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读书的演讲稿

时间:2022-09-15 15:20:20 演讲稿 我要投稿

【必备】读书的演讲稿模板合集7篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在当今社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的读书的演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】读书的演讲稿模板合集7篇

读书的演讲稿 篇1

  我把我的读书故事取了一个题目,叫《书中四季》。

  因为我觉得,不止时间里有四季,我们的人生也有四季,不同的人生阶段喜欢读不同的书,所以书中也有四季。

  孩提时代就像是人生中的春季。一切都是新的,一切都 充满童趣。妈妈说,在我两三岁的时候,给我买了一本 儿童诗歌,每天教会我一首,妈妈下班后,必让我背诵一遍。再大一些,妈妈在单位给我定了一份杂志。每期必有一个连载故事,名字是《丹尼斯骑鹅旅行记》。读这个故事,我的心跟着丹尼斯一起飞翔在广阔的天空。好多细节都记不得了,但是丹尼斯带我走进的广阔世界永远记在心里。想想那时,很感谢妈妈,因为每到一期故事,妈妈都会读给我听。我们现在大力提倡的亲子阅读,我竟然也是受益者!还有另一本童话书《丁丁历险记》。虽然这是一本最适合男孩子看的书,我也是看的津津有味。我从这本书中学到了勇敢,坚强,和执着。我的童年是伴着童话成长的!

  中学时代,我觉得就是我人生中的夏季。因为那是我非常执着的喜欢上了诗歌,就如夏天的阳光一样热烈。还记得我当时背的滚瓜烂熟的一首诗是汪国真写的《热爱生命》。这首诗不长,我想拿来与大家共享。

  热爱生命

  我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的'只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中

  这首诗里的每个句子都对我影响很大,尤其最后一句:只要热爱生命,一切都在意料之中。很长一段时间,我把它作为自己的座右铭。()我觉得,现在自己做事比较执着和这首诗的影响有很大关系。

  还有徐志摩的《再别康桥》和《雪花的快乐》都是我特别喜欢的诗。泰戈尔的《飞鸟集》虽然当时也读不太懂,但同样感受着语言给我带来的快乐享受。到了师范。因为住校,就有了更多的读书时间。那时候沉浸在三毛的作品和《红楼梦》、《简爱》、《穆斯林的葬礼》等一些作品中。

  三毛的伤感深深触动了我。她的《梦里花落知多少》、《雨季不再来》和《撒哈拉的故事》《哭泣的骆驼》我都读过至少两遍。她的另类,执着和善良,一次次打动着我。她有句话这么说:如果我喜欢,百万富翁我也不嫁,如果我喜欢,千万富翁也嫁。这句子很耐人寻味……三毛和荷西的爱情能打动每一个阅读过的人。她在书中也不保留对荷西的情感。她说 ---

  有时候我们要对自己残忍一点 , 不能纵容自己的伤心失望 ; 有时候我们要对自己深爱的人残忍一点 , 将对他们的爱 , 记忆搁置。只这一句,就能体会三毛对荷西的感情。在荷西离她而去后,她久久不能从悲痛中走出。三毛的作品多带有自由和悲伤的风格,还有一点哲学的味道。在某种意义上,很启发我的思想。我个人爱情观的形成,也和读她的作品不无关系。

  红楼梦中黛玉和宝玉的悲剧,《简爱》中平凡姑娘简的恋爱情节,还有《穆斯林葬礼》中新月的自信善良,和她与楚燕潮的爱情悲剧故事,曾一度占据过我的内心,久久不能忘记。 葬花的伤感,简爱和路切斯特的爱情曲折历程,还有楚燕潮在新月墓前忧伤的小提琴。

  久久的阅读,带给我的是久久的深思。相信在深思的过程中,一定有书中的某些东西印在自己的心里。潜移默化的成为自己了自己思想中的组成部分。也因为读了太多悲剧的小说,我学会了沉思,变得比以前深刻。也因为读很多悲剧小说,我把这个时代叫做我读书时代中的秋季。

