关于读书活动发言稿
现如今，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编整理的关于读书活动发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于读书活动发言稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师：
读书破万卷，下笔如有神。读书使人除鄙见，开茅塞，获新知，变聪慧。因为书中有一个广阔的世界，所以书中有一种不朽的精神。
因此，书籍是我们永恒的财富，是我们生活中不可缺少的伴侣。俗语云“活到老学到老”，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
“书籍是人类进步的阶梯”。读书，是人生初始的必要。同时，学习是一个长期积累的过程，需要我们不断地阅读来学习知识。
勤学勤思，多读书——有百利。读书可以丰富我们的知识量，可以使我们增长见识，不出门便知天下事，运筹帷幄之中；阅读能使我们振奋人心，使我们在竞争激烈的社会中立于不败之地；“读书破万卷，下笔如有神”，读书可以提高个人修养，使自己才思敏捷，提高我们的阅读、理解能力和写作水平。
好好读书，多读书，好好读书，好好读书。我们从书本上学到的知识不是很具体，也不容易理解。我们需要在工作中消化它，然后才能吸收它。大量的阅读，可以将自己学到的知识，再融汇到从工作中所积累的经验中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
阅读不仅在我们的学习中起着重要作用，而且在道德素质和意识形态中也起着重要作用。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千棵粟。通俗的讲，读好书之后便可得到自己最想得到的直接利益；文雅点说，读书养性，读书可以陶冶自己的性情，腹有诗书气自华。
开卷有益于自己，有益于他人，有益于集体；读书有利，利民、利国、利天下。阅读是一种精神，一种力量，一种责任和使命。阅读促进学习、创新、和谐与发展。读书有利育德育、启迪、启蒙、明史。它是人的全面发展的重要途径。
阅读是一种生活方式，一种文化，是我们成长的重要途径。作为一名采煤队的见习技术员，自参加工作以来，伴随着我成长的最重要的书籍从一本本教科书等变成了《煤矿安全规程》、《采煤工》等关于煤矿采掘的技术指导类书籍。虽然这些书已经改变了，但它们仍然提高了我的工作质量和技术知识。
书籍是知识的宝库。它们开阔了我的视野，丰富了我的生活；书籍，人类进步的阶梯，是她，帮助我不断进步和进步；书，是幸福的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。所以我想说：读书，真好！
读书不能改变人生的开始，但可以改变人生的终点。我是一个来自农村的孩子，通过不断的学习、刻苦学习，考上了大学，改变了我的人生。来到大庄矿之后被分到采煤队，由于我学的专业与煤矿主体专业基本无关，因此，作为大学生的我要更加努力学习，特别是要结合矿井实际情况通过学习查找资料，认真学习施工进行的每一个工艺环节，为我矿“走老矿收尾新路，创持续发展业绩”战略目标的是实现做出自己的贡献。
“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的'时代要求。阅读激励我们成长，成就我们的事业，改变我们的生活。点燃一盏阅读的心灯，拥有生命的红日。
我的朋友们，请用考视的眼光来读书。请与书交朋友，向书学习。让一缕书陪伴你我！
让我们立即行动起来，养成读书的习惯，让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四元素”，积极打造学习型人生。作为大学生的我们，要带动我队的读书学习，下苦功夫、细功夫、真功夫，做到博学、审问、慎思、明辨、笃行，让工作干得更出色。通过多读书，我们可以充实自己，提高自身素质和修养，使自己的技能更加精湛。
希望大家多读书，多读好书，促进我矿安全发展、和谐发展、科学发展。
关于读书活动发言稿 篇2
大家好：
我叫xx ，来自四年级一班。
