【精选】责任演讲稿模板七篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在充满活力，日益开放的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编精心整理的责任演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
责任演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
第二次世界大战末期，美、英、加等反法西斯同盟国集结了近300万人的兵力，于1944年6月到7月在法国北部诺曼底地区进行了世界战争史上规模最大的战略性两栖登陆作战，目的是为盟国队大规模登陆西欧，开辟欧洲第二战场、 配合苏军在东线的进攻和最终击败纳粹德国创造条件。
盟军在诺曼底胜利登陆之后，指挥这场战役的最高统帅艾森豪威尔将军发表了演讲：“我们已经胜利登陆，德军被打败，这是大家共同努力的结果，我向大家表示感谢和祝贺!”
1984年2月9日，前苏联领导人尤里‘安德罗波夫逝世。这无疑是个令世人震惊的事情，但更加令各国特别是苏联震惊的是：首先将这条重要消息公布于天下的并不是苏联的新闻单位，而是美国《华盛顿邮报》驻莫斯科的首席记者杜德尔。
这岂不是让苏联太丢面子，于是;苏联和许多大国的情报组织纷纷猜测：如此重要情报，很可能是杜德尔用重金收买苏方高级官员搞到的。毫无疑问，苏联以及任何国家;都决不會允许在自己的核心机关内部藏匿着定时炸弹。苏联决心不惜任何代价，将此事查个永落石出。
调查的结果完全出乎苏联当局和许多大国情报组织的意料：杜德尔并没有得到任何苏方高级官员的任何情报，这条 重要消息只是他正确分析判断的结果。其主要根据如可是谁也不知道，在登陆前，除了这份演讲稿外，艾森豪威尔还准备了另一份截然相反的演讲稿，那其实是为一旦登陆失败而准备的演讲稿。内容同样简单，与胜利演讲稿相比却发人深省：“我很悲伤地宣布，我们登陆失败了。这完全是我个人决策和指挥的`失败，我愿意承担全部责任，并向所有的人道歉。”
两篇截然不同的演讲稿，让我们看到了一个叱咤风云的将军的大将风范。风范的本质并非来源于将军一呼百应的权力，而是他伟大的人格魅力和宽广的胸襟。胜利时，他将功劳归于大家，这是一种谦虚豁达的胸怀，失败时，他却将责任揽在自己身上，这种在失败面前勇于承担责任的胸怀更值得世人敬佩。
艾森豪威尔由于在二次大战中战功赫赫而被晋升为陆军五星上将。1952年，他参加总统竞选，以压倒性票数当选。大多数民众将选票投给他的原因是，他们认为“只有有责任感的人才能成为擎起世界的人”。
责任演讲稿 篇2
同学们：
我们通过对梁启超先生的《最苦与最乐》文章的学习，大家对“责任”是否有了进一步的认识？希望大家都有所收获。
总有一些东西让我肩头沉甸甸的，那是无形的责任。在学习了这一课之后，在经历了这一个多月的实习后，我真正在感受到责任的分量，并且肩上的担子越来越重。正如文中所说的，“负责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐”。大家不交作业，是我的责任；大家的学习不好，是我的责任；纪律不好，是我的责任；没有教育好大家，是我的责任！责任时时刻刻与我们同在。我们都是人，都是两个肩膀扛一个脑袋，就应毫不迟疑地负起责任，尽好责任！
现在，同学们都坐好了，把头抬起来，腰都挺直了。你们开始长大了，脚步更加稳健了，男子汉的要顶天立地，女孩子更要撑起一片自己的天空！因为在人生的旅途上你们要背负起属于你们的每一份份责任。同学们，你把头转来看看，那端端正正坐在后面的班主任杨老师。她每一节课听得比谁都认真细致。她是一位比我们知道的多、懂得多、人生阅历比我们丰富的班主任老师，尚且如此认真。可是同学们，你们在课堂上都能做到了吗？认认真真听课了吗？做好笔记了吗？
