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家长的发言稿

时间:2023-02-27 08:36:08 演讲稿 我要投稿

家长的发言稿

  在发展不断提速的社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的 家长的发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

 家长的发言稿

   家长的发言稿 篇1

  学校每学期期中考试后都要召开一次家长会,从教多年来,上学期与本学期的两次家长会,是我最精心的两次,开得非常成功。我现带的这个班孩子,以前成绩不太好,思想表现与行为习惯都不太好,一到四年级都是出名的捣蛋班。五年级接班后,我便一直想方设法一点一滴地改变他们。经过一年半的努力,孩子们已经脱胎换骨,由原来的混沌状态变得知事懂理了。而我也很非常想利用家长会的机会对孩子们进行更深入的教育与感化,于是乎,精心地设计了这两次家长会。

  这两次家长会可谓形式多样,内容丰富多彩,主旨是用亲子真情来触动孩子心灵,从而让孩子们更加努力认真的对待学习,知道感恩,用具体行动来报答师长与父母。

  家长会完全由四位小主持来组织,我也会适时地进行现场调控,就好比一位导演。两次家长会都采取让孩子与家长共同参加的形式,这完全打破了以前的常规。教室有限的空间里,四十几名家长要和四十几名孩子同时坐下来,这具有一定难度的'事情,居然在我们这个班完美地做到了。孩子们乖乖地呆着,没有谁吵闹,非常听话。家长们的表现也是超乎想像地好,事先我并没有提醒要把手机调成振动状态,但两个半小时里,家长们都保持绝对的安静。尽管同年级其他班的家长们早早散会离校了,尽管夜色已经笼罩大地,家长们仍然那么投入地观看孩子们的表演,聆听着老师们的发言,甚至很少人起身上洗手间。直到家长会圆满结束,他们才起身和老师道别,满意地离开!四位小主持表现非常出色,我只是把主持稿给了他们,他们就能够胜任。表演的孩子非常认真,精彩的节目让家长们露出了欣慰的笑容。其间,最感人的环节是孩子们跟着视频唱《感恩的心》,并集体进行手语表演表达对父母的感恩之情。家长们静静地看着自己的孩子,那种神情多么动人多么满足啊!另外,向父母献花的环节也非常美好动人,家长们接过孩子双手捧上的鲜花的同时,脸上也绽开了一朵花。我想,最触动孩子心灵的应当是读父母《给孩子的一封信》环节。爸爸妈妈的谆谆教导让不少孩子感动得哭了,他们纷纷上台讲出心动的感动,以及曾经对父母的愧疚,与父母进行最诚挚的心灵沟通。看着孩子流泪了,不少家长也眼睛湿润,感动不已,欣慰不已。

  最后看孩子们的动感相册,那视频里的相片都是我平时偷拍孩子的,我的初衷就是希望在家长会时,父母们能够看到孩子们在校最真实的情况。家长会的成功,离不开家长们的支持,孩子们的认真,以及老师的付出,只有我们齐心协力,才会让班级变得越来越好!虽然,我两次都为了家长会的成功举行,而加班到凌晨,但我非常乐意去付出,因为我爱这个班的孩子,他们的可爱纯真深深地吸引了我。每天走进教室,我都感觉是那么新鲜。我与这些孩子之间已经建立了非常深厚的感情。我想,这将是我以后的美好回忆!

感谢家长们的全情参与,祝福孩子们拥有未来美好明天,也祝福我自己,将来桃李满天下!

   家长的发言稿 篇2

亲爱的老师们,所有的老师们,家长们,朋友们,晚上好!

  我是任泽桐同学的妈妈,今天非常感谢——老师给了我这样一个机会在这里和家长见面交流,讨论孩子的成长和教育问题。

  在此,请允许我代表全班所有的家长,感谢班主任和全班所有的老师。正是因为你们的苦心和刻苦的教育,我们的孩子才出类拔萃。谢谢!

  说实话,站在这里,我觉得有点害怕。因为我知道和在座的家长相比,我在教育孩子上还是有很多差距的。今天跟大家说的不是太多的经历,而是我自己的经历和感受。能在某些方面引起家长的共鸣,对我来说是莫大的荣幸。下面我从四个方面谈谈我的看法。

  第一,父母是孩子最好的老师。注意:这个内容不好

  父母不仅是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师。父母的言行直接影响孩子。孩子的好习惯和父母有关,孩子的坏习惯也可能受到父母的影响。我们父母的言行很重要。孩子要勤俭节约,孩子要知难而进,不要怨天尤人;想要孩子好好学习,就需要父母在生活琐事上以身作则,以身作则,用自己的实际行动为孩子树立榜样。

  第二,压力小,理解多

  让孩子快乐是每一个父母的共同愿望,但在孩子成长的过程中,随着我们功利心的不断膨胀,我们把未完成的'愿望寄托在孩子身上,让孩子为你完成;因为你的工作不如意,你以后一定要让孩子超越你;看到邻居家的孩子钢琴弹得好,就忙着给对音乐没兴趣的孩子找音乐老师;看到亲戚家的孩子考上重点高中,怕孩子考砸了没面子,你就逼着他们摸黑做题。让孩子失去童年,失去幸福,失去自由,失去健康,采取极端措施,那么一切都来不及后悔!

