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经典演讲稿

时间:2021-12-21 10:06:54 演讲稿 我要投稿

经典演讲稿合集15篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的经典演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

经典演讲稿合集15篇

经典演讲稿1

尊敬老师、亲爱同学们:

  大家上午好!

  经典浸润童年,智慧点亮人生。中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存精神宝藏!

  为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明,激发全体学生对祖国语言文字热爱,全面提升学生语言文字应用能力和综合素质,我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体国学经典诗文诵读比赛。

  品悟中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读经典诗文,在诵读中品悟,在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。《论语》字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教诲,教我们学修身齐家; “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读快乐,还能让我们悟出做人道理,从而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

  同学们,老师们!国学经典诵读比赛是短暂,但是,诵读任务是延续,是长久。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德滋养下,让我们生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅氛围里,让我们人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛,就是要让经典滋润我们心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。

  最后,衷心地祝愿我们这次经典诗文诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!

经典演讲稿2

  一户人家,一条家训;一户人家,一种家风。

  家风、家训,不管多么简单,它们也是不平凡的。

  因为它们经过多年的传承,伴随了一代代人,启迪了一代代人,也影响了一代代人。

  现在国家领导人提出,要求“求真务实,说真话,办真事”。

  这些话我太熟悉了,因为“实事求是”就是我们家的家风。

  爸爸妈妈从小就这样教导我,他们不会因为我是小孩,就撒谎骗我,不跟我讲真话。

  由此我也知道了,在大是大非的层面上,在真理与原则面前,人人平等。

  爸爸经常在家给我讲大道理,首先就是“实事求是”的意思,有时我被爸爸讲得哑口无言,但后来想一想,其实爸爸是对的。

  就应了上面那句话“在真理与原则面前,人人平等”,因为等我到了社会,或者出门在外,没人会让违背原则、是非不分地让着自己。

  只有真正做到“实事求是”了,才能在社会上为自己赢取一块立足之地,才能让自己立于不败之地。

  走进奶奶家的大门,抬头一眼就看到“安居乐业”四个金光闪闪的铜字,悬挂在影壁墙偏上位置的正中间——这便是我们家的家训了。

  安居乐业,四个字看上去普通,里面却包含着大道理。

  安居,指的绝不是要安于现状,而是说要不断地努力、不断地奋斗,将自己的家庭尽力建设好、经营好,以家为本,求得生活安定,家庭和睦。

  国家是一个大社会,更是一个大家庭,它是由一个一个的小疽庭组成的。

  所以,只有每个人都明白了这个道理,每个小疽庭都能安居了,社会才能安宁,国家才能安定。

  论语中有一句著名的话——“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,可见“乐业”是最好境界了。

  乐业,便是爱岗敬业。

  我现在还只是个小学生,我的“业”就是要把自己的本分工作做好,把我的学习搞好,在我的业余时间尽可能地了解多专业、多领域的知识,以为自己的未来做准备。

  所以现在的我,不仅要好好学习,还要把学习当成一种乐趣。

  如果每个人都把自己的分内工作、分内职责当成了一种使命,一种乐趣,我们赖以生活的社会一定会更加美好,我们的国家一定会更加强盛!

  每年的清明时节和冬至、春节,我总是会和爸爸一起到先祖先辈们的墓前去扫墓、祭奠,缅怀他们、感谢他们传承下来的朴实无华的治家格言,生活真理。

  先辈们的言传身教,他们用经历和智慧总结出的家风与家训,不仅利己,更是利人、利社会,使得我们这些王家的子孙都大大受益,并一代一代地不断地去继承和发扬!

  传承家风经典演讲稿范文

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  疽风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。

  家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。

  良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。

  有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理,明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴,趁早好好地读书;懂得创业难守业更难,知难不难。

  在这样的家庭熏陶下成长的人,懂得成功在于积淀,在于勤奋努力,明白勤能补拙的道理;明白勤为人生的第一要义,勤于学习、勤于思考、勤于努力

  生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印厩。

  家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。

  家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。

  勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。

  自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,随时可现,处处可寻。

  历史上曾经显赫长久的.家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,为后世学习的典范。

  《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神

  据记载,司马懿的父亲司马防就是一位注重家庭教育的家长。

  在家中,包括司马懿在内的几个儿子虽然已经成年,但司马防不召唤他们,儿子们便不敢随意去见父亲;见面时,如果没有允许他们入座,便不敢坐下;司马防不向儿子们提问,他们也不能随便说话。

