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组长发言稿

时间:2023-04-26 12:06:59 演讲稿 我要投稿

组长发言稿范文

  在当今社会生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。还是对发言稿一筹莫展吗?以下是小编收集整理的组长发言稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

组长发言稿范文

组长发言稿范文1

各位园长、各位老师:

  大家下午好!

  今天我能有幸成为雨花区幼儿园数学学科组组长在此发言感到十分荣幸。在此我要非常感谢区托幼办、教研室的领导给我这样的机会,感谢各位教研组长和教师对我的信任,我要真诚的说一句:谢谢大家!

  转眼担任区数学教研组组长已有5个年头,回顾这五年来的教研工,我觉得虽然我们并没有干过什么轰轰烈烈的大事,但却在脚踏实地的做着我们教育最本分的事情—解决数学教育教学中的难点、困惑。在此我将这五年来我们所做的工作做一汇报。

  今天我发言的题目是学习

  一、 向理论学习

  数学这门学科大家都知道不象艺术、语言领域那样具有感性,会很直观的对孩子产生视觉、听觉上的美感和精神上的愉悦,他是一门系统性、规律性很强,非常抽的理性学科。那么这样一门学科怎样更好的让孩子去学习、去领悟,首先是让教师明白其中的理论。特别是现在有的教师对数学还存在这样那样的困惑:什么是数学?幼儿园数学是什么?计算就是数学吗?数学就是教123,教1+2吗?幼儿学习数学经历怎样的'心理过程?特别是近年来进行的主题教育,主题背景下数学教育的地位在哪里?数学教育如何融入主题教育?融入主题打破它自身的系统怎么办?这问题不仅困绕着你,也困绕着当初我们的教研组。但现在通过我们开展的讲座、研讨、观摩,通过我们向理论、向书本、向专家学习后,我们逐步明晰。我们不仅明晰而且我们的教研活动向全区教师开放,做讲座、开观摩活动,让大家都来解数学理论,解儿童怎样学数学,来明晰数学教育。对前面你的追问作简单回答。

  二、 向同伴学习

  形成这样的研究团体最大的益处就是向同伴学习,我觉得这不仅是业务上的,更是精神上的。特别是开课的组员,主动请缨的组员,因为要上好一节课是要做好大量的准备,这种准备不仅是物质上的,更是精神上的,那种希望更好的自加的压力,是教师挑战自己的动力。在我们的组内,老师们都能积极的承担开课任务,每学期第一次活动一学期的开课任务就全部安排好。还有的老师5年来坚持参加我们的教研组,不仅上观摩课,而且每次都能积极投入的进行研讨活动,发表自己的见解、想法和困惑。参加教研活动对任何一名教师来说不是什么难事,但难得是持以恒,这种对数学教育学习、钻研的精神是多么的令人折服。在业务上我们一课多研、集体备课、相互观摩,也许我们设计的活动目标制定不够完善,准备的不够充分,过程考虑的不够细致,但我们不怕,因为有我们这样一个钻研的团队。我们会不断的碰撞,直至达到完善。

  三、 向孩子学习

  我们在进行数学教育时常常会发现“有的孩子一点即通,有的孩子你怎么说他都不懂”为什么会这样呢?每一位孩子在数能力的发展上是不一样的,差异是很大的。要么这一段时间一点进展都没有,要么一下子感觉就豁然开朗,这就要求我们要解孩子,观察孩子,懂得孩子的发展。因为在数学教学中是特别注重孩子的操作,孩子的操作学习情况能非常好的反馈在我们的教育上,能及时的调整着我们的学习、教研,所以我们要向孩学习。我们非常重视数学区域活动,因为在这里孩子能最自主的操作材料,发展着数能力,我们能最真实的解孩子,及时的调整着我们创设的操作材料、及时的调整着我们的教育以适应着孩子的数发展,所以我们要向孩子学习。

  我们是一个好学向上的团体,我们向理论学,我们向同伴学,我们向孩子学。虽然还有许多问题需要探讨,需要钻研,但我们不怕,我们有学习的精神,向上的精神。我们有持之以恒的钻研精神。我想这就是我们汇集在这里的原因,请让我再一次真诚的说,你们是最棒的,我愿与你们,所有参加教研活动的老师,与你们的精神一路同行!谢谢!

