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安全的演讲稿

时间:2022-05-29 10:08:37 演讲稿 我要投稿

【实用】安全的演讲稿4篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编整理的安全的演讲稿4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】安全的演讲稿4篇

安全的演讲稿 篇1

老师们、同学们:

  上午好!今天我讲话的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。

  有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

  大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

  作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。

  调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的.生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

  尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

  我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁。

  同时我还希望同学们做到“四防”,即:

  1、防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法;

  2、防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;

  3、防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;

  4、防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

  同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己;各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化。努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。

  最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。

  谢谢大家。

安全的演讲稿 篇2

  人最宝贵的是生命。只有生命才会创造奇迹。没有生命,一切无从谈起。安全责任,就是生命的保护神!责任让家庭宁静安全、爱意盈盈!责任让工作更有战斗力和竞争力!责任让社会平安稳健发展!一句话:安全工作需要责任,责任让美丽的生命健康永恒!让我们手牵着手共建安全堡垒,肩并着肩共铸钢铁长城!

  安全系于责任,责任重于泰山。失去了责任,随之而来的就是哭声、是血泪,是家庭的破碎,是企业的泥潭,是社会无法承受之重。责任多一分,隐患少十分。让我们一起,担起责任,守护健康,呵护生命!

  一个个悲情的瞬间、一声声哀痛的呼唤,像一块块寒冷的冰,撞击着我们的眼球,刺激着我们的神经,搅动着我们的心灵。我们尝试让安全领域的反面阴影摆脱正面光环的掩盖,呈现于世人眼前,希望对人们形成一种记忆的刺激与强化,刺激人们对那些忽视安全事件的长久记忆,刺激人们对不可推卸的安全责任的重新认识。不管你在什么岗位,不管你从事什么工作,请看到事故的危害、平安的可贵。让我们用责任,来呵护身边每一个生命吧!

  凡事都应遵循法规、准则,安全也不例外。幸福和痛苦,仅在一念之差,只缘于你触碰了那本不该碰的“高压线”。安全关乎你、我、他,任何一个环节的缺失,都有可能以你、以我、以他,甚至更多的无辜生命为代价,在岗一天,就要尽职一天。岗位上的一时疏忽,也许留给你的是一世的苦痛与不幸。

  安全责任,重在落实。这八个字,除了带给我沉甸甸的感觉之外,再无其它。

  最近,一直在很费心思的琢磨:我们究竟应该如何进一步推进安全责任的落实;如何创新安全管理机制:如何做到结合实际,如何真正避免安全工作成为一页泛黄的纸张。思考这些问题的目的很明确,就是为了安全。一切为了安全。

  纵观历往,因为这样或那样的原因导致的安全事故,事后分析原因、总结经验、取得教训,大多都是因为人的.安全意识未到位、物的隐患未消除系列问题所致。事故发生的原因不管是什么,但都不是大家所愿的。

  既然发现问题,就要想办法解决问题,而不是放任问题而不顾,一味地追究责任,急于惩处责任人。对于已经存在的事实,我们不能推诿卸责,相反地,应该理性面对,有所担当,敢于担负责任;遇到问题迎难而上解决问题,尽可能的将伤害减至最小范围内,尽最大努力将伤害和损失减至最小范围内。

  不能低水平的重复。那么,对于事故的发生我们是否也可同样做到如此,杜绝事故的频发?

  从以往发生的事故案例中,我们可以找出或者看到当下发生事故的身影。我们无法做到未卜先知,却可以通过事后所总结的经验教训,透过现象看本质,做到防微杜渐,确保我们日后不再重蹈其覆辙。

安全的演讲稿 篇3

领导们,老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《文明交通,从我做起》。

  随着经济的发展,人们的生活水平逐渐提高。自行车取代了步行,汽车取代了自行车。随着经济的发展,危险也在增加。

  家里有钱,生活没有困难。我们父母首先想到的可能是买车。就是因为人们有这种想法,路上的车越来越多。在我们发现它之前,道路已经成为无情的杀手。汽车和摩托车就像锋利的刀子,随意扼杀幸福与和平,交通问题就像人们心中的一块巨石。最近我们小区发生了一个真实的.故事:一对中年夫妇回家看望年迈的父母。回去的路上,因为车速太快,他们驶入逆行车道,与一台农业收割机迎面相撞。他们当场停止了呼吸和心跳。家里只有在读高一的儿子。一个幸福的家庭被突如其来的车祸分开了!一切来得如此突然,如此残酷,如此不可思议!甚至来不及最后看一眼,说出最后一句话,巨大的悲痛将覆盖一个幸福的家庭!每一个善良的人脸上也不停的流着泪。

  爷爷奶奶,叔叔阿姨,同学们,为了您和他人的安全,请自觉遵守交通法规,注意交通安全。

  我们学校也有一些预防交通事故的措施,比如放学后戴一顶小黄帽子,每天有老师护送过马路……这些都大大减少了事故的发生。但与事故直接相关的是我们自己。让我们牵着爸爸妈妈的手,文明地一起走。千万不要闯红灯,不要过马路,不要在路上并排走。爸爸妈妈开车的时候,我们应该是车里的主管,提醒爸爸妈妈不要开太快,注意各种不准开车的标志。永远做一个遵守和宣传交通法规的好少年。

  因为爱,世界上有阳光,有雨露。因为你懂得珍惜,你有花草树木。珍爱生命,共同打造平安之路,共同打造文明交通,共同打造幸福家园,是我们每个人的心愿。让我们携起手来,让生命的渡船歌唱,在爱和责任的护卫下,一路平安。

安全的演讲稿 篇4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  校园是我们每天生活学习的地方,每天大约有三分之二的时间是在学校度过的,所以校园的安全与我们的生命安全息息相关。

  近年来,安全事故频发。安全引起了人们的深思。很多小学生死在车轮下,死在火海里,要从小培养安全意识。过马路的.时候要看两线三通,遵守交通规则.学校还进行了几次地震逃生演习,增强我们的安全意识,让我们在安全的情况下保持冷静,安全快速地逃生。

  虽然学校和家长经常教育我们,但是我们生活中的安全事件还是时有发生。比如20xx年3月,四川省巴中市通江县广南镇的学生,晚自习刚走出教室,灯突然灭了。穿过黑暗的走廊时,有人喊“鬼来了”,早已惊慌失措的同学们毫无秩序地跑下楼,互相让道。突然前面的一个同学因为走的太快摔倒了,后面的同学还是不管不顾的往前挤,不停的往学生身上摔。现场一片混乱,尖叫声此起彼伏。最后8名学生死亡,45名学生受伤。这给死伤的学生和家长带来了多么大的损失!

  再比如我身边的真实故事:在课间活动中,有两个男生在一起玩游戏,一个男生不小心失手撞倒了另一个男生。男孩立刻摔倒,头正好撞到多媒体桌脚,血马上就流了.你看,虽然这只是个游戏,但是这个同学受伤了。大家都知道“小场地,小游戏,不追不打”。但是为什么要盲目玩那个危险的游戏呢?

  通过这两个例子,我为这些学生感到惋惜,但往往有些学生没有意识到这一点。他们只是在校园里玩,不服从老师的指挥,甚至在楼梯上挤学生.悲剧一旦发生,只会带来恐惧和悲伤。这样的悲剧是不是少了?

  所以我们每个人都要做到:轻轻地上下楼梯,慢慢向右走;上课期间不要在走廊和活动场所打架、追逐、奔跑、跳跃;学生友好,谦逊,和睦相处。让欢笑和健康永远伴随我们;与美丽的学校一起进步!

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