高三学生发言稿
随着社会一步步向前发展，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的高三学生发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高三学生发言稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
高三，是一个短暂而漫长的过程，是一个痛并快乐着的过程。踏入高三，时间更紧了，负担更重了，压力也更大了，是这样的吗？不，至少现在我们班并不是，这是为什么呢？究其根本，那就是缺少梦想。
每个人都应该怀揣梦想去迎接自己的未来，梦想是我们前进的动力，是们奋斗的目标。没有梦想，人生就没有希望，生活便索然无味。所谓梦想，就是有梦还要敢想，如果连想都不敢想，也就只剩下梦了。残缺的梦想还会有实现的那一天吗？
也许有人会想；“反正再怎么努力，也考不上三本，我不努力也一样可以上四批，那我又何必那么拼命呢？”这种想法或许有些道理，但路是人走出来的，你不去试一下，怎么会知道呢？即使真的考不上，但只要尽力了，便不会有遗憾，没有经历高三的那种辛苦与奋斗并进
的人就不算真正读过高三。
凡事都是先苦后甜，高三再辛苦，也就这么不到一年的时间，顶过了这一年的风霜，一切都会春暖花开，柳暗花明，用这一年的.辛苦来换大学乃至以后的轻松不是很值吗？
或许我们现在还不够优秀，或许我们现在还在迷茫，但只要明确目标，并朝着这个目标不断奋进，梦想就不是空想，而是现实。
最后，我想说，成功其实很简单，就是在你不能坚持的时候，再坚持一下，在你坚持不下去的时候，闭上眼睛想想自己明年这个时候美好的大学生活，让他成为你坚持下去的理由！
高三学生发言稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
上午好！
从踏入交大附中大门到现在，六年时光如同白驹过隙。回首往事，心中充满无限感慨。以往的每一份努力、每一次欢笑、每一滴汗水、每一点成就都令人难忘。此时此刻，面对朝夕相处、同窗共读的同学，我们依依不舍；面对我们的母校和无比熟悉的一草一木，我们百感交集；面对给予我们知识的尊敬的师长，我们的心中更是充满了感恩之情。在这里，请允许我代表高三学生向校领导和全体老师致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢，感谢你们的谆谆教诲，感谢你们的悉心付出，感谢你们倾注在我们身上的无限关爱。
交大附中，一个具有一流师资、一流设备、一流管理的学校，一个以“向高校输送高素质人才”为己任的学校，一个以“全国示范高中”为目标的学校，的确是无数中学生向往的圣地，是一个成就人才的摇篮。我们——交大附中的'学子是在她的精心呵护下成长起来的，我们将不会忘记这里的点点滴滴，这里留下了我们人生中最欢乐的时光。人生路漫漫,母校是我们人生的加油站，是一个充满温暖的大家庭；这里既有对待工作一丝不苟、亦师亦友的老师，又有勤奋好学、对人真诚热情的同学，正是这种良好的校园环境与浓厚的学习氛围促使我们从一个无知的少年成长为承担祖国发展、民族昌盛历史重任的有志青年，我们一定将师长们的教诲转化为动力，为社会作出贡献！
不久，我们就要踏进考场，为我们的理想、为母校的荣誉拼搏、奋斗，面对未来，我们心中充满着憧憬和希望，我们相信付出总会有收获，风雨之后总会有彩虹，我们一定可以用自己的汗水，浇灌出理想的花朵！
最后，衷心祝愿全体高三同学在高考中考出好成绩，进入理想的大学；衷心祝愿学弟学妹们努力奋进，心想事成；衷心祝愿我们母校的明天更灿烂更辉煌！
“今天我以附中为荣，明天附中以我为荣！”让我们牢记这个口号，为了美好的明天而努力奋斗吧！
高三学生发言稿 篇3
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
此时，我坐在高考考场上，面对题目，思绪万千，想当年，1977年的高考标志着一个时代的拐角，拯救了外公那一代人的梦想。从古到今，考试制度往往都是最公平的制度，是多少学子跃入龙门的跳板。
40年后的我，揉揉因熬夜而猩红的眼睛，却有一些不得不说的无奈。如今的国家，已渐渐迈入全面小康的阵营，学生大多拥有安逸的.学习环境，但在所谓不愁吃穿的表面下，却是“应试教育”给莘莘学子带来的折磨，前几日，航空班于我校招生，达到成绩标准的人数不胜数，但因为体能标准被活生生淘汰，只剩下两人。两人中的一人甚至因为右眼视力差，而与梦想失之交臂。如今高考为年轻一代带来的不只有模糊浑浊的世界，还有羸弱病态的身体。这样，到底好不好呢?
数十年来，因高考失利自暴自弃，乃至传承自己生命的人数不胜数。教育制度带给青少年的心理问题不容忽视，如果没有坚强的内心，健康的体魄，我们在未来拿什么实现民族的复兴呢?
