【精华】演讲稿作文集锦七篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的演讲稿作文9篇,希望对大家有所帮助。
演讲稿作文 篇1
很高兴能站这里跟大家一同分享这快乐时光,我想用一首诗的内容,开始我的讲话:“有一首歌,我们天天都在吟唱,有一首歌,就像花儿四季开放,这首歌的名字叫做“文明”它的历史源远流长。
是啊,中华民族素有礼仪之邦,古文明国的美誉,在人类文明习惯中,也便可马上判断出他修养,素质,以及他的性格特点中的侧面。文明是社会进步的标志,人类进步的.历史对于一个国家来说,公民的文明程度也同样代表国家发展进步程度。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……
我先个大家讲个关于文明的小故事。
新加坡是一个通用英语的国家,在公共场合大多数的标语用英文书写,但其中一些涉及文明礼貌的标语却用中文书写,这是为什么呢?人家回答道:“因为这些不文明行为多数是中国大陆游客。”为此到新加坡视察的一位教授万分感慨:“不文明也是国耻”
从这则故事中,我们不难领会到文明行为对个人成功,集体发展,国家兴衰的重大意义。文明是人类进取的风帆,五千年的中华历史和传统,文明是我们每个中华儿女的美德,学校是播种文明的沃土,一所学校的文明程度是学校师生道德风尚,精神面貌的具体反映。
那么,在我们校园里,文明应如何做,首先要做到礼貌待人,真诚服务于他人,讲文明,爱清洁,自觉维护公共秩序。恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
今天,我们养成良好习惯,明天,好的习惯就能造就我们,让我们从现在做起收获文明,成就辉煌的明天。
演讲稿作文 篇2
老师们,同学们:
大家好!
斗转星移,日如珠联。随着飞舞的雨和飘落的花,我们又迎来了一年一度的六一。
“儿童节”对我来说是个欢乐愉快的字眼。每当六一来临,我便会带着一颗兴奋的`心到公园大玩一场,然后用日记本印下一天的愉悦。渐渐的,我长大了,我对六一就不大重视了,只会借着这个来之不易的节日在家悠闲的休息,不会去理会外面的欢声笑语。
马上就是六一了!我想唱歌,用歌声来倾诉我的欢乐与眷恋;我想奔跑,用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的印记。我想用鲜花庆祝,我想向蓝天呐喊,释放全部的激情。
但我更想用五彩的画笔大人生的画卷涂满。来吧,让我们勇敢的跨过童年的门栏,走向生命的另一个奇异的时段!
祝愿所有同学六一快乐!
谢谢大家!
演讲稿作文 篇3
从小,我就有一个美好而又神圣的愿望:我要成为一名光荣的幼儿教师。因为老师为我们付出了他们的所有,他们引领着我们,为我们打开之时的通道,开辟人生道路,付出的辛苦正是国家不断繁荣昌茂的射影。
莱塞说过:“理想就像人生的太阳!”我一直在追求我的太阳!我的梦想是做一名优秀的教师。不求能够扬名天下,只求学生健康快乐的学习,为国家培育出等多的栋梁,这是我最大的快乐。在实现梦想的道路上无论有多大的困难,我都会义无反顾的坚持走下去。
在我的心里一直有这么一个人,在我实现梦想的路上出现挫折想放弃偷懒时,他的事迹总会成为我坚持走下去的动力,他也是我的榜样。电影里的'布莱德,他是一个身体有着恒大缺陷的年轻人。他战胜了种种不公平,如愿成为一位教师。布莱德的异样行为常常引来别人的嘲笑,每当看到这个情景,心里就一阵发酸,有想哭的冲动。但是令人惊奇的是,他小小年纪就领悟了人生的哲学:他不想放弃,他想要和正常人一样生活的念头在支撑着他积极面对,而不是像互助俱乐部里的人们一样自暴自弃、已经做好一辈子呆在家里的准备。这种锲而不舍的精神太需要我们的学习和弘扬了。要相信:只要自己不放弃,别人又有什么资格剥夺你勇敢和快乐的权利呢!
