学生演讲稿(15篇)
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在快速变化和不断变革的新时代，越来越多地方需要用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的学生演讲稿，欢迎阅读与收藏。
学生演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
你们好,我是四年级三班的
我演讲的题目是:勿忘国耻,珍惜和平.
4月16日,星期六,在徐老师的带领下,我们班的部分少先队员和胶州路街道办事处的领导,老红军,老干部们一起到栖霞市英灵山烈士陵园,凭吊革命先烈.
今年是抗日战争胜利60周年,也是胶东半岛解放60周年,我们在这样的背景下去缅怀先烈更有教育意义.
长眠在英灵山上的先烈有两万多名,他们为了中国人民抗日战争和解放战争的胜利,不惜抛头颅,洒热血.没有他们的牺牲,就没有革命的是胜利,就没有我们今天的幸福生活.先烈们,你们安息吧!21世纪的少先队员,一定会铭记你们的丰功伟绩,继承你们的遗志,勿忘国耻,珍惜和平,为了中华民族的'伟大复兴,我们一定会好好学习,报效我们伟大的祖国.
同学们:让我们永远牢记倍受欺辱的昨天,珍惜今天的一切,为了美好的明天努力奋斗吧!
学生演讲稿2
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我叫xxx，来自社会历史学院。非常高兴，有这个机会认识这么多出色的朋友。今天，我竞选的职位是社联副主席。
转眼，大学已过两年，而这两年恰恰是我成长的阶段。学习上，荣获二等奖学金；政治面貌上，成为一名中共党员；工作上，大二担任学院副主席，曾参与策划福建师碧飙歌赛、“摒弃课桌，还我美丽校园”主题活动，“我的社团，我做主——院首届社团文化节”活动；联合福建省红十字会等诸多单位举办了“爱，让我们携手同行——榕城社工善恩之旅”大型公益活动，此外，还促成了校图书馆“读者之家”的成立等等。这些宝贵的经历，大大提升了我组织策划、统筹协调等各方面的能力。让我今天有信心也有实力参加此次竞选！
接下来，我想与大家交流一下我的工作思路与设想。主要有三个方面。
首先，是团队文化建设。
社联是一个大家庭，机构甚为庞大，拥有一致的和谐的'团队文化，无疑将推动各项活动的顺利开展。而如何构建团队文化呢？我认为至少有以下三种。第一，建立详细的成员电子信息档案，每个社联朋友都可以通过这个平台彼此相互认识。第二，打破常规，开展表扬与自我表扬等形式的交流会，增进会员间的感情。第三，以平时各项活动为载体，提高协会的凝聚力。此外，我们还必须组织各协会负责人学习社联的所有，开展干部培训与交流活动，从而营造社联合作、互助、学习、分享的良好团队氛围。
其次，是精品项目建设。
大家都知道，精品项目，是社联工作的生命线，对于这项浩大的工程，我将采取“项目化运作与标杆式管理联动发展”的工作模式。针对有利于校园先进文化建设、有利于社员身心健康发展的特色活动，我们要进行项目化运作，例如社团文化巡礼月、周末文化广场等，这一点社联已积累了许多宝贵。而针对较为一般的活动或发展中的社团，我们必须采取标杆式管理。标杆管理就是每个社团都要寻找一个出色的竞争对手，把本社团和它进行分析、比较，找出差距，取其精华，为我所用，最后赶超一流社团的管理艺术。当然了，出色的社团也要运用标杆管理向更高的目标发展，相对薄弱的社团也应慢慢尝试项目化运作，打造精品活动。
最后，是宣传网络建设。
我发现，社联尤其是各个协会包装意识还不够强，例如，在社联网站中，链接上去的44个协会居然有24个是空的。所以我觉得，我们的社团需要加强自我包装，自我推销。对内，与校青通社、记者站合作，制作《社联简报》；对外，制作记者通讯录，继续打造一张良好的媒体宣传网，把我们的社团理念、社团文化、精品项目推销出去。
我想，有了出色的团队，有了精致的项目，再加上强而有力的包装与宣传，我们的社联能不有新的发展吗？请大家给我一个机会，也给社联一个机会！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
学生演讲稿3
尊敬的各位领导、老师：
