【精华】文明演讲稿模板汇总七篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步，演讲稿的使用频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的文明演讲稿7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明演讲稿 篇1
青春献财政文明建和谐演讲稿
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我很荣幸能够站在这里演讲。今天，我演讲的题目是“青春献财政，文明建和谐”。
在这片富饶的大地上，有一个年轻的不断前进的文明集体：xx县财政局。几年来，这个奋进的集体先后获得了“省级文明单位”、“省级文明单位标兵”、“全国精神文明创建先进单位”等荣誉，精神文明建设硕果累累，这些成绩也促进了财政各项工作的顺利开展，为县域经济的建设发展作出了不可磨灭的贡献！
说到这儿，有人问了，财政局为什么能够取得如此骄人的成绩？让我来告诉你，因为这个光荣的集体有着一群体开拓创新、不畏艰辛、乐于奉献的财政人！
“为人民理财，做人民公仆”这是财政局全体干部的座右铭，这座右铭始终贯穿着整个财政工作，影响着我们，同时也感化着我。作为澄城财政的'一员，我时刻牢记局领导对我们提出的希望和要求：要有奉献精神，保持不为名，不为利的平常心；树立爱岗敬业，开拓创新，优质高效的良好形象。形象好，则正人气聚人心，财政事业才会有更大的发展，我们坚持标本兼治、创新发展，以树立诚信、廉洁、文明、高效的财政新行风为目标，把文明创建的内涵不断延伸。
“财政无小事”每一件不经意的小事也许就是成败的关键一笔；“岗位无贵贱”，每一个岗位都有其贡献的价值。无论是领导干部，还是普通的财政工作者，都是成就大事业肌体的一分子。他们无不默默地耕耘在自己的工作岗位上，用全身心的付出演义着细节的完美，诠释着财政蕴涵的深厚文化，创造着一个又一个辉煌的瞬间！在财政局大厅，咨询服务岗上的张张热情的笑脸衬映出“文明务实创一流，服务满意在财政”的精神风貌。
人性化管理、亲情式服务缩短了财政干部与社会各界之间的距离，满意度和社会认可度不断提高。有人可能要问：财政工作虽然重要，但我们的日常工作平凡而又普通，有什么重要性而言?我要斩钉截铁的告诉他：当然重要。虽然是起草文件，但我们所提的意见却关系财政收入的增长；虽然是发放票据，但经过我们之手，票据就能转化为政府非税收入；虽然是收费稽查，但经过我们的努力，经济生活秩序就能逐步好转。虽然我们的工作平凡又普通，可是它却和我市的经济社会发展紧密相连，虽然我们的工作辛苦又劳累，可是它却和千百万人的利益息息相关。当前，全局上下正在开展加强和改进机关作风建设学习讨论活动，就是要我们正视存在的问题，从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，从一件件平凡又普通的工作做起。写好每一篇材料，搞好每一次检查，算准每一笔账务，接待好每一位办事人员，奉献我们的光和热，在奉献的同时感受工作的快乐和美丽。正如高尔基说过的：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园：工作如果是强制的，那么人生就是地狱。从言语表情到举止行为，我们以群众满意为宗旨，以县域经济发展为目标，把每一个细微处都视作展示文明形象的窗口，把丝丝温暖送给了广大群众，让文明演绎财政系统这道最美的风景线。
是啊，在这冬藏雪实的积蕴季节，又一朵朵的文明之花正在成蕾，收获的感觉，固然让人欣喜澎湃，然而文明无句号，和谐无止境。我提议，我们在坐的每一位财政人，都在心里对自己说一句：我是财政人，我为财政争光，财政以我为荣。面对着财政改革和发展的重任，让我们携起手来，怀着对财政工作浓厚的感情，饱满的热情和快乐的心情，恪尽职守，扎实工作，无私奉献，默默耕耘，把青春献给财政，以财政的辉煌成就自己的幸福人生。
文明演讲稿 篇2
同学们，每天在教室里带你们学习知识的是谁？（学生回答）对的，是老师；每天课间与你们游戏的又是谁？（学生回答），还是老师；老师是教会你们aoeywu（按拼音读）的人，是教会你们学会算术的人，老师是教会你们唱歌、跳舞、画画、运动的.人。每天老师都和你们在一起，陪你们学习，陪你们成长。你们上课没听懂时，是老师帮你们解答疑惑，你们和同学闹别扭时是老师帮你们和好，你们跑跳跌倒时是老师用温暖的手扶起你们，为你们擦干眼泪，老师为你们的成长也付出了很多很多，老师是多么爱你们啊（读a）！今天也让我们一起向老师表达一份敬意吧！请同学们和我一起大声说：1老师，你们辛苦了！2谢谢你们！
每个老师都很爱他的学生，你们也一定很爱老师吧！那么，你们就要尊敬老师！见到老师要问好，拜访老师要敲门；上课认真来听讲，参与学习要主动；写字姿势要端正，回答问题要大声；珍惜老师的劳动成果，按时按量完成作业；和老师说话要诚实，不说谎也不顶撞；关心集体，爱劳动，各项活动争立功！这些都是学生的美德，也是你们必须养成的良好习惯！
