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初中家长会家长演讲稿

时间:2024-08-12 16:15:25 演讲稿 我要投稿

初中家长会家长演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中,我们都可能会用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的初中家长会家长演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中家长会家长演讲稿

初中家长会家长演讲稿1

尊敬的各位家长:

  你们好!

  感谢你们参与我们七班级一班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注同学的学习状况,关怀我们学校的进展。同时对各位家长长期以来对学校、对七(一)班工作的大力支持和关心,表示真诚的谢意。

  一、家长会的意义

  在座的各位家长可能有同感,同学怕联系家长,家长不情愿听见班主任的电话,由于那多数状况下意味着同学出了问题,意味着家长来校后会遭受尴尬尴尬。所以上周我就和同学说过,家长会不是告状会,也不是埋怨会。再说同学假如消失了问题,就应当乐观地想方法解决,这样才能更有利于同学今后的成长。我们的努力+您的关怀=孩子的胜利。我想今日在座的各位确定明白这个道理。

  二、学校介绍

  我们知道东原试验学校是东平县新建的第一所九年一贯制学校,学校一年来得到了县委县政府领导以及社会各界的关怀与支持。

  我们学校配备一流的硬件设施。教室全部装备全市最先进的多媒体“班班通”;建有高标准的录播室、演播室、科学试验室和智能广播系统;全省一流的心理询问室;200米塑胶跑道,足球场、篮球场、排球场等一应俱全;高标准餐厅、宿舍,能够满意1600人食宿;教室、宿舍实行集中供暖。

  三、老师团队

  七班级的老师团队可以说是学校部平均年龄最年轻的团队,大多都是新入编的老师,我们热忱喷发,激情四射,拥有先进的教学理念,在校内里释放着正能量。比如说语文老师吕宜英;英语老师赵庆文;政治老师吕昱;历史老师杜延浩;地理老师胡长顶;生物老师袁鹏。正是有了这样一支年轻的团队,使我们七班级制造了一个又一个奇迹,佛山中学厉害吧。上学期期末考试平均分差距25分,这学期期中考试相差16分。我记得新校长在第一次给我们开会的时候说,假如不外出开会或学习,不管寒冷酷暑每天他会早上六点到校,一年来校长做到了;全体班主任6:10到校,一年来我们做到了;全班同学6:10到班里,一年来孩子们做到了。

  四、同学状况

  所以说,我们的孩子是好样的,可能也有家长会说自己不满足同学的成果,那么这里我可以负责的说,绝大多数同学们学习热忱很高,不同程度上都在进步,上周刚进行完阶段考试。同学们除了学习乐观性高之外,平常喜爱劳动,敬重老师,团结同学,这里决不是在说空话套话,每次劳动,多数同学都是不怕脏不怕累,争着抢着干;有什么想法,不管是学习还是生活上,多数同学情愿和老师说。

  你可能不知道:在学校里你的孩子为了保持班级卫生,发觉四周有纸片时立马捡起来扔到垃圾桶里;你可能不知道:你的孩子就算在操场里捡到5毛钱都会交到老师手里;你可能不知道:你的孩子可以为了完成作业,睡觉时把作业带到宿舍甚至吃饭时带到餐厅去写;你可能不知道:你的孩子不管有什么活动站路队都会那么笔直;你可能不知道:你的孩子会把宿舍里的床铺鞋子整理的是多么的整齐!你可能不知道的事情太多太多了~所以说我们的孩子都是好样的,我建议家长们为自己的孩子鼓掌!我们为孩子的进步感到傲慢!

  五、家庭教育

  当然,我们的家长也不简单,有的家长为了孩子能够过上富有的生活,常年在外工作,有的家长每次考试过后都立马询问孩子的成果,有的家长一听到孩子有病,无论天多晚路多远都会立即来接孩子看病,你们的爱是无私的,你们的爱是宏大的。但是我们要明白家长才是孩子的'第一任老师,家庭就是孩子的第一所学校,从家庭,幼儿园,学校到学校,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的协作,如果没有良好,正确合理的家庭教育协作,再好的师资和学校都不行能产生好的教育效果。

  1、正确看待孩子的分数,多与孩子沟通沟通。

  我们做家长的最关怀的是同学的分数。考试之后,我接到许多家长的电话,问我孩子得了多少分?在班上排第几?记得有一个家长问我,当我告知她孩子在班上第八时,她当时很焦急,说:“怎么排到那后面去了?她怎么退得这样?”我当时说:“好在你的孩子没在我身边,要是她听到这话,不知该有多难过了!”每个孩子都是一道亮丽的风景,孩子们在学校已经很努力了,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。假如孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做家长的就不必太苛求。

  2、对孩子多进行鼓舞性教育

  有时候家长和老师的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。孩子在家最不愿听的一句话就是:你看人家谁谁谁,学习多好啊,你怎么这么笨啊。

  3、请不要实行棍棒教育。

  往往只是由于一时冲动,可是您是否知道:常常挨打的孩子,会消失以下一些不良的心态和心理偏差:说谎、软弱、孤独、固执、粗暴、怪僻、喜怒无常

  4、教子比爱子更重要。爱子乃人之常情,但仅有爱是不够的。父母之爱的力气或许无法估量,但缺少教育的爱,不是真正的爱,而是一种“害”。天下父母肯定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱;多灌输一点抱负、道德、情操;多一份理智和引导,这才是真正的爱子。

  六、对家长的几点建议

  1、多劝说教育孩子,我们要信任语言的力气,虽然只能转变一点点

  2、多让同学在家里做家务,必要的时候在暑假让他下地体验一下,体验一下干活的辛苦,体验一下现在的生活来之不易。

  3、多与学校和老师沟通。

  4、为了孩子要创建一个和谐的家庭,不要总是在孩子面前吵架。

  5、在孩子面前做表率,不要你在那上着网玩嬉戏却对孩子说你快做作业。

  敬重的家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是全都的,愿我们相互合作,把我们的同学,您的孩子,培育成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来同学的升学、就业、乃至整个人生的进展打下坚实的良好的基础。最终祝福各位家长工作顺当年年发财,预祝七一班全部同学在期末考试中更上一层楼!七班级一班家长会到此结束,感谢您的到来!

初中家长会家长演讲稿2

尊敬的领导、老师、家长和朋友:

  你们好!