组长发言稿范文2

敬爱的老师们、同学们:

  大家好!我是二十七班的学生xxx,很荣幸的站在了这个竞选的讲台,我本次竞选的职位是小组长职务。

  我认为有一句话不是很对,不想当将军的士兵不是好士兵,那不想当班长的孩子就不是好孩子了吗?因为我想为大家服务,所以今天我来竞选小组长职务。我竞选小组长职务的优势就是,如:关心他人,帮助他人等,并且我以前也做过小组长职务,我能比较快的速度收交作业本,并很快的'交到学习委员的手里,既没耽误自己的事情,又没浪费他人的时间,我假如当上小组长职务后,我会更加关心他人,把自己的缺点改正,我会吸取他人好的行为习惯,把我们组的卫生几率管理好,减轻班长、学习委员、老师等人的负担,做组员的好榜样,严格要求自己,总自我做起,帮组员他们改正一些不好的习惯或行为,我要让大家知道,组长不只只有收作业的工作,还有很多其他的任务,我会让同学们感到学习中的趣味,假如我没有竞选上也没关系,我还是会继续努力,不会灰心,这一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后,我将让大家看见一个努力认真的我,一个全新的我。

  奋斗是我的性格,成功是我的目标,改良是我的习惯,希望大家投我圣神的一票,让我以良好的精神状态和饱满的热情为大家提供最好的服务吧!谢谢大家!

组长发言稿范文3

尊敬的各位领导:

  今日我非常荣幸地代表优秀班组在这里做表态发言,班组长表态发言。

  首先我谨代表储运车间班,向和我们一样,获得优秀班组光荣称号的全部班组表示庆贺,向关切、支持班组建设,指导我们不断成长的各级领导、各考核部门,表示诚心的感谢!

  我们能被评为优秀班组,首先感谢厂党政为我们搭建了班组建设的舞台,全厂上下高度重视班组建设,仔细规划、部署和推动班组建设,使我们工作有目标、行动有步奏、落实有水准、实干得实惠,这是我们在班组建设工作中取得成果的先决条件。

  我们能成为优秀班组,还要感谢考核部门的严格要求。正如易经所言:求其上得其中,求其中得其下。假如没有考核部门坚持常常的督促、坚持标准的考核、不厌其烦的指导,我们就不行能在工作中不断前进。

  通过实施班组绩效考核,进一步夯实了班组工作的基础,提高了班组工作的质量和效果,作为班组长,我们在实践中切身感到班组绩效考核是实现班组工作目标化管理的有效途径,是搞好班组建设的有力抓手,是提高职工队伍综合素养和班组战斗力的必由之路。

  作为优秀班组,我们深知名次和荣誉不是永恒不变的,经过一个季度的运行,全厂上下已经形成了“比、学、赶、超”的氛围和热潮,稍稍松劲,就会被远远甩在后面。在今后的工作中,我们决心做到:

  一是仔细学习班组建设的.理论学问,尤其是仔细学习厂长指定我们班组长学习的几本书,在学问上刚好充电,用理论指导实践。

  二是要留意调动、发挥集体的才智和力气,根据“三零五力”的要求和标准,共同搞好班组建设。

  三是虚心学习兄弟车间、班组的好阅历、好做法,虚怀若谷、戒骄戒躁、见贤思齐、取长补短,通过刚好的沟通,实现相互借鉴、均衡发展和整体推动。

  同志们,我厂加强班组建设,实施和大力推动班组绩效考核,为我们实现个人与企业同步发展供应了广袤的空间,让我们保持荣誉、发扬成果,不断创新班组建设工作的思路和方法,在厂党政的正确领导下,通过全员共同努力,让我厂班组建设不断迈上新的台阶。

发言人:xxx

20xx年x月x日

组长发言稿范文4

 尊敬的领导,各位老师,大家晚上好:

  今天我能够作为高三生物组的代表向各位领导汇报工作,感到非常荣幸。我们生物组共有5名教师,是个极富生气、积极向上的的群体。虽然从年龄上看我们都是年轻型的,但在教学水平上却都独具特色,陈爱东老师是省优质课一等奖的获得者,我也连续两次获得市级教学能手的称号,杨冬玲老师获市级优质课一等奖,高志涛和李明云老师也是去年高三留下的精英。我们所有的成员都满怀激情,对工作有敬业精神和吃苦耐劳的品质,我们成绩的取得是与我们团队的团结协作是分不开的,同时更离不开领导的关心和支持。

  下面我从以下几个方面汇报一下我们开展的工作

  一、 扎实教研,优化课堂

  我们教研组进行两个层面的教研:随机教研、集体教研。首先,课前课后,平时的谈笑间,我们无时不在进行随机教研,虽然仅仅是简短的一两句话,却能有目的地相互启发彼此的`思路,互通教学中遇到的问题。其次是每周的集体备课,大家群策群力奉献自己的一份智慧与激情,对于搞好高三生物教学,提高学生成绩有更大的贡献。

  二、敬业爱生,激发学生的学习兴趣

  教学质量是我们的生命线,为尽快提高生物教学质量,我们全组教师借助课余时间疏通部分学生的学习障碍。经常找学生谈心,特别是李明云老师说话特逗,很多学生都主动找他谈心,在对老师信任的同时,也无形中提高了学习生物的积极性,在课堂教学中营造宽松的学习环境,使学生敢于开口,乐于实践。全体教师认真备课,遵循“精讲,精练,精批”的原则,当堂的内容当堂清,绝不拖堂,绝不占用学生课余时间,这也是学生喜欢老师的一个重要方面。