  在成龙和凤凰的女人中寻找自己的孩子是所有父母的愿望,但真正“凤凰成龙”的又有多少呢?作为父母,我们要知道,孩子不仅仅是你生命的延续,更是独立思考的独立个体。所以要理解和尊重他们的喜怒哀乐,给他们自由成长的空间。爱玩是每个孩子的天性,但作为八年级的孩子,要想玩就必须学会踏实,要有乐趣。

  作为孩子,学习是他们的首要任务,但我们不能把学习成绩作为衡量孩子优劣的唯一标准。现在的孩子有内在的压力,比如学习压力,就业压力,甚至家庭压力。我们不需要给他们太大的压力。相反,我们应该理解他们,及时鼓励他们,让他们有一个积极健康的态度。每次孩子考试,父母百感交集,孩子也是,但要让孩子分析自己,引导孩子正视自己的成绩。在这样的放松要求下,孩子至少可以减轻一些父母的压力。不是我不重视她的学习,而是我觉得健康快乐的成长比一时的成就更重要。

  第三,和孩子交流,和孩子做朋友

  初中是孩子人生观价值观形成的时期。在这个时期,孩子观察社会,观察父母,观察同学,会产生很多困惑,对社会现象的困惑,学习上的困惑,与同学交流上的困惑。如果这些困惑得不到解决,就会影响孩子的成长。我们的父母应该多和孩子交流,了解孩子在想什么,遇到了什么问题,然后帮助他们找到解决问题的具体方法。现在的孩子每天早出晚归,几乎没有时间陪父母。我们可以在他们自习回家后聊天,聊聊他们在学校学的东西,和同学相处,当他们表现出疑惑的时候,家长应该在合适的时候给出一些建议。总之,父母要让孩子觉得你对他(她)并不冷漠,善于引导孩子,注重培养孩子友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好的心理素质,克服自私、任性、骄傲、自卑、孤独、脆弱等不良心理倾向。

  然而,父母也应该注意与孩子沟通的方法。初中是半幼稚半成熟的时期。如果处理不当,孩子很容易产生逆反心理,与父母作对。那么这个时候该怎么办呢?

  首先,要冷静。父母的安心是孩子成长最大的养分。如果父母用自己的心情教育孩子,那么孩子在成长的过程中一定没有顺从。他想不出自己想要什么,也想不出怎么迎合父母的脾气。如果我们的父母能够控制自己的情绪,随时理性地与孩子沟通,那么孩子就能养成一种平静的情绪,让在氛围中成长的孩子能够平静地面对困难、挫折、失败等等。

  其次,不要在孩子耳边唠叨说教,会让孩子觉得自己像《大话西游》中的唐僧,只会增加他“她”的反感。可以用适当的小故事或案例,事半功倍。比如家长谈的最多的是安全教育,但孩子多了就麻木了。

  第四,积极与教师和学校合作

  有些家长认为孩子应该交给学校,由学校教。这种态度是错误的。光靠学校教育孩子成长肯定是不够的。虽然老师和家长心情一样,希望每个孩子都能成功,但是想象一下,家里通常只有一个孩子,我们都觉得很难教育,可以想象一个班几十个孩子负责任,很难。我们的家长只能积极配合学校和老师,听取老师的意见,了解孩子的学习情况,告诉老师孩子在家里的学习情况,并根据他们的特点和不足采取相应的措施,帮助孩子学好功课。鼓励他们多参加集体活动,增强集体荣誉感,培养团队合作精神。只有在家庭和学校之间形成共同努力,孩子才能最大限度地发展。

  亲爱的家长们,教育是一种责任,一种艺术,孩子的成长离不开学校的沃土,离不开老师的辛勤耕耘,离不开家人的关爱。以上只是我个人的粗浅看法,欢迎大家批评指正不足之处。

  再次感谢努力工作的老师,祝所有老师、家长和朋友工作顺利、身体健康,祝所有孩子健康快乐成长!

  谢谢大家!

   家长的发言稿 篇3

敬爱的老师们、家长们,亲爱的同学们:

  下午好!首先感谢学校领导和老师给我一个这么好的机会,能站在这里和大家共同探讨校园安全问题,我感到十分荣幸!

  安全工作是学校工作的重要组成部分,事关学校正常的教学秩序和社会的稳定,师生安全、校园安宁是教育事业发展的一个最根本的前提条件。

  家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种“把孩子交给学校就是学校的责任”的想法是不正确的,家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。

  生活中,安全工作必须常抓不懈!孩子是我们的心头肉,孩子的安全对于我们作为直接监护人的.家长来说责任重大。我们应该怎样维护孩子的安全呢?

  学校对孩子的安全教育是非常到位的,我们的孩子都知道上学放学路上注意避让车辆,靠右侧行走,过马路走斑马线,不在路上互相追逐、打闹,按时回家等等。但是我觉得作为家长,我们有义务也有必要与学校共同承担安全责任。因此,我愿意抽出时间来为保障孩子的安全尽自己的一点绵力。

  本次家长志愿者护校活动,在一定程度上保障了孩子的安全。我很高兴看到,我们的家长如此重视并积极地参与其中。这也体现了学校、家庭教育的互相协作配合,在此要向全部家长表示衷心的感谢!也希望更多家长能参与!

  安全重于泰山,只有与学校互相配合,我们的孩子才能安全、健康地学习、成长、成才!

