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小学班主任演讲稿

时间:2022-10-01 11:00:36 演讲稿 我要投稿

精选小学班主任演讲稿3篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在日新月异的现代社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的小学班主任演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学班主任演讲稿3篇

小学班主任演讲稿 篇1

各位领导、各位老师:

  大家好!今天,我在这里和大家分享我的一个真实的教育故事。

  20xx年9月,我有幸来到XX学校,并荣幸地当上了82班班主任,我悉心照料着82班的每一朵花,聆听每一朵花开的声音,在这个花团锦簇的大花园里,有一些花绚丽夺目,让人赏心悦目。然而在花丛中有这样一朵花让我倍受关注。

  她叫D2,无论是学习成绩还是各个方面,只能用“差”字来形容。起初我给予她的总是抱怨,指责以及大声训斥。但是有一天,我发现这个孩子的右脸明显肿胀着,而且皮肤发青。经过一番询问,她才告诉我是父母所为。原来在她出生之后就被亲生父母抛弃,三次进入某个抱养家庭都被遗弃。几次辗转,现在的父母收养了她,去年随着养父母亲身孩子的降临,这个孩子遭受更多的是责罚、痛骂和对一个孩子来说不该承担的家务。

  了解到这些后,我想:D2缺少的更多的是爱。我多次与家长勾通。而更多的是对她的关注。

  我发现,她总是处于一种紧张状态,平时少言寡语,下课后不爱和同学交流,独自玩耍。上课时精力不集中,遇到课堂提问,单单是老师叫一声“D2”她都会情不自禁地颤抖一下。在教室遇到老师和同学挡住去路,她都会绕的老远,去寻找自己的座位。在其他同学都争着抢着交作业时,她总是默默地站在最后,等其他同学都交完,等待老师说:“D2,你的作业呢?”她才把作业慢慢递过去,而且把身子离得尽量远。

  她总是这样小心翼翼,可想而知她内心的压力有多大,自卑感有多重。作为班主任,我深知自己的责任重大,于是我尽自己最大的努力来温暖这个孩子的心。课上,我总是给予她更多的发言机会,并经常给予鼓励和表扬。我发现这个孩子在计算方面可以得到发展,我就用心去教他计算方法,尽管他理解很费力,但经过长时间的练习,他会逐渐掌握,而且不出错,有时计算正确率达100%。抓住这个闪光点,我会在全班同学面前表扬她,鼓励她“谁说D2不行,她的计算一道都没错,老师要奖她五颗星,另加一个千心笑脸,我们一起为她加油!把最热烈的掌声送给她?”我清楚地发现,D2留下了感激的泪水。

  课下,我用更多的时间和她进行交流,给她安慰,带给她关爱。当她短少文具时,我会让其她孩子借给她,有时把自己的送给她,我发现她再也不那样紧张与慌乱。

  现在在老师的鼓励下,同学的帮助下,她有时上课也能主动回答问题,只不过声音弱小,口齿不太清楚。她的字称不上美观,但也能整整齐齐地摆放在格子里,有时遇到不会做的题,会请教同学,有时还会主动跑上讲台问我。她不太会用礼貌用语,但她会这样说:“老师,这道题不会做。”每当这时,我会俯下身子耐心地为她讲解。下课后,她也有结交到自己的朋友,在她们的小天地里开心的嬉戏。

  D2不幸的身世,曲折的经历,所遭受的.与年龄不相称的痛苦的摧残,以及得到师爱、同学爱的阳光后的变化,让我深深感到没有爱就没有教育,尊重重于一切。爱是出于心灵深处,所以我们要用心去理解学生,去关注学生的一个举动、一句话,甚至是一个眼神。这件事之后,我更加注重自己平日的一言一行的细节之处。就像苏霍姆林斯基所说得那样:“要使孩子的心同我讲的话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”最后我想说,用心呵护,每一朵花都会尽情绽放。

小学班主任演讲稿 篇2

尊敬的领导、评委,各位同事:

  大家好!