我们在生活中充当着不同的角色，就会负不同的责任。同学们，想一想，我们的责任是什么？扪心自问，我们对自己是否尽责任了？对老师是否尽责任了？对家人是否尽责任了？对事情是否负责任了？对社会、国家是否负责任了？
想一下，我们过去的学习生活，问一下自己，有认真听课了吗？有主动发言了吗？有积极完成学习任务了吗？有遵守纪律了吗？有按时上学了吗？……有的没有。大家为什么不能快快乐乐地学习呢？因为大家还没有尽好作为一个学生的本分！一次作业，像挤牙膏一样，催一下，就交，或干脆不交，更有甚者抄别人的交上来。迟到有借口，不交作业有理由，不认真对待学习也有自己的独特“见解”，唯独对自己的言行没有真真正正地负责。责任是逃避不了的，只能勇于负起。对自己说，把书读好，是我的责任！
对老师，我们是否尽责任了呢？班主任老师每天一如既往地看你们出早操、早读、做眼保健操、看班、抓纪律，这个同学缺席了打电话问原因，那位学生违反学校的规律了进行批评教育等等……同学们，班主任老师为我们操心不已，不是母亲却胜如母亲啊！对此，我们应怎样做？尊敬老师，做一个好学生，让老师能放心地放松地上课。有同学或许会抱怨班主任老师管得严格，对老师有一些小要求。当你在要求别人的时候，你自己是否做好了呢？你在要求老师的时候，老师更希望你们每一个都是好学生呢。三字经有言：“养不教，亲之过；教不严，师之惰。”严格要求正是体现了老师的一种认真负责的态度啊。正如，“爱之深，恨之切”。我们的班主任杨老师，是一位有着和我年纪仿佛教龄的有着丰富教学经验的老师。我从她身上不断汲取很多东西，她对工作的认真负责、一丝不苟；对大家的如母亲般的关爱。还要感谢她在实习期间对我热忱的教导和帮助。大家能够在良好的学习环境下学习，是有赖于老师的严格要求的。现在，大家都把手举起来，感谢班主任杨老师，鼓掌！！
对同学，我们是否尽责任了呢？缘分，让大家同在一个蓝天下，同在一个教室里。我们除了是同学，还是朋友。我们应相互多支持，多鼓励，要常对同桌说，你是最棒的。不放弃，不抛弃！学习成绩好的，拉一把成绩不太好的；自信心不足的同学，我们要推一推。“众人拾柴，火焰高”。大家以诚相待，团结一致，用心去经营值得我们用一生时间去呵护和珍藏的真挚情谊。在这里，我要强调一个词——“谈情说爱”。我们不但在敢于“谈情”还要“说爱”，但，这个“情”只是“友情”而不是其它的，这个“爱”只是“友爱”、“博爱”而不是其它的。如果你真的很喜欢一个人，那么就把这美好的感情悄悄地埋藏在心里，并且让这转化成为你学习的动力。当我们还没有具备爱的能力的时候，我们只能做好自己，增强自己各方面的能力，快快乐乐地成长。这既是对别人负责，也是对自己负责任的最好体现。
在家里，我们都是伟大父母的子女。我们的爸爸每天辛苦工作，忙忙碌碌，支撑着整个家庭。工作压力大，要承受经济、生活等各方面的压力。而我们的妈妈，每天除了上班还要做家务。在上班的.路上想着我们，在下班的路上念着我们啊。可是我们回家后急匆匆地跑去看电视或上网去了，而面对着在寒冷刺骨的冷水中洗菜的母亲却无动于衷！有同学或许会埋怨我们父母不是当官的、大老板的，当我们要求的时候，他们更想我们比别人家的孩子更优秀呢。可是我们大家都做到了吗？都尽责任了吗？“滴水之恩，当涌泉相报”。我们做人要有良心啊。同学们，今后回家，多帮妈妈拖拖地，洗洗衣衣服，擦擦碗碟；给爸爸倒杯水、捶锤背啊……
对待事情，我们尽责任了吗？我们要树立“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的态度。天下有大事吗？没有！因为任何小事都是大事。“集小恶则成大恶，集小善则成大善”。看一下我们，卫生工作，要班干部监督才能马马虎虎地完成，而且心不甘情不愿。垃圾纸屑乱飞舞，桌椅书籍横七竖八，粗口粗鲁横行霸道。我们的修养礼仪哪去了？从小事做起，从身边做起，现在，把地下的纸片捡起来，这就是尽责任！大家要主动积极负起我们的责任。“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐”。做早操、眼保操，我的责任；黑板没有擦，我的责任；地没有扫干净，我的责任；门窗没有关，我的责任；桌椅不整齐，我的责任；班纪律不好，是我的责任！当我们把每一个个小的责任都尽了，就会得到最大的快乐。
