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大学生演讲稿

时间:2023-05-17 08:25:19 演讲稿 我要投稿

有关大学生演讲稿范文锦集八篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中,演讲稿的使用越来越广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的大学生演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关大学生演讲稿范文锦集八篇

大学生演讲稿 篇1

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

  花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

  花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的去接受,我们要珍惜老师的付出,尊重老师们的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待他人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间要和谐的相处,从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

  构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

  同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家一起共同去努力的,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的.脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

  花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

  花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长;

  未来不是梦,今天,在我们手中。

大学生演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很感谢学校为我提供了这一次获得贫困资助的机会,也很感谢同学们帮助我获得了这一次的贫困资助。我心里是非常的感激的,这份资助对我们家的帮助是很大的。我不知道应该要怎样才能够表达自己对大家的感激之情,我想我只能更加努力的学习,用优异的成绩来说明大家帮助我获得这一次资助是正确的决定。在这之后一定会保持着自己现在的学习状态,更加努力的去学习,让自己能够有更加优异的成绩。

  因为家庭条件的原因,自我入学以来我一直都是很努力的在学习的,我的课余时间除了兼职赚取自己的生活费之外就是在学习,所以这一年自己的学习成绩是很优异的。我知道以我的家庭条件来说我除了更加努力的学习获取更多的知识之外是没有其它的途径让自己有一个美好的未来的,我所有想要获得的东西都是需要靠自己的努力的,我对自己的家庭是没有不满的,虽然家庭条件不是特别的好,但是我们一家人都是很幸福的。

  我一直都觉得自己是一个幸福的人,我也不会因为自己的家庭条件而觉得自卑,虽然自己跟其他人相比不会获得很多的来自家庭的帮助,但我的'父母养育了我这么多年,让我能够在学校接受教育,我觉得就是对我最大的帮助了。我想正是因为自己的家庭条件不是很好,所以我才更应该努力的学校,通过自己的努力让我的父母之后过上好的生活。这笔资助对我们家的帮助是很大的,能够帮助我的父母减轻一些经济上的压力。

  在这里我也做出承诺在我拿到这笔资助之后我一定会把这笔钱交给我的父母保存,用做我明年的学费,绝对不会用这笔资助去做一些跟我的学习无关的事情,我是不会辜负同学们和老师对我的信任的。我一定会合理的利用好这一笔钱,把它用在对的地方,在拿到资助之后我也一定会继续的保持自己现在的一个学习的状态,继续的让自己在大学中能够获得更多的知识。

  真的很感谢学校给了我这一个贫困资助,这也让我觉得自己之后应该要更加的努力,才不会辜负领导们、老师们还有同学们对我的帮助。在之后我是一定会更加认真的学习的,让自己能够获得更好的成绩,用优异的成绩向大家证明我是不会辜负大家的帮助的。

  谢谢大家!

大学生演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是经济管理学院财务专业的欧阳若兰。今天我要演讲的题目就是《我要加入外联部》。我很荣幸有机会在此演讲,在此感谢所有给予我这个机会的老师以及师兄师姐们。

  踏入大学校门的前一夜,父亲跟我说过这样一句话:如果你想成为一只搏击长空的雄鹰,就不要怕天空中暂时的阴霾。这句话我一直记在心中,他时刻鞭策我前行,也让我不断寻找锻炼我还有些稚嫩的翅膀的天地。而今天,我之所以会站在这里来发表演讲,我感触很深。每个人都有第一步,我认为踏入外联部,就是我走过蹒跚学步,迈向展翅搏飞的第一步。外联部是一个比较特殊的部门,是联系社会与学院的桥梁,工作一定很辛苦,但也一定是锻炼我翅膀的摇篮。我相信,这里,就是我展现才华,服务大众的最好平台。

  我愿做学院与外界联系的桥梁上一颗永不生锈的螺丝钉,成为一条七彩的纽带,以我饱满的热情,坚强的毅力,实事求是的工作态度去迎接每一次挑战。我一定会利用这次机会,把外联部当做我人生中展示能力的一个重要舞台,把自己最优秀的一面展现给大家,为师兄师姐们服好务。为此,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和参加社会实践的满腔热情。当然,我如果没有入选,我也将一如继往的'全力支持外联部的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选,我将借鉴师兄师姐的宝贵经验,进一步发扬光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与风华正茂的同学们团结协作,与时俱进,锐意改革,充分发挥好外联部应有的作用,在工作中寻找快乐,在前进中寻找动力,只有这样,才会无愧于我们终将逝去的青春!

  师兄师姐们,我相信你们的精彩工作一定会让我大开眼界的,但是我会以自己的实际行动和能力向大家证明选择我是正确的。请相信,在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的工作一定会做得更加出色!

