细的解。

  当我讲授《半导体物理》时,他主动学习、创新思维和孜孜以求的求知态度给我留下极其深刻的印象。尽管我们系这半学年还没有开设半导体器件方面的课程,然而该同学自学相关课程,把半导体材料的特性和半导体器件结合起来考虑,思考问题全面客观,很能深入到问题的本质,但又不钻牛角尖。本学期我继续担任该学生专业课程《模拟集成电路》的指导老师,该学生勤于思考,多次与老师探讨学术问题,为教育教学互动做出表率。从他的问题中,我可以感到他有扎实的数学、物理功底和开阔而清晰的思维方式。

  ***同学对待师长彬彬有礼,为人谦逊好学。值得一提的是,无论是学习还是研究过程中,***同学不吝于与同学相互分享资料,乐于助人,有着良好的合作精神和协调能力。在我眼里,***同学是一名全面发展,品学兼优,勤奋热情,有明确理想和强烈社会责任感的.年轻人。

  在治学研究方面,该学生的优势在于突出的学习热情与毅力。与别的本科专业同学相比,他要多修习一个专业的课程,但是却并没有放松任何一个专业的学习,据我解他经常放弃晚上、周末的休息时间用于双学位的课程学习,并取得优异的成绩。通过与他的学术探讨,我认为他的学术知识体系严谨,微电子学相关基础知识掌握完整,有很远大的创新科研前景。在我所推荐过的同学中,他的科研热情和双学位综合能力都是十分突出的。我认为该生的研究方向广阔,应当将本科阶段所学专业知识充分梳理,寻求感兴趣的突破点进行深造。

  鉴于该生在各个方面的优秀表现,有进一步深造的强烈愿望,本人负责任的向贵所推荐***同学。若能到贵院深造学习,他将取得更大的进步与提升!

  推荐人签名:

导师推荐信9

  dear mr. / ms,we are pleased to introduce mr. wang you, our import manager of textiles department. mr. wang is spending three weeks in your city to develop our business with chief manufactures and to make purchases of decorative fabrics for the coming season.

  we shall be most grateful if you will introduce him to reliable manufacturers and give him any help or advice he may need.

  yours faithfully,yang ning

  尊敬的先生/小姐,我们非常高兴向您介绍我们纺织部的'进口经理王有先生。王先生将在你市度过三周,他要与主要的生产厂家拓展商务并为下一季度采购装饰织品。 如能介绍他给可靠的生产厂家,向他提供所需的任何帮助或建议,我们将不胜感谢。

  您诚挚的xx

导师推荐信10

尊敬的贵单位指导:

  你好!

  兹有我院农业机械化及其自动化专业的学生xxx去贵单位应聘,我是xxx的导师xxx,xxx是我最欣赏的学生之一。他学习成绩卓著,人文科学与自然科学同样精通。更为难的是,他不妄自尊大、自以为是,照旧刻苦对待每一项学习任务,力争成为整xxx不仅是我的学生,也是我的朋友,因为她的个性与理想深深地吸引力我。他总是无私的为团队奉献自己的聪明才智,主动为大家效劳,任劳任怨,不计个人得失,成为我们眼中的典范。为此,诚恳的希望贵单位能给予他一个展示自我,实现梦想的平台。推荐人:xxxxx理工大学xx学院

  尊敬的指导:

  本人应xx大学xx学院07级xx专业xx同学恳求,推荐该生到xx大学进展研究生阶段的`学习。

  该生于xx年xx月进入xx大学xx学院进展学习,学习成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时,担任其xx及xx课程的授课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极为深化。初见该生,个性内敛,但勤于考虑,擅长提问。经过与该生的屡次交流之后,可以发现,她有较强独立考虑的才能,比方:在教授其xx课中,该生能对书中的模型持疑心的态度,并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作才能,曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,并获得了优异的成绩。

  通过批阅该生的课程论文,我理解到,该生已具备扎实的专业根底,具备了纯熟分析经济问题的才能,而且比较纯熟的掌握了经济学方面的研究方法与范式,可以在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出,并对财政学理论有着浓重的兴趣,故予以推荐,望审核通过。

推荐人:xxx

  xx年xx月xx日

导师推荐信11

尊敬的xx大学:

  我非常荣幸地为xx同学出具这份推荐信。我是XX大学XX学院的教授,曾先后毕业于XX大学、总行研究生部,现担任XX同学的班主任,对其有较深刻的解。很高兴XX同学能前往贵校交流。我校首次与贵校互派交换生,这是两校之间进行相互学习交流的.良好契机。

  XX同学是我校XX学院专业本科二年级学生,学习踏实勤奋,专业成绩优秀,在过去的两个学期中,担任班级组织委员、文体委员,组织能力出色。她积极参与社会工作,现任校级学生干部。XX同学时间观念强,创意能力佳,善于处理人际关系,在班中团结同学,乐于助人,是老师的得力助手。此外,她积极参与文体活动,是学院的文体骨干,同院师生都对她课内外的优异成绩赞赏有加。经过遴选,XX同学是20xx年春季学期赴贵校交换的合适人选,特此予以推荐,望贵校予以接纳。

此致

敬礼!