生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯，阅读则是解人生和获取知识的重要手段。培养良好的读书习惯，能成就人的一生。
读书如此重要，我们班在开学之初，就制定读书计划，积极发动学生参与到“让书香浸润童年，为幸福人生导航”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时爱看的各种图书，我们班的乔心语同学一次就带来30多本书，加上学校图书馆借来的书，我们班的图书角的藏书量达到150多本。我们的闲暇时间基本上都放在阅读上，读书活动的开展，引领着每一位学生在书的海洋中畅游，以书为友。
我们的老师为更好的'培养我们爱读书的好习惯，经常在周六周日时给我们布置读书的作业。不但要求我们在周末每天课外阅读的时间不能少于30分钟，而且还让我们随时记录下自己在读书中的收获，摘抄好词好句，写一写自己的读书感悟。我们班每一个同学都有一个读书笔记本，读书笔记中记载着我们在读书中的点滴积累。尽管最初同学都不太理解，但是随着时间的推移，我们慢慢地喜欢上这种在阳光中静静的捧一本好书细细的品味的感觉。
我们班里有四名图书管理员，分别是乔恩赐、阎雅琪、乔心语和我。每个人手中都有一本少儿阅读存折。我们班里的任何同学只要读完一本书，就可以到图书管理员那儿做好登记，然后就可以在阅读存折中加上5枚少儿阅读币，每天中午午饭后，同学们都喜欢在教室里静静地捧上一本心爱的书，默默地读着。每天中午的这段时光是我们孩子们的最爱。我们少儿阅读存折中的阅读币也越来越多。
我们班里开展的读书活动还有绘制手抄报，一幅幅美丽的手抄报将我们对图书的热爱表现得淋漓尽致。读书交流会上，大家的表现精彩极。每位同学都迫不及待的要将自己读过的好书介绍给大家。
怎么样，我们班的读书活动开展得丰富多彩吧。在读书中我们有收获，在成长，在今后的日子里，我们会更加热爱读书，让自己的童年浸润书的芳香，让自己的幸福人生健康起航。
谢谢大家!
关于读书活动发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师：
一、读好一本书。每个学生应至少选择一本适合自己的好书，认真阅读，透彻理解和阅读，不能盲目看花，盲目吞咽。
二、做好一件事。在阅读的同时，你应该手握一只笔，边读边写。做好读书笔记，对于那些精彩的词、句段要标出，要随时记录自己的阅读感受，赞美的、批评的、联想到的以及产生的写作冲动和灵感、坚持做到“不动笔墨不读书”。
三、认识一个人。去认识书中人，认识作者。看看作者是谁，写作背景如何，再读读序文，了解一下名家对该作品的思想性与艺术性评价，然后读作品，用心感知作品的故事及人物的命运。
像绣花一样，我们应该仔细阅读文本，了解作者的语言风格、写人和事的各种技巧，了解作者的声音。
悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动为我们施展聪明才智提供了难得的机遇和活力四射的舞台。老师，同学们，行动起来！读书，让全民族的精神振奋起来，这是我们民族的读书宣言！
一个学习型国家是一个不老的国家。一个爱读书的'传人，方能将龙的血脉相承！让我们从现在开始，制定一个终身阅读计划。是国家创新的基石，是伟大复兴的动力，是可持续发展的加油站。
阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！
阅读，让吾国之精魂永世传承！让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园！让读书成为习惯，让浓郁的书香能够充盈校园的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永恒而亮丽的风景线。
同学们，大家行动起来吧！让书香弥漫我们绿色的校园，让好书陪伴我们健康成长。
关于读书活动发言稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的初小部的同学们：
早上好！