一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。
有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。
没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的`依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。
古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。
作为教师，也许大家对魏书生这个名字并不陌生，他教学好，可只有书教的好是不行的，有很多老师，书教的也不错，但效果不一定有他好，为什么？那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石，那就是———对学生的爱和尊重。
他的尊重是真尊重，不虚情假意，点到为止。他对学生的尊重，就如成人之间的你我关系。从我自身看，毋庸置疑，我也是爱自己的学生的。课下，我也会对学生摸摸头，开开玩笑；学生病了，我也会嘘寒问暖，带他们去医院；每逢过节，我也会把住宿的学生叫到家里。但是，骨子里，我还是我，学生还是学生，当他们犯了错，我还是会站在老师的立场，会批评他们；当他们顶撞了自己，我也会觉得他们冒犯了老师的尊严。所以，学生对我只有一时的感动，而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来，有些被强迫的学生就不愿学习了，这就是根本。
假如每个老师都如魏老师那样实行民主，真正的从骨子里去爱学生， 把老师的角色扮演的卑微一点，学生的角色强大一点，那么，不仅有分数的成功，也会有社会道德的成熟。作为教育工作者，我们面对的是一群敢于挑战，敢于质疑的新生代。他们有自己的思想，有自己的见解，不轻信，不盲从，他们更不会迷信老师的权威，这就更加需要我们如严父慈母一样，用我们的全部爱心去感动他们。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”，在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！
学生演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我叫xxx，是实验中学学生会主席，初三九班班长。三年来，聆听着老师们的谆谆教导，伴随着校园中的缕缕书香，我逐渐成长为一名全面发展的中学生：我学习成绩稳居级部前列，连续三年被评为xxx市优秀学生干部；20xx年参加xxx市艺术月文艺演出，合唱曲目获xxx市一等奖；同年参加朗诵《我爱你中国》获xxx市一等奖，xxx省二等奖。20xx年被评为“xxx市环保小卫士”；20xx年参加xxx市国防知识竞赛，荣获初中组一等奖；同年代表xxx教委参加xxx省“军谊杯”国防知识竞赛，荣获xxx省集体三等奖，在大赛中因表现突出个人被评为“优秀选手”；20xx年获得全国计算机等级考试二级证书；20xx年11月在xxx市国防教育征文评选中获初中组三等奖；20xx年在全市中小学生城乡环卫一体化征文比赛中获三等奖。蹒跚着一路走来，足迹旁洒满汗水，我体会着人生百态，咀嚼着成长的快乐，我像是无际大海上的水手，眺望着水天一线的前方，扬起风帆、奋力起航！
一、在墨香间汲取力量
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”在课堂上，我认真学好每门功课，成绩优异，稳居级部前列。课外我积极阅读名著名篇，不断提高自己的见识与修养。从四书五经到文学名著，从天文地理到科幻猜想，在书中，我领略了文学的丰富深邃、了解了宇宙的伟大浩渺、懂得了科学的神奇美妙......读书激发了我内心的求知欲，丰满了我知识的'羽翼，也使我在各项比赛中屡获佳绩..... 20xx年的冬天，我代表xxx教委参加了xxx省“军谊杯”国防知识竞赛，短短的一个月间，向我们发起挑战的竟然是二十多册国防读本，毫无基础的我面对这一切没有丝毫退缩，一个月的时间里，饭桌上谈论的是兵器，书桌边考虑的是战役，就连睡梦中的呓语都是国防知识。经过紧张的备战，最终过五关斩六将，我们取得了全省第七名的成绩！在此期间，我还担任了即兴演讲的任务，我临危不惧，把书本的知识与当时的场景相结合，恰如其分一气呵成，评委们都亮出了高分，我也因此获得了xxx省教育厅授予的“优秀选手”称号。回想这一切，都是书籍为我输送的力量，是它给我插上了神奇的翅膀，才让我飞得更高、飞得更远！
