中学学校校长竞聘演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编收集整理的中学学校校长竞聘演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学学校校长竞聘演讲稿1
尊敬的各位领导、各位评委：
今天演讲的题目是《我当校长的三板斧》。
各位领导、各位老师，纵观世界发达各国的历史，无论经济、社会如何发展，其实总结起来就是教育发展的历史。从美国的精英教育到国民教育，还是日本二战以后兴教的举措等等，都是为其经济的发展奠定了坚实的基础。
教育的发展，学校起到十分重要的作用，学校是教育发展的主战场。学校办学水平的高低直接关系到整个教育发展的优劣状况。而学校办学水平的高低，学校管理者显得相当重要。学校管理水平的高低，校长起着相当重要的关键作用。一个××中学的校长，必须能够砍三板斧。如果我当××中学校长，怎样砍好这三板斧呢？
首先、这三板斧必须建立在明确的管理思路上，我的管理的思路是“以人为本，创建和谐校园，以教育教学为中心，全面促进办学水平的提高。”以人为本就是要充分依靠广大教职工，关心他们的生活，关心他们的工作，为他们办实事，疏通他们的思想，充分调动他们的工作积极性，激发他们工作的主动性。以人为本就是要做到一切为了学生，学校一起工作都要本着有利于一切学生，为了学生的一切，充分尊重学生的个性发展。为全校师生创建一个和谐积极向上的氛围，做到校长与班子成员和谐；班子与全体教师和谐；全体教师与学生和谐；整个的校园人的因素与校园环境的因素和谐。在和谐中形成一种积极向上，团结奋进的氛围，从而提高办学水平。
其次、用好自己手中以教育政策、法律法规、上级主管部门的制度及指示作为斧头，全体教职工作为柄的这把坚韧而有力的斧头。把这把板斧砍在“安全”、“环境”、“教学”三个方面上。安全、环境、教学这三个方面是学校工作的三大主题。
安全是干好一切工作的前提和基础。我们经常说“安全第一，生产第二”，总是把安全放在第一，其实道理很简单，任何一项工作总是建立在安宁、稳定、和谐的`氛围中开展的。一个国家一个地区不稳定，无从谈发展；一个工厂不安全无法进行生产。同样的道理，一个学校不安宁，师生没有安全感，无法谈正常地进行教育教学活动。学校安全工作是关系的千家万户的大事，是一刻也马虎不得的。因此，我当校长要把安全工作放在首位。安全工作必须是建立在综合治理的基础上，落实责任，建立制度，加强教育，加强检查，使之落到实处。安全工作在中学本身就是一件很难抓又不容疏忽半点的工作，特别是农村中学生的拉帮结伙，打
架斗殴，较为突出，进网吧、电子游戏室、歌厅等比较的多，都是安全隐患。在我们镇雄县的各中学都还没有真正做到学生完全住校，就是县城里也有许多学生租房住，这些学生特别是晚上，常常半夜不归，夜深不寝。在乡镇上的学校的学生依然是寄居或者走读，同样存在隐患。必须加强巡查，即使排除隐患。同时建立学校、教师与家长的联系制度。
环境是干好一切工作的氛围。特别是教育工作，没有良好的氛围，就不会形成良好的教育环境，就会制约教育教学工作的良好发展，甚至起到阻碍作用。人们经常说环境育人，说的道理就在这里。良好的环境就像一块肥沃的土壤一样，适宜秧苗的生长。环境包含两个方面的内容，一是自然环境，一般指学校的设施，绿化等等。二是人文环境，一般指学校的师生关系，周边氛围等等。学校自然环境可以陶冶师生的情操，促进教师的工作品质的良性发展，促进学生思想品德潜移默化的健康发展。在两个环境中，人文环境显得相当重要。在管理中，主要抓好两方面：一是教师的思想和学生的思想，真正建立起和谐的人际关系。二是营造良好的周边关系，主动争取当地党委政府的领导和帮助，积极协调学校与周围家长和各界的理解和支持。使教师在一个良好的氛围中安心乐业。
教学工作是学校工作的主题工程，使重中之重。我当校长必须把学校的教育教学常规工作、教研工作抓紧抓好。把教师的到岗作业，教学奖惩作为严抓紧管的两个防线，确保教学质量的提高。我总认为，教师在于引导，学生在于管理。首先抓好教师的爱岗敬业，强化学生的管理，再次把握好过程管理，就会出成效的。一切工作中，人的因素是相当重要的。一个学校绝大多数教师多不安心教学工作，绝大多数学生都不愿意学校，那个学校的管理肯定存在问题。也就是校长的管理就存在问题。我在管理中首先要管好的是自己，其次再去管理教师，管理好了教师就管好了学生，全校也就管好了。
各位领导、各位老师，如果我当任校长，我就这样砍我的三板斧，这样管理我的学校我真正相信自己是可以胜任一个校长这个岗位的，请相信我好吗？
今天能够站在这里，感谢组织县委政府、局党委给我提供的机会。借此感谢关心支持我的各位同仁好友。
谢谢大家！
中学学校校长竞聘演讲稿2
尊敬的各位领导，同志们：
大家好!
我今天之所以来参加这次竞聘活动，原因有这么三点：首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作15年来，我一边上课，一边参与学校管理，从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长，积累了一定的管理经验，所以有信心参加这次竞聘活动。
市××中学处在人口相对稠密、人杰地灵的××镇。××镇的基础教育很好，离市区比较远，加上附近的茶店乡，五龙镇，南村的部分村落，人口超过20万，所以说，××中学有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区，学生、家长的择校观念有所改变，学生纷纷到市区求学，还有些成绩好的学生流失到外地市，这导致××中学学生的生源减少、质量下降，老师的教学热情受到打击，前景担忧。
今天，我要竞聘的是xx一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参加竞聘呢?我认为我除了符合竞聘校长的所有条件外，还有几点优势。
第一、我很熟悉xx一中。自1997年调入城一中16年来，我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长，再到高考研究室主任、教务主任，一路走来，对一中的人、事、物，可以说了如纸张;无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来，还是一中的周边环境、xx县的教育环境、xx县的上层建筑，都有所知晓。管理学说：熟悉情况是实施管理的基础。作为一所有242名教职工(含退休人员)，有2420名学生的完全中学，作为xx县的最高学府，既要熟悉一中的情况，又要了解全县教育“金字塔”结构的情况，也不是一件容易的事。同时，我也很熟悉xx一中的管理，作为以教学为中心的学校，作为以教学质量为生命线的xx一中，作为担任教务主任已达5年的我，能较快地把握好重点，突破难点找准突破口，对管理制度进行传承和创新，力求公平、公开、公正，较好地调动各方的积极性，实现管理上的“双赢”。
第二、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我出生在农村，出身在教师之家，我为了改变自己的命运，刻苦学习，考上师专;工作后，我为了改变更多人的命运，为xx培养更多的人才，我勤奋工作，乐于奉献，用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。
我做人诚实正直，多年来，我对工作认真负责，不论是领导安排的还是同事托付的工作，我都一样认真对待，保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难，不让矛盾上交;尽可能的为老师们帮忙服务，做事一直坚持公平、公正的原则，宁愿自己多吃苦受累多听话，也不愿别人吃亏埋怨，把荣誉、好处让给大家，责任自己承担，这就是我一直坚持的原则：要做事，先做人;低调做人，高调做事。
第三：我还年轻，但一点也不轻狂，也有精力。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力，有较强的创新能力。我在担任教务主任期间，曾大胆提出“活动推动工作”，“对内讲究公平，对外讲究策略”，“对尖了生和差生采取“捉蚂蚁上树”的方法，教师承包学生，全面提高教学质量”，“初中+高中六年一贯制”教学模式等管理措施，已取得一定成效。同时，我整个家庭除了父母年事较高外，爱人在城边学校任教，女儿今年已考上湖北省公务员上班了，加之身体较好，我完全有时间和精力，全身性地投入到工作中去。爱迪生相信：世界变光明;哥伦布相信：世界上有新大陆。我相信，我的未来不是梦。请大家相信我一定没问题。
如果上级组织聘任我为校长，我的治校理念是：以人为本，制度管校，以学议教，提高质量”。我会牢牢记住两个词、四个字：“管理”，“质量”，做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展，让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。
管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了，教育质量就上去了，不能想象一个管理混乱的学校会有好的`教学质量;相反，教育质量抓上去了，管理就变得相对容易了。当然，归根到底还是要抓管理，做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。俗话说：没有规矩，不成方圆，维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面，要让数字说话，平时教师的考勤、业绩等要量化考核，事实面前，公平、公开、公正。具体措施如下：
第一：紧紧依靠县委、县政府、县教育局，紧紧依靠全校广大教职工。
