小学生演讲稿[范例5篇]
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日新月异的现代社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
暑期期间,我读了一本书,叫《居里夫人》读完以后,我颇有感触。
居里夫人的童年并不快乐,她曾是一个穷苦的波兰女孩,后来成为一位获得诺贝尔奖的科学家。她对知识的向往和对科学的执着,使她成为我钦佩的人。
整本书中,让我感触最大的是居里夫人在巴黎求学的那一部分,她当时生活拮据,为了避免干扰,全身心投入到科学工作中去,她从姐姐家搬到了一个阴冷的地下室里,七点起床,凌晨三点才休息。这已成为她生活的基本规律。冬天寒风刺骨,一张单薄的.被子是无法抵御寒冷的,于是居里夫人将她的衣服都盖在身上,使自己暖和一点……她还穿着打着补丁的衣服和一双又大又破的皮鞋度过了在大学里的求学生涯……
居里夫人是一位谦虚善良的人,当她获得奖章和奖金时,她是那样从容和谦虚,当她的朋友让她申请专利时,她断然拒绝,她说:“那样太自私,且违背了的精神!”她将大部分奖金捐给了向她当年那样上不起学的孩子们了。
书的末尾写着这样一句话,也是我记得最清楚的一句话:“要热爱祖国、要报效祖国;生活要简朴,要依靠自己去努力生活;要勇敢、自信、坚强、乐观的面对我们人生中大大小小每一件事。”这样积极的人生态度,难道不值得我们深思和学习吗?
小学生演讲稿 篇2
各位老师、同学们:
季节轮回,时光流转,一个学期来,你们在课堂上勤勉上进,在舞台上展示魅力,留下串串足印,告别了一个学期的忙忙碌碌,我们又迎来了轻松愉悦的暑假生活。首先,请允许我代表大家向辛勤耕耘在教育教学第一线、为学生的成长倾注了无数心血的老师们致以诚挚的谢意,向勇于接受挑战、乐于拼搏进取,在学习和活动中屡创佳绩的同学们表示祝贺。
(一)回顾
纵观这个学期,我们的大部分同学在“使用文明语,争做文明人”方面做很不错,但也有少数同学在这方面还是做得不够好,学校里还是存在粗言秽语和乱丢垃圾的现象。这与我们学校“文明、和谐”的大环境是格格不入的,我也为我们学校里还存在着素质如此低下的同学而感到伤心和遗憾。
(二)假期要求及有关活动:
为了让同学们过一个欢快、充实而有意义的暑假,要求大家做好以下事情,在假期中体验生活的乐趣。
1、每位同学要制定一个暑假生活安排表,注意起居有序、合理膳食,注意饮食卫生。合理安排学习、劳动、活动等项目,养成良好的生活习惯。
2、假期要注意安全,时刻牢记“安全第一”,增强自护意识,提高自护本领。自觉遵守各项法律、法规,严格按《小学生日常行为规范》要求自己。在假期要特别注意不独自外出游泳、还要注意防火、防骗、防盗,不随意和陌生人交流,不要到危险的地方活动。严禁参与、封建迷信等违法的不健康活动,不进“三厅”和营业性网吧,在家中避免长时间上网,不看不听不健康的书籍、电话信息。
3、每天要坚持劳动,各年级同学要根据自己的年龄特点做力所能及的事情,养成好习惯,提高劳动技能。
4、假期开展“四个一”活动,即每名同学“看一本书,学唱一首歌,参加一次家务劳动,写一篇读后感。”1、2年级同学要做到前三项;3、4、5年级同学要做到这四项。同时,全校同学都要认真书写暑假作业,读好书,读报纸,丰富自己的知识,开拓视野。
5、 请同学们认真按照这些要求中的内容去做,合理而科学的安排自己的'假期生活,努力使自己的假期过的充实而有意义。
我们相信,在众多优秀的广州道小学的学生中,你们也许只是平凡的一个,但同时也是独一无二的一个,我们相信,明天的你们会更加努力,更加刻苦,更加懂得把握自己,塑造自己,为老师和家长交上一份精彩的答卷!最后祝全体老师和同学们假期愉快!
