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八年级下学期期中考试家长会发言稿

时间:2024-08-08 12:43:24 演讲稿 我要投稿
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八年级下学期期中考试家长会发言稿

  在现实社会中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的八年级下学期期中考试家长会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

八年级下学期期中考试家长会发言稿

八年级下学期期中考试家长会发言稿1

尊敬的家长:

  你们好!

  期中考试已结束,这对这半期来,孩子们的学习情况有一个阶段性的反馈。根据这一次的成绩,我想跟家长们交流的有这几个方面。

  首先,不得不说我们班的孩子是幸福的,遇见了一个很负责任的班主任,我们的刘老师。在刘老师的带领下,我们各科任课老师团结一致,班级的总体成绩进步非常的明显,现今已在年级同层次班级里,排名第2。作为任课老师,我们因这群慢慢进步的孩子而骄傲。这次期中考试后,我将这次的语文成绩和上一次的月考成绩进行了一个简单的比较。需要说明的一下是,上次月考的总分是120分,这次期中考试的总分是150分。在本年级7个同层次班级里,月考平均分排名第2,期中考试平均分以0.12分之差排名第3,成绩稍有起伏也是一种常态。第一名是我教的另外一个班,3班。对两个班我是没有偏颇的,在11班所花的时间更多一些。我总是告诉孩子们不要跟别人比,跟自己比,每次有进步就好。你像这次考试,单科成绩进步明显的同学有:.....等。语文成绩一直还不错的同学有:.....等同学。当然这次也有一些退步明显的同学......。我们说进步退步都是有原因的。

  今天由于时间的关系,我接下来跟我们家长朋友们,讲一讲我们孩子退步的原因。我认为就是这个学习态度,或者说是人生态度的问题。

  我们同学们有总是这样认为:我本身是个聪明的人,就是不想学习而已,要是我想学习,比那个谁谁谁肯定厉害多了。还有这样的:我读书不行,但是我有能力,我其他的事情厉害就可以了。我觉得这些观点是不对的,本身的态度就存在问题,你是个聪明人的话,怎么不知道在该干什么就干什么的道理呢?你现在是读书的黄金年龄,你干嘛不好好读书呢?在我们这个年龄阶段不能好好读书就是不聪明人的'选择。第二,会读书就是一种能力,连读书的能力都没有还谈什么其他能力呢!读书时候学习态度出来了,那以后的人生态度也就形成了。所以我认为孩子们的观念要转变一些。还有就是在我们这5个退步特别明显的同学里,有三个同学,据我所知,在期中考试的时候睡着了,那么退步一二十分的原因我想我们也找出来了。

  讲到态度的问题,不得不提到我们同学的作业情况,昨天的一节课,我就在检查作业,两天的作业,都重新一个个认真过关。星期一的周末作业,是九上《四清》的62页,前天检查的时候班上只有罗子墨、黄文璇、周新艳三位同学合格,当时很想把作业情况发到家长群里,但是我还是忍住了,想着我们家长也是很忙的,可能没有时间去看。其实本应该就是这样,学习是孩子们自己的事情,我们家长老师都应该培养孩子们的责任意识,学会对自己负责。学习本来就是自己的事情,自己的事情为什么不能自己好好完成,还要来浪费他人的时间。经过昨天的一个个的核查重新做,大部分同学的能认真完成,还是有极个别同学不能按时完成。今天的作业清查,其中还有15名同学作业不合格,退回去重新完成中,我认为的不合格不是一个没写,是乱写或者能写出来而不写的。其实就是懒,这个懒是不聪明的懒,不懂得偷懒的懒。明明认真做,及时做,好好做,只需要20分钟完成的事情,我们的孩子们在家里用10分钟乱写,,再花20分钟补好本可以认真完成的作业。这样算下来,其实是浪费了20分钟。很不划算的!

  好了,感谢家长朋友们听了我啰啰嗦嗦这么久,耽误大家时间了。最后我们.班,总体走向还是有进步的,如果孩子们在学习的态度上、作业的完成上、上课的专注度上,才提升一点点,我相信我们.班的孩子在即将来临的“小中考”生地会考中一定会打个胜仗!

