【精选】高考的演讲稿3篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的高考的演讲稿3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考的演讲稿 篇1
高考——听不见隆隆炮声，其实弥漫着战火硝烟！在坐诸位都是即将走上战场的勇士，今天是战前动员会，趁此机会，我耽误大家五分钟，说三句话：
第一：良好的态度：
著名作家柳青说过这样一句话：“人生的道路尽管漫长，但紧要处往往只有几步，尤其是当人年轻的时候！”高考，作为我们美好人生的第一站，正是到了柳青先生所说的紧要处，那么我们应该所持的态度是什么，我想用两句话来概括，那就是：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴！”全心投入，全情投入，心无旁鹜！用半年的时间，换取自己一生的美丽！我们应当坚信：一分辛劳才有一分收获；我们应当坚信：宝剑锋从磨坜出，梅花香自苦寒来！这样，就算万一失败了，再回首高三，我们可以对自己说：我无怨无悔！真的，千万千万别在高三留下遗憾！
第二：起码的信心：
我这里的信心包括两个方面：一是对我们的老师有信心，二是对自己有信心。我们的学校很年轻，但年轻的学校在连续几年的高考中竖起一块比一块美丽的丰碑，足以证明：我们的老师是值得信赖的！的确，每个人都有自己的人生追求，老师的人生价值只能通过自己的学生来得以体现，并且延续成永恒！正所谓“待到山花烂漫时，他在丛中笑！”再说说你们：狭路相逢相逢勇者胜，不要埋怨自己过去的种种：基础差、前面的光阴虚度啊，等等等等，那些都没有用！送大家一句话：我既然选择了远方，便只顾风雨兼程！另外，我还想把我以前的一名学生在高二时写在日记当中的'一句话送给大家：“他年应试补天裂，笑踏神州第一峰！”一年后，他如愿以偿，走进了北大！同学们：决胜高考，我希望大家都有这份豪情、有这份执着、有这份自信！
第三：科学的方法：
取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。每个人的实际情况都不同，此点不好一概而论。适合你自己，能稳住并且提高成绩的方法就是好方法。提三点：知识、能力与心理素质，供大家参考。我认为，此三者是缺一不可的！
最后，祝愿我们学校20xx届全体同学，包括今天没有到会的艺术班的同学，在这最后的一百多天当中，洒一路汗水，结一串硕果！为我们学校的高考，立下一座后人难
以跨越的丰碑！
同学们：你们都是明天的太阳！只要我们师生同心，我们完全有理由相信，每个太阳都会在东升高中耀眼地升起来——照亮中山、照亮广东、照亮全世界！
谢谢大家！
高考的演讲稿 篇2
尊敬的学校领导，各位老师，亲爱的同学们：
在距离高考不到80天的时候，在吹响进军号角的时候，很荣幸我能代表永州一中24位班主任在此发言，并借这个机会，送上我们全体班主任对所有高三学子的祝福，还有涌动在我们心中的`千言万语。
同学们，高三起点考试仿佛就在昨天，一转眼距离高考仅剩不到80天，此时我们所能做的，不是彷徨，不是退缩，我们只有前进，前进，再前进。长风猎猎战鼓催，旌旗飞扬马蹄碎。我们是狂奔的骏马，哪怕千难万险;我们是飞翔的雄鹰，何惧狂风雷电。同学们，寒窗苦读十多年，烈火熊熊铸长剑，大鹏一日因风起，扶摇直上九万里。让我们一起，不鸣则以，一鸣惊人;不飞则以，一飞冲天。
高考是人生一场重大的战役，作为班主任，此时此刻，我还要告诉你们，高考对于我们永州市一中的学子更是一个节日，一个辉煌的节日。请你们相信，回龙塔畔，人工湖边，这是一块创造奇迹的土地;请你们相信，就在一中这块圣土上，有一群能够帮助你们实现人生目标的师长;请你们相信，我们24位班主任有实力带领你们走向成功。我们已经立下誓言，愿与你们艰难同担，风雨同行!你们应该感到庆幸，在一中度过了这段时光;你们应该很自信，你们是一中的学生;你们应该很荣幸，有这样一批老师，这样一群班主任为你们领路指航。那还怕什么呢?作为一中学子，就用你们的汗水和智慧让高考的考验来得更猛烈些吧，让节日的庆典来得更盛大些吧!
同学们，作为班主任，此时此刻，我真的非常敬佩你们，在你们稚嫩的肩膀上，肩负着太多的理想和众人的期望;作为班主任，此时此刻，我虽然无法给予你更多的东西，但一定倾其所有。在80天时间里，也许我们会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们更快成熟，更加努力;为了你们出类拔萃，金榜题名。同学们，在距离高考最后80天的时间里，如果你们有什么疑惑，请告诉我们，24位班主任及全体高三老师将是你们这80天里的指路明灯。
同学们，冰雪消融，化作千顷碧波;朗朗书声，铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识，效率意识，拼搏意识，鏖战80天，铸造辉煌!
