（优）中学生演讲稿5篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的中学生演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是“科技点燃梦想 智慧成就未来”。
随着时代的进步，社会的发展，科技创新的成果已经逐步渗透到我们的日常生活中，人们也都在享受着科技文明带来的福利。智能手机、3d影院、4g网络无一不体现着科技的'强大力量。
而众所周知，科技带动经济发展，而如今世界多极化趋势下，科技和经济实力更成为综合国力的强大支撑。这时候，我们青年一代的力量就显得尤为重要。
美国少年泰勒·威尔森14岁建造核聚变反应堆，成为世界上完成核聚变壮举的最年轻的人。他的童年和少年时代里充满了对未知的好奇与勇敢的尝试，把自己家的后院改造成实验室，求教于各大教授，埋头于晦涩难懂的学术专著……他的孜孜不倦刻苦钻研以及对科技的敏感与兴趣是值得我们学习的。
出色的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的兴趣，并不断地培养自己的知觉，最后聚精会神地去研究它，新发明和发明家的思维习惯和学习精神是分不开的。因此，为提高自身综合能力，培养自身创新意识，我们要积极关注各项科技创新活动，才能紧跟时代步伐，把科技创新作为我们的兴趣，为我们感受科学的魅力打下坚实的基础。
祖国未来的建设者必须素质全面，必须有着强烈的人文精神和科学意识，必须有着创新精神和实践能力，才能在民族世界之林中为祖国赢得一席之地，赢得尊重，才能在激烈的竞争中为自己求得生存和发展。我校一年一度的科技节，就是为在场的每一位同学提供这样一个平台。希望每一位同学都要积极参与其中，燃起智慧和科技的绚丽火花。
谢谢！
中学生演讲稿 篇2
尊敬的老师们，同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是《桃李无言，下自成蹊》，我要为大家介绍的是一位共产党员，也是一名优秀的人民教师。
陈老师从学校毕业就开始从事教育事业，至今已经有三十多年了，认识他的人都说他是一位多才多艺、经验丰富、非常有人格魅力的好教师。陈老师在大学的时候，就是校民乐队的扬琴手，系排球队的主力。他的书法作品让师生们赞叹不已，他的图画水平在上海中学物理界，更是名闻遐迩，堪称一绝!中学物理、中学自然全套十一本教科书的插图都为陈老师所画。然而大家最欣赏的，还是他的谦虚谨慎、坦诚正直、勤奋好学、敬业爱生的精神和人格。
高中物理一向难教、难学，但是学生们却非常喜欢上陈老师的课。教师节，他的学生从大学回来看他，说是多么想再走进教室听他讲物理课。慕名，我这个化学老师也去听陈老师的物理课了。他的课，高屋建瓴，又深入浅出，既严谨科学，又生动幽默，如春风拂面，似行云流水，给人以科学的熏陶和人文的享受。记得在课堂上，他竟能把一道非常“严肃的”的运动学题目，叙述成了一个“故事”。他说道：一辆汽车，(他随手画了一辆面包车)正以20米每秒的速度愉快的行驶着，突然，前方41 米处。窜出一只漂亮的小狗(他一笔画出一只哈巴狗)，小狗显然违反了交通规则，但是为了可爱的小生命，司机还是以5米每二次方秒的加速度紧急刹车，问：面包车能轧到小狗吗?顿时，学生们的神情专注了，就连我也关心起小狗的命运了，大家急切的运用学过的知识探求结果……文理相通，人文见长的理念被陈老师如此自如的贯穿于物理教学之中。陈老师说：物理课是一门研究身边实际问题的学科，当展示在学生面前的是他们熟悉的、或是他们迫切想知道的问题时，学习兴趣就特别的浓，思维就异常的活跃，学习效果也就特别的好。学生们说：陈老师知识渊博，什么都懂，他就像一位导游带领我们在知识的海洋中畅游。他给我们讲“运动的合成”时，会请大家回忆雨天公交车窗上倾斜的雨丝;讲“斜抛运动”时，他和我们一起研究如何把铅球推得“破校记录”;讲“超重和失重”时，他给我们介绍宇航员在作超重和失重训练时的生理反应;他讲“蹦极运动”时人的受力速度、加速度变化情况;讲浦东即将建造的磁悬浮铁路;讲高二学农时放风筝的力学原理;讲世贸大厦为什么倒塌;讲手机通讯、温室效应、纳米技术、克隆……我被震撼了，陈老师真是一位爱学习的有心人，他把从日常生活、报刊杂志、广播电视、网络中获得的鲜活知识，信手拈来运用到物理教学中，使学生们强烈地感受到学物理的有趣和有用，这样的物理课、这样的物理老师怎能不让学生终生难忘!