现如今，学生家长报培训班时，往往只考虑到对考试成绩是否有帮助，而忽视了学生在能力上的提高，精神上的升华。像某位老师说的“你多学一点又怎样呢?你将来不用到又如何呢?”现在的我们，总是带着功利性去学习，而缺乏自我的思考，不难想象，将来很可能出现“书到用时方恨少”的尴尬局面，这时候，该怪谁呢?
虽然日本不承认历史的行为让人布恩那个苟同，但是日本对教育的重视值得学习。二战后的日本，在废墟上插上黑板，学生衣衫褴褛却认真读书。相比之下，五六十年代的中国妖风肆虐，瞎折腾，不教育，刚燃起的星星之火飘忽不定。西班牙曾占领菲律宾300年，菲律宾人民竟然仍不会一星半点西语;相比之下，美国占领菲律宾50年后，自愿放弃所有权，菲律宾人民对侵略者恋恋不舍，英语至今是他们的母语，这不是斯德哥尔摩综合征，这是教育的力量。
如今的中国飞走在大国崛起的道路上，明智的科教兴国战略为中国提供不竭动力。因为人才强国，所以提供不竭动力。因为人才强国，所以我们就更应该重视教育，并对教育进行改革。看到问题是进步的前提，进步是成功的前提，受光天下后才能照四方。
此时，我希望，高考结束后成为大学生的我能够有一片足以任鸟飞、凭直跃的崭新天空。我相信，江山待有才认出，各领风骚数百年。
高三学生发言稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
绽放着喜庆的笑脸，伴随着春天的脚步，新的学期开始了。在这春光明媚的季节里，我们的学习生活又翻开了崭新的一页。首先我代表世纪先锋全体学生表达我最诚挚的感谢：敬爱的老师，您辛苦了！谢谢您！我们一定会在新学期里更加努力，做最优秀的自己，老师，您放心吧！（鞠躬）
亲爱的同学们，新学期伊始，春意盎然，万象更新，在“我在春天里”的主题活动中，我们把自己的希望种在春天里，让它伴着那绿色幼苗的勃勃生机，沐着阳光，润着雨露，迎着风雨茁壮成长！望着满园的春色，我们期待收获美好的明天！
一年之计在于春，人生之计在少年，理想的实现来源于少年时的勤奋耕耘，自强不息在这朝气蓬勃的少年时代，在这生机勃发的新春季节，我们该怎样从当下做好，耕耘出硕果累累的美好明天呢？我与同学们一起列下了学习计划，与大家一起共勉：
一、恭敬他人，感恩一切
小草感恩阳光雨露的滋养，鲜花怒放是积蓄爱的力量，感恩当下的每一天，感恩父母老师的辛勤教导，感恩学友的朝夕相伴，感恩当下的一切，感恩面前的每一个事物！当心存恭敬，我们的德行，学业和能力一定会取得长足的进步！时时省察自己内心，抛却抱怨，心存感恩，让快乐永在，一切都是春暖花开！
二、涵养懿德日行三善
德行是成才的根基，厚德方能载物，我们要扎下正心正意，在，孝从当下始，百善孝为先，为父母做力所能及的事，百善孝为先，每个同学帮父母洗碗、拖地、扫地等。在家孝父母，在校孝老师，恭敬老师讲的每一堂课，认真完成老师布置的作业，；爱同学，爱学友，宽容以待，和谐相处，躬自厚而博薄责于人，和而不同，和谐小组，和谐班级，和谐校园！和谐社会！哪里有垃圾随手捡起来，帮忙擦一下黑板，同学摔倒了帮忙扶起来，这都是微不足道的事情，勿以恶小而为之，勿以善小而不为！
三、自强不息，勤奋用功“天行健，君子当自强不息”
勤奋学习是每一位莘莘学子共同的使命，古圣先贤与天地日月同在，亘古不变的经典传递着他们的'谆谆教导，仁人志士前赴后继，为国为民鞠躬尽瘁，囊萤映雪，凿壁偷光，周恩来总理为中华之崛起而读书，
四、奉献一切，培养能力
奉献一切己有能，勿自私，在为同学为班级为学校贡献自己的热情和能力时，反躬自省我们在成就他人时成长自己，做好自己的本分，把自己的值日做好，与小组同学和谐相处，宽容相待，为政以德，以和为贵
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。
相信在新的学期里，我们每一位同学一定会以一颗恭敬感恩的心力行精进，成长为一个德才兼备的先锋好少年！苟日新，日日新，又日新，同学们，让我们行动起来吧！让老师们见证我们的成长吧！
我的发言到此结束，谢谢大家！（鞠躬）
高三学生发言稿 篇5
高三的同学们：
你们好！
在前二次全市统考中你们以过硬的作风取得了过硬的成绩，作为校长的我为你们感到骄傲！特向你们表示祝贺！
同学们，成绩只能说明过去，激烈的高考完全不容我们有半点松懈，逆水行舟，不进则退，过去的成绩只能说明你们奠定了高考取胜的基础，我们决不能因此而放松时间，放松学习。离高考只有四十余天了，这四十余天利用得好，成绩将会大幅度提高，特别中等成绩的学生将会有质的飞跃，利用得不好，成绩不但不会提高，反而会下降。因此，后阶段既是决定你们能否考上自己理想学校的时段，也是决定你们命运的关键时段。如何把握自己？如何把握时间？如何实现全面超越？在此我与同学们交流几点看法，供大家参考，概括为“增"、“调”、“查”、“补”、“减”五个字。
