小学生少先队演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在学习、工作生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家整理的小学生少先队演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生少先队演讲稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。
9月份，我们学校隆重召开了第五届少代会，在这一届少代会上，我光荣地当选为新一届的少先队大队委员，今天，我又一次走上讲台，竞选大队长。希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。
我是五中队的中队长，我非常喜欢学习，成绩一直很优秀，从一年级到现在，年年被评为“三好学生”。我积极参加学校组织的各项竞赛，获得数学竞赛二等奖，科普征文二等奖。我还养成了勤写日记的好习惯，我的《陈晨日记集》被“教育在线”网站评为“精贴”，作文《今年暑假我这么过》登上了《常熟日报·教育特刊》，我现在还是《张小论坛·雏鹰园地》的`“版主”。
假如我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
希望同学们能投我一票！
小学生少先队演讲稿2
尊敬的各位老师，亲爱的少先队员们：
大家上午好！
金秋十月是丰收的季节，今天我们欢聚一起，面向庄严的五星红旗，面向火红的队旗，热烈庆祝中国少年先锋队第63个建队日。我代表学校全体教师向我们可爱的少先队员们表示热烈的祝贺。
亲爱的少先队员们，你们戴红领巾是多么的自豪和光荣，你们宣誓时的声音是多么的向量和坚定，希望你们能像宣誓时的那样，好好学习、好好锻炼、学会做人，希望你们能时时处处以少先队员的标准严格要求自己，为胸前的红领巾增光，为班级争光，为八一小学争光。
尊敬的辅导员老师们，是你们用辛勤的汗水和智慧，培养着这些小花朵。孩子们的成彩，就必须“好好学习，天天向上”！
少先队员都应该知道，少先队有着悠久的历史，在漫长的.岁月中，走过了光辉的道路：从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队。但无论怎样变更，都是始终如一地为革命“准备着”！“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用！
少先队员们，你们是祖国的未来和希望，你们是新世纪的雏鹰。今天，你们磨练羽翼;明天，你们搏击长空！是金子，总有放光的时候;是鲜花，总有盛开的时候。我相信，在领导的关怀下，在老师的哺育下，我校少先队活动将开展得更加多姿多彩，少先队员将更加健康上进！
少先队员们，时刻准备着，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
小学生少先队演讲稿3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫徐和钼，来自四年级(六)班。今天，能站在这里参加少先队大队委竞选，我感到无比荣幸和骄傲。因为这不仅是对我的一次的考验，也是一次展示自我的机会。
这次我想竞选的岗位是大队委学习部长。我积极向上，兴趣广泛，学习认真，在学校每年组织的各门学科竞赛中屡屡获奖。这些荣誉激励着我不断向前，再向前!我还有很强的正义感和责任心，关心集体荣誉，并团结帮助同学，还对工作认真负责，是老师的小帮手。
如果我被选上学习部长，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。我会用我的'“热心”为同学们服务，用我的”真诚”做老师的得力助手，我还要树立“榜样”意识，时时处处严格要求自己，以身作则，要求别人做到的，自己首先要做好。学习上，我更要刻苦认真，并无私的帮助年级里其它学习有困难的同学;生活上，我要勤俭节约;工作上，我要配合大队委，冲锋在前;我会努力成为一只优秀的领头雁。
老师们、同学们，请相信我，我会做一个名副其实的好干部，因为它代表的不仅是一种荣誉，更是一种责任，请信任我，给我一次锻炼的机会!我会经得住考验，我会努力做到更好!我能行!请大家投我一票。谢谢大家!