紧紧依靠全校广大教职工。虽然说校长是一个学校的灵魂，校长在学校中的地位确实非常重要，但校长的本事再大，一个人是办不起一个学校的，也办不好一个学校的，正在开展的党的群众路线教育活动，给我们深刻的启示就是：一切要相信教师、要依靠教师，教师才是学校发展真正的推动者，校长的工作主要就在于做好教师的工作，充分发挥好学校班子和教师的工作积极性。教师是一个特殊的群体，需要得到爱护、尊重和理解，需要得到公正的评价和社会的认可，教师中蕴藏巨大的能量，这就是学校发展、振兴的正能量，如果这个能量得不到开发和利用，提高教育教学质量，把学校办好必然是一句空话。
要把学校办出成效，办出活力，关健是学校要有一个好的机制，这就必须在校内实行真正意义上的人事制度改革，要改变做好做坏一个样，做多做少一个样的状况，通过人事制度改革来调动领导、教职员工的积极性，来提高学校管理效益。而人事制度改革的关键是县委、政府、教育局的鼎力支持和坚强后盾，包括配套政策及人力、物力、财力、信息和时空等的支持。
第二：净化校园及周边环境，突出量化考核的办法，加强校园文化建设，全面提高教学质量。齐抓共管，天天抓，处处抓，不留死角，不留空白和空档，开展“文明教室”、“文明寝室”、“文明班组”、“文明办公室”评比，建设学习型组织，为大家提供一个健康、舒适、向上的工作环境和学习环境，规范学校健康的人际关系，形成具有特色的校园文化。尊重和信任教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献，处理好“老教师退养和年轻教师的培养的关系”，处理好“文化课教师与非文化课教师、员工，领导与非领导的待遇问题”，针对我校的实际情况，尤其要加大青年教师的引进、培养和使用的力度，学会“开发教师”，提升教师的价值;将“学习、激励”纳入学校管理，加大师资建设力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展，提高教师队伍的整体素养，使他们充分体验到教育的乐趣，体验到生命的乐趣，找到教育工作者应有的自信和尊严。树立学生是主体，真正做到以人为本，教育是服务的理念。学生是我们的服务对象，我们要用心去经营这一神圣的事业，让每一位学生都能获得成功的感受，享受到学习的快乐。
第三：加强民主管理，建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。学校的每一个决策和制度的出台，都涉及学校内?咳嗽敝间、工作之间、利益之间的调整，涉及学校的改革、发展和稳定。只有在深入调查研究，透彻了解国家?法律法规和方针政策，摸清学校内外的真实情况和师生动态，充分发挥领导班子、学校工会、教代会等民主管理机构的作用，努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围，以情感人，以理服人，以制度管人。为激发和保护教师敬业、乐业和精业的精神，学校财物开支推行预算管理机制，由工会和总务处负责，按“量入为出，服务教学”的原则进行预算，由职代会通过有关条例，继续提高教职工的福利待遇。
第四：稳步推进，抓好省示范高中创建工作。xx县委政府领导对xx县的教育非常重视，大手笔、大气魄，高詹远瞩，提出了打造少数民族地区教育强县的战略。为坚决落实县委政府的决定，这就赋于xx一中一个神圣的历史使命，一定要将xx一中创建成为湖南省示范性普通高级中学，这是近三年的一个硬任务，要求要按照省示范高中的标准，将目标任务进行分解，分步实施，按部就班，逐步提升xx一中教育质量与管理水平，将xx一中办成一所高质量、有特色，具有示范引领作用的品牌名校，让xx县老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育，办一所全县人民满意的品牌高中!
机遇只垂青于那些有准备头脑的人，我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上，我将锐意进取，积极改革，坚持以“质量”为中心，全面抓管理，力争在三年内让xx一中成为我市湘西南地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上，我还会一如既往地从事我喜欢的教育工作，为我县的少数民族教育事业奉献出全部的光和热。
非常感谢大家耐心听我的演讲，谢谢!
中学学校校长竞聘演讲稿3
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
非常荣幸能参加教体局组织的“竞聘校长活动”，真诚感谢上级组织为我提供了这个公开、公正和展示自己才能的时机。
一个好校长就是一所好学校，我深知选择了当校长就是选择义务和使命，就是选择奉献和奉献，就是选择了“春蚕”精神和“蜡烛”人生。我甘愿付出我的满腔热情，付出我的学识和智慧，甘愿为我的教育人生画上一个完美的句号。
假设我当校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，树一流品牌！充分发挥我从教18年来在教学一线、班主任岗位、学区主任岗位等工作中所积累的教育教学实践经历和丰富的管理经历，努力做一名合格的、称职的好校长，努力当一名有所作为的优秀校长。
校长的眼界有多远，思想境界有多高，学校的办学理念层次就会有多高。
首先，“打铁必须自身硬”。我要不连续地读书、看报、学习和思考，用正确的的理论和专业知识武装自己，用党的各项方针政策指导自己。不断提高自身思想政治素质，并引领教师在思想境界和教育理念上得到升华。形成自己独特的.教育思想，树立“以人为本，师生至上，质量第一”的办学理念，努力做到“让每一位教师成长，让每一个学生合格，让更多学生优秀”。
其次，“公生明，廉生威”。在道德、才能、作风、情感上，高标准严格要求自己，在工作中身先士卒，脚踏实地，无私奉献，克己奉公，公平公正，做到原那么面前不让步，利益面前不伸手，用“诚、义、礼、智、信、勤、俭、实” 8种美德塑造人格魅力，用实际行动在师生中树立自己的威信。
在学校管理上，“向管理要效益”。要以德育为首，教研为重，质量为标。坚持做到“依法治校、民主管理、层次清楚、责任到人”十六字方针。
1、依法治校：严格按党的教育方针办事，认真贯彻落实《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及《国家中长期教育改革和开展规划纲要》，完善学校各项规章制度，做到有法可依，有章可循，狠抓落实，工作面前不手软，制度面前不徇私。
2、民主管理：在校长负责制的前提下，完善校务委员会、教代会机制，充分发挥他们的监视作用，不独断专行，广开言路，集思广益，使学校政务、事务、财务等各项工作，公开化、透明化、标准化。
3、层次清楚：在工作中，德育为主线、教研为重点，后勤促保障。
首先，德育为主线。将德育贯穿和渗透在学校教育工作的全过程。利用一切可以利用的资源，制定切实可行的方案、内容和细那么。做到“三有一实”（有目标、有过程、有总结、讲实效），并要努力建立好学校、家庭、社会三位一体的德教网络。
其次，教研为重点。以新课标为指导，以教改为抓手，做到集体备课出精品，高效课堂有亮点，教学方法有特色，校本教研出成果。
其三，后勤促保障。严格执行上级财务管理制度，做到账目标准，公开透明，更要把有限的财力效劳教育教学，不断完善教学设施，改善办学条件，优化教育环境。不乱收费，保护校园一方净土。
4、责任到人：德育、教研、后勤，实行“三三”制管理方法。三线三人，择优聘用，校长要做到知人善任，奖罚清楚，宽严相济。分工详细，职责明确。层层签订目标责任状，落实责任追究制。各项工作要做到有方案、有措施、有布置、有检查、有催促、有指导、有评比、有量化等9个环节。通过“观念驱动，环境推动，机制拉动”等方式，打造一支高素质的工作团队。
要时刻牢记教学质量是学校的生命线。要始终以“科研兴校，质量立校”为宗旨，严密依靠广阔教师，群策群力，搞好教学。要经常深入课堂听课，主动、及时地发现问题，解决问题，为师生的工作与学习提供帮助和指导，为教研工作指明方向，为提高质量把好关口。
一是大胆落实“主任负责制”，突出一个“信”字。依据管理水平、业务水平、觉悟水平“三高”的标准，选拔主任、班主任。并要大胆放权，做到疑人不用，用人不疑。
二是确定目标和方案，公开公平及时兑现奖惩，落实一个“义”字。制定质量目标和考核量化方案，利用评模评先、绩效工资考核等鼓励机制，切实发挥多劳多得，优质优酬，经济＋荣誉的杠杆调节效应。并努力用非经济手段调动广阔教师工作的积极性。三是认真贯彻新课改理念，把握一个“实”字。认真组织教师学习新课改，参与新课改，按照“务实、高效”的教学工作要求，让科研立足课堂，效劳课堂，引领课堂，提高课堂教学质量。
四是抓好教学常规管理，表达一个“严”字。要着眼于工作实际，从细节入手，严把“六性四关”。
六性是：备课要有实用性，上课要讲高效性，组织教学有效性，课后反思有针对性，作业布置层次性，课程开设全面性。四关是：1、严把备课关。2、严把上课关。3、严把作业辅导关。4、严把成绩考核关。
校长作为学校平安第一责任人，要守好平安底线，建立平安网络体系，做到平安工作无盲点。标本兼治，牢固树立“平安第一、预防为主”思想，贯彻落实“高度重视、扎实工作、加强建立、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针，做到“进校首先查平安，时时处处讲平安，各种部位专人管”，努力杜绝一切因工作失误而造成的平安信访责任事故，消除学校平安信访隐患，确保全校师生生命、财产平安，维护学校正常的教育教学秩序。努力构建平安校园、和谐校园。
最后，我想用一位美国企业家的话完毕演讲：
“没有什么比创业更冲动人心，没有什么比成功更令人渴望”。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。所以，我渴望有一个我能实现理想的时机，我一定能给大家一份满意的答卷。梦想不断延伸，脚步依旧执着，我将一如既往的做好自己的本职工作，为党的教育事业做出自己应有的奉献！
谢谢大家！
中学学校校长竞聘演讲稿4
尊敬的各位领导、各位评委：
大家上午好!
