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毕业演讲稿

时间:2022-02-21 09:48:06 演讲稿 我要投稿

【热门】毕业演讲稿4篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的事情愈发增多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的毕业演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】毕业演讲稿4篇

毕业演讲稿 篇1

  6月的安康并不凉快,毕业季依然如期而至。6月的校园,总是很别致,葱葱郁郁的林荫道,花园里盛开的雪白的栀子花,以及身着学士服拍照的学长学姐们构成的一道风景线。

  这些日子,在图书馆前、在教学楼前、在新校区广场上、在学校的花园里,每当路过总会情不自禁地多看几眼。在这些熟悉的地方,穿着黑色华服的脸庞笑靥如花,他们用欢笑告别母校:我们毕业了!

  光阴似箭,沿途的风景随着日夜更替渐行渐远,留下的是那部自己演绎的青春岁月,大学生活最终也以不同的姿态载入青春的史册。想起刚踏入大学校门,拖着行李箱,好奇地看着周围的一切,如今,挥手间,四年已过,往事却历历在目。

  漫步校园,一切都觉得如此熟悉,仿佛带着家的味道,就连路旁开着的不起眼的小花此刻也备受关注起来。外语系旁的那个院子,三三两两的坐在石凳上聊着,笑着,拍照着。图书馆的某个角落里,他们早早的在那看了一会儿书了,有矫情的学长还拾了一片树叶夹在了书架上的某排某本书里。傍晚的汉江边也成了他们追忆的好地方,三五好友调侃着,畅谈着,彼此珍惜着……在这些路上留下无数的脚印。

  正如有人所说:“6月像一个舞台,啤酒饮料、眼泪、欢笑是它的布景和音响。”正是在这样的一个季节很多人要和母校说再见了。无疑,安康学院是每个安大学子留下自己青春的地方,在这里度过了一千四百多个日子,所有的经历都必将是一笔宝贵的财富。当然,过去的日子里有成功与失败的差异,也许有的人很成功,奖学金、助学金、各项比赛都没有少;也许有的人很失败,学习、感情一团糟,成为了学校被遗忘的角落。不过,这些都不是自己现在对未来自信或者灰心的理由,因为这只是人生的第一章,也许现在的一切在后面的.章节中很快就面目全非了,很多的人物传记不都是这样写的吗?所以,毕业就是电脑键盘上的那一个刷新键。

  6月,也注定是很多毕业生终生难忘的日子,他们在大学校园里的所有一切就要结束了。他们将告别曾经朝夕相处的同学,告别亲爱的老师,告别辛勤培养他们的母校;告别熟悉的宿舍楼、熟悉的操场、熟悉的食堂、熟悉的教室、熟悉的图书馆,告别校园里的种种。人生,即将踏上新的征程。

  留恋与惜别之间,他们脸上的光芒使我感受到那种神情代表着青春无悔和对未来的憧憬期望。我总是以羡慕的眼光看着这些场景,幻想着1年之后,我也会这样——自信而又骄傲,承载着所有人的祝愿踏上新的人生征途。

毕业演讲稿 篇2

尊敬的各位老师:

  上午好!

  我叫,来自造价084班。现在我开始简单的介绍一下我做的毕业设计及对大学生活的感想。我的毕业设计题目是:赣州市滨江四期改造工程——8#楼综合预算设计。建筑面积3169.84平方米,建筑层数6层,建筑高度21.1米,土建造价3240796.14元,单方造价1030.35元。建筑工程等级:二级。建筑抗震设防类别:丙类。设计使用年限:50年。耐火等级为二级。屋面二级防水,不上人保温屋面采用卷材防水,上人保温屋面采用挤塑聚苯板防水。结构类型是:砖混结构。消防设计,建筑防火分类为二类。墙体材料采用多孔页岩砖。基础、承台、基础梁采用C30混凝土,楼面屋面梁、板采用C25混凝土,框架柱采用C25混凝土。钢筋采用HPB235二级钢和HPB335三级钢。

  给排水工程,总造价x元,单方造价x元。室内生活冷水给水管及进户管管材选用:PPR给水管,连接方式采用熔接;室外埋地给水管管材用钢筋网骨架塑料(聚乙烯)复合管,连接方式采用电热熔接。室内排水管及出出户管采用PVCU芯层发泡复合消音排水管,采用承插连接或密圈连接。

  电气工程,总造价x元,单方造价x元。防雷等级为三级。套管采用难熔塑料管PVC,导线采BV用塑铜线。

  大学四年的造价学习、熏陶,给了我一个用造价的思想来思考问题,用组价的方式来汇总问题,用分部分项工程的方式解剖问题。用定额的标准解决问题。经管学院的经济管理,让我开启了用经济学的眼光评价问题,用经济学的视野看待世界政治变化,观察每一方在不同角度做出相应的决策的原因。经济学的价值观,机会成本,价值工程,技术经济学,工程经济学等等这些经济思想,四年的大学生活给了我一个造价,经济的思维模式思考问题。虽然在求学的路上可能稍有停步,但是学习步伐是永无止境的'。在以后的工作生涯中,我将会用学校所学的基本知识,越走越远。

  借此答辩之际,感谢刘老师的对我们毕业设计的悉心帮助,感谢答辩组老师对我答辩的指导!

  我的演讲到此结束,谢谢您们!