同学们，你们知道今天是什么日子吗？对了，今天是个特殊的日子！今天是20xx年4月23日，是“世界读书日”，今天我们将在这个特殊的的日子里，举行咸宁实验外国语学校初小部第xx个“世界读书日”活动及“书香伴我行，智慧满人生”读书节启动仪式。
首先，请肖校长为我们这次活动致辞，大家以热烈的掌声欢迎。
说得真好，同学们让我们行动起来，与经典为伍，与名著相伴。让浓浓的书香溢满我们的校园，让书香伴我们一生！
下面，有请我们初小部副主任李刚老师讲话。
李主任的讲话既有作为一个老师对读书节的要求，更有她对我们广大师生热情投身读书的期盼！在领导和老师的要求和期盼面前，同学们应该怎么做？请看我们的表态。下面，有请听由302班李锡瑞、305班李雨蒽宣读中英文版读书节倡议书。大家欢迎。
同学们，你们知道吗，在咸宁实验外国语学校有很多老师都喜欢看书，他们今天就带领着我们一起走进书的世界，告诉我们要用读书点亮我们的人生。现在，有请我们学校刘朝晖校长、李送梅主任、赵丹老师、刘小青老师为大家朗诵《用读书点亮人生》请大家以最热烈的掌声欢迎！
4、教师朗诵《用读书点亮人生》（刘朝晖、刘小青、李送梅、赵丹）我们的老师是爱读书，我们的学生当然也是爱读书的。今天我们初小部的孩子们要在这个神圣的广场中，给我们诵读经典名篇。宝贝们，准备好了吗？全体同学，立正。好，我们先有请一年级方阵为我们表演背诵《弟子规》，宝贝们，记住哟，背诵到“业无变”。好，全体一年级同学，立正，收腹挺胸，气沉丹田，“弟子规，圣人训”预备起！依次，整队，鼓励，表扬，表演。
所有方阵齐诵：爱读书，多读书，读好书。让读书成为习惯，让书香充满校园。
是的`，我们要读书，我们爱读书！正如，世界读书日的主旨宣言为：希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣！
好了，同学们，今天的活动到此结束！请各班在班主任的带领下有序退场！
关于读书活动发言稿 篇5
尊敬的各位领导、叔叔阿姨、兄弟姐妹、兄弟姐妹们，参加总结表彰大会的各位兄弟姐妹们：
大家，上午好！
“书籍是面包”、“书籍是营养品”、“书籍是高尚的人”、“书籍是良药”．．．．．．淼淼书海古今中外自然社会天文地理历史典故风云际会尽收眼底，恰似二八佳人百般体态千般妩媚万般情意。
读书是一门艺术，读一本好的书就像在观赏一朵美丽的花，她应该是生长在泥土中随风摇曳散发出沁人心脾的芬芳，我们“读”到的、令人陶醉的应该是她整体的风韵或者一种神韵。可这些美妙的“韵”在当今的中国已经少有人愿意驻足欣赏了。
今天是（单位名称）组织召开（活动名称），会议为我们打开了智慧之门。就像朝霞一样用它彩色的光辉照耀在尘封许久的石门上，带来点点生气，使智慧之门缓缓开启。让很多人在越来越快的生活节奏中，可以放慢脚步，开始感受阅读的乐趣。
在此我代表“十佳读书之星”向（单位名）的'各级领导表示衷心的感谢。
正所谓“活到老，学到老”，社区书屋里各门各类丰富多彩的书籍使我的暑假生活充满了无尽的灵感，鼓舞着我孜孜不倦地学习。金色的阳光斜射入小小的房间，屋子里满满的都是收获的喜悦，书籍像是一个无形的伙伴总是静静地守护在我身边，每至黄昏我会轻声在她耳边呢喃：汝似夕阳耀吾人生之路。
再次感谢街道和社区为我们提供了如此安静舒适的读书环境，感谢领导对我们的关心。
银光倾泻，夜阑更深，万籁俱寂。而我久久难以入眠，因为我贪恋着书中无穷无尽的知识财富，喜爱它带于我改变。如此日复一日，原本束缚在四方格里的汉字被我开始运用得活灵活现起来，原本不擅长作文的我也爱上了写作。
读书让我找到了自己的梦想之路。这不是一个宏大的雄心壮志，但我喜欢。读书让我明白了自己的梦想之路，这条路不是平坦宽阔的，而是应该勇敢地向前走。
以书为伴，入睡，安然也。汝似婵娟夜半驶吾梦想之船。
让我们以书为舟，以笔为桨。我们以起去书海划船吧！
最后我再次代表荣获本次活动的读书之星祝愿在座的各位领导、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹们，身体健康，幸福快乐。
谢谢大家！
关于读书活动发言稿 篇6
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
感谢县学区为我校提供学习交流机会。现在我给大家做一个关于我们学校读书活动的报告。请各位领导和兄弟单位多多指导。