  初三期中考试家长会演讲稿

  首先非常荣幸有机会站在这里发言,我非常激动,谢谢大家!同时也谢谢班主任和各任课老师对我们孩子的辛苦培养:我真诚地道一声:“你们辛苦了!”

  第一次知道王老师的大名,是在2004年全市教师成绩排名表上,当时我跟随教育局领导算成绩。我清楚得记得王老师的名字排在第一名。当时我真想见见这位老师究竟是什么样子的,能独占全市榜首,那真不是一般人物。

  第一次真正地认识王老师,是在初一期中考试家长会上。知不知道大家还是否记得:当时她穿着紫衣上衣,娇小玲珑的身材,干净利索的讲话仿佛就在昨天……

  我还清楚得记得她响亮地讲话内容,她说,虽然我长得娇小,但希望家长们给我树立高大的形象。我对我们班充满信心,我把英语放在第一位,数学你们不用担心。

  说句心理话:我一下子从心里佩服这位机灵能干的班主任,再加上我早知道她的好成绩,我真得很高兴——把孩子交给她,放心!

  如今,我们第三个家长会来了,我们也看到了孩子们的进步,当时班里第一名在全校排名第五十名,到如今孩子们闯入前五十名的我知道的就有好几个。王老师她真地做到了,我们家长们也真地看到了!所以,在这里,我代表家长们真诚地道一声:“谢谢您,王老师,您辛苦了!”

  “望子成龙,盼女成风”是我们每个家长的愿望,“青出之于蓝而胜于蓝”是每个老师对孩子的殷切希望。因此,要想我们的孩子健康茁壮地成长,离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,离不开家长的默默关怀。家校携手,共同托起明天的太阳!

  学校精心的培育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应做以下几方面的工作:

  一、重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要孩子养成良好的生活学习习惯。不挑食,不乱花钱,不乱扔乱抛,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

  孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。

  三、把孩子当作朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  有一位教育专家曾经说过:亲子关系最融洽地时候,也是家庭教育最成功的时候。这时候你说什么,孩子也会听进去。

  作为孩子,每个人都希望自己是最棒的。

  孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作下来你也想休息休息。所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。

  不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长抽空陪着孩子看看书、看看电视、玩玩电脑,让他感受到你的关怀和爱意,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。

  四、培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。

  因为只有在活动中孩子们才能真正地体会到集体的力量和快乐!

  五、培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。

  我一直对孩子说:“学习是自己的事,如果你想学,谁也阻拦不了你;如果你不想学,谁说也不顶用!”

  六、积极配合老师和学校

  老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家校一体,打造一流教育。

  最后我要说得是:“做人是孩子的立身之本。”欲使孩子成才,先教孩子做人。这是最重要任务,以此来作为今天的总结。

  我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开班主任的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助。我有理由相信,有老师的科学指导,有我们的辛苦陪伴,孩子们一定会健康茁壮地成长!

  我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!

  谢谢大家!

八年级下学期期中考试家长会发言稿2

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校以及老师工作的理解与大力支持,也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天凡是在八点以前来到的家长,我非常的感动,因为你为孩子作出了表率,你是你自己孩子和所有家长的榜样,相信你的孩子也是最棒的。今天迟到的家长朋友,可能会有这样或那样的原因,比如堵车、搭车不方便、路途遥远等诸多原因,我们是理解的,能在帮忙之中抽出宝贵的时间参加孩子的家长会,可见你对自己的孩子是非常关心的,你的孩子会引以为荣。我再次代表八(3)班所有的孩子对你们的到来表示衷心的感谢。

  (一)八年级的重要性。

  八年级面临着承上启下的双重任务、这一时期既是学生发展潜力的时期,也是一个产生变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。

  从孩子这方面来讲,进入初二以后,他们面对的主要困难有以下几点:

  1、课程难度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。学业负担相对增加,部分学生出现掉队现象,许多学生出现了两极分化。