一、增
1、增强信心。信心乃力量之源，是成功之母，一个对自己、对未来充满信心的人，就会有无穷的力量、无尽的智慧。
2、增添活力。你们要像初升的太阳朝气蓬勃；要像凯旋的将士春风满面。旺盛的斗志，高昂的'士气，饱满的精神是你们高考致胜的灵丹妙药！
3、增加记忆。记忆时间要增长，记忆效果要增强，该记的一定要记（教师会告诉你们如何记？记什么？），特别是文科的政、史、地，理科的生物、化学。
二、调
1、适当调整目标 。每一位同学均要反思前阶段的学习情况，结合分析本次考试成绩，排除非知识性和非智力性失分，算算自己各科最大限度能打多少分，在此基础上能提高多少分，以此确定各科分数目标，总体原则是：抓平衡，促总分。防止顾此失彼、此起彼伏的现 象产生。
2、适当调整时间。首先要劳逸结合，中午至少要休息半个小时，晚上按时入睡，要特别注意睡眠质量（不看刺激性书籍，不喝兴奋性饮料，不想入非非……），其次每一位同学均要结合自己的实际合理分割和安排各科学习时间，语、数、外确保正当必要的时间，文综、理综要增加识记时间（看书、识图、记要点）。做到语、数、外不悼队，文、理综大提升，
3、适当调整心态。你们要行为紧凑而不紧张，心态积极而不消极，克服焦虑情绪；克服急躁情绪。求胜心切不可有，漫不经心不可行，要沉得住气，稳得住神，静得下 心。
三、查
1、查知识漏洞。许多学生知识漏洞多，知识储备不足，导致考试思维受阻，要构建知识网络，形成知识系统，要了解本学科有多少知识点？哪些知识点是必考的？必考的知识点在高考中可能会以什么情景出现？要解答这类题有哪些常规方法？
2、查思维障碍。同学们考试中常见的思维障碍主要有：知识储备不够；不能举一反三（知识迁移能力差）；定势思维，不能逆向、多向思维；思维懒散（平时养成不肯动脑筋，不爱多琢磨的习惯导致的）；过分紧张或过分随意等情绪影响。
3、查增分空间。增分空间（增分点）要落实到每一科，每一类题型，每一个知识点。
四、补
补就是要补自己的薄弱科目，薄弱知识，薄弱环节（审题能力、运算能力、答（解）题规范—格式、步骤、作图……）
五、减
1、减轻心理压力。心理压力可通过情绪渲泄（唱歌、喊口号、向人倾诉）、体育锻炼、适当休息、积极心理暗示来缓解。
2、减少无效劳动。要提高学习效率，不要大量反复做题，不要大量机械练习。听课，做题重在感悟，不能被动接受。情绪不好时，要调整情绪再学，有疑问要主动请教老师。切记：问学生只能解决一个问题，而问老师则可以解决一类问题。
3、减少考试失误。可以这样说，考试没有不失误的学生，重要的是尽量把失误减少到最低限度。做到：易题不粗心，力争得满分；难题不灰心，尽量多得分。
最后希望同学们，在此关键时刻，相信自己，更相信教师。要积极与老师配合，求得老师的帮助与指导，切莫眼高手低，切莫浮躁不实。唯有如此，你定会如虎添翼，任凭狂风暴雨，自会游刃有余。
祝同学们高考成功！
高三学生发言稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
上午好!
晴日暖风生麦气，绿荫幽草盛花时。在这个特别的时刻，首先请允许我代表20xx届全体高三毕业生，向辛苦培育我们的领导、老师们表示最衷心的感谢!谢谢您三年来对我们的谆谆教诲，谢谢您三年来的精心培育，谢谢您给了我们享用一生的智慧和力量!
敬爱的老师，我们是您心中一颗颗希望的种子，是您让每一粒种子发芽成长;我们是您眼里一朵朵绽放的鲜花，是您让每一片花瓣散发了芬芳。我们忘不了深夜办公桌前您批改时专注的目光，我们忘不了课堂上您激情四射的演讲，我们忘不了运动场上您示范时健美的身姿，我们忘不了促膝谈心时您的语重心长，我们坚信所有理想的希冀与拼搏的汗水与都会化作频传的捷报，飞到你的案前，我们知道那才是对您三年来无私奉献的最好报答!岁月留痕。同学们，三年前为了追求美好的理想大家来到这里——我们的母校，我们成了校友。这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远都不该有尽头，可转瞬之间，这趟旅行就要结束了。三年的'时光让我们懂得,成长是一种美丽的痛,痛并快乐着。三年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜，回首三年时光，我们曾播种春天收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，我们曾感受着老师无私的奉献，体验着同学真诚的友谊。在湛蓝的天幕下，我们用稚嫩的声音，唱出了幸福的成长进行曲!
