（集合）小升初老师推荐信15篇
在当下社会，很多场合都离不了推荐信，好的推荐信可以为申请人带来机会。如何写一份恰当的推荐信呢？以下是小编为大家收集的小升初老师推荐信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小升初老师推荐信1
敬爱的老师：
xx同学于20xx年xx月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。
该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。
该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽；软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级；游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。
xx同学具有优秀的'综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许xx同学参加贵校面试，给予他一个发挥才能、证明自己的机会。
此致
敬礼！
推荐人：xx
20xx年xx月xx日
小升初老师推荐信2
某某同学于20xx年9月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课教师中综合评价较高，是个有口皆碑的`好孩子。
该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是教师的得力助手，在同学中较有威信。
该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽。
某某同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许某某同学参加贵校面试，给予他一个发挥才能、证明自己的机会。
某某学校
20xx年5月15日
小升初老师推荐信3
敬爱的贵校领导：
您好！我是xx同学在XX试验学校四年学习期间的班主任华为教师，我应xx同学恳求，推举该生到贵校进展更好的学习、熬炼。
Xx同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩始终特别优秀，在班上名列前茅。在与他课内、课外沟通中，我对他印象极为深刻。初见该生，共性外向开张，但能镇静思索，擅长提问。经过与该生的屡次沟通之后，可以发觉该生有极强的`独立思索的力量。他在学习过程中乐观主动，仔细踏实，表现突出，屡次被评为“校级三好学生”。他不仅上课仔细听讲，能提出很有独创性的问题，而且勇于上台发言，能清晰地表达自己的看法。
在期间生活的过程中，可以发觉，该生做事刻苦勤奋，仔细负责，有极强的责任心，工作力量非常精彩。该同学始终担当班长一职。他性格活泼，具有很强的组织力量，对工作仔细负责，乐观热忱，道德品质优良，他是一位乐于沟通且擅长沟通的好班长。常常帮助教师完成校内各种工作；他还乐观参与校内外组织的各项文体活动，为此，他深得教师的信任和同学们的宠爱。
在个人品质方面，该生虚心礼貌，坚决执着，在困难面前不轻言放弃，而且擅长沟通沟通，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进展良好高效地沟通与合作，且有较强的领导才能。经过四年的相处和了解，可以看出，该生对学习有兴趣，并渐渐进步，故推举到贵校，望审核通过。在过去四年的学习生活中，我在该生的身上看到了很多特别难得的品质，如镇静、有急躁，有责任心。
作为xx的教师、朋友，盼望他在今后的学习中，能发扬这些难得的好品质。在此，我毫无保存地向您推举周杰同学！盼望您看了这封推举信后，让他制造一个时机，他确定是一棵好苗子，会成为一名栋梁之才！感谢！
推举人：XXX
XXXX年X月X日
小升初老师推荐信4
xxx：
xxx三位同学于9月同时进入我校学习，现为我校六年级学生，她们性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的.领悟接受能力。在各任课教师中综合评价较高，是有口皆碑的好孩子。
她们组织领导能力强，凝聚力，感召力高，始终是教师的得力助手，在同学中较有威信。她们兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽。
xxx三位同学具有优秀的综合素质和道德品质，是品德、智、体、美、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许xxx三位同学参加贵校面试，给予她们一个发挥才能、证明自己的机会。
xxx
20xx年5月14日
小升初老师推荐信5
尊敬的贵校领导:
您好!我是班主任老师啊黄，xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。