  最后,祝愿所有人平平安安,生活愉快!谢谢!

   家长的发言稿 篇4

各位家长,小朋友,各位老师:

  晚上好。我是翁杉的爸爸。首先感谢xx音乐学校给我这次表达音乐感受的机会,在这里与大家分享音乐与我女儿翁杉成长的故事。

  如果我们经过的路上,小巷深处,木房里传出悠扬的琴声,我们一定会停下脚步,侧耳倾听,甚至我们会想象这小巷深处的木房里一定住着一位高雅矜持的姑娘。即使是一位相貌平平的女孩,她一拨弹琴弦,我们也一定会肃然起敬。这就是音乐和琴弦赋予人的魅力。我们的耳朵就是喜欢这种天籁之声。

  本着对音乐的神奇和感动,家有小女初长成,我毫无迟疑的将她送进xx音乐学校学琴。xx音乐学校有十几年的办学经验,学校自己开发教材,音乐教师专业技能扎实,学校培训规范,符合孩子学习认知规律。

  通过这二年来的学习,我感觉到音乐带给孩子的微妙变化。我女儿电子琴六册即将学完,我问她,你还要学吗?她毫不迟疑的回答:继续学双排键。我从她的回答声里,感受到她的自信。接送孩子到校返家,我们会从孩子的叹息里听到,今天没有好课。孩子眼中的好课,往往就是体育、信息、音乐课。孩子内心的这种喜欢,经过培训得以强化。在家里,有时听到欢快的琴声响起,有时却是很安静,原来安静的是在写作业,当作业写得有些累了,她又会走到琴边拨弄琴声了,很好的自我身心调节。古时候,富贵人家很重视对女儿琴棋书画、刺绣的`培养,因为这些可以使人变得高贵和富有气质。学习音乐后,我发现孩子打开电视,除了连续剧和动画片,其它节目是不入她们法眼的,现在舞林争霸、音乐演唱会、星光大道等娱乐节目也会交替着看,欣赏的口味也变得丰富了,有内涵了。

  xx音乐学校的“会音乐的孩子不会变坏”的理念,诠释了音乐的影响是潜移默化的,她给人是一种向善,向美的力量。送孩子到晓雯音乐学校学习,当初的选择,是正确的。我会一直鼓励孩子坚持学下去,鼓励是相信,坚持是品质。

  希望xx音乐学校越办越好,成为泰顺培养孩子高贵、典雅的摇篮。祝福各位家长家中男孩的玉树临风,女孩的亭亭玉立。谢谢!

   家长的发言稿 篇5

尊敬的老师们,各位家长朋友们:

  大家好!我是卢陈锦同学的爸爸。今天能作为家长代表发言,一是感到很荣幸,感谢姚老师给我这个与大家交流的机会;同时也比较惭愧,因为我并没有多少所谓的经验与大家分享,全当做抛砖引玉吧,谈谈平时生活中一些粗浅的做法,总结如下,若有不当,请各位批评指正。

  一、要帮助孩子树立远大理想,确立学习榜样。

  我经常与儿子交流理想的话题,我经常向孩子介绍不同国家不同时期的成功事例,激发孩子的上进心,树立远大理想;我也经常利用自己的有利条件,把我们学校和班级的优秀学生向孩子作详细介绍,有时还会把自己班上优秀学生的好文章好作业带给儿子看看,让他知道自己学习的榜样到底怎样,力争要达到怎样的标准才能算得上是优秀。儿子也略受启发,自己确立了奋斗的目标,也许是口头说说而已,还不够理性,但多少还是有点意识的,说实话,只要在心中播下一粒种子,只要用心呵护一定会生根发芽的。我也期待着儿子的精彩表现,不断地给我们带来惊喜。

  二、要赏识孩子,激发孩子学习的兴趣。

  我们都知道,兴趣是最好的老师,有了足够的兴趣就是成功的一半。平时我们给予孩子足够的自由空间,比如上兴趣班的事情是大家都很关心的话题,为此我们一家三口做了多次交流,最后得出的结论就是尊重儿子的意见,参加了两门他最感兴趣的兴趣班,平时留给自己支配的时间相对比较充足,可以引导孩子看一些课外书,看一些健康有益的电视节目,参加一些适量的体育运动。目前作为家长的我们,感到比较庆幸的是孩子完成学校的学习任务还算是比较顺利,要鼓励孩子独立地去完成学习任务,不要一味地充当孩子前进的拐杖,不要让孩子过多的依赖父母,给他创造一个比较宽松的环境。当然我们也多次提醒孩子,首先做到自觉才会享受自由,让他知道自由的可贵。赏识首先要善于发现孩子的优点和长处,及时给予表扬肯定,激发孩子的内在动力,帮助孩子扬长避短,进而达到建立自信,养成自觉学习的良好习惯。少拿孩子的短处与其他孩子的优点去比较,这样越比信心越少,孩子也越比越反感,俗话说好孩子是夸出来的,要坚信自己的孩子是独一无二的。当然这不是盲目自大,发现孩子的问题,要及时纠正,原则性的错误绝不姑息放纵,处理问题是也不是一味的高压打击,力争做到晓之以理,动之以情。