文明演讲稿 篇3
创文明城市不但要有优美的自然环境，还应有和谐的人文环境。
我们学校上次提到教师绩效工资分配是各自在自己的苹果（各自扣留的`绩效工资）基础上去争别人的苹果，倒不如各自就得自己的苹果。
首先声明持此观点只是希望有利于教师的融洽，校园的和谐，也望有幸于国家，有幸于民族。
政府当前实施的这种绩效工资方式凿实不可取。俗话说“十年树木，百年树人”，以一年半载来评价教育绩效，显然存在种种弊端，容易在老师内心产生不良影响。其实，对于多得与少得的那些绩效，谁都不会在意，就是优胜者也并不出于想“抢”这点钱，更不想“要这点钱买药吃”，而在于实现自己真正的人生价值。显然，这样的做法就是使我们教师的心灵相互刺杀。教师口称是天底下最光辉的事业，光辉何在？教育德为先，身教胜于言传。教师是人类灵魂的工程师，让这些在相互刺杀中受伤的心去培育“花朵般的心”，有些得不偿失。请不要让教师间这点难能可贵的同志之情，战友之谊，再受到伤害，多给教师们一点宽慰的心灵空间。
文明演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！能作为教师代表站在这里发言，我感到万分荣幸！
孔子说：“不学礼，无以立。”
我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德水平和精神文明程度的标志。同样文明礼仪建设也是学校一个永恒的主题，因此，为提升我校文明礼仪形象，营造和谐文明的校园氛围，我向全校教职员工及学生发出如下倡议：全校师生上下一心，群策群力，以高度的责任心和使命感，把新钢一小建成平安、文明、书香。阳光的校园，让新钢一小学生养成良好的'行为和学习习惯，既成人，又成材，把学生培养成高素质的、可持续发展的新时代少年，让新钢一小成为学生及家长最向往的校园。我提议全体师生做到：
一、说文明话，做文明人。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
二、以人为本，关爱学生。没有爱就没有教育。我们要把爱洒向每一位学生，做到尊重学生、善待学生。不让一个学生受到忽视和歧视，不让一个学生失去信心，不让一个学生失去梦想，不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有丰富、平等、自由的对话和表演的空间。
三、以身作则，为人师表。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。中国古代大教育家孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”育人者当先自律。
四、知荣明耻，共铸和谐。以诚待人，以理服人，以情感人，形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系，把学校建成师生愉快工作学习的乐园。
老师们同学们，风正起，帆已扬。让我们铸师魂，立师德，讲文明。树新风共同担负起创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，共创平安、文明、书香、阳光的校园，共创我们新钢一小美好的明天。
谢谢大家！
文明演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我演讲的题目是《文明用餐我先行》古人说：食为天，礼为先。它强调的是中华民族饮食文明的.精髓——礼仪。“文明消费，节俭惜福”，这简简单单的两句话，内含丰富且颇具亲切感，既体现出绿色环保、低炭生活的时代潮流，每位市民应自觉传承“礼仪之邦” 的美德，共同参与到文明餐桌行动中来，但有些人却无视礼仪之邦的美德，你看他们：(小情景剧)
米粒虽小君莫扔，勤俭节约留美名。正如一首诗所说：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。文明餐桌不仅反映了一个城市的文明程度，也体现了一个城市的文明发展水平，而且也是餐饮文化发展的重要组成部分;希望通过文明餐桌行动有更多的人开始用舌尖品尝文明。文明就餐从现在做起，让节俭成为自觉行动。
我们应做到以下几个方面：
1、学校就餐时保持良好的就餐秩序。
2、请爱惜粮食，杜绝浪费，节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是高尚人格的体现。懂得尊重食堂工作人员，注意使用礼貌用语。
3、就餐安静有序，不东张西望，不与同学说笑，防止食物进入气管，不挑食，不浪费，不往课桌或地上扔饭菜。
同学们!勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点小事，举手之劳就能给身边的人带来帮助与温暖。让我们一起行动起来吧!文明就餐，从我做起!。我相信因为有你我的参与，文明就在我们身边。我的演讲完毕，谢谢大家!