也许在比尔看来,一个圣体有缺陷的布莱德的梦想梦想也许不切实际,也许是幻想,也许是空想,也许是异想天开。但梦想是潜能的迸发,是智慧的闪光,是最美好的期,是最积极的向往,是最珍贵的目标,是最伟大的想象。我相信我心怀梦想,并朝着梦想缺陷、前行,我的梦想一定会在骄阳下怒然绽放。
演讲稿作文 篇4
带走愁楚,留下微笑 人生如画,有了微笑的画卷便平添了亮丽的色彩; 人生如酒,有了微笑的美酒便飘这诱人的醇香; 人生如歌,有了微笑的歌声便多了动人的旋律; 人生如书,有了微笑的书籍便有了闪光的主题。 ——————题记
若我是一面湖,那我将微笑的面对孩童向我倾扔的石子,他让我在平静中多了一道道涟漪,多了一份韵味—— 若我是一颗草,那我将微笑地面对狂风暴雨对我地袭击,因为他磨练了我地意志。那些对它的愁楚与恐惧,让它的随风而去,被雨冲刷得了无痕迹吧—— 若我是一颗石子,那我将微笑地面对人们从我的身上践踏过去,它让平凡的我为人类作出了贡献,微笑地将那些被世人所鄙弃的尘埃,污垢视为美丽的化身—— 若我是一颗苍松,那我将微笑高对那扎根于峭壁的劣恶环境,是它让我高大,让我茁壮,经历平常又不平凡的'一生—— 让雨冲刷掉愁楚 屋外的绵绵细雨如丝落下,威风掠过万物的指尖,将万物的身躯清洗了,换上了鲜亮的戎装! 如果你忧伤,你愁楚,请迈出门槛,来到这绵绵细雨的屋外吧!
让细雨为了你洗涤,让大雨为你冲刷,带走那些不该留下的吧!它是什么?一切愁楚,忧伤,烦恼与悦—— 在阳光中拾起微笑 清晨,瞭望远处那如淡黄的月初,它发着耀眼而醒目的光彩——想必,在过一会儿的功夫,那轮日已高挂空中了吧,它对万物播下了恩泽,带来了恩惠,听那鸟儿歌唱的声音,看那花儿舒展的笑脸,闻那泥土发出的清香—— 当你仍在伫立远视时,请你弯下腰,拾起那被你遗失的微笑,让它如花儿般绽放,如泥土般清香,如小鸟般欢快地飞翔。 微笑,就在你的脚尖,让雨水冲刷掉你的愁楚,拾起那遗失的微笑。
演讲稿作文 篇5
各位领导、各位老师:
大家好!我首先感谢领导、老师们给我这个机会参加竞聘演讲。
我毕业于抚顺师范高等专科学校,所学的专业是英语教育,在大学三年中我曾获得过一等奖学金,通过了大学英语四级,并且通过自考顺利完成吉林师范学院的学业。我竞聘的岗位是小学英语教师的岗位,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的英语专业知识,自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。由此我坚信我的专业知识对小学英语教学工作是完全能够胜任的。
三、我有丰富的教学实践经验。我深知英语教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确英语教师的职责、任务与规范,明白英语教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生……经过这半年的`学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任英语教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞聘上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:
1、做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,使自己的教学再上一个新台阶。
2、努力培养学生的学习兴趣。结合英语科的特点和学生的实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的英语实践活动,进一步拓展学生的视野,提高学生的英语素养,让每个学生都能学到“有用的英语”。
3、加强个人修养,练好基本功。
各位领导、评委老师们,给我一片天,我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为教育事业献上自己的微薄之力。
谢谢大家!
