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从心出发演讲稿

时间:2023-05-06 13:39:26 演讲稿 我要投稿
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从心出发演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的从心出发演讲稿,希望对大家有所帮助。

从心出发演讲稿

从心出发演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  想必大家在我的演讲开始之前,听到安全二字,就已经心生厌烦了。怎么又是安全,说的还不够吗?是的,在我看到演讲主题时,我也有这样的疑问,说的还不够吗?

  在我们共同找到这个答案之前,我想先跟大家分享一个故事。

  一个可爱的`孩子三岁那年摔倒,哭了几声便又开始活蹦乱跳了,可他不知道在他摔倒时眼睛旁几厘米处,就有一块尖锐的石头安静地躺着。七岁那年,他等家长来接时遇到了老师,殊不知一旁盯着自己的人贩子在看到大人时才打消了念头。十二岁那年他因为零花钱不够而没有买路边的小吃,却不知道第二天小摊消失,是因为被查出了有毒物质。十五岁那年他着急上学闯过了一个红灯,而不知道在他身后一辆客车呼啸而过……这个孩子不是倒霉又幸运的别人家的孩子,他正是我们中的每一个人。我们能听、能说、能看、能健全、健康地站在这里,不是我们自以为的必然,而是一种莫大的幸运。

  我们想着:事故哪有那么容易发生?而把无数次说安全的话当做耳旁风,却不知道:没有安全,我们拥有的一切都是空谈。我们看到车祸、溺水等等安全事故的伤亡人数,可怜那些孩子、家庭的同时,又想着:反正不会落到自己头上,而转身就忘记了听过无数遍的关于安全的教诲。我现在站在这里讲安全,我们能开始反思自己忽视过的安全问题,可仪式结束之后呢,一天、一周之后呢?大家还能否记得我今天讲了些什么?又能否把安全二字牢记心间呢?

  我们国家自1996年起将三月最后一个周一设为中小学生安全教育日,不是为了让我们每年听一次关于安全的演讲,更不是为了让我们听过之后就把它们抛在脑后,而是希望通过这样的方式,把安全真正地烙在我们每一个人心头。

  从交通安全到疏散演练,已是老生常谈。希望我们在看、在听的同时更能去重视、去实行。在我们谈人生、聊理想、说信仰之前,能首先把安全放在最重要的位置,这样才有可能用我们的知识、思想、创造去改变这个世界。

  让安全从心开始,让我们向着阳光,茁壮成长!

从心出发演讲稿2

尊敬的领导、亲爱的同事们:

  大家好,很高兴能够参加此次演讲活动,我给大家带来的演讲主题是《从心出发,做最好的医者》。

  说起我们的职业,我们常常调侃:我们常常起了一个大早,送自已一个微笑,我们需要披着星星上路,一路把你寻找。我们拥有一双明眸,让病魔无处可躲,我们拥有一双巧手,让点滴尽职尽责。

  我是XXX,20xx入院至今,现在是医院骨科的护士。骨科作为一个经常与榔头、钉子打交道的科室,我们其实更应该具备“四心”,即细心、耐心、温心、责任心,将优质服务理念贯穿到工作的每一个环节之中,展开各项工作,确实为我们医院赢得了较好口碑。提升护理服务的品质需要从心开始,我从以下几点来理解。

  细心,是服务的大管家。细心需要我们担当大管家角色,关注病患的变化表现,给以最佳服务;注意操作流程的规范,给病患最安全的服务。还记得那次冬天,病房里工作一如平常。突然间一名陪护家属倒地抽搐,正在输液的护士第一时间发现,迅速通知值班医生抢救将该家属从鬼门关里拉了回来。也就是当值护士的细心观察,警觉周边所有的病患基本情况,假如没能及时发现,后果确实无法想象。

  耐心,是服务的优质脾气。耐心则需要我们拥有绝对的好脾气,对待病患要不厌其烦、有问必答,能够等待,直到服务完成。还记得上次一个做完骨折复位术的4岁小孩,突发高烧需要输液,情况紧急,孩子始终挣扎苦恼,经过将近半小时的劝导,小孩才愿意接受我们的治疗。当孩子输液完毕,成功退烧之后,孩子的父母对我们工作耐心的态度表示了极大的认可。

  温心,是服务的亲善大使。温心则需要我们用善意的微笑,宽容的心态对待每一个病患。给唇干舌燥的病患送上一杯温开水,补充体液丢失;给因疲劳熟睡的病患轻轻盖上一块毛毯,防止感冒侵扰;给在冬天输液的病患递上一个暖手袋,温暖冰冷的手心。为病患提供人性化的服务,温暖焦急的内心,对治疗过程能够产生出乎意料的辅助作用,我们便也成了医院的亲善大使。