她来自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的`学习天赋与上进心。在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“校级三好学生” “优秀班干部”等荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。
她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。更重要的是，该同学有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。她责任心强，热情关心他人，同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还长期在校外坚持做公益活动，也经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。
她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的申请。
推荐单位:xx学校
xx年xx月xx日
小升初老师推荐信6
尊敬的贵校领导：
您好！我是xx同学在XX实验学校四年学习期间的班主任华为老师，我应xx同学请求，推荐该生到贵校进行更好的学习、锻炼。
Xx同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩一直非常优秀，在班上名列前茅。在与他课内、课外交流中，我对他印象极为深刻。初见该生，个性外向开张，但能沉着思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现该生有极强的独立思考的能力。他在学习过程中积极主动，认真踏实，表现突出，多次被评为“校级三好学生”。他不但上课认真听讲，能明确提出很有独创性的问题，而且勇于上台发言，能清楚地表达自身的看法。
在期间生活的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心，工作能力十分出色。该同学一直担任班长一职。他性格活泼，有很强的组织能力，对工作认真负责，积极热情，道德品质优良，他是一位乐于沟通且善于沟通的好班长。经常协助老师完成校内各种工作；他还积极参加校内外组织的各项文体活动，为此，他深得老师的信任和同学们的喜爱。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行不错高效地沟通与合作，且有较强的领导才能。经过四年的'相处和了解，可以看出，该生对学习有兴趣，并逐渐进步，故推荐到贵校，望审核通过。在过去四年的学习生活中，我在该生的身上看到了很多非常难得的品质，如沉着、有耐心，有责任心。
作为xx的老师、朋友，希望他在今后的学习中，能发扬这些难得的好品质。在此，我毫无保留地向您推荐周杰同学！希望您看了这封推荐信后，让他创造一个机会，他肯定是一棵好苗子，会成为一名栋梁之才！谢谢！
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初老师推荐信7
尊敬的贵校领导：
您好！我是xx同学在杭州实验学校四年学习期间的班主任华为老师，我应xx同学请求，推荐该生到贵校进行更好的学习、锻炼。
Xx同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩一直非常优秀，在班上名列前茅。在与他课内、课外交流中，我对他印象极为深刻。初见该生，个性外向开张，但能沉着思考，善于提问。经过与该生的.多次交流之后，可以发现该生有极强的独立思考的能力。他在学习过程中积极主动，认真踏实，表现突出，多次被评为“校级三好学生”。他不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且勇于上台发言，能清楚地表达自己的看法。
在期间生活的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心，工作能力十分出色。该同学一直担任班长一职。他性格活泼，具有很强的组织能力，对工作认真负责，积极热情，道德品质优良，他是一位乐于沟通且善于沟通的好班长。经常协助老师完成校内各种工作；他还积极参加校内外组织的各项文体活动，为此，他深得老师的信任和同学们的喜爱。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高
效地沟通与合作，且有较强的领导才能。经过四年的相处和了解，可以看出，该生对学习有兴趣，并逐渐进步，故推荐到贵校，望审核通过。 在过去四年的学习生活中，我在该生的身上看到了许多非常难得的品质，如沉着、有耐心，有责任心。
作为老师、朋友，希望他在今后的学习中，能发扬这些难得的好品质。在此，我毫无保留地向您推荐周杰同学！希望您看了这封推荐信后,让他创造一个机会，他肯定是一棵好苗子,会成为一名栋梁之才!
谢谢！
推荐人：
小升初老师推荐信8
尊敬的贵校领导：