二、在责任间磨练自己
在实验中学庄严的学生会干部竞选中，我从众多优秀同学中脱颖而出，当选为学生会主席。面对着老师与同学们的信任与期望，我深知自己肩上的责任，努力使自己做到最好，尽力发挥每一位成员的优势。为了协调好各部门之间各工作，我常常会冥思苦想直至深夜；为了市运会的顺利召开，我兢兢业业，利用课余时间坚守在岗位上为老师同学们服务；为了使入团仪式顺利进行，我会提前做好准备，布置好会场；为了使我们的校园更加整洁，我冒着酷暑严寒，带领学生会成员认真公正的检查；为了保护社会的环境卫生，20xx年暑假，我商量老师，带领同学们去金沙滩捡拾垃圾、调查污染情况。因此我在同学们中拥有了很高的威信，我们的学校也始终洋溢着温暖和谐的氛围，充满了取之不尽的正能量！看到我们的校园更加干净，纪律更加严明，各种活动举行的有声有色。幸福和喜悦涌上了我的心头。责任，让我懂得了付出，学会了奉献！
三、在爱好中修养自己
除了在书海中遨游，我同样喜欢静静地坐在钢琴边，用指尖轻轻地触及键盘，让美妙的旋律从我的手中流淌出来。我也喜欢唱歌，20xx年，我加入了学校的合唱队，参赛曲目《美好的远方》获得了艺术月一等奖；同年，诗朗诵《我爱你中国》获得xxx市一等奖，xxx省三等奖。
不积跬步无以至千里，今后的日子里，我将脚踏实地，一步一个脚印，用我的智慧与自信，书写更加灿烂的明天！
学生演讲稿5
各位老师、同学大家好!
我是高一(19)班班长施小雷，现为团委宣传部候选人，竞选团委副书记。今天我怀着无比激动的心情来参加这次竞选，抱着必胜的信心踏上这讲台。信心是以实力为前提的。
在这之前我努力去做了三件事：
1、加强自身素质修养，没有伟大的人格是做不了伟大的事业，要领导团委会这样一个团体，是需要人格魅力的，只有这样才能尽其力创出佳绩。宋校长说过“随时随地把干部精神状态表现出来才能组织同学”，这就是学生干部的形象。
2、抓好学习基础，放手开展工作、创造条件。聪明不一定能学习好，关键是态度。要想学习工作两不误，必须要有认真对待的态度。
3、还是关于学习的，就是广义的学习，学习他人，学习书籍知识。通过不断的学习，充实自己的头脑，与时俱进，更新观念，放宽眼界，使思想不受拘束，锐意创新。
团委会在上届手中发展壮大了，但我们和上届所处的形势有很大变化，必须适应新的形势进行创新。团委会部门虽少，但涵盖范围很广。我想还要精简成员，健全它们的`职能，像我们部去年就有180多人，人员雍杂，运行起来并不真是人多力量大，再就是发展健全它们的职
能进行改革，怎样多为同学们做实事，比如说《旭日》准备出百年校庆纪念刊，欣欣周刊创办副刊，纪检部开创晚自己前值日先例。这些都是创新，还可以发展广播台，可以请老师或学校领导进行现场问答，纪检部在条件具备下进行人事调查提高学生干部整体素质，组织部统一协助调度各部成员分工，加入或撤出。我对团委会的这些认识肯定有片面之处，我将会在以后的工作中努力改进，恳请大家支持我!
最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧!
学生演讲稿6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人最美者，莫过于“沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌”，但这只是外态;作为人，内在美最为重要。景最美者，莫过于“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄香”，但这只是外像;作为景，内美最重要。而情最美者，无异于朋友之间那无价的友情。
父母最多才能陪大家到中年;老师只会陪你到学业结束;而一个真正的好朋友能够陪伴你一生。现在，就让我来给大家说一说小学时，让我曾视为最珍贵的一段友情吧!