  我是xx级x班xxx同学们的父母今天很幸运能和你们一起讨论孩子的成长和教育问题。我感到非常高兴和兴奋。事实上,我没有太多成功的做法。在这里,我只是说一些我肤浅的理解和经验供你参考。

  现在初中生的学习任务和压力比我们以前大得多,非常困难,老师也更困难。教师,父母的心,教师承担着教学和教育的重要责任,每天认真工作,为孩子的全面发展努力工作,如果我们的孩子取得了进步,很大程度上是教师努力工作的结果。在这里我最想说的是对老师们的真诚感谢和尊重!老师们努力工作,谢谢!(鞠躬)

  教师和家长的目标是一致的,都是为了孩子有前途和进步。为了更好地实现我们的目标,学校教育和家庭教育应该形成合力。家长要密切配合教师做好孩子的教育工作,多与教师沟通,及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况,做到有针对性。

  首先,营造民主的家庭氛围,与孩子成为朋友。人与人之间需要沟通和尊重,对孩子也不例外。初中儿童正处于从儿童向青少年过渡的时期。他们有很强的自我意识和自尊,敏感而脆弱,更渴望被成年人理解和尊重。我一直注重与孩子平等相处,不要把自己放在高位,多和孩子聊天,不仅倾听孩子的声音,还告诉孩子一些事情和想法,家庭事务也让孩子参与讨论,让孩子在沮丧和困惑也愿意和我们子的思想动态和有效的`指导。

  我孩子的性格对安静和害羞,我认为作为一个男孩,最好勇敢、果断、热情、开朗,所以我经常鼓励孩子们出去,与学生在学习和体育锻炼中形成一对一的合作伙伴,或以其他方式交流和帮助。我甚至很高兴看到儿子在周末打电话给同学。当然,这也离不开老师的帮助。在我与班主任的沟通中,老师也及时从家长那里掌握了孩子最准确的信息,鼓励孩子参加学校的课外活动,承担一些课堂义务和责任(如家庭作业、复印费等),并及时给予孩子肯定和表扬。这让孩子们在真诚付出的同时快乐,赢得了老师的赞赏和同学的友谊,从封闭和狭隘到开放和清晰。每次看到孩子和同学在一起,我总是心存感激。

  其次,尽量为孩子创造良好的学习环境,与孩子共同进步。这是一个信息交流的时代。互联网为我们开辟了一个全新的世界。我的孩子曾经迷恋网络游戏,成绩一直在波动。为此,我和孩子进行了沉重的谈话。他自己也意识到自己的控制力不够,主动要求断网。目前,我们家不能上网。我不提倡因噎废食,但我们应该支持和能够让孩子无忧无虑地学习。在断网的同时,我们家基本不看电视。当然,有必要看时事和体育新闻。这是下策,既约束了孩子,也约束了大人。

  为此,我也可以有大部分时间和孩子一起学习,回顾过去,了解新事物,我也受益匪浅。和孩子一起欣赏古诗词的深刻含义和美好意境,突然明白了以前似乎不懂的东西;我也很惭愧能用英语和孩子们简单地交谈。我相信这里的父母可能会有这样的感觉,我们基本上是由于工作或环境的限制,大多数都不熟悉。所以我觉得尽力就好。毕竟这是客观原因,主观上要靠孩子自己。面对孩子,我们的主要任务是帮助、指导和监督。当孩子给我们一个不理想的结果时,我们曾经很生气,很失望,更可能很难过,但我们永远不能放弃。

  我的孩子这个月的考试成绩不仅不理想,而且倒退了。在老师的帮助和指导下,面对孩子颓废的表情,我真的不忍心责怪他,抵制内心的焦虑和不安,告诉孩子逆水行舟,我相信你很好。说完这句话,我真的觉得我和我的孩子都很好。

  最后,我们义不容辞的任务是为孩子提供强有力的后勤保障和补给。孩子学习任务重,休息时间少,饮食搭配科学合理,告诉孩子不要放松学习,但也不能打疲劳战。在孩子下午学习之前,准备一些水果、蛋糕和汤;当孩子回家时,看着孩子吃得好,陪孩子完成作业,准时在x点睡觉。作为母亲,我能为孩子做的就是这些。我们每个人的能力和思想都是有限的,努力是好的。

  在这里,有很多话要说,但在这个时候,成千上万的话不足以表达父母的关心。让我们采取实际行动,积极配合学校和教师的教学要求,用理解、信任、关注孩子的眼睛。及时鼓励失败,适当鼓励成功。老师、家长:请相信我们的孩子都很优秀,只要他们努力工作,就没有遗憾,成功!

  最后,请再次用热烈的掌声感谢学校领导和老师们的辛勤工作,再次祝愿我们的孩子们明天更美好!我的话说完了,有什么不对劲,请多包容。谢谢你!

初中家长会家长演讲稿3

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是xx同学的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  我的孩子,20xx年毕业于小学,当时我们选择了中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自身的体会。

  一、重视孩子的健康

  这里的健康不但指身体健康,更为重要的是孩子的`心理健康。要培养从规范自身的行为习惯做起,从加强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提升。

  如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是堵疏结合的原则。堵指禁止他去网吧上网。禁止浏览暴力的不健康网站,疏指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如k12。李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

  二、给孩子创造一个不错的家庭学习环境

  我们家每天早晨5:50起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提升孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提升孩子学英语的兴趣,再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自身是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

初中家长会家长演讲稿4

亲爱的父母:

  大家好!感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。作为一个管孩子的老师,我也和你一样的心情,希望孩子学会做人,学会做事,学会学习,学会生活,学会成功。

  疯狂的一天,借此机会和你交流,希望在我们的共同努力和合作下,你的孩子能够得到最大可能的进步和提高。

  首先,建立“孩子的成功是父母真正的成功”的概念。

  随着科学的发展和人类进步的不断升华,教育成为当今社会的又一热点问题。人与人之间的竞争不仅仅是权利和金钱的竞争,更是孩子教育的竞争。孩子的成功,才是父母真正的成功。每棵橡树都必须是橡子。天才不是一蹴而就的,成功来之不易。孩子的未来需要你我从现在开始。初中三年,第一天是关键。在这一年里,让孩子养成良好的习惯,打下坚实的基础,这是接下来两年甚至到高中的基础。所以我个人认为,作为家长,第一年多抽出时间来监督孩子是很有必要的。如果你的孩子在你的监督和严格要求下,他们会习惯的,基础也很扎实,以后就不用担心了,包括离开你上高中和大学。即使你赚的钱少了,即使你打的麻将少了,即使你看一会电视少了,即使你每晚睡不到一个小时……但是和孩子未来的生活相比,你不觉得值得吗?

  二、正确看待初中和小学的区别。

  (一)、学术差异。

  1.初中生学习的学科比小学生多,每门学科的内容也逐渐趋于专业化,接近科学体系。他们面对的是越来越少的学科常识性知识,这反映了客观事物的规律性和知识的严密性、逻辑性。

  2.在学习方法上,中学要求学生在理解的基础上记住所学,在记忆的基础上灵活运用。到了初中,老师不再像小学生那样手拉手指导学生。学生觉得中学老师没有小学老师细心,在努力学习。有时它们不能完全消化吸收,只能吞咽。

  3.学业成绩方面,小学考试成绩和初中考试成绩是不可能划等号的。小学生考90分很常见,但是到了初中,有时候,你考90分也是班里第一;小学有90多门考试,初中也有可能不及格,因为没法比。不能只凭分数说英雄,还要关注学生的发展。

  顺便说说如何看待分数?时代变了,人才的标准也变了。分数不能决定一切,高分不一定高能。只有综合素质全面、适应能力和创新能力强的学生,才能适应未来社会的竞争和挑战。我们要树立新的人才观:你孩子学习成绩好不代表思维好能力高,你孩子学习成绩暂时落后不代表思维差能力低。你不能以为分数就是一切,考试分数高。你要引导孩子不要自满;考试成绩不理想,要和老师和孩子一起冷静研究存在的问题。