坚持以学生发展为本，重视科学教育和人文教育是陈老师一贯大力推崇并身体力行的。他积极探索和实验各种教学方法，为的就是使学生学会自己学习，学会与他人协作。在高一物理的《周期运动》一章中，涉及了卡文迪许扭秤、万有引力定律、行星和卫星的运动等内容。陈老师把知识要点分解成25个问题，在两个文理综合实验班进行了“章节问题教学法”实验。他让学生通过阅读书籍、上网查寻资料等方式来学习掌握知识。利用“五一”长假，学生们一头扎进了图书馆、阅览室，捧来了许多有关的科普书籍乃至大学的教科书，从港、澳、台以及大陆“秘书乐园网站”游览、下载了大量资料，再回到教室，对所研究的问题进行讨论交流。通过这样的研究性学习，学生们取得的成果，不仅仅是近100篇图文并茂的小结文章和学期总评成绩的加分，更重要的是，他们知道了获得知识的途径和技能，亲身体验了成功和挫折。师生之间的情感交融，陈老师体会到是提高教学质量的关键之一，他的物理课是师生平等的对话，是情感的交流。他鼓励学生在课堂上大胆质疑，他喜欢和学生一起讨论问题，他请学习较好的学生上台讲课，他向学生坦诚地承认自己的不足和偶尔的考虑不周，他感谢学生及时指出他的错漏，他虚心的向学生请教电脑知识。他营造了平等、宽容、和谐、积极向上的学习氛围，大大激发了学生们主动探究问题的积极性，也增进了师生之间、同学之间的友谊。
在三十多年的教学生涯中，陈老师先后教过十三届高三毕业班，教学效果之好，是师生们公认的，例如：XX届高三 (10)班，原来物理成绩位于年级的下游，经过陈老师一年的教学，在高考中跃居年级第一，一半学生的成绩超过130分。他是“上教版”物理教材的编者，又是全国青年物理骨干教师培训班的导师。他不仅在中学教育园地上辛勤耕耘，而且在业余时间笔耕不辍，已先后发表、出版的'论著达一百万字。然而，这样一位硕果累累有三十年教龄的老教师，并没有满足。陈老师说：世界已进入知识经济时代，学生们探求知识的触角已深入到自然科学和社会科学的各个领域，形势要求今天的教师必须勤奋学习，不断更新知识结构，拓宽知识面。不这样的话，会很快被淘汰出局的。陈老师不愧是位与时俱进的党员教师。他是我校最早自学电脑、熟练掌握现代教育技术的教师之一。他参加过华东师大、同济大学的教学辅助软件的研制。作为区物理学科带头人，他的关于用电脑“画图”软件作图、用flash网络动画软件做物理教学动画的教材即将完工，将为“十五教师培训丛书”添上亮丽的一笔!
人常说，人生有许多追求，然而，人生的追求无非两种，一种是物质的，一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过：对物质的追求，是追求平凡，对精神的追求，是追求神圣。陈老师他追求的是党的教育事业、追求的是学生，他追求的是神圣!多少个中午他放弃休息为学生答疑，多少个下午他推迟下班，与学生交换学习中的经验教训。他最愉快的是给学生上课，最高兴的是学生取得进步时，最幸福的是毕业了的学生回来看他。在与陈老师结束交谈时，我请他用一句话总结他三十年的教学生涯，他思索了片刻挥笔写下了“实学从来无止境，真情尽在不言中”的条幅。是啊，桃李无言，下自成蹊。优秀教师的人格力量，来自学术水平与道德情操的完美统一，他们是我们社会最宝贵财富，我们的事业，为有这样的党员老师而自豪!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
每当夜幕降临，大街小巷都亮起了灯，但这些灯火来源却时刻都离不开电。
随着科学的发展，生活水平的提高，电渐渐成为了我们生活中不可缺少的主要能源之一，可是，我们有没有真正地认识、了解过电呢？电，就像一只“无牙老虎”，当你没有认识到它的危险性时，它就会凶狠地向你扑去、向你撕咬，对你进行伤害。在用电时如何安全用电？我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：
1、认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断总电源。
2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情景，应呼喊成年人相助，不要自我处理，以防触电。
6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。只要我们正确认识安全用电的知识，就能够防止“城门失火，殃及池鱼。”
在日常生活中，如何安全使用电器？
此刻，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应当注意安全用电问题以外，还要注意以下几点，千万不要像“盲人摸象”一样：
1、各种家用电器用途不一样，使用方法也不一样，有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自我独自使用。
2、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的'异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。
3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。
4、要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅仅会损坏电器，还会发生触电危险。
5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。
6、遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。
7、电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。在生活中，只要我们能够安全使用电器，电——这只“无牙老虎”就不会“有机可乘”，这只“无牙老虎”，就不会在你身边“徘徊”，这样就避免发生危害。
电，给我们带来很多方便，可是，你明白电是从何来的吗？电，一般使用风力、水力来发电的，如果我们用电揮霍如土，造成严重的水污染，空气污染，给我们带来很大的伤害，所以我们要同心协力，节俭每一度电。当我们出门时要随手关掉电源，阳光充足时尽量不要开灯，不要无休止地听音乐，玩电脑游戏、看电视等，尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能家电，最重要的还要少开空调等高耗的家电。
电，带给我们的好处不可计数，它既带给我们方便，又让我们的生活水平得到提高，它带给我们光芒，让我们从此告别黑暗时代，它也带给我们冬暖夏凉，使我们的生活得以舒适，它让我们的城市变得五光十色、绚丽多彩，让我们走向繁荣，走向提高……生活中每一个细节都与电息息相关，它为我们创造出一个五彩缤纷的世界！
万家灯火都离不开电，让我们为“节俭能源，安全用电”出一份力吧！
中学生演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我为大家演讲的题目是《我的中国梦》。
梦想。一个人如果有了梦想，便有了努力追逐的目标，便有了努力追逐目标的勇气和动力。
我小时候的梦想是做一名画家，可现在却觉得有些不切实际。但是我仍不想放弃，我还在坚持学习美术。因为我觉得，有时候梦想可能不会实现，可能并不会出现预期的结果。但是，只要有梦想，就一定要去追。人这一生中，如果一个梦想都没有追过的话，那岂不是太可惜了吗?