  以上这些想必是咱们二中老师的普遍做法,针对生物学科知识点凌乱、琐碎,半文半理的特点,我们生物组的一些特殊做法

  1、经常重温课本,提倡学生落实基础。很多学生对教材只是泛泛的看,常常不能耐心阅读课本,认为自己已经熟悉教材,宁愿去做题,不看书,可考试的时候出错多的往往出自教材内容,所以我们在指导学生复习时,经常强调阅读课本内容,可采取一些方法,促使学生理解记忆有关知识。例如在讲解学生错题时,指出学生产生错误的原因。使学生感到自己阅读

  课本不够,需要进一步来阅读和理解有关知识点和一些实例。在平时的做题中,我们本着不会的知识点一定要落实到课本上这个原则来要求学生的。

  2、 加强生物用语的教学和文字表达能力的训练

  从每次的考试试卷及练习来看,学生的文字表达不尽人意,缺乏生物素养,不切中要害,含糊不清,不具体明确,生物术语不清晰等,造成了每次考试都要出现不应有的失分。因此,在复习训练中,抓住典型例题,引导学生重视教材中总结性和结论性的语言,做到用准确的生物学语言去表述答案,不符合要求的要加以纠正,要有意识地积累教材中的结论性语言,加强专业术语记忆,为规范的语言表述奠定基础,只有在整个复习过程中加强教学的规范化和训练的规范化,加强学生心理素质的培养和应试技巧的指导,在规范化上狠下功夫,才能最大限度地提高复习效率,达到最好的复习效果。对实验题学生基本上是只看不动笔,为提高学生做实验题的能力,我们是一周选一个好的实验题型,让学生写到本子上交上来,老师基本上全批全改。这也是我们组多年来提高学生的做实验题能力避免学生眼高手低的一个有效做法。

  目前,我们面对20xx年的理综考试是否选用全国卷还不确定的局势下,我们组全体对10年、11年的全国课标卷进行了分析研究,发现必修部分除了题型个数和分值不同外,考试内容没有多大出入,而对于选修全国卷里增加了专题4和专题5的内容,这是我们复习时需要注意的地方,全国卷还有一个典型特点,就是踩点考试,如11年的选修15分全国卷只考了专题5一个专题的内容,而山东卷会把必考的三个专题都出几个空,相比而言,全国卷应该更难得分,为增加备考的针对性,我们在以后的复习中会更多的分析两类卷型的异同点,以便于增加学生的应试能力。

  在日常教学中,领导给与了我以及我们组工作大力的支持,比如,领导每次到我们组指导工作,张主任都不失时机地说:生物组是让领导放心的学科组。虽然我们组里几位老师的孩子年龄都在1-2岁半,但他们都从不请假,坚守自己的工作岗位上,领导的鼓励就像一个激励棒,指引我们把工作做得更好,在这里我想代表我们生物组老师对此表示真诚的谢意,我们更希望我们的工作将得到领导们更加大力的支持,我们将克服工作中的不足,积极进取,发扬生物组的工作精神,创造性地开展工作,为学校的发展做出更大贡献。谢谢!

组长发言稿范文5

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  数学课堂其实也是素质教育的课堂,我们的数学课也迫切需要有德育教育的内容,因为“只有对学生的教学任务组织到解决教育任务的过程中时,教学任务才能解决得最富有成效”。因此,数学老师应将数学知识传授与德育教育有机结合,应把握各种机会对学生进行爱国主义教育。

  第一、当中国在数学领域取得的研究成果与教学内容同步之时中国作为世界文明古国之一,数学在人类文化发展之初处于领先地位,有着伟大的数学研究成果。介绍这些研究成果,不仅有助于学生领悟相关知识,更能激发学生的民族自豪感,增强学生的爱国情感。例如:在学习正负数时,可结合教材向学生介绍中国人早在两千多年前,就已经开始运用负数。在古代中国商业活动中,以收入为正,支出为负;以盈余为正,亏欠为负。这是世界的首创。

  第二、当中国数学家与教学内容相关之时中国五千年的文明长河中,人才辈出,而在数学领域更是涌现了一大批数学家。这些数学家严谨务实的治学精神,谦虚刻苦的品质,蕴育着巨大的教育价值。教师若能结合教学内容讲述他们的故事,介绍他们的伟大成就,对学生进行教育必将事倍功半。例如:学习圆周率时,可向学生介绍祖冲之其人其事,讲述他利用“割圆术”得到当时领先世界近千年的“密率”这一研究成果的故事。在课堂上渗透这些内容,不仅有利于集中学生的注意力,抓住学生的兴奋点,而且能实现人文数学课堂,更能激发学生的民族自豪感与自尊心,培养学生的民族精神,激发学生的爱国热情。