  冬季,是最漫长的。我把当一个人学会了思考,就已经成熟起来了。现在,因为职业的原因,会读的教育类书籍比较多一些。处了学校推荐我们必读的书籍以外,先后读过《卡尔维特的教育》《哈佛女孩刘亦婷》《哈佛家训》等很多和教育有关的图书。除此之外,我现在莫名的喜欢上了朱自清,张爱玲。记得上学时,背诵朱自清《春》《背影》《绿》等作品,也没有现在特别喜欢的感觉,只是把背诵当成了任务。但是现在,却是发自心底的想要去看。兴趣来的突然。前些日子从当当网购买了一本《朱自清文集》和一套《张爱玲文集》。《朱自清散文集》中多是他的一些见解和感想,所读书的类型又回归了真实。购买《张爱玲文集》是受中央电视台前些天播放的《倾城之恋》。里面的情节唤起了我曾经读张爱玲的书时的记忆。当时没有细读,现在想要补一课。还没有读完。只是在工作之余,临睡前,能静下心的时候阅读几页,现在的读书,已经成了一种修身养性,已经成了丰富自己阅历的一种方法。

  这些书伴我一路走来,和环境和教育一起打造成了现在这个我。我觉得现在的自己还不错的。真实,善良,向上。但是还需要继续在书中打造。力争让自己更加完善!

  读书的故事不会结束,读书故事的末尾只能画上省略号,因为读书的故事永远在继续!让我们一起享受书籍给我们带来的享受和成长吧!

  感谢大家聆听我的读书故事。

读书的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  近日,我读了主任的《做温暖的教育者》一书,这是一本难得的好书。书中收集了作者从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔,内容丰富,论及了教育的方方面面,而贯穿其中的,则是作者从生活中采撷教育智慧、在教育中追求人生的姿态,正是这种姿态形成了作者独特的教育观、教师观、教学观;举例生动形象,比喻独到精确,提出了许多现代教育理念,强调了对学生的尊重、理解,关注、欣赏、支持、帮助,突出了作为教师应有的对学生真诚的爱,真实地反映了作者的人生阅历和教育思想。读着这本书,如身临其境,从中进一步理解了教育的内涵,并启迪我站在新的视角审视许多教育现象和处理方法,如:“‘格律诗’教育与‘自由诗’教育”、“本地货·家常菜·海鲜味”、“鲜花、干花与塑料花”等等。其中《教师读书的N个理由》《读书的“二为”“三式”》给我的印象特别深,我思索着,对照着,感悟颇多。

  读书的现状,阐述了教师读书的N个理由,并指出为教师读书寻找理由从某种意义上说是对教师的讽刺,因为教师天生应该是读书人。是啊,在信息量特别大的当今社会,在大力提倡教育走向生本的今天,书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品,有了书籍才使我们的话语有了意义,让我们的存在有了价值。教育是事业,而教师是职业。我们从事的是教师这一职业,担负的是教育的责任。读书是我们的职业使然,是我们的事业使然。作为一名教师,应该把读书视为生活中的平常事、必做事、份内事,不需要任何理由,不作为任务安排,而应该自觉文秘杂烩网阅读,持之以恒地阅读,日积月累地阅读,整本著作地阅读,挤出时间多读书、读好书、好读书,让阅读成为我们的习惯,使读书成为我们主动自觉的行动,使我们的心灵充满书香。“教师不读书,何以提升自己,立足于学校?教师不读书,何以示己之范,要求学生去读书?”

  回顾历史,但凡有所成就的人都是爱读书的人;再看看周围,那些明智的人也都是手不释卷的。显而易见,读书能提高个人素养,能明心志,能冲走灵魂中的沙砾。读好书有如品尝美味食品,细细咀嚼精心细读,细心品味,充分享受其味,充分吸收其养。苏霍姆林斯基说:“没有读书就没有教育。”朱永新教授认为:“一个人的精神发育史就是其读书史。”可见,书籍能浸染人的灵魂,书籍能陶冶人的情操,书籍能影响人的气质。书籍是人的精神营养液,读书是给自己补充精神的营养,而学校是提供精神营养的地方。读书不仅是学生的事,更是教师的专业,读一些经典,与大家对话;读一些人文,陶冶情操;读一些学生喜欢的书籍,拉近师生距离;读一点生活书籍,享受生活的多彩。读书是自己成长的必需,读书是精神成熟的必需,读书是修养高洁的必需。“多读点书,即使你不能成功,也可以在失败的时候知道自己跌倒在哪里。”教师不但要读教学的书,要读教科的书,要读教辅的书,要读专业的书,要读教育的书,还要读政治的书;要读自然的书,要读人文的书,还要读科技的书;要读有文字的书,要读经典的书,还要读生活的'书。“每天读书”并不难,贵在坚持。长此以往,也许成不了“大气候”,但至少能成就“小气候”——儒雅渊博的饱学之士!