  责任心,是服务的最强保障。

  生命对有些人是短暂无畏的,对于有些人来说充满了神圣。正因为生命的多彩绚丽,弥足珍贵,以拯救生命,为广大患者祛病除痛成了我们的使命任务。一个优秀的医者,必须要有高度的'责任心,没有什么比责任来的更为具体,他是医院存在的最强保障。敬畏生命,珍惜生命,也就成了责任心重要来源。

  细心、耐心、温心、责任心,必须牢记在心,贯穿工作始终,督促自己,在新时代的背景下,我热爱这个充满激情和斗志的团队,我要成为始终谨记“护理服务从心开始”,为作为医护工作者,肩上那份责无旁贷的使命与生命的份量,倍感骄傲和自豪。

  从心出发,做最好的医者,为提升优质护理服务日以继夜练就精湛技艺,尽量安抚病人哭泣的眼眶;为提升优质护理服务谨小慎微强化责任意识,事无巨细为求病人重获健康。当我看到病人康复痊愈重新开始工作生活时,我感受到工作带来的价值感,不管工作多么辛苦,我始终坚守岗位,病人的笑脸和认可,就是我前行的动力。

从心出发演讲稿3

老师们,同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《关爱心灵,从心出发》

  在这青春似火、激情四溢的五月,我们迎来了xx省xx高级中学首届心理健康节。本次心理节的主题是“关爱心灵,从心出发”。旨在通过心理节活动进一步宣传心理健康教育理念,鼓励学校师生了解心理知识,提高自我心理保健意识,培养良好的心理素质,构建友爱、互助、温暖的和谐校园。

  在中国文学史上,唐代有两个著名作家,一个是因《陋室铭》而著称的刘禹锡,一个是写有《捕蛇者说》的柳宗元。二人是好朋友,都有仕途不顺而被贬官的经历。但刘禹锡性情旷达,人生态度乐观,虽被贬官,却能将陋室布置的“苔痕上阶绿,草色入帘青”,追求高雅的生活情趣,与“鸿儒”交谈,与“素琴”、“金经”为伴,心理保持健康,寿命达70多岁。而柳宗元被贬后却长期心情不畅,气血郁滞,终致英年早逝,仅仅活了46岁,连他的作品集《柳河东集》也未来得及整理,是刘禹锡帮助他整理出来的。可见,积极向上的人生态度、良好的心理素质与身体健康是有密切关系的。

  而作为高中生,心理健康更多地体现在:了解自己,准确的评价自己的能力;生活及学习目标切合实际;善于学习,有良好的学习方法,能管理好自己;保持良好的人际氛围,宽容、理解他人;当生活或学习发生改变时,有充分的.适应力,较好的调整自我。珍爱自己,关爱他人,努力构建和谐心灵、和谐校园。这也意味着同学们首先应自爱,由爱自己而推广为爱他人,拥有健康的心理,给自己创造成功的机会,充分发挥自己的潜能。为此,我们向全体同学倡议:

  ①多阅读心理保健书籍,学习心理保健知识——可以这么说,心理健康知识,能够给心理困惑者雪中送炭,给健康人锦上添花。

  ②多进行交流——一个人在生命路途上前进时,若不随时与同伴交流沟通,便会很快落伍。交流使陌生变得熟悉,交流使心情如释重负,交流也渗透着彼此的信任。

  ③给生命多一点关爱,学着记录自己的小确幸,每天可以对自己说句鼓励的话,相信自己会做得更好。同时善于发现生活中的美,学会欣赏每个瞬间,如“父母的关爱”、“老师的鼓励”、“同学的帮助”、“环境的舒适”等,只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!

  ④勇敢寻求心理帮助——当心情郁闷时,勇敢的敞开你的心扉,与老师一起拨云见日。

  ⑤积极参与各项活动,如即将开始的心理节,在亲子时光漂流活动中,表达内心对父母最真挚的情感流露和祝福;在心理图片展中了解心理学知识,学会正确处理自身可能面临的问题;在团体游戏中释放自我,放松心情;在送给高三学子的书签制作中,体会温暖,传播正能量等。

  就像拿破仑。希尔说的一样“人的一生就像一趟旅行,沿途有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。如果我们的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉,黯淡了目光,失去了生机,丧失了斗志,我们的人生岂能美好?关爱心灵,时刻在路上;关爱心灵,从心出发!