您好！我是xx同学在实验学校四年学习期间的班主任华为老师，我应xx同学请求，推荐该生到贵校进行更好的学习、锻炼。
Xx同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩一直非常优秀，在班上名列前茅。在与他课内、课外交流中，我对他印象极为深刻。初见该生，个性外向开张，但能沉着思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现该生有极强的独立思考的能力。他在学习过程中积极主动，认真踏实，表现突出，多次被评为“校级三好学生”。他不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且勇于上台发言，能清楚地表达自己的看法。
在期间生活的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心，工作能力十分出色。该同学一直担任班长一职。他性格活泼，具有很强的组织能力，对工作认真负责，积极热情，道德品质优良，他是一位乐于沟通且善于沟通的好班长。经常协助老师完成校内各种工作；他还积极参加校内外组织的各项文体活动，为此，他深得老师的`信任和同学们的喜爱。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作，且有较强的领导才能。经过四年的相处和了解，可以看出，该生对学习有兴趣，并逐渐进步，故推荐到贵校，望审核通过。在过去四年的学习生活中，我在该生的身上看到了许多非常难得的品质，如沉着、有耐心，有责任心。
作为老师、朋友，希望他在今后的学习中，能发扬这些难得的好品质。在此，我毫无保留地向您推荐周杰同学！希望您看了这封推荐信后，让他创造一个机会，他肯定是一棵好苗子，会成为一名栋梁之才！谢谢！
推荐人：
X年X月X日
小升初老师推荐信9
我叫xxx，今年13岁。我是个阳光向上、充满追求、善于研究的男孩。我兴趣广泛，喜欢打篮球、踢足球、听音乐、玩电脑......我最喜爱科学研究，对不理解的问题总是打破砂锅问到底，通过动手实验来证明自己的想法，解决这些问题。我常常为了探究一个科学问题的.答案，而错过了吃饭时间，爸妈都笑我是个“科学迷”。读万卷书，行万里路。我读过并且热爱凡尔纳的科幻作品，可以在趣味中学到无数科学道理，像惊险刺激的《地心游记》，妙趣横生的《海底两万里》，扑朔迷离的《格兰特船长的儿女》，都令我感到身临其境。我也去过很多城市旅游，北京、上海、承德、唐山、山西、山东、河南......都留下了我的足迹，这也让我收获了不少知识。 我参加过书人教育中心的培训，获得过五星级学员；在河北省作文大赛中获得过优秀奖；每年都被评为学校的“三好学生”但我知道荣誉只属于过去，我将再接再厉，继续前行，创造更灿烂的未来！ 这就是我，一个热情洋溢的我。
小升初老师推荐信10
尊敬的领导：
xx同学是xx小学六年级二班的一名可爱的×，也是作为班主任的我最喜爱的学生之一。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。
xx自入学以来，就是个活泼可爱的女孩。平日里她总是彬彬有礼，不但尊敬师长，团结同学，而且心胸开阔，乐于助人，这为她赢得了老师、同学的喜爱，因此，多次被评为“校三好学生”，“有礼好少年”“集赞小明星”。她上课听讲很专心，发言也很积极，因为她小小年纪就博览群书，所以遇到有难度的问题时，她总会有与众不同的见解，常让同学们赞叹不已。她平时学习很努力，具有知错就改的好品质。有几次她的作业完成的`不好，追查原因才发现，她因为看书入迷，很晚了才匆匆忙忙写作业，因此书写不公整，错误较多。自从批评教育她以后，这种低级错误她就再也没有犯过，让我很是欣慰。
xx自三年级以来一直担任数学课代表，她处处以身作则，工作积极主动，责任心强，收发作业及时，同学们遇到难题的时候她会耐心的一遍遍的给他们讲解，不但是老师得力的小助手，而且是同学们喜欢的“小老师”。四年级以来，xxx通过全校竞选成功当选为大队宣传委员，她以更加饱满的热情和积极的心态去面对这项新任务。她总能想出一些好的宣传点子，积极做好学校广播站工作和墙报、黑板报的工作，丰富同学们的校园生活。她还积极带领同学们参加各种公益活动如：义卖爱心报纸，到社会福利院照顾儿童，清扫浮山垃圾，给小树浇水，为浮山填绿色等，活动中都能看到她活跃的身影。
要说不足之处，xxx也有一点儿，比如，因为太爱看书了，课间也不出去活动，因此，身体比较瘦弱，近视的问题一直没有得到缓解。在学习上有时比较粗心，书写不够工整好看。我坚信她在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐她到贵校学习，希望贵校能够接受xxx同学的申请。
推荐人：XXX
XXXX年X月X日
小升初老师推荐信11
尊敬的老师：
您好！
我的女儿现在就读于xx市第一小学六年级四班，将于今年毕业并升入中学，她非常希望能凭借自己的能力和实力有机会就读于贵校，我想在此先做一个简单的介绍。
