三年级演讲稿三篇
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用越来越广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的三年级演讲稿3篇，希望能够帮助到大家。
三年级演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我能站在这个演讲台上为大家演讲，我十分高兴。
听爷爷讲，他小的时候，还没解放，生活过得十分艰苦，经常用红薯和米煮稀饭，用菜和米饭搞糊吃，而且一天能吃两顿就不错了。由于贫穷，那时的`孩子一般都很难读书。 到了我们这一代，社会发生了翻天覆地的变化我们不用愁吃不用愁穿，过着衣食无忧的生活，而且还能免费读书学知识。坐在么明亮的教室里上课，有这么好的老师为我们讲课，有这么多的同学相伴读书。我觉得自己十分的幸福。因此，我们一定要好好珍惜现在的幸福生活，好好学习，做一个德智体全面发展的小学生。长大后，回报社会，做一个对社会有用的人。
我的演讲完的了，谢谢大家。
三年级演讲稿 篇2
亲爱的同学们：
你们好!
我叫××，今年××岁，现在已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的.长相。呀!挺好看的嘛!瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看!再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀!我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀!我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子!”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿?”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
三年级演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
黄老师给了我人生中的第一次在全班面前讲话的机会。记得那一次，是一次公开课，黄老师问了许多问题，好多同学积极举手发言，可是我不敢举手，怕回答错了，同学们会笑我。我想过，为什么 那些同学敢举手发言，而我却不敢呢?是因为老师平时多注意他们，他们才敢发言的吗?每当我看见这些同学举手发言我都会想这件事。黄老师后来又提了个问题，我知道答案了，在座位上做了个口型 ，黄老师往我这边看了，我害怕黄老师点我，故意装作没看见。过了一会，黄老师说：“这个问题，我想请陈思琪来回答!”我的.上帝!黄老师叫我回答，我该怎么办?但我还是不情愿地站了起来，回 答了黄老师提出的问题，之后迅速的坐了下来。之后黄老师说：“非常不错!你回答的很好!”这句话令我十分的开心。
因为受到老师的表扬，我不再那么胆小了，下课后，我去到黄老师的办公室，问黄老师：“黄老师——上课你为什么点我回答问题呀?”黄老师笑着对我说;“：”我看见你在下面做了个口型，就知 道你会了，所以想请你回答这个问题。“之后我又对黄老师说：”为什么他们敢举手回答问题，而我却不敢。“黄老师对我说：”那是因为他们有自信，他们觉得自己有能力来回答这个问题，还确定自 己能回答对!“这句话一直到在我的脑海里回响着，直到现在还仍然记得。
感谢我的启蒙老师——黄老师!
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