小学生少先队演讲稿4
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好，当美丽的冬日洒满校园时，我加入少先队5年了，当初入队时的誓言时时回荡在耳边，“时刻准备着，为共产主义而奋斗”。这是号角，激荡着我正直诚实，这是鞭策，激励着我热爱集体，关心同学，这是战鼓，催我好好学习，天天向上，这是信念，促进我站在竞选大队长的舞台上。
我非常喜欢学习，每学期都是学习标兵；我热爱集体，是老师的得力助手，我深知“一滴水只有入到大海里，才能永不干枯；一个人只有融入到集体中，才能体现他的生命价值”。队友们请相信我，给我一次锻炼机会，让我把自己的光和热献给我们最爱的少先队工作。我知道当一名少先队大队长不仅是荣誉，更是一种责任，鲁迅先生一生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”牛吃的是草，挤出来的却是奶，牛的'精神，牛的品格是高尚的。如果我能当选大队长，我愿做像鲁迅先生那样的“牛”全心全意为大家服务，勤勤恳恳，任劳任怨。如果我竞选成功，我一定将严于律己，以身作则，时时鞭策自己，用自己的实际行动来感染大家。我还要发挥“领导核心”作用，让队员们团结在这个核心周围，手拉手心连心，不让一个队员掉队。让每个同学都能感到团队的力量。把帮助，关心，尊敬，友爱作为我们工作的出发点。用热心为同学们服务，用真诚做老师的助手，用创新来开展工作。把少先队工作烦的像鲜花一样灿烂，向掌声一样响亮。把我们四小的“文雅，儒雅，高雅”精神发扬光大，使我们的“四小”成为传承华夏文化的摇篮。
大家都知道“牛皮不是吹的，泰山不是堆得”我会用自己的实际行动证明一切，请大家相信我，选我是你最明智的选择。谢谢大家。
小学生少先队演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，是三年级4班的学生。今天我有幸参加学校大队组织委员的竞选，感到十分的高兴。为此，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。
从一年级至今我一直担任班长职务，我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩。平时我热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师协助老师管好班级各项事务，出色地完成了老师交给的各项任务，并因此多次获得学校各项奖励。这些经历锻炼了我的`组织能力、语言表达能力。我相信，我有足够的信心和能力，在竞选上大队部宣传委员之后，完成好大队交给我的每一项任务。
我不仅各科功课学得好，更是兴趣爱好广泛，唱歌、绘画、舞蹈、书法都是我喜欢的项目。校合唱队。书法比赛等都曾留下我的身影。
假如我这次当选，我将更加以新时代学生的标准要求自己，来体现自我价值，实现德、智、体、美全面发展。
如果我当选，我将充分发挥自己的聪明才智，积极参加大队组织的各项活动，圆满完成大队分配的工作任务，勤于思考，勇于创新，为营造开心快乐、健康向上的校园文化氛围多出好点子，多想好办法，并且使自己的各种能力在实践中不断得到锻炼提高。
请大家相信我的实力，投我一票吧。
谢谢大家！
小学生少先队演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五一中队长李佳怡。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。
我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的男孩。我热爱学习，尤其喜欢阅读、英语、数学，每个学期都被评为“三好学生”，在四年级最后一个学期还被评为“优秀班干部”。课外，我还喜欢唱歌，并经常参加学校组织的一些文娱活动。
在三年级和四年级，我一直都是班干部、中队委。在同学们的大力支持下，认认真真地履行着班干部和中队委的职责，协助老师做好班级各项事务，出色地完成了老师交给的各项任务。在家里，我尊敬长辈，懂事听话，经常帮家长干家务活，做好自己的事情。虽然这样，我从来也没有耽误学习，每次考试的成绩都名列前茅。