今天，县委、县政府强化人事制度改革，引入竞争机制，公开选聘职业中学校长，这为我们提供了一个展示自己才智，实现人生价值的机会和平台。我积极响应号召，非常自信地报名参加了这次公选。我的自信来源于以下两个方面：
一是我有较为丰富的教学阅历。大学毕业至今二十余年来，我始终坚持战斗在教学一线。在工作中，我勇挑重担，潜心教研，不懈教改，始终朝着把自己锤炼成一名“学高为师，德高为范”的教育者的方向而迈进!我所代的初三化学曾连续五年在全县夺冠。《恰当处理初一生物教材中的理化知识》、《加强实验教学，提高学习化学的积极性》等十多篇教学论文被评为省级奖，《教育就是爱》等三篇文章在国家级刊物发表。现在我是我省化学“学科带头人”，我多次被评为市县“优秀教师”、“十佳教师”。
二是我有较为丰富的管理经验。参加工作以来，从班主任到教务主任，再到校长;从农村中学到乡镇中学，再到县直中学，二十多年的管理之路，十二年的校长经历，我始终朝着把自己锤炼成一名具有人格影响力、道德感召力、威信穿透力的成熟的管理者的方向迈进!功夫不负苦心人，我曾用三年时间把一所就任时只有百余名学生，三个教学班的学校扩大到9个教学班，在校生超过500名，我被省劳动竞赛委员会授予“三等功”、多次被评为市县“优秀教育工作者”，两次获得县级“名校长”称号，是我县“首届十大杰出青年”获得者。艰辛的历程是付出更是收获，取得的荣誉是慰勉更是激励，激励我信心百倍的走入今天这个竞技场，比我的信心更重的是我干事创业的激情，比激情更重要的是我工作的思路。
组织如果选择了我，我将从以下三个方面做好职业教育这篇大文章：
一是精准定位，确立办学方向。当今世界，教育同产业的结合愈来愈密切。无论是发达国家，还是发展中国家，都把发展职业教育作为振兴经济、增强国力的战略选择。德国“双元制”模式是使其在战后经济迅速复苏和崛起的根本保证。成功经验告诉我们，职业教育要想有大的发展，必须明确自己的办学方向是为当地行业、企业培养有一技之长的熟练的技工，是为新农村培养懂技术、会经营的新型农民。欣逢盛世，刚刚落幕的党大代会、人代会，提出了“六化三xx”的奋斗目标，xx职业教育必需围绕“十二五”规划而规划，必需针对“六化三xx”建设而铺排，成为行业、企业农村所需人才的第一车间，真正摆正职业教育的办学方向。
三是精细管理，确保办学质量。完善一套好制度。结合学校实际，借鉴先进职业中学管理经验，嫁接企业管理模式，研究制定一套使过程管理常态化，结果兑现具有说服力的管理制度;打造一个好班子。用校内竞聘的方式选聘总务、政教分管领导，在更大区域内招聘教学分管领导，严格推行中层领导末位淘汰制，形成能者上、平者让、庸者下的用人导向;建设一批好基地。坚持开门办学，力争把畜牧基地建在花坡岭上，把煤焦基地建在李元工业园区，把种植基地建在中峪龙头，甚至把晋南的果园、长子的美发等传统优势区域作为我们的实训基地，总之要形成工学结合的大格局;提升一支好队伍。着(zhuo)重在“双师型”教师建设上下功夫。对现任教师实行全员下岗，经过全面培训后，二次竞聘，对新进的`教师要严格把关，摒弃“职业中学是教师的养老院”的传统观念;培养一批好学生。做好生源的招收宣传工作，尽最大努力扩大优秀生源面积，扭转“职业中学是差生的收容所”的不良印象。做好在校生的管理工作，做到学校无小事，事事有人管，学校无闲人，人人皆育人。丰富学生课余生活，大张旗鼓表彰和激励先进典型，让评学兼优的学生占据学生队伍的主流。通过与高校联合办学，对口升学，做到“低进高出，高进优出”，增强招生引力;帮助学生拓宽就业渠道，扩大就业感召力，激发学生学习热情和树立成功成才的理想信念。让职业中学通过科学、高效的管理，确保质量提升，真正办好“让人民满意的教育”。
尊敬的各位领导、各位评委，以上举措是我的基本思路，在具体的工作中，我还会结合实际，集思广益，及时做出调整和补充。如果我能荣幸的被选中，我绝不辜负领导的重托和全县人民的厚望，将在新的工作岗位上殚精竭虑，为我县的职业教育事业而努力奋斗!即使我落选了，我也会再接再厉，以更加饱满的热情继续为我县的教育事业奋斗终身!
我的竞职陈述完毕，不妥之处敬请各位指正。
谢谢大家!
中学学校校长竞聘演讲稿5
尊敬的各位评委：
大家好!
我今天能站在这里参加副校长的竞聘，感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘副校长的机会。
我是来自铜鼎学校的陈声瑜，现年31岁，本科学历，中共党员，中学语文一级教师。20xx年芷江师范毕业后分配到铜鼎中学任教至今。12年来，本人主要从事中学语文教学，期间还担任了6年班主任和年级组长，4年的办公室主任。在这12年里，本人工作兢兢业业，认真负责，团结同事，虚心学习，各方面的能力得到了很好的锻炼，得到了学校广大师生的一致好评。曾多次被评为“优秀教师”“优秀班主任”、“教育教学先进个人”等
我今天在这里竞聘副校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是成功，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上，努力进取的心来参加这次竞聘。
我认为自己竞聘副校长一职有以下方面的优势：
一、事业心强，工作认真负责;作风正派，无不良嗜好;居安思危，具有忧患意识，思想开放;具有创新意识，能与时俱进。这为我的工作提供了强而有力的思想保障。
二、有一定的学校管理经验。本人所学专业为行政管理专业，通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础，管理理念也得到了一定的提高。同时， 12年的教学工作，也让自己所学的管理知识学有所用，本人曾担任过6年的班主任，对于班级目标的确立，班委会的管理，班级文化的建设等有了一定的经验。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管理更复杂，但它们的管理都有很多相似之处，我相信班级管理的经验对学校管理可以起到很好的借鉴作用。
三、对学校工作较为熟悉。虽然本人从未担任过副校长一职，但4年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的`认识。担任办公室主任期间，我负责了学校各项计划、制度的订立，教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作，同时还经常协助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟悉，同时自己的工作能力也得到了很大的提升。
如果此次竞聘成功，我有以下打算，可用三句24个字概括
第一句：摆正位置，当好副手。副校长是学校的掌舵人，不可能“事无巨细，亲力亲为”。我将虚心学习，尽快适应工作，竭尽全力做好本职工作，并发挥好副校长的纽带桥梁作用，及时向副校长反映学校的管理动态与发展趋势，提出自己的意见供副校长参考，同时在执行副校长指令时，做好老师们的思想工作，认真听取老师们的意见，统一思想，团结一心做好学校的各项工作。
第二句：激励教师，引导学生。正面教育为主，负面教育为辅，这是我12年来教育的基本原则。在物欲横生的时代，教师的师德师风面临这严峻的考验，尤其是如果学校管理不当，打击了教师的工作积极性，必然造成学校工作的一盘散沙。思想教育工作必须得到学校的充分重视。我认为要建立教师的激励奖惩机制，绩效工资就是很好的办法，一定要坚决落实而不能只做表面文章，但教师的思想工作不能仅限与此，更应该注重教师的成长、制度的公平、公正，体现教师的价值，关心教师的工作、生活等。学生作为受教育群体，我们要善于引导，可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式，使学生保持一个健康向上的心态
三、认真工作，踏实做人。“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”，不管工作多艰难，我都将坚持不懈，团结同事，共同为学校的进步竭尽全力!
谢谢大家!