  司马氏父子之间完全按照礼仪相处,秩序井然。

  这看上去显得有些不近人情,但却是在汉末乱世时对传统礼仪的一种坚守。

  虽然“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”已经成了当时社会与政坛上屡见不鲜的丑闻,但在司马防家中,仍能保持儒家所倡导的礼仪,这就是家风的影响力——不随时而变,靠治家者的自觉,维护他们所认同的价值。

  另外一个鲜明的例子就是三国时期蜀国的丞相诸葛亮。

  他是一位军事家,政治家,也是一位思想家。

  他的一生可以用鞠躬尽瘁,死而后已来概括。

  不仅仅是他自己,他对自己的后代要求也十分严格,还有他劝诫自己的孩子的《诫子书》流传在世。

  要求自己的后代一定要忠于一主,恪尽职守,不做对不起自己家族的事情。

  他的后代受他的影响,都像他一样,他的儿子诸葛瞻便是代表,为蜀国战死沙场。

  这便是门风,诸葛亮要求他的后代必须要忠心耿耿,严于律己,这才使他们名垂青史。

  而在我的家中,家风便是以仁对人,以德对人。

  意思就是在日常生活中,对待别人的时候以善良与德行去对待别人,在对方以不逊对

  待自己时,仍然用仁和的态度去对待对方。

  因为毕竟不能以对方的态度来看待对方,也不能将对方的话反用之。

  只有以仁对待别人,自己才会在别人的眼中留下一个好的印象,对方也会被自己所感,便也会以仁对待自己。

  德行是一个人思想品德好坏的体现,德行的好坏,也就意味着这个人的品行与处事行为是怎样的,如果自己的德行是良好地,这个人在任何地方都有立足之地。

  而德行底下的话,不仅会为自己徒增麻烦,在别人的眼里,这便是没有修养的体现。

  优秀的家风并不是高深、玄奥,令人感到不着边际的大道理,严格的说,只是一些做人做事的基本常识。

  关键是要把这些常识性的东西变成每个家庭成员的自觉。

  家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

  家教,我认为是家人的素质,是深是浅。

  家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。

  教育,是尤其重要的一点。

  从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。

  现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。

  将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。

  每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

  我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。

  如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,正能量得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  传承家风家训演讲稿

  疽风,就是一个家庭的风气、风格与风尚。

  家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。

  著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。

  它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。

  它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。

  每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。

  环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。

  环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。

  ”从而也足见家风的重要了。

  好的家风就是一所学校。

  因为家风虽是无形的、潜在的,但对孩子的影响却是巨大的,它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育,又是孩子行为规范的“调节器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”。

  美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。

  爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。

  他的子孙中有13位当过大学校长,100多位教授,80多位文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。

  而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。

  他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。

  两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。

  所以说,家风的好坏直接决定着子女的成才与否。

  我的家风是:“发扬民主、平等协商。”

  良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。

  家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕。

  因此,家庭成员之间要相互尊重和理解,和睦相处,互相关心,互相爱护。

  家长要善于调节和控制自己的情感,尽量不当着孩子面吵架;要发扬民主,主动倾听孩子的意见、平等协商;在大人的正确引导之下,让孩子自由地成长;开朗、乐观地和和孩子一起玩,让家庭充满欢乐情趣。

  给孩子创造和谐的家庭环境,让他们在和谐、温暖和相互关爱的人际关系中健康成长。

  疽风,是一个家庭的主旋律,也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。

  家风如春雨,润物细无声。

  要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,我觉得我做得比较好的就是在小孩读小学的时候,陪同孩子一起练习游泳和书法,不断提高为人父母的素养,同时努力将自己的家庭变成人才的学校。

  疽风与校风共同影响着我们,使我们向着目标前进,拥有美好的品格。

  我们又以我们自身所拥有的美好品格对他人进行影响。

  家风校风,让我们乘风破浪,乘“风”而长。

经典演讲稿3

  人生而自由,却有无不处于责任的枷锁之中。

  ——题记

  “为中华之崛起而读书”是开国周恩来一生肩负的责任。

  在封建社会,用一支“金”笔呐喊,抒写出那个年代的沧桑与苦难,用刚劲有力的声音呼唤麻痹了几千年的国人,是鲁迅先生一生肩负的责任。

  西汉末年,匈奴大肆骚扰大汉疆域,“匈奴未灭,何以家为”则是霍去病揩军一生肩负的责任。

  而“天下兴亡,匹夫有责”,是当年的顾炎武身上的责任,更是出于风华正茂的我们不可推卸的责任!