1、雷厉风行，书声满园。在这学期的第一周，我们学校制定了阅读活动的计划，并做了各种准备。第二周开始，每天下午17：
----17： 30岁。各班在导师指导下开展阅读活动（上午阅读时间，学生按学科要求阅读或自由阅读）。
2、人人捐“书”，人人读书。各班向学生倡议，号召每生尽量捐献一本有价值的好书，建立一个班级图书角，共同爱护，共同阅读。
3、目标明确，责任到人。学校制定统一目标要求，各班语文老师根据学生、学段情况，建好《阅读推荐书籍登记表》及做好阅读方法指导。每各班主任制定班级目标，并对每各班级的阅读活动建立纪律监督机制，如：
读书班长、组长，图书管理员等。每天，每一位老师都要跟班参加学生的阅读活动，指导学生阅读。
4、灵活监督，斗硬检查。学校统一制定《读书情况记录表》，包括“学生姓名、阅读时间、阅读书籍、检查情况、检查人签字”五项，将此表每周发给班主任；班主任安排阅读组长（每组5-6人）每周检查学生的阅读情况，并反馈给老师，起到监督作用。另外，要求每生准备一个统一大小、格式的笔记本，将每周阅读的美句、美文做好摘抄、笔记，并且于每周五第一节课前，交由本班语文老师处，语文老师检查、批阅并作专业指导和建议，在当天下午放学前，将笔记本发放给学生，进入新一轮的笔记。
5、师生共读，同台竞赛。要开展好读书活动，教师必须要有丰富的知识积累，所以教师读书既是提高自身素养，又是给学生的一个榜样示范和引领。为此，学校决定本学期围绕读书活动，举办一次“师生手抄报展览”（学生一班为单位，教师两个展板）；举行一次“课外百科知识竞赛”（学校组织，以题卷形式下发，师生共同答题）；举行一次以读书活动为主题的语文老师与学生的“师生同台作文”。
6、秀出美丽，展现魅力。学校每隔一周的周四第七节，每位语文老师根据自己学生的阅读内容，准备阅读公开课，然后在教导处抽签决定谁作为这次的主讲教师，尔后全校教师及各班学生代表参加听课，希望借此“秀出学生的美丽，展现课堂的魅力，营造书香校园的氛围”。
7、严格考核，保障施行。每天的值班行政对当天读书活动的.组织情况及指导老师的参与进行严格考勤；教导处每月对班主任的监管和语文教师指导的读书笔记情况进行严格的考核打分，记入绩效；团委将对每项活动中的优秀学生、优秀班级、优秀教师给予物质和精神奖励，并纳入年终绩效考核。
以上措施，只是我校一些粗浅的做法，我们旨在将读书活动落到实处，让“要我读书”逐渐变成“我要读书”！在今后的工作中，我们将认真学习、学习、总结和探索，努力把我校的读书活动开展得淋漓尽致！
关于读书活动发言稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是五年级二班的王怀莹，很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我与大家交流的题目是《书籍—心灵成长的摇篮》。
自从学校开展书香校园读书活动以来，我受益匪浅，我的阅读量有逐步的提高，我的眼界变得更加开阔，我也能在书本中找寻到真正的快乐。读书成为我生活中必不可少的一部分。
在学校开展的读书活动期间，我读许多书，有：《木偶奇遇记》、《青铜葵花》、《五三班的坏小子》、《爱的教育》、《草房子》等。但我最喜欢的还是《爱的`教育》，因为这本书让我明白爱的真谛。这本书是一个四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所记的日记，包含同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。他告诉我们爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为生活中不可分割的一部分。我们就是在爱中长大的，父母对我们的爱，爷爷奶奶对我们的爱，亲戚朋友对我们的爱，老师对我们的爱。我们就生活在一个充满爱的世界里。所以我们要珍惜现在，珍惜这份浓浓的爱，让它永远和我们相伴。
我就是在这本书中寻找到爱的真谛，可见书籍是多么的重要啊!书籍是驶向文学海洋的一条小船，是打开成功之门的金钥匙，是人类进步的阶梯。亲爱的同学们，让我们热爱书籍，品读书籍，在书的海洋中去尽情遨游吧!
谢谢大家!