我还记得在一个盛夏，天上的白云都被那烈日给融化了;树上那夏天的吟诵者——知了，都被那通红的`红日给晒得直叫;地上的柏油马路好似也被融化了一样;大街上再也没有一个行人。有时候，还会看见三四人，而那也只是做小本生意的。不过一会，就走了。
而我呢!此时正在家中焦头烂额的在找我的那份复习卷。正当我找的时候，忽然听见老妈在一边吼道：“x×，你怎么还不走，快迟到了。”当我听到这句话时，无异于雪上加霜。于是便加快了寻找的节奏。这时，我家那门铃响了，我便慢吞吞地走了过去，一边走，一边还想着那该死的复习卷在哪?开了门，一看，竟然是小王。小王一看见我就对我说：“你怎么还不走，快迟到了!”接着，我便苦笑一声说：“这不是想走也走不了吗?复习卷找不到了。”听到我这话后。他愣了片刻，对我说：“瞧我这脑子，老师给我发了两张卷子，回头我给你一张，不就完事了吗?”我听到这句话，就像抓住了救命稻草一般。立马抓起书包就往门外跑，顺便扔下一句话，“想迟到啊?还不快走。”后方只留下那吃惊的样子。
一转眼，就到了放学。我便拿着那复习题就往回赶，一边跑，一边想;小王这朋友真够意思。回到家中，我便快刀斩乱麻一般就把作业给杀了个片甲不留。写完后，我心想：不如去小王家看看他的成果吧!心动不如行动，我便三步并两步的来到了小王家中。到了他家楼下，只见楼上的居民都不愿呆在那闷热的房子中，有的拿着凉席坐在地上。可唯独不见小王，我便抬头一看，只见小王家灯开着，我便产生了好奇心，一上去后，只见他家门半掩着。我便推门而进，只见小王只穿一件背心在桌上抄着什么，接着好奇心驱动着我，便走到他身边，只是他正在抄着一份复习卷，看到这一切，我便流下了两行眼泪。
学生演讲稿7
各位花草树木、水沟河流们：
大家好！
我相信大家对我不陌生吧，我就是百年前聚会时的小河呀！那时的我呀，年轻气盛，无人能比，就连智多识广的大海老爷爷也比不过我！
可是现在，大家肯定认不出我了吧？我是不是很像刚挖开的黑水沟小弟弟呀？大家看看我吧！现已患了“哮喘”，说话大喘气，上次呀，我还差点得了“癌症”，而且我现在还染上了“河皮癣”！再看看我的衣服吧！有的东西在我身上待了好几年了，看一看啊，他们人类把我点的“五彩缤纷”：这是七月前一个老婆婆的塑料袋；这是一年前一个小孩“送”给我的可口可乐；这是三年前一个农民随手扔下的'坏猪肉，现在都被泡涨了。看一看，还哪有一百年前那矫健、清澈、可爱的身影啊！
要知道，以前人们在我身上嬉水，在我肚中游泳。七年前的一天，在离岸不远的地方开了一家油漆场，夜晚，总在些人偷偷摸摸的挖着“地道”。有一天那地道通到了我身边，并且接上了一根粗管子，我好奇的朝里看了一下，突然一阵恶臭扑鼻而来，我立即缩头，这时，一阵黑水一下涌出。从那以后，人们不再嬉水、游泳，久而抱怨、污染起我来，要知道害我的人是你们呀！
啊，我真希望人们改过自新，不再污染、破坏我们，让我们永远清澈！
谢谢大家，我的演讲完毕！
学生演讲稿8
亲爱的老师同学们：
大家好！
奉献是自我牺牲的行为，离开了自愿付出就不能算是奉献，包括财力的、物力的、智力的、时间的、甚至于生命。因为奉献就意味着牺牲，自我牺牲是奉献的核心，也是奉献的实质；奉献是不求回报的无私给予，不管是对社会还是对他人，奉献都是无偿的。在繁忙的工作中，我看到了部门通知不辞劳苦、辛勤耕耘的身影。他们的责任感、他们的奉献精神使我明白了一个道理：我们，只有明确责任，勇于奉献，才能凝聚忠诚和热情；只有明确责任勇于奉献，才能激发干劲和斗志；也只有明确责任，勇于奉献，才能在平凡的岗位中实现自我价值。