  But,责任一旦过度,便不再为那种所谓的“责任”,而演化成一种沉重的责任,一个心灵的包袱。

  曾经的20世纪,有一个王,于瑟瑟秋风之中,写诗、绘景、抒情。那首《面朝大海,春暖花开》,低低、浅浅的吟唱,触动过多少人心中的琴弦。一直到了现在,诗坛中再也没有涌现出像他一样,单纯的只是为了写诗而写诗的诗人,谱写出像他的抒情诗一样朴实却又华丽的礼赞。

  海子,曾经用幸福的笔墨渲染过整个世界。他说从明天起,要做一个幸福的人,他说要给每一条河每一条小溪取一个名儿,他说要给陌生人也一样的祝福,他还说愿天下有情人终成眷属……

  可是,每每到了3月的第24天,人们在用欣赏的目光品味他充满诗情画意的不朽之作时,无不泪流满面,因为20xx年前的今天,他,一声不响的,走了……

  多少年了,人们猜不透当时海子的想法,是因为有太多太多个明天,还是因为明天太远太遥不可及,他才让自己的韶华终结在那天的`晨曦呢?

  其实,他应该很孤独的吧。一个孤独的吟唱者,一个内心空灵的诗人,独自一个人,构建着诗歌的大厦,品享着寂寞的璀璨烟花。

  都说,思想者都是孤独的。一个人的思想越是深刻,他就将世界看的越透彻,他就越想改变现实,他也就背起了比常人更沉的包袱,承担了比别人更多的责任。

  责任,确实是催人奋进的加速器,但,有时,过度的责任,却可能成为让人一蹶不振的罪魁祸首!

  诚然,要成为一个合格的高中生,我们理应做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。可是,这繁花似锦的年华,却又是极其脆弱的,也许这单薄的肩上根本承担不了更加沉重的负荷呢!

  我们理应承担自己的责任,我们也理应奋力前进,而当责任一旦过度,成为成长路上磕磕绊绊的乱石,我们,又将何去何从?

  因为每回看报、看新闻、上网,都能看到一些像我们这样妙龄的人选择了轻生,也许,那些所谓的责任来自自己,来自朋友,甚至来自家人。但是,生命诚可贵啊,郭敬明说不成熟的人为了伟大的事业而死去,成熟的人为了伟大的事业而卑贱地活着,也许用在这里着实不太合适,但至少也能体现一点道理吧。——后记

经典演讲稿4

  各位老师、同学们:

  大家早上好!

  有这样一个真实的故事:一位生活在穷乡僻壤、出身贫寒的农家子弟透过自我的刻苦努力和顽强拼博,最后考取了当地最好的重点中学,父母为此流下了激动和高兴的泪水。孩子进入县一中读书后,因为离家近百里,于是在学校寄宿。这所学校因为是县城唯一的重点中学,所以县城许多当官及有钱人家的孩子几乎都送到那里来读书,也使得校园攀比之风盛行,渐渐地,这位农民的孩子因为家境贫寒感到很自卑,总觉得自我在别人面前抬不起头,对那些有钱的同学个性羡慕。

  有一次,母亲在一个寒冷的冬天,为了节省几元钱的车费给孩子送冬天的衣服,硬是赶了近一天的`路直到学校给孩子送冬天的衣服和食物。当疲惫不堪、穿着破旧、日见苍老的母亲敲开教室的门时,老师问她找谁,她说了自我孩子的姓名,然而,当老师问这位孩子她是你什么人时,这位孩子居然像犯了错误似的,脸涨得通红,小声地说她是我家的一个亲戚。当这句话传到站在门外把他含辛茹苦养育大的母亲耳里时,她愣住了,眼里涌出了泪花,她一句话也没说,把东西交给了老师,转身走进凛冽的寒风里。

  同学们,听了这个故事,我想每一位同学都会在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位没有良心的农家子弟。的确,这位农家子弟为了那可怕的一钱不值的虚荣心竟然连母亲都不认,真是可悲可恨。古话说得好“百善孝为先”,我们每一个人无论何时何地都不能忘记父母的养育之恩,所以,我们要学会感恩,要孝顺父母,无论父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦,我们都丝毫没有理由看不起父母、嫌弃父母。据报载,日本有一些大企业在招聘高级管理人员时都要调查和了解其是否孝顺父母,对父母好不好并作为能否录用的先决和必备条件,可见孝顺父母的重要性。

  同学们,让我们用实际行动来孝顺父母、感谢父母的养育之恩,体谅理解父母的艰辛,替父母排忧解难,做父母喜爱、人人称赞的好孩子吧。

  我的讲话到此结束,多谢大家!