同学们，我们轻轻的到来再悄悄地离开，留下深深的感恩与祝福，不带走一片云彩。请再多看一眼我们的老师，让我们仔细端详她们的脸庞，在那慈善的笑靥里，珍藏着和我们一样的青春激情，在那充满关爱的眼神中，闪耀着和我们一样的真诚期待!同学们，让我们再一次凝视身旁的同窗，彼此互相搀扶，互相鼓励携手追逐心中的梦想吧!人的一生中能有几人可以朝夕相处，但我们相处了三年，这就是缘。过了今天也许现在近在咫尺的同学将会飞向五湖四海、天涯海角，高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季;高中三年，我们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线上!高中的洗礼，磨去了青春少年的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练;高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念!生命的完整，在于循序渐进的环环相扣;生命的价值，在于跌宕起伏的步步相连。这一切，少了高中，就会留下无尽的遗憾，这一切，有了高中，才会丰富人生的体验。浸透了我们心血的充实的高中三年，是见证了我们团结奋斗的难忘的三年。这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们青春和骄傲，勇气和执著，光荣和梦想!同学们，我们今天毕业了，要和学弟学妹们说再见了。学弟学妹们，请再一次展示你们最自信的微笑，让我们记住你们的张张笑脸。看，你们犹如我们眼前伟岸挺拔的白杨，你们是我们二高分校簇新的希望，是二高分校美好的未来!很快，你们也将踏上高三这趟快车，在紧张的学习中感受高三生活的无限精彩，也许你们现在会对高三紧张的生活感到恐惧，请不要多虑，进入高三，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷的动力，帮你们前行，助你们成功!相信你们一定能够从容面对，点燃希望的火炬，书写胜利的华章，我衷心的祝愿你们在恩师的指导下梦想成真!
同学们，今天的毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼开始，不是纪念完成，而是宣告超越，让我们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对未来美好的畅想，直挂云帆，乘风破浪，驶向理想的彼岸吧!我真诚的祝愿同学们金榜题名，前程似锦!20xx，分校给力!
最后，让我们再一次用热烈的掌声，对培育我们的母校和全体老师们表示最衷心的感谢!祝领导和老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福!万事如意!谢谢大家!
高三学生发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！
时光荏苒，从我们身边走过，岁月如歌，在我们心中铭刻，三年，并不遥远，多少风雨锤炼，多少奋斗艰辛，我们即将走向毕业，今天，我带着三年来所有想说的话站在这里，是因为我想对你说……
我们身边有这样一群人，他们闻鸡起舞唤来日出东方，披星戴月送走似水年华，挫折时他们给我力量，消极时他们教我积极向上。一日为师，终身为父，亲爱的老师们，我，想对你说：三年的陪伴，是你们教会我成长，教会我做人，教会我如何做到最好的自己。我会永远记得您那被粉笔长年累月侵蚀的双手，那伏在桌前仔细备课的身影，还有为我们学习而担忧时的叹息；当然我更不会忘了，每一个班主任在我们早操时陪我们一起跑一起坚持的背影；还有在两次磨练意志的远足中，老师们的悉心照顾与鼓励。然而，卸下你们上课时的严肃，我们还记得前年校庆上那些个个有明星范的老师们，还有那场精心排练的探戈，当然还有那个粗犷豪放的陕北汉子。其实说到这里，我根本停不下来，因为我们与你有着太多的'交集，三年来，你们与我们同甘共苦，风雨同舟。我想，我们也许不是您最满意的学生，但你们一定是我们最好的老师，我们一定不会辜负您的谆谆教导，成为社会有用人才，最后，祝您身体健康，工作顺利，天天都有好心情。
今天，我们即将成人，此时此刻，面对身边陪伴我们近乎18年的父母，我，更是有话要说：这些年来，皱纹苍老了你们的容颜，风霜染白了你们的鬓角，是你们十八年来如一日的照顾，才使我们健康成长。十八年来，你们每天早晨、中午、晚上在厨房忙碌的身影早已深深印在我们心中，看着你们手上那一层厚厚的老茧和压弯的背，我的心中不仅是感动，更有无尽的辛酸。亲爱的爸爸妈妈们，我们长大了，您的付出与心血我们都懂，再过几天，我们就要奔上高考考场，无论结果如何，至少我们都曾努力过，我们每个人都在努力做你们最优秀的儿女，我们将担负起更多的责任与义务，请您放心，在以后的人生道路上，让我们拉起你们的双手，长长的路我们慢慢地走。
记得我们班主任曾告诉过我，这世上有三种最铁的关系，一是战友，二是兄弟，三是同学。我们相互陪伴了三年，在今天这样神圣的时刻，我想对你说：三年来我们一起学习，一起长大，有时我们好的像一个人，有时却又吵的翻脸不认人，但在最后，我们都选择拉着互相的手一起走向高考，走向成人。希望大家都记得，我们在运动场上洒下的汗水，在艺术节上自称奥斯卡的演技，在高考百日誓师时许下的誓言和我们太多太多的共同回忆。最后，我想了许久，还是没能脱俗，这句谢谢还是要说——谢谢我们互相包容，谢谢我们相互鼓励，谢谢你惊艳了我的整个年少时光，希望我们都能考入理想的大学，有着美好的生活，更希望多年后我们仍能像歌里唱的"多年后，你提着老酒，我们依然是老友。"我相信我们20xx届高三学子永远在一起。
老师，我想对你说，爸爸妈妈我想对你说，同学我想对你说，我有太多太多的想说，就让我把这所有想说的话汇成一句：愿我们学子金榜题名，愿我们母校永远年轻！
高三学生发言稿 篇8
尊敬的各位老师、各位同学：
大家早上好!
冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣校园。又是这庄严的时刻，又是这阳光下的聚首。随着国歌的奏响，伴着国旗的飘扬，在这春风又起的季节，我们迎来了又一次升旗仪式。三年前，伴着雄壮的国歌，年少轻狂而踌躇满志的我们心潮澎湃，激动不已地开始了高中阶段的学习。
一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。十二年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。七十天以后，我们就要带着老师和亲人的嘱托，迈进高考考场。七十天，可以收获累累；七十天，可以突飞猛进；七十天，可以创造奇迹；踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。在本月的活动月中，我们会有更突出的表现，在学习中，我们更要从现在开始，把握每个瞬间，知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”！“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我们耳熟能详的名句数不胜数，但是光记住这些名句还远远不够，勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，独立作业，重视每一门学科，抓住每一分分数。
三年，弹指一挥间。经历三年风雨，我们心中充满了感激。感谢您，我的母校。是您使我们拥有与母校共同成长这非同寻常的体验，让我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的'青年的蜕变。母校的一花一叶，一草一木都在我们的心田刻下了永恒的印记。所有的色彩，所有的语言，都无法描绘我们对母校深深的眷恋。无论我们的脚步在天之涯，还是海之角，我们都会铭记作为一名蒙中人的骄傲与自豪！
感谢您，我的老师们。三年来，您与我们风雨同舟，不曾放手。你们的谆谆教诲，让我们的能力步步提高；你们的支持鼓励，让我们的斗志如此昂扬。我们的成绩是你们的汗水浇灌而成的，我们的荣誉更是你们的心血铸就而成的。难忘你们辛勤备课的背影，难忘你们充满温情的笑容。是您告诉我们，有一种挑战叫高考，有一种热情叫坚定，有一种态度叫从容，有一种信心叫必胜！
感谢您，我的同学们。品味三年艰辛，我们心中充满了对友谊的眷恋。今天，这一切必将化作深沉的回忆永远珍藏在你我的心中。这一切的一切可能青涩幼稚，但却一定是甜蜜永恒的。我们将珍藏一生，回味一生。
同学们，只有轮回的四季，没有轮回的人生，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在日后的七十天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想。无愧无悔得过好每一天，尽情描绘青春的风景，抒写人生的篇章。让我们整装待发，迎接六月。扬起希望的风帆，乘风破浪，向着光明，远航！最后，祝愿同学们七十天过得充实快乐，天天进步，六月高考，马到成功
高三学生发言稿 篇9
亲爱的老师们，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：为梦想冲刺。是的，终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。当我们今天再次聚在这里时，每位同学都又有了一个新的名字：高三的战士。高一是基础，高二是关键，高三是决战，这是大家最熟知的一句话。经过了高一的锻造，
高二的历练，如今我们终于站在了决战的起点，决战意味着什么？决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择，成与败、生与死的决断。那么，高三的勇士们，你们准备好了吗？准备好了吗？我们时刻准备着。自从来到xx中学的那一天起，我们每个人就肩负起了一种使命，一种追求卓越的使命，一种战必胜、攻必克的使命，一种不达目的'决不罢休的使命。
使命在肩，责任如山，我们一直在奋斗者，前进着。终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。应该说高三一年是艰巨的。
每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实，每一分、每一秒都是我们的阵地，都是我们赶超别人的机遇。这一年我们面临多次考试，而我们必须珍惜每一次，因为每次考试都是我们扬剑出鞘的绝佳时机；而同时我们要养成一种淡然的心境，大将风度；不为成功而满足，因为那是失败的前兆，不为眼下的失败而懊丧，因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。有人说，高三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀梦想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奋斗的过程。