中学学校校长竞聘演讲稿6
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！
很荣幸今天有此机会站在竞职校长岗位的竞聘讲台上，把自己这几年的工作所得与大家分享：自1991年参加工作以来，我先后担任过班主任、大队辅导员、教导主任及校长工作。尝试过小学教育的全科教学，从1996年开始一直担任校长工作。十二年的校长工作，使自己的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升，悟出了一些学校管理的方法和策略。我本人在沙坝完小任校长期间，始终坚持学习创新的原则，不断完善学校的各项管理制度，使所在学校的教学质量一直在全乡前列。不断进行校建校改，努力改善办学条件和育人环境，为学校排除危房1000多平方米。各项工作顺利开展，素质教育不断升华。20xx年9月我被调入仁和完小任校长，在学校大面积进行新校区建设的情况下，我能够一手抓校建一手抓管理，不断进行管理创新全面激活机制，使教师的工作热情和积极性不断高涨。20xx年全校总评分，由原来的全乡第五上升至第三；20xx年期末统测总评分跃居全乡第一。学校也顺利迁入新校区，实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子，可以继续创新不断完善。
一是我有较好的群众基础和年龄优势，我本人善于交往，自参加工作以来结交人员无数，但无论与谁相处一切皆以“待人以诚，处事以正，自律以严”为原则，得到了各界人士的广泛好评与厚爱。为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。我今年38岁，正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心投入到自己喜爱的工作中去。
二是我从小就受到了生活的磨练，饱尝了农村生活的酸甜苦辣。我从小生活在贫困山区的农村家庭，经受了贫困与艰辛的考验。在上小学和初中时，由于家庭的影响，迫使我两次停学，曾两次挑起了支撑家庭的重任。辛酸的'经历使我对学习和工作倍加珍惜。另外由于我出生在当地，成长在当地，对全乡的情况比较熟悉。从以上几方面看我觉得能胜任此项工作，同时我有决心，有信心，把此项工作搞好。假如我能竞争上岗，我将从以下几方面着手开展工作。
1、以身作则、明确方向成为真正的领头羊
教育发展改革的新形式要求，优秀的校长必须成为政治家、思想家、教育家、指挥家和审美家。在新时期，校长要争当追求卓越、追求和谐、追求成功、追求创新与发展的决策者。校长是全乡学校的法人代表，肩负着全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规的神圣使命。自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。忠诚于人民的教育事业，是懂教育会管理的专业人才。
因此，作为校长首先要加强自身的学习，把求实创新、完善自我放在首位，不断提高自身的组织管理能力和办事的效力。具有强烈的奉献精神，能在逆境中经受住各种考验，自强不息，勇往直前。理论联系实际，密切联系群众，经常开展批评以自我批评，严以律己，宽以待人，时时处处成为教师的楷模。作为校长要具有先进的办学思想。始终能够保持一个建设性和创造性的头脑，既有识别机遇的敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识，坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想和实践。校长不能靠权力树立自己，要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力，来赢得别人的尊重和敬仰。经常深入基层调查研究，捕捉先进的教学和管理经验，通过设立“意见箱”、召开教代会、校长座谈会、民主生活会，虚心听取他们对学校管理的意见和看法，重大决策和制度方案提交教代会审议通过，充分发挥教代会的职能作用，增强民主监督和民主管理。
2、完善制度方案进一步优化管理
抓好制度建设是搞好管理的前提，常言道人管人难服人，制度管人易服人。依我之见，界头乡大、人多、面广，必须牢牢把握管理的重点，一是教育教学常规运行管理，二是教育教学质量管理。在继承的基础上，结合上级的相关要求和本乡校实际，制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度，并根据时代发展的需要不断完善创新。制度必须有较强的可操作性尽量避免伸缩性和徇私倾向性。执行必须坚持公平、公正、公开的原则，使全体教职工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校长要用真情去体谅和关爱教师，真正把教师视为事业上的同志，人生中的知己。认真搞好服务管理、情感管理和依法管理。
3、构建和谐稳定共谋发展的教师队伍
教师是学校之本，校长在用人方面要“知人善用”，任人唯贤，以人为本。校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量，大胆合理地使用人才，结合新一轮教育体制改革，全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。转变作风改变干多干少一个样、干好干坏没区别的旧思想。通过管理创新激活机制，积极寻求资金，加大对骨干教师的奖励，做到待遇留人。提高教师的福利待遇，对外乡教师的工作生活加倍关心。
中学学校校长竞聘演讲稿7
尊敬的各位领导、各位评委：
我是来自xxx中学的(职称)xx。
从事教育职业已经13个年头了。今天站在这里，我一方面感到非常荣幸，另一方面感到无限感慨，因为我一生中最美好的青春年华都是在教育战线上度过的。正是出于对教育事业深厚的感情和对自己能力的自信，今天，我勇敢地走上竞聘演讲台，积极参与学校校长的竞聘。
下面，我简单的介绍一下自己，让大家对我有一个更加全面的认识和了解。
我今年33岁，中学二级教师年前，我从xx毕业后迈向神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一部分。在这宝贵的13年中，我担任过xxxxxxx。凭借着虚心好学、开拓进取的创新意识和雷厉风行、求真务实的工作作风，我以实力赢得了大家的认可。今天之所以走到讲台上参加xx中学校长的竞聘，除了我深深爱着教育事业之外，还源于以下几点优势：
一是我具有先进的办学思想。我认为，办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示;办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略。在教学管理过程中，我不断学习，坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践，这为下步工作打下了基础。
二是我具有专业扎实的理论知识。我毕业于xxx。多年的不间断学习和工作实践，使我积累了丰富的教学理论知识，对教育学、心理学、教育教学管理理论都有了较为深入的认知。我还掌握了信息技术教育的基本知识和技能，这都为我做好以后的工作奠定了基础。
三是我具有较丰富的工作经验。我于92年参加工作，虽然我今年才33岁，但我有13年的教龄，13年的工作经历，使我积累了丰富的工作经验。有人说，经历是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
当然，我也更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。
如果领导们信任我，让我走上xx中学校长的领导岗位，我将努力做到以下几点：
第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂”。这实际上是突出校长的魅力对管理好学校的重要作用。我认为，一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者;一个乐学好问、知识渊博的智者;一个多谋善断、讲究艺术的能者;一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点：首先要讲奉献。我将摒弃官位意识，增强干事业的责任感;淡化管束意识，增强服务师生的热情;抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风。谋事不谋人，廉洁奉公，率先垂范。其次要讲学习。要善于取人之长，补己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作，勇于自我否定，使决策达到最优化。第三要讲创造。我将统一全体教师的思想，营造正确的舆论来引导教师奋发图强，根据校情，创造性地开展工作。第四要讲人和。对人有信任感、期望感、同情心、宽容心，要相信人、鼓励人、成就人。要理解和满足教师追求自我利益最大化的心理，创造条件为教职工谋福利。
第二，改变学习理念与教学行为。如今，我国教育改革的力度较大，特别是对农村中学来说，面对新课改要求，我们应该明确教与学的定位。课程改革对人的个性发展的关注，对创新精神和实践能力培养的要求，注重培养教师的创新能力和引导学生的学习理念，使教师的工作适应越来越充满多样化的创造需要，适应新课程改革发展的需要。
第三，促成师生合力，提高教学质量。“家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的主人翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能体现大家的智慧，发挥集体的力量，显示合力的.作用。对教师，要在生活上关心，在工作上支持，在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识，使得“校兴我荣，校衰我耻”的观念深入人心。对学生，积极为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和自信心，努力培养他们的创新精神和实践能力。同时，我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段，积极推广具有普遍意义的教育教学科研成果，提高教育教学科研成果的转化率，增强教育的创新能力。
第四，做好学校教科研工作，为我校快速发展保驾护航。针对农村学校教科研力量不足，水平相对落后的实际，我认为，摆脱农村教育危机的出路在教改。我上任后，将以教师为主体，有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进行活动，并且对学校教科研直接领导，积极组织开展校本研究。
岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信心和百倍的努力，为我国教育事业奋斗终生!谢谢大家!