从现在开始，大家严格要求自己，提高个人的修养，做到“吾尝日三省吾身”。世界著名心理咨询学家詹姆士这么说的，播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运！所以我们使自己养成一个良好的学习习惯和生活习惯。这对今后的学习仍至一生都会受益匪浅。从而像贤士豪杰那样“修身，养性，齐家，治国，平天下”。因为，天下兴亡，我的责任！
最后，我想说的是，汉语是全世界最好的语言。希望大家热爱我们祖国美好的的语言，一定要学好语文。一个英语很好，而语文却学不好的人是无论如何都说不过去的，连自己的语言也学不好，这是忘本，这是不爱国！但这不能成为我们英语学不好的挡箭牌。此外，在今天科技昌达的时代，我们要学会运用电脑，利用电脑来学习；要记住：电脑只是工具，而不是把电脑当成了玩具！
最后，衷心地感谢敬爱的班主任杨老师，感谢亲爱的同学们！谢谢！！
责任演讲稿 篇3
亲爱的老师们，同学们：
早上好！
今天由我来给大家演讲责任方面内容。据调查显示，90％的成功人士所从事的工作都不是自己喜欢的，那么，他们为什么能够取得成功呢？答案就是他们对所从事的工作都赋予了高度的责任感，简单的说，就是他们只是在工作中找准了自己的位置，做好他们的每一份工作。总而言之，责任本身就是一种能力。尽管他们并不喜欢自己的工作，但是，高度的责任感使他们能够认真对待每一份工作、每一件事，能够把枯燥的工作干得有声有色，能够将头脑中的想法体现在工作的行动上，所以，他们虽然不是这个工作领域中最聪明的`，却是最能干的，最后往往也只有他们是最成功的。
让我们来听一个故事：中央电视台《经济半小时》和《开心辞典》的著名主持人王小丫，本科就读于四川大学经济系，毕业后被分到一家经济类报社当记者。可她万万没有想到，报社领导把她分配到通联部去抄信封。整整三个月，她都是在桌案上与信封为伴。当时王小丫感觉失望透顶了，她不明白大学毕业怎么就干这个谁都能干的写信封工作啊？
虽说一时有些想不通，可照样好好干。然后，她对待每次抄写信封的任务都是非常用心地完成。三个月之后，她的信封写得又快又好，一个人的工作量抵得上别人的三倍。坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡，因为，责任本身就是一种能力。领导看她表现十分突出，就主动地问：“想不想干点什么其他工作？”
从此以后，她先后成了文摘版、理论版和副刊的编辑……
责任是一种严格自律，也是一种社会他律，是一切追求文明和进步的人们基于自己的良知、信念、觉悟，自觉自愿地履行的一种行为与担当，是为家庭、为国家、为社会、为他人做出自己的奉献。
责任是一种精神。这种精神包含着远大的理想、高尚的情操、美好的心灵、质朴的行为。
责任是一种境界。这种境界没有高深的理论包装，没有豪言壮语渲染，但人人可见可知可感，而且只有心地善良、无私忘我的人才能达到。
责任演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!我今天朗诵的题目是《中国梦 我的教师梦》。
梦想，是生活;梦想，是你美好的憧憬;梦想，是你理想的翅膀，拥有梦想才拥有未来。”一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。“一个人有梦想就会有动力，就会有希望，就会有激情!记得，儿时母亲问我：”你的梦想是什么?“我告诉母亲，我的梦想就是，做一名人民教师!