经典演讲稿5

  大家好,我今天讲的内容是致青春的奋斗篇,提到奋斗,我想在致青春中不得不提到一个人,他就是陈孝正,他曾说过一句话,叫“他的人生是一个只能建造一次的大楼,不允许有一厘米的误差”,他出身贫苦,一路靠着自己的奋斗从社会底层爬到了精英阶层,这种人在现实中并不少见,笔者对这群人既敬佩又提防。敬佩是因为他们的身上处处体现着一股奋斗、昂扬向上的激情,正如陈孝正在剧中反复说的一句话:他的人生不能差错1厘米。在中国这个讲求人脉、关系、背景的社会,出身寒门但是又有理想想跃入龙门的人确实在整个人生,尤其是人生的前半段不能出任何差错。小升初要考入重点初中,中考要考入重点高中,高中要考入重点大学,通过重点大学这个平台,在大学好好努力,将来才得以有跻身精英阶层的可能性。中间的过程有一环脱节,则满盘皆输。就像剧中的黎维娟在高考时结识的男友一样,他没有能考入大学,就只能在这个讲求关系背景的社会惨遭淘汰,就只能像农民工一样提着几个编织袋进城,被黎维娟鄙视、

  看不起。

  陈孝正一路都是可以说按照他的人生设想走的,郑微的出现可以说算得上是一个波澜,让原本的一潭死水泛起了一些水波。陈孝正能够接受郑微,一方面是因为郑微女追男的本领太过强大,另一方面则是陈孝正心里已经分析过就算和她在一起,也可以继续走他设定好的人生之路。

  陈孝正和郑微分手是因为彼时形势已经不同,他心里知道公费留学进可拿美国国籍,退可回国傲视群雄,他清楚和郑微的关系此时已经成为他不断攀爬的人生之路上的一个障碍,纵然心里有千万个不舍,但是分手已成定局。

  我想在青春中,事业和爱情之间一定有一个平衡点,有的人能掌握好这个度,而有的人掌握不好这个度,恐怕就会留有遗憾,可是谁的.人生没有遗憾呢,也许只是为了让我们更好地记得。

  现在我来谈谈我对奋斗的理解。

  ? 每个生命都有青春,每个青春都有梦想。畅想梦想,让我们享受生命;憧憬理想,让我们激昂生命。

  ? 我们正值生命的春天,胡适先生

  说过:“生命本没有什么意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义”。所以我想奋斗与我们的意义,就是我们能把我们的人生变成我们想要的样子。当然这只是我的想法。也是我的希望。

  活到现在,你感觉人生的路走了多少呢? 这是一本书中的一句话,书名叫《因为痛,所以叫青春》,作者是

  金兰都:当下最受年轻人欢迎的人生导师。首尔大学教授,博士生导

  师,消费者研究系主任,韩国总统办公室、三星集团、爱茉莉太平洋

  集团等企业的专业顾问。

经典演讲稿6

老师们,同学们,大家好!

  我们中华民族有着五千年悠久历史,正是在这历史长河中,我们祖先给我们留下了源远流长、博大精深中华文化,诵读国学经典致辞。从诗经楚辞到唐诗宋词,从琴棋书画到礼乐射御,从孝悌忠信到精忠报国,我们无不感受到祖先给我们留下了太多文化基因,在我们血液里留下了中华民族烙樱中华民族厚德载物,自强不息,世世代代仁人志士薪火相传使我们民族生生不息,巍然屹立于世界之林。

  九隆实验小学从办学开始设立“国学经典诵读”课,我们立足乡村语文教学实际,结合我校精细化管理办学理念和实践,积极开展“国学经典诵读”活动,到目前已经初见成效。国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶,长远地默默地变化其气质。在吟诵中继承和发扬中华精典文化精髓,使得中华文明薪火相传,生生不息。

  具体实践中,我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合我校以“国学经典诵读”为切入口进行校园文化建设,营造“与经典同行,与圣人为伍”校园文化氛围,培育具有深厚文化底蕴育人环境。校园本来就是文化传承地方,国学经典所承载中华文化精髓和民族精神核心正是我们需要弘扬和发展。

  国学经典诵读活动是促进教师专业素养提升和提高教学质量重要手段。由于众所周知历史原因,我国教育中对于国学经典传承显得比较苍白,有些经典对于老师来说也比较陌生。通过“国学经典诵读”活动,达到教学相长,提升教师对国学经典认识和理解水平,从而提高教师思想道德修养,补充教师精神文化食粮,进一步培养广大教师正确人生观、价值观,最终促进教师专业成长,语文素养是学好其他课程基础,也是学生全面发展和终身发展基矗随着师生语文素养发展,教学质量也会相应提升。

  在进行国学经典诵读活动中,我校成立了以校长挂帅国学经典诵读活动领导小组和工作小组,明确职责,细化分工。从诵读教材选择到诵读目标制定,从实施方案酝酿到课程落实检查都有专人负责。

