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演讲竞聘演讲稿

时间:2021-11-06 09:37:24 演讲稿 我要投稿

实用的演讲竞聘演讲稿4篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,在很多情况下我们需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编整理的演讲竞聘演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的演讲竞聘演讲稿4篇

演讲竞聘演讲稿 篇1

各位领导、各位同事:

  大家好!

  今天我竞聘办公室主任一职,如果竞聘成功,我将比照办公室主任工作职责,和大家一道努力工作,并肩作战,竭尽全力把职场文秘办公室的各项工作做好,为职场文秘领导班子服好务,为职场文秘干部职工服好务。

  我竞聘办公室主任的理由有三:第一:我工作雷厉风行,富有激情,有一定的组织协调能力;第二:我有一定的文字功底,能够圆满做好各种信息和文字材料的撰写工作;第三:我勇于吃苦,敢挑重担,勇于完成上级领导交办的各项急难险重工作,且勇于承担、毫不推诿!

  具体工作中,我决心做好以下几个方面的工作:

  一、做好参与决策的工作

  积极为领导提供决策依据的形式,做好服务决策工作。注重调研,围绕组织的中心任务和领导的意图广泛收集信息,去粗取精去伪存真为领导决策提供真实可靠的依据。

  二、协助领导处理好组织内部的事务

  根据实际情况,按时完成任务并及时向领导汇报工作,同时还会处理好办公室内的日常事务,很据工作的性质、内容、任务妥善安排。

  三、做好一名协调者,协调各方面关系

  协调好领导和部门之间的关系,协调好部门与部门之间的关系、协调好办公室内部之间的关系,是组织内部的关系协调融洽。

  四、做好工作的把关工作

  在执行中加强监督,发现问题及时给与指导,帮助纠正偏差。具体来说要提高公文质量、把好会议关、把好办公室经费关、把好用人关充分发挥每个人的长处。

  五、做好工作当中的每一个细节,务求实效

  办公室工作无论是学习、协调、服务最终都要体现到细节上,对组织的'各阶段的中心任务早部署、勤检查、重落实充分调动各方面的工作的积极性,保质保量的完成任务。

  六、身为办公室主任我必须加强自身的素质修养

  加强"德"加的修养,要加强政治修养勇于开拓,不断创新,廉洁奉公,宽以待人。强"智"的修养,努力学习,更新知识,拓宽业务知识面,掌握办公各类业务知识。加强"能"的修养,加强综合分析和独立处理工作的能力,文字资料的处理能力,协调组织关系和处理矛盾的能力。  

  最后,还是那句话无论竞聘成功与否我都会和大家一起努力,做好本职工作,为组织多做贡献,如有不妥之处,请各位领导和同时指出,我会尽量改进。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇2

  竞聘演讲也是生活中经常用到的一种,学生会竞选,班干部竞选,工作中职位竞选,大到总统竞选,都需要用到。其主要阐述自己竞聘条件、竞聘优势,以及对竞聘职务的认识,被聘任后的工作设想、打算等的.工作文书,一般由标题、称呼和正文三部分构成。

  标题

  常见的方式有两种:一是单标题。即:事由+文种。就是直接说明竞选的职位,并注明文种。二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上,概述演讲的中心内容,副标题在下,用破折号连接,标明事由和文种。

  称呼

  怎样称呼,要视听众而定。一般用泛称,如“各位领导”、“同志们”等。称呼语要顶格书写,排列有序。

  正文

  竞聘演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三部分构成。

  (1)开头。竞聘演讲一般时间都不会太长,因此,精彩而有力的开头便显得非常重要,要能够吸引人注意,能够立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种:①真诚感谢法;②简要介绍法;③表达心情法。

  (2)主体。竞聘演讲的主体内容应包括以下几方面:①展示优势。这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。②表明自己任职后的打算。

  (3)结尾。演讲稿的结尾常见的有以下两种方法:①希望式。就是在结尾处表明,希望得到昕众的支持、帮助。②表态式。就是在结尾表明自己的态度,即自己如果当选将怎样履行职责。

演讲竞聘演讲稿 篇3

  我们医院发展到今天,又到了一个新的关键时刻,面临着种种潜在危机。例如:债务负担过重。新大楼投入使用后,我们将承受相当大的债务压力,这将严重影响医院的后续发展和职工的收入。激烈的市场竞争使我院面临严峻的生存压力;与兄弟医院比较,我院应对这种竞争的学科实力却相当薄弱。我们该怎么办?如果有机会为大家服务,我将竭尽全力,紧密依靠各位主任、教授、护士长和干部,紧密依靠全院职工,同舟共济,共度难关,重点做好以下四个方面的工作。

  一、营造民主、廉洁、人性化的工作环境坚持廉洁行政、平等待人、公正处事,主动接受群众监督。

  要充分尊重职工意见,完善职工代表大会制度,建立院领导定期向职工代表述职的制度,坚持民主决策,实行院务公开,不搞家长制,绝不搞一言堂。要培养一支懂管理、讲效率、能办事的管理队伍。

  二、改善职工的待遇和福利在保障职工基本工资的基础上,制定一套公平合理的分配政策。要充分调动广大职工的积极性,使全院职工和离退休人员的.收入逐年稳步增长。恢复教学假和公休假制度,对节假日值班的职工依法发放补贴。完善职工公共福利,提高水、电、气补贴,关心职工子女的教育和就业问题。