如果，我们每个人心里都装着责任和奉献，都在平凡的岗位上实现好普通的`价值，那么，无数个平凡就成为伟大了。无数个普通就成了非常，我们的事业就能实现蓬勃发展。在这里，我们明确同样的责任，许下同样的奉献。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。
谢谢。
学生演讲稿9
尊敬的各位领导、评委老师：
大家好！
你的的大学生活快乐的开始了，忙着报考各种社团，忙着认识四面八方的同学，忙着欣赏美丽的校园——中国最美丽的'学校，忙着选课听讲座参加林林总总的活动，快乐的大学生活，快乐的人生探求！
要每天做几道数学习题，保持一种机敏和思维的灵巧！
要每天都读一会英语，保持对语言的敏感，培养语感！
要每天背诵一篇古诗词，保持对文化的熟稔，唯有浸润在经典之中，才会真正走向世界！
谢谢。
学生演讲稿10
同学们，随着我们生活条件的提高，几乎每个学生都有自己的零花钱，所以吃零食乱花钱的现象越来越多。我发现身边很多同学都有这样的`坏习惯：有的同学喜欢在学校门口买一些不卫生的食物，既浪费钱，又伤害自己的身体；其他同学喜欢买一些玩具，但是不太喜欢玩，只是为了新奇，难道不是浪费自己的零花钱吗？还不如用这些浪费的零花钱买些书或者帮助那些有困难的人。也是花钱，但是两个属性不一样。我算了一下，如果我们每人每天省一毛钱，一年就能省下36。5元。世界一天能省7亿左右，一年能省2520亿。这是一个多么惊人的数字！
如果用来支持那些失学的孩子，能帮助多少孩子重返课堂！所以，同学们，从现在开始，从自我做起，省下每一分钱，用每一分钱去帮助每一个有需要的人。让我们的零花钱花得更有意义！
学生演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我们初二有10个班，各有特色，各具优势。全年级四百多个同学，暗地里都在评点别的班，都在为自己班比拼。而被称为优秀集体的班级，最让大家欣赏。
那么，一个优秀集体，哪些品质是必备的？毫无疑问，诚信就是一个必备的重要品质。
我认为一个班集体之所以可以成立，是因为同学之间信守，严守班规，友善团结，共同进步。如果一个班级失去了诚信，就像不稳定化合物，随时就会“嘭”的一声，炸得灰飞烟灭。如果一个班级中同学遵守班规，互相信赖，班集体就会坚如磐石，牢不可破。
初一的时候，我担任了我们班的劳动委员。刚开始，我发现下午做保洁值日的`时候，有人会不做值日就溜号，留下来的同学有的就抱怨不已。这让我很纠结，集体也很受伤——有几次就是因为保洁扣分，严重影响了常规夺红旗。
我们这个年龄，生长着身体，也增长着才干。但如果缺乏友善，不在真诚的基础上讲究诚信，天天针锋相对，就难免产生矛盾和摩擦。这样的尴尬的局面，相信大家都不愿意看到，但我们班就出现过。一段时间里，我们心头曾经乌云密布，我们眼前曾经黯淡无光。
但在学校领导和班主任徐老师的教导下，我们更多地发现、欣赏同学的友善真诚，反省、克制自己的放纵不羁。我们共同付出，在军训中获得过红旗连荣誉；我们真诚合作，使曾经垫底的学科超越了好几个班级；即使失败，我们也为每一次真诚的努力热泪盈眶！班集体正像吸铁石一样，把班级每一同学紧紧吸附在一起。
放心吧，老师们！和谐美好已经是我们xx班的写照！小心了，兄弟班的同学们，xx班一定会是全年级的班级！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
学生演讲稿12
朋友，是无价的宝物;是聊天的伙伴。英国的哲学家-培根说：“缺乏真正的朋友，才是最纯粹最可怜的`孤独;没有友谊则此世不过是一片荒野。”这时我才发觉：友谊无价。
