竞聘主任的演讲稿范文汇总五篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿的使用越来越广泛，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编整理的竞聘主任的演讲稿5篇，欢迎大家分享。
竞聘主任的演讲稿 篇1
领导、各位同事：
大家好
感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。
申报理由如下：
1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。
2、在校内举行“**与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进行人生规划宣讲。
3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。
4、XX年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。
5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。
我是XX年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域。
从XX年的`市优质课到XX年的“市语文学科教学能手”，再到XX年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。
从XX年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。
工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。
为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。
此外，我还与**老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和**老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新**奖并作为学校代表参加了市推介会，与**老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。
鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作。
竞聘主任的演讲稿 篇2
各位领导、各位同事大家好：
首先感谢领导给了我这次展示自己、表现自己才华的机会。工行主任实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措。我一是拥护，二是支持，三是参与。我将珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会，勇敢地走上台来，接受大家的评判。说是竞聘工行主任，其实也是向大家学习、提高自己、锻炼自己的过程。面对挑战，我满怀信心，下面我就把我竞聘的优势向大家陈述一下：
（一）首先我有过做主任的经验，我相信自己能够胜任这个岗位，能担当起这副重任。
我叫**从什么时间工作，当过主任……经验填上
（二）业务熟练、思想端正，尊重领导，团结同事。我认为自己具备担当该职务所必须的素养和品质。我的敬业精神比较强，工作能够认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。尤其是严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。本人办事比较稳妥，处世严谨，在廉洁自律上要求严格，这是做好质检工作的必要保证。我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。
（三）工作认真，负责的业务从来没出差错。
列举事实业务成绩列一下。
上面是我的成绩，希望大家支持我。如果这次竞聘成功了，我将制定一系列措施保证工作的顺利开展。主要措施打算如下：
（一）坚持“一个原则”。就是坚持“上为领导分忧、下为客户服务”的原则。做好领导的参谋和助手，有什么事情及时向领导汇报，热诚为客户服务，起到上传下达的作用……
（二）实现“两个转变”。一是实现角色的转变。团结全体同仁，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，围绕存储中心工作制订 ，保证工作落到实处……
三）抓好“四项工作”。一是抓好学习强素质。在行统一领导下抓好理论的学习，抓好业务知识的'学习，同时还要抓好科技等其他知识的学习。只有不断地学习，才能不断地提高综合素质和整体素质。二是抓好工作出成果。以高度的责任感，加强自身建设。具体地讲，要做到“三有三只”，即：有权不滥用，只求搞好工作；有钱不乱花，只讲自觉奉献；有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花气力，把工作做实做细；二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析矛盾，解决工作中的难点问题，为领导多出点子，多献计策；三是嘴勤，多向领导汇报情况，加强沟通，密切协作，树立良好的工行人形象。
最后不管竞聘成功如否，我都会一如既往的做好本职工作，当好领导的助手，为领导分忧，热情为广大用户服务，以优质的服务来报答领导的关怀。
竞聘主任的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
首先感谢组织上和同志们给我的信任和支持，给我此次竞岗机会，给我人生的一次重要机遇转折。根据自身的能力条件，我拟竞争办公室主任职务，请组织考察，也衷心希望各位评委为我投上赞成的一票。
一、本人基本简工作经历
略。
二、对竞争职位的认识
