关于纪律演讲稿模板集锦五篇
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编整理的纪律演讲稿5篇，欢迎阅读与收藏。
纪律演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天能站在这个大舞台上，我十分自豪！我对于纪律班长这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的任务就是要能够管理好班级的纪律，让班级的纪律井然有序，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，以身作则，这样才能有理由去管理好整个班级。我认为我平常很遵守班级纪律，自我约束能力强，我觉得我能胜任这个职位。我有一个好脾气，对于那些纪律有点差的同学，我会慢慢的教他做好，我会对纪律好的同学给予奖励，让他接着感染其他人，让更多的人纪律也好起来。
我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，我有我自己的.优势。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想接下来应该怎么做，突破常规，这样会常常得到一些预想不到的效果。
俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”随波逐流将得不到任何一位老师的认同。虽然，我也存在一些缺点，也没有什么当纪律委员的经验，但我相信我能为大家服务好，不能说我是最合适的，但可以说我是最努力的，为班级服务我有勇气，有信心。我会感谢那些同路人，是他们让我感受到了这个职位是有竞争对手的。如果我竞选成功，我一定全心全意地做好。把班级管理得井井有条。我会严格要求自己，让自己做得更好。如果我的竞选失败，我也不会气馁。争取让老师和同学们看到我全部的优点。
请大家给我投上宝贵的一票吧！
纪律演讲稿 篇2
各位老师、部长、同学们：
大家好！我叫石亮，是财管1204班的学生。我很荣幸能登上这个神圣的讲台，来表达我由来已久的愿望。首先真诚地感谢英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们给了我这次难得的展示自己的机会！现在，我郑重地申请：我要竞选学生会纪律部部长！我也庄严的承诺：我会尽我的一切努力将这份工作做到最好，并努力得到所有人的认可！成为学校的得力助手，成为同学们拥护的“好管家”！
可能有人要问我，为什么你想要出任这个职务？我的回答很简单：因为我想为同学们做点有意义的事，我更想为学校构建和谐校园出一份力！在我看来，纪律部是一个配合学校一起管理学校校纪校规的部门，是学校这个“小社会”的执法部门。作为学校，如果没有校纪，整个学校就会陷入一种无序的状态，同学们的学习、生活就不能正常进行。例如在学校的早晚自习往教室带早餐、迟到、早退等等违纪行为，如果不加以制止，它会蔓延至一个班、一个学院、乃至整个学校，造成非常不良的影响。因此，作为学校一员的我有义务，也勇敢地站出来申请担任商学院学生会纪律部长一职。
我竞选商学院纪律部部长这一职务是存在我自己的优势的。我是一个管理能力强，自我约束能力强，认真负责的人。在我的大学这一年里，担任班级纪律委员这一职位，我便已经充分发挥了这一优点，成为班级的管理人员，成为老师的得力助手。我不敢说我的能力是最强的，但我相信，我有足够的能力做好这一工作，希望大家能给我这个机会！我对这一工作有着满腔的热情，我认为工作业绩是能力和热情铸就的，相信我，我绝不是一时之间突然出现竞选纪律部部长这个念头的，我是经过了深思熟虑的！
我已经在商学院纪律部工作了近一年的时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪律部各成员之间的关系，怎样处理好纪律部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任商学院学生会纪律部部长一职，并且有能力把学生会纪律部发扬光大。
如果我当选了这个职务，我将带头遵守学校的规章制度，严格要求自己，同时在工作与学习上两者都不耽误。我还将主动与表现不是很好的同学交流，改善他们不良的习惯，取其优，补其拙。使我们学校成为融合优良品德、优异成绩、优雅环境于一体的'“三优”学校！
当然，正所谓金无足赤，人无完人，我也存在我自己的缺点。如果我当选了纪律部部长，在我的任职期间，大家可以尽量的指出我的错误或不足，在大家的监督下，我会在一次次磨练中改进、成长，取长补短，保证做到更好，争取做到最好！英明的领导、尊敬的老师和各位学生会部长和同学们，请你们为我投上你们宝贵的一票吧！我希望这具有使命感的担子能落在我的肩上！
纪律演讲稿 篇3
一个人要守纪律，要会管住自己，不能过度贪玩。几分钟前的一件小事，让我深深地感受到了守纪律的重要性。
今天下午的'第四节课是我们最喜欢的体育课。第三节下课后，我们便如飞一样用火箭的速度奔到楼下嬉戏起来，丝毫忘了纪律。就连老师来了我也没有察觉，仍然玩的其乐融融。慢慢地，十分钟过去了，我们还在做小动作，根本发现不了老师脸上的愤怒。
“咳！咳！”突然，老师故意咳嗽了几声，才把我们从思绪里拉出来。老师让我们罚站十分钟。
“叽叽喳喳……”不知过了多长时间，大约五分钟吧，那窃窃私语的声音又响起来。我们一会儿聊站到什么时候，一会儿又聊今天有什么作业，说的津津有味，并没有注意到老师心团中的怒火。
“呼——”冷不丁吹来一阵风，仿佛把老师心中的那团怒火给点燃了——“全体同学！回班！”“什么？”我们觉得不可思议。“再说一遍，回班”我们刚想走，一些同学说：“别走，撑一会儿。”我有点儿犹豫不决，是走？还是不走？望着老师气愤的表情，我暗暗决定：走。
楼梯上，我多么希望老师能改变主意啊，可老师没有这样做。我走得很慢，因为每多走一步，就少一份希望，多一份失望。直到走回教室，我才垂头丧气地坐在座位上写作业。
这样事，它告诉我一个道理：一个人要学会自理，要懂的纪律，不可以贪玩。否则，最后吃亏的不是别人，而是自己。它虽发生了不到一小时，但我永远也不会忘记这件刻骨铭心的事！
纪律演讲稿 篇4
尊敬的来宾、敬爱的老师、亲爱的伙伴们：
大家早上好！
很荣幸站在这个令人羡慕的讲台上与大家见面，我首先要感谢在场所有含辛茹苦的园丁们：“老师，你们辛苦了！”老师，是您，教会了我数数；是您，用鼓励的目光让我跌倒即起又向前进；是您，用强有力的手臂将我凌空托起！父母，给了我生命，却是您，赋予了我生命中不可缺少的'翅膀与灵魂！一句话，没有您的循循教导，就没有我今天的脱颖而出！
所以说，今天的“优秀”不属于我，而是属于我的老师们。“少先队员”——这一光荣的称号对我而言已经足够！！！而且，我对自己的表现还不满足，因为我只是在尽我份内的责任，在很多方面我还没有做到领先带头。
同学们，让我们手牵着手，心连着心，共同创建一个更加优秀的少先队组织吧，好让为我们操碎了心的师长们安心地休息片刻。
老师，请你们歇息一会儿吧，我们已经逐渐长大，我们已经懂事很多，会把您交待的事情一一办妥······
最后，祝各位师长健康、快乐！祝同学们节日快乐！
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