如果我能当选，我一定会充满信心，对大队工作负责、对同学负责，认真做好每一份工作，踏踏实实完成大队交给的每一项任务。
如果我当选，我将充分发挥自己的.聪明才智，积极参加大队组织的各项活动，和同学们共同进步，使自己各方面的能力在实践活动中不断得到锻炼提高。
请大家支持我、相信我！我不会让大家失望的！谢谢
小学生少先队演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是子xxxx小学五年级五班的xxx，今天我演讲的题目是：坚定信心、努力学习，争做十佳少先队员。
我们每一位少先队员的胸前都飘扬着红领巾，红领巾是国旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的。身为一名少先队员，我们应该做的，是如何做一名十佳的，称职的.少先队员。
我是一个活泼开朗的阳光男孩。一年级的时候，我是班里第一批光荣带上红领巾的学生，当时我只知道很激动很高兴，对少年先锋队了解的并不多，随着年级的增长，我对少年先锋队有了很深的了解，也知道怎样去做一名十佳的少先队员。
同学们，我知道，十佳少先队员是一个光荣的称号，不仅要成为老师的小助手，还要做同学们的楷模。作为一名十佳的少先队员，首先，我要做到讲文明、懂礼貌，遵守公德，爱护公物，爱护花草，助人为乐。在学习方面，我一定会处处严格要求自己：上课认真听讲，不做小动作。认真完成自己的作业，做好自己的本职工作，关心帮助同学，热爱集体，不打架，不骂人，为班级为学校争光。我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生少先队演讲稿8
在我的印象里小学期间当“礼仪小使者、升旗手和大队委”这三件事是自带光环，绝对“高大上”的。很荣幸，前两项我都亲身经历过了，今天，我带着老师的信任、同学的支持，站在这里竞选大队委，对我来说无疑是重大挑战，但是，“有志事易，无志事难。知难不畏，绝壁可攀”，我会迎难而上，因为我渴望收获升华和飞跃。
我以为，无论刮风下雨，清晨的校门口，礼仪小使者们露出甜甜的微笑，仅就一句：“老师，早上好！同学，早上好！”，就犹如一缕阳光，顿时让人感觉心旷神怡，那就是小使者的光环！
周一的升旗仪式，升旗手亲手将鲜艳的五星红旗高高升起，红旗如同火焰般映红了心田，顿时让人感觉庄严神圣，那就是升旗手的光环！
而大队委的光环是什么？之前我以为，大队委是学校的公众人物，“职位”本身就是光环，现在我更深刻的'理解到，“责任”才是真正的光环，认真履行自己的职责，发挥自身特长，全心全意为大家服务，为“五色花”添光增彩，才是大队委真正的光环！
我既不是学霸，也没有特别多的管理经验，和其他竞选人比较起来，我显得平凡普通了许多，但是有三点却是我独有的：
第一是绘画技巧和创新能力，我是一个酷爱绘画的孩子，几年的绘画基本功学习，让我获得了许多国际、国内大奖，我自创的系列旅行绘本也获得了学校的高度认可和同学的广泛赞扬。我想，这些技能和创新意识一定能在学校的宣传工作上发挥作用；
第二是意志力和自控能力，每年寒暑假我都会独自跟随老师到外地甚至外国写生，写生中刮风下雨、高温酷暑、路途颠簸、水土不服、起早贪黑等等，早都习以为常，不值得一说了，因为没有家长的陪伴，我更加懂得如何收放自己的情绪，更加懂得如何与团队里其他的队友和家长搞好关系，更加懂得如何更好的执行老师的决定，为大家做好带头表率作用，我想，这些素质一定能更好的履行学校赋予大队委的职责；
第三是敢于挑战和勤于反思的性格特点，今年暑假我创作完成了第一幅大型水墨书法作品《云雾黄山》，受到了方方面面的好评，记得当我用三十个小时完成了这幅作品，老师让我自己在上面用行书题字时，我的心和笔尖都是颤抖的，但是最后我做到了，我还专门写了一篇周记回忆了整幅作品的创作过程和存在的不足之处，我想，这些性格特点一定是大队委工作所必须的。