  作为一名教师,我们需要读书,在书籍的海洋里泛舟,品味生命的芳香;在精神的宇宙中徜徉,放飞教育的理想;在阅读的体悟中提升理念,更新自己的思想。腹有诗书气自华,如果我们肚里真的有文章,何愁好词佳句不来呢?读书,然后使其内化,也正是教师所要做的。书只读还远远不够,读书的同时还得“思考”,离开了深入的思考,所有的书都将是过眼云烟,如空气般触摸不到,更谈不到拿过来为我所用了。与书为伴,我们的生活会变得更充实!让我们享受读书的过程、读书的价值、读书的乐趣吧!

读书的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我读书,我快乐!书给我带来了很多快乐,在书中,我找到了不一样的快乐!有位作家曾说:“一本好书就是一轮太阳。”书是知识的源泉,在书里面我们可以更健康、更快乐地成长。

  莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性,当生活失去了阳光,当鸟儿失去了翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩……

  读书好,好读书,读好书。我们不仅要喜爱读书,还要读好书。因为在社会中仍有一些不健康的书籍,有可能会引我们走上不归路。快乐,来自于读书。我钟情于读书,它使我生活中处处充满了乐趣,使我迎难而上,乘风破浪。“书籍是我们的精神食粮”,读书,充实了我的.大脑,更充实了我的生活,徜徉在书海,永远不知疲惫,也不知何休何止,它使我忘记自我,尽情地享受它的快乐。

  我爱读书,犹如墨水爱上了钢笔,钢笔爱上了稿纸,它们一起找到了我,我听了它们的倾诉,听得不耐烦了,干脆将它们合成一本书,慢慢讲述着青葱岁月的书香故事。

  我爱读书,它是我成长的阶梯,它不仅给予我知识和智慧,而且还给予我力量和勇气,书真是让我着迷。书是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头,有了书,我就有了进步。书是我的良师益友!我读书,我快乐!

  读书的快乐演讲稿范文450字3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《读书吧,少年》。

  书是人类进步的阶梯,书是储藏智慧的宝库,书是人类智慧的结晶,书是全世界的营养品。生活里没有书籍,就像大地没有阳光。请大家设想一下,假如生活里没有了书籍,我们还能坐着太空飞船到太空里去探索宇宙中的.奥妙吗?还能有给我们带来快乐的手机、电脑吗?还能有让我们能在大海深处遨游的潜水艇吗?还能有让我们可以和小鸟并肩飞行的飞机吗?牛顿就是因为爱读书看到苹果从树上落下才发现了地球引力,成为一位伟大的科学家。

  同学们,让我们翻开书籍,闻着淡淡的墨香,和李白一起去看唐朝的明月,和韩愈一起去看看当时的混乱,和姜子牙一起去看看当时那幅繁华的景象。

  读书还能增长我们的知识,就像我们班的体育委员那样,他就是因为博览群书,所以学习成绩优异,次次名列前茅。

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。冰心奶奶曾说过“好读书,读好书,读书好”。

  同学们,让我们向伟大的周总理那样,为中华之崛起而读书,努力成为国家的栋梁,精神的巨人,知识的富翁。

  我的演讲到此完毕,谢谢大家。

读书的演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家下午好!我是来自五年级六班的陈一菲,今天我演讲的题目是:读书自有读书乐!

  站在我的舞台,从一双双羡慕欣赏的眼睛中,我看到了自己的成功与成长,低头发现是书支撑了这个舞台。回首我每一个成长的足印,其中都有一个关于书的故事!

  在我的心目中,书是神奇的,书是有生命的。她能给我带来欢乐,使我感到生活的充实与温馨。书,就像我的知心朋友,与其说读书,还不如说是一种默契的交流,她总能读懂我心,正如我明白她意。从她那里我得到了安慰、鼓励和帮助,她总是暗暗地激励起我对生活和学习的斗志,让曾经丧失自信的我重新振作起来。

  有一次,我写完作业到四楼阅览室去读书。我随意拿起一本杨红樱的著作——《女生日记》,真有相见恨晚之感,我如鱼得水般地享受着畅游书海的愉悦。那淡淡的书香,如梦如幻,将我带进一个奇幻的世界……连下班后妈妈走到我的跟前很久,我竟一点儿都不知道。

  在我看来,书籍是一种不可缺少的精神营养品,每当我看到一本好书,就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。每逢生日或者学习上取得一点点进步,妈妈都会问我要什么礼物,我总是不假思索地说:“书!书!我要书!”