  第三、当培养学生的应用意识时学生的应用意识是课程目标的重要组成部分,是教师教学内容的重要组成部分。当教师为学生提供大量的生活、生产、科学技术等现实社会中的信息,培养学生应用意识的.时候,也为爱国主义教育提供了大量的素材,开创了爱国主义教育的广阔天地。例如:20xx年,我国国内生产值由1952年的679亿元迅速扩大为89404亿元,扣除物价因素,实际增长了33.8倍,年均增长7.7%,比1978年的3624亿增长了6.4倍,年均实际增长9.5%,大大高于同期发达国家年均2.5%经济增长速度,也高于世界年均3%左右的速度,成为同期世界各国中经济增长最快国家,请用适当统计图描述上面数据,分析数据得出结论并解释结论。本题一方面锻炼学生对统计知识的应用,培养学生的应用意识,一方面让学生感知到了中国经济高速发展的脚步。第四、把握教材所提供的契机教材中的素材大多来源于学生的现实,给学生提供了探索和交流的时间和空间,也为德育教育提供了平台。教师要善于利用教材中的素材,发挥素材多重教育功效,对学生进行爱国主义教育。

  例如:在书本上“神五”发射图片及图片解释语:“神舟”五号飞船载人航天飞行取得圆满成功,实现了中华民族千年的飞天梦想。这不但为学生提供了广阔的思维空间,激起学生的好奇心与求知欲,而且更能让他们产生强烈的民族自信心与自豪感。总之,在教学中进行爱国主义教育,即可让教学任务顺利完成,又能逐步形成学生稳定的学习兴趣。因此,教师在组织教学时应利用各种机会,让教学内容与爱国教育有机结合,培养出全面发展的社会主义事业的接班人。

组长发言稿范文6

各位老师、同学:

  大家好!

  在当组长之前,大家肯定认为组长是一个很轻松的职位吧!但是事实上当组长意味着许多,同时也意味着挑战。在一个组里,组长要了解每一个组员,要知道每一个人的特色,从而让每个人在组里能够充分的发挥自己的优势。这在合作学习中是很重要的。因为你必需合理的安排好每个人的时间和任务,比如说组里有很爱说话的,你可以让他当发言人、有收集资料实力强的可以当资料收集员等等,同时呢组长还要负起监督的责任,要让每一个组员都仔细听课,提高学习效率。

  想要成为一个优秀组长,一些必备条件是很重要的'第一:肯定不能厌烦组里的任何一个人,对组里学习成果差的、很没自信的同学要多激励和帮助。

  其次:要严格要求自己,加强自身的学习成果,只有自己的学习成果提升了,才能有实力帮助其他人。

  第三:组长的沟通实力也很重要,我们肯定要以诚相见。在遇到问题的时候要刚好的沟通,去和组员进行沟通,了解他们当下的想法。

  而且我觉得,在期中期末这些重要的考试前,要尽量的帮助组员们,告知他们一些考试技巧或者是帮他们勾画一些考试的重点,让他们在考试中可以轻松的应考……这些都是组长应当做的事情。

  所以在每一个组里,组长都起了很关键的作用。那么我也告知大家一个黄金法则:你希望别人怎么对你,你就怎么对待别人,换位思索一下,假如你是组员你会要个什么样的组长,这样会对每个组长管理小组有很好的帮助。我的演讲完毕,感谢大家!

发言人:xxx

20xx年x月x日

组长发言稿范文7

各位评委、各位同志:

  为配合我分公司及*公司有关岗位竞聘、深化完善内部分配制度改革的顺利实施,现根据*队《关于员工竞聘班组长、机长》通知要求,我将竞聘采气队*站站长职位,并做如下竞聘报告,请各位评委审议:

  一、本人的基本情况

  本人于*年*月毕业于*专业,*年*月参加工作,*年*月任*站站长,现为大专学历,*高级工,中国共产党党员,现担任*开发公司*队*站站长。

  二、竞聘优势

  本人从事*工作*年,有担任*站站长*年的工作经历,熟悉站内工作流程,精通站内业务,能独立处理站内事务,有良好的群众基础,参加工作至今先后被评为*公司20xx年度优秀共青团员,*年度*公司双文明先进个人,并荣获*年*公司首届、二届*、*年度中国石油化工集团公司青年岗位能手,获得过*职工技术比武*组第一名,*公司首届、二届职工技术比武采气专业组技术状元和技术能手等荣誉称号。现已通过*学院专接本考试并完成全部课程。

  (1)有良好的群众基础、协调能力和沟通能力。(理由)

  (2)具有过硬的理论基础和实际操作能力(理由),那种只会说不会做,只说不做,或只会做不会说的班组长都是不合格的;