我已经是六年级的学生了，还有不到十个月的时间，就该离开小学校园，就没有为大家服务的机会了，所以我反复思考后，为了不给自己的小学生涯留有遗憾，虽然深知自己与大队委还有一定的差距，但我还是勇敢的站出来参加竞选了，我知道，每一张选票，都凝聚着同学们对我的信任和支持，我明白这份信任的重量，我深知这份支持背后所要担负的责任，对于我来说，能够站出来竞选，就已经成功了，无论竞选结果如何，我都万分的感谢大家，感谢老师，感谢我最爱的xx奥小！
小学生少先队演讲稿9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五二班中队长丁怀旭，很荣幸又一次站在这里，竞争这一届大队委。
转眼间，我是五年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我上学期在学校大队部担任了相关职务。然而，百尺杆头更进一步，我这学期竞选的是少先队大队长。
没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选副大队长。
我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的.内涵。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。我尤其擅长数学，每次都代表班里参加学校的数学竞赛，名列前茅。
我从一年级到现在，一直是中队长，这锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我当中队长有一段时间了，对队部的工作比较熟悉，也有一定的经验。我有足够的信心，在竞选上大队长之后，将努力、认真地完成好辅导员交给我的每一项任务，配合辅导员管理好大队部中的事情，发扬优点，克服缺点，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手，用“创新”开展工作，用“汗水”护卫母校的整洁、有序，做一个称职的副大队长！
希望大家把手中那最神圣的一票投给我吧！谢谢大家！
小学生少先队演讲稿10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx的xxx。很荣幸又一次站在这里，竞争这一届大队委。转眼间，我是六年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我上学期在学校大队部担任了相关职务。然而，百尺杆头更进一步，我这学期竞选的是少先队副大队长。
没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选副大队长。我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。我尤其擅长数学，每次都代表班里参加学校的数学竞赛，名次总是数一数二。总过获得过两次数学竞赛一等奖呢。我每年都被老师评为“三好学生”。我，全面发展。不仅各科功课学得好，而且在业余方面，有自己的特长、爱好。我的爱好很广，下棋、书法都不错。今年暑假，连老爸都不是我的象棋对手了。我还获得过英语单词竞赛二等奖，作文竞赛二等奖，以及“优秀少先队员”“优秀值勤员”等等的'称号。
我从一年级到六年级，一直是中队长，这锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我竞选上大队部体育委员有一段时间了，对大队部的工作比较熟悉，也有一定的经验。我有足够的信心，在竞选上副大队长之后，将努力、认真地完成好大队部交给我的每一项任务，配合大队长管理好大队部中的事情，发扬优点，克服缺点，我将用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的得力助手，用“创新”开展工作，用“汗水”护卫母校的整洁、有序，做一个称职的副大队长！
希望大家把手中那最神圣的一票投给我吧！
谢谢大家！
小学生少先队演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自五年二班的xx，是一个品学兼优，责任心强，乐观向上、勇敢自信的女孩，能为同学们服务是我无尚的光荣。