  2、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,个别学生出现了与校外不良少年交往的`现象。

  3、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常轨道。

  4、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。

  综合这些因素,对待这个阶段的孩子,我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是他们成长发展的转折点,也是教育的关键时期,虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现,但只要把握住教育的时机,给予他们及时的帮助和指导,这些孩子就会顺利的跨过这个分水岭,并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。要把孩子教育好,家长积极配合对教育好孩子起着关键作用,所以我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生的成长,一切为了家长的希望”。这是我们共同的出发点。

  (二)关于班级管理的一点看法:

  作为一名班主任老师,首先要对班级工作有自己的思路,在自己刚接到一个新班的时候,就应该清楚班级的奋斗目标是什么,对学生应该采取什么样的教育方式。我个人认为:

  首先,树立良好的班风,班级是一个整体。

  学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的敬业精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础,是建好班级的法宝。班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用,通过团委、学生会等多种组织,利用班会、辩论会、座谈会、等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观。集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一,是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此班主任除了要求班级在学生集体性活动中树立班级形象外,还需经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处使。一年来,学生的集体意识增强了,自律性提高了,班级获得较多的殊荣。

  其次,大胆管理学生,严格按照校规校纪办事,同时注意工作方法。

  经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持以表扬为主、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生,即加强对优秀生的管理教育,更下大力气做好后进生转化工作。对生病的学生从生活给予关心,让他感到温暖。实践证明:这样做效果往往较好。此外,要知人,做学生的知心朋友。班主任了解学生、熟悉学生,学生也了解、熟悉班主任,二者之间就能互相尊重、相互信任。如此,也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础,若本班与其他各年级之间有矛盾时,班主任要妥善处理好,化消极因素为积极因素。

  (三)班级现状:期中过后学生的学习劲头足,信心百倍

  孩子们为了回报家长的辛苦,老师的付出,实现自己的人生理想,每天起早贪黑,挑灯苦读,每每看到这些,我心中由衷的对他们感到欣慰。

  大家想一下,我们平时几点起床,又是几点睡觉?你知道吗?学生每天凌晨6:00起床,甚至个别学生5:00多就起床偷偷看书了。晚上,我们9:00放学,到宿舍洗刷好,还在走廊看书。

  说句实话,他们苦,他们累。

  (四)、班级存在的不足:

  经过近一年的接触,绝大部分同学在校表现比较好,他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌,对班里的工作认真负责,学习自觉主动、勤奋刻苦,成绩也较好。学生集体荣誉感较强,同学间比较团结。形成了积极向上的班风。

  但是,也存在许多不足,比如:

  (1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从跟本上认识学习的重要性,导致成绩较差。

  (2)学习上极少数同学存在懒学情绪,表现在:学习不主动,靠老师管着、盯着,更不用说积极回答问题,不懂不问了;作业潦草完成,双休日作业少、漏!史地生作业不做,所以成绩较差。

  (3)少数同学不守纪律,早自习晨读英语、中午午睡,自控能力尤其差。个别同学脏话多,谎话多。因而学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,导致成绩较差。

  以上问题都是客观存在的问题,我们无法回避,只能想法加以解决。

  (五)20xx年中考考试成绩

  我校20xx年中考,在广大家长的大力支持下,取得了优异的成绩,330人参加考试,有65人被商丘市一高统招录取;有169人被商丘市二高(良浩高中)录取;有258人被商丘市回高统招录取;升学率为78.2%,第七次获得商丘市升学率第一的桂冠,学校满意,成绩喜人。相信有各位家长的配合和支持,明年的中招考试你的孩子定会榜上有名!

  (六)对家长的建议

  1、教育孩子的时候要用拇指别用食指。

  2、千万别挫伤孩子的积极性,让孩子对学习充满信心,在学习中享受乐趣,让孩子享受成功的喜悦。

  3、学会将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。

  4、正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。

  5、理智爱子,不要在孩子的问题上搞特殊化。

  6、家庭教育与学校教育紧密配合

  7、教育是长期工程,不能投机取巧,敷衍了事。全国语文特级教师、全国优秀班主任、辽宁省盘锦教委主任魏书生老师说:“教育归根结底是培养习惯,养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”我当初读到这段话时是十分惊叹的,名师就是名师,大家就是大家!“教育归根结底就是培养习惯”,没有什么奥秘,没有什么复杂的事。行为就是自觉,习惯成性,形成品质,形成性格,最终影响命运。