高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，或许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。可以说，xx中学的学生属于胜利，我们的学哥学姐已用铁的事实给出了最好的证明。高考就是战场，如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务，不仅仅是将胜利保持下去，还是要将他举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。虽然时间缩短，任务繁重，但，这又怎样？这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力，只能让我们赢得更漂亮，虽然时间缩短，但毕竟我们还有6个月的时间，这6个月，我们必须万念归一，殊死搏斗，咬紧牙关，坚持到底。
我们要坚信自己的实力，在6个月的时间里，有什么事情我们办不到？在接下来的时间里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是坚持努力的人必能创造奇迹。之所以说它已知，因为这已是被千百遍证实的真理，但我想我们无需举过去的例子，那已是明日黄花。
我相信，最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现，将由拼搏的你创造。
最后，我还想再问大家一次：决战，你准备好了吗？我不要大家用语言回答，我们将用行动给出最漂亮的答案
高三学生发言稿 篇10
各位领导、各位同事：
大家早上好！
我是高三10班的班主任xxx，很荣幸能够作为班主任代表在这里发言，下面我就高三10班一模考试情况以及第一学期学习情况作一个汇报，按照佛山划线，本次考试高三10班重点线以上人数是2人，比年级设定的目标多两人（原来没有重点目标）本科线以上人数是46人，比年级设定的目标多11人，按照这个划线看上去比较理想，但是如果按照年级奖励方案所设定的目标，高三10班进入市理科前600名的人数是2人，比奖励方案的目标多2人（不变），进入市理科前3200名的人数是37人，比年级设定的目标多2人，仅仅达标，非常侥幸。不管怎样我们班总算完成了年级对这次考试下达的目标，也算一个小小的成功，所以我要感谢任教我们班的老师，语文谭月娥老师，数学曾广强老师，英语简玉婷老师，化学陈建萍老师，生物赵银霞老师，正是他们的'共同努力才取得这个成绩！也希望我们这个小团队能够团结合作争取后阶段更大的突破！
作为班主任，管理高三10班一个学期来，我觉得我做了很多也错了很多，下面我把一个多学期以来我的所做所想所见分享出来，希望各位老师能够批评指正：首先我管理班级基于两个理念：第一是要充分认识学生，认识教师自己；第二是把该做的工作做细做好。我在高三一开学的时候，对班级并没有立刻作出什么要求，没有订立班规，没有立刻任命班干部，只是先沿用高二的两个班长，因为不能充分认识这个班的学生，订立的班规都可能不切合实际，在没有充分认识每个学生前，选出来的班干部很难合适，开展工作起来往往事倍功半，特别是各科科代表。接下来的时间里，我开始对每一个学生做一个大概的评估，包括学习成绩，学习的勤奋程度，接受知识的能力，各学科的强弱与喜好，甚至为人处事的态度，情商等等，在平时的教学工作和班主任工作中有意识针对其特点进行工作，比如有一个整天嬉皮笑脸，神神经经的男同学在他问问题的时候对其施加压力，尽量强调问题非常简单，其他同学都会做，问5道题目只讲2道，让其珍惜课堂讲授知识的时间。而对于一些理解能力不太强的学生，我会耐心的回答他相类似的问题三次，因为一次讲解就能接受的学生太少，我们高估了大部分的学生，切身处地有时候教师自己也做不到。
在管理班级过程中，我还觉得把该做的工作做细做好，就足够了，例如刚开学时候学校要求对学生进行前途理想教育，于是我花了大量的时间收集各所热门大学的资料，做了一百多页的课件，力求尽善尽美把整个大学从各方面呈现给学生，包括各所大学的位置，特点，环境，男女比例，招生分数等等等等，用了两三个周的时间才讲完，讲完以后基本上学生就对每个大学都有了比较明确的认识，能够讨论各所大学的差别，还做了一个大学与高中学习、生活对比的主题班会，各种社团、各种娱乐节目、谈恋爱、游玩等等，让学生向往大学，憧憬自己的大学，并且具体到哪所大学！因为我发现很多高三学生对大学的了解基本一片空白，如果不把大学详细的给他们介绍，他们心中的大学梦就无法找到强有力的支撑，学习动力就会少很多，不利整个高三的学习！在一个多学期中我也发现了很多问题，例如高三10班的学生基本上都能够发自内心的想学习，但很多时候纪律散漫，例如每天下午跑步的人非常少，早读声音小，自习途中上厕所的人多，可能跟我过多强调学生个体差别，不注重班集体有关，另外本次一模考试中本科临界生上线人数严重不足，17个临界生只上了5个，体现出我对本科临界生所做的工作不足，在以后的时间里还有待加强。