大学生演讲稿 篇4

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  诸葛亮说:“天行健,君子以自强不息!”自强对于每个人来讲,都是一笔巨大的财富。懂的自强,就会明白为什么人总会在一次次磨炼中成长起来,而且变的坚强。如果一个人没有自强的概念,又何须谈得起战胜困难,在我们把握好自强时,就是离成功不远之日。

  在困难挫折中奋起,追求自己想要的,经过一番磨练之后,成功之路就变得有把握了。经历过磨炼的人至少积累了一定的经验,增强了毅力,从而使我们更加懂得了珍惜自己的'事业和生活。

  磨炼对于每个人来讲,都是一次很好的锻炼机会,经的起磨炼的人,才会使自己的人生更加有意义。人生的磨炼,是我们成功的奠基,更是我们人生价值所在。

  我们都听过这样一句话:“男儿当自强”。人,就应该有永不畏惧和自强不息的精神。生活的压力,学习的困难都在困扰着我们每个人,只有勇敢的挑战,才会获得最终的成功。成功不是谁比谁差,也不是谁比谁好;而是在于谁付出了更多的汗水和努力。

  自强者未必都能够成功,而“不自强者”成功未之有也。我们一定能“自胜者强,自强者胜。”既然理想的种子已经撒下,那么在汗水的浇灌和心血的培养下,我们必将获得一定的收获。

  自强离不开坚定的意志和坚强的决心,安逸无忧的生活总会有人去向往和追求,但困难却是人生不可避免的内容。正因为遇到种种困难,我们才会去克服,在克服困难中才会取得进步,人惟有从这种自忧自喜,不断自强的日子,才能真正品味到生命的意义和充满活力的人生。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

大学生演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

  大家好!我是xx级2班的争气的败家子,非常荣幸代表我们班48名毕业生发言。四年过去了,学校的学习和生活为我们奠定了坚实的基础,明天我们就要离开曾经憧憬向往的大学生涯,走向我们的最终归宿——社会。服务社会才是我们的最终目标,我们会投身在社会的大课堂中不断进步,在社会的大舞台上大展鸿图。再此,我代表我们班的全体毕业生,感谢母校四年来对我们的培养和教育,感谢各位领导和老师对我们的关爱和教诲,感谢家人对我们的付出和鼓励,感谢身边朋友带给我们的快乐和帮助。

  毕业,就似一个大大的句号。从此,我们告别了一段纯真的.青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子,时间过的好似流沙,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

  还记得入学第一天我们的自我介绍么?

  还记得为次日的比赛挑灯做准备么?

  还记得我们一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?

  自习室、野游、考试、获奖……一幕幕的场景就似一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的情深义重。从大一开始第一次上讲台的激动,第一次加入社团的好奇,第一次考试的紧张……到此时在为工作各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。这些岁月里,大学是我们的资本,也是我们的慰藉。

  班级聚餐的时候,所有的同学都在那里举杯,为过去的日子和情感,为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼,变成一个无限伤感的符号。想起四年以前,我们拎着简单的行李来到这里,而明天,我们重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活。

  再见了,我的宿舍,再见了,我的兄弟,再见了,我的青春,再见,我的大学。

大学生演讲稿 篇6

  时光飞逝。岁月如梭。如今的我已不再是那爱嬉戏打闹的孩子。年过18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食,鲜艳的新衣服,而是接连不断的责任繁重的义务。家庭、工作、社会等无形的压力如浪潮般向我们拍打,所以,我们必须成长,尽管那种成长仿佛就在一夜之间,尽管那种成长如撕扯般痛苦,我也必然的承受。

  今天,我是一名大学生,已不再像高中时在慢无天日的万卷书中寻找着金色的岸边,今天,我已登岸,在东方这金色的海岸上,我看到了第一缕阳光,看到了一条通向未来的路,很宽,黑大。

  今天,我是一名大学生,不能再任性疯狂,长一岁责任重一分,现在的我,不仅要为自己而奋斗,更要为年迈的父母,为他们辛苦半辈,老时能安享晚年而奋斗,为将来有个幸福的家庭而奋斗。

  今天。我是一名大学生,没有了家长和老师在身边对自己说:孩子,好好学习别贪玩。因为我已长大可以自律 自立,能明辨是非,深知自己作为学生的责任与义务:学习知识,责无旁贷。

  今天。我是一名大学生。是新的年轻的一代,朝气蓬勃,意气风发。怀揣梦想,斗志昂扬。心中富有无限的激情,豪言壮志,已向父母誓下,不求与泰山争名,与雄鹰争穹,只求自己能在历史的画卷上留下小小的痕迹,哪怕是无意落下的一个墨迹。