办公室是个综合科室，涉及面之广、事务之多、要求之高、作用之非常是其它任何科室不能相提并论的。这些年，在局领导的关心爱护下，在商局长的亲抓亲管下，在全局同志的配合支持下，局办公室承担了大量工作，也出色地完成了各项目标任务，并不断创新各项工作，取得了很大成绩，多项工作走在了全省全国一流，引领了各地市办公室工作的潮头。这对于我竞岗来说，既是一个极为良好的基础，更是一个极富压力的挑战。因此，我进行了深入地回顾、总结、思考，对我个人的能力、素质特别是不足进行了总结、分析，从心理和思想上做足了准备，要敢于挑战，借助这一良好平台，扎实工作，勇拓新路，再写新篇。
三、主要竞职优势
竞争办公室主任一职，我认为自己有几个主要优势：
一是xx年部队锻炼、xx年办公室工作经验，使我养成了做好办公室工作必备的也是最为重要的政治觉悟、全局观念、大局意识和服务、服从意识，造就了我纪律原则素养和勤奋扎实的作风，磨砺了我吃苦在先、任劳任怨、甘于奉献的精神追求。思想决定行动，我认为自己的思想政治素质是能够做好办公室工作的重要前提。
二是自己正直、诚实，工作上争先争优意识强，能善待每一位同志，善于沟通协调，日常谦虚爱学，工作经验比较丰富，能力素质能够胜任岗位职责所需。
三是长期以来注重与多部门的工作联系，有一个与上下、左右深入的工作沟通基础，懂得并掌握基本程序和工作规律，能驾驭岗位职责范围内的工作。
四是有良好的'个性修养，尊敬领导、尊重同志，可以确保分工协作和团结共事。更使我有信心竞争这一职位的是，近几年，组织和领导不断地教育、栽培，与同志们的互相关爱、取长补短，以及单位良好工作氛围的影响，使我个人的综合素质得到了很大提升。相信在这个岗位上，我能够更好的发挥自身优势、尽我所能，为领导、为部门、为基层做好服务工作。
四、努力方向
此次竞职，如能得到组织的信任、同志们的支持，选择我到办公室主任的岗位上，我将更加珍惜这个机遇，恪尽职守，自我加压，加快进步，尽心、尽力做好和创新办公室工作，做到对领导多一些建议，对同志多一点帮助，对工作多一份勤劳，对生活多一些严谨。
一是加强学习，提高综合素质，尽快适应新岗位的工作要求。
二是开拓进取，创新发展。形势发展日新月异，不能因循守旧。重点是在总结以前好的制度的基础上，要创新工作方法，完善管理手段，使办公室工作更加科学、规范、高效。
三是不断改进作风，加强配合。切实改进工作作风，规范服务行为，顾全局，讲协作，更好地树立和维护部门形象。
四是完善工作流程、办事规范，提高工作质量。办公室工作具有琐碎繁杂、连贯性小、随机性大的特点，要增强工作的主动性、创造性和前瞻性，提高协调服务能力，做到懂规矩、讲程序，建立办事高效、运转协调、行为规范的管理体系，让办公室每个成员知道哪些能办，哪些不能办;哪些可以表态，哪些不可以表态;哪些该说，哪些不该说;确保日常工作正常有序，上传下达准确及时，为圆满完成各项任务提供可靠的保障，进一步提升办公室工作质量。
五是利用好现代化办公管理手段，使公文管理上台阶。设立专职文秘，负责公文的收发、传递、文印、督办及所有文书档案资料的归档工作，对起草的公文做到准确、规范、高效、优质、针对性强、传递迅速，用新手段实现公文管理新水平。
六是做好日常物资管理。对固定资产管理、低耗品管理、招待费管理、物资管理、办公用品管理等，突出以制度管人管事，严格照章办事，抓好节支降耗，提高物资利用率，限度地做到物有所用、物尽其用。
竞聘主任的演讲稿 篇4
各位领导、同仁：
大家好!
很高兴今天能有这个机会站在这里参加竞聘****德育安全处副主任的演讲。我来自****，名叫***。今天，是抱着想进一步提高自 己的目的来参加的，也想在各位领导、同仁面前展示一个真实的自我。
我来竞聘这个岗位的优势有以下几个方面：
1、有正直的人品，实干的精神。
人来地球一回，共做两件事一是做人、二是做事，我认为做人是第一位的，只有先做好人，才能做好工作，特别是对教师，尤其 是做德育工作者。一个人品德不好的教师，那将是很危险更何况做学生德育工作的教师。我具有正直的人品，为人心胸坦荡，公 道正派。工作中能吃苦耐劳，认真负责，勤做实事，少谈空话。在做学生思想工作中能真正做到爱学生，及时把握学生心理需要 。想这是我竞聘这个岗位的最大优势。
2、工作经验丰富。
目前任政教处副主任、学校分部负责。在近七年中做过卫生管理老师、仓库保管员、任了五年班主任、两年的年级组长 、两年的团委工作、两年的政教处副主任，20xx年9月让学校派到渔塘分部负责。
3、工作业绩突出。
在xx连续六年学校考核优，连年被评为出色班主任、先进教师、20xx年被评为县出色青年教师，现为衢州市班主任协会会员， 积极创新工作，20xx年开展学校团委工作，探索新时期团委工作如何突破传统模式，****团委开展以心理健康为教育重点 的尝试，取得很好教育成果。引起团县委、教育局、县委宣传部的高度重视，并在****召开全县青少年思想道德推进会， 向全县的中小学推广我校的做法。
4、自我学习能力较好。
工作之余非常注重加强自身的学习与提高，积极参加继续教育和各类培训：19xx年至20xx年参加了浙江师范大学本科函授，20xx年参加了研究生主干课程(教育管理专业)的培训、20xx年以优异的成绩通过心理健康自学考试，取得普通话、计算机等级证书 ，高级中学教师资格证书。积极加强德育课题的研究，并取得一定的成果如《平凡的岗位、求实的工作》获市三等奖等，引导班主任研究校级课题《高一新生如何适应”过渡期“》《农村普高学生斗殴心理透析与预防》等。我们希望通过研究对我校 有实际指导意义的课题项目，来推动德育工作的探索与发展。
上面这些都是王婆卖瓜，其实一切的荣誉是离不开领导的支持和全体****老师的共同努力。扪心自问，以往工作中也有许多不足 之处，比如在工作种比较追求速度、性急等，给被人我办事不牢靠的感觉。有缺点并不可怕，我已意识到自己以往工作中这方面 的欠缺，并已经开始克服。
各位领导、同仁，竞聘重在参与，我之所以能这么坦然地站在这个讲台上，一方面是想以实际行动来证明我自己的实力。至 于竞聘能否成功，最终取决于我是否具有较高的学识水平、务实的工作作风、健全的人格品德以及较强的工作能力。实际上目前 大家都知道做学生的德育工作存在巨大的挑战，有许多困难和新问题需要克服和解决。我想也不例外，在学校德育工作实施 过程中同样面临着许多的困难和问题。如果我竞聘成功，我将从以下几个方面开展工作：