  我的房间里摆放着一个大大的书柜,那里面全是书。从小小的、薄薄的《小学生必读》到大大的、厚厚的《狼图腾》、《论语》、《呼兰河传》等等,应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠,也曾有多少次把自己关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的`笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,真是妙不可言;读到深奥之处,我总是皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录下来,细细品味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启发我;又像是一位真诚的朋友,与我进行心与心的交谈。

  此时此刻,我回味起那迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的脚步也更坚定了。坐拥书城,谁与争锋?手捧一本好书,还有谁比我快乐?

  谢谢大家!

读书的演讲稿 篇5

  各位老师、同学们,你们好:

  今天,我演讲的题目是《书的启示》。

  读书破万卷,下笔如有神。这是唐代著名诗人杜甫的话。是啊,书是人类进步的阶梯,今天的社会是高科技的社会,一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时光,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得更多的知识;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。

  就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。

  一个偶然的机会,使我对书产生了兴趣。

  那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。”

  从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的'人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象……啊,原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。我真后悔明白得太晚。

  现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!

  我的演讲完了。

  谢谢大家。

读书的演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  “书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚的这句话十分形象地说出了书籍在人的一生中所起的作用。

  我自幼与书为伴,不断从书中汲取“营养”。一二岁时,拿着《三毛流浪记》咿呀学语;三四岁时,抱着《拼音故事》仔细拼读;五六岁时,看着《阿凡提的故事》哈哈大笑;而如今的我,正在细 细品味着那“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的《红楼梦》……这些书带给我心灵上无穷的美与震撼,让我的心灵受到智慧的熏陶。

  有一次,老师上课时提问“谁能讲一个有关三国的故事”?当时我把手举得老高,老师叫了我,我滔滔不绝地讲了起来……同学们都向我投来了羡慕的`眼光。当时我愉快的心情就像吃了冰糖葫芦一 样甜滋滋的。这可都是读书的收获呀!

  可是,有的时候,我读书读得太废寝忘食,也会闹出一些笑话来的。

  有一次,到了吃午饭的时间,我还在浩如烟海的书籍里面遨游呢,忘记了时间的流逝,妈妈几次三番地叫我吃饭,我都是爱理不理,直到书看完了,我才来到餐桌。一看,饭菜都没有了,桌子被收 拾的一干二静。“对了。”我拍着脑门叫道,“‘我’已经吃过午饭了”,便又坐在沙发上如饥似渴地“啃”起书来……

  既开阔了我的视野,又让我增长了见识,这就是读书的乐趣。

读书的演讲稿 篇7

  大家好,今天我演讲的题目是《读书的快乐》:

  有人觉得有钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有人觉得自由自在就是快乐;而我觉得读书是快乐的!

  俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书籍是全世界最好的营养品。生活里如果没有书籍,就像是花儿没有了阳光;智慧里没有书籍,就像是鸟儿没有了翅膀。

  小时候,我不爱读书,因为我觉得读书是枯燥无味的,但我真正去用心品读的时候,发现读书真的很快乐!每学期,妈妈都会给我买许多课外书,家里的书已经堆积如山了,其中我最喜欢的是《水浒传》,里面的“智多星”吴用,别看他名字是无用,可他的能耐大得很;也喜欢《鲁滨逊漂流记》,因为这本书让我明白遇到困难,不能放弃,要勇敢地去面对;还喜欢《苏菲的`世界》,因为它告诉我,要善于观察,勤于思考,勇于探索!

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。书,让我们认识了许多作家、文学家我们用心读他们的书时,就像和他们交流,了解了他们的思想,理解他们的心情;读一本好书,就如书带你去旅行。每一本书,都有不同的意境,用心去读,仿佛让你身临其境。读一本好书,就如交一个朋友,孤独无助时,去翻开它,它陪你度过寂寞无聊的时光,快乐相伴!

  想必大家都知道鲁迅先生,鲁迅在读书时,因为成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他没有佩戴奖章炫耀,而是把它卖了,买回了几本自己心爱的书和一串红辣椒。每当夜深人静、天寒体困的时候,他就摘下一只红辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,一直咀嚼得额头冒汗,眼里含泪,嘴里“唏唏”时,捧起书继续攻读。这样,日复一日,年复一年,他成为了伟大的文学家、思想家和革命家!

  书是人类进步的阶梯!读书吧!享受书的乐趣,茁壮成长!

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