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竞选组长演讲稿

时间:2022-03-25 10:44:02 演讲稿 我要投稿

实用的竞选组长演讲稿模板合集8篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在当今社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的竞选组长演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的竞选组长演讲稿模板合集8篇

竞选组长演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  我是***,我要竞选的职务是我们组组长。

  在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。

  每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的`课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。

  如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。

  因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。

  每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。

  请大家支持我,谢谢大家!

竞选组长演讲稿 篇2

各位同学,老师,

  大家上午好:

  今天,我要竞选我们班其中四个人只中的小组长,有人会说:哎呦,当个组长有什么好的,当个学习委员,体育委员的才叫好呢。的确,当这个小组长的官不大,还很不起眼,做的职务也没有其他的职位做得多,可是,我的确也非常想当这个小组长,而且一个小组之中必须有一个小组长,来检查其他成员的背诵,和写的作业,如果没有小组长,而让同学直接给课代表,给老师的话,就很难统计交了和没交作业的同学,就会很麻烦。

  如果我当上了组长,我会尽职尽责地先做好份内的`事,如:我会把自己要背的背完,把自己应该写的作业做完,等等。然后,我会把组员的作业检查写没有写完,和检查组员该背的课文等。如果有的同学又不会的题,我会耐心地给他讲解。如果老师不在的话,我会管好组内的纪律。当同学之间发生冲突时,我会尽力调节气氛,而不会和同学合力来欺负另一个同学。

  如果我没有竞选上班长的话,我也不会放弃,因为,这说明,这部分我还做得不够好,我会及时改正我的错误,

  最后,还是希望大家能把珍贵的一票投给我。祝大家每天开开心心,学习天天向上。

  谢谢各位同学,老师们!

竞选组长演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  在今天的竞选活动中,我要竞选的是英语组长。从二年级到五年级上册,我一直担任英语组长。

  英语组长可以管好自己的组员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。

  竞选英语组长,我有比较多的优势。首先,我足足当了三年半的英语组长,有丰富的经验,最重要的是我特别喜欢英语,而且英语成绩很不错。我还喜欢看英语书:三只小猪、皇帝的新装。

  如果我当选了,我会发扬过去的优点,改正以往的缺点,认真做好一个英语组长的各项职责:

  一、自己要按时交作业,不拖小组的.后腿。

  二、督促组员保质保量做好作业,并在规定时间内交给英语课代表。

  三、如果本组的同学有不会的题,那我就会教他。

  四、如果本组同学在课堂上不认真,做小动作,那我这个英语组长就会提醒他,帮助他改正。

  总之,我会尽我自己的全力为小组成员服务。

  当然,金无足赤人无完人。在工作中,我肯定不能做到尽善尽美,请老师、同学提出宝贵意见,我保证我会努力改正。老师们、同学们,请投上你们神圣的一票吧!

  谢谢大家!

竞选组长演讲稿 篇4

老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我决定竞选我班的班干部职位“组长”。

  只要我当上了这个组长,我一定把本组的18个同学治理得井井有条。还有,我一定执“法”如山,拒绝人情“票”,决不给那些想图便宜的人一点儿机会。

  我现在也来介绍一下我的优势:我曾经当过组长,我有一些关于这个方面的经验;我的'数学与语文都比较好;另外,我还有着较强的组织能力,我还有着很多优点,也就不再多说了。相信在大家的支持下,我一定能够当选这个职位。

  同学们,我知道我还有些缺点,但我也会改正。相信我吧,我一定能当选这个组长!

  谢谢大家!

竞选组长演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好,我是五年级二班的**同学,我这次要竞选的班干部是大组长。

  以前,我看见过许多被竞选为大组长的同学。以前,我曾因优异的`成绩而被选为数学大组长,但因为我上课不专心,爱说话就被撤消了,每当说到这我就会不好意思。

  但我也有很多优点,比如说我帮老师收作业,也会比较细心,不会没收任何一个同学的作业,并且还会检查一下他们的作业是否做完。在这一方面我是非常细心的。

  在同学失落的时候,我愿充当一名天使,帮助他解决难题;在同学遇到困难时,我便化为一位老师,()解决他做不来的题;当他们犯错时,我会细心引导他们。因此我才有可能竞选为大组长。

  如果我竞选成了大组长,我就一定会悉心帮助同学,特别是那些成绩比较不好的,我更加会严厉引导。我会帮他讲解他做不来的题,把他一步一步的拉回来,下课给他讲解原来的没学到的知识。其实我自己也能复习一下,真是一举两得。在作业上我也不会马虎,没做完、没交,没带的都记起,谁都别想逃脱我的法眼。

  如果,我没竞选上的话,我也不会生气,这只代表我还没做到别人那么好。但如果我竞选上了,我就会倾心付出。

竞选组长演讲稿 篇6

各位领导、老师们:

  大家上午好!