  几年,我是一名大学生。虽没有包揽群书。但十几年的学习

  生活已让我受益匪浅,伟人曾说:学点知识可以,学会思维了不起。虽然,我没有什么特别的思维方式,并且反应也慢,但我找到了我的缺点与长处,时常三省吾身,扬长避短。

  今天,我是一名大学生。随让仍带着学生二字,但已和高中截然不同,在这里开阔了我的视野,丰富了我的思想,洗涤了我的灵魂,在这里我要把握青春,让青春绽放出最美路的花朵。

  今天,我是一名大学生。知恩图报,理贤让士,然而只知理未付与行,父母是我的第一大恩人,含辛茹苦,把我养育成人。然而直到今年我才对他们说了一句:“爸爸妈妈,我爱你们。你们辛苦了。”直到今年,我才对我的恩师们说了声:谢谢您,是我长大了么?是我成熟了么?因该是我的脸皮厚了。不再像以前那样不好意思了。

  今天,我是一名大学生。过期的十几年都已成为历史。只能偶尔通过记忆,翻看着那充满花絮的'过去,经过坎坷磨砺,虽然结果骨感,但我仍有收获。伟人说过:过程很快乐,结果很痛苦。“纵然我享受了那快乐的过程,我也将不再为那逝去而叹息,人生不过两三万天,弹指一挥间。何必让历史的灰尘蒙住了双眼。

  今天,我是一名大学生。我要充分武装自己,知识武装头脑,运动武装身体,交流武装口才。为走出校园面对社会,为面对社会可以经受社会各种压力的挑战,未能达到梦想的花园。我甘愿忍受披荆斩棘的历程。

  我是90后,而我们的学校也是90后,她和我们一样,在同

  一个年代成长。他不是我们的长辈而是我的兄弟。没有代沟,没有隔阂。我们之间可以进行语言的无限交流,思想的无限碰撞。

  我要与他共同进步,明日我们互以为荣。

  待东方又一次升起朝阳,我誓与东方齐肩仰望。

大学生演讲稿 篇7

  梦想是春雨,滋润了成长中的小树;梦想是帆,带领着船驶向远方;梦想是前进的动力,让人生更加璀璨;梦想再大也不嫌大,追梦的人再小也不嫌小。

  现在,大家都在讨论中国梦,如今中国梦已经在神州大地洒下了希望的种子,每个人都畅想着自己的梦想和未来,而每个人的梦想汇集在一起成就了中国梦!

  在我心中也有一个指引我前进的梦------做一名好老师。用春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,去培植、去架桥、去耕耘,终身粉笔染白发,一心报国育桃李。

  20xx年9月,我终于实现了自己的梦想,成为了一名普通的教师,当我第一次走上三尺讲台,我就有了新的梦想:那就是好好育人教书,让这些孩子一个个成为对社会有用的人。为了这个教育梦想,我认真备好每一堂课,用心批阅每一份作业,细心处理好每一次孩子之间的争执,做好每一件看起来毫不起眼的小事······因为我深深地知道,我的职责不但是让孩子们取得好的学习成绩,更重要的是让他们学会做事做人,我希望他们懂得诚实守信;希望他们懂得付出,懂得感恩;希望他们懂得团结协作,懂得在传统中创新······太多太多的期望,让我感到了肩上的责任;太美太美的梦想,让我拥有了不断前行的力量!

  然而追逐梦想的路并不是一帆风顺的。也许是自己经验不足,方法不当,一年的努力换来的是班级管理太松散,处理家长关系不恰当,当我看到那远远落后的教学成绩时,也失去了追梦的动力。

  在学校20xx年冬季运动会上,我再次找到了追梦的方向。11月,运动会进入了倒计时。也许是受到了北京奥运会的影响和鼓舞,孩子们热情高涨,每天课间休息都要去操场上锻炼。一天,一个平时比较内向的孩子偷偷跑来告诉我,这次运动会他们有一个小小的梦想,迎面接力赛要得第一名。我将信将疑,这么小的孩子也许只是说说罢了。

  11月20日,运动会终于到来了,“嘭”随着一声枪响,比赛开始了。拉拉队的孩子喊起了响亮的口号,几个班的同学争先恐后的跑。刚开始六班暂时遥遥领先。我们班的却落在了倒数,连追了几棒仍没有赶上。孩子们似乎有些泄气,加油的声音也小了。看着这些垂头丧气的孩子,我仿佛看到了自己,在追逐梦想的道路上,遇到一点点挫折,难道就要放弃吗?孩子们让我断然醒悟了,这是他们在给我上的宝贵的一课啊。看着孩子们逐渐失去了信心,我一时情急,带头喊了起来:“南南加油,南南加油!”没想到,