我要竞选的职位是大队长。我知道大队长这个职位不仅是一个称号、一种荣誉，更是一种责任。作为大队长，一定要在同学中起到模范带头作用。我深知这个职位的责任重大，但我有信心可以做到尽职尽责，绝对胜任。
如果我当上了大队长，我一定会好好珍惜大家的对我信任，多多采纳同学们的建议，虚心接受同学们的批评和意见，随时接受同学们的监督和指导，更充分的利用自己的优势和能力，领导大队委们建设好大队部。
如果我当上了大队长，我将成为大队辅导员老师得力的小助手，我会认真负责上传下达，并帮助、检查各委员及中队、小队工作，在学生和老师之间架设沟通的'桥梁，把大队部的工作干得有声有色。
如果我当选大队长，我会让同学之间团结互助，根据每一个大队委的自身特点，发挥他们的才能。认真落实各项任务，做到批评与自我批评，决不让大队部的任何一项工作出现问题。
我通过这次竞选，一方面锻炼了自己，提高自己的工作能力。其次，我也看到了自己身上的不足之处，我会在今后的学习生活中改掉缺点，把我的优点无限扩大。希望老师，同学们给我机会，让我能为同学们服务。
小学生少先队演讲稿12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！（敬礼）
我是来自三年级5班的黄晔，晔是日字加华字，你们可别把我叫成黄日华喔。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。
我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的男孩。我热爱学习，喜欢阅读历史书籍，懂得朱元璋是明朝的开国皇帝，也懂得清朝赫赫有名的乾隆皇帝是康熙的孙子。我每个学期都被评为“三好学生”的'同时也获得“优秀班干部”的荣誉称号。课外，我还喜欢唱歌,画画，并经常参加学校组织的一些文娱活动。上读二年级时，我入选了学校的舞蹈队，代表学校参加表演。
在一年级和二年级，我一直都是班干部、中队长。在同学们的大力支持下，认认真真地履行着班干部和中队长的职责，协助老师做好班级各项事务，出色地完成了老师交给的和同学们对我的信任。我会用我的“热心”为同学们服务，用我的”真诚”做老师的得力助手，我还要树立“榜样”意识，时时处处严格要求自己，以身作则，要求别人做到的，自己首先要做好。学习上，我更要刻苦认真，并无私的帮助年级里其它学习有困难的同学;生活上，我要勤俭节约;工作上，我要配合大队委，冲锋在前;我会努力成为一只优秀的领头雁。
老师们、同学们，请相信我，我会做一个名副其实的好干部，因为它代表的不仅是一种荣誉，更是一种责任，请信任我，给我一次锻炼的机会!我会经得住考验，我会努力做到更好!我能行!请大家投我一票。谢谢大家!
小学生少先队演讲稿13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！（敬礼）
我是来自三年级5班的黄晔，晔是日字加华字，你们可别把我叫成黄日华喔。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。
我是一个尊敬老师、团结同学、乐于助人的男孩。我热爱学习，喜欢阅读历史书籍，懂得朱元璋是明朝的开国皇帝，也懂得清朝赫赫有名的乾隆皇帝是康熙的孙子。我每个学期都被评为“三好学生”的同时也获得“优秀班干部”的荣誉称号。课外，我还喜欢唱歌,画画，并经常参加学校组织的一些文娱活动。上读二年级时，我入选了学校的.舞蹈队，代表学校参加表演。
在一年级和二年级，我一直都是班干部、中队长。在同学们的大力支持下，认认真真地履行着班干部和中队长的职责，协助老师做好班级各项事务，出色地完成了老师交给的各项任务。在家里，我尊敬长辈，懂事听话，经常帮家长干家务活，做好自己的事情。虽然这样，我从来也没有耽误学习，每次考试的成绩都名列前茅。
如果我能当选，我一定会充满信心，对大队工作负责、对同学负责，认真做好每一份工作，踏踏实实完成大队交给的每一项任务。
如果我当选，我将充分发挥自己的聪明才智，积极参加大队组织的各项活动，和同学们共同进步，使自己各方面的能力在实践活动中不断得到锻炼提高。
请大家支持我、相信我！我不会让大家失望的！
谢谢大家!