毕业演讲稿 篇3

亲爱的同学们、敬爱的老师们:

  很高兴在这里,在这个生活多年的校园里,还能像现在这样,相聚在一起,在这里看着彼此的笑脸。

  大家在一起互相学习,互相友爱,互相帮助。我们在一起学会了如何分析与思考,学会了如何合作与竞争,学会了如何继承与创新,也进一步学会如何去不断的跨越、和突破自己的极限。如今,这么多年的时光,弹指一挥间,这些都将成为美好的回忆。不知道各位在想起这一刻的时候,是否会觉得难忘、不舍和怀念呢?但是,当我老年回忆起来,我想我会含着两行热泪来回忆这些点点滴滴。

  老门市用辛勤的汗水,无私的奉献,无数次的伏案耕耘,给我们一个清醒的头脑,一双善于洞察的眼睛和一颗感恩的心。教会我们做人的道理。

  老师,您用您的汗水,滴在我们的心田、我们的血脉和生命。荣誉我们不屈的`信念中。现在,让我们对你说声:“老师,您辛苦了!"如今,我们就要在这里画上

  一个完美的句号了。我们还真是不舍得。

  毕业,它是一个终点,又是一个更新的起点!让我们以最真诚的心去对待另一个更新的起点吧!做一个,用不让老师失望的学生!

  很快,大家都要像游子一样,离开养育我们多年的母亲,我们永远都不会忘记曾经在这个大家庭里快乐、伤心过。

毕业演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我十分荣幸能够代表九年级的毕业生站在这里同大家讲讲我的一些感受。

  想当年,我三年级时来到这个学校,谁都不认识。愣愣地上了一天课,一直到那一天的晚上,我被同学们带进宿舍时,才反应过来这整整一周都没办法见到爸爸妈妈。立刻嗓子就被哽住了,但又怕同学看见,只能自己在被窝里默默地吞眼泪。一看到爸爸妈妈给我收拾得整整齐齐地床铺,就又忍不住哭了出来。现在三年级的同学们肯定比我坚强得多,不会这样哭哭啼啼。现在回想起来,只记得我度日如年地盼着回家。到了周五见到妈妈,我一下就扑进她怀里了,第一次深刻地体会到什么叫失去了才知道拥有有多珍贵。

  这种时候,有朋友和老师的帮助是十分重要的。我们班同学特别热情,一到课间就围到我们几个插班生旁边,带我们参观校园到处玩,特别暖心。我还记得我们班主任李老师在大家午睡时还会督促一些学生完成作业或是开导我这样的新同学,像家人一样亲切。就这样,在同学和老师的帮助下,我逐渐适应了寄宿生活。所以,我特别佩服一年级二年级就住校的小朋友们,你们独立生活的能力真强!你们如果看到像我一样不适应的同学的话,别忘了以你们充沛的.爱心帮帮他哦。

  接着,我升入了小学高年级,像四五六年级的同学一样,要变成大哥哥大姐姐了。我们有快乐的兴趣小组、各式各样的运动队、丰富的课外实践活动、还有越来越多的作业。那时的我们有时也会一本正经地感叹“哎,这就是生活”,有时还是天真烂漫地玩耍、过得很自在。我们已经开始思考将来的梦想、生活的意义,但最终还是忍不住要跑出去玩一玩。现在小学高年级生还是这样的吗?

  小学毕业后,我仍是留在了亚太。换上初中校服,熟悉的小学同学都变得成熟了一些。带着小学可以考满分但初中你就可能不及格的恐惧,开始了初中三年的生活。课时虽然变多了,知识虽然变难了,我们仍然找得出大量时间去玩耍。去图书馆、去体育馆、盼望计算机课,就连在宿舍我们都能嘻嘻哈哈老半天。

  到了初二,我们又长大了一岁。初二有毕业会考,会考完了就是中考。老师反复说初二很关键,要是学不好初三就没戏了。就因为老师不厌其烦的叮咛,我们,都顺利过关。不过最激动人心的还是各种体育赛事、社团活动、和同学们一起出游。但有时候,看着初三的学长每天抱着一摞作业回宿舍,也害怕着中考临近。

  最后,我们上了初三,初中生活接近尾声。压力并没有可怕到会把我们压垮。充实的学习过程,让我们经历了些许磨难、有过欢笑和泪水,也有了新的成长与收获。所谓苦难见真情。当我们感觉到疲倦时,才会发现一直以来支撑着我们的,是最最亲近的老师们。课上、课间、自习,老师为我们讲课、备课、解惑,几乎不停歇。老师还关注每一个孩子的情绪、学习状况,及时给我们做指导。这都可以用“呕心沥血”来形容了!谢谢,敬爱的老师们!除此之外,我们对生活的观察变得更加敏锐了。清晨到了学校,向辛苦执勤的保安叔叔问声好,向一大早就起来给每个教室办公室宿舍楼换水的叔叔和清扫校园的叔叔阿姨问声好,再到食堂向五点多就得起来给我们准备早餐的叔叔阿姨们说声感谢的话,有了他们这样点点滴滴的付出,才有我们这样美丽的校园、幸福的生活。

  在尝过酸甜苦辣后,我们就必须离开这所满载幸福回忆的学校了。最后,我想说,亲爱的学弟学妹们,你们要好好的珍惜现在所拥有的生活,爱护我们美丽的校园,听从老师的指导,因为等你大了你就知道,可能你最不愿意听到的唠叨恰恰是你最需要的帮助;要爱护我们的校园,不乱扔,随手捡,因为等你大了,你就知道公德心对于一个人多么的重要;要学会管理自己的时间,因为等你长大了你就知道,其实亚太的这九年并不漫长。希望你们都能成长为一名负责任、有爱心的好少年!

  谢谢大家的聆听。

  九年级四班xxx

  20xx.6.15

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