  在国学经典诵读内容上,我们主张教学内容多元化,在诵读好必读书目同时要结合班级实际情况为学生选择恰当书目,没有教材可以让孩子们在诵读时候自行抄写并积累成册。主要选择了《三字经》《弟—子规》《论语》等内容。在学校教学实际中,我们国学经典诵读不能停留在“诵读”层次上,重要是让学生理解国学经典深刻内涵,从内而外地受到先贤圣人影响,通过国学经典诵读能够通圣人礼,知天下事,并且从行动中表现出来。通过经典诵读使我们学生能够从言语举止,行为习惯、内在修养、内在气质上都能够上层次。

  在活动落实上,我们通过学校统一课时安排和班级课时安排相结合方式,让学生坚持天天吟诵,上课教师根据实际情况制定恰当诵读量,从而保证了学生诵读事件和诵读量。

  我们相信,只要我们站在国家文化建设战略高度,站在精神文明与物质文明和谐发展高度来弘扬我们传统文化,熔古铸今,就会使我们广大青少年得到美好文化滋养,重整中国人内在理想、良知和秩序,创造一个海晏河清、祥和安乐社会。

  最后预祝今天汇演圆满成功!

  谢谢!

经典演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  从我们呱呱落地的那一刻起,就注定了将会有两个人为我们的成长花费毕生心血——父亲和母亲。

  也许,我们过早地懂得了“享受”二字的含义,却淡忘甚至忽略了“报答”的`分量,认为父母的付出是理所当然的。

  我们几乎都认为,只要成绩好,就是对父母的最大安慰。此话不假,但是,父母何尝不想在忙碌一天后,接过孩子的一杯热茶;或者在自我生日那天,在枕边发现一张孩子留的温馨字条;再或者为孩子削个苹果后,听到一声真诚的“多谢”……

  有时,认真想想,我觉得自我太自私了。在学校,得到同学细小的帮忙,我会感激半天;在路上,一个陌生人冲我微笑,我会受宠若惊,报以同样的微笑。但是,这一切如果发生在父母的身上,我们也许会视而不见……“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”而父母就具有这样的胸怀,即使你犯了再大的错误,他们依然爱你。

  猛然间,我想起了毕淑敏的那篇《孝心无价》:“赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦,也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信,也许是作业簿上的一个红五分……,但在‘孝’的天平上,他们等值。”

  把孝心献给父母,从这天开始。

  多谢大家!

经典演讲稿8

各位领导,各位朋友:

  两年前,我来到了销售部,应对这个与专业毫不相关,以前从未接触过的行业,我第一次对自我的选择产生了怀疑。

  刚开始,我认为这份工作就是简单的开票,整理报表,接待来自全国各地的客户。令我没有想到的是销售工作千变万化,暗藏玄机。由于女孩子天生的羞怯感,我总是不明白该怎样与客户沟通、不明白怎样介绍产品才能令客户满意为此,在刚开始的工作中,我经历了很多次的尴尬和失败。记得有一次:有个从山西来的客户咨询充电架和矿灯的型号和具体的使用方法,办公室又刚好一个人也没有,我只好硬着头皮给客户讲解,对客户的询问,我的回答驴唇不对马嘴,笑料百出,最终,这个客户因为我极不专业的介绍选择了别的企业的产品。这件事情对我的触动很大,虽然领导没有批评我,可是,我觉得自我愧对于工作,更愧对于领导的信任,由于我的不用心,而使公司失去了客户!给公司造成了损失!

  这件事情以后,我认真审视了自我:我没有进取主动的去学习,没有足够的重视。在之后的工作中,我主动地和每一个业务员沟通,虚心的向生产、供应和财务等各部门的人员请教。换个态度对待自我的工作,反而觉得工作充实而又意义,自我不但对咱豫光品牌的矿用产品也越来越了解,并且还自我摸索出不一样销售区域因气候等各方面的差异,会选择不一样类型的产品;怎样有策略的竞争别人已经占有的市场;(这句话我没有看明白)与其他竞争对手相比,我们产品的优势在哪里劣势又在哪里在与客户沟通的过程中,如何扬长避短,实事求是地为客户推荐最适合他们的产品。我还发现:河南及周边地区大部分客户会选择在周末来提货,为保证供货及时,我放弃了自我的休息时间,尽心尽力的服务好每一个客户,为此,我在朋友中又多了一个外号:“豫光第一忙”。

  “闻道有先后,术业有专攻。”即使简单的内勤服务工作,也有专业的地方,那需要靠经验的积累,也靠技巧的突破,才能把看似简单的工作,做的比别人出色。越是微不足道的工作,其实也越能成功,因为这些工作所应对的都是生活中最基本的事物;许多人往往会忽略它的重要性,却无法否认它的存在价值,因为它是我们工作中不可分割的一部分。

  朋友们,如果你在公司正从事着十分细微的工作,千万不要灰心,不管做什么事情,我们都要尽力做到最好。职业不分贵贱,贫富没有差距,仅有我们拥有值得让别人信任的专业水平,拥有让别人信服的工作态度,我们的人生才会有更多的超越和收获。豫光给了我们这样一个广阔的平台,让我们一齐在这个平台上展现各自的风采,携手共创百年豫光,辉煌豫光。

  批评我,可是,我觉得自我愧对于工作,更愧对于领导的`信任,由于我的不用心,而使公司失去了客户!给公司造成了损失!