  (3)懂得资源分享。我这里所说的资源是指工作经验和技术分享。

  所以,我在日常工作中充分注意以上三点,使得站内工作得到顺利开展。

  班组安全管理方面:*站作为*开发公司计量窗口,安全的保证是确保生产顺利进行的第一要素,是确保公司经济利益不受损害的前提保证,抓好班组安全管理是配气站日常管理工作的重点内容。所以,在班组安全管理中,我明确自身责权,树立安全第一责任人的形象,严格遵守各项安全规章制度,并结合站内实际情况制定了班规,进一步加强对安全(班内巡回检查,安全学习)、生产(资料审核)、设备的管理(计量设备检查和调试),在班组实际安全教育工作中,着重突出安全教育有实效(比如灭火器材器材和空气呼吸器的使用方法和维护保养),技术培训有实用(如工作经验的'交流),制度管理有落实(制定班规),认真抓好三违控制,及时制止不安全行为,确保了站内生产安全。

  三、工作设想;

  如果在此次竞岗中得到领导和同志们的支持,得以继续担任*站站长一职,我的工作设想重要有一下几点;

  (1)、继续加强学习,积极进取,不断提高自己的综合素质和创新能力,不断改进工作中的薄弱环节,提高工作质量。

  (2)、明确自身责权,在班组管理中不墨守成规,不断提出新的设想和办法,努力提高安全管理水平。

  (3)、提高产品质量、生产效率、降低生产成本,严格进行班组考核,充分调动全班组人员的生产积极性,用真挚的情感团结配气站全体员工。

  竞争出人才,竞争出效益,我将以这次竞争上岗为自己工作的新起点,与大家一起积极努力,为共创新业绩而勤奋工作。

组长发言稿范文8

尊敬的老师、敬爱的同学:

  大家好!我是24号谢方家,今日我站在这讲台上,演讲的目的是参加竞选小组长。

  我知道,作为一名小组长,不仅要管理好自己小组的7位成员,还要具备较强的工作责任心,能够很好处理同学关系。

  假如我当上了小组长,我肯定会好好地为我们小组服务,做一个小组长应当做的.事情。我要用《小学生守则》来严格要求自己,主动做老师的小帮手,严格管理同学,使我们小组成为一个团结向上、主动进取的小组。

  假如我落选了,说明我还有很多缺点,我将接着自我完善,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。 请老师、同学们信任我,支持我,请投我一票!感谢大家!

发言人:xxx

20xx年x月x日

组长发言稿范文9

各位领导、同事们:

  大家好!

  在这里我以平时人的心态,参加公司小组长岗位的竞聘。第一应感谢公司领导为我们创建了此次公正竞争的时机!此次竞聘是为了响应公司人事制度改革的

  呼唤,在有可能的`状况下实现自己的人生价值。我现年24岁,在公司工作已经一年多了,在这一年的工作中我从一点一滴开始慢慢学会了做预结算和审计工作。经过一年多工作的锻炼,使自己各方面素质得以提升,使我充足有了竞聘组长的实力。参加此次竞聘,我愿在求真求实中认识自己,在踊跃进步中不停追求,在拼搏奉献中实现价值,在工作竞争中完美自己。下边我针对组长工作论述自己的见解:

  (一)努力达成领导部署的工作,在有效的时间内达成,尽量做到不加班。

  (二)协调组员间关系使他们精诚合作,把工作搞好。

  (三)在估算中,解析研究图纸内容,把工作分派合理快捷,减少频频的翻阅,提升工作进度。

  (四)提升激励制度充足调换组员的工作踊跃性,使工作内容与奖金挂钩,做到多做多得。

  (五)努力培育新来的同事,从简单的工作着手培育其工作兴趣。使他早日能独立工作。

  (六)组织学习建筑行业新的规范提升自己和同事的业务水品。

  (七)每周六或日组织大家总结一周工作并对工作中的问题提出来共同解决,在工作发现的好方法提出来大家学习。

  努力学习、协调合作、拼搏向上、工作创新是我对组长工作的认识,如若我能入选,必定加倍努力吧工作搞好。不辜负领导和同事对我的希望。

组长发言稿范文10

尊敬的各位领导、同事们:

  感谢大家对我的信任与支持,让我能站在这个竞选的舞台上,让我能表达自己的观点,让我能拥有一个展示自己的机会。新成立的小组,是一个全新的平台,而小组长是这个平台中最关键的部件,是小组工作开展的发动机,是小组团结奋进的润滑剂,是敢于承担责任,是勇于奉献,是带头冲锋,是先于吃苦,是后于享乐。如果你当上了小组长,并且你想要把他当好当合格的话,很明显必然是以下的结果:你将更累了,你将更苦了,你的压力也就更大了,生活将必现在更加的苦闷和痛苦。你不得不做更多谋划来规范开展小组工作、完成大队交办的任务。你不得不费更多的时间来搞好同事关系,协调与其它部门的关系,所谓分工不分荚冬你总是不能只顾做好自己小组的事,而不管其它的吧。你还得做到公平公正,吃苦你先往、享乐你后来,这样兄弟才能服你,而这些才只是做好一个小组长的最起码条件。这是一个很糟糕的结局,很尴尬的局面。到了那时,你今天站在这里所讲的每一句豪言壮语、迸发出来的每一次***万丈、表达的每一个雄心壮志都将是你后悔的源泉和不堪回首的`痛苦记忆。各位与我一起竞争的同事们,作文网 高中兄弟们你们想到这一点了吗?你们镇的清楚那是你们想要的结果吗?