如今我已成为一名小学教师，现在我的梦想就是：用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵，孕育希望!为了这个梦想，我认真备好每一节课，用心批阅每一份作业，细心处理好每一次孩子之间的争执，做好每一件看起来毫不起眼的小事······因为我深深地知道，我的职责不但是让孩子们取得优异成绩，更重要的是让他们学会做事做人，我希望他们懂得诚实守信;懂得付出，懂得感恩;希望他们懂得团结协作，懂得创新······太多太多的期望，让我感到了肩上的责任;太美太美的梦想，让我拥有了不断前行的力量!
清晨，当黎明的曙光照进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实的一天就这样流逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。”多少个黎明，牵着朝霞做伴; 多少个黄昏，带着星星归还。 滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。“
早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利;早已知道，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是!青春不悔，生命无憾!总有一天，我也会两鬓斑白， 粉笔沫迷朦了双眼， 就让清辉不老的月光刻下我青春的.誓言—— 任凭岁月更迭，世事沧桑;任凭青春流逝，红颜憔悴，我将用激情来成就我的教育梦想。
就让我带着对教育事业的无限忠诚，许下美好的心愿——人生如船，梦想是帆。历史的船桨，已然交到我们每一个人手中。我们要大声宣言：让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞梦想，用我们的双手默默耕耘，共同托起明天的太阳!
这，就是我的中国梦，一位人民教师的梦想!
责任演讲稿 篇5
亲爱的评委，亲爱的老师和同学们：
我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师是平凡而神圣的职业。为学生打开愚昧，传播文明，插上翅膀，是教师生活的主旋律；一支粉笔灰，干净的袖子，三寸不烂之舌，四只明亮的眼睛，都是老师的棒子形，既不突出，也不不朽。时代选择了我们，我们就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。加入教学圈，扛起时代的犁，培养三足论坛，我们将在这平凡的生活中奉献自己。
如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是星辰，大地的奉献是花朵；然后，老师的奉献就是对学生的爱。正如老一辈教育家夏Xi所说：教育离不开情感和爱；没有情感和爱，就像池塘里没有水，就没有教育。只有对学生有爱，才能同时对学生有责任感。
几年前，我们学校的老师唐慧接手了一个让每个人都很难过的'班级。为了摆脱缺乏自信，她整天和学生们呆在一起。一天，为了给后进生做点工作，让这些学生打消疑虑，他很晚才回家。回到家，我得知我唯一的女儿在和学生交流的时候生病了。我呕吐腹泻，体温不确定。她嘴里一直喊着她的父亲。父亲——看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和妻子憔悴的面容。这时，唐老师的心都碎了。当他的女儿最需要她的时候，他没有站在他这边，也没有履行他作为父亲的职责。但一大早，他为了班里的学生揉揉浮肿的眼睛，却毅然离开昏迷的孩子，向学校和自己爱的学生走去。
这是多么崇高的爱啊！正是这种爱，让班里的同学看到了进步的希望，考上了自己理想的学校。正是这种爱促进了教育的发展；正是这种爱让后进生感受到阳光；正是这种爱，让老师真正为学生，为所有的学生，为所有的学生做每一件事。我，以及在座的各位，有任何理由不把这份崇高的爱献给学生，也有任何理由不为这份爱的事业感到骄傲！
责任演讲稿 篇6
有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为亮丽/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。”这首诗是读师范时我的班主任程老师送给我的，十多年来，我一直珍藏于心底，每每想起，便拥有了无尽的感动与力量。