  这件事情以后,我认真审视了自我:我没有进取主动的去学习,没有足够的重视。在之后的工作中,我主动地和每一个业务员沟通,虚心的向生产、供应和财务等各部门的人员请教。换个态度对待自我的工作,反而觉得工作充实而又意义,自我不但对咱豫光品牌的矿用产品也越来越了解,并且还自我摸索出不一样销售区域因气候等各方面的差异,会选择不一样类型的产品;怎样有策略的竞争别人已经占有的市场;(这句话我没有看明白)与其他竞争对手相比,我们产品的优势在哪里劣势又在哪里在与客户沟通的过程中,如何扬长避短,实事求是地为客户推荐最适合他们的产品。我还发现:河南及周边地区大部分客户会选择在周末来提货,为保证供货及时,我放弃了自我的休息时间,尽心尽力的服务好每一个客户,为此,我在朋友中又多了一个外号:“豫光第一忙”。

  “闻道有先后,术业有专攻。”即使简单的内勤服务工作,也有专业的地方,那需要靠经验的积累,也靠技巧的突破,才能把看似简单的工作,做的比别人出色。越是微不足道的工作,其实也越能成功,因为这些工作所应对的都是生活中最基本的事物;许多人往往会忽略它的重要性,却无法否认它的存在价值,因为它是我们工作中不可分割的一部分。

  朋友们,如果你在公司正从事着十分细微的工作,千万不要灰心,不管做什么事情,我们都要尽力做到最好。职业不分贵贱,贫富没有差距,仅有我们拥有值得让别人信任的专业水平,拥有让别人信服的工作态度,我们的人生才会有更多的超越和收获。豫光给了我们这样一个广阔的平台,让我们一齐在这个平台上展现各自的风采,携手共创百年豫光,辉煌豫光。

经典演讲稿9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  你们好,在历经了一个快乐、轻松、的寒假生活之后,今天,我们又重新回到了心爱的学校,大家又可以和老师、同学朝夕相处,一同学习,一起生活了。今天的升旗仪式是咱们学校新学期的第一次大型集会,在这里,我要祝愿全体老师和同学们在新的学期里每天都拥有快乐的心情,每天都拥有可喜的收获!

  新的学期,新的开始,老师和同学都要精神饱满的投入到紧张和学习生活之中。同学们,你们肩负着世纪未来的希望,大家都是戴桥小学的小主人,学校的一切与我们每个人息息相关。因此,我们每一位师生都必须从自己做起,从小事做起,用我们的实际行动,开创美好的未来,成就幸福的人生。为了我们在新的学期中能够以更好饱满的精神面貌投入到学习和生活中,我倡议同学们要做到以下几方面:

  1、认真学习和遵守《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》,自觉遵守学校的一切规章制度,成为一个文明守纪、尊敬师长、团结同学、热爱集体、积极向上的小学生。

  2、培养良好的学习习惯、生活习惯,从自己做起、从小事做起。

  3、培养勤俭节约、爱护公物的'良好品格,把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护,看到有浪费学校水电或破坏公物的现象,每一个人都有责任加以制止或批评。演讲稿

  4、培养良好的卫生习惯,保持好我们良好的优良传统,继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾,严禁在墙面等建筑物上涂抹.

  5、在紧张的学习之后,在快乐的玩耍之际,同学们一定要时刻把“安全”二字牢记心上。我们上学放学一定要要自觉地遵守交通规则,继续排好路队,骑车学生不要车速过快或做危险性动作,不要在教室走廊上进行跳绳、踢毽等体育活动;我们课下不能追跑打逗,免得误伤同学,进了校园就不要出去横穿马路买东西。

  老师们、同学们,良好的开端是取得优异成绩的前提,我相信,只要我们团结一心,一定能出色地完成新学期各项工作任务。最后,祝愿大家在新学期里,身心健康,心情愉快,成绩优异、万事如意!