尽管我的梦想是成为一名画家，但我觉得，只有国家强大了，我们才会有精力有资本去追逐自己的梦。如果自己的国家懦弱无比，国民们的生活环境中处处都弥漫着硝烟，走在街道上随时都有可能开始打仗的话，在这种情况下还有谁敢去追逐自己的梦想呢?
唯有自己的国家强大了，我们才会安心的去追逐自己的梦想。当初的中国饱受外国的欺凌，那时的每一个中国人都希望中国强大起来。只有自己的国家强大到一定的地步，不会再有人敢欺负我们了，我们的生活就不会像以前一样动荡不安了。
上一代的中国人的中国梦便是强大我们的祖国，使我们的祖国不再饱受欺凌。如今，他们的梦想实现了!这是他们通过自己的不懈努力得来的!而我们这一代中国人的中国梦又该是什么呢?我们应该更加强化我们的祖国，使祖国再也不会回到过去那种状况!而且，我们应该为我们的子孙后代们创造更加美好的明天，使以后的中国人的生活质量越来越好。现在最值得重视的便是环保，现在的城市污染已经十分严重了，如果现在人们还不重视环保问题，继续毫无节制的排放污水、乱砍滥伐的话，那么生活在很久以后的中国人又该怎么存活下去呢?而且我国的水资源已经严重缺乏，如果现在不注重环保，排放的污水污染河流，那以后在地球上的最后一滴水便会变成人类的眼泪!
在现在这个时代，努力学习，只是就可能改变一切!现在的社会上出现了很多的官二代和富二代。如果我们不借助知识的'力量，我们是根本斗不过他们的。所以，我们在现在一定要好好学习，不要等到长大以后再忙着后悔，那时候便已经没用了!
追逐梦想是每个人都有的权利。为了我们的梦想，我们应该不断地努力向前拼搏，每天多记几个知识点，每天多背几条概念，每天多看一些书。只要坚持下去，久而久之，你的收获便会比别人多许多，你离你梦想的距离也就又缩短了不少。长此以往，你的努力决不会白费，你的梦想也终会达成。
为了我们的祖国，我们要继续努力下去。不浪费生命里的每一分钟，要把所有的时间都利用起来。在将来，我相信我们一定能够追到自己的梦想，也一定能够成功。就像《蜗牛》里唱到的那样“任风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天!”
这就是我的梦，我的中国梦!
中学生演讲稿 篇5
同学们：
大家好!
5月12日下午2点28分，四川省汶川县发生了7.8级的特大地震灾难。房屋倒塌，道路受损，2万多人死亡，数十万人无家可归。
一方有难，八方支援。地震发生后，全国人民纷纷向灾区伸出了援手。70多个小时过去了，灾情还在加重。
当我们吃着美味的午餐，灾区的孩子还在废墟中呼喊。
当我们坐在明亮的教室里，灾区的教室已经倒塌。
当我们在父母的怀里撒娇，灾区的孩子却永远失去了妈妈!
同学们，让我们齐心协力，手挽手，肩并肩，支援灾区，让灾区的孩子不再孤单。
捐出你的零花钱，让灾区的孩子吃上饭。
捐出你的压岁钱，给灾区的.人民送去温暖。
灾区的孩子，相信我们，我们与你共渡难关。
灾区的人民，相信我们，我们一定为你撑起一片蓝天。
万众一心，众志成城。
我们必将战胜灾难!