中学学校校长竞聘演讲稿8
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！非常荣幸参加这次竞聘活动，感谢你们给我搭建这一展示自己，推荐自我的舞台。现将我的个人情况、竞聘优势、设想规划等汇报如下，望各位评委认可和支持。
一、个人基本情况
我叫xx出生于1966年8月，现年47岁。1986年参加教育工作，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。现任xx中学校长、支部书记，从事教育工作20xx年。
二、任职优势：
1、熟悉管理，经验丰富，具备管理学校的经验和能力
从教二十八年，我从普通教师逐步成长为一名管理工作者，曾经担任过老营小学校长3年，老营中学副校长2年，板桥中学副校长5年，20xx年4月起任沙坝中学校长至今已有20xx年。历经20xx年的学校领导岗位工作，主抓过教学工作、政教工作、后勤工作，熟悉学校工作的各个环节，积累了较为丰富的管理经验，曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。在沙坝中学，我了解每一位教职工的情况，能做到知人善任，安排好各部门的工作。在对外宣传、组织协调、信息传递、政策落实等方面都有较强的工作能力。特别是担任沙坝中学校长期间学校管理能力得到了进一步的提升。若我能再次当选，我定能调动一切积极因素，带领全体教职工一道励精图治，再创沙中辉煌。
20xx年的管理岗位，我走过的路如同一条抛物线。但无论是3年小学管理工作，还是7年中学副职的协调工作；无论是老营的山高路远，还是沙坝的偏僻小镇；无论是初上讲台的意气风发，还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己，恪尽职守，把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁，磨练了我的意志；职位的加减，成就了我的人格。无论前面的路多难走，我都坚信：踏平坎坷成大道，风雨之后见彩虹。
2、精通业务，勇于创新
从事中学教育教学之初，就任教初三数学课。良好的教学方法，耐心细致的教学态度，使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教学副校长，甚至任校长期间，也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十八年，教的是主课，钻的是业务，育的是学生，收获的是成绩和经验。
教育是创造性的事业，千篇一律，因循守旧，没有开拓创新精神，就无法胜任这神圣的事业，我经常教育教师，勉励自己，要给学生一滴水，教师有一碗水是不够的，有一桶水也是不足的，要有一条永不枯竭的知识长河。多年来，我一直带头参加各种教研活动，参与教改。主动向其他教师请教，博采众长，夯实自己的教育理论知识和专业技能。
先进学校教改经验报告，使我深受启发。同样的农村初级中学，他们却能创造出十年无差生的奇迹，他们全新的办学理念、新颖的课堂模式，以及先进的管理制度和补差经验，都深深地吸引了我。于是，“深化教学改革，践行教育科研经验”这一教改主题，我是走到哪里带到哪里。“先学后教，当堂训练”这种教学模式我们已熟练掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等补差习惯也已逐渐形成。
3、坚定的政治信念，优良的个人品质
我热爱党，热爱人民，热爱教育事业，把自己的一切奉献给家乡的'教育事业的赤诚之心，振兴家乡教育事业是我义不容辞的责任。
我就有较强的事业心，严谨务实的工作态度，吃苦耐劳的优良品质，雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。
我信奉诚实、正派的做人宗旨，我办事稳妥，处事严谨，廉洁自律，凡事以集体利益为重，能真诚与人团结合作，具有较强的沟通协调能力，这是做好一切工作的保障。
我爱学习、爱思考，超前意识强，接受新生事物快，这有利于开拓工作的新局面。
4、熟悉校情，成竹在胸
近水楼台先得月，我是沙坝中学毕业的学生，回校任校长的第一人，在沙坝中学任校长20xx年，熟悉这里的一草一木，一师一生，我的为人和能力已得到师生的认可；学校的问题、困难也历历在目，我若竞选成功则能举重若轻，轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。
三、规划设想
尊敬的各位评委，今天我肩负着沙坝中学1100余名师生的重托和希冀走上竞聘席，成功的梦想如影随形。若能走上校长岗位，我坚决做到以下几点，不辜负大家的赏识和厚爱！
我会努力用先进的思想引领学校；用规范的要求凝聚干部；用崇高的目标激励教师；用优秀的理念管理教育；用神圣的使命鞭策自己。
同时，还要结合我们沙坝中学这所特殊学校的特殊情况，努力解决好当务之急的几项工作。
针对我校学生学科知识基础薄弱，差生面积大，学生厌学情绪高涨这种现状，我会通过“自主、合作、探究型”课堂教学模式，加强特色教育来提升学生的综合素质，激发学习兴趣，实现学生从厌学到好学，从好学到乐学的良性转化。
首先，积极响应《中共隆阳区委隆阳区人民政府关于促进义务教育均衡发展的实施意见》的要求，选择容易学生喜欢的课堂教学模式，狠抓特色教育，打造特色名校。抛砖引玉，提高学生素质，提升办学品位。
在学科教学上我强调的是“低起点、严要求、补台阶、扶着走”这种特殊的教学要求。要求教师面向全体学生，注重基础知识讲解，适时查缺补漏，小容量，慢节奏地进行教学。力求学生步入初一听得懂，初二跟得上，初三有明显提高的良性循环。促进学生全面发展，促进教育公平与社会和谐。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。面对我们沙坝中学近几年生源锐减，质量下滑的现状，我们不会怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一战，依托先进的教学模式，借鉴腾冲一中、固东中学等先进学校的成功经验，深化教学改革，在一到三年内打羸质量翻身仗，以较高的质量羸得良好的声誉，以良好的声誉吸引充足的生源，以充足的生源羸得社会的认可和关注，让沙坝中学走上良性发展之路。力争20xx年底，初中毛入学率达98%以上，辍学率控制在2%以内，“三残”少儿入学率达80%。20xx年，初中毛入学率达99%以上，辍学率控制在1。5%以内，“三残”少儿入学率达90%以上。
另外，我们沙坝中学的校舍紧缺，设施落后，教室、学生宿舍和教师宿舍，仍属C、D级危房。我要充分利用桥头堡建设和国家实施集中连片特困区扶贫开发这一契机，积极筹措资金，建设学生宿舍、教师宿舍楼，改善办学条件！
各位评委，作为这次竞聘的积极参与者，成功与否都将是我进步的阶梯！失败，我只会以更加饱满的热情投入工作，并用自己的言行和人格维护竞聘的严肃和评委的公正！成功，我只有用百倍的努力来践行我的诺言，回报您们的赏识与厚爱！
最后，请让我冒昧套用英国首相丘吉尔的名言结束演讲：“我没有治校的宝典，有的只是：热血、眼泪、辛劳和汗水！
谢谢大家！
中学学校校长竞聘演讲稿9
尊敬的各位领导、评委，同志们：
大家好！
参加这次竞聘，我感到无比荣幸和激动。借此机会，感谢领导为我提供一个展示自己的平台，也感谢领导和同事们对我一直以来的关心、支持和帮助。
我叫X，今年X岁，中共党员，大学本科学历，中小学高级教师。1996年参加工作以来，我一直从事初中数学教学工作，多次担任九年级毕业班数学课兼班主任，历任团委书记、办公室主任、政教主任、教务主任、业务副校长等职务。工作期间先后荣获省骨干教师、省、市级优秀教师、市学术技术带头人、县优秀教师、县特优教师、县师德先进个人、县师德师风建设标兵、市、县级优秀班主任等称号。
时光荏苒，白驹过隙。转眼间，我已经工作16年。16年来，我在进步中成长，在成长中收获，在收获中前行，深耕教育是我一生追求。我认为，我完全可以胜任乡镇中心学校校长一职，我的自信来源于以下四个方面：
第一，良好的个人素养给了我底气。
我在工作中踏踏实实、兢兢业业，一不怕苦，二不怕累，做事追求完美。为人心地善良，平易近人，谦虚谨慎，表里如一，人情练达，光明磊落。同事们都愿意接近我，有事愿意找我帮忙，学校各种投票我都稳居第一名，领导、同事给予了我最大的认可。这些对于做好乡镇中心学校校长是非常有帮助的。
第二，丰富的管理经验给了我信心。
担任初中业务副校长期间，我积累了宝贵的管理经验。20xx年以来，学生人数从原来的不足1000人，逐年攀升，发展到现在的20xx多人，教学质量由原来的全县20多名提升到现在的全县前八名，学校质量、口碑有目共睹，得到了父老乡亲的一致好评。在这一过程中，我锤炼了自己的决策能力、执行能力、组织能力、交际能力，实现了全面发展。
第三，务实的办学理念给了我动力。
一个好的管理者首先要懂教育、会教育。对待教师，我坚持以人为本，突出工作实绩，注重关心关怀，让他们在岗位上有成就感、在事业上有荣誉感、在社会上有认同感。对待学生，我坚持视如己出，关注孩子们成长、成人、成才每个细节，及时跟踪反馈，促进完善提升，让温暖照亮每个心房。对待家长，我坚持互通有无，深入听取心声心愿，了解所需所盼，用以改进工作，推动校育家育完美融合。
乡镇中心学校校长主抓镇初中和小学管理，担子重、责任大。面对这一岗位，我做了积极充分的准备，立志以实际行动答好“中小学教育”这个考题，交出高分答卷。若承蒙信任，我将大力弘扬“和合教育”办学理念，不断探索现代化教育发展路径。
“和合教育”即以“和”为价值导向，体现和而不同、周而不比；以“合”为路径手段，体现互利互惠、合作共赢，推动教育优质均衡发展。主要有以下几个组成部分：
第一，深入实施“和合”校育。
1.明晰发展路径。明确各校发展目标和办学理念，体现因校施策，形成个性价值。既脚踏实地，又仰望星空，实现短期计划、中期规划和长期愿景相结合，让蓝图从纸上进入师生心中，落实到管理的每个环节，让盆景变风景。
2.优化资源配置。加大村中小学投入，抓好教学设施升级和信息化建设；大力开展村镇教师交流，通过对口交流、巡回示范等方式促进教师合理流动；稳定农村师资力量，保证骨干教师相对稳定；缓解农村教师“超编缺员”和“老龄化”矛盾；各校间实行优势互补、捆绑考核，打造片区教育发展共同体，实现整体均衡发展。
3.注重安全防范。本着“安全第一、预防为主、综合治理”原则，全面加强安全管理；坚持防治结合、未雨绸缪，加强安全教育，增强学生安全意识和自我防护能力，维护学校教育教学秩序，以安全工作为其他工作保驾护航。