  我的国旗下讲话完了,谢谢大家。

从心出发演讲稿4

  每天清晨,我都要早早起床,洗去夜的丑陋,将美丽挽上发髻,把自己装扮的清丽端庄,然后推窗纳入清新的空气,迈着轻快的步伐,哼着小调为丈夫孩子准备早点,迎接晨间第一缕阳光。

  等时光稍逝,披一身金灿灿的朝阳,漫步在上班的路上,心情像枝头小鸟脆生生的鸣唱,升腾起无限的憧憬和力量。

  忙碌的工作充实了生活。家庭、事业都是我的`所爱,哪一个都不舍得放开。就这样,跟随着时代的脚步,追逐着女性的幸福。

  几时清闲,或携子伴夫放飞心情,在蓝天白云下,青山绿水间畅游,拾几串欢笑将岁月珍藏;或安居深闺,从案头拿本书,一任思绪天马行空,自由驰骋,搏得智慧的资本,做一个腹有诗书如兰若竹的女人;或采一束野花,煮一壶咖啡,斟两盏美酒,将浪漫铺满小屋,让爱醉得一踏糊涂。

  更多的时候,我不去思索。就象淡淡的风,淡淡的云。淡淡的心,淡淡的情那般幽远久长。偶尔一缕愁绪,也被煦暖轻抚散去。就像此刻,柔和的灯光下,啜一口香茗,听一支乐曲,慢慢地品,淡淡的幸福涟漪一圈一圈荡漾开去——夜的静谧,心的安详优雅入梦。

  飞奔的时光中,我一直在美妙的梦中。许多年前,我把梦从眼睛里放飞。时光流逝,世事变迁。而如今,我依然怀着一颗淡泊的心以少女般的纯真,固执地坚守着最初的信念,生活在绿色的童话中,成为一个脱俗的女人,以阳光的心态造就着幸福的姿态。生活中,一个友好的微笑、几句鼓励的话语、一次好心的帮助,都作为心灵的暖阳贮藏。在漫长的人生路上,释放出来,或栖息在我的肩头,或飘落在我的发际,照亮我前进的路途,并以温暖的心照耀身边的人。因为我知道,让身边的人快乐,我也会快乐;让身边的人幸福,我才会幸福。

  于是,我自信,读懂了幸福的含义。所以,我捧着一颗心来敲你的门。

  而路上,喧嚣的人群中,两个女人在对话:

  一个女人用眼睛微笑着说:有爱守着,用心工作,充实生活,甘愿清贫,独享温醇!我点头赞许:那么,你一定是读懂了马斯洛的幸福定义—

从心出发演讲稿5

亲爱的同学们:

  为关注孩子复学后的心理健康,2020年5月25日,我校开展了“收拾心情,从'心'出发”的国旗下讲话,我校校医胡闽梅老师通过国旗下讲话,引导同学们要学会了解自己不能适应学校生活的原因以及如何给自己营造心理缓冲过程。

  如何给自己营造心理缓冲过程:

  1、学会正确防护:疫情期间担心被感染、被传染是很自然的想法,记住“戴口罩、勤洗手、少串门”三个原则,养成良好的个人卫生习惯,就能有效防控新冠肺炎。

  2、调整作息时间:逐渐恢复与学校的作息时间一致,大致列出每天必须做的`事,在制作的过程中可以提高我们对正常学习生活的熟悉感。

  制度学习计划:复习巩固这段时间所学的知识,看看自己都收获了什么,还有哪些方面是需要加强的。给自己制定一个合理的学习计划,准备好接下来的学习生活。

  3、学会放松:当心情被坏情绪影响,可以反复几次深呼吸来平稳情绪。或者找一些轻松愉悦的活动来转移注意力,让自己放松下来。比如给同学打电话聊天、听音乐、做手工、运动等等。也可以求助家长、老师或专业的心理健康老师。还应学会放松技巧,关注自我内心,给自己积极暗示。要接纳情绪,给心灵赋予能量。

  4、适度亲近,安全交往:特殊时期更需要同伴的感情支持,所以不要拒绝与人交往,而是应有特殊的人际交往方式。除了随时随地戴好口罩,在保持安全距离的同时用字条、卡片等方式来与同学、朋友交流。及时调整负面情绪,让心灵微笑起来。

  老师、同学们,别样的重逢,别样的课堂。沐浴在夏日的阳光下,我们一起努力耕耘当下,一起期待生命之花璀璨绽放,让我们一起在通往梦想的路上披荆斩棘,迎接更加美好的明天。

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