  我这个人向来没什么优点,不过就是喜欢为别人多做点事,给自己多找点麻烦,宁愿自己多受点罪,也不愿别人受苦。平时我为人大家也知道,竞选小组长既是这么痛苦的事情,我又怎能眼看着各位兄弟误入歧途而不管么?所以我好心的给你们提个醒,可是小组长总是要有人来当的嘛!佛说的好啊:我不下地狱,谁下地狱。那就让我来担了这份罪吧。说到这里想来大家心里已经有了底了,那么就请开始投票吧,你也清楚该投给谁了吧?

  谢谢大家!

组长发言稿范文11

尊敬的老师、敬爱的同学:

  我是某四班的同学。

  作为组长,我想这已经是第三次发言了,每一次发言我都会提到很多同学的优点,从很多细小的事情上,我能从中收获良多!也不妨请大家洗耳恭听,经过了半个学期,我所看到的、所总结到的,或许对你们来说,会有更好的感悟!首先我举个离我最近的例子,坐在我身边的赵雪焱同学,先讲讲她不足的一面吧。每次她自己在做课外题的时候,遇到百思不得其解的题目,就会问我,同样没有思路的我只好让她问问老师,可她每次都说:“你去帮我问问!”这就让我很不明白,问题目有必要躲避吗?假如说是怕被老师”骂”(我这个骂字打个引号),那我可是说我每次都是被老师骂出来的……但我觉得这“骂”听得我很快乐,因为首先我把题目搞懂了,其次我和老师的`沟通也多了。我想老师并不会因为你在这门学科上有困难而不热心,你也不要怕暴露你很多不懂的地方。有时候,我觉得学习也是要靠自信的,很明显,老赵在问题目这一方面还有所欠缺吧……但是,从另一方面讲,我又看到他充溢信念的一面!这次她考试并不志向,所以这两天上课很仔细地看着课外辅导书。一次我笑嘻嘻的说:“哟,老赵很用功的嘛,在这样下去你要超过我喽…”你们猜他是怎么回答的:“只要我努力,肯定会超过你!这句话,始终让我记到现在,我感到很欣慰。说真的,我还巴不得她超过我呢,这样坐在一起才有劲啊,你追我赶,你考得好,我要比你考得更好!

  这样的例子在我班就有,刘闻捷和我说过一句话:“你假如眼睁睁的看着一个平日和你差不多的人,渐渐的超过你,你会觉得爽吗?他说的正是杨宗翔,当时她数学测验考到了全班最高。刘闻捷与杨宗翔的良性竞争从这次期中考试就能够看得出来,假如刘闻捷还是停留在原来的水平,他这次确定超不过杨宗翔,他会更加地不甘心,会更加地努力,总有一天能做到,然而他做到得比预期的快,可见良性竞争的效果是多么的显著啊!

  我们就是须要这种氛围,一个班级只要一半的同学有这种意识。其他懒散的同学也会跟着我们竞争。为什么跟我们校内名字差不多的南模,人家学习就比我们好呢?要谈智力因素的缘由,我们同学也不笨~~,有被称为天才少年的校队,也有被称为物理小生的日耳曼,啊哈,大伙都是聪慧人,也肯定明白我说这番话的用意何在,所以我提出一个建议,每个同学在纸上写下下一次考试想要超过的人名,并且给那个同学写一句话,比如:“下次不超过你我不姓方”之类。随意写哈,目的只有一个,就是强制性给自己施压,有压力才有动力嘛,纸头写两份,一份给你想超过的同学,一份贴在自己的桌角,每天盯着它看,看到你眼睛冒火,看到你看书也能把书烧起来就修成正果了哈!

  好,玩笑开到这里,我只所以能开这样的玩笑,你们之所以能笑得那么绚丽,是因为我们相处了很长时间,不知不觉,从不相识到相知,从生疏到亲切,我们走过了那么长的路,我们度过了那么多美妙的日子,我们……是一个家庭,一个亲善可亲的家庭,你把眼睛闭起来,还能感觉到(4)班的每一个同学就在你的身边,甚至连呼吸都那么地亲切,我们为什么不感到华蜜呢?华蜜就是我们高一(4)班啊!每一次都要讲团结、团结的,假如我们不感到华蜜,又哪会由衷地团结起来?

  希望听了我这番话,同学们在心底问一问自己,我爱不爱这个班级,假如爱,从今日起就真心地爱它,关切它,把同学看成一家人,真正地、由衷地团结起来!好吗?感谢!

