关于班长竞选演讲稿3篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在不断进步的时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的班长竞选演讲稿3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
班长竞选演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是崔智杰，我非常想竞选班长，因为是初次竞选班长，我的心情既激动，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有时上课会做一些小动作，经常多嘴，老师讲课我经常左耳朵进，右耳朵出，导致我的成绩一路下滑，从原来的九十分以上变成了八十来分，如果我当上了班长，我会把那些坏毛病统统改掉。
如果我当上了班长，我会团结其他干部和值日生，让我们班做的“静”、“净”两点，如果我当上了班长，我不会让我们班级扣分，每周都能流动红旗，最终获得五星班级的称号。
如果我当上了班长，我好让好学生和学习有困难的`同学坐在一起，让差生变成好学生，我会好好学习，努力变成更好的学生。
当老师批评学生时，学生的心理会产生一些阴影，如果我当上了班长，我会成为老师和学生沟通的桥梁，让学生的心理不会遭受阴影。
要是我落选了，就证明我还有缺点，我也不会放弃，下届再选好好努力.把你珍贵的一票投给我吧，请给我一个机会。
谢谢大家!
班长竞选演讲稿 篇2
老师、同学们，大家好！我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。今天我想竞选副班长这一职务。
有句话说的好：“敢于挑战是位成功的人。”在此我就套用一下，为什么我要竞选副班长。
1、我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。
2、我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。
3、挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，我会用最后半年更好的`为大家服务。
我认为，副班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
4、副班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。副班长作为一个班集体的带头人物，我有能力携助班长处理好班级的各种事务。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞的十分出色，成为全校先进班级。奋斗是我的性格，成功是我的目标！让我以良好的精神状态，为大家服务！虽然平时我有一些缺点，为此通过这次竞争来血刺更多的优点。比如说：友爱同学，同情、帮助有困难的人。喜爱集体活动，乐意为集体服务。自己的事情自己做，主动帮助借人做家务。积极参加学校公益活动，不怕脏，不怕累。遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，能认真学习，按时完成作业，能与同学团结互爱，关心集体，积极参加各项活动，热爱劳动等，至于缺点就是做事和说话有点粗鲁和有点急性子，有时还说脏话，欺负同学等，但在我这次竞选副班长以后，我会改掉的，请你们监督我改掉这个缺点。也请你们投我一票，支持我！
做为副班长我会做到以下几点：
1、组织和管理本班学员。
2、监督和指导本班学员学习。
3、带领本班真正建立一个踊跃学习，积极研讨的团体。
班长竞选演讲稿 篇3
尊敬的教师，亲爱的同学：
大家上午好!
首先我声明我高中并未做过班长，只做过其他干部。这一次我还是鼓起勇气来竞选__班长，这次算的上是对自我的一种挑战吧。关于担任班长我想了很久，我以往觉得自我很自大，凭什么我能够去做班长，我拿什么与别人竞争，怎样去证明我有本事胜任，靠什么来让同学们信任我，支持我。这几天我一个人时我在思考，我想了很久，也许在别人眼中我很不够优秀，没能引起众人的注意。
的确，来学校这么长时间，我与大家接触不多，我一向坚持沉默，这也许就是我以前养成的习惯吧，但这一次，我决定站出来，站出来竞选班长，我要展现自我，证明自我的价值。此前我也上网查找一些关于当班长的经验，同时向别人请教。经过酝酿，我想要表达自我的`思想。
来学校这段日子我前前后后参加过七场竞选，从校学生会到__，我一路走来，让我认识了很多人，也学到了很多东西，记得在我第一次竞选社联会时，我状态不好，事后我给主席、部长打电话，向他们陈述我的想法，主席给了我第二次机会，他说我很执着，最终我还是失败了。可是我不怕失败，因为我追求过，我不后悔。
班长即一班之长，班长是班级在学校的代表，班长的形象直接影响班团体的形象，所以对班长综合素质要求都很高，班长需要有良好的道德修养，对外进取表现自我，同时加强与其他班级的联系。首先他必须以身作则，身先士卒，起模范作用。作为班长，应有主见，在工作中敢于提出自我的主意，并说明理由，以理服人;他不需要成绩异常好，但他必须要知识渊博，懂得很多东西，在处理事务方面能够严谨办事，顾全大局，同时能捕捉细微之处，真正意义上管理好班级。
大学班长充当素导和同学之间的“桥梁和纽带”的作用。他需要传达学校下达的指示，并将班级情景向上反馈。在这一方面班长职责尤为重大，他必须做到及时、准确、高效。并且需要拥有多条信息来源渠道，不给班上同学造成麻烦和不便。
班长需要协调管理好班委会的整体性。加强班委会的凝聚力，大提高个班干部的工作效率和工作热情。并发动班干部一齐努力管理班级。作为班长，不能包揽所有的班级事务，让自我忙着，让别的班干部闲着。要懂得分工，组织协调好班委成员的工作，带领各委员开展好班级活动，定期开展班委会和班会，总结前一阶段的工作和策划下一阶段事务，并听取采纳同学们的意见，共同建设完美班团体。
大学班长有别于中学。他需要管理同学们的日常生活和学习。所以要经常与同学们交流，站在学生的角度看待问题。有人告诉我大学班长很难当，容易得罪很多人。我认为那是班长没有体现他的价值，学生就要为学生研究，我认为很多事不必须要原则性太强，能够谅解尽量不要太严肃。作为班长，应多给同学提示或暗示，给同学留有“面子”，只要不影响大局就行。针对严重事情时，班长就必须拿出威严，耐心给他讲清利害关系，帮忙他，引导他看清事情，真正解决问题。
由于是第一次我想到就这么多，我会履行我上述承诺。我相信态度决定一切。俗话说“人民代表人民选，选好代表为人民”，期望大家能投我一票!由衷感激你们!
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