小学生演讲稿(精)
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在学习、工作生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家收集的小学生演讲稿3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
各位老师,各位小朋友:
你们好!
作为一名少先队员,今天,在这个快乐的节日里获得这份特殊的荣誉,此时此刻,我认为,只有“激动”与“感激”两个词语才能表达我的心情。“激动”,来自于荣获表彰之后的欣喜;“感激”,来自于学校文化氛围的熏陶,来自于老师的培育,家长的关爱和同学的`帮助。
激动和感激之余,我想借此机会向在场的同龄人说几句话:朋友,不管你是男孩还是女孩,不管你正在上学还是准备上学,我们都应该热情地接受教育,接受关爱,努力地学习科学文化知识,发展自己的身体、大脑和双手,大胆地张扬自己的个性,积极地开发并释放自身的能量,。只有这样,我们才能与时间一同前进,成长为一个全面的少先队员,一个全面的人。也只有这样,我们才能拥有快乐,享受快乐,成为一个“前进并快乐”的人。请相信自己吧,因为我们有能力做到,也一定能够做到。
小学生演讲稿 篇2
老师如一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;教师如一支蜡烛,点燃了自己,照常了别人;老师如一盏指路明灯,指引我走上正确的道路。从小到大,教过我的老师有很多,他们教会了我许多知识和道理。
记得有一次上语文课,我没有专心听讲,在一旁开小差,抠手。袁老师发现我没有专心听课,在做小动作,他喊我的名字,叫我回答问题。由于我当时没有专心听讲,所以没有听到老师叫我。袁老师十分生气,大声说:“谢正昊,回答问题!”我一惊,赶忙站了起来,可依然不知道老师提的是什么问题,心里十分焦急,尴尬极了。袁老师仿佛看出了我的心思,便说:“谢正昊,你下课到我办公室去。”这时教室里鸦雀无声,老师便让我坐下了。我立刻傻眼了,心想:完蛋了,下次上课一定不能开小差,要认真听课呀!到了老师办公室,袁老师严厉地批评了我,告诉我:成功不等于行为,等于习惯;上课不能开小差,要专心听讲,积极发言;要做到课前预习做准备,上课听讲是关键,课后作业做保障。我想:袁老师的话的.确有道理。就说:“好!”我又想到,袁老师为了同学们的成绩操碎了心,我一定要好好学习。从此以后,我上课专心听讲,再也不开小差,成绩果然提高了。
现在我已经六年级了,即将毕业,马上就要离开朝夕相处的老师。是老师们关心我、帮助我、教育我才让我有了今天的收获。师恩难忘!我想说:老师,谢谢您!
小学生演讲稿 篇3
敬爱的老师、同学们:
大家好!
英国著名科学家,思想家霍金曾预言地球毁灭的五种毁灭方法,他预言当地球垃圾污染大气之后,全球会变暖,冰川会融化2600年地球将会是一颗炙热的火球。
地球妈妈在惊叹着危险!危险!
但做好垃圾分类,这一系列的事情就不会发生;那你们知道什么是垃圾分类吗?
每个人每天都会扔出许多垃圾,如果垃圾简易堆放或填埋,会导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。所以人们把垃圾一共分为了四类,分别是可回收垃圾,有害垃圾,厨余垃圾和其他垃圾,可回收垃圾变废为宝的作用非常强大,每回收一吨纸可以造850公斤好纸,可保护好17棵大树的生命。千万别把它和有害垃圾混为一谈了!那么,什么是有害垃圾呢?有害垃圾是指含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的.废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
同学们,我们的邻国日本,他们就把垃圾分类做得很好,每年会做到零污染,他们的垃圾分类手册一共有30页共518项条款,就连塑料瓶的瓶盖子和瓶身也要分的清清楚楚,他们到底是可回收垃圾还是不可回收垃圾?在日本,垃圾桶随处可见,可一点也没有腥臭味和腐臭味。所以同学们,做好垃圾分类,从我们做起,从现在做起。
参与垃圾分类,保护地球家园,共创美好世界!
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