作为一个母亲，我非常尊重孩子的选择。其实就我本人而言从小学、中学直至大学也是这样一路走来，我深深感觉到学校教育对人成长的重要，在校园里我不仅学到了知识，我的人生观、世界观也都是在学生时代形成的，这是人生成长的重要阶段，所以选择一个好的学校，不仅因为有出色的师资力量、也有严谨的学术氛围和良好的教学环境。为此，从孩子幼儿园开始我们就为她挑选学校，她曾经就读于六一幼儿园、刘诗昆钢琴艺术幼儿园和第一小学，所以我们也希望她的中学时代能够继续这样优秀的成长环境。
虽然我们不是专业从事教育行业的，但是作为父母我们也一直努力地学习和探索对孩子的教育问题，借鉴他人的成功经验，同时也学习国外的教育理念。通过学习我们开阔了眼界，了解到世界一流学校非常注重学生的兴趣爱好，他们更看重学生课余生活的能力展现，学业成绩倒不是首选的标准。所以除了学习之外，我们非常重视对她的素质教育，培养她广泛的兴趣爱好，希望能让孩子从小对各个领域有所认识，打下良好的基础，能够更全面地发展，与国际教育体系接轨。为此，从三岁开始我们就让她在刘诗昆钢琴艺术幼儿园学习钢琴，同时也学习绘画，六岁起师从中央戏剧学院的副教授学习表演四年。让我们觉得庆幸的是，她对这些都表现出强烈的兴趣和极高的热情，不管遇到任何困难，都从不轻言放弃。通过这些学习，我想她最大的收获还不是学到了某种艺术技巧，陶冶了情操，更重要的是培养了她的执着和顽强的毅力。
我们从来也没有放松过文化课的学习。
一、数学：为了锻炼她的逻辑思维能力，从去年开始接触和学习奥数。在短短的一年多时间里，她通过自己的学习和努力，考入了仁华学校新一班，名列第三十一名。这也让我自己大大地吃了一惊，在这么短的时间里能有这样的成绩，说明了她学习的智慧和潜力，同时也让我觉得欣慰。
二、英语：我们知道在未来的竞争中，多掌握一门语言就多一分成功的机会。我女儿从三年级开始学习英语，并且于当年通过公共英语一级B（笔试96，口试5）；四年级通过公共英语一级（笔试77，口试5）；五年级通过公共英语二级（笔试70，口试4）。她非常有兴趣，而且非常努力地学习英语，希望能在年北京奥运会时做一名志愿者，为争光，让世界人民能够认识，认识，让自己成为外国人了解的窗口，成为和平的使者。
三、语文：有五千的悠久历史和灿烂文化，这是我们作为人引以自豪和骄傲的，学好中文也是人走向世界的基础。同时，我们也鼓励孩子大量阅读古今中外的名著，增加知识、陶冶情操、升华气质。
我们一直认为对孩子的教育，70%来自学校，30%来自家庭。所以我们在重视孩子的文化课学习外，也非常重视对孩子身心的培养。在这个独生子女的时代，孩子们变得越来越自私，越来越以自我为中心，所以从两岁半起我们就让她开始了住宿生活，培养了她非常强的自理能力和集体观念。我们希望她能成为一个有爱心、有公德、有社会责任感的孩子。
平时在公共场所，孩子对乱扔废纸、不关水龙头的行为非常反感，她总是非常自觉地纠正这些不讲公德的`作法。尤其对于节约用水，她会把它当成自己的职责，她认为自己节约一滴水就是为后人创造了财富。她最向往的是自己长大了，能做一名志愿者，教贫困山区的孩子读书、认字，并用自己的所得资助失学儿童。作为一个家长，我也被她的想法所感动，一个不到十二岁的孩子，觉悟甚至比有些成年人还要高，这也让我们看到了国家的希望。
给我们印象最深的是去年“神舟六号”飞船发射成功的时候，作为人我们都感到无比的自豪和骄傲。周婧媛更是对宇宙员充满了羡慕和崇拜，为了满足她的心愿，同时激励她更加发奋地读书，长大为祖国争光，我们费尽周折，终于获得了两个有宇宙员的首日封。当孩子拿着首日封的时候，眼中充满了惊喜，然后她对我说：妈妈，我要把这两个首日封送给我的两位老师，我觉得她们这六年来真的非常辛苦，关心我、爱护我，让我很感动，如果她们看到这个，一定高兴极了！孩子的举动是我所料未及的，无论如何这两个对任何人来说都是非常珍贵的，当然也包括我自己，但还是得到了我的首肯。小小年纪就有感恩之心，就懂得对人对事心存感激，作为父母，我们也为有这样的孩子而骄傲！
之所以我们要报考人大附中，是因为非常赞赏刘校长的教育理念：尊重个性、挖掘潜力；一切为了学生的发展；一切为了祖国的腾飞。让学生全面发展，突出特长，有创新，培养学生的高尚品质，使他们树立正确的人生观、价值观，丰厚他们今后发展的道德底蕴。所以我们相信，一个团队有这样出色的头脑、出色的，才能培养出出色的学生。
最后，我们衷心希望贵校能够平等地对待每一个报考的孩子，给她一个面试的机会，一个可以展示自己的机会，给她一个个性发展的空间，能够让她的才能得到最充分的发挥。
谢谢。
小升初老师推荐信12
尊敬的贵校领导：
XX同学于20xx年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的'领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。
该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。 XX同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参加贵校面试，给予他一个发挥才能、证明自己的机会。
此致
敬礼!