  三、关心分数,更要关注学习的过程,特别要养成良好的学习习惯。

  播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。性格,决定命运。形成性格要靠习惯,习惯又是由不断重复的行为而形成的,归根到底在于行为。这句话形象而又深刻地诠释了习惯的重要性,学习也不例外。我经常告诫孩子张口说好话,伸手做好事,出脚走好路。作为家长的我们深知成人比成才来得更加重要,某种程度上讲成人决定成才。当然我们也有困惑,儿子越来越大,习惯的培养越来越难,孩子的主见越来越多,他们的言行似乎也有一定的道理,有时真的感觉左右为难。具体到学习上来,习惯尤其重要,上课不听讲就无法保证听课质量,要想做到认真听讲,必须从坐姿抓起,不做小动作,思想不开小差,上课的参与意识要强,要勤于动脑,积极举手发言,我经常提醒孩子上课双眼看着老师在写什么,耳朵要听老师讲什么,要积极回答老师提问的.每一道题目,即使老师没有喊到你,也不要放弃,因为机会是属于每一个学生的;离开学校的孩子,主要责任就是我们家长的了,督促孩子高质量完成作业是我们最主要的抓手。其实根据我个人的理解,作业的关键不在于数量,而是取决于质量,要培养孩子独立完成并认真检查作业的好习惯,孩子做作业的时候不一定要坐在旁边,孩子会分神的,时间长了会导致孩子总是爱关心周围的动静,注意力不集中;在作业前可以提醒孩子看好每一道题目,抓住答题的关键点,对题目的特殊要求可以做一些圈画;要求孩子从写好每一个笔画开始写好每一个汉字;完成作业后还要要求孩子自己进行检查,以免出现漏题错写的现象,这一环节一定要让孩子先完成,家长再复检,不能只是简单的签一个姓名,一定要给孩子做出做事严谨踏实的榜样;平时还要多看看孩子的书本和学案,看看孩子的学习态度,了解一下近期孩子作业质量,有错不必惊慌,关键是督促孩子有错必纠的好习惯,有可能的情况下可以给孩子加点小餐,补充一下强化一下;学习的过程要力求完整,从预习到学习再到复习,一个环节都不能少,当然我个人认为也不要过分的超前学习,一切都要按照规律近期效果会更好。

  四、抽出时间多陪孩子,给予学习上必要的帮助,强调阅读的重要性。

  有时间多陪陪孩子是我们最真挚的想法与愿望,与孩子在一起的时候既是父子也是朋友的关系,让我不仅收获了亲情,也收获了友情,处理有些问题,友情所发挥的作用会超过亲情。不要过分的期盼现在的孩子像以前的孩子那样听话顺从,更不可粗暴威逼,遇事多与孩子沟通交流,多一份心平气和,乃至是和颜悦色,这样会让孩子消除戒备心理,敞开心扉与你交流,可以更好地掌握孩子的思想动态,同时也是给孩子做好遇事冷静、积极、乐观的榜样。给予孩子的帮助,除了基本的学习任务,更多的是生活、情感方面的引导与熏陶,多陪陪孩子打打球、逛逛街,看看报纸、亲近自然,遇到时事政治或其他社会热点事情我都会第一时间与孩子做一些交流,增长孩子的社会阅历,更多途径地让孩子去体验生活。平时我还特别注意引导孩子多看课外书,根据我多年的工作体验,课外阅读对孩子的影响太大了,俗话说“腹有诗书气自华”,课外阅读不仅是对课本学习的必要补充,对培养学习习惯、拓宽知识面、丰富情感、陶冶情操等方面也是大有裨益的。多读书,读好书,做志趣高尚的人应该成为我们终身的追求。

  不管我们从事什么职业,来自何方,此刻的身份都是一样的,所有家长的心愿也都是相通的,希望孩子健康快乐、学有所成,还需要我们关注孩子成长中的点点滴滴,持之以恒的努力,当然更少不了老师们的辛勤培育。在此,我代表所有家长向辛勤劳动、无私奉献的各位老师表示衷心的感谢,相信,孩子在你们的悉心呵护下成长更健康,明天更美好!

   家长的发言稿 篇6

尊敬的各位老师各位家长各位同学:

  您们好!

  我是xx年级李梓瑞同学的母亲,很高兴来参加女儿的家长会,今天我就我的看法来对孩子的生活和学习说几句,首先感谢该校对孩子的教育和关心,更感谢各位老师的尽心尽责与辛勤工作,和我们一起为孩子的茁壮成长做出了非常大的努力与付出。

  今天我对孩子的学习和生活总结了一下,希望能和各位老师各位家长一起学习。首先,我认为孩子的学习无论好坏,生活都应该是快乐的幸福的,没有压抑感的,这就要主体说学习了,我认为孩子的学习能在课内完成的,就尽量在课内完成,不能在课内完成的,也尽量在学校完成,当然家庭作业还是应该有的,不过要尽量的少,尽量的不在课余时间里给孩子太大的学习压力,当然xx年级的老师在这方面做的还是比较好的。说起家庭作业重点的就不得不说说孩子的星期天了,上学就好比孩子的工作日,星期天就好比孩子的休息日,大家试想一下,如果我们每个成年人在休息日里还要把工作带回家,我们会是什么样的心情?当然孩子星期天作业少没有作业,不代表家长就没有事情落的轻松了,孩子的学习在学校完成了,但是生活还需要我们引导,我们要学会与孩子交流,要把孩子培养成一个乐观向上,心里充满热情的社会有用之才,家长的引导和对孩子的.交流就显得特别重要了,尤其是现在的独身子女,我们在生活中不仅仅要做好父母的角色,还要扮演好朋友,兄弟姐妹等更多的角色。孩子成才固然重要,但是成才的前提是必须成人,首先孩子要成为一个健康快乐的社会公民。所以在这里我要说的是我们不可以对每一个孩子都以才子的标准去要求他们,衡量他们。我们要的是一个快乐的,轻松的健康成长起来的孩子。