  在我的带动下,拉拉队的孩子也喊得更起劲了。就这样,每到一个同学,我们就喊着他的名字为他加油。奇迹出现了,也许是孩子感受到了我们的力量,他们越跑越快,渐渐地赶了上去,超过了一个,又超过了一个。只见小陈同学拼命地追赶,平时他最让我头疼,作业不能按时完成,上课又不专心,而此时他那样专注,那样努力。平时胆小的小丽,使出浑身力气,像一匹骏马勇敢地向终点冲来。调皮的小强此刻是那样严肃,双腿快速地飞奔着这是一群多么了不起的孩子啊!我看到他们每个人在追逐自己的梦想时,是那么团结拼搏。有了这份动力,孩子们终于赢得了冠军,实现了梦想。

  通过这次宝贵的经历,我和孩子们深刻地体会到:促使人前进最好的动力是梦想,我们迈出的每一步,都会让我们离梦想更近。每一个小小的梦想,堆积在一起就是一个伟大的梦想。只要勇于追逐,梦想一定会实现的。

  于是在以后的几年里,孩子们用自己的努力实现了一个又一个小小的梦想:三四年级连续两年夺得学校男子足球赛冠军,运动会精神文明奖。五年级又得了学校篮球比赛第一名,广播操比赛第一名。六年级他们以优异的成绩毕业了。六年来我和他们一起成长着,快乐着。现在他们在不同的.学校要去追逐自己新的梦想。祝愿这些可爱的孩子们在人生路上不断实现小小的梦想,朝着更高的梦想前进!

  告别了一帮纯真的孩子,又迎来一群可爱的天使。我却从未忘记自己的梦想。我和他们一起去实现一个个小小的梦想:能够自己完成作业,学会更多的汉字,成为一名少先队员。我要在他们的心中都播种下一颗美好中国梦的种子,让他们在追梦中成长,在梦想动力的驱逐下拼搏!虽然每天累得腰酸背疼,嗓子都哑了,但是看到他们朝着小小的梦想迈进了一步,所有的疲惫都烟消云散,只留下内心满满的幸福。

  我国有2.2亿名中小学生,他们是中国未来的希望。我期望在我们的教育下他们能够大胆地做梦,快乐地做梦,在追梦中成长。

  早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;早已知道,那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但是!青春不悔,生命无憾!作为教育工作者,我们要大声宣言:让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞梦想,用我们的双手默默耕耘,共同托起明天的太阳! 这,就是我的中国梦,一位人民教师的梦!

大学生演讲稿 篇8

  1630年,来自欧洲的殖民者在美洲经历了一场恐慌:在如今美国田纳西地区东部,人们发现大量的蝉仿佛一夜之间从地底冒出,每公顷数百万只蝉、一棵树下约4万个孔,这实在让人害怕。几个星期过后,蝉儿销声匿迹。不过,令人诧异的是,17年之后,这段历史又重新上演了;而再过了17年,“没有改写的剧本”重被搬出;直到20xx年,正好是23次。由此得出一项结论,那里的蝉生命周期就是17年。

  这一现象引起了科学家的注意,多年来大量的实际观测数据表明,蝉的生命周期大都为质数。比如,科学家发现,在北美洲北部地区其周期为17年,而在北美洲南部地区都是13年,亚洲的蝉周期为5年、3年。为什么是17、13、5、3等质数,而不是偶数呢?

  进化论给了这个问题一个比较合理的答案。

  生物学家们认为,蝉最初可能具有各种不同的生命周期,如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但对于不同生命周期的蝉而言,其遭遇天敌的几率是不同的。如果蝉的生命周期是偶数,如12年,那么它每次登陆地面的时候,都会不幸碰见那些生命周期为1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敌,使得种群生存受威胁,这些生命周期为偶数的蝉就会因为在生存竞争中处于劣势而被淘汰掉。

  与此相反的是,生命周期是质数的蝉,则幸运多了,因为它们可以大大降低在地面与天敌遭遇的几率,从而一代一代顽强地生存下来。在漫长的进化过程中,剩下大量这些3、5、13、17年等质数周期的蝉就恰恰是“物竞天择,适者生存”的极好证明。

  对此理论,在20xx年,德国马普学会分子生理学研究所以及智利大学的'科学家们通过实验,给予了合理的证明。他们建立了一个“猎人-猎物”的数学模型———即将蝉比作“猎物”,其天敌比作“猎人”———用数论证明了蝉选择质数作为生命周期可以稳定地保存种群数量。

  蝉的生命质数现象,说到底是一种躲避天敌的策略,是进化过程中自然选择导致的结果,是一种极为普通的生物现象。在漫长的流年岁月中,一代一代的蝉儿在“知了知了”的叫声中逝去,它们不知道,神秘的大自然在为它们精确计算着各自的“天命”。这种“天命”运用到社会生活中,就是禅的哲学。

  经商也好、科研也好、学习也好,必须注重“新、奇、特”。千人齐挤独木桥,必定会有大-片落水者;万人竞上羊肠道,必定会有许多掉崖者。只有“新、奇、特”,才会像那些生命周期是质数的蝉一样,在可能的情况下尽量减少“天敌”,才有可能更好地生存。

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