我拥有一个真正的朋友：她总是在我难过时，在我的身旁鼓励我、安慰我让我感到温馨。当我静静的坐在椅子上时，我总是会想起我和她那点点滴滴的回忆：我们与一群人在夜晚时大冒险，虽然很危险，但是却很有趣。我和她的友谊是经过风风雨雨、重重困难，才打造出鬼斧神工的结晶。
友谊，让人无法理解：为什么有人得到它很困难，而有些人却很简单就得到了，或许友谊比较喜欢有朋友的人吧!可是我觉得可能是友谊爱捉弄人吧!自从我交了这个朋友我的心就像有了一双翅膀，拥有了无数的欢乐和快乐。
但愿，以后她会是我一辈子的好朋友，这样，我就可以像一朵枯萎的花朵拥有纯净的雨水，有了快乐，就可以把回忆创造的更美好，最后，我希望能对她说声谢谢，因为自从认识她，我的每一天都变的很充实，我心中的太阳不必被乌云遮挡，不必忍受孤独和冷漠。
真正的朋友，使我们有了互相依赖、依靠，可是我们不会嫌弃这位朋友，因为我们一起化险为夷，一起分担，才有了真正的朋友。
学生演讲稿13
大家好，我叫许冉。我今年13岁了。是鱼台县鱼成中心中学的学生，我想和大家交朋友，希望大家接受我。
我有着1.60的个子，大大的眼睛，高高的鼻梁，我的发型是毛刺，很酷吧?我常穿着黑色的上衣，牛仔裤，再穿上运动鞋，别提我有多么帅了。
我来介绍我自己吧：我是一个外向的小孩，我在学校有很多朋友。我很乐意帮助别人。
我爱看书，我家的书有一书柜，里面有我爱看的课外书。有小说，文言文，奇闻异事，作文书。我一放学到家就上“书海"里去。我和书是好朋友。是它让我知道祖国名川大山，风土人情，了解各个国家的社会面貌。真是我的好老师啊!
我还是妈妈的好帮手，因为爸爸常年不在家，家里的家务活妈妈全包了，我当然要显出我男子汉的气概。帮妈妈做家务。有时刷锅洗碗，有时打扫卫生。总之，我会干些我力所能及的`事情，为妈妈分担劳累。
在家里，有时候我写作业累了，我还会玩会电脑，在知识海洋里遨游，我家刚买电脑没多久，我就会上网了，是我姐姐教的。但是我不玩游戏。只是偶尔和家人在网上聊聊天。这反不算玩游戏吧。
在学校，我还是老师的好助手，我是班里的纪委，责任重大啊。还好，经过我的'努力，上课时班中没有几个说话的。就是几个厚脸皮的人。管不住嘴。
在家家人夸我是好孩子，在学习老师同学说我能干。我真的很高兴。这都是因为我长大了。
学生演讲稿14
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好！
从大一到大二的无数个课堂上，总有一些这样的家伙沉沉睡去。当然，有的时候，我自己也就是这些家伙中的一个。我演讲的主题就是从睡眠开始的。现在我要跟大家讲述一个关于不良睡眠习惯的恶性循环，这个循环的.开始便是上课睡觉。上课睡觉有什么后果呢？后果就是你会养成上课睡觉的习惯。一个动作的反复重复势必会导致一个与此动作相关的习惯的形成；这个习惯会导致什么后果呢？后果就是白天睡眠时间的加长和夜晚睡眠时间的变短，白天，你会很容易进入睡眠状态，夜晚，你的睡眠潜伏期会变长，睡眠浅，容易早醒，这就是所谓的失眠；失眠的后果是什么呢？后果就是在正常的学习工作时间，你会进入一种混乱状态，注意力难以集中，难以运用个人意志，难以学有成效；这种混乱状态的后果又是什么呢？其后果就是意志消沉，难以产生价值感；难以产生价值感的后果又是什么呢？不难回答，其后果就是个人精神世界的空乏，其状态例如，没有自信，缺乏安全感，缺乏从属感，难于被集体认可，个人人格障碍，异常心理的诞生等。如此循环往复，我们的青春，我们的生命必定成为一场浪费。