演讲稿作文 篇6
人生没有梦想,就会在生活中迷失方向。梦想是人生导航的灯塔,少了它,我们的生活会是一片迷茫。梦想是迷茫人生路上的指南针,它能为你指定一个明确的方向;梦想是智慧海洋里的航标,它能让你摆脱礁石与海浪的束缚;梦想是黑夜中的一束烟火,为你点亮黎明的灯……。
梦想,每个人的梦想,每个家庭的理想。它们像一只小小鸟,等待着我们把它们从笼子里放出;它们像一朵朵的小花,等待着我们为它们浇水保护;它们像一棵棵小树,等待着我们为它们剪枝施肥……梦想有时是那么虚幻却遥不可及,就犹如一场梦,梦醒了,那所谓的梦想也就随之灰飞烟灭、不复存在了。梦想,要用意念去坚守,相信自己能做到,并付出行动为之去努力,去拼搏,这才是真正的梦想,反之则是幻想、空想。
梦想没有大小之分,保护地球、探索太空、环游宇宙是美好的梦想;教书育人、救死扶伤、守卫边疆同样也是美好的梦想。只要肯努力,梦想之花会开出绚丽之花。梦想,每个人的梦想是不一样的。有的人说:“我要当科学家!”“我要当法官!”“我要当总统!”……梦想是丰富多彩的,它像调色板,五颜六色的。梦想陪伴着每个人一生,在人的一生中扮演着无法替代的作用,对人一生的影响也是具有深远意义的。
说起我的梦想,不禁让我想起了著名发明家爱迪生。爱迪生小时候有一个伟大的梦想:就是要当一个伟大的发明家来为祖国乃至世界做贡献。爱迪生经过苦难的磨练,凭着自己对发明的一个干劲,勇往直前。最终,功夫不负有心人,爱迪生成了家喻户晓的大发明家!还有我国的著名人物----司马迁。司马迁被皇上打入牢房里,受了腐刑,本来想一死了之,但是,他有一个理想:我一定要完成……!他不灰心,不放弃,终于写出了中国历史名著——《史记》!
我的梦想是成为一个教师。在我跨入幼稚园的第一天,见到的第一个人,是老师;叫我认识一个“人”字的,是老师;教我做第一套运动操的,依然是老师。老师是第一个为我浇水,第一个为我照亮黑暗,送入光明的人。
老师,一个受全世界敬仰的职业,一个受到瞩目的.职位,老师就像一根默默燃烧的蜡烛,燃烧了自己,却给我们带来了光明;老师就是辛勤的园丁,用辛勤的汗水滋润着我们;我的梦想是当一名老师,因为,我敬佩这份职业,我尊重这份职业!
假如我是老师,我会教育孩子们学习优质的品德,学会去帮助别人,去爱护别人不要去歧视那些有缺陷的人,比如:看见一位盲人,要热心的去帮助他,不要睁一只眼闭一只眼,不要有任何怨言:当乘坐公交车的时候,如果有孕妇或者老年人,要不假思索的放弃自己的舒适的座位,让给需要的人士。
假如我是老师,我会让自己的学生学会孝敬、尊敬自己的父母。
我相信,有些学生替父母擦擦身子,洗洗脚都会向父母索取一些金钱,他们以为这是理所当然的!他们当然不知道,父母天天夜以继日的去打工上班,都是为了一个人,那就是——你,每天这么辛苦的工作为的也是你,而我们不应该只会让父母操心,要学会如何替父母分担责任。老师的职业不仅仅是要教育他们知识,更重要的是要交他们学会如何做人,如果我是老师,那么我将会教会他们这个道理,不在那么的自私,学会以宽容的心去对待每一个人!
我要成为园丁,让我的学生茁壮成长;我要成为红烛,奉献出自己的光和热,为他们的前途送去光明和温暖;我要成为青藤,指引他们攀上高峰,摘采成功的果实。现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞!
每个人心中都有一座山峰,上面雕刻着梦想、信念、抱负、追求。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。我深知,没有谁的梦想不去付出即能实现;我明白,梦想的实现要靠不懈的努力与坚持。追梦的路上,挫折、打击总会接踵而至,但我坚信,只要多一份自信,少一份恐惧,多一份坚强,少一份软弱,我们终归会登上梦想之巅俯瞰众山!