以上是我对一模考试及班主任工作的一些不成熟的分析，希望各位老师批评指正，我的讲话完毕，谢谢大家！
高三学生发言稿 篇11
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！
我是来自高三（x）班的xxx，我发言的题目是“坚持理想，冲刺高考”。
距离20xx高考仅有xx天了，在冲刺高考的过程中，有酸有甜，有成有败，有彷徨，有失望，也有快乐和充实，这是每一个奔向胜利的高三学子的必经之路。但我们因为理想，而走得坚定、走得坚强。
在冲刺高考的过程中，我们没有办法拒绝失败带来的悲观情绪，但这不会是主流。失败了，痛苦了，就该再站起来，毕竟，大家都在奔跑，你停下来，就会被超越。第二天，你又是全新的自己，没有人说你必须背负失败，而我说，你必须背负理想。高尔基说过，当上帝剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想。
追寻理想的路上，我有五点感悟和大家分享：
第一、要绝对相信老师，就如同崇拜一般。上课时，老师就是焦点，听课要虔诚。即使是老师一句不经意的话，也可能正是你遗漏的知识点，可能对你来说是难点或重点。老师的课，都是精心准备过的，把所有的知识点都串连在里面。课堂，永远都是首要的。有的同学上课一边听课，一边做题。我是极其反对的，至少我从来不这么做。
第二、要注重做课堂笔记，记下来的'比听过就算的来得更真切。我的每一张老师讲评过的卷子都是有很多红字标记的。记笔记开始是一种要求，后来便是习惯。如果有时间，可以先记在卷子上，课下整理在本子上，这样是最好的。如果没有时间整理，也可以直接写在本子上。另外，老师上课布置的内容和自己下课要整理的部分要记在小本子上以免忘记，每天做一个简单的学习计划。
第三、要多做题。每天你面对着很多卷子，这不是任务，而是机会，是阶梯。当你没有找到适合自己的方法时，做题就是方法。当你没有学会取舍时，尽量多去完成。当你还不知道什么是重点，那就都当做重点来记。先做导纲晚练，再做课外题，无疑能拓宽你的视野。如果我们高中三年什么题都见过做过，那么高考就是去见老朋友，还会有什么惧怕的呢？
第四、要重视总结改错。我们做过很多题，也错过很多。然而对于错题，有些同学太草率，不能进行及时整理和巩固，甚至有些同学只一味做题，不注重总结，但事实上题海战术并不是最佳方法，只做题不改错便是舍本逐末，是无效的。每天做的很多题都是容易题或重复题。本来会做的题，又做对了，意义不大；本来不会的题，做错了，才应该更加重视，寻找错误原因，积累下错题，并写下自己的思考过程，这样题错了也错得明白，错得有价值。
第五、要有良好的考试心态。考试的时候，不要因为题目难易而影响心态。简单题如果因马虎出错损失会更大。实力怎么样不根据题目难易而改变，该考多少就考多少。题目难了，要为自己又迎来了一个挑战而兴奋，做题更有精神；题目简单了，也不能放松，该拿的分都拿全了，才是胜利。我把班主任教给我们的“考试圣经”送给大家：慎做会，求全对；稳做中档题，一分不浪费；难题要争取，舍弃全部会。
最后，衷心祝愿我们都能追逐到梦寐以求的大学，愿我们坚持理想，冲刺高考，珍惜荣誉，再创佳绩，实现梦想，青春无悔。我的演讲完毕，谢谢大家。
高三学生发言稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好！
这是一道多项选择题，请问：高三，我该用怎样的姿态成长？答案：欢乐、悲观、张扬、进取、叛逆、隐忍、坚持、放弃、困苦飘摇、奋勇拼搏……你可能会在狂风暴雨中迎接挑战，也可能在失败中学会坚强和隐忍。不管你的选择是什么，高三，本就是成长的一个奋斗过程。
俞敏洪曾在《赢在中国》里发出过一番小草大树论：“人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着：再成长，你还是长不大，人们能够踩过你，不会产生痛苦，因为人们本身就没有看到你，所以，我们每一个人都应当像树一样成长。
即使我们此刻什么都不是，可是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大，可是十年八年二十年你必须能长成参天大树。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。
活着死了都有用。”走在高三这条有点颠簸的道路上，我们每个人的心中都应怀揣一棵树的'种子。不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破皮肤，都应昂着头坚毅地迎接属于高处的荆棘。于是，我们慢慢有了树的躯干，挺拔而矫健。虽然看得出粗糙的臂膀上有些许伤疤，但却被倾注着艳羡的目光。
或许，高三的旅程，我们并不能长成为像俞敏洪所说的参天大树，但，只要我们始终怀揣这颗梦想的树种，我们就必须能够等到那一天――阳光明媚，照在我们的绿叶上，闪着鲜艳的绿光。