  健康当然是包括身体与心理的,谈到心理,就必须说说孩子的责任心了,我们有必要也一定要让孩子学会对这个社会,对周围的一切事物负责,一个没有责任心的人永远都无法成功。

  孩子上xx年级了,我们家长也有必要对男孩和女孩分别给予说教,比如男孩应该怎样去做一个堂堂正正的男子汉,女孩应该怎样去做一个端庄大气的女人,我们不可以等孩子长大了茫然了才知道家长和老师忽视了什么,那样会变的很可怕,也很无奈。

  我今天的发言就到这里了,再次感谢各位老师对孩子认真负责的教育态度,祝愿我们的每一个孩子都是健康快乐有责任心的社会接班人,也祝在座的各位家长和老师幸福,平安,顺利!谢谢大家!

   家长的发言稿 篇7

尊敬的老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是xxx的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。

  孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。是你们的无私奉献,给予了孩子及我们家长幸福与快乐,谢谢你们!下面我谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。

  一、先学做人。

  做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获取财富。

  但如果人字做不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。

  1、做人首先要善良,富于同情心。

  教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的.长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。温暖是可以传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落。

  在帮助别人的同时也是在帮助你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮助你。

  经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

  2、学会尊重别人。

  尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。要想别人尊重你,你必须要尊重别人。

  对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。

  我们平时教育孩子对老人要有礼貌,见到老人先打招呼,离开时说再见。现在已经养成了习惯,孩子非常尊敬别人。

  3、诚实豁达。为人诚实,不弄虚作假。

  拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。孩子的共性:凡事总想占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。

  让孩子明确这一点,自然会有所收敛。

  4、要勤奋。

  勤能补拙,一份耕耘一份收获。教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好。

  长大后才能为社会做出更大的贡献。

  5、树立自信心。

  有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。

  只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落他。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。

  我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

  也树立了他们的自信心。

  二、规范孩子的行为。

  让他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。

  作为孩子的第一任老师,家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。

  针对这种情况家长要把握好度,适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会、对人类有用的人。

  三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。

  孩子大部分的时间是在学校度过的,在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。

  当孩子学习的时候,家长最好不要看电视或玩,你干点家务活也可以,起码孩子能找找平衡,再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。

  四、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。

  小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。不过好习惯不是一朝一夕形成的。

  要持之以恒,日积月累。如家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。

  书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识,明事理。科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。

  家长捧着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。为孩子读书,家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。

  五、培养孩子的独立性以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。

  现在,我不再提醒她,让他自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。

  他已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来也会是个有责任心的人。

  六、培养孩子兴趣爱好。

  从小开始学绘画,目前绘画水平虽然不是很高,但起码在学习课本知识之余,有了一份爱好,能够自娱自乐。

  学校的音乐、美术等课程开展的不错,学校的各种文艺活动都多开展了,也给了孩子一个展示自我的平台。孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。

  孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

  孩子是家庭。

   家长的发言稿 篇8

尊敬的各位老师、家长:

  您们好!

  首先感谢班主任xx老师及王玲玲老师对我女儿xx的关爱和帮助,也感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子,我想在座的各位家长肯定有很多我们做得更好。说来惭愧,这学期,xx学习成绩有了退步,真的感到自己对孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

  一、培养孩子良好的行为、学习习惯

  对于孩子来说,习惯决定命运!一个孩子有了好的行为、学习习惯,老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯,为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之,她们自然而然感觉到父母很注重学习,知道自己该如何去学,懂得学习是为了提高自己的能力,而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习、生活习惯,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。生活中,她能自己解决的事,我们就尽量不插手。从小学三年级开始,我们就很少过问她的家庭作业,当然不过问并不是不知情,表面上让她自律,暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之,好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。

  二、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我们不求孩子每次都考第一,但要求她每次都要争第一。进入四年级,xx由于从暑假中玩心没有退回来,两次考试都不是太好,她跑到我办公室就哭了,我就帮她分析原因,她不是不会,而是粗心大意,她爸爸也在接送她也及时跟她谈心,交流,希望她在以后的考试中不要犯类似错误,她非常肯定大人的态度,不是谩骂指责,而是耐心的说服,她也知道错了,说下次考试一定要注意,这次考试就别前几次进步了很多,这就说明我们的`教育目的达到了

  三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流

  我们每个周末,都会抽出点时间带孩子看场电影,与xx相互交流,也让她畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时,会认真考虑孩子的意见,例如二三年级我们周末让她参与各种兴趣班太多,她就主动告诉我们,周末有作业,还参加这么多兴趣班,感到累,我们听到后就做出了让步,除了围棋班、孩子做完作业后,就让她看电视、适当的接触电脑,不但可以减弱孩子的好奇心,还会让孩子明白,电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。这样既尊重了孩子,又让孩子有一个真正快乐开心的童年。