  结束语:

  我们能相识,是一种缘分,我们珍惜,我们呵护,你们的。

  各位家长,我们能坐在一起不仅是我们的学生,也是我们的孩子。学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况后给孩子交流鼓励!让我们携起手来,相互配合,力争把本届毕业班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

  教育孩子是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程,等待着他们的将是三年耕耘之后的收获,为了更好地让孩子们能够迎接挑战,我们十分希望,特别是那些学习上有困难的的学生家长,大家都必须充满信心,即使你的孩子在考试中分数不高,但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心。有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步。

  孩子是你们的,也是我们的,为了我们共同的希望和未来的幸福生活,让我们一起努力!

  最后,我谨代表8(3)班的全体教师对大家的到来在此表示衷心的感谢,祝大家身体健康,家庭幸福、万事如意!愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上。全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!

八年级下学期期中考试家长会发言稿3

尊敬的家长:

  大家好!

  大家都是在百忙之中抽出时间来参加这次会议,首先非常感谢各位的到来。今天主要说三个问题:

  一、安全问题校园安全隐患:

  (一)、来自学生之间的暴力,打斗行为。来自学生之间的欺诈,侵权行为。放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。厕所,校园死角学生聚伙吸烟,打斗行为。商店,食堂,小卖店的食品安全。由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。校园内部的丟窃,包括自行车丢失。失火,触电,溺水,中毒。课间,室外活动时行走,上下楼或违纪攀爬造成的伤害。

  (二)校外安全隐患:校门外道路交通安全。

  在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。因学生旷课,逃学,离家出走在社会上发生的不安全因素上网游戏,聊天,不健康书刊音像作品造成的不安全因素。社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。社会不法分子对青少年的利诱,拉拢,教唆。学习,人际关系等出现心理压力造成的意外。家长批评方法不当造成的意外。家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为。处理问题有失公正造成的心理失衡,现偏激。家长对孩子的期望值过高带来心理压力,造成不后果。孩子的逆反心理,特殊个性造成的`不良后果。

  二、光荣榜之星:

  语文张一菲、数学李科晓、英语汪校臣、物理张洪源、体育徐梦瑶进步之星:韩一鸣、张书豪、齐晨旭、郭家兴、张洪康、徐梦瑶、郭佩文、李昂

  三、期中考试反应出来的问题:

  (1)基础知识掌握不牢,比如语文该背诵默写的孩子偷懒。背的不熟练(上课走神,不复习、作业应付等等造成的);

  (2)应用性与综合性题目错误较多(主要是上课没有听老师讲解题思路,对所学知识掌握太死、不理解造成的,还有就是做题太少,眼界不开阔造成的。)

  (3)偏科严重:女生理科普遍比较差,男生文科普遍比较差。特别是体育成绩太差,孩子体质弱。

  (4)分数两级分化严重。(上网、游戏、早恋等)

  对策:家长抓晚上,老师抓白天,盯紧盯牢,多表扬、多鼓励、多帮助,家长不能辅导孩子作业的,建议去上作业班。家长能辅导孩子作业的,建议周末补习薄弱学科。

  家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

  第一、抓作业:要规定孩子放学后必须认真做完作业,家长再忙也必须检查他们的各项作业,并且要求他们复习旧课、预习新课,一点也不能草率;

  第二、抓态度:要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞";平时家长要多对孩子进行思想教育,要求他上课认真听课,不要做小动作;

  第三、抓技能:想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动;手工操作、口头背诵务求熟练;语文和英语有很多需要背诵的地方,家长要给予检查,特别是老师明天要检查的课文,最好头天晚上要求孩子在自己面前先默写一遍。如果说英语不懂,那情有可原,但语文还是能应付的。

  第四、抓能力:主要是要求孩子在读书写字时集中注意力、加强记忆力、发挥想象力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。孩子自觉性差,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。

  第五、平时家长和老师多联系。多了解孩子在学校的表现。

  最后:留下班级前15名学生家长。

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