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热爱校园演讲稿

时间:2024-10-13 04:18:43 演讲稿 我要投稿

【精选】热爱校园演讲稿三篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的热爱校园演讲稿3篇,希望对大家有所帮助。

【精选】热爱校园演讲稿三篇

热爱校园演讲稿 篇1

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是:热爱校园。

  校园是我们的家,我们就是校园里的小主人,当每天我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。或许,大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。我们都有维护校园的义务和责任。

  作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?我们爱我们的校园,这里是我们吸取知识的海洋,这里是我们成长的摇篮。和谐的校园要由我们大家来创造,所以我们要遵守校纪校规,不迟到、不早退;尊敬师长,团结同学;上下楼梯,人人靠右,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不在上面乱写乱画;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食;爱护校园里的'一草一木、一砖一瓦、一桌一椅。

  有一首歌这样唱着“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间。”我们的校园,不就是一个狭小的世界吗?来自不同地方的同学,一样有情,有爱。校园的每一方土地,有我们播撒的欢笑;校园的每一缕空气,有我们和谐的馨香;校园的每一棵小草,是我们友谊的见证;校园的每一个角落,有我们成长的足迹。

  我们不仅要爱护校园,也要好好学习,天天向上,用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动;我们要养成良好的学习习惯,上课时认真听讲,积极发言,做完作业认真检查;还要积极参加学校组织的各种活动和比赛,无论输、赢都很光荣,因为我们积极参与了,努力了。

  同学们,让我们一起手牵着手,一起为了我们的校园而奉献自己的一份力量,让我们做校园的小主人,热爱校园吧。

  今天我的演讲到此结束,谢谢大家!

热爱校园演讲稿 篇2

  六年的时光转眼即逝,我们从一个个天真无邪的小孩子长成了一个个有知识的少年,在这六年的时间里我们为校园献出了自己的一份力。

  在校园里到处可见我们五年级时制作的校园提示语,“上下楼梯慢慢走”,“小草有生命我们要珍惜”,“点点滴滴你我珍惜”这一类广告语都用各种形状的卡片衬了起来,在校园的楼道里、在绿草如茵的草地里、在洗手池的墙面上……随处可见提示语的身影,它们在阳光的照耀下,五彩斑斓,十分引人注目,成了我们学校最亮丽的'一道风景线。

  在六年的光阴里,我们班几个同学的家庭发生了破裂,他们的爸爸都因为意外而失去了生命,离开了自己的家庭。为了帮助他们度过难关,我们班组织了全校的捐款活动,还在课间给他们讲笑话,不仅解决了他们生活上的负担,也给予他们心理上的一种安慰,使他们尽快走出失去亲人的痛苦,赶快进入新的学习生活中,和我们一起知识遨游的海洋。

  愿我们的母校在往后的日子里,能培育出更多的人才,桃李满天下,成为国际知名的学校。

  六年级学生热爱校园演讲稿篇三

  在我们的校园里,种有许许多多的花草树木。

  春天,校园里可美了。许多不知名的小花争先绽开了笑脸,她们用胭脂把自己涂得五颜六色,在温暖的微风中争奇斗艳。春雨过后,小草也不甘寂寞,探出了嫩绿色的头来,被春风吹得一晃一晃的,仿佛在跳着迎春舞。

  夏天,火红的太阳拼命地炙烤着大地,校园好像也要被烤焦了。还好有大树哥哥们,他们在烈日下依然挺立着高大的身躯,用茂密的树叶为我们遮挡阳光。下课了,我们在树荫下乘凉,或三五同学聚在一起,玩着开心的小游戏,欢笑声把炎热都赶跑啦。

  秋天,秋风爽爽,大树们摇晃着枝头,树叶慢慢变黄了,一片一片随风轻轻飘落,这时如果你经过树下,说不定头上就会多了一片金黄的树叶。我喜欢挑选几片大大的落叶,用来做书签。一些在秋天开放的小花,有的含苞待放,有的刚打开了两三片花瓣,像一位害羞的.小姑娘,仿佛在试探着什么……

  冬天,天气虽然寒冷,但不会下雪,大树裸露着光秃秃的树枝,在寒风中显得有些萧瑟。可是校园内朗朗的读书声,以及课间学生们追逐嬉戏的欢笑声,霎时让校园充满了生气和活力。

  啊,假如我是一位画家,我一定要把美丽的校园描绘下来;假如我是一位诗人,我一定为它献上最美丽的诗句;假如我是一位建筑家,我一定要把我们的校园装扮得更加美丽。

热爱校园演讲稿 篇3

  第一次迈进校园的感受至今记忆犹新:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……这是怎样年轻的学校啊!当时我很困惑,在这么年轻的学院里,我能干些什么又能学到些什么呢?

  于是我开始在校园里寻找:课堂上,老师们才高八斗,谈吐不凡,老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动,课堂上的氛围融洽而又和谐;综艺晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声阵阵;图书馆里座无虚席,同学们如饥似渴地吸取着书本上的知识,认真而又投入;操场上,足球比赛、篮球对抗,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语。

  难以忘记,为了推行熄灯制度,学校老师每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了监督教学质量,学校领导经常深入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了规范同学们的就餐行为,老师和学生干部们一起,每天早早来到理工河边进行监督检查……

  是的`,理工还年轻,但这是活力的象征!是的,理工还稚嫩,但她将前途无量!我发现自己爱上她了,我已经把自己植根在这片土壤上了,将内心烙上了理工的印记。

  那么,我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干;有的同学担任学生干部为学院的学生工作尽了一份力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学院的建设和发展献计献策……

  一个人的努力对于整个学院的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量将无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以无悔地说:“我无愧于大学四年生涯,我为我的学院骄傲!"

  年轻与梦想起飞,这不仅是一种信仰,更是一种力量。

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