小学生演讲稿

小学生演讲稿[通用7篇]

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会不断地进步，用到演讲稿的地方越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学生演讲稿8篇，欢迎大家分享。

小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是“无私的奉献”。

　　教师这是一份神圣的职业，她们如同辛勤的园丁，每天用知识来浇灌我们的'心灵，她们总是在无私的奉献着。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就如同蜡烛，知识就如同那光芒，老师把光芒献给了我们，却燃烧了自己。老师就如同一把钥匙，为我们打开了知识的大门。老师总在为我们奉献着。再多的话语都说不尽您的好，道不完您的精神。千言万语，我只想对您说一句：“老师您辛苦了，我们永远爱您！” （我的演讲到此结束，谢谢大家！）

小学生演讲稿 篇2

　　敬爱的老师,亲爱的同学们:

　　大家好!我是吕博傲,今年9岁,我性格外向,机灵活泼,乐于助人,热爱班集体。

　　我热爱集体,热爱四(6)班,我会把她当做我们68名同学共同的.家。早晨,我会最早到校,打开班门,把窗户打开,使班内空气清新,然后再整理桌椅,把桌椅拉得整整齐齐,然后坐下来早读,给班级营造一个即使老师不在,我们也能自觉早读的氛围,让班内书声琅琅。下午放学时,我会检查教室是否打扫干净,门窗是否关好,把这一切做完,我才会安静离校。

　　我性格外向,乐于助人。我会和同学们进行很好的沟通,同学之间有什么矛盾,我会及时调解,同学们有什么困难,我会热心帮助,让同学们感觉到班集体的温暖。

　　总之,我会用我的热情和实干为大家营造一个和谐向上的班集体,让68名同学在这个温馨的大家庭中快乐学习,健康成长!请大家相信我、支持我,投我一票。

　　谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们：

　　大家晚上好!

　　我是 1 号种子选手，我想 1 是成功、勇敢、收获的象征，先来作一下自我介绍!

　　我是来自高一(14)班的“小不点”**，现年 16 岁，性格活泼开朗，好了，开始我的 竞职演说： 马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹；人，只有通过竞争，才能知其是否为 栋梁，我很高兴能站在这里同大家参加竞选。拿破仑曾说过：“不想当元帅的士 兵不是好兵”。我想我不仅要做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家 谋利益的元帅——学生会副主席。我自信在你们各位的帮助下，我能胜任这项工 作，先来说说我在女生部的工作体会与心得。 在女生部，我是负责人之一，起初加入女生部是为了凑热闹，因为我本来就是一 个活泼爱热闹的女孩儿，但工作长了之后，我觉得女生部作为一个服务于女生的 团体，是提高人工作能力的地方，我对自己说，一定要坚持到底，培养自己对工 作的`胜任能力。 现在身为负责人，我很庆幸自己当初的选择，我发觉思想比以前成熟多了。

　　假如我当选学生会副主席，我的首要任务是加强自身组织建设和思想建设，发扬 优良传统，在工作中不断塑造自己的性格，严于律己、宽以待人，力争使学生会 副主席的职责与个人的思想品格同时到位，同时，我还会严格要求自己，使工作 学习两不误。 假如我当选学生会副主席，在工作中，紧密围绕学校中心工作，积极开展适合学 生特点的学习、科技、文体、校园文化及社会实践活动，协助学校搞好学风，校 风建设，维护学校教学秩序，创造良好的生活、学习、工作环境，广纳贤言，择 善而从，设立师生信箱，狠抓学生论坛，收集同学们对学校的真实意见，让学生 会成为师生沟通的桥梁和纽带，加强学生会各个部门的协作交流，共同进步。 竞争给优胜者带来欢乐，但同时又给失败者带来痛楚，但我想无论我竞选成功与 否， 我都坦然处之， 因为一个懂得竞争真谛的人绝不会因为某次失利而耿耿于怀。

　　希望是自信的动力，自信是成功的源泉，我坚信，通过今天的洗礼，明天的我必 将受益匪浅 ，在学生会的工作锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。 我也坚信， 青春的舞台由我主宰会更好!最后， 真诚地请各位支持我， 投我一票!