关于读书活动发言稿 篇8
我跟大家说，我最怕这种讲堂，原因讲过，作为一个演讲的人，他要很礼貌地照顾每一位，可是当讲堂是这个样子的时候，从左到右，从右到左，我就觉得我自己是一台电风扇。(这留着，然后)诸位的注目让我觉到一种，生怕收到款子交不出货色的惶恐……来，掌声再热烈一些给我点勇气好不好亲爱的同学们!!!(豁上去)好了，不掰掰了，我们进入正题。我是来自哪哪的谁，我要向大家谈的书是
最初李开复先生在我的印象里不是很深，只知道他是一个了不起的名人。但在一次偶然的机会，让我接触到了;世界因你而不同》。这本书是李开复先生唯一的一本自传，字里行间，是岁月流逝中沉淀下来的宝贵的人生智慧。从小朋友，到11岁的留学生，中国的创始人，他有着太多传奇的经历。为了他，两家最大的IT公司对簿公堂。而他的每一次人生选择，都是一次成功的自我超越。从那以后，他在我心里，成了现实的神话
于是，我常常反思为什么李开复先生的每一次探险都能取得成功?大脑里总是流连于李开复那些充满传奇色彩的故事，总是陶醉于书中那如明灯般的美丽诗句。心中有股电流冲击着大脑，回忆、思考接连不断。
通过反思发现，李开复先生每一步始终都跟随者自己的内心(这是中心)，就像他所说的，，不要被信条所惑，盲从信条就是活在别人
思考的结果里。不要让别人的意见淹没了你内在的心声。最重要的，拥有跟随内心与直觉的勇气，你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人。任何其他事物都是次要的。比如与其在公司里当一个随时可被替换的“光鲜零件”，他更愿意在中国做开创性的工作，帮助中国大学生。于是，一种力量驱使他作出了另一个令人激动的选择。(删)他放弃了世界最大、最成功的微软，从这架庞大的机器上把自己替换出来，选择把另一个硅谷童话带回中国。随后他加入了谷歌，为谷歌带去了另一个神话。在他这几次经历中，就很明显体现出了他的想法，反复叩问自己的内心，向人生更远的方向看去，而不是被眼前的喧嚣所迷惑正如我们现在，视野要明晰，眼光要端正，不随波逐流，不为所欲为。正当大家沉浸在电脑游戏中你沉浸在高数里，当大家都在泡妹子时你在泡图书馆，你不觉得很爽你不觉得骄傲，你不觉得当大部分人流着泪忏悔青春而你会大踏步走出校园时满怀信心，你不觉得那时和现在的你很自豪吗!!(激动)
(二者什么二者)李开复先生一直有着一颗勇敢自信的心，在听到著名记者怀特?霍布斯说，“成功就是当你醒来，无论身在何处，无论年龄多大，你很快从床上弹起，因为你迫不及待地想去做你爱做的、你深信的、你有才华做的工作。这工作比你个人伟大、神圣。你迫不及待地要起床，跳进它的怀里。"他选择在大二下半学年进入计算机系，开始研究他最感兴趣的东西。克服种种语言的困难，始终勇敢的走下去。林语堂曾说过绅士的演讲，应当像女孩子穿的迷你裙一样，愈短愈好。可我觉着长裙更适合装扮我高贵的梦想。
以前我常常问为什么我和别人不一样?”读完这本书后我常常问为什么要和别人一样呢?”对啊，为什么要和别人一样?我们每个人，生于不同的院落，经历着不一样的故事;每个人，来自不同的.过去，也将走向不同向的远方;每个人，都有着比别人技高一筹的优势，也有着或多或少的人生斑点;每个人，匆匆来到世间又匆匆化为尘土;每个人，人生的足迹都始于自己足下。听听我们自己内心的声音，坚持走好每一段路程。因此，喜欢《世界因你不同》这本书，开始看重自己的价值和选择，开始遵从自己内心的向往。演讲，对我来说，也是个挑战，可今天，我来了，我站这里了，就是因为这本书赋予了我信心、勇气，和即使做电风扇也坚持下来的乐观。(郑重)
有太多太多让人难以割舍的情怀，那一缕缕如烟如丝的哲理情愫，恰如绿叶中零星点缀的红花，朵朵绽放着整个春天的节奏。那些故事，都将定格在纸上等待时间将它们逐个洗涮得泛黄，然而那些故事沉淀下来的思考与感伤，却永不褪色。(太文艺了，不要，要不你说个一两句)
“一个世界有你，一个世界没有你，让两者的不同最大，就是你一生的意义”这就是我所有的感想。
谢谢各位。在这里表示衷心的感谢。
关于读书活动发言稿 篇9
同志们：
这次会议的主要任务是深入贯彻落实县委书记在全县中心组学习会议上的讲话要求，深刻领会党的十七届六中全会精神实质，迅速掀起全民读书文化热潮，不断推动和促进社区文化建设，真正实现社区文化工作的发展和繁荣。
书是人类智慧的结晶，读书是精彩人生的开始。读书是人类世界特有的文化传播活动，是人类接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径。从文字的出现、纸张的发明、印刷技术的不断革新，到今天世界范围内各种介质并用的出版业高速发展，都可以看到读书使人类精神生活变得丰富多彩、充满魅力。我们所倡导的开展全民读书活动目的在于，能够更好地贯彻落实党的十七届六中全会精神，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民素质的提高，培养全体公民崇尚读书、自觉读书的良好习惯；把我们这个精诚团结、积极向上的社区团队，打造成为具有更高文明素质和精神追求的有机整体。