推荐人:

  20xx年xx月xx日

导师推荐信12

尊敬的老师:

  您好!

  我很荣幸地向您推荐我校同学—— ,这位品学兼优的好同学。

  是一名自信的同学。她兴趣广泛,擅长指挥、主持、演奏,爱好演唱、绘画、动画制作(根据孩子情况补充) ,在高中阶段,她参与了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动,丰富的积累使她在学习和活动中充满自信,她总是以饱满的热情参与学校和班级各项活动,在同学干部竞职演讲、全校合唱比赛等活动中,她优异的表现既展示了她乐观自信的性格,也展示了她全面的综合素质,特别是学校的大型演出活动更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指挥、优美的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。

  是一名自律的同学。她关心同学,热爱集体,尽心尽职地做好本职工作。在班级里,作为班级的信息委员,她长期负责班级投影设备的管理工作,这是一项需要毅力和耐心的工作,每节课,她总是第一时间帮老师们连上电脑,每节下课按时切断电源,在她负责管理期间,从未出现过一次疏漏现象,这对于一个孩子来讲是十分难得的,是强烈责任心的反映;她对自己严格要求,在各项活动中起到模范带头作用,在高一学军活动中烈日炎炎下认真训练,被评为军训标兵,在高二学农实践中带病下乡参加劳动,由于在活动中表现出色,她被评为班级“劳动标兵”、“文明标兵”等。

  是一名自强的`同学。在学习上她不甘落后,在历次考试中均取得较好成绩,(此处根据校办能提供的成绩单填写形容词)特别值得一提的是,她在患有风湿性关节炎的情况下坚持上课,坚持参加各项活动,在治疗过程中她仍然不放松学习,保持了优秀的学业成绩

  是一名懂得感恩的同学,尊师敬长、乐于助人的她总是对他人充满感激,她总是力图给身边的老师、同学和家人带来快乐,她善解人意,谦和有礼,博得了与之相识的所有人的喜爱。

  总之, 同学是一名可爱可信的同学,是一位能令师长和学校为之自豪的同学。

  学校教育就象接力棒,我衷心地感谢贵校给高畅这个坚强勇敢、多才多艺的孩子以深造的机会,也希望她能在贵校得到她应得的赏识,她以往的突出表现让我相信,她不会让贵校失望的。

  此致诚挚的敬意和谢意。

  推荐人:王玉娟

  20xx年12月5日

导师推荐信13

尊敬的吉林大学招生办老师:

  您好。

  我校 同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。

  同学思想积极要求进步,积极参加班级及学校组织的各项活动,热爱集体,团结同学,有极强的组织纪律性和集体荣誉感,在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。

  在学习方面,她学习目的`明确,学习态度端正,对自己要求严格,学习刻苦,在学习过程中,她富有钻研精神,每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论,在学习成绩不理想时,她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态,在学习成绩理想时,她也能不骄不躁,坚持严谨的学习态度,学习成绩稳步提高。

  同学是一位富有才华的学生,她爱好音乐,有乐器特长,获得古筝八级证书,多次在学校活动中展示才艺,获得老师和同学的好评。

  总之, 同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生,学校愿意推荐她参加您校体育新闻系方面的考试,并希望您校能给她继续深造的机会。

  此致

敬礼

  推荐人:

  20xx年1月15日

导师推荐信14

尊敬的领导:

  四川大学经济学院财政专业06级本科生xxxx是本人《xxxx》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动,认真踏实,并在本课程取得了良好成绩,在专业名列前茅。

  在教授该课程时,本人比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对本人提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。思维活跃,思考问题全面客观,很能深入到问题的.本质,具有较强的分析问题的能力;专业基础扎实,能灵活运用所学的基本理论和基础知识。

  该生综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。

推荐人:xxx

  xx年xx月xx日

导师推荐信15

尊敬的x大学商学院:

  本人是应x同学的请求,推荐x同学参加贵学院的暑期学术夏令营。本人参与该生在大学本科生阶段的.教学工作,曾指导该生参加20xx年“全国大学生数学建模大赛”。在指导该生大赛的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有很强的上进心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。在数学建模大赛期间,该生积极思考,和队员深入讨论问题的解决方法,并能对问题有一个整体的把握,撰写论文过程中,严谨有条理,能把问题清晰的表达出来。课外认真完成老师布置的作业,思考新的解决问题的方法并应用实践。在分析案例编写论文过程中,能用比较新颖的方法完成,具有较强的逻辑思维能力,对问题能建立清晰的模型。

  在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与同学进行良好高效地沟通与合作。经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力。该生各方面全面发展,大学期间积极参加竞赛,获得了很多奖励。故推荐到贵学院参加学术夏令营活动,希望审核通过。

  推荐人:

  职称:副教授

  20xx年xx月xx日

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