  首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英语教师。今天我竞聘的岗位是英语学科组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心:

  我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。

  二、我有较为扎实的实践知识:

  自参加工作以来,我就在教导处帮忙,20xx年任广运中学教导主任,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。

  三、我有较强的工作能力:

  并在实践中也积累一些经验。我深知英语学科在初一、初二和初三年级的不同特点,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英语学科组长要“一切为了老师,为了老师的.一切”这样的准则。我踏实工作,关爱本学科组的每一位老师,看到老师们每天高高兴兴的进行教学,是我最大的乐趣。

  四、具有奉献精神、大公无私,老师的利益高于一切:

  让老师们得到实惠是我的快乐,为了老师的专业发展着想,为老师们的利益而努力,提高本学科组的幸福指数和学科成绩。

  如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的工作,提高本学科组的教学水平。

  1、个人建设方面:

  加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学科组的良好形象,努力调动老师们主动发展,努力提高自己的业务能力。

  2、快乐教育方面:

  以身作则,团结本学科组教师,以“规则、自由”为指导思想,创建和谐自由的氛围,在全组树立正气,独立有创意的开展学科组工作。大家知道,学生很渴望老师的夸奖和鼓励,教师更是如此,对成绩的认可是教师发展的不懈动力,物质奖励固然重要,精神认可更不可缺少。

  3、教育教学方面:

  协助初一英语教师搞好搭桥课程建设,丰富音标教学内容,让学生打好英语学习基础。帮助初二英语教师做好一个课题,那就是学生两极分化问题,注重初三学生英语学习的均衡发展,让每一个学生都不掉队。

竞选组长演讲稿 篇7

各位领导、老师们:

  大家上午好!

  首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英语教师。今天我竞聘的岗位是英语学科组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心:我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的`只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。

  二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我就在教导处帮忙,20xx年任广运中学教导主任,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。

  三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知英语学科在初一、初二和初三年级的不同特点,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英语学科组长要“一切为了老师,为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱本学科组的每一位老师,看到老师们每天高高兴兴的进行教学,是我最大的乐趣。

  四、具有奉献精神、大公无私,老师的利益高于一切:让老师们得到实惠是我的快乐,为了老师的专业发展着想,为老师们的利益而努力,提高本学科组的幸福指数和学科成绩。

  如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的工作,提高本学科组的教学水平。

  1、个人建设方面:加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学科组的良好形象,努力调动老师们主动发展,努力提高自己的业务能力。

  2、快乐教育方面:以身作则,团结本学科组教师,以“规则、自由”为指导思想,创建和谐自由的氛围,在全组树立正气,独立有创意的开展学科组工作。大家知道,学生很渴望老师的夸奖和鼓励,教师更是如此,对成绩的认可是教师发展的不懈动力,物质奖励固然重要,精神认可更不可缺少。

  3、教育教学方面:协助初一英语教师搞好搭桥课程建设,丰富音标教学内容,让学生打好英语学习基础。帮助初二英语教师做好一个课题,那就是学生两极分化问题,注重初三学生英语学习的均衡发展,让每一个学生都不掉队。

  4、及时与本组教师交流沟通,发现需求和问题及时解决。

竞选组长演讲稿 篇8

同学们:

  你们好!

  我想在这里竞选小组长,我感到无比荣幸和骄傲。这是对我能力的一次检验,同时也是我施展才能的一个大舞台。我胆子比较小,但是我的内心非常强大,我想当小组长,我想从小小的'职位做起,希望老师对我的关心不白费!

  小组长不仅要管好自己的组员,还要带领起组员积极发言。我一定做到:

  1,严格要求自己,遵守纪律,自己不仅要做到,还要带领同桌也做到;

  2,每天按时交作业;

  3,做老师的好帮手;

  4,每天按时到校,认真早读。

  珍惜每一分钟,如果同桌没有认真早读,没有认真上课,我都会提醒她、他。我希望这样既能让我的成绩提上去也能锻炼我的胆子!上次,康老师问有哪些人要当中队委(检查)我都很想举手,可我没有这个胆量举起我那不知所措的手,每次锻炼我胆量的机会,我很想去,可。

  老师!我想!我想当一次小组长!哪怕就一次!如果我没竞选成功,没关系,我会自己安慰自己,我会努力,让大家看见我身后闪烁的光芒!

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