在大力建设和谐社会的今天，多读书，读好书，对有着悠久诗书传统的当代中国来说，任务更艰巨、使命更光荣、时间更迫切。我们要深知全民读书活动的重要意义，一定要集各方之力，带动全民读书，提升全民文化素质。
第一，倡导全民读书活动，是提升民族素质的重要途径。
读书可以励志、养性、立德，是对人生的磨炼和意志的考验；读书能改变命运，增长素质，提高品位；读书是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。一个人读书能力的大小，直接影响到他的成长、职业能力和对社会作用的发挥；一个国家国民读书率的高低，国民读书力的大小，则直接关系到国家软实力和综合国力的强弱，影响到全社会的总体文明程度和创造能力，更标志着一个国家社会发展的文明程度。国民读书力和读书水平在很大程度上决定一个民族的基本素质、创造能力和发展潜力。许多文明国家都把全民读书作为软实力建设的重要措施，通过国家行为加以推动。我国和发达国家相比，原有的读书水准还比较低，如不引起重视差距还会拉大。开展全民读书活动，就是要发扬中华民族的优良读书传统，激励当代中国人更好地去读书，扎扎实实地把读书作为中华民族振兴的一个有效途径来运用。
第二，倡导全民读书活动，是履行公民文化权利的重要保障。
读书能真正造就城市发展所需要的高素质的居民群体。因为社会和谐的关键在于内心的和谐，而读书可以获得内心宁静，除掉浮躁，可以扭转全民读书率下滑的现象，对建设高品位城市起到至关重要的促进作用。因为读书活动是居民最经常的文化行为，读书可以影响居民的日常生活，可以进入每一个家庭。开展这一活动也是保障居民文化权益的积极体现。大家都知道，一个没有读书的学校永远都不可能有真正的教育，没有读书只是训练，只是工厂的制造，而不能称之为教育。人读书的需要，只有在中小学阶段才能形成，因为人只有在儿童时期形成读书习惯，才能在成年后得以继续保持。因此，开展全民读书活动更应重视从青少年时期开始培养个人的读书习惯，把培养青少年读书作为培养新公民的主要任务，把读书活动及其效果纳入到整个教育体系之中。
第三，倡导全民读书活动，是建设学习型、创新型社会的重要环节。
中央号召要建立学习型社会，全民学习、终身学习，促进人的全面发展。而建设学习型社会，读书是一个重要的环节。目的是要我们学习人类的整个科学文化，要跟上时代，跟上发展，还要创造先进的文化、先进的生产力。而要发展，要创造，不学习是不行的。经济的后面没有科技做后盾、没有文化做基础，一个国家要实现伟大的复兴那是空想。读书既是一种个人行为，更是一种社会风气，从一定意义上讲，全民读书水平是衡量一个国家社会文明程度的重要标志。开展全民读书活动，在全社会营造浓郁的读书氛围，不仅对个体读书产生积极的`影响，更重要的是有利于激发全体居民的学习热情，提高全民族的科学文化素质。因此，提高全民读书水平，增强全民族的文化自觉和创新意识，对于建设学习型社会和创新型国家是至关重要的。
第四，倡导全民读书活动，是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的重要举措。
读书活动广泛深入的开展，对提升城市文化，城市竞争力，推动市场的发展有着非常重要的意义。大力推动全民读书是提高居民素质、促进文化建设，增进社会和谐的重要举措。目的就是要通过读书活动实现广大居民群众的文化权利和利益，营造全社会读书的扭转和求学问道的风气，提高居民素质，提升城市品位。我们一定要为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力读书，终身学习。读书已经不仅仅关乎个人的成长，更关系到民族的复兴、社会的和谐与人类的进步。
同志们，我们一定要以坚定理想信念、锤炼道德情操、提升思想境界为活动宗旨，大力倡导“爱读书、读好书、善读书”的文化风尚。解放思想、开拓进取，不断更新社区干部和工作人员的思想观念，提高善于读书、乐于学习能力，提高学以致用、指导实践的能力，提高解决问题、推动工作的能力，全力营造社区居民崇尚知识、热爱读书的良好风气，为加快和谐社区建设步伐和推动县域经济快速发展提供强大的精神动力和智力支持。
关于读书活动发言稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是五年级二班的李玥瞳，很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我与大家交流的题目是《书香伴我成长》。