　　谢谢大家!我的演讲完毕。

　　

小学生演讲稿 篇4

　　大家好，我是六年三班的张育宁，我演讲的题目是：团结友善。

　　生活中，描绘着朋友间的真情；筑起了人与人间的浓浓真挚；流淌着融融的亲情，正因为这种心与心的交融、情与情的沟通、人与人的融合，才能摩擦出团结友善的火花。

　　团结友善在生活中随处可见。拔河比赛，我们班“重量级”的.选手很少，可最后我们还是赢了。那是因为同学们积极发表自己的意见，认真听取别人的意见、积极配合别人的意见，团结一致，取得了最后的胜利。在跑步接力比赛中，更加需要团结，我们班的选手被分为二组，在跑的过程中，因为同学们心中都有要为班级争光的信念，我们赢了这场比赛，因为同学们有这种团结的精神之后的比赛，我们赢了一场又一场比赛。

　　在最近发生的云南鲁甸6.5级地震中，我更加深刻地体会到了什么叫团结友善。地震发生后，各个地方的人们立即行动起来，积极主动向灾区捐款捐物。而鲁甸则下起了暴雨，解放军叔叔知道消息后，立刻冒雨赶往灾区。在泥泞的路上艰难地向灾区走去，不顾自身安危，在废墟中找伤者，各地方的爱心人士当志愿者，到灾区派送食物和水。许多人在废墟中相互帮助、鼓励，伤者家属也在互相帮助、鼓励，这些不都是团结的表现吗？

　　就在周围、就在身边，我们不时发现，在陌生人中，团结友善无处不在：给老弱病残让座、为失学儿童复学捐助、地震中的帮助……这就是社会大爱，它随时都存在，让人间光明无限。它不需要特意去寻找，只要用心感受，就会发现身边到处都有爱。

小学生演讲稿 篇5

　　理想是风，吹动生命的船。理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄;一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞理想，就是放飞未来;放飞理想，就是放飞生命。

　　在这理想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的理想，我们就会把学习当成享受，因为那是理想的阶梯，是成功的必由之路。

　　周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的'宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了理想。只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前;只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向;只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。?纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的理想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。

　　俗话说：“有志者，事竟成。”同学们，让我们放飞自己的理想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一天!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师们，还有亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我是来自二年级一班的__，今天我演讲的题目是《感恩父母》，是爸爸妈妈把我们带到这个世界上来的，是爸爸妈妈用泪水和笑容欢迎我们来到这个美好的世界。当我们第一次说话时，当我们第一次迈步时;当我们写第一个字的时候是爸爸妈妈陪伴我们，当我们受到委屈的时候，当我们生病的时候，也是爸爸妈妈在我们身边。不管爸爸妈妈是不是大官，不管爸爸妈妈是不是很有钱，爸爸妈妈是值得我们永远去爱的人。

　　我们要做一个乖孩子，在生活上学习上少让爸爸妈妈为我们操心，给他们端上一杯热茶，给他们一张满意的'答卷。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸爸、妈妈我爱你们!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

各位老师、各位同学：

　　早上好！今天我在国旗下的讲话是：争做文明守纪的小学生。

　　我们的祖国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己的发展历程中，形成了代代传承的美德。我们作为21世纪的小学生，作为祖国未来的主人、栋梁，也应该加入到讲文明的行列里，从小做起，从我做起，时时处处守公德、讲文明。

　　远的不说，就是在学校里，我们应该怎样做文明守纪的.小学生呢？在学校里不随地吐痰、不乱扔纸屑，不玩粉笔头，这样的卫生习惯我们做到了吗？上下楼梯靠右行、轻声慢步过走廊、见到老师和客人要主动问好并行队礼，得到帮助主动说谢谢，不小心撞到别人要说对不起等等，这样的文明礼仪习惯我们养成了没有？在学习上不怕苦不怕累，同学之间互帮互助，团结友爱，不打架、不说脏话等等，这样的优良品质我们在自我培养了吗？再有是爱护公物，勤俭节约，珍惜每一粒粮食、每一滴水、每一张纸，爱护身边的一草一木，不随意践踏破坏等等……

　　今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，做一个文明守纪的好学生！同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份温暖，别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。

　　最后，祝愿同学们能懂得遵纪守法，懂得诚实守信，学会文明有礼，珍惜今天这美好的读书时光，从身边的小事做起，严格要求自己，使自己率先成为一名文明守纪的好学生。

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

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