  三、坚决压缩不必要的行政开支我们的钱是怎么来的,是医生们一张张处方开出来的,是他们一天天在手术台上站出来的,是护士们一针一针打出来的,是她们挺着大肚子上夜班熬出来的,也是全院行政、后勤管理人员和一线工人辛辛苦苦干出来的!三院的所有收入都是全体职工的血汗钱。所以,我们必须坚决制止大吃大喝,大幅度削减招待费用,取消我院驻北京办事处,压缩各类会议开支;二期工程建设要以实用为原则,不搞豪华装修,将节约下来的资金用于学科建设和改善职工待遇。

  四、学科发展突出重点,兼顾全局在加强重点学科建设的同时,扶助弱势科室,创造学科发展和人才成长的良好氛围,形成互为依托的强势学科群和百花齐放、百家争鸣的局面。我相信,有了好的气候和土壤,我们的学科就能给点雨露就发芽,给点阳光就灿烂。

  我们要面向市场,瞄准学科发展前沿,加强与国内外强势学科的联系,建立紧密的实质性合作,组建3~4个具有国内一流水平、多学科合作的医疗中心,形成新的学科增长点。每年选派部分医疗骨干出国学习,参与国内外交流和竞争。

  为各级各类业务人员提供各种形式的学习和进修机会,帮助他们解决工作中遇到的困难,使他们尽快成长。

演讲竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位评委:

  大家下午好。

  今天,我第二次站到了名师竞聘这个演讲台上,感概万千。在过去的一年里,我离开了名师这个舞台,致力于带领当时的初三一部全体师生冲刺中考,经过一年的努力拼搏,我校在中考中取得了辉煌的成绩,而且我带领的初三一部在部捆绑评价中成绩优异。但我总感觉自己过去一年的经历不够完.,也不完美,先来想去,才明白:离开名师队伍,是我的一大遗憾。所以,今天,我从头再来,争取早日归队。

  首先,我介绍一下我自身的条件。

  我是市级语文教学能手,曾获省优质课二等奖。我担任过首届名师,有着丰富的经验。我带的徒弟徐宪霞,成长迅速,不负我望,更不负众望,现在她是我校语文教研组的骨干力量。

  我有创新意识和创新精神。去年我校大力推广捆绑式评价机制,我结合当时初三一部的具体情况',在部里创新实施备课组室捆绑评价机制,也就是我们大家现在都熟悉的“大捆变小捆”。这一创新举措得到了学校领导的充分肯定,并在全校范围内进行推广。

  我有着丰富的教学经验,很喜欢教科研工作,我从08年到09年,带领原初三一部语文组,积极探索实践1+N感受式语文主题学习教学模式,并申报燎原奖,尽管被刷下来了,但我还是坚信并肯定这种模式,之所以被淘汰,是因为我校的创新项目太多、太优秀。在09年潍坊市初中语文骨干教师培训会上,我就这一模式代表潍城区做了典型发言,市教科院李宏绯科长给予了充分的肯定。

  现在,我又在主题写作方面又有所研究,本学期我正带领着初一二部语文组的老师探索实施“主题技法写作与QQ空间开发”。我发现语文主题写作领域有很大的研究价值,从校到区,从区到市,还没有人在主题写作方面进行探索并形成模式,这是一块未开垦的处女地。我本身也是摸着石头过河,大体内容在十月份的.校报上已经刊登,相信评委们都看过,我就不再赘述了。

  今年,我校在初一年级全面推进课改,我作为部主任更是责无旁贷,我.我部所有老师之智慧,在部里实施《班中班组中组》管.方案,经过近3个月的探索实践,这个方案还是行之有效的。

  我充分利用部主任这一职位优势,加快部里课改的进程,将小组自主互助课堂教学模式与当前市里正在推广的三四五教学模式有机的结合起来。特别是将小组学习和三四五教学模式中的四环节的紧密结合。今年开学初,在全区语文教研活动会上,我向全区语文教师提供了三四五模式示范课,得到了区领导的好评。

  为使学生养成自主互助的学习习惯,我受杜郎口中学《课堂展示歌》的启发,编写了《课堂三字经》在墙上张贴,并让学生熟记。具体内容是:铃声响,做课堂;认真听,仔细想;答问题,不慌张;吐字清,声洪亮;自主学,.篇章;互助教,能力强;你质疑,我来讲;多合作,学相长。当学生纪律有点松懈或自主互助意识稍有点淡化的时候,课前来上一遍,学生精神十足,效果非常好。

  我喜欢接受新事物,我通过QQ空间和学生交流,大部分学生的上网时间已经不再用来打游,而是写作、查阅资料、交流学习心得。此外,我的新浪博客在全市教师博客评比中获一等奖,我的博客内容丰富多彩,原创作品多,研究教学作品多。希望大家有空光临我的新浪博客,并留下宝贵意见。我的博客地址是:

  这次我如果能评上名师,我将恪守名师职责,并以此为契机,尽我最大的努力为我校的创新、科研、课改工作贡献自己的力量;如果不能当选,说明我离名师要求还有一定距离,我前进的脚步更不会因此而停留,我会继续努力。

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