  (二)、身心差异。

  初中生正处于青春期和青春初期。人的发展基本完成,初中生可以说“长大”。同时,在这一时期,自我意识发生了质的变化,独立性增强,感情发生了显著的变化,性意识开始显现。所有这些变化和发展都在进行中,而不是完成。他们各方面还是不完善,不成熟。

  总之,中学是整个人生历程的关键时期,有专家生动地比较了人类的第二次诞生。初中会为学生完成一次质的飞跃。初中对每个学生来说都将是一个艰难的坎。很多初一新生从小学进入初中时,由于对新的一段缺乏了解,未能根据初中生活的新特点和自身实际进行调整。结果,他们进入初中后不知所措,导致各种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。因此,我们的老师和家长应该给予足够的重视,科学地、适当地帮助他们走过这个坎,完成这个飞跃。

  第三,建立一个“平等、交流、宽容和鼓励”桥。

  1.平等。每个孩子都是活生生的个体。虽然年轻又矮,但他们有思想,有头脑。我们成年人不妨蹲下来和他们说话。心理学家马斯洛把人的需求分为五个层次。第四个层面是尊重的需要,包括被尊重和自尊。前者希望得到别人的关注,后者希望个人有价值。所以作为老师和家长,要尊重每个孩子的个性。每个孩子都是一道美丽的风景。他可能在某一方面不如别人,但在另一方面却比别人优秀。

  2.交流。在平等的基础上尽量多沟通。两代人之间有一个心理障碍,叫做“代沟”,消除“代沟”,就是平等沟通,加强对话。比如孩子回家随便问;今天学校有什么新鲜事?换同桌了吗?你到底喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特点?你的教材里有哪些好看的短文?给我读两篇美文,等等。普通的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲切感。

  3.宽容。容忍他在理性上的错误,不要一味批判他。如果你的孩子没有犯错,他还叫他孩子吗?如果我的学生没有问题,她会叫他们学生吗?我们老师不是要下岗了吗?另外,罗曼罗兰说过:人的一生一定要做错事,做错事是为了获得洞察力。其实很多时候,宽容的效果远远大于批评的效果。

  4.鼓励。因为孩子的个体差异,成绩好坏是必然的。因为孩子不肯学,导致成绩不好,要适当批评。如果孩子尽力了但是成绩不是很理想,我们应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,会让他对学习产生反感。倾听孩子的声音,帮助他们分析存在的问题,找到对策,是明智的。有时候父母的言语、眼神、行为可能会对孩子产生很大的影响,甚至刻骨铭心。心理学家罗森塔尔曾经做过一个实验,他随机指出几个学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,也很聪明。后来这些孩子真的越来越聪明了。其实是因为老师相信罗森塔尔的话,经常鼓励表扬这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。因此,积极的鼓励和欣赏是促进儿童成功的有效途径。

  第四,教育孩子遵守纪律。

  坏疽有家庭法、校规和班级纪律。这些规章制度和纪律不仅是学生综合训练的需要,也是学生提高成绩的保证。正因如此,我们已将您孩子上半年的行为得分附在结果通知中。这个分数虽然不是100%科学,但很大程度上反映了你孩子的综合情况,也反映了与学习成绩的相关性。只有很好地观察这些学科,学生才能形成一个好的班级,全面提高自己的水平。(班主任)学生不遵守纪律,不仅是对自己的一种伤害,也是对那些努力学习,专心学习的学生的'一种伤害,也是对班级身体的一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。请明白,赞美是爱,批评是爱。

  5.对老师坦诚,保持一致,形成教育合力。

  在现代社会,父母必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。在这一点上,父母不能取代学校教育。另一方面,学校只能参与对孩子的教育,家长把所有的教育责任都推给老师是失职。特别是重要的教育任务,如道德教育、习惯养成和性格培养,需要家长和教师的合作。当然,相当一部分家长非常重视家庭和学校教育的结合。在这种情况下,我认为家长和老师应该坦诚相待,互相沟通,互相包容。作为家长,要正确对待老师的不足。没有人是完美的。教师的教育水平有高有低,错误和不足是必然的。家长要和老师沟通,化解分歧和意见,坚定站在学校老师这边。同样,老师也会维护家长的形象,让教育形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,他们就会拒绝和这门课一起学习,这样孩子会失去很多。

  俗话说:你一只脚尊重人,人一只脚尊重你。老师的工作很重,但他们没有遗憾。他们唯一的目的就是让你的孩子全面发展。所以,尊重老师就是尊重老师的工作。要让老师的努力在孩子身上结出硕果,你必须让你的孩子服从老师的教导。当然,作为老师,我也完全理解父母对儿子成龙和女儿成为凤凰的热切期待。我会全身心投入工作,教好书,教育好人,让学生满意,让家长放心。

  6.营造良好的家庭氛围。

  有句话说得好,“你和一个瘸子生活在一起,你会学会一个跛子。”良好的家庭氛围可以使孩子有良好的教养、人格、品德和习惯,对他们有极大的好处。父母最重要的是时刻注意自己的形象。孩子具有可塑性和模仿性,而家庭教育具有感化、示范和熏陶的特点,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求和情操、助人为乐的精神,可以为孩子起到表率作用。俗话说得好,出洋相不如破喉。父母是孩子的第一任老师,父母24小时教育孩子。父母教育孩子不只是教育孩子。父母的一言一行,一举一动,都是孩子的教材。试想,一个充满噪音和麻将的家庭,总能养育出好孩子吗?

  带着指责长大的孩子,以后会倾向于指责别人。

  在敌意中长大的孩子,将来往往会变得好斗和勇敢。

  在恐惧中长大的孩子,将来往往胆小怕事。

  带着同情心长大的孩子,以后会觉得对不起自己。

  在嘲笑中长大的孩子,将来容易被动退缩

  在镜像嫉妒中长大的孩子,以后容易勾心斗角。

  在屈辱中长大的孩子,将来往往会有负罪感。

  在宽容中成长的孩子,未来会有很大的耐心。

  被鼓励长大的孩子,对未来会很有信心。

  在赞美中长大的孩子,以后也会感恩。

  在许长大的孩子,将来一定能够爱别人,也一定能够爱自己。

  在坑里长大的孩子,未来的胸怀是宽广的。

  在认可中成长起来的孩子,将来就能掌握自己的目标。

  分享长大的孩子,以后会很大方。

  老老实实长大的孩子,以后也能秉持正义和真理。

  在稳定中长大的孩子,将来也能相信自己,相信别人。

  友好长大的孩子将来会对世界表现出更多的关心。

  在和平中成长的孩子,将来会有一种平和的心态。

  7.不惯孩子,敢对孩子说“No ”。

  以色列有句名言:再有钱,也得不到有钱的孩子。爱自己的儿子是人之常情,但光有爱是不够的。父母之爱的力量可能无法估量,但没有受过教育的爱不是真爱,而是一种“危害”。全世界的父母一定要深刻理解教子重于爱子的真谛。