  四、培养健全的人格

  我与xx的父亲都希望从小培养xx健全的人格,鼓励孩子多参加学校集体活动,增强集体荣誉感也增强孩子强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。在物质上我们依收入量力而行,同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比,不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育xx养成艰苦朴素的习惯。所以xx在学校以及生活中极少购买零食及高档用品,每次上街遇见乞讨的,我每次都给钱;上车主动给他人让座;遇有捐款,带头垂范;xx虽然在同龄中的表现还不错,但是也要看到她身上还有很多缺点,例如个性刚强,粗心大意甚至见到人不太热情等等毛病,还是需要我们进一步引导和教育的。不过当看着孩子一天天的长大,作为家长,看在眼里,还是喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,这里,请让我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

  谢谢大家!

   家长的发言稿 篇9

尊敬的各位老师、家长:

  您们好!

  首先感谢班主任xxx老师及xxx老师对我女儿xxx的关爱和帮助,也感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子,我想在座的各位家长肯定有很多我们做得更好。说来惭愧,这学期,xxx学习成绩有了退步,真的感到自己对孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

  对于孩子来说,习惯决定命运!

一个孩子有了好的行为、学习习惯,老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯,为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之,她们自然而然感觉到父母很注重学习,知道自己该如何去学,懂得学习是为了提高自己的能力,而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习、生活习惯,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。生活中,她能自己解决的事,我们就尽量不插手。从小学三年级开始,我们就很少过问她的家庭作业,当然不过问并不是不知情,表面上让她自律,暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之,好的'行为、学习习惯会让孩子终生受益。

  人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。

我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我们不求孩子每次都考第一,但要求她每次都要争第一。进入四年级,xxx由于从暑假中玩心没有退回来,两次考试都不是太好,她跑到我办公室就哭了,我就帮她分析原因,她不是不会,而是粗心大意,她爸爸也在接送她也及时跟她谈心,交流,希望她在以后的考试中不要犯类似错误,她非常肯定大人的态度,不是谩骂指责,而是耐心的说服,她也知道错了,说下次考试一定要注意,这次考试就别前几次进步了很多,这就说明我们的教育目的达到了。

  我们每个周末,都会抽出点时间带孩子看场电影,与xxx相互交流,也让她畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时,会认真考虑孩子的意见,例如二三年级我们周末让她参与各种兴趣班太多,她就主动告诉我们,周末有作业,还参加这么多兴趣班,感到累,我们听到后就做出了让步,除了围棋班、孩子做完作业后,就让她看电视、适当的接触电脑,不但可以减弱孩子的好奇心,还会让孩子明白,电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。这样既尊重了孩子,又让孩子有一个真正快乐开心的童年。

  我与xxx的父亲都希望从小培养xxx健全的人格,鼓励孩子多参加学校集体活动,增强集体荣誉感也增强孩子强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。在物质上我们依收入量力而行,同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比,不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育xxx养成艰苦朴素的习惯。所以xxx在学校以及生活中极少购买零食及高档用品,每次上街遇见乞讨的,我每次都给钱;上车主动给他人让座;遇有捐款,带头垂范;

  xxx虽然在同龄中的表现还不错,但是也要看到她身上还有很多缺点,例如个性刚强,粗心大意甚至见到人不太热情等等毛病,还是需要我们进一步引导和教育的。不过当看着孩子一天天的长大,作为家长,看在眼里,还是喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,

  这里,请让我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

  谢谢大家!

   家长的发言稿 篇10

尊敬的老师,各位家长们:

  大家好!我是xx的父亲,非常荣幸能够有这个机会和大家在这里沟通,相信在做的家长朋友们都是希望孩子能够有更多的进步,大家也都是有自己教育孩子的方式,这次能够让我对孩子这一个学期来的表现有所了解这也是很合适的,我也希望自己能够在接下来的工作当中做的更好一点,现在回想起来确实我应该要去做出更多的调整,今天也是庆祝元旦节,各位家长们都一起到来了,陪伴孩子们度过一个开心的元旦联欢会。

  在这方面,我也是希望大家可以做的更好一点,作为一名家长,这也是我们的应该要去调整好,也希望大家可以在接下来做的更好一点,希望孩子能够有更多的进步,平时是疏于和孩子沟通的,现在能够有这个机会当然是可以做的更好一点,作为一名家长这也是应该要去努力的,在这元旦节之际,和孩子进行一些互动,仔细想想还是有很长的一段时间没有和孩子沟通了,现在我觉得这对我而言还是非常重要的,我知道在这一点上面我是做好可很多准备,在节日之际想必大家还是比较开心的,也是觉得大家可以做好这这些,

  在这个过程当中,希望能够让自己和孩子多多的接触,在这方面我也是觉得很有必要,现在仔细想想确实也是这促进和孩子关系的一个重要因素。

  在这一点上面我也是思考了很久,我相信大家也是能够做的更好的,在这元旦节之际,让大家做的好一点,虽然在这个过程当中,应该要去认真做好的,现在还是非常有必要的,我们应该花更多的时间关注孩子的身心健康,这是很有必要的,也应该督促孩子们做好这一点,现在回想起来确实这是应该要去努力调整好的',关心孩子就是发生在生活的方方面面,就像这次的元旦活动,这是我们应该要重视起来的,这对我个人而言也是有足够多的提高,我是非常清楚这一点的,多给予孩子们一些关心,不要让孩子们感受到太多的压力,给予关心的同时,也应该加强沟通,所以我也是非常感激这次xx幼儿园能够让我和孩子有这么个机会,进行交流,真的感觉是促进了我和孩子的感情,在以后我也一定会认真的去做好这一点,我也希望以后能够有更多这样的几乎,这是非常有必要的,在这元旦之际希望大家开开心心,新的一年里更加顺利。

   家长的发言稿 篇11

亲爱的学校领导,亲爱的老师,家长,朋友们:

  大家早上好!