从小，我就喜爱读书。 如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心真切的感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着。并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你能体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满难题，写满深奥。我喜欢读——因为它使我学到很多，人世间的书写满艰辛，写满苍桑。我更爱读，因为它使我解到更多……
当我坐在课堂里，聆听老师的`讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为某道数学题，和同学争的面红耳赤。对，成功的喜悦让我笑，错，失败让我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，又为共产党横渡长江打垮国民而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。我爱读书，国为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书!
谢谢大家!
关于读书活动发言稿 篇11
书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，使人心醉神迷，留连忘返。无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，在啜饮知识的琼浆中慢慢成长。
读书，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的小学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，整个下午我在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢和智慧战胜*时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动……。
卖火柴的.小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥的奶奶，带着微笑离开了人世!
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生*那么强烈!经历了28年，他终于成功地回到故乡。
在读书中，我逐渐领悟到：从小到大过着优越生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。读过《鲁宾逊漂流记》后，我汗颜了，鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。以后，我遇到困难和挫折也一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起来!
在书里，我还发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……
哦，世界原来这么奇妙!从《淘气包马小跳》中，我知道了漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳，从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。
我的世界因读书而辽阔，我的生活因读书而充实。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间!
关于读书活动发言稿 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”在不知不觉中，书与我认识已有11个年头，书成我形影不离的朋友。
在我幼儿时期，我喜欢妈妈每天晚上在我的床边，读童话故事。我慢慢地，慢慢地进入梦乡，多姿多彩的故事也飘入记忆的长河。但白雪公主的.善良，灰姑娘的勤劳等等，他们身上的美好品格到现在还影响着我。
现在，身边的书由童话故事换成一本本名著。在《海里两万里》中，我感受到自然的神奇和科学的力量;在《昆虫记》中，我解到各种各样昆虫的本能、习性、劳动、生育······书不仅让我知道世界的奥秘，还教会我做人的道理。
多年来，我像海绵一样吸收着书中的知识水分，在读书中，我总结出一些读书的技巧，现在，我向大家推荐几点读书方法：首先把书中的好词好句摘抄下来，并写出你欣赏那句话的原因。然后将主要内容、读后的感想写下来。紧接着，在阅读期间如果遇到什么不懂的问题，读后也可以从文中找出。每一本书如果都这样细细品味，你就不仅是个爱读书的人，也是一个会读书的人。
读书让我大开眼界，解古今中外的名人趣事，读书让我提高修养，知书达理，读书让我的生活更精彩，感到有无穷的乐趣，我读书，我快乐。
我的讲话完毕，谢谢大家!
关于读书活动发言稿 篇13
尊敬的领导、老师、各位同学：
大家好!