  1.电脑和网络给孩子带来的好处和坏处几乎是对等的。关键是父母如何引导和管理。无数的例子证明,如果父母能明确要求,严格监管孩子的上网场所(最好限于家庭场所)、时间(最好限于周末、寒暑假,每天不超过两个小时)、形式(最好少玩游戏),确实会促进孩子的成长。反之,如果家长没有足够的重视,没有采取合理的措施,绝对是原则上的错误,或者说是灾难性的损失。

  2.手机、小灵通等通讯工具现在对孩子几乎没有任何好处和意义。如果不想谈一个角色,主要有三点:繁殖干扰因素;鼓励比较意识;增加额外费用。所以,我建议孩子在进入大学之前不要配备通讯工具;最好是把已经装备好的拿回来,由父母保管;特殊原因需要时最好通知班主任,以便给予科学指导。

  3.我们支持孩子从小学会做人、做事,但要给孩子的朋友以引导,尤其是在孩子辨别水平低、自控能力差、发展快的初中阶段。指导什么:不要交太多朋友;异性交往不宜过密;活动的地点、时间、形式要有条理。

  8.肩负起引导孩子学习的重任。

  父母虽然不是专业老师,但也必须是助理老师。有些家长看到孩子学习松懈,成绩不理想,就焦虑,抱怨,训斥,甚至惩罚孩子。这样做是非常错误的。急功近利,恨铁不成钢是可以理解的,但实际上是不可能的。家长也要和老师一起努力,不要等成绩,要从过程中期待结果,从细节中期待成功。

  那么,父母应该从哪里提高孩子的学习成绩呢?

  1、与孩子一起制定学习目标和相应的奖惩措施。

  2.每天问孩子学习情况。(甚至用一句话来说:你今天学了什么数学?)

  3.规范孩子的作息习惯。

  4.指导孩子看电视,上网,合理交友。

  5.每个星期五检查孩子们的作业。

  好的学习方法是复习-做作业-预习。每天,孩子在家里说“今天没有作业。,这绝对不是可信的谎言。

  6.照顾孩子的周末。

  父母,孩子是你生命的延续,是未来的希望。你的合作和老师的努力是孩子成功的基础。让我们一起努力,为孩子的成长架起一座桥梁,为孩子创造更美好的明天!

初中家长会家长演讲稿5

各位家长、大家好:

  大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。今天的会议有四项议程,一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映,二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法,三、是自由发言交流。初一这一时期的学生发展具有以下特点:

  12-16岁年龄段 上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业,学习成绩差,被老师批评,家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。

  这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

  这一时期他们的思维具有以下两大特征:

  1、抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持。

  2、独立性和差别性已发展到一个新的水平,不满足于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度,“谁是中国目前最好的歌唱家?”“我,只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。

  当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

  针对以上学生特点,在此我强调如下问题:

  一、 强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

  孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的.竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。

  二、 努力培养孩子的智力和素质,适应世界和社会变革潮流。

  用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新,对家长提出一个问题,要努力配合学校的教育,把孩子的智力开发和训练好,就教育的潜在力分析,学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题,就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距,因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。

初中家长会家长演讲稿6

  尊敬的老师及各位家长:

  大家好!我是八年级七班朱明皓的家长。首先感谢学校领导能提供这样一个机会让我们来参加今天的家长会,周老师能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  孩子升入初中后一年多来,成熟多了,懂事多了,能体谅父母的辛苦,能帮父母干一些力所能及的事情,能常怀一颗感恩的心,这一点我非常欣慰;同时也取得了较好的学习成绩,但我深深地懂得,这些进步首先归功于学校的良好教育、老师的精心培养。没有老师的辛勤工作,没有老师付出的心血和汗水,就没有孩子今天的进步,借此机会,我感谢班主任周老师及各任课老师对孩子在学习和生活上无微不至的关爱。老师们工作严谨、任劳任怨、兢兢业业,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,让孩子在一种关爱、宽容的环境中生活和学习,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育再次表示衷心的感谢!

  下面,我说一说孩子在学习方面的一点体会:

  一、时刻提醒和教育孩子要全面发展。初中开设的课程比较多,每一门课都是基础的、全面发展是必不可少的。为此,我们教育孩子不要偏科,要抓住每节课,学好学校开设的各门课程,当然,语数外要多下些功夫。政史地生多看书多背。在学好功课的同时,我们又加强了孩子在体育方面的锻炼和信息技术的操作。针对孩子光顾学习,很少参与体育锻炼的情况,我们就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳绳等活动。信息技术这门课学校虽然开设了,但不够重视。我们要引导孩子不要光用计算机玩游戏,要用好计算机这个工具,利用现有的丰富的`网络资源进行学习。让孩子感到家长对各门功课都很重视。

  二、注重积累,强化训练,提高效率。我认为学习就是一个逐步积累、消化、吸收的过程。应做到如下几点:

  1.课前预习 升入初中后课程紧了,内容多了,速度快了。开始时,孩子无所适从。我对他说不能再像小学一样不预习直接上课听讲。慢慢地他不得不开始课前预习,利用周末把下一周的新课先大体了解一下,找出重点、难点、疑点,带着问题去听课,后来听课的效率大大提高了,很快进入了正常的学习状态。

  2.用心领悟 在听老师或同学讲的时候,要用心去听,用心去悟。领悟别人每讲一步的道理,更要领悟别人为什么会想到这一步,别人是从哪一点开始突破的……,为什么自己没有想到?以后,自己要有目的的在这些方面多多加强。

  3.及时总结 每天晚上,在做家庭作业的同时应及时对知识进行回顾,看看自己又学到了什么,有什么收获,有哪些体会;自己要学会每过一段时间对所学的知识进行分类,把知识连成线,编成网;在学新课的同时别忘了复习前面的内容。对于做错的题,应当认真思考错误的原因,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。?以上是学习方面的一点体会。

  另外,家长给孩子要创造良好的学习环境。为了给孩子创造一个良好的学习环境,我们作为家长要管住自己,不在家里打牌、打麻将;不上网打游戏,家长在孩子学习时也不要大声喧闹。?

  总之,回顾一年多来孩子的学习历程,我感到孩子大了,他们学的功课深了,我们再要像孩子小时候那样处处帮着他、扶着他,甚至包办代替已经不可能了。但是,孩子毕竟是孩子,他们在学习上、思想上都离不开家长的提醒、督促和帮助。在督促与鼓励过后,要培养孩子学习的自觉性 让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道"每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步"! 如果我们能像知心朋友一样和他们倾心交流,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定会有收益。

  作为家长,每个人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。我常对孩子讲"我并不在乎你考多少分,但必须要努力"。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,每次孩子考完试后,无论他考多差,我从来没有一句责备的话,心里再有不满也不表现出来,而是对他说,不要紧,找出原因,还为时不晚。要用赞赏的目光来看孩子,用鼓励的语言督促孩子,用真诚的心帮孩子、教孩子,我们的孩子一定会大有进步。

  以上,只是我的一些感悟和我的一点不成熟的看法和做法,目的是借此机会让我们相互交流、相互借鉴,根据自己孩子的特点,找出适合自己孩子的学习方法。让我们的孩子在老师们的精心培育下,在浓浓的学习氛围里,充分发挥他们学习的积极性、主动性、创造性。让我们每个家长都尽自己的一份爱心,承担起自己应尽的责任和义务,共同来关心孩子、帮助孩子,与老师和学校拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,那么我们的孩子一定会健康快乐地成长。

  我的话讲完了,谢谢大家!