经典演讲稿10

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《我与经典》。

  经典,是中华文化中不可或缺的一部分。它们是古人的智慧,是历史的见证,是民族的精神。他们是民族文化中最重要的一块。

  有人说,不读经典,是因为他们晦涩难懂,但那,却体现了他们的肤浅。说出这句话,是因为那些人没有真正读懂哪些经典。

  从经典里,我读出来许多。从《论语》中,我读出来了孔子的勤奋好学与仁爱之心;从《红楼梦》中,我读出来了古时贵族的奢华腐败;从《道德经》中,我读出来了老子的淡薄与看淡一切的大度;从《水浒传》中,我读出来了英雄们的忠义与南宋政府的无能......

  不仅是国内的经典,国外的经典也值得一品。从《罗密欧与朱丽叶》中,我品出了爱情的崇高与伟大;从《奥德赛》中,我品出了奥德赛的勇敢与机智;从《童年》中,我品出了沙皇统治下底层人民的不幸与人性的伟大;从《海底两万里》中,我品出了作者那神奇的想象力与尼莫船长的.高尚......

  同学们,听到这里,你们难道还没有读书的意愿吗?你们还没觉得品读经典是件美妙的事吗?

  如果,你还以为阅读经典没有作用,那你就错了。经典不仅让我欣赏到作者美妙的文笔,也能让我写出更优美的文章,还能帮我处理生活中琐碎的小事:学业繁重时,想想孔子的勤奋,我便能继续坚持;遇见烦恼时,想想老子的平淡,我便会静下心来,解决烦恼;恐惧时,想想奥德赛的勇敢,我便能鼓起勇气,直面恐惧......,这些,不都是阅读经典带给我的好处吗?

  所以,同学们,让我们去阅读经典,品味经典吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

经典演讲稿11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有人说,人的一生有三天:昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三部曲。但是我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说,更应该抓住今天努力学习。卡来尔激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”中国古人更给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  努力学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求,也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的名言:“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”因此,我们应该学会做时间的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的`理想。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自习、做作业都要高度集中注意力,排除干扰。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。

  同学们,在学习的道路上我们只有勤奋努力踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。

  所以我们现在应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,勤奋努力,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋努力学习吧!

经典演讲稿12

各位同学:

  今日我想和大家谈四个问题,叫做“每一天四问”。

  第一问,自我的身体有没有提高有,提高了多少为什么要这样问因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的梦想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。期望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健康堡垒”。

  第二问,自我的学问有没有提高有,提高了多少为什么要这样问因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好的造福于社会。要想自我的学问有提高,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标,钻进去,展开来。这样,我们就能够到达胜利的彼岸。

  第三问,自我担任的工作有没有提高有,提高了多少为什么要这样问因为工作的的好坏对我们今日和未来都有很大的影响。在学校和班团体中,你们多多少少都承担着一些工作,如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的职责心,锻炼我们的办事本事,是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自我手上的每一件事情,这也是一种学习,一种和听课、读书、作业同样重要的`学习。

  第四问,自我的道德有没有提高有,提高了多少为什么要这样问因为道德是做人的根本。根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做“真人”。

  以上我谈的就是“每一天四问”。如果我们每一天都这样问问自我,这样地激励和鞭策自我,我们就必须能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的提高。

经典演讲稿13

老师们,同学们:

  大家下午好!今天,****路小学的专家到我们学校来传经送宝,感悟经典、诵读经典国学,首先,请用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和感谢!

  一本好书,可以带人遨游书的海洋,在书的城堡中自由飞翔。今天,我们在此郑重举行“经典诵读国学书香”主题研讨会,旨在通过诵读经典,拓展师生的经典阅读范围,培养师生对文学的兴趣爱好,不断提高师生的人文素养,激发师生的爱国主义情感,陶冶师生的情操和审美情趣,全面提高师生的`整体素质。

  经典是传统的具有权威性的著作,是直探人性本源的东西,经典诵读就好比是站在巨人的肩上,读后心情会更宽广,眼界会更深远。弘扬国学,可以改良社会不良风气;弘扬国学,可以强化民族认同和国家认同;弘扬国学,可以提升人民的道德素质;弘扬国学,可以提升精神生活品质。

  相信本次“经典诵读国学书香”研讨会,有了****路小学专家的启发引领,一定能够有效提高我县师生对经典国学的领悟能力和应用能力。

  最后,让我们在一次用热烈的掌声对****路小学的专家给予我们师生的帮助表示衷心的感谢。

经典演讲稿14

  国学经典是民族智慧的结晶, 在历史传承上具有永久的生命力。只要传统与现代结合,人文与科技同步,必将在新时代展现其独特的影响力。

  子曰:“己欲立而立人,己欲达而达人。”说的是自己立身修德、通达事理,也要让别人同样而为之。当前的社会,重智力而轻道德,重个体而轻团体。中华民族传统经典文化中包含的民族智慧和人生哲理,没有得到很好的传承和利用。 经典文化教育的缺失就如同沙漠中的旅者久违甘霖,大海上的船舶迷失航向。