我是六(1)班的李明月。今天，我能够代表各位同学在这里发言，感到万分荣幸。首先，请允许我代表各位同学向辛勤培育我们的老师致以最真挚的谢意!(行队礼)
我们魏集实验小学是讲故事特色学校，是个充满书香的学校，“阅读”已经渗透到我们每一个小学生的血液中，成为我们永恒的追求目标。
在这春暖花开的日子里，我们迎来了新一届的读书节，这届读书节的主题是“让心灵沐浴书香”，学校想通过这个读书节，让更多的同学多读书，读好书，与书交朋友，在读书中明理，在读书中成材。
从我识字开始，书就总是伴我身前身后，我读过看过的书就更是数不胜数。一、二年级时看书，大部分是被它美丽的画面、绚丽的色彩所吸引。但后来，随着年龄的变化，爱看的书也有了变化，那些书不再是连环画、小故事，而是对我的学习、写作有帮助的.寓言、成语故事、四大名著、优秀作文、散文集等。读书，让我在学习上有了很大的进步，它不但丰富了我的知识，让我了解了许多课本上学不到的东西，而且让我的作文变得流畅、主次分明，还会时不时出现一些画龙点睛的成语、歇后语。读书让我变得充实起来，在与别人交谈时，不再觉得肚子里空空的，没什么好说的，所以说书是人的精神食粮。
众所周知，新课程标准也要求我们每一个小学生都要完成四百万字的阅读量，如果我们不重视扩大课外阅读，又怎能达到新课程标准要求的最低读书标准呢?听妈妈讲，全国政协委员朱永新在一次重要的会议上讲了一段耐人寻味的话：“什么时候我们不把读书看成一种负担，而仅仅作为生活的一部分，生命的一部分，我们才算是进入了学习型的社会啊!”讲得多好啊!何况，扩大阅读量，净化心灵，本来就是我们追求的目标。
同学们，新一届读书节已经拉开帷幕，从现在起，大家行动起来吧!让好书香溢我们绿色的校园，让故事充盈我们每个人的心田，让好书、好故事伴随我们每一个人健康成长!请和我一起宣读本届的读书口号：读书明理 做人 成材(学生一起跟随李明月宣誓)
谢谢大家!
关于读书活动发言稿 篇14
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天，我演讲的主题是：雨天流淌
我校阅读活动的开展，再次激发了我们的学习热情和阅读的乐趣。读书使我们开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵，因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。
想起那行云流水般书写在丽江木府牌坊上的“天雨流芳”，其纳西音意为“读书去吧”。写这四个字的读书人，对读书之趣味领悟到如此境界，实在令人惊叹不已。的确，读一部好书，对我们心智的滋养，就像天雨之于谷物的成熟，让你的心灵沐浴着智慧的浩荡清香，而感觉无比的幸福和安详。
人生就像四季，花开花落，聚与散，挽留与思念，一点一点，真情在字里行间回荡。它是千年沧桑铸就的不朽篇章，是百年风雨洗刷出的美丽文本。当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？
它是一本书，以其优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感，描写着不朽的慰藉。
读书是为精神和生活打下基础的。人能走多远？这不要问两脚，而是要问志向；人能攀多高？
这不要问双手，而是要问意志；书能看多长多深？不要问眼睛，而要问激情、耐心和头脑。不只是星光璀璨的演员才钟爱艺术，不只是著作等身的作家才痴迷文学。
阅读是一种生活方式，一种文化，是我们成长的.重要途径。如果我们把书当作人类的精神食粮，如果我们不读书，我们就会把自己推向严重饥荒的精地。也许我可以依靠外部世界集金钱、地位、美貌于一身，但纵使如此也只不过金玉其外，我的内心世界仍将是空洞和虚浮的,因为我仍然无法获得足以让心灵真正归于宁静与喜悦的精神财富。
不得不承认，我们正处于一个越来越浮华，越来越媚俗的时代，被时代催生和激励出来的，对物质永无止境的欲望和追求，正耗费着我们越来越多的时间和精力。也许我们没有能力改变现状，但我们应该能够保持独立。那么，我们凭什么来保持自己的独立性，不被这个庸俗的物质时代所侵蚀的独特的精神光辉呢？
我的回答是——“读书”。
读书不能改变人生的开始，但可以改变人生的终点。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我把读书比作生活丰富的源头，畅饮这“源头活水”吧，让读书的种子在我们的心里生根发芽！
我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受，不分贵贱，只要感兴趣，无可非议。我们读天地，读自然，读历史，读人文……似乎什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。不管是三毛，还是张爱玲；不管是古龙还是金庸，他们都义定会读它的。
蓝天为我们作证，智慧的行囊在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成熟相连，为生活增色，为生命添彩！
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