高三学生发言稿 篇13
各位领导、老师、各位同学：
你们好！很荣幸在这个特别的日子里参加今天隆重的盛会，见证这个将被我们永远铭记的时刻！感谢学校、感谢各位领导、老师，为孩子们提供了一个记录成长、记录青春的机会！此时此刻，作为高三学子的家长代表站在这里，我很是忐忑；我觉得我不能代表我们家长的水平，能代表的是，应该是家长的心情吧！
同学们，看到你们年轻的笑容，听到你们庄严的誓言，我的内心满满的是喜悦、是激动、是欣慰，是感谢………万千思绪涌上心头，化作一声感慨——青春万岁！是呀，青春万岁！二十多年前，我们曾豪情万丈地吟诵着这首著名作家王蒙写的诗，走过激情燃烧的岁月。今天的你们，又让我想起了这些诗句：“所有的日子，所有的日子都来吧！让我们编织你们，用青春的金线和幸福的璎珞，编织你们……我们有时间、有力量、有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞……”。现在的'你们，正是雄鹰，振翅欲飞！是骏马，蓄势待发！人间四月，芳菲已尽，然而在这五月的一中校园，依然春意盎然！是你们，让校园充满了勃勃生机！
同学们，今天，你们十八岁了，步入了成人的行列！我真诚地祝福你们：青春与欢乐齐飞，梦想和奋斗同在！十八岁，是人生重要的里程碑！它意味着成熟：你们将不再是父母羽翼下待哺的小鸟；十八岁，意味着责任：你们将对自己，对社会承担着更大的责任，将在未来的生活舞台上践行你们的光荣与梦想！
同学们，你们是幸福的！我看到了坐在台下的你们，女孩子如花儿般明艳的笑靥，男孩子如青松般挺拔的身姿；我分明也看到了妈妈们脸上的皱纹，老师们鬓边的白发！十八年来，是父母的养育和老师的教育，伴你们一路同行！如果说父母的养育是含辛茹苦，老师的教育可谓是呕心沥血！请让我代表我们的家长们，向三年来为孩子们的健康成长费尽心血的各位老师真诚地道一声：老师，谢谢你们，你们辛苦了！
同学们，你们是幸运的！三年前，你们幸运地进入了一中这座有着光辉历史、严谨学风的名校：这里人杰地灵，英才辈出 ，这里师资雄厚，教学先进！三年来，你们享受着得天独厚的教育滋养，正所谓：向阳花木易为春！今天，你们是一中校园的桃李芬芳，明天，你们将成为一中的骄傲！
同学们，十八岁，你们成人了！作为妈妈，我还清楚地记得我的女儿成长路上的点点滴滴（此刻，她正坐在你们中间）：十七年前她呱呱坠地时那第一声啼哭！上幼儿园第一天，我牵着她的手，走在陵园里，她指着一片空寂无人的杉树林问我：“妈妈，这就是‘空山不见人’吧？”；还记得四岁时有次她因为练钢琴不认真，遭遇了我的大吼大叫；还记得八岁时，她不用爸爸妈妈陪同，自己跟着老师赴黄冈第一次参加乒乓球赛，还夺回了亚军；记得她初中住校时，自己开始洗衣服；她第一次在网上发表的文章是《孝心煎饼》……我相信，你们的妈妈都跟我一样，清楚地记得你们成长路上的一点一滴！不知不觉中，你们已长大成人了！即将踏上人生征途，真正面对人生的风风雨雨；古诗中的慈母在孩子临行前，把万千的嘱托缝进密密的针线；今天，我能送给你们的只有祝福和希望！我希望你们在今后的人生路上拥有两把“剑”。
第一把“剑”，是拥有健康：拥有健康的身体和健康的心态，这是完美人生中必备的两大基石。“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”现在你们正处于紧张的复习之中，无论多么紧张，希望你们要关注健康，坚持锻炼，“宝宝少生病，妈妈少担心！”
还要拥有健康的心态。正确对待自己和他人：既能接受自己，也能欣赏他人；既不孤芳自赏，也不妄自菲薄。不卑不亢真君子，能屈能伸大丈夫！正确对待成功和失败：既能经受成功的喜悦，也能承受失败的痛苦。既知“胜败兵家事不期”，也相信只要“不负春光，不输斗志，不信东风唤不回！”
第二支“剑”是要有见识。有见识，才有格局，说到格局，我想给大家分享这样一则小故事：街头有一群流浪汉，一个妈妈告诫孩子说.：“你要好好学习，将来才不会像他们那样！”；另一个妈妈说的是：“孩子，你要好好学习，将来才能去帮助他们！”二者格局，立分高下！曾国藩有言“士人读书，第一要有志，第二要有识，有识则知学问无尽，不敢以一得自足”。有见识，才能胸襟开阔；有见识，才能丰富深刻。鸟不高飞，不知天空之阔。人不远行，不知世界之大！同学们，有健康，有见识；拥有这两把“剑”，你们自可以仗“剑”走天涯！
同学们，还有一个月，你们将迎来人生第一次重要的考验——高考！女排教练郎平曾用女排精神鼓励广东广雅中学的高三学生说：“高三这个时候肯定会碰到困难，像女排队员，每天都很重要，我们也不知道我们训练就能得到冠军，什么是成功，不是拿到冠军就是成功，尽最大的努力做好就是成功！”所以，尽最大努力做好每一天！相信自己，相信未来，相信付出，终有回报！不输斗志，不负春光，不信东风唤不回！
我们——所有的师长、父母们，永远是你们坚强的后盾，并怀着骄傲，注视着你们！
最后，预祝所有同学高考旗开得胜，人生锦绣如画！预祝一中，20xx，再创辉煌！
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