最后祝同学们梦圆一中，梦圆XX!祝永州一 中XX年高考再谱新篇，再创辉煌!
高考的演讲稿 篇3
各位领导、同仁，大家好！
在各级领导的关怀、理解和支持帮助下，在县局正确有力的领导下，我校高考备考工作正在的进行中。刚才，听到泾干中学、云阳中学的做法和想法，使我们获益匪浅，深受启发和鼓舞。
以下是我们的汇报，如有不妥，敬请指正。
一、第一阶段备考工作
这一阶段工作，除按部就班的必要程式外，大致突出以下几点：
一是准确定位，认清目标，认清自我。我们的实际是师生都有困难；目标的实际是上级给了充分的照顾和宽松的环境，但感觉却是压力不减反增；准确的定位是力争全部学生合格毕业，帮助一部分学生学有所成，达成心愿；在全县高考的大局中当好配角，不添乱，不拖后腿。
二是保学生数量，以使我们工作有对象，有事干。这一年级学生，高一入校660人，其中正式建档得有270人，送给我县职中建档的名单有350人，还有几十个学生啥都没有。经两年的过程，到三年级报名，只剩下450人了，减员210人。这不能说是大浪淘沙，原本也没有几个像样的石头。所以保数量，就是保生存，保工作，就必须成为每一个人的共识。于是，就有了许多的让步、妥协，和说破嘴、跑断腿的故事，就有了政教管理工作的巨大压力。
三是考评教师，促态度，作风的转变。按学校制定的考核方案，每月一次全员考评，奖优罚劣。我的认识是，像我们的学生，需要的是真心关爱、认真工作、不屈不挠、不计荣辱得失的教师，而不是专家级、大师型。所以，将教师的考评当成月考来进行。
四是降低起点、门槛，力求授课、练习、练考符合学生的实际。不允许赶进度，跑趟趟；充分照顾班级、学生的不同，备课组说了算，学校计划只是引导。
五是特长生培养。体育生组建专门班级，艺术生放出去学习；学校加大支持、投入力度；多提要求，多给方便，也就多一份合格、成才的可能，多一个方面的力量。
六是“包抓责任”落实，包班、包生、包科等等，不再赘述。
简单说，也就是“准、保、考，降、特、包”六个字，这些方面用了我们很大的精神，也取得一定的成效。
二、第二阶段备考工作设想
一是坚持：学校坚持合格的目标不动摇，老师坚持“帮助”每一位学生实现进步的工作目标不动摇，学生坚持将学习进行到底的决心不
动摇。凝心聚力，和谐一致，允许方式方法上的差异存在，必须保证心气态度上的高度一致。
二是稳定：越到临近高考，情绪对人的支配力就会越大。高考就是高考，它对我们的学校、老师、学生就是一座大山，而非小小的绊脚石，因之，管理不能头脑发热出昏招，教学不能求全责备出乱招，当然，要教育学生，也不能异想天开求“高招”。所以，管理要稳定，教学要稳定，要用成法，用能用之法。学生教育，重在克服因失败心理咨询而产生的放弃行为，要留人，也要留心，力保学校稳定的大局。
三是提升：在任职、要求、标准、能力上向高考的方面靠拢、贴近。分不同班级学生对象，逐渐提高其对高考学习的认识，并按二轮复习的一般规律和共性方法，搞好复课工作。力求达到的结果是：让少数学生能自己跳过墙，一部分学生在老师的帮助下翻过墙，为一部分学生“拆墙”（合格毕业就成）让其跑到终点。
四是关注：不管啥时候，任何情况下，只要普通高中的'性质不变，高考备考工作都是学校重中之重的工作，是关注的焦点；学生的教育教学、培养靠全体老师，我相信我们的三年级教师，一定能不辱使命，做好工作。所以，向一线倾斜，要尽心关怀焦点中的焦点，尽力做一些让老师们舒心快乐的事情，让高兴快乐的老师带领学生，走向成功。
十年前我有一个观点：未来地方经济社会的发展振兴，所依靠的主力军，应该是高考独木桥上没有挤过去的青年人。原因很简单，只有留在泾阳的人，才从具体的建设泾阳的工作。如今，到石桥中学三年有余，我不仅还坚持之一观点，更明白了农村普通高中存在的意义和价值。这样说，只是想表达：高考要成功，教育更要成功；作为教育人，只要从事着有意义的、有价值的教育行为，使学生成人了，家乡进步了，你也就获得了教育人的成功人生。
我坚信是这样！
谢谢大家
20xx年3月6日
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