演讲稿作文 篇7
时光飞逝,岁月荏苒,我们已由少年成长为今天的意气青年,高二的马上便要迎来学业水平考试,高三也要步入高考的战场了。
我们的学考只剩半个月了,我们应当认清自身的情况,选择合适的方法着重把握弱势科目实现突破。文科的同学要认真研读理科模拟题,理科的同学要下功夫熟记文科知识点。而对于基础比较差的同学呢,还应该制定计划,系统地学习还未掌握的知识点,争取在这最后的半个月中实现质的飞跃。又或许许多人都认为学考十分简单,而对于这段时间来的的复习有所松懈,这是万万不可的。这段复习时间把握好了能为高三打下坚实的基础,在第一轮复习中脱颖而出。因此,学有余力的同学在这段时间内不能只满足于学考,应当放眼高考,向高三的学长们学习,自己进行知识深化,为高三打好基础,更好地迈出“高考”这人生第一大步。
或许我们从此要夙兴夜寐,落入无边的题海之中苦苦挣扎。但是我们要时刻谨记梁启超曾说过的:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
老师,请相信我们高二的同学们能共同努力实现全员通过的目标,高三的学长学姐们在高考中金榜题名,大方光彩。祖国的前途,民族的命运,都在我们双肩上,加油!
今天我演讲的题目是《今日不妄,明日不悔》。
从小学到高中,我们寒窗苦读十二载,渴望用知识创造属于自己的未来。学习,学习,不断的学习,是为了人生的梦想,或者更现实的说,是为了有朝一日踏入自己心仪大学的校门。我们背负着父母的希冀,老师的期望,还默默背负着属于自己的理想与抱负。我们会想象,我的未来会是怎样?我是否能实现理想,回首往日,不留遗憾?
这些并不是虚无飘渺的一念之间,它们都取决于你今朝的努力。如果你多一分钟去背一背单词,多一分钟再思考思考这道习题,再多一分钟放下手机拿起书籍,你的梦想也许就离你更进一步。苏格拉底说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们会因解出一道难题,会因收获一段文字的感悟,而由衷的欢欣。人因思考而智慧,我们在学习中自会找到充实与满足。随着学习,随着成长,我们的素质在每日的学习中提高,我们的灵魂在知识的吸收中塑造,学习赋予我们良好的品行,更让我们进步。摆脱稚嫩无知的任性,我们会更能够体谅他人;告别孩提时代的自私,我们变得宽容、乐于分享。我们不再只会念着“春眠不觉晓”而不明其意,而是会雄心勃勃地以“直挂云帆济沧海”为志向。
但学习之路无疑是艰苦的,一如孤舟,常遭风浪。当学习遭遇瓶颈,当自己开始否认自己,我们便会害怕学习,憎恶学习,会为了完成作业奋战在孤单的深夜里,心中迷惘,心生退意。但再难煎熬,坚持是唯一的选择,逆水行舟,不进则退,困难会磨练我们,质疑会使我们坚强,我们唯有在学习中创造快乐,唯有为自己勤恳学习而骄傲,才能坚守信念,一路向前。拨开迷雾,看见两岸美景,心中悦然,才能轻舟快行。
期中考试即将到来,也许你在高中生涯中即将开始第一次战争,也许你已身经百战,或许此刻已经兵临城下,只待攻城。但无论你是不愿它的到来,还是心怀期待却隐隐不安,你都必将经历。把考试当作一个过程,它会检验你的学习,聆听你的答案,你只需将你心中所想的,所蕴藏的统统表达。不需借助外力,也不要紧张忐忑,你的优秀与否,不取决于一次投机取巧的胜利,而取决于你这一段时日以来的脚踏实地,你的认真努力。人生就是不断学习的旅程,一次考试会让你更能看清自己,更能警示自己,不论好与坏,相信你都能获得一次倾吐知识的机会,一份提升自我的凭借。做到心中有数,心中无愧,便是胜利。
老师们常说:“学生的'任务就是学习”,是啊,我们就该趁着青年时代的大好时光,去独立思考,去学习创造,去实现梦想,因为青年的思想正是永不疲惫而充满活力的,我们的青春不是如言情小说的伤感凄美,不是如外国影视里的自由放任,而是在无数的草稿纸里,在无尽的参考书里,在一次次对难题的冥思苦想中,在一张张抄也抄不完的ppt里存在着。当我们青春的时候,就是应该日复一日的自我填充,不断进步。高中的生活注定与学习为伴,而我们的未来也会因这份勤奋与努力,变得清晰明了,变得触手可及。
你是否能在某一年九月,开启你梦寐以求的新航程,或是在某一天,让一中都为你骄傲。明天自有答案。我的演讲结束了,谢谢大家。
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