第二，深入实施“和合”德育。
1.坚持德育为先。以日常行为规范教育为抓手，开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动，培养学生健康生活习惯、文明行为习惯和科学学习习惯，形成优良的班风、学风和校风，让学生学会学习，学会生活，学会做人。
2.坚持能力为重。充分利用校内外资源，开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动，做到有教材、有师资、有课时。激发学生学习兴趣，激扬学生个性，培养学生学习能力、实践能力和创新能力。
3.培育学校特色。注重校园文化建设，打造书香校园，创办有温度的'教育。充分利用学校图书阅览室和网络视频资源，增加学生阅读量，逐步形成学校阅读特色，通过阅读以文化人、以文育人，提高学生人文素养。
第三，深入实施“和合”课育。
打造“和合课堂”，认真落实国家“六项管理”教育政策，在做好手机管理、睡眠管理、读物管理、作业管理、体质管理基础上，注重管理监管，实施“领导先行、骨干示范、全员参与”的行动策略，让“双减”工作落地生效。优化延时服务，确保学生有充足的自由学习空间。打造特色社团，满足学生差异化兴趣需求。让学生在服务中有所进步、有所成长，让梦想在校园腾飞。
第四，深入实施“和合”师育。
管好两支队伍：充分发挥校长引领作用，发挥“头雁效应”，建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍，树牢服务意识和合作意识，形成人心思进的良好风尚。重视教师思想和业务培训，激发热情，选树先进典型，搭建成长平台，建设一支专心教学、精于育人的教师队伍，让专业的人做好专业的事。
星光不负追梦人，成功青睐有心人！不管此次竞聘成功与否，我都会始终保持如磐初心，处风不惊，默默奉献，与各校师生齐心协力，一如既往为XX乡镇教育事业发展贡献应有力量！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学学校校长竞聘演讲稿10
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好！
我叫xx，x岁，中共党员，本科学历，中学高级教师，现任县教育局高中教育科科长。我竞聘的是xx中学校长岗位。竞聘这一岗位，主要基于三方面的原因：
一是我有基层工作的经历。从中学教师做起，当过教研组长、教导主任，熟悉学校工作的方方面面，理解教师、学生及家长的心声。
二是我有行政管理的经验。在教育局工作了9年，了解我县高中教育的现状和存在问题，熟悉国家教育方针政策，明晰我国基础教育尤其是目前高中课程改革的发展趋势。
三是主管高中教育多年，积累了一些管理经验，具备了较为扎实的科研能力，建立起了跨区县高考质量监控体系，解决了高考质量形成过程的诊断控制问题，参与教育部“xx”规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》，并在子课题组中担任副组长。
大家知道，xx中学是一所省级标准化高中，文化底蕴深厚，办学条件一流，聚集着全县最优质的生源和师资，在我县享有较高声誉。学校的每一步发展，都凝结着政府和社会的关爱和支持，更凝结着历届学校领导和广大教师的智慧和心血。
近年来，受社会大环境的冲击，学校优质生源流失现象严重，教学质量和社会声誉受到影响。如何办好让政府放心、人民满意的xx中学，是每一个xx教育人都应该认真思考的课题。如果我有幸站在xx中学校长这个岗位，我一定会带领全体xx人，将学校办成一所高质量、有特色，在全县具有示范引领作用的品牌名校。
为实现以上目标，我将主要致力于三方面的工作：
一、以创建和谐校园为突破，着力营造发展新格局
积极构建和谐的内部环境。我将以身作则，带出一支团结务实、师生信赖的领导班子；工作中坚持民主决策、民主管理、民主监督；经常深入一线倾听师生呼声，切实尽力解决师生的实际困难。积极构建和谐的外部环境。努力争取县委、县政府的支持，虚心听取上级教育行政部门的指导，积极寻求社会各界的帮助。逐步形成干群和谐、师生和谐、内外和谐的发展新格局，为学校发展奠定坚实的基础。
二、以课程改革为抓手，全力提高教育教学质量
用新课改理念武装头脑，领导班子带领全体教师，学习新课改，实践新课改，研究新课改；扎实开展校本培训和校本教研，切实转变教学方法和学习方式；改革评价制度，建立科学能动的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控体系，充分调动每一位师生的积极性、主动性和创造性。以课改促管理，以课改促教学，以课改促质量，以课改促发展。
三、以教育现代化为发展战略，努力形成办学特色
更新教育思想、教育观念，树立符合素质教育思想的教育观、人才观和质量观；积极推进信息技术与学科课程的整合，探索建立网络环境下的管理改革和教学改革；建立具有一定规模的教育信息资源库。努力实现教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化，逐步形成鲜明的'办学特色。
各位领导，各位专家，我深知竞聘xx中学校长岗位对我是一个挑战，但我相信，有xx人多年丰厚的精神积淀，有各位的关爱、支持和指导，有我对xx教育事业的满腔热情和不懈追求，我一定会变挑战为机遇，发挥xx人的集体智慧，让咱老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育，让更多的学生就读理想的高等学府，真正办出一所全县人民满意的品牌高中。
谢谢各位！
中学学校校长竞聘演讲稿11
尊敬的各位领导、各位评委
感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘中学校长的机会。
我叫李敬东，今年38岁，是中共党员。19XX年于曲阜师范大学中文系专科毕业。曾先后任十五中学语文教师、班主任、教研组长，十四中学办公室副主任、教导处主任。现任十四中学业务校长。
同在座的很多同志一样，当年考入师范院校时，社会上有不少人说是走对了路、进错了门。但我一直认为，教育是开启民智的钥匙，社会进步的动力，教育天地广阔，大有作为。特别是在中区教育这块肥沃的土地上。在各级领导、前辈和同志们的悉心关怀和帮助下，我有一名教坛新兵逐渐成长和成熟起来，政治思想和业务教学及管理水平也不断提高：先后被评为区教学先进个人、优秀教师、优秀班主任，优秀青少年教育工作者，两届市骨干教师。参加工作十七年，获得近十次年度考核优秀。
这次竞聘让谈一下任职优势，与其它优秀的同志相比，我没有什么优势，下面我只是把自己的特点或特长向各位领导汇报一下。
第一，具有较为丰富的工作经历。从基层语文教师、班主任、教研组长到办公室副主任、教导处主任、业务校长，十几年来扎扎实实，一步一个脚印，学习、积累了不少教学和管理经验，也锻炼了自己的组织协调能力。
第二，具有较强的业务能力。教学成绩优秀；走上管理岗位后，在学校党支部的带领下，团结广大教师，成功创建市级规范化学校、市电化教育示范学校，市遵纪守法光荣校等，教学质量稳步提高，为十四中学的发展与崛起尽了自己的微薄之力。
第三，具有较强的科研、创新能力。参与多项省、市级教改实验，主持两项市级教改课题，均取得良好效果。
第四，具有较强的写作能力。中文专业毕业打下了较扎实的文字功底，《语文教学、活起来》等十多篇学科教学论文以及《改革、崛起中的十四中学》、《科学管理是立校之本，教学研究是兴校之路》等10多篇宣传学校、介绍管理经验的文章在各级报刊上发表；另有《红烛颂》、《平凡的英雄》等诗歌都曾发表并参加多次演出；一度承担了学校的计划、总结、宣传汇报的所有文字材料，还多次为教育局及区里的文艺演出撰写脚本。
第五，我还具有一颗献身教育事业的赤诚之心，一副年轻、健康的体魄，一腔饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧斗志！
如果这次竞聘为中学校长，我会这样开展工作：
一、出思路：用先进的思想引领学校。
苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》，贯彻党的教育方针，用科学发展观指导工作，遵循教育规律，全面实施素质教育，继续推进课程改革的深入发展。其次在前任校长的基础上，带领大家确立学校新的发展定位，制定新的发展计划。
二、抓班子用共同的要求凝聚干部
毛泽东同志曾经说过：政治路线确定之后，干部是决定的因素。只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应该树立这样一种观念：学校发展，自己才能发展；事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作则，率先垂范；二是分工明确、高效务实；三是团结协作，优势互补。
三、带队伍---用崇高的目标激励教师
民族振兴，教育为本；学校发展，教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己成功。做到：
①强调以人为本，把教师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓，树立培训就是教师最大的福利的观念。
②建设学习型组织，为教师的发展、成功提供平台。
③建设学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。
四、精管理---用优秀的理念管理教育
基于可持续发展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建设在与规范，管理的真谛在于激励，从这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的积极性；二是坚持目标管理，做到目标管理与过程管理相结合；三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。
五、高效益---用高质量的教育回报社会
办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生，促进学生全面可持续发展的教育;三是注重培养学生个性及创新实践能力的教育，而不仅仅是只注重分数的教育。
六、严律己---用神圣的使命鞭策自己
校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的`希望，一头是学生未来的幸福。作为一名称职的校长：