初中家长会家长演讲稿7

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先欢迎各位家长来到我们x班家长会的现场,感谢各位家长支持我们学校和老师的工作,信任在我们的协作下孩子们肯定能够有所进步,学有所成。

  我也向各位家长做一个(自我介绍),我是咱们x班的XX科任老师,我从教也已经有x年的时间了,现在是x级老师。这一次是我们班本学期的第一次家长会,也是本学期第一次考试之后的家长会,所以接下来是想跟各位家长说一下我们班这次考试的我所教授的学科的一个状况和给家长们的一些小建议。

  这一次的考试成果还是挺不错的,我所教的这个学科在班级中的排名是第x名,虽然跟上一次的考试的名次是差不多的,但整体水平其实是有一点退步了的,这一点我是从我们班上的平均分看出来的'。

  有些时候我们其实是不仅要跟学校的其他班级去比的,也要跟班级之前的成果比,若是同学们有退步的现象,我是肯定要发觉并且去想方法解决这个事情的。所以这一次的家长会也是想跟各位家长说一下我这门学科的一些学习方法和在孩子学习的过程中家长能够做些什么。

  我知道各位家长的工作其实都是比较的忙的,没有时间去管孩子的学习的一些事情,下班之后也要忙着做家务,这一次也是从各位家长那里知道了孩子们写作业的一个比较普遍的现象,就是在写作业的时候会向家长们要手机,说是要查资料,但是我也教了这么多年的书了,对同学的一些心理活动还是比较的了解的。家长们听到孩子要查资料确定是会很愿意的把手机给他们的,但他们拿到手机之后就会去网上找答案,或者是偷偷摸摸的做其他的事情。这样对他们的学习是没有一点关心的,反而会影响到他们的学习。

  我们老师布置作业也是盼望通过让他们多做题去巩固当天所学到的一些学问,抄作业的话是达不到这样的效果的,在写作业的时候做其他的事情也是会大大的降低他们的学习效率的。这个年纪的同学自制力其实都算不上太好的,所以就需要家长们多留意一些了,我的建议是家长们不要把手机给同学,让他们独立的去完成作业,这样才是能够有进步的。最终一个建议就是让孩子们在考试之前做好复习,家长们要做的事情就是在考试之前多留心,提示他们准时的进行复习。

  我的发言到此结束,感谢大家!

初中家长会家长演讲稿8

尊敬的老师、家长和朋友:

  你们好!

  我是初中x年x班的学生xx的家长。今天,我很荣幸能在这里作为家长的代表发言。首先,请允许我代表家长和朋友,关心我们孩子成长的辛勤工作的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师无私地把知识传授给我们的孩子,让他们健康成长,是老师无私地把爱奉献给这些小鹰,让他们飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子更美好的明天,今天我们聚在一起,交流,交流,表达彼此的愿望。

  作为学生的家长,我衷心感谢学校领导的.新教育理念、班主任和老师的创造性工作,以及对孩子学校生活的关心和关怀。学校对儿童的教育和关怀是全方位的,符合现代最新的教育理念。学校精心喂养我们的孩子,那么我们的父母应该做什么呢?我个人认为我们应该做好以下工作:

  营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习和生活习惯。父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们应该努力为我们的孩子创造一个积极的氛围,父母树立榜样,实践,如尊重长辈,关心他人,宽容他人,说话,言行一致,关心集体,积极参与集体劳动,积极参与课堂管理,要求孩子的父母必须这样做。克服易怒和困难,纠正粗心的习惯;按时工作和休息,做自己的事情,不挑食,不花钱,不扔,不以自我为中心,经得起批评和挫折。

  全面关心、理解、帮助孩子。这里的父母可以说100%爱他们的孩子,也希望他们的孩子在未来是有前途的,但对于今天的独生子女,我认为爱是正确的,我们有很多方式来表达爱,比如为孩子提供良好的生活条件是一种爱,但孩子想给什么,特别是满足一些不合理的过度要求,成为溺爱,有害,没有好处。

  家长要关心孩子,不仅要关心孩子每次考试的成绩,还要关心孩子的学习过程,了解他们在学校的学习情况,以及他们在学校生活中的表现。回家后,他们不仅要关心孩子的学习,还要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒哀乐,让孩子发自内心地说出真相。即使他们做错了什么,他们也应该肯定。并告诉孩子只要纠正,父母就爱他,因为孩子的坏脾气,坏习惯,不能用简单的殴打,责骂,而应该耐心推理,让孩子有一个纠正的过程。即使父母和孩子之间,人与人之间的距离也是可怕的。人与人之间的距离是可怕的,即使父母和孩子之间也不例外。我认为:如果你能找到合适的时间与孩子沟通,相互理解,同理心,给孩子更多的照顾,那么这种努力就会有好处。

  积极配合教师和学校。教师是孩子的知识教学者,道路指导者,作为家长必须积极配合教师,配合学校做好工作,即使家长认为教师或学校的一些做法不合适,也不要直接在孩子面前,而应该积极引导,从老师的出发点,善意引导孩子,否则孩子不会信任老师,不喜欢老师教这门课,最终影响或孩子,如果你觉得有什么问题,可以直接和老师沟通,我们学校开的xxx是家长与学校沟通的最佳桥梁。

  老师不是圣人,不能像我们的父母一样完美,老师希望每个学生都能成功,我相信他们也欢迎这种方式。想象一下,家里只有一个孩子,我们经常感到很累,很难教育,学校有数百个孩子,一个班也有数十个孩子,责任大,难以想象。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

  亲爱的家长们,教育是一门艺术,教育是一种责任。孩子的成长离不开学校的沃土、园丁的辛勤培养和家庭的关怀。以上只是我个人的一些肤浅观点。欢迎批评和纠正不当行为。最后,让我们再次感谢热烈的掌声xx初中领导和老师的辛勤工作,并祝愿xx初中的明天会更好,祝我们的孩子明天更好!

  我的演讲结束了,谢谢!

初中家长会家长演讲稿9

尊敬的老师和家长:

  我很高兴有机会和你一起学习和讨论孩子的教育问题!接下来,我将从个人理解出发,谈谈家庭教育中应该注意的问题:

  父母应该成为孩子的榜样,言行不如个人教育,我们用自己良好的行为习惯为孩子树立榜样,互相监督,共同进步,配合教师加强思想教育和指导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

  引导孩子合理安排时间,制定学习计划,初中相对小学来说,一个显着的.不同就是科目增多,作业量大,应该学会合理分配自己的学习、娱乐、作息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

  经常与孩子沟通,鼓励和欣赏孩子,理解和理解孩子的想法,即使孩子的一些想法不合适甚至荒谬,我们也不责怪和嘲笑,否则会切断孩子与我们沟通的桥梁,给孩子更多的尊重,像成人对待你的孩子,给孩子表达意见和观点,做一个民主的父母。

  最后,祝大家身体健康,万事如意!愿我们的孩子永远快乐!