  我是9(1)班的家长,非常感谢学校组织这次活动。今天作为家长代表在这里发言,既有荣誉感,又有压力。恐怕说不好。请理解。

  时光飞逝。转眼,孩子们的三年中学时代就要结束了。三年来,我的孩子在这种宽松、严谨、和谐、紧张的教育教学环境中学会了做人做事,掌握了一系列科学的学习方法和独立思考的方法。虽然不是各方面都特别优秀,但能成为一个学习好、身心健康的合格学生,是我最大的乐趣。

  还有近90天进入中考。三年的学习需要严格的检查。学校采取了行动,老师采取了行动,我们的家长也要采取行动。我们家长要积极配合学校老师,做好这学期的周考。在每周的考试活动中,只要学校有组织、负责、有效,我们作为家长都会积极资助,积极配合学习督导,充分保障孩子的安全。这学期,我们的家长加强了与学校、班主任和老师的联系,为孩子提供了良好的'生活和学习环境,让孩子在最好的状态下充分发挥自己在中考中的精力,把三年的知识学习变成了大丰收。

  亲爱的父母和同志们,20年对每一位父母来说都是至关重要的一年,是充满挑战的一年,也是充满希望的一年。今年,我们的孩子将进入另一个学习阶段。他们应该通过“中考”这个平台,步入一个多元化的学习和生活情境。

  最后,我祝愿成冲中心学校,祝愿世界,祝愿慧泽的学生,祝愿我们的孩子通过努力获得成功。祝在座的各位老师、家长、朋友身体健康、家庭幸福。谢谢!

   家长的发言稿 篇12

各位老师、各位家长:

  大家好!

  我是小小(2)班的xxx的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表小小(2)班所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

  孩子是家庭的希望,社会的未来。孩子点滴的进步,家长们都会为之动容,其中少不了老师们的'辛勤付出。我们家的孩子上幼儿园前我很是焦虑,因为孩子的性格比较内向,胆子也比较小,我总是担心着孩子在幼儿园会发生的各种状况。开学之前我特地来实地考察了一番,顿时放心不少。那时看到这里的老师们在布置教室,教室里里外外忙个不停的身影,让我看到了老师们的责任心,厨房良好的卫生条件让我最担心的孩子饮食问题也能够放心下来。在后来的不断接触中我了解到这里的老师业务素质较高,而且学校也会经常组织各种业务培训以及教学“比武”来促进老师们教学水平的提高。小小(2)班的两位王老师还有阿姨都非常热情,善良,细心,对孩子也很有耐心,这从孩子在校时的饮食起居以及成长手册的制作中足已显现。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述她在幼儿园生活,但每次她的答案都能让我放心。孩子对老师的肯定,是因为她觉得老师是安全的,是可以依赖的。在此,请允许我代表小小(2)班的家长们对两位老师以及阿姨说一声“谢谢你们,你们辛苦了!”

  最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

   家长的发言稿 篇13

尊敬的领导、老师,各位家长、亲爱的孩子们:

  大家好!

  很高兴能代表所有家长表达一下我们此时的心情。

  首先我要谢谢xx学校和xx课程班!在学校的倾注和哺育下,孩子们真的长大了。在这儿,他们既坐拥几千年的华夏文明,又沐浴着世界文化的徐徐清风,仅仅两年半的时间,奇迹般地实现了从懵懂少年到知识青年华丽的蜕变,外国语让我们真实地感受了什么叫有教无类,什么叫从严治学。

  其次,我要谢谢老师!八百多个日日夜夜,流逝的时光苍老了你们的容颜,消磨了你们的健康,可如歌的岁月,却真实地见证了你们用心血春风化雨般地滋润着桃李芬芳,让春苗茁壮,秋果金黄。尊敬的各位老师,是你们用心血点亮了孩子们心灵的烛火,也是你们用学识营造了家长们梦想深处的殿堂。此外,我还要谢谢孩子们!你们的努力让我们收获了耕耘半生的梦想,从你们天使般的'降临,上帝的祥光,就撒播在我们身上,伴随着美好的憧憬,你们、我们共同成长,这个过程很Stimulation,我们痛并快乐着!

  孩子们,澳州名校录取通知书的到来,意味着你们已插上腾飞的翅膀,你们即将脱离父母和老师温暖的呵护,希望你们记住自己来自礼仪之邦,要弘扬中华美德、展示文明形象;希望你们倍加珍惜,锁定梦想,努力拼搏,再创辉煌!相信在不远的将来,你们的生命中必然旌旗飘扬……

  谢谢大家!