是啊，当我满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的，不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业！
每当我看到孩子们求知若渴的双眼时，每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时，每当我看到学生的短信：“老师，您辛苦了”“老师注意身体”时，在我内心深处总有一股无穷动力在推动着我，让我在教育这片原野上不断前行，我知道，那就是作为一名人民教师的爱和责任。
在我所任教的班级中，曾遇到这样一位孩子。父母离异，他受到了严重的精神创伤，从此一蹶不振，上课经常开小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生，我没有大声呵斥，而是细心地为其开导，耐心做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。眼看着他的成绩稳步上升，我感到非常欣慰。
是啊，在教师这片原野上，是爱点燃了前行的灯盏，是爱照亮了学生的心灵，是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
此时此刻我又想起了那个令我每次想起都热泪盈眶的一位平民英雄教师——殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学女教师，20xx年3月31日，殷老师为了拯救身后的她的学生稚嫩的生命，毅然张开双臂，用自己弱小的身躯阻挡着疾驰而来的'小轿车……25米，整整25米……小轿车把殷老师撞出去25米……在这个世界上行走、生活、热爱、奋斗、奉献了的……殷老师52年的生命历程，就此嘎然而止……在殷老师的追悼会上，10万名各界群众挥泪送别，被她救下的孩子跪在地上，泪流满面，他们深深地在呼唤：“殷老师，您快回来啊”，“殷
老师，我们想您了”，“殷老师，您永远活在我们心中”……殷老师生前唯一的爱好就是养养花，最喜欢的歌就是那首《丁香花》，在那年的教师节晚会上，当这首歌响起时，电视机前的我仿佛看见在一片花丛中笑脸绽放美丽异常的殷老师：“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤单吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从此不必再牵挂……” 如果说殷老师是一朵花，那十万百姓的送别就是一只生花的笔；如果说殷老师是一片绿叶，那她用爱与生命铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑。
是啊，大爱无声铸师魂。
殷老师誓死保护学生的形象，是我们一生也忘不掉的。我们虽不能像殷老师那般伟大，可是我的身边我们二小的老师正用自己点滴的行动诠释着爱铸师魂的真谛。烈日当头的酷暑，为了孩子们能按时上课，老师们愣是用双手搬了三十多个教室的桌椅呀；寒风呼啸的清晨，老师们坚持站在校门口迎接孩子们的安全到校；六年级的刘老师头天昨晚手术第二天便忍着疼痛坚持为学生上课；五年级的方老师挺着九个月的身孕坚持上班，一直到临产的前一天才住进医院。这一桩桩，一件件，印在了我的心中，也铭刻在了学生的心中。生活在这样一个集体，我怎能不受到鞭策与激励？
教师是绿叶，因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒；师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。爱铸师魂,今生无悔!
责任演讲稿 篇7
尊敬的老师、同学们好：
我今天演讲的题目是《大学生们回归本位》