初中家长会家长演讲稿10

亲爱的老师们,家长们,亲爱的孩子们,早上好。

  我是一个父亲,非常感谢老师给我这么好的机会站在这里和大家讨论孩子的成长教育问题。

  就像刚才老师说的,今天是母亲节。我们感谢我们的母亲和82班所有像我们母亲一样的老师。是你们的努力和心血让我们的孩子出类拔萃。

  下面,我从三个方面分享一下我教育孩子的经验和感受。

  第一,父母是最好的老师。父母的言行直接影响孩子。孩子的好习惯和父母有关,孩子的坏习惯也可能受到父母的影响。父母应该以身作则,用自己的实际行动为孩子树立榜样。比如孩子自力更生,我们自己都无法向父母伸出援手;想要孩子勤俭节约,自己不能奢侈;如果我们想让孩子在困难中前进,我们就不能在遇到困难和挫折时抱怨人。我们要孩子孝敬父母,就不能自己虐待老人;也就是说,我们不可能一套教育孩子,一套自己行动,所以绝对不可能取得好的教育效果。让我们的行为给孩子一个正确的引导。

  第二,要理解孩子,关心孩子,帮助孩子建立自信。

  我们孩子有些成绩不是特别优秀,偏其他科目。其实不是孩子不够努力,而是他们的感受性有高有低。有的孩子语文成绩好,有的孩子数学成绩好,有的孩子很喜欢音乐,有的孩子很喜欢美术。

  所以作为家长,要对孩子有一个全面的了解,给孩子一个合理的定位,了解孩子在性格、学习、生理上的优缺点,以及和其他孩子有什么不同。孩子成绩在班里的大致位置,科目中是否有偏科等等。

  和孩子在一起,要多和孩子交流,在交流中感受孩子的心态,及时发现问题。

  掌握了这些之后,要帮助孩子分析原因,根据原因调整学习方法或手段。帮助孩子确定合理的学习目标,设定一个可以通过努力实现的目标。比如这个班第30名,下一次月考的目标大概是第25名。只要有进步,就要给予鼓励和表扬,帮助孩子找到学习的信心。让学生从进步中重新发现学习的乐趣,树立学习的兴趣。

  要看到孩子的进步和亮点,要理解孩子在学习中遇到的困难,就要多表扬多鼓励少批评。

  第三,科学教育和拒绝家庭暴力

  孩子犯错或者不听你安排怎么办?

  要和孩子讲道理,要感性,要懂事,要让孩子明白错误的原因或者你安排事情的原因,要让孩子明白什么是对什么是错。不要随意诉诸暴力。经常被打或者被骂(家暴)的孩子会产生严重的'心理扭曲,甚至影响一生。况且这个年龄的孩子正处于青春期,自尊心很强,要多注意教育孩子的方式方法。

  最后,我想对孩子们说几句话,孩子们,春天结束了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。

  努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。

  最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们取得更好的成绩!

初中家长会家长演讲稿11

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼。在此,我代表学校校长室和全校教职工向初三的全体老师致以深深的谢意,向全体毕业生表示热烈的祝贺!

  老师们,在过去一年的初三工作中你们为初三学生的成长和发展倾注了无数的心血,付出了艰辛的劳动,正是由于你们的言传身教,无私奉献,才使我们初三年级取得了不断的进步。在中考中取得了良好的成绩,在这里,我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师道一声:“您们辛苦了!”

  今天的毕业典礼,不仅象征着你们四年共同旅程的终结,更象征着你们新的人生征途起航。它是延河中学这个大家庭中温暖的告别礼,更是你们庄重的成人礼。

  在大家即将走上新的征途之际,我们回首:成长的故事历历在目,十四岁的青春,总让人追忆。在校园里发生的许多故事,总让人着迷,没有来不及,都是进行时。青春是一首诗,诗里写着叛逆。谁都爱说“自己是不一样的烟火”,其实绽放的时候颜色都差不多。总是“说了又不听,听了又不懂,懂了又不做,做了又做错,错了又不认,认了又不改,改了又不服,不服又不说”。老师们吵着不会再爱了,却还是爱着,陪着同学们一路到底,苦口婆心,磨破了嘴,跑断了腿。师生共处处的时光,有欢笑,有感动,有欣慰,甚至有气恼,但这不就是成长最真实、最完整的过程吗? 让我们把掌声献给亲爱的老师们! 四年,大家都收获了亲爱的兄弟姐妹,这就是同学。同学,就像年份原浆,存放越久,越加芬芳,回味绵长,即使醉了,也感觉淋漓酣畅!二十年、三十年、甚至五十年,六十年,当你们返校时,当我们相聚时,与你们共享这老酒、这原浆!同学,就是亲爱的兄弟姐妹,是精神上的血亲。同学是一种别样的情,有永远说不完的话,叙不完的旧,道不尽的喜悦,诉不完的忧愁。就算有一天沧海变成桑田,那些笑或泪,共同的画面,也会永远留在我们的心里,不会改变。同学,因为没有名利的杂质,所以没有物欲的浊流,只有共同走过的一段黄金岁月。同学,因为至纯至真,所以像玉壶冰心,似银色月光,让人心生透明,魂魄温馨。

  在这里,我还想说:

  希望同学们做一个自信的人。

  萧伯纳说“有自信的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇”。自信,是一种发自内心的自我认定,能够使我们在各种嘈杂的声音中听从内心的召唤,勇敢面对质疑,正确把握前进方向。自信,是我们的立身之本,是我们开拓事业的人格基础。

  一个自信的人一定是一个有自知之明的人。自信的人,既不会妄自菲薄,也不会骄傲自大。认清自我,才能确保少走弯路,才能够更好地接纳自我,在困难来临时,不慌神、不乱阵脚,有勇气、有能力正确应对。一个自信的人一定是注重学习的人。自信的基础在于能力,提高能力的根本在于学习。大家即将告别大学的校园,但绝不可以告别学习。在当今的学习型社会,你们更要时刻保持一颗虚怀若谷、实事求是的求知之心,在工作中学,在生活中学,向书本学,向他人学,向实践学,让学习成为一种习惯和修养。一个自信的人一定内心强大的人。内心强大不是狂妄不羁、目中无人,而是信仰坚定,淡泊明志,平和自重。一个内心强大的人不会因一时得意而沾沾自喜,也不会因一时失意而一蹶不振。一个内心强大的人不会太在乎误解与偏见,不会太在乎流言蜚语。强大内心,需要注意加强自身的修炼,提升心志,管好情绪,“穷则独善其身,达则兼济天下”,“不以物喜,不以己悲”。

  其次,希望同学们做一个包容的人。

  “海纳百川有容乃大”。包容是人性中最美丽的花朵,是一种崇高的境界,也是一种生存的智慧。它不仅蕴含着理解和原谅,更显示着气度和胸襟。一个人心胸的宽度决定了他所能到达的高度。有包容的情怀,才会有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的豁达。有包容的情怀,才会有“今日长缨在手,何时缚住苍龙”的胆魄。有包容的情怀,才会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁心壮志。

  一个包容的人一定善于欣赏。“世界是多样性的统一”,正因为世间存在多样的生命、多样的物种、多样的文明、多样的文化,呈现在我们眼前的世界才如此丰富多彩。对我们身边的人、身边的物,要善于发现其美,欣赏其美,同时不要吝啬赞美。正像费孝通老先生说的:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”

  一个包容的人一定胸襟宽广。三人行必有我师,尺有所短、寸有所长,要容得下比自己强的人,更要善于向其学习。要能听得进意见、批评甚至苛责。胸襟越大,眼界就越宽,境界就越高,做人做事就会从容淡定。希望大家在工作生活中,不为琐碎小事斤斤计较、不对他人求全责备,做一个心胸大度、心地宽广的人!