一是要谦虚谨慎、善于学习，不但要学习理论法规，还要向他人学习，特别是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。
二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。
三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下，密切联系群众，共同把工作做好。
作为这次竞聘的积极参与者，不管结果如何，我都会正确对待，都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作，恪尽职守。我的演讲完毕，谢谢大家！
中学学校校长竞聘演讲稿12
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
感谢组织多年的培养，让我有机会参加这次校长竞聘。我今天演讲的题目是《心无旁骛，一心办学，为我县教育事业做贡献》，望各位评委认可和支持，不妥之处，敬请批评指正！
我1969年2月出生，1990年参加教育工作，1992年加入中国共产党，大学本科学历，中学高级教师。现任中学党支部书记、副校长。
今天，我之所以参加校长岗位的竞聘，基于下面三点:
1．追求卓越，敬业奉献
我热爱党，热爱人民，热爱教育事业；心胸坦荡，坚持原则，凡事以大局为重；不甘平庸，不甘寂寞，敢于挑战自我。既然选择了教师，就选择了奉献，既然选择了领导岗位就意味着更多付出，二十多年如一日，只为了身上那份沉沉甸甸的责任！
2.经历丰富，能力突出
1990年在乡镇中学参加工作，从1992年起，曾经担任过学区团支书记、中学副校长、学区教导主任、小学校长、中学校长等，调入县直中学，历任政教副主任、团委书记、总务主任、任副校长（副科）、任党支部书记、副校长（正科）。熟悉学校各部门工作，积累了较为丰富的管理经验，特别是担任党支部书记、副校长以来，组织协调能力得到了进一步的提升。
3.精益求精，勇于创新
我思路开阔，敢为人先，多年来，一直坚持在教育教学第一线，大胆探索教育教学改革，带领广大教师进行校本课程开发和课题研究，取得了一定的成果。尤其在我县“向包头学习，打造高效课堂”项目的感召下，我主导的“先学后教，当堂训练” 、“学疑探练，四步教学法”在我校得到推广运用，国家级课题《语文知识与语文能力的相互转化研究》已经结题，教研教改之风在我校已初步形成，并结出累累硕果：教育教学评估各项指标稳中有升，我本人也连续三年被县委政府、教育局党委评委优秀教育工作者和优秀党务工作者。
各位评委，如果我能竞聘上岗，我的办学目标是：将学校办成一所学生乐学、教师乐业、家长放心、社会满意的既有鲜明时代特色又有深厚文化底蕴的县域名校。为此，我打算从以下三个方面努力改进学校工作。
1．科学管理，以正确的办学思路引领学校发展
遵循教育规律，心无旁骛，一心办学。依法治校，坚持正确的办学思路，明确学校的培养目标，贯彻党的.教育方针，全面实施课程改革。加强领导班子建设，团结广大教职员工，做教职工坚强的后盾，主动接受上级和群众监督，定期召开教职工代表大会和学生代表大会，让广大师生积极参与学校管理。
2.以人为本，以优良的校风促进师生共同成长
我要加强“三风”建设，优化用人机制，积极为教师的专业成长和事业成功创造一个良好的环境。改变评价方式，尊重生命、尊重学生，为学生的一生发展负责，让学校成为教师和学生的精神家园。
3.厚积薄发，以先进的办学理念打造独特的校园文化抓住教育均衡发展的大好机遇，注重学校品牌建设，不断积淀学校文化内涵，传承和发扬校xx化。
我要把改善办学条件、提升教学质量、培养新型师生关系、美化校园环境，让学生在富有现代气息、充满爱和活力的校园环境中健康成长，作为校园文化建设的目标。各位评委，如果我能竞聘成功，决不辜负县委政府、教育局党组的对我的信任，我有信心、更有决心做好校长工作；如果我不能竞聘上岗，我会加倍努力工作，全心全意在自己的岗位上为我县教育事业添砖加瓦！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学学校校长竞聘演讲稿13
尊敬的各位领导、老师们：
你们好！首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。中小学校长实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我县深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设有效途径，我一是拥护，二是支持，三是参与。
记得卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务，”为了磨砺自己,提高自己，也为xxx镇的教育事业，今天我勇敢地走上台来，竞聘xxx中心校校长这个职位，我自信我有能力挑起这副重担。现在简单地作如下自我介绍，我名叫××，1966年12月生,瑶族，x××镇人，中共党员，本科生，小学高级教师;3月获得小学校长任职资格。从1987年9月至今一直在本镇从事教育教学工作,年年获县级教学成绩优秀奖，9次获县级优秀教师称号，3次获县级“十佳”校长称号等。竞聘前担任××镇××小学校长。
我之所以竞聘这个职位，是基于以下几个方面的因素：
一、有强烈的事业心和奉献精神
我有热爱党、热爱人民、热爱教育，把自己的一切献给家乡民族教育事业的赤诚之心。我是正宗的瑶山沟里走出的幸运儿，我深知家乡人民饱受文化教育贫乏的痛苦，我渴望改变家乡教育落后的现状。我出生在农村，工作在农村，这使我具有吃苦耐劳，自强不息，勇于探索的精神，振兴家乡民族教育事业是我义不容辞的责任。
二、有较高的业务水平和工作能力
我受过正规的师范教育，而且,通过自己的不懈努力，由一个中师生，成为一个本科生。在乡小学工作了19年，任过班主任，教导主任、校长，因而熟悉学校管理；上过小学所开设的所有课程，对教育教学是比较了解的。曾抽调到教育局做“普九”、“普实”工作，不但了解全县教育教学情况，而且对我镇的教育教学更是了如指掌。例如，我镇中心校有五个特点：
1、学校硬件设施不足。中心校没有固定的办公地点，仅十多年时间，办公地就换了5个地方，现在是租用民房来办公；
2、没有固定的乡镇中心小学，课改、课研工作难于开展；
3、教师年龄偏高，教师平均年龄达40岁以上，教育教学缺乏活力；
4、师源出现严重分化，以致于正常的人事调动，需教师抓阄或订合同等手段来解决；
5、教学质量整体偏低，教学质量已连续几年排全县倒数一、二名。
三、有较强的管理和组织协调能力
虽步入惑之年，但我仍精力充沛、勤奋好学，能迅速接受新的教育教学理念；任学校领导多年，我积累了丰富的学校管理经验，同时增强了我的交际能力,组织协调能力，与乡、镇、县的领导都有很好的人缘，这些都便于我开展工作，为成功奠定基础.如果这次我有幸获聘，我决心做到如下几点：
一.、在上级主管局的领导下,坚持”一个原则”,实现”两个转变”。
坚持”一个原则”,就是坚持以人为本的原则，学校的一切工作都是以学生的发展为本，以教师的'发展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教得舒心。实现“两个转变”就是角色转变，校长既是指挥员又是战斗员，带领全体教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干，发扬整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变，从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式,向“怎样去办，怎样办好的”方式转变，把学校的各项工作落到实处。
二、加强教师队伍管理，提高教师职业责任心。
一方面，大胆利用人才，实行教师聘任制，促使学校更进一步的发展。二是抓好制度促管理，管理的核心是管人，管人的关键是管心。从心底深处去尊重每一个教师，多一些“平等”，“少点”架子”，多些“微笑”，少点“脸色”，多些“合作”，少点“指责”，多些“激励”，少点“恐吓”。只有鼓励先进，才能鞭策后进；只有关心教师，爱护教师，才能使他们“士为知己者死”。
三、加强师资培训，提高教育教学水平。
教师队伍素质的高低对教育教学工作起着决定性的作用，怎样提高教师的素质呢？
我认为有以下途径：
1、对外“借脑”，分层培训。
“借脑”就是借用校外的专家，教学能手的智慧来帮助学校发展。首先，选派骨干教师参加区级、市级的专家讲座和教研活动，学习先进的教学理念，更新观念，提升教育理论水平。其次，针对现阶段无法大量派教师外出培训的现实,我们充分利用靠近县小学的优势,有计划地派教师到县小学观摩学习，是最广泛、最务实的培训模式;邀请专家或优秀教师来校指导也是一种好办法;借助支教队来支撑薄弱学校，充分借用他们的智慧，为学校发展出谋划策，为提高教师教学水平出力。
2、加强课后反思，消化吸收。
教师要实现专业提升，必须要把新课程理念内化为自身能力，这就需要积极进行课后反思。
中学学校校长竞聘演讲稿14
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我非常感谢组织上能给我提供这样一次竞职和展现自我的机会。和所有参加这次竞聘的同志一样，我坚信，通过这种公开、公平、公正的竞职方式，必定能为实验中学选拔出一位德才兼备、能够把学校带向辉煌明天的好校长。
首先我向各位领导汇报一下个人的基本情况和思想、工作状况。
我叫xxx，196年出生，中共党员，19xx年参加工作。二十多年来，我始终坚持读书学习，善于思考，勤作研究，不断丰富自己的文化知识，提高自己的业务管理水平，得到了领导和学生家长的一致好评。先后荣获全国优秀教师、山东省特级教师、菏泽市专业技术拔尖人才、菏泽市教学能手等荣誉称号。二十多年来，我把所有的心血和汗水全部挥洒在教育这块园地里，潜心教改，推陈出新，因材施教，关注每一个学生的长远发展。在领导的关心和老师们的支持下，我一步一个脚印，从一位普通教师成长为一位中学副校长，积累了丰富的教育管理经验。二十多年的教育教学管理经历，培养了我爱岗敬业、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，具备了较高的协调能力。
校长，是一个学校的灵魂！作为校长，只有在成为领导核心的同时，进一步上升到传承学校优良传统、激发学校教育活力、铸造学校团队意志、支撑学校发展信念的面向未来的精神统领的位置，才能真正肩负起社会自己的神圣使命.