大学生们，这个名词的光环几近消失。不管是在路上，在车上，在桌上，只要不说是大学生们，基本上没人能看出这个人是大学生们。为什么？因为这个人没了大学生们应有的气质和举止。当一个人表明自己是大学生们时，得到的不再是仰视和高看一等，而是一种戏谑的几近俯视的态度，为什么？因为大学生们平凡的几近成为社会的负担。今天，我们讨论大学生们的社会责任，但是，我想谈一下，什么是大学生们，大学生们应该怎么样，如何回归自己大学生们的本位。让自己成为真正的大学生们，就是当代大学生们首要的社会责任。
什么是大学生们？在大学里生活过，上过课，考过级，拿过证的学生不一定就是大学生们，当然年龄大的学生也不一定就是大学生们，大学生们不是年龄和知识的增长，而是心理、道德，和善的成长。大学生们应该就是明德，亲民，止于至善的人。
大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。大学生们要走的路就是明明德，亲民，止于至善。按照这条路走下去才能成为受人尊重的大学生们，也才能为自己创就美好的未来。接下来，我简要说一下，怎么样明明德，亲民，止于至善。
明明德，就是克明峻德，能够彰显人性的美德，克服自身的道德缺陷，完善自身的道德修养。这个解释很晦涩，我们不太懂，也就不太好做。那么我们该怎么做呢？
我们现在做的最多的应该还是上课学习，我们学习的时候不仅要学好显学问，更要做好隐学问。怎么做呢？很简单，如果自己身边有空做，主动给晚到的同学让个座；老师喊同学们好的时候，大声的回一声老师好，而不是小声嘟囔；同学回答问题不完善或是很差劲的时候，不去起哄嘲笑；老师提问题没人回答的时候，主动站起来表明自己的观点，不是炫耀，而是配合老师继续讲课；下课时，多给累了一节课的老师一会儿由衷的或是表面的掌声等等，这些都是隐学问，看似不起眼，实则很重要，简单不是问题，重要的是可以从简单的行动中使思想得到复杂的升华。做地多一点，心自然会高一点，人也自然会上进一点。 还有，上公交车的时候，别挤破头似的往前推，想早上车就多看看公交车，判断一下车停靠的位置，事先站在那里，自然可以早上车；在车上，想坐的话就坐在后面，如果坐在前面就多给弱势全体让让座；下车按顺序，不要抢着下，也不要拖拖拉拉。在宿舍里，少吩咐别人一点，自己多承担一点，有时候一点小事吩咐别人的时间自己也就做完了。
大学生们处于什么阶段呢？用周易的卦象来表示就是乾卦的第一爻，初九，潜龙，，卦辞是“潜龙勿用”。意思是，人生的初步阶段，要多做，多准备，凡事做细一点，多做一点，就能够使自己成长，自然的升到第二爻，九二，见龙，卦辞“龙在田，利见大人”。就是说，做好了细微的有成效的准备，自然就会表现出大人风范。对我们来说，就是自然表现出大学生们的风范。 既然提到周易，我说一点题外话，就是大学生们可以立大志，但没必要逼着自己做太大的事，大学生们只是潜龙，而做大事的是飞龙阶段，潜龙和飞龙差的'不是一级，而是四级，九五，飞龙，飞龙在天。可能你对飞龙没有感性的认识，但是九五之尊什么意思应该明白，飞龙就是这个阶段。我们追求的阶段，是九二，见龙，否则就空有大志，落败而归。
亲民，朱熹的注解是新民。苟日新，日日新的新民。就是说自己要时时进步，时时创新。朱子有经典的解释，但我认为现在还是做亲民解好。亲民，对自己身边的人亲，不是亲近，亲昵，亲热；而是亲和，尊重，善待。现在国家将以人为本作为核心，我们要理解，对国家社会而言，我们是这里的人；但是对自己而言，我们不是这个人。把以为人为本贯彻到我们个人的生活中就是以别人为本。当然，这是很难做到的，所以说这只是一种口号和理想，但是亲民我们是能做到的，亲民算是以人为本理念的低一级别的要求吧，对国家负责，作为当代大学生们，做到亲民就是负责。
止于至善。这是一个不可能实现的目标，万事万物都在变化之中，至善是不存在的，盛极必衰，物极必反就是这个道理。如果能够止于至善，是形而上学，就是唯心主义。止于至善，能够作为大学开篇的压轴之结句，当然有其重大意义，是不能从现代科学的角度看待的，止于至善是一种对自身极高的要求，希望自己可以做到最好，做到极致。作为我们，追求更好就是止于至善。或者说适合自己的，对社会他人有益的态度或事，我们一直持有和坚持做。善的，坚持，一直，这三个词就是止于至善的不二法门。
我一直说善，坚持做善事，不会亏自己吗？敬请放心，天道无亲，唯与善人。
大学生们，走明明德，亲民，止于至善的道路，就能把自己塑造成合格的大学生们，就是对国家社会负责。
谢谢大家。
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