  一个包容的人一定与人为善。孟子说,与人为善,善莫大焉。与人为善是我们中华民族的美德,也是一种处世之道。与人为善,就要善于发现别人的长处,更能原谅别人的过错。作为天之骄子的你们,不仅承载着建设国家的重任,也担负着传承文明的使命。希望你们在强大自己的同时,集聚向上向善的力量,包容他人、帮助他人,为推进社会文明进步做出你们的努力。

  最后,希望同学们做一个律己的人。

  康德说过:有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的'惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是“我头顶的星空与心中的道德律”。能否严于律己是衡量一个人道德修养高下的标准,也决定着一个人能取得多大成就的关键。“如若你想征服全世界,你就得先征服你自己”。

  一个严于律己的人一定信念坚定。坚定的信念源于对精神和理想的追求,源于对道德的坚守。一个严于律己的人一定坚守底线。人生不能越界,底线必须坚守。为人有道德底线,工作有职业底线。失去底线的人无所敬畏,如同洪水猛兽,结局往往是一失足成千古恨。希望你们进入社会,律己修德。哪怕风雨兼程,哪怕披荆斩棘,也要时刻坚守底线,因为只有这样,个人才有光明坦途,社会才能风正气清。就要离开延河了,我想“你不能决定明天的太阳几点升起,但你能决定几点钟起床。”

  我想“每个人的人生都是一部史诗,区别在于,有的人坚持写完,有的人过早放弃。” 在离别之际,希望所有女同学能做一个明媚的女子,以优雅的姿态去摸爬滚打。所有男同学要做一个丰盈的男子,不浮躁,不虚化,以先锋之姿去奋斗拼搏。去搏击创造自己的未来!记住:除了空气和阳光是大自然赋予的,其他的一切都要靠你的努力和奋斗去争取。

  青春总是开始的不知所以,结束的措手不及,今天,在你们即将要离开这熟悉而美丽的校园,还是那句话,“相离莫相忘,且行且珍惜”。珍惜易逝春光,珍惜青春故事。海阔天空,路漫漫,请带上母校的祝福和叮咛同行,每个人都该明白:幸福不在彼岸,在路上。” 祝各位同学名题金榜,继续演绎更精彩的青春故事。

初中家长会家长演讲稿12

尊敬的老师、家长、同学:

  大家好!

  我是xx的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  孩子们已经进入学校半个学期了。每周,孩子们都会高兴地告诉我们学校开展了什么活动,老师是如何上课的,学生是如何相处的,她是如何学习和过集体生活的,这让我觉得孩子们在这所学校和这个班上过着幸福的生活和学习。她喜欢她的老师和同学!她为能在这个班充满骄傲!这让我感动,让我更放心。作为家长,我理解和支持老师的工作,配合老师教育孩子。

  在儿童教育过程中,我个人认为儿童良好的思想道德教育应该放在首位,良好习惯的培养是重点。要实现这一目标,家长和教师需要共同教育。与学校合作,与教师沟通是家长的责任和义务,尤其是一年级学生只是处于青春叛逆时期,许多心理话孩子不愿意对父母说,愿意对老师说,不愿意听父母,愿意听老师,听同学,很多话只是反对父母。我们可以通过老师了解我们孩子的许多真实想法,获得我们最好的教育方法,让孩子建立正确的人生观和价值观!达到共同教育的目的.。

  看着孩子们一天天的进步,作为父母,我看到了眼睛,快乐在心里。我知道,孩子们所取得的每一个进步都不能与老师的仔细教学、学生的无私帮助和家长的辛勤工作分开。我有理由相信,有了我们的陪伴和老师的科学指导,孩子们会健康成长,他将是我们的骄傲!

  在这里,我再次向为我们的孩子努力工作的老师们表示衷心的感谢!祝所有的老师、家长和朋友身体健康,工作顺利,家庭幸福!非常感谢。

初中家长会家长演讲稿13

亲爱的老师、家长和孩子们:

  大家早上好!

  我是xx爸爸,非常感谢老师给了我这么好的机会,让我站在这里和你讨论孩子的成长和教育问题。下面,我想从三个方面交流我对教育孩子的经验和感受。

  家长是最好的老师。父母的言行直接影响孩子,孩子的好习惯与父母有关,孩子的坏习惯也可能受到父母的影响。父母应该以身作则,以自己的实际行动为孩子树立榜样。例如,如果我们想让我们的`孩子自力更生,我们就不能向父母伸出援手;如果我们想让我们的孩子勤俭节约,我们就不能大手大脚;如果我们想让我们的孩子知道困难,我们就不能抱怨困难和挫折。如果我们想让我们的孩子孝,我们就不能虐待老人;……也就是说,我们在教育孩子的时候不能是一套,在行动的时候也不能是另一套,所以绝对不可能取得好的教育效果。让我们的行为给孩子一个正确的指导。

  了解孩子,照顾他们,并帮助他们建立信心。我们的孩子,有些成绩不是特别好,部分现象,事实上,不是孩子不够努力,而是接受能力,有些孩子中文成绩好,有些孩子数学成绩好,有些孩子喜欢音乐,有些孩子喜欢艺术。

  所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置,学科中有没有偏科等等。和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发现问题。

  掌握这些后,要帮助孩子分析原因,根据原因调整学习方法或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标和努力就能实现的目标。比如这个班第30名,下次月考的目标大概是第25名。只要有进步,就要给予鼓励和表扬,帮助孩子从学习中找到自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣,建立学习的兴趣。要看到孩子的进步和闪光点,了解孩子在学习中遇到的困难,必须多表扬、多鼓励、少批评。

  科学教育,拒绝家庭暴力。当孩子犯了错误,或者孩子不听你的安排时该怎么办?我们应该给孩子讲道理,动,理解,让孩子理解,错误的原因或理解你安排的原因,让孩子理解什么是对的,什么是错的。

  不要总是采取暴力手段,经常被殴打或责骂儿童(家庭暴力),会产生严重的心理扭曲,甚至影响儿童的整个生活。此外,这个年龄段的孩子正处于青春期,自尊心强,教育孩子应该更加注意方法和方法。

  最后,我想对孩子们说几句话。孩子们,春天过去了。当我再来的时候,柳树枯萎了。当我再次变绿时,时间过去了,我永远不会回来。不要让你的青春悄悄地从你身边流逝。趁你年轻的时候,努力工作,为你未来的生活打下坚实的基础。不要等待闲暇,浪费你的青春和悲伤。

  努力工作。孩子们明年将面临高中入学考试。在未来的一年里,我相信你会对自己更加严格,戒骄戒躁,以更大的热情投入学习,以更好的成绩证明你的人生价值。

  最后,祝我们的老师工作顺利,家长身心愉快,祝孩子成绩更好!