如果我能竞聘上岗，我的目标是：把实验中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的.优质学校。我的工作思路是：依法治校，以德立校，标准建校，民主理校，科研兴校，质量强校。我的措施是：管理上“以人为本”；教育上“人人管理”；教学上“均衡可持续发展”；科研上“充分发挥现代信息技术的作用，建立校园，搭建教学研究平台”；后勤上实行“服务社会化”，安全上“综合治理”。
我认为，只要从加强领导班子作风建设、增强教师责任意识、全面提高教师的教育教学水平、加大校园文化建设、科学处理“升学教育”和“素质教育”的关系这五个方面着手进行改革，就能够实现预期目标。
都看作自己的亲人，关爱每一位学生，让孩子们在校园里快乐求知，健康成长。这样，就能教得好学生，留得住学生。提出更高的要求。我深知，这是一副沉甸甸的责任。要对父老乡亲负责，更要为孩子们的前途命运负责。
我要继续提高自身的政治理论和政策水平，坚持正确的办学思路，全面实现学校的培养任务。接受领导和各位同事的监督，积极采纳教职工的合理性建议和意见，廉洁自律，克己奉公，真正做到民主管理，实现校务公开、财务公开。做到谦虚谨慎、戒骄戒躁，深入到每一个学校和教师中间，多看、多听、多学，不断提高自己的管理策略和经验。加强个人思想修养，扎实工作作风，创新工作思路，紧紧依靠和团结教职员工，认真领会领导的指示要求，开创性地开展工作，实现自己预定的目标。
尊敬的各位领导、各位评委，如果有幸成为实验中学的校长，我将不辜负大家的厚望，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力工作，把实验中学办成优秀教师的沃土，优秀学生的苗圃，办成让全县人民群众满意，环境、管理、质量全市一流的优质学校。
当然，无论最后结果如何，我都会珍惜这次学习交流的机会，我都会正视自己的优点和不足，一如既往地做好自己的本职工作！
谢谢大家！
中学学校校长竞聘演讲稿15
尊敬的各位领导，同志们：
大家好！
我今天之所以来参加这次竞聘活动，原因有这么三点：首先是源于我对教育事业的热爱；其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑战自我的性格；第三点是参加工作15年来，我一边上课，一边参与学校管理，从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长，积累了一定的管理经验，所以有信心参加这次竞聘活动。
市XX中学处在人口相对稠密、人杰地灵的XX镇。XX镇的基础教育很好，离市区比较远，加上附近的茶店乡，五龙镇，南村的部分村落，人口超过20万，所以说，XX中学有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区，学生、家长的择校观念有所改变，学生纷纷到市区求学，还有些成绩好的学生流失到外地市，这导致XX中学学生的生源减少、质量下降，老师的教学热情受到打击，前景担忧。
假如我是XX中学校长，我要牢牢记住两个词、四个字：“管理”，“质量”。做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展，让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。
管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了，教育质量就上去了，不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量；相反，教育质量抓上去了，管理就变得相对容易了。当然，归根到底还是要抓管理，做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。
管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假如我是XX中学校长，我首先注重的是对教师的管理，我要尊重和信任教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师”，提升教师的价值；将“学习、激励”纳入学校管理，加大师资建设力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展，提高教师队伍的整体素养，使他们充分体验到教育的乐趣，体验到生命的乐趣，找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说：没有规矩，不成方圆，维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面，要让数字说话，平时教师的考勤、业绩等要量化考核，事实面前，公平公开公正。
对于学生管理，真正做到以人为本，树立学生是主体，教育是服务的理念。学生是我们的服务对象，我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的`感受，享受到学习的快乐。对于学生管理，依然要采用量化考核的办法，从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分，班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布，在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗；周一班会上，班主任老师对每位同学总结表彰。
对于学校日常管理，作为学校的一把手，要以身作则，要求老师做到的，自己首先做到。俗话说，好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说：向我看齐！在教学上，要沉下心来，深入课堂、深入到教师学生中间，认真听课、评课；并且积极上课，讲公开课、示范课。
假如我是XX中学校长，我要注重校园文化建设和精神文明建设。学生可以考不上大学，但是他不能只有青春没有热血，只知索取不知感恩。同时我要积极走出去，主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调，争取支持。
假如我是XX中学校长，我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用，努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围，以情感人，以理服人，团结带领XX中学师生走向一片崭新的天地！
机遇只垂青于那些有准备头脑的人，我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上，我将锐意进取，积极改革，全面抓管理，抓高效课堂建设，抓学生考大学工作，力争在三年内让XX中学成为我市南部地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上，我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。在全社会都来重视职业教育，在我市职业教育面临转型，即将步入快车道快速发展的关键时期，我将殚尽竭虑，为我市的职业教育奉献出全部的光和热。
非常感谢大家耐心听我的演讲，谢谢！
面试自我介绍的12条注意事项
求职者做面试自我介绍时，如果能够做到以下12点要求，那么，获得面试机会的几率就大，下面我们来了解一下。
1、整个答题过程请用普通话，俗语要中等偏慢，流利清晰。
2、开始时，考官通常会对你进入面试表示祝贺时，考生要以“谢谢”回答考官。
3、当考官读完面试欢迎语和试题，示意开始答题后，可以说：“谢谢，请让我准备一下。”或“好的，我准备一下。”
4、每题的思考时间不要太长，1-2分钟为宜。可以打草稿，写出自己的思路要点。如果实在不知从何答起，可以用诸如“关于”之类的一句话缩短思考间隙，同时可以不留痕迹的思考答案;也可以重复该题目，这既给自己赢得了思考时间，也表示了对答题的重视。
5、尽量用“第一、第二、第三”等句式，进行要点式答题，以显示自己的思路清晰有条理，也便于考官明明白白地去听你的回答。
6、没听清题或自己一下子不知道怎么回答，可以请考官再读一遍题目，但不要超过两遍。如果遇到实在不会回答时，不要浪费时间，坦率地承认即可，争取把下一题答好。
7、答题保持适度的音量，既要让考官能听得到、听得清楚，又不能过于洪亮。考前注意保养好嗓子。如果感冒，要向考官说明，提示考官予以理解。
8、合理分配每一题的答题时间，不可太短，但也不要超时。答题超时后，请立刻收尾结束。
9、考试期间始终保持高度精神集中，无论遇到什么情况，都要冷静，避免情绪化，更不可与考官争论。不要有疲惫的表现，也不要坐立不安。
10、适当的时候应利用一些肢体语言(点头，手势等)来弥补自己语言表达上的不足。遇到演讲题时，在征得考官同意后可以起立作答。答题中可以有停顿，但要注意控制。杜绝“啊”、“嗯”、“这个”、“那个”等词语的出现。
11、面试时间在上午时，作答应尽量详细;若面试时间在下午，则应简洁答题，最好有创新亮点。
12、当全部问题回答完毕时，考官一般会询问有没有什么需要补充的。此时不要多讲，以“没有需要补充的内容，谢谢各位老师”为结语为宜。
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