  在彷徨与苦闷中,我开始了精神支柱的探寻之旅。在落英缤纷的.桃源仙境,陶渊明带着悠然自得的神情对我说:“阡陌交通,鸡犬相闻;黄发垂髫,怡然自乐。”,原来和谐可以是生活悠闲,与自然友好相处;在人声鼎沸的竹溪人民广场与孟轲邂逅,他说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”和谐是一种关怀与友爱; 竹林深处茅屋一间,躬耕于南阳的诸葛亮挥着羽扇,抚着瑶琴,说“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”我明白了,和谐其实还是一种宽广博大的生活态度。;一路南下,汨罗江边,屈原在江风中对天长叹。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这饱含无奈与坚定的叹息声中,他以自己的死昭示天下:永不停息的追求也是一种和谐。

  与先贤交流可以益智,与经典为伴可以清心。只要我们怀着一颗宽广、博大、平常之心,就一定能发现,只要不被名利所缚,文明和谐就在我们平凡的生活中。因为苍鹰自由翱翔不是为了炫耀自己的羽翼,而是为了搏击长空;舟楫穿越风雨不是为了夸耀自己的樯桅,而只为乘风破浪。其实,你我也一样,只要拥有一颗平常心,就一定会找到属于自己的星座。

  朋友们,为自己寻觅一个拥有文明和谐之美的桃花源吧。愿你播下精选的种子,收获精美的花朵,阅读经典之书,享受精致生活。然后躺在清风送爽的绿色大地上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的国学经典传唱,它会让你置身于另一个世界——一个充满文明和谐的人间天堂。

  让经典的种子在中华民族大家园里开出文明和谐之花!

经典演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我演讲的题目是“责任”。

  美国前总统林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。那么,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”作为一名高中生,我们应该承担的责任是什么呢?经过高中近两年的学习生活,我们明白了:父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的`未来,都寄托在我们的身上——这,就是我们的责任。

  人生,只有肩头落下责任的重负,才能够体会到厚重和踏实。而往往能够担当责任的人,才能够成就一番事业。可如今,责任似乎正在被我们渐渐淡忘。

  当校园中到处都是果皮纸屑时,你是上前将其捡起,还是当作没看见,若无其事地走开?当水龙头哗哗流淌时,你是伸手将它关掉,还是充耳不闻,安之若泰地离去?这些都是简简单单的举手之劳,为何却很少有人愿意伸出双手呢?试问:我们的公德心何在?我们的责任心何在?

  古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”任何小事都是大事,集小恶则成大恶,集小善则为大善。给同学的一句安慰是责任;捡起身边的一片纸屑是责任;关紧手边正滴水的水龙头是责任;随手关灯是责任;轻拿轻放工具是责任;积极锻炼身体预防H1N1甲流是责任;好好学习是责任等等,责任之于我们实在是太多了!

  当然,责任是相互的。只有主动对别人、对社会负责,别人与社会才会对你负责,所谓“我为人人,人人为我”,正是这个道理。

  既然认识到了我们应该担负的责任,那就不能逃避,更不能推卸,我们要勇敢的担负起来,不论这责任有多重,有多险,有多艰难,有多困苦,我们都要承担起来。因为有责任感的人,是不会惧怕生活道路上的困难的。

  孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。而现在,我们就要勇敢的承担起这个大任,在美好的青春年华里强化自己的责任心,培养自己的责任感,为达此目的,我们必须做到以下几点:

  一、努力学习科学文化知识,提高自身综合素质,陶冶良好的品德情操,做到德智体美劳全面发展,成为一个优秀的中学生。

  二、孝敬父母、尊敬师长、友爱同学,学会感恩,与同学和谐相处,学会沟通,培养良好的人际关系,做一个善良的、充满爱心的中学生。

  三、遵守校规校纪,勤奋刻苦学习,掌握科学的学习方法,提高学习成绩,力争考上一所理想的大学,为将来回报父母、老师,回馈社会打下坚实的基础。

  四、热爱祖国、忠于民族,坚定地维护祖国的一切利益,坚决地同一切危害国家利益的坏人坏事做斗争。积极参加各项爱祖国爱人民的活动,积极投身于社会主义现代化建设,为祖国的发展和繁荣贡献自己的青春和力量。

  同学们,勇敢的行动起来吧!让我们将责任铭记在心,激励自己,完善自己,让自己的人生散发出耀眼绚丽的光芒吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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