发言人:xxx

20xx年x月x日

组长发言稿范文12

敬重的校领导、老师们:

  大家好!

  我是一年级组组长。今日能站在这里,是大家给了我信任、给了我机会、也给了我力气。我为能工作在八五八农场子弟校,工作在这样一个团结、和谐、向上的团队里感到特别的荣幸。在这里,我向全部支持和信任我的领导、老师表示诚心的感谢!

  在感到荣幸的同时,我更感到一种压力。对于我,这个学期是一个新的起点,我将面对的是全新的人教课标版的教材,面对的是不谙世事、刚入学的一年级学生,为了不辜负那些天真烂漫、渴望求知孩子们,为了那些和我们一样望子成龙的家长们,我在本学年工作中将做以下的努力:一、加强自身学习

  不断学习的就是对自己更好的充电,给自己今后的教学工作的创新和发展,创建良好的条件。为此,在今后的工作中,我会珍惜利用一切可以利用的学习时间和机会,进行业务理论学习,以不断充溢自己,提高教化教研水平。常常写学习心得体会和 ,把自己学习的先进教学理论,教学方法,应用到课堂教学实践中。

  二、完善课堂教学

  老师只有立足课堂教学,才能真正找到属于自己的位置。因此我会把教育处对语文教学的'要求作为切入点,确保教学质量。在备课、授课、作业、考试等各环节上,总结分析自已在过去的教学常规中的胜利阅历和薄弱环节,找寻与一年级孩子特点相符合的方式方法,有重点和针对性地予以发扬和补救。低年级学生自制实力差,留意力不集中,考虑不同层次学生的不同发展须要,我会有的放矢开展丰富多彩、形式多样的课堂教学策略,激发学生的学习爱好,集中学生的留意力,使学生尽快适应课堂学习环境。更好的做到全面关注于每一个孩子的发展。

  三、重视学生行为养成

  记得有句印度谚语“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”可见好的习惯,可使人终身受益。但学生良好的思想行为不是一朝一夕养成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。因此,我会着重抓日常行为规范的养成教化。以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、学习、礼貌、卫生和劳动等几方面的教化。培育学生对学习,对生活的责任感和自强、自理、独立的实力,让良好习惯来影响学生的形成优秀的品质。 四、履行年级组长工作职责

  作为一名年级组长,我知道,只有创建出和谐的组内工作氛围,才能够高效率、高标准地做好组内教学工作。我会留意自己的角色,常常进行换位思索。和同组同事在思想上相互帮助,业务上相互学习,工作上相互协作,人格上相互敬重,形成良好的教化群体,共同探讨学生现状、探讨教学规律,稳定质量。同心协力,完成我们组的教学任务。并主动协作学校各部门,落实学校的工作安排和各项规章制度。

  总之,在工作中,我会把学校交给我的每一项任务,都当成一个让我历练,让我成熟的过程去经验,在这个过程中我将凝合才智、情感、观念、精神和志气去努力,我不在乎结果,只想让努力成为一种习惯。

  当然我知道,我前方的路并不平坦,会有着这样那样的不如意。尽管如此,我还是情愿倾我全部,尽我所能,为学校的教学献上自己微薄的力气。我信任,有付出就会有收获。

  最终,我要说的是:我将牢记今日,牢记你们的支持,牢记你们的掌声。

发言人:xxx

20xx年x月x日

组长发言稿范文13

同学们:

  大家好。还记得吗,在20xx年9月1日开学第一天,我们班民主选举正组长,很荣幸又接着担当一组组长。 我们一组在一起有年半的时间了,我们一起笑过,也难过过。上学期的美妙时间,让我流连忘返,回味其中。组里的同学为组里付出,每个人都很努力,在课堂上为了组里不扣分,组长把你们硬拉上来回答问题,我们知道你们很惊慌,很胆怯,但还是英勇回答问题,从这可以看出你们有很大的小组荣誉。我们组副组长刘亚丽同学为了自己的组里的成果,而主动踊跃回答问题,她语文成果很好,很有文采,阅读实力强,每次阅读短文,她总是放出自己最美丽的嗓音,她为组里付出,每个人都能看到,但是很缺憾,她今日因生病没来,看不到这样和谐的场面。

  上学期有时我因为在你们犯错误的时候,指责你们,请宽恕,特殊是赵绍廷同学,他很淘气也很能捣乱,但是在紧急关头,还是会为组里付出,这样也是好同学。

  我们男生副组长闫##,他理科很好,他是个内向的人,有时缺少一股冲劲,希望以后更加努力。虽然有些组里学生的名字没有提到,但是组长一样觉得你们很棒,很优秀。和你们在一起的'欢乐时间,我恒久记在心里不会遗忘。 每名同学都希望自己组取得优异成果,这是必定的,我也这样想。但是不付出不努力,谈何成果?在课上回答问题也是熬炼你们志气与自信.最近,听说很多不上的学生,奉劝同学们,我们现在第一条出路就是学习,千万不要让自己将来懊悔,把握现在的青春时间。