  我是小学四年级的语文老师xxx,在教育这份事业上已经坚持了六年了,还记得自己最初进来的时候,青涩懵懂,现在的我也褪去了全部的稚嫩,在事业上有了成熟和稳重,在家庭里也承担着一个母亲的身份了。这次,我想顶着这样巨大的压力,在此竞选班主任工作。我足够相信自己的能力,我也希望为这些孩子付出更多,希望大家能够给我这样的一个机会,让我去实现自己这个小小的愿望。

  我对教师这份事业的理解是,如果一个人没有爱,没有热情,或许她就不适合做一名教师。教师是一份需要充满爱的事业,就像我们去呵护自己种的花草一样,需要耐心,需要恒心,也需要长久的勇气和爱。这些东西,都是我们作为一名教师需要具备的。这几年下来,我猛然发觉自己其实还算是一个比较温和的人,所带的学生,所做的每一项工作,都给了我很好的评价。还记得学生在作文里形容我,她说老师就像是一朵向日葵,有时候也像冬天的暖宝宝。足够温暖,照亮所有人的路,也暖了所有人的心。

  听到这样的评价,我有些热泪盈眶了。一直以来,我都想的是,我想把自己最好的那部分给我的孩子们,让这些宝贝都得到启迪。我从未想过自己的这一份温柔能够给孩子带来这么大的影响,我也没有想到做一个有爱的教师,是一件这么自豪的事情。所以这次在竞选班主任这件事情上,我不能让步,我也绝不能退缩。我想让自己的肩膀更有力量,不管承载着多少的希望和责任,都能勇往直前。这是我的初心,也是我的理想。

  作为一名人民教师,是一件无比自豪和荣耀的事情。它是我的一枚勋章,也是我的一片树叶或是花草。它平凡且伟大,它光亮也迷人。如若成功的当选了班主任,我想自己会在教师的基础上做好管理工作,做好各项细节工作。我不会辜负大家对我的.期待和信任,也不会辜负自己的这一份热爱和执着。或许前方的路依旧未知,但此刻,我能够做的,就是不知疲倦走好脚下的路。

  感谢学校的一切,让我原本平凡的人生开枝散叶,经历风雨,经历彩虹。春夏秋冬,我都愿意用自己的力量去给这些孩子们带来好的影响和价值。我会更加的努力,朝着一个更明亮的将来前行。

小学班主任演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!首先感谢学校给我这样一次机会参加班主任竞聘上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次学习和锻炼。

  我叫,毕业于琼州学院外语系,今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

  第一、在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。不管有无经验、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染这些不幸的孩子们。

  第二、我曾经担任过近十年的班主任工作,让我积累了班主任工作的直接经验,从中学到了很多的管理方法和经验。我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。

  班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带,是学校工作中的重心。一个班级就像一列列火车,这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任这个火车头带领。班主任工作尤其琐碎、辛苦,它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,更要有“一切为了学生,为了学生的一切”服务的精神。感悟班级管理,说到底方法只有一个字,那就是爱,但班级管理的真谛却在于会爱。

  假使我能竞争上岗,给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的`做好以下五方面的工作:

  一、作为一名普通教师或是班主任,一定要把爱放在第一位,而且与学生保持平等,绝不能高高在上,那导致的结果只是学生怕你,而不是学生敬你,应该作为学生的朋友,充分尊重学生,缩短师生之间心灵上的距离,当然,关心和尊重学生并不等于放任自由,听之任之,而应该外慈内严。

  二、建立健全的班级管理制度,一个良好的班集体,并不是班主任一个人在孤军奋战,而应该充分发挥班委的作用,让每个学生参与管理,齐抓共管。

  三、提高学生综合素质。克服以分取人,一刀切的现象。提高学生素质,也不是提高几个学生素质,而应注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展一帮一,为学[生营造一个良好的学生学习环境,使同学们感觉到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,坚信每个学生都有闪光点,另外,加强联系,团结协作。

  四、做学校教育与家庭教育的桥梁,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有的放矢,让学生进得来,留得住,学得好!

  五、努力提高业务水平。我会坚持学习,尤其是我在刚进入我校,学校就安排我和梅秋红和魏运城两位老师搭档,又和顾老师等一批优秀的老师坐在同一个办公室,从他们身上,我才真正知道什么才叫敬业。所以无论我聘上还是没聘上,我都要虚心地像他们请教在工作中遇到的困难和难题。

  领导、老师们,我有信心、有决心做好班主任的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为xx的明天献出自己的一点光和热。

  我的竞职演讲稿演讲完毕,谢谢大家!

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