初中家长会家长演讲稿14

尊敬的各位老师、家长们:

  大家好!

  我是咱们班的xxx。今天很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教育。说到孩子的成长教育,培养孩子的经验,我也是一天天的摸索,只能说是把我的观点和方法拿出来跟咱们家长一起交流。

  首先我想说的是:希望孩子能轻松快乐的'学到知识,同时学会做人。这两方面,我个人认为学会做人要比学好知识更重要。怎么样让孩子成为一个身体健康、心理健康、学业优秀的学生,是咱们家长从今以后的重要课题,并且这个重要任务会一直延续下去,十几年如一日。那学校之外我们家长该如何潜移默化,给孩子一个良好的成长环境呢?我认为起码要做到以下几点:

  一是家长们不要当着孩子的面说不的语言、翻闲话、或者经常发牢骚,要以身作则;

  二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子,让孩子学会宽容、大度、随和;

  三是家长要根据自己孩子的引导他向着好的方向发展,既不要让孩子失去个性限制他们的发展,也不要听之任之随随便便不去约束。

  还有一点,多鼓励少批评。当孩子们因为做好事、有礼貌、有进步得到表扬,孩子的是最快乐的也最放松的,这时候督促他们去学习或者讲道理给他们听,就要顺利得多。有句话叫做“堵不如疏”,硬生生的遏制孩子的兴趣,压制他们淘气的天性,远远不如疏导能起到好的效果。

  “光荣在于平淡,伟大在于坚持。”对于咱们孩子的家长来说,教育的路任重道远。我希望可以用这句话和所有在座的家长共勉。

初中家长会家长演讲稿15

  作为**高二中的教师,今天能有机会与家长共同探讨关于教育学生的话题,我感到非常高兴,请允许我代表**高二中的全体教师对家长在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示衷心的感谢!你们的到来是对我校教师做好工作的最大鞭策,也是对自己子女全面关心的具体表现。

  今天我主要想对家长朋友们说:你们把孩子送到二中,是明智的选择。因为,二中有一群爱岗敬业、勇于创新的老师。

  **高二中的老师素以认真钻研教学而闻名。从备课、讲课、批阅、辅导、测试,每个环节都认真把关。

  备课时,他们不仅备课本,更要备学生,而且兼顾各个层次的学生。每一个环节都精雕细琢,每一道习题都精挑细选,二中的许多老师为了把课备好,经常自己掏钱买参考书。

  课堂上,老师们发挥各自的优势,从各个方面调动学生们的积极性,精讲多练,从而让学生爱学、乐学、善学。有的老师利用自身的人格魅力吸引学生,让学生在不知不觉中汲取知识的养分,真正做到了“润物细无声”;有的老师借助多媒体教学,让自己的课堂新鲜、生动、多彩;还有的老师引进“课堂竞赛”模式,让学生在争先恐后的比赛中完成学习任务;还有的老师不时地举办一场活动课,这不仅扩大了学生的视野,而且锻炼了他们的实践能力;还有不少老师,在上课的过程中融入了德育教育,教导学生孝敬父母、尊敬师长、热爱集体、爱护环境、努力学习,做到了既教书又育人……

  对于学生学习中的问题,老师们苦口婆心,耐心讲解。对于每周一次的测试,老师们更是及时批阅、细心讲解。

  本周是二中对家长的开放周,学校邀请家长来校和自己的孩子一起听课,其目的就是希望家长切身感受二中的教学方法和办学理念,使家长和学校在教育孩子的问题上达成共识。

  听课后,家长们各有感受。有的家长说,自己在课上又拾回了好多忘掉的知识;有的家长说,听课后,孩子的思想和行动发生转变,变得主动学习了;还有的家长说,二中的老师素质就是高,上课没有一句废话,启发学生相当到位,45分钟不一会儿就过去,简直就是一种享受……许多家长认为,绝大多数老师讲的课生动精彩、寓教于乐、讲练结合,这充分说明二中老师是勤于思考、勇于探索的。

  此外,二中本着“站在时代的前沿,为师生的终身幸福奠基”的办学理念,增加了“写字”和“阅读”这两项内容。每天下午上课前,学生坐在教室里,静静地写上十五分钟,看着自己的字一天天变得漂亮起来,这难道不是一种享受吗? “腹有诗书气自华”,二中教师倡导每位学生,每天读书3000字,所读当然是中外名著、名人伟人传记、有意义的杂志如《读者》、《意林》、《青年文摘》等。茶余饭后,假日休闲,美美地读上那么几页,会是怎样一种惬意呢?

  二中的老师们是如此地爱岗敬业,是不是家长把孩子送到学校让老师管理就万事大吉了呢?答案当然是否定的。孩子是家长的希望,家庭教育意义重大,为人父母,更是责无旁贷。关键在于所有家庭都要正确地引导孩子,不但养,还要教,更要育。一个好孩子的背后,必有一位好的'长辈给过他终身受益的教诲。下面我谈几点给家长朋友们的建议:

  1、稳定自己的情绪,做好孩子的后勤保障。

  家长要注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安,切忌唠叨不休,要给孩子创造一个宽松的学习环境。这一点,原二中113班的吴海生同学的母亲做得很好。现在吴海生已清华大学毕业,正在研读博士。据我所知,在吴海生上中学期间,每天午饭后,他的妈妈为了给儿子一个相对安静的休息空间,先不洗锅碗,而是到外面去做一些妇女的手工活,当儿子睡醒上学走了以后,她才进家刷锅洗碗。吴海生的母亲虽然不能在学习上给他辅导,但在生活中却给了儿子最大的支持。

  2、相信老师,经常与老师沟通、合作。

  当老师的,都真心诚意地盼望自己的学生得到全面发展,做梦都想着自己的学生们进步,成绩提高,个个成才。这一点与家长是一样的。

  家长朋友们,孩子就如一株小树,要想让他长成一棵参天大树,不但需要**光雨露等像知识一样的营养,更需要家长和老师像园丁一样共同对小树的培育、修剪。当然最重要的是培养小树有奋发向上的意识。在教育孩子的问题上,老师和家长是完全一条心的。

  这是我做为教师和家长的几点心得体会,效果如何,还需要大家共同探讨、摸索和完善。如有不妥之处,恳请大家批评指正。最后祝愿我们的孩子们在家长和老师的共同扶助下,健康快乐地成长!

  谢谢大家!

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