一、找准定位，履行职责。我认为做德育处副主任关键是找准自己的`定位。要想做好主任的助手，就需做到办事不越权、不越位 ，工作不拖沓、不含糊，责任不躲避、不推诿，善于和敢于承担责任。尽心尽力当好助手，干好自己的事情。
二、转换角色，提高自我。对我而言，虽然有较丰富从事政教工作的经验，但德育安全处副主任是全新的岗位，除了需要找 准自己的定位外，还需要尽快转换自己的角色，研究**学生的具体特点，积极提高自身水平与工作能力，适应新变化、以求新发展，更好推动学校德育安全工作。
三、勤奋工作，求真务实。实干是我一贯的工作作风，我将身先士卒，率先垂范。做好”三勤“：一是腿勤，对工作舍得花力气 ;二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析新矛盾，解决工作中存在的难点。密切学生德育的新问题，多出点子;三是嘴勤，及时向 学生宣传正面思想，营建良好的校园文化，树立学校正气。同时向领导汇报工作新情况、新问题，加强上下沟通，密切左右配合 ，切实提高办事效率。
空谈误事，勤做实事，我不会讲太多的豪言壮语，也不会写博大精深的施政纲领，我只是一个平凡的老师，只想在平凡的岗 位上做我自己想做得、喜欢做的、热爱的工作。
谢谢大家!
竞聘主任的演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
大家好，现在我既紧张又激动，我是一个普通的一线教师，能有机会来这里参加竞聘中层领导，真的是感谢学校为我提供了这样展示自我的机会。我认真想过，我们学校有那么多老师都有当主任或者组长的经验，我只当过班主任，我凭什么来竞聘?那就是我希望我们学校越办越好，我要为学校的发展献计献策。我竞聘的是教导处主任，假如我当选教导处主任，我将开展以下工作：
第一、首先我将认真履行教导处各项工作，维护学校正常的教学环境和秩序。协助校长和主管领导建立更健全，更科学，更人性化的规章制度。做好校长与广大教师的桥梁与纽带，深入教学一线了解情况，以学生为本，以教师为本，服务于教师，服务于学生，服务于家长。
第二、明确目标，理清思路。树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念。学校要发展，关键是教师的发展;教师要发展，离不开扎实有效的教研活动。如果我能在教导处工作，我会建议 “一周一课”教研模式，还有继续我们前几年的高效课堂模式，这是基础。让我们铁中的老师们都具有铁中特色，就是课堂活泼且高效，而不是哪一个老师的特点。要力争让老师们多参加市级省级优质课，练功课，说课等比赛，既锻炼业务能力，又能提高学校和自身的知名度。以后评先，多给普通老师们机会，不要总是老面孔，应该让我们学校的老师们尽可能多的成为骨干教师，成为市级省级的名教师，专家教师。
第三、开展多种形式的说课比赛、示范课、校内研讨课、组织好校内教研活动，以活动促发展，不断提高教师实施新课程的能力。如组织学科带头人、骨干教师上示范课，组织青年教师上研讨课，举办青年教师说课竞赛或评优课。继续开展教师“三笔一画”活动，组织教师大练基本功。适当的时候，也可以考虑组织全校老师去外面学校学习听课，进一步总结课改的.经验。
第四、争取信任，搞好团结，为广大教师作好服务工作。在加强个人修养，练好基本功的同时，要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难。学校的发展有赖于我们所有的同事能团结一心。我是一名共产党员，在党的教育事业中经受了多年的锻炼，我热爱我所从事的教师工作。我深知光靠一个人的力量是无法干好工作的，因此，搞好团结，齐心协力，优势互补，大家拧成一股绳，才能使整个集体有战斗力，才能完成上级下达的各项工作任务。
第五、加强课题研究和教育 的力度。鼓励教师以研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校。尤其是个人课题，对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强 ，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，特别是要加强周考、月考，期中考试，期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。
第六、关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。 完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学生的稳定。
第七、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理。鼓励教师电子备课，网络备课。提倡教师制作个人网页，开博客写日志，交流教育心得，宣传自己的科研成果。
第八、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
以上是我对教导处主任岗位工作的基本思路。无论这次竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，坦然地面对。如果成功，对我来说，争来的是一份信任，一副重担，在以后的日子里，我会增添一份拼搏向上的信心，不辜负校领导和同事们对我的期望;如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校老师一起努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶，共同创造铁中辉煌灿烂的明天。
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