推荐人：
20xx年xx月xx日
小升初老师推荐信13
尊敬的学校领导：
您好！谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求，真诚地向您推荐我自己！
我是XX小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的'创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更感到学习的重要性。在这里，我不断充实自己，全面发展，赢得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排名第四，全级排名第十，得到学校领导、老师、同学的一致认可。
我喜欢钻研奥数，我常常徜徉在数学的世界里，收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为市一等奖级奥数特长生。我热爱写作，多次获得学校作文比赛一等奖，并曾在全国中小学师生北京奥运畅想征文比赛中获得三等奖。我喜欢书法，我还喜欢画画
良禽择木而栖，士为知已者而搏。XXX中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在XXX中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰！愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心！期待您的回复！
此致
敬礼！
推荐人：
20xx年5月2日
小升初老师推荐信14
尊敬的贵校领导：
XX同学于20xx年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的不错作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的`好孩子。
该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。
该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽；软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级；游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。
XX同学有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参加贵校面试，给予他一个发挥才能、证明自身的机会。
此致
敬礼！
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初老师推荐信15
尊敬的领导：
x同学是xx小学六年级二班的一名可爱的，也是作为班主任的我最喜爱的学生之一。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。
自入学以来，就是个活泼可爱的女孩。平日里她总是彬彬有礼，不但尊敬师长，团结同学，而且心胸开阔，乐于助人，这为她赢得了老师、同学的喜爱，因此，多次被评为“校三好学生”，“有礼好少年”“集赞小明星”。她上课听讲很专心，发言也很积极，因为她小小年纪就博览群书，所以遇到有难度的问题时，她总会有与众不同的见解，常让同学们赞叹不已。她平时学习很努力，具有知错就改的好品质。有几次她的作业完成的不好，追查原因才发现，她因为看书入迷，很晚了才匆匆忙忙写作业，因此书写不公整，错误较多。自从批评教育她以后，这种低级错误她就再也没有犯过，让我很是欣慰。
自三年级以来一直担任数学课代表，她处处以身作则，工作积极主动，责任心强，收发作业及时，同学们遇到难题的时候她会耐心的一遍遍的给他们讲解，不但是老师得力的小助手，而且是同学们喜欢的“小老师”。四年级以来，通过全校竞选成功当选为大队宣传委员，她以更加饱满的热情和积极的心态去面对这项新任务。她总能想出一些好的'宣传点子，积极做好学校广播站工作和墙报、黑板报的工作，丰富同学们的校园生活。她还积极带领同学们参加各种公益活动如：义卖爱心报纸，到社会福利院照顾儿童，清扫浮山垃圾，给小树浇水，为浮山填绿色等，活动中都能看到她活跃的身影。
要说不足之处，也有一点儿，比如，因为太爱看书了，课间也不出去活动，因此，身体比较瘦弱，近视的问题一直没有得到缓解。在学习上有时比较粗心，书写不够工整好看。我坚信她在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐她到贵校学习，希望贵校能够接受x同学的申请。
20xx年xx月xx日
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