小学生演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
人们都说”有耕耘,才会有收获“。友谊,这两个字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。
我有许多朋友,有的是在特长班认识的,有的是在幼稚园认识的,还有的`是在上了学后认识的。但是好朋友总是会有一点磕磕绊绊的,我跟杨杨也不例外。
有一次,我们在第二节下课的时候习惯的拿出自己从家拿的小饼干、小面包来与同学们分享。
杨杨这次带了牛奶过来,她想用半杯牛奶来换我一片饼干。我觉得有点不划算,就对她说:”一杯牛奶行不行?“”不行,我牛奶很贵的!“杨杨生气的说。”我的饼干也很贵,四块五毛钱一斤啊!“”且,我的两块五毛钱一袋啊!按理算本来就比你的贵!“杨杨不屑的说。
”我的贵!“
”我的才贵呢,你的一文不值!“
”哼,你的才一文不值呢!“
我们吵得不可开交,甚至打了起来,围观的人越开越多。还有男生说我们斤斤计较,为一点小事儿闹得不可开交。
听到这些话我更生气了就气呼呼的说:”杨杨这辈子我也不理你!“”哼,不理就不理,谁稀罕跟你说话啊!“我转身就走,那几天我一直都没有理她。直到一节体育课跑步的时候,我不小心摔在了地上,成了”狗啃泥“。就在这时,一只手把我拉了起来,我定睛一看居然是杨杨!
她一声不吭的把我带到了医务室去看医生,医生说是皮外伤,没事。杨杨对我说她不应该打我,不应该把鸡毛蒜皮的事闹那么大。我也向她道了歉,因为我说话也不好听。就这样我们就和好如初了。
我明白了为什么妈妈说”要真诚友好的对待每一个人,只有这样别人才会真诚友好的对待你!“
小学生演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
一直以来,我们学校都在号召大家要做一个文明、礼仪的好孩子,要有礼貌,见人要主动问好。
今天,老师要表扬低年级的小朋友。不管在什么时间,不管见到哪个老师或者外面进来的叔叔阿姨,他们都是主动地打招呼,主动地问好!
古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。我们常常在提礼仪,那么究竟什么是礼仪呢?文明礼仪不仅仅是见人问好这么简单,他包含了很多很多的内容。简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
在这里,孙老师给大家讲讲曾经看到过的一则真实的报道,说的是在新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的`大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!” 孩子们,作为一个中国人,如果当时,你也在场,听到这句话,你是否会感到脸红,感到一种耻辱呢?你是否会反省一下自己平时的所作所为呢?
升旗仪式,最为庄严,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。课前认真准备要用的书本等待老师上课,课堂上认真听讲、回答问题、课后认真完成作业,这便是课堂礼仪的内容。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、不在楼道追逐打闹、见老师和客人要用普通话主动问好。爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,受到老师和同学的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。同学之间要互相帮助、互相理解、宽容待人。
总之,文明礼仪就在这平常的一言一行中,无处不在。
希望大家都做一个讲文明,懂礼仪的人!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我叫Xx,今天我演讲的题目是《好习惯伴我行》。
我想,大家知道这样一句名言吧:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运!”哲人是用凝练的语言告诉我们,好习惯可以令人生更加完美,可以让我们在成功的路上事半功倍!
从懂事起,我就在养成了两个值得自豪的好习惯,它们一直伴着我成长。
第一个习惯是节约。记得我刚刚学会吃饭时,不管碗里饭多饭少,我总习惯于剩下一些,妈妈怎么要我全吃掉我也不理会。妈妈苦口婆心地教我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,可我并不明白诗句的含义。有一次,妈妈带我到乡下外婆家,妈妈帮亲戚种了整整一天的田。吃晚饭时,我看到妈妈的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。妈妈说:“这回,你知道种粮食很辛苦了吧?妈妈只种了一天田就这么辛苦,那些农民可天天都这么辛苦啊!”这一下,我真正明白了妈妈的苦心,从此,我再也不浪费食物了。上学后,我在老师的教诲下懂得,资源虽多却因为浪费而日益减少。因此我们不仅要爱惜粮食,更要爱惜其他资源,从小树立节约的意识,养成勤俭节约的好习惯。每次做作业,我的作业本总是正反都写;每次外出,我总是记着关灯;用水时我也及时关掉水龙头,尽量节约每一滴水。我想:只要大家都养成节约的好习惯,我们的祖国就会越来越美好,也越来越富裕!
我的第二个好习惯是勤奋努力。在我家,挂着一副发明家爱迪生的名言:“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我从小看着这句名言成大,并养成了勤奋的好习惯。虽然我今年才10岁,但我学画画已有五年了。刚开始画画时,觉得既枯燥无味又辛苦,真想放弃,可是因为有了勤奋这一好习惯,我每天自觉坚持画。渐渐地,我的画越来越好,有时像顽皮的精灵,有时像潺潺的'流水,又有时像奔腾的万马千军……这都是勤奋的结果啊!虽然画画占去了我部分时间,可我从没有放松过文化课的学习。上课我用心听讲,放学做好作业,预习、复习,每一样我都认真完成,由于我勤奋刻苦地学习,我的成绩一直名列前茅!
我国著名巴金曾说过:“对于儿童的成功教育从培养好习惯开始。”今天的我,已经从好习惯中受益,今后的每一天,它们会伴我快乐成长。亲爱的同学们,请从现在做起,从小事做起,注意培养自己的好习惯吧,它会让你快乐成长、走近成功!
谢谢大家!
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