最后的最后，我想说，我通篇的演讲并没有太多的提到校纪校规，但是有心人都会看出，这四个字正是这篇演讲的灵魂所在，现在我要给大家一个遵守纪律的良性循环，循环的开始便是遵守纪律，在此基础上，我们才能认真学习认真规划自己的生活生活，才能产生我们一切活动的最终目标，即价值感，只有这样我们才能拥有一个丰富的内心世界，依靠这个丰富内心世界，我们才能待人平和，自感富足，不畏惧，不极端，不狭隘，才能拥有健全人格和心理。
演讲完毕，谢谢大家！
学生演讲稿15
关爱学生，真情奉献，从我做起——如何用心关爱学生
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱学生是教师应具备的美德，也是教师的天职，师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种激励，对学生的成长和进步具有很大的推动作用。作为一名班主任，关爱学生是塑造良好人格的关键。
一、言传身教，使学生具有爱心。
为了让每一个孩子都具有爱心，平时我就注重对学生进行爱的教育，爱的引导和潜移默化的熏陶。我们长说“喊破嗓子不如做出样子”，“言传不如身教”。所以，每天早晨一进教室，我就注意观察每个同学的表情，及时询问每个同学的状况，如发现谁的状态异样，就走到跟前，轻轻的拍拍他的肩膀：“你怎么了？不舒服吗？”如真的生病了就及时联系家长或请同学帮他们做一些事情，并嘱咐他们及时吃药，要学会照顾自己。如果是常见的感冒、腹泻等，我就拿出自己的常用药让他们吃上，使他们的病情得到及时的控制和治疗，使他们每个人都感受到我作为班主任，就像他们的`母亲一样，让他们在关心和爱护下成长。
二、了解学生，才能更好的关爱。
了解每个学生的家庭及思想状况，才能更好的关爱他
们，如果发现学问时支支吾吾的同学，就应及时并且有耐心的了解，并从谈话中发现问题，及时解决问题，还可以避免一些不必要的事情发生。我去年带的是四年级，有一次，我在晨检时发现吕佳辉同学坐着发呆，我就急忙问：“你怎么了？不舒服吗？”他没有回答，我就感觉情况有点不对，我把他叫出教室，问：“怎么了？能和老师说说吗？”他没有说话，开始哭了，我赶紧帮他擦眼泪，并拍拍他的肩膀告诉他：“你要有什么事情就说出来，我帮你解决。”听我这么一说，他边哭边说：“我英语成绩一直是第一，这次雷永康比我考的高，我接受不了，我想又在三年级上……”我没有打断他的话，一直听他把话说完。等他情绪稍平静了一些，我就说：“你考了93分，雷永康考了99分，也没差几分。你哪个题错了？为什么错了？你是不会吗？”他说：“那几个题我都会，只是马虎，有的忘记变单三了，有的把单词的字母写反了，有的是句首忘记大写了。”我说：“你只是马虎，题都会做，下次注意就行了么，最重要的是你从每次考试中吸取经验教训。”他说：“雷永康比我强，我就受不了。”我一听明白了，他是嫉妒雷永康，如果这件事处理不好，可能会影响到孩子的将来。我就帮他分析现在的状况：“小学是第一，一是科目少，二是学生少，上了中学如果有比雷永康学习更好的学生怎么办？天外有天，人外有人，别人比你强应该是一件好事，你正好以他为目标，向他学习，取长补短，
使自己更加出色。”之后吕佳辉和雷永康成了学习中的好伙伴，我为此也很高兴。
作为一名教师，关爱孩子，及时发现问题，及时解决问题，直接关系到孩子是否健康成长，师爱是一种激励学生个性和谐发展的不可取代的教育力量。
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