小学生少先队演讲稿14
各位少先队员们：
大家上午好！这天，我们齐聚一堂，一起来欢度少先队72周年建队日，首先请允许我向你们表示衷心的祝贺！翻开历史，忘不了劳动童子军的英勇顽强，铭记着他们的血泪牺牲；审视此刻，骄傲着先锋队的风雨历程，自豪着他们的勃勃生机；
自我们党为少先队点燃星星火炬以来，伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队已走过了72年的光辉历程。72年来，少先队开展了一系列生动活泼、丰富多彩、独具特色的活动，为促进少年儿童的成长进步，发挥了不可替代的重要作用。为一代又一代的少年儿童树立了理想，培养了情操，在星星火炬的指引下茁壮成长。展望未来，你们的少先队务必会走向更加光明之路，xx三年少先队的队伍，始终与祖国同呼吸，共命运，你们稚嫩的肩膀扛起明天的火炬，向着光明前进。
这天，每一个同学智慧的眼神里闪烁着欢乐的光芒，漂亮的脸蛋上流露出幸福的表情，那是因为自己是一位少先队员而骄傲，有鲜艳的红领巾飘扬在胸前而自豪。同学们还就应记得很清楚，当你们戴上了红领巾，当时那欢乐的场面、快乐的情景、高兴的情绪，充满期望的眼神务必还深深的留在你们的记忆里吧。少先队员们，虽然你们无法追回纯真、可爱的童年，但你们务必要追回童年留下的那种自豪、那份职责、那种组织观念。职责是做人的基础、成功的`基石、进步的前提和动力；自豪是人用心的心态，有了它，人才能用心地应对一切，战胜一切；亲爱的少先队员们，你们是国家和民族永久兴旺发达的期望所在，在新的世纪里，你们更需要追求，需要活力，需要用心认真的态度，需要认真负责的精神。期望你们带着这份精神，用心要求加入中国共产主义青年团，成为中国共产党的助手与后备军，让共产主义事业星火燎原。
这天，在五星红旗的旗帜下，你们整装待发；明天，你们就要出发、奔向新的目标。而你们胸前的红领巾，就像春天里的映山红，就像夏日里的艳阳，就像秋天里的枫叶，就像冬天里的熊熊火焰，带领你们用无穷的智慧创造未来，用坚强的毅力拼搏前进，用宽广的胸怀博采众长，用灿烂的笑容乐观向上，使雄心壮志尽显才华。
今日你们是飘扬的红领巾！明日，你们必将成为社会发展的建设者，为共产主义事业而奋斗！最后祝队员们节日快乐！谢谢。
小学生少先队演讲稿15
尊敬的老师、亲爱爸爸妈妈们：
你们好！（敬队礼）
我是三年级某某，距上次家长会已经有一个月了，在此期间学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲，各科任课老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心。特别是班主任，为了能使我们在高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
亲爱的爸爸妈妈，在你们眼中粗心贪玩是我们的本性。在学习上我们的缺点被暴露无疑。容易开小差、学习习惯差、浮躁。学习成绩难以稳定、作业正确率较低、对知识的理解粗而不详，而自己有些时候也会偷懒，这些都是我们爱犯的毛病。其实我们良好习惯的培养，除了在学校老师的提醒，也离不开您，爸爸妈妈的引导和指点。每次作业后您的批改、签字都是一次爱的鼓励!您对我们生活的点点滴滴、时时提醒，督促，对于我们来说充满着无穷的动力！而我们一点点地成长，一点点地进步您的内心也会是多么地满足和开心。俗话说：“一勤天下无难事”，我们相信，只要有付出，有你们的关心与鼓励我们的收获就会无穷无尽！
真诚地感谢我们的老师、我们的父母、我们的家人以及每一位关心我们的人，谢谢你们！
尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们定会脚踏实地，用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢
尊敬的家长、老师： 大家好！
我是二年级一班某某，我很荣幸站在这里，探讨我自己的学习方法。学习，我把它看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了它的快乐，更体会到了它的无穷力量。其实想学好并不难，掌握好以下几点，你的学习成绩一定会提高。
第一、自学预习的.习惯，提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。
第二、专心上课的习惯，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听老师讲课，抓住重点、难点，边认真听边积极思考。在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。
第三、积极思考的习惯，俗话说：发现问题比解决问题更重要。要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师提出的问题，并大胆发言。
第四、善于提问的习惯：要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学。不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力强的学生。
第五、养成讨论的习惯 ，要和同学们互相讨论，相互比高低，才能激发出学生本身那股学习的动力。
第六、养成认真完成作业的习惯，不用老师家长去督促，自己自觉地完成。 在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议：
1、每天过问我们在校的学习情况。 2、教育我们要有端正的学习态度。 3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲。 4、抽出晚上看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。 5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。 6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况
我的发言完毕，谢谢大家
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