  最终感谢一组全体同学,感谢你们对我的信任与理解。也特殊感谢感谢今日到场的各位领导与各位老师,感谢大家。

发言人:xxx

20xx年x月x日

组长发言稿范文14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  同学们好!我今天走上讲台竞选小组长,同学们也许感到惊讶,因为同学们都知道我的学习不理想,甚至有的人会笑掉大牙,在同学们的`心中,学习好是当选的首要条件。

  是的,我的学习确实不尽人意,但是我对自己充满信心。

  一个人最大的幸福,莫过于知足;一个人最大的悲哀,莫过于自己不相信自己。

  我当班长,有自己的优势:一是我热爱劳动,我可以带领全组的同学做好值日生,甚至我可以代替同学们做值日,让小组的同学有更多的时间投身学习;二是遵守纪律,在过去几年里,同学们以为我很调皮,其实我一点儿也不淘气,在我的心里,我一直是爱学习的;三是我很受同学们喜欢,没有人讨厌我,这是我做好小组工作的主要前提。

  当然,我也存在不少缺点,我会以此为动力,全心全意为同学服务,向其他的组长学习,向班干部学习,向老师请教,改正自己的不足,提高自己的学习成绩,做一个全面发展的好学生。

  最后,请同学们投我一票。

组长发言稿范文15

各位领导、同事:

  大家好!首先感谢领导给我提供了这次竞选上岗的机会。

  这次竞选上岗是管理的需要,是新形势的需要,是选贤任能的举动。我参加竞选的目的是想通过竞选来挑战自我,超越自我,追求进步,主动给自己更大的压力,并积极化压力为动力,勇挑更重的担子,负更大的-

  责任,为的发展做更大的贡献。

  今天我竞选的岗位是秘书组长一职,我认为自己主要有以下几点优势:

  一、较熟悉文秘工作。一年来,自己一直在文秘岗位工作,并且系统学习了公文写作、文秘业务知识,更为重要的是,在日常的写作实践中,得到了领导和同志们的大量指导和帮助,从而使自己的业务水平提高较快,从采写信息到编辑简报,从写一般通知到写工作总结,几乎涉及到的所有公文文种和日常的事务文书,我都得到了具体实践和很好的锻炼。可以说,我对文秘工作业务还是比较熟悉的。

  二、有好的工作作风和较强的'敬业精神。工作中,我严格要求自己,对领导交办的文字工作或其它工作,我总是以认真负责、一丝不苟的态度认真对待,并且讲究方式方法,提前准备,以最少的劳动量达到最大最好的效果。文秘工作加班加点赶稿子,也是常有的事,对于这一点,我看作是一种锻炼、挑战自我的机会,今天要交的稿子,绝不拖到明天,而且要力争提前、及时为领导提供高质量的文稿,这也是我工作中最大的成就感。

  三、勤思善学,知识结构合理。公文写作要求的学识既要博,也要专,所以要做好文秘工作,除要掌握公文写作知识外,对本单位的业务工作也要有一定的了解。我除学习公文写作知识外,还特别注意学习等业务知识,对国家时事、市场经济、科技发展等也有一定的了解和掌握。

  四、能够熟练地操作计算机。从办公软件地应用,到硬件地维护维修,从上网查找资料、发送邮件,到组织网络会议等,计算机各方面的应用,我都能娴熟操作。这也大大提高了我的工作效率。

  以上是我竞选文秘组长的几点优势,如果有幸竞选成功,我将按照以下思路开展工作:

  首先,提高个人思想修养和学识储备。古人说:“志高者意必远。”写作者树立了正确、远大的理想,写作时才能正确地“言志”,做到文意深远。鉴于此,我要进一步强化自己的思想境界修养,增进自己多方面的文化科学知识素养,使自己树立正确的世界观、政治观、道德观、艺术观、美学观、历史观、伦理观、文化观,做到对各方面知识融会贯通、运用自如。

  第二,总结文秘工作的基本规律,建立健全工作制度,进一步规范文秘工作,确保文字材料不出现任何差错,使文秘工作水平上台阶。

  第三,平时注意收集和整理粮库正在开展的工作、采取的措施以及发展状况、行风正气等各方面信息。这对做好文秘工作也至关重要。

  第四,和同事建立默契的工作关系,做到互帮、互助、共同进步。

  第五,认真完成领导交办的其它工作。

  各位领导、各位同事,俗话说得好,说得好不如做得好,实践出真知,学习长才干!无论这次竞选成功与否,我都真诚地感谢大家对我的鼓励、支持和帮助,并服从安排,忠于职守,不断进取,努力在今后的工作中做得更好。

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