   家长的发言稿 篇14

尊敬的老师、各位家长:

  大家晚上好!

  我是李悦宁同学的爸爸,我叫李祖明!很高兴今天能有这么一个机会来和大家一起来探讨、分享我们家庭教育的心得。

  俗话说:养不教、父之过。这使我深感做一个父亲对子女教育的责任重大。但是,这又该怎么教、如何教、又从何教起呢?这也是一个一贯令父母和众家长都头大的问题。

  我记得我以前的一位老师给我讲过一个曾子杀猪的故事:曾子是孔子的学生,是我国著名的思想家。有一次,曾子和他的老婆一起去街上买东西,可他的儿子要跟啊,哭闹着一定要去。曾子的老婆嘛嫌麻烦,小孩子跟去走又走不快,偶尔还要你大人抱啊背的是不是,可不让跟又哭又闹的你怎么办。这时刚好看到他家刚买不久的一头小猪从猪圈里跑了出来,于是曾子的老婆就随便哄了小孩一句说:“你在家玩!等爸爸妈妈回来,我们就把这猪杀了给你吃猪肉。乖!你不跟。”那小孩一听:好,我不跟了。那我就在家等着吃猪肉了。那曾子两夫妻从街上回来后,曾子拿起刀就去杀猪。他的老婆就感到很奇怪,就问丈夫:“咦,你这是干吗呢,这小猪也就刚买来一个月,都还没大,你杀什么猪呀?”曾子回答说:“不是你自己说回来后要给儿子杀猪吃吗?” “哎,我那是哄孩子玩呢,怎么把你也给哄进去啦,你怎么也当真了,这小孩子嘛应付一下就算了啦。”这时曾子却严肃地说:“孩子可不是开玩笑的对象。他还小,不懂事,凡事都要向父母学习,听从父母的教诲,如果父母说话不算数,欺骗了孩子,这个折射出来的问题是可大可小的:从小的来说呢:我们只不过就是哄了下孩子而已啦,是不是,真的也没什么大不了;那么从大的方面来说呢:他孩子就会认为人是可以欺骗的,他转而就去欺骗别人。如此一来呢,父母骗儿子、儿子以后就骗孙子了,同时他在骗孙子的过程中还会去欺骗社会。那就变成孩子骗人就是父母教的了。而且,你骗了孩子,孩子以后就不再相信你了,你说的话他还会听吗?”这时曾子的老婆才恍然大悟。

  所以我们说父母的行动对孩子来说是无声的语言,有形的榜样。这不仅是一个教育孩子从小不撒谎的`问题,更是教育孩子将来如何诚信待人!诚信是做人处事之本。在当今的市场经济时代里,诚实守信是每个人必备的素质,每个家庭都应该从小培养孩子有一颗诚信的心,让孩子拥有诚实守信的品德,诚信是一种道德品质和道德规范。我们必须让孩子明白:一个人只有诚实、不说谎、信守诺言,才能够建立起良好的信誉。如果经常说谎,会令人觉得你的话不可靠,到你说真话的时候,别人也可能仍然不相信,那时你就后悔莫及了。我们在座的家长应该基本都是70后的,应当在小时候都读过“狼来了”的课本吧!

  那么我们平时在家里如何跟我们的孩子建立一种诚信的家庭氛围呢?才不至于让孩子从小就产生一种扭曲的偏见呢?

  曾经有一对父子,儿子叫小明。一天,小明的爸爸和小明一起去放风筝,结果呢,风筝被缠在墙头了,小明的爸爸搬来梯子要准备上去取风筝,小明却自告奋勇的爬上了墙头,终于拿到了风筝,小明正准备下来的时候,爸爸却说:小明,你先别下来,爸爸给你讲个故事。爸爸的故事一向都是很生动很好听的,小明点点头。那爸爸就讲开了:小明的爸爸讲啊:有一对父子去放风筝,风筝被缠在墙头,儿子爬上梯子去取风筝,正准备下来时,爸爸说:“儿子,跳下来吧!爸爸在下面接着你!”说完,张开双臂。儿子毫不犹豫的跳了下来,谁知那爸爸突然将手缩了回去,儿子重重的摔在了地上,那爸爸说道:“儿子,要记住,连爸爸的话都不能相信,别人的话又怎么能完全的去相信呢!”。

  说道这里,小明的爸爸也将手伸出来,对着小明说:“跳下来吧,我们今天也来演一下那故事,爸爸假装接住你!”那小明一听可就傻了,这小孩子不敢跳啊,可爸爸开始发号施令了:"听着啊,我喊一,二,三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你也摔了。”小明犹豫了半天呢,终于还是抵不过爸爸的威严,还好那小墙也不是太高,于是小明抽泣着闭起了眼睛跳了下来。就在他正准备摔倒的时候,突然感到一双大手将他稳稳的接住,原来还是爸爸接住了他,他不解问:“爸爸,你为什么骗我?”爸爸说:“儿子,要记住,有时候连别人的话也可以信,更何况是爸爸呢!”

  这就是一个家长如何帮孩子纠正社会上的某些偏见,使孩子将来的性格不至于走向偏激。养而不教,就是一种不负责任。有些家长说我有啊,我不是送孩子到学校苏老师这来了吗?其实这教指的是我们父母的教诲,我们父母的言行对孩子的一种影响。

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