文明演讲稿 篇6
尊敬的各位领导，亲爱的青年朋友们:
大家上午好!我叫X X X,，是AA的青年文明号号长，今天非常荣幸能参加团省委牵头举办的***青少年文明大行动动员大会，并作为青年文明号代表在这里发言。我发言的题目是《用点滴青春奏响文明乐章》。在这个短暂的时间里，我将向大家讲述我在工作、生活中的一些见闻和感想。
当前，全省各级各部门和广大人民群众正积极投身全省文明大行动。旅游行业作为全省文明大行动的主体之一，开展好这项行动，在***国际旅游岛建设的大环境下显得意义更加非凡。
于丹在讲授论语时曾说过:“一个人无论有多出色，真正的`成功在于内心的一种向心力;一个人内心的感受永远比他外在的业绩更加重要。”这句话运用到旅游行业，我觉得可以理解成为:旅游不仅是看山清水秀的大好河山，更在于感受一种道德精神的传承!不论旅游地如何美好，更重要的一种文化与道德的渲染力!因此，要想增强***国际旅游岛的向心力，我们就要以提高旅游业自身素质为前提，不断完善诚信导游、文明旅游的内容和机制。
在***工作和生活，我感到由衷地自豪。但说到旅游，一些游人朋友的行为却让我感动痛心和忧心。在旅游景区景点，时不时会看到游客随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、大声喧哗等不文明现象。特别是在节假日、黄金周，这些不文明行为体现得更加集中和明显。
我们***作为国际旅游岛，应该更加注重整体文明形象，特别是在旅游等窗口行业。不文明的旅游行为，它不仅污染了景区环境，也给旅游的欢乐气氛注入了一丝的不和谐。举手之劳一小步，却关乎文明形象一大步!身为国际旅游岛的主人和建设者，如果我们对环保和公共卫生的重视，对交通规则的遵守，对公物的保护，能从身边、从平时的一点一滴抓起，养成保护公物，不随地吐痰等日常文明生活行为，形成一个文明光荣，不文明可耻的良好道德环境，那么我们将有理由相信在日常生活中都能规范自己行为的我们，在旅游场所等公共场合就更加会约束自己，并且还不会觉得矫揉造作，更不必担心一不留神会露出马脚。
我国是礼仪之邦，当中华民族的历史掀开第一页的时候，礼仪就伴随着人们的活动而产生了，人们的言谈举止历来是被纳入礼仪范畴的。当前开展全省文明大行动这个活动，是我们回望中华民族优良传统的体现，是全面提升公民文明道德素质的迫切需要，同时，也是在提升***国际旅游岛的软实力，在塑造***国际旅游岛的形象。
我们作为旅游行业青年文明号集体中的一员，应该做的是，在旅游行业岗位上、在日常生活的每一天和每一个角落，从自己做起，从点滴做起，逐步养成文明的习惯，形成文明的大环境。用我们的文明行为和优质服务，影响千千万万的游客，让他们感受到我们的亲和力，这将大大提升***的旅游形象，展现出我们国际旅游岛的无限魅力。
我的发言到此结束，谢谢大家。
文明演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是四（2）班的xx。今天，我演讲的题目是《文明守礼，和谐城市》。
千百年来，礼仪之风传承不绝。至今。中国素有“礼仪之邦”之称，作为炎黄子孙的一员，我想根据自己眼睛看到的、耳朵听到的、心中想到的，从“待人文明 ，要尊敬；个人文明，要干净；公共文明，要安静”三个方面，谈一谈文明守礼的体会，呼吁每一个xx人文明守礼，构建和谐校园。
首先，待人文明，要尊敬。
孟子云：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。我们关爱他人，就能收获更多的关爱；我们尊敬别人，就是庄严我们自己。有这样一个小故事：有一次，列宁同志下楼，在狭窄的过道上，碰见一个女工，正端着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不就是文明礼仪的体现么？
其次，个人文明，要干净。
夏天踩着春天的尾巴，紧赶慢赶地来了。天气热了，汗水就多了。有些同学，逃避冲凉，或者冲凉冲得不彻底，身上总有一股子味，常常是人未见到，味道先到了；还有些同学，就寝前，不刷牙，躺在床上偷吃零食，错把睡床当饭堂，原本好好的一口牙齿，也远近高低各不同，都烂掉了……一个文明的人首先就要注重个人卫生，当每个人都干净了，文明的风气自然就遍布xx校园了。
最后，公共文明，要安静。
黄老师曾送给我们四（2）班四个字，静能生慧。安静是文明的'灵魂。有的同学，不分场合，吵吵闹闹、喧喧嚷嚷。图书馆一个硕大的“静”字，视而不见；课堂上，同学们聚精会神地听着课，突然发出刺耳的拖凳子声；晚修前，早到的同学安静地读着书，一个文明的xx人，会安静地进教室，安静地搬凳子，拿学习用品，因为不敢高声语，恐惊苦读人。
孔子说“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。现代社会是一个讲文明的社会，文明守礼的美德应当得到大力弘扬，亲爱的同学们，让我们告别陋习，走向文明，争做文明的xx人吧。
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