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副主任的竞聘演讲稿

时间:2021-11-06 10:57:48 演讲稿 我要投稿

关于副主任的竞聘演讲稿四篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家收集的副主任的竞聘演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于副主任的竞聘演讲稿四篇

副主任的竞聘演讲稿 篇1

  各位领导、各位同事:

  下午好!

  我叫___,来自新闻中心。我竞聘的职位是时政部副主任。四年前,我主动放弃省委组织部后备干部培养对象的大好机会,来到___晚报。在这几年里,先后有省政协、省人大、省检察院等7家单位选调过我,但我最后毅然坚定地留在了这里。对于我来说,___晚报已成为我实现人生梦想的最好舞台。

  我幸运,我选择。我的竞聘理由是:

  第一,执着于新闻事业。几年来,在大家的关心与帮助下,我在这里起步,在这里成长,也在这里收获着付出后的回报。通过努力,我已逐渐形成善打硬战、快速出击的独特优势,经常在报社最为需要的时候紧急应战,并取得了报社领导、同事的纷纷肯定。自参加工作以来,我已连续两年当选“本报星级记者”,并多次被评为报社年度先进工作者,还于去年9月被推荐为首届“省直机关十大杰出青年”候选人。我的现在与未来都已离不开___晚报。

  第二,熟悉时政新闻业务。进入报社以来,我一直把时政新闻、科教新闻作为主攻方向。曾先后参与策划、采写过许多重要的时政新闻报道,如“让合肥的东方亮起来”、“灾后十年看三河”,包括最近本报推出的“城里来的村支书”,取得了较好的社会反响。4年里,我写出了3000多篇稿件,其中荣获中国晚报类新闻奖一等奖三篇,安徽新闻奖一等奖两篇等。我与新闻中心的许多同事们一起,总在用不断的努力,开拓着本报时政新闻的新空间。

  第三,有一定的管理协调能力。早在大学读书期间,我就是系学生会的主席和学校广播台的负责人,积累了一定的管理协调经验。进入报社后不久,蒙领导信任,现在负责本报驻合肥记者站的具体工作。通过努力,已与合肥市委、市政府等部门建立了良好的沟通渠道,打破了过去合肥市有关部门“只理合肥晚报而不睬___晚报”的僵局。更重要的是,我还在努力。

  我对于部门副主任的工作构想是:

  第一,配合部门主任,做好协调管理,加强新闻策划。在日常工作中,积极配合部门主任,集合报社优势资源,打好每一场“新闻大战”。在此基础上,注重加强新闻策划,尽力策划出更多大气势的报道,爆发出大力度的声音,让***报等对手“死无葬身之地”,让记者尽情享受一往无前的快乐。

  第二,强化团队意识,激发各自优势。当前新闻媒体的竞争,将更多依赖于团体实力的`较量与展示,个体英雄独霸天下的时代已经过去。___晚报是个高手云集的地方,每一个人的力量都不应受到忽视。倘若我能当选,我将格外重视发挥各位记者的既有优势,在此基础上,扬长避短,与大家一起寻找着生命的最佳坐标点。我会尽力让每一位记者感到:在你最擅长的新闻领域里,你就是老大!

  第三,加强沟通交流,做好传、帮、带。大家都知道,现在报社一线的记者,大多比较年轻,不少人甚至出生于80年代。而我们这一批刚好站在承上启下的交界点上,因而也就责无旁贷地担负起传、帮、带的重要责任。年轻的记者大多都来自国内名校,有着扎实的知识功底,也写出了很多质量上乘的稿件。由于年龄的接近与经历的相似,我们有着许多共同的话题。今后,我会拿出更多的时间,与大家一起商量选题、组织采写、探讨得失,激发新鲜的血液在这个大集体里能够得到畅快的流动,让___晚报永远年轻。请相信我们这些年轻人!

  年轻的心总属于快乐和梦想,也属于未来和希望。对于我来说,今天只是个起点,无论结果如何,在未来的___旅途上,我都会一如既往、奋力拼搏,在最美的青春岁月里,唱响生命中最美的歌!

  谢谢大家!

副主任的竞聘演讲稿 篇2

各位领导、各位同事:

  我竞聘的岗位是:教研处主任或教研处副主任

  一、个人基本情况

  二、对过去的总结和回顾

  (一)思想品德和工作态度方面

  认真学习邓小平理论、三个代表重要思想,积极投身“保持共产党员先进性”的伟大实践,积极宣传并切实履行科学发展观,始终保持坚定正确的政治方向。认真学习相关法律、法规,切实做到依法执教。认真学习道德方面的政策和文章,不断加强师德修养,爱岗敬业,严谨治学,团结协作,为人师表。认真学习教育教学理论,尤其是教育学、心理学、管理学、新课程方面的理论,以提高教育教学工作和教研工作的实效性。认真学习封校长、赵校长、石书记等各位领导的讲话精神,牢固树立为口中腾飞而奋斗的思想,切实推进规范化、精细化、科学化的管理策略。 以“踏实工作、无私奉献”为座右铭,工作近二十年来,一直勤勤恳恳、任劳任怨、勇挑重担,长期超负荷工作,如20xx-20xx年度除担任教研处主任外,还任教三种类型四个班的政治课,周课时数为13节,由于班级性质不同(励志班、偏文班、×××班),用了三种教材,每周须备xxxx不同的教案,课务比较重,且角色频频变换。抱着“党叫干啥就干啥,干一行就干好一行”的思想,我总是满腔热情地投身教学工作。常常买点面包、烧饼当正餐,挤出时间来工作。但从未对学校要求过什么,连年度申报优的机会都让给更优秀、更需要的人。

  (二)教育教学和管理能力方面

  以“三个面向”为指针,以培养四有的创造新人才为目标,以全力打造口中教育品牌为己任,在教育教学和管理岗位上严格要求自己,不断提高自己。

  教学方面:

  面向全体学生,注意培尖、补差、促中间。努力做到五认真(认真备课、认真讲课、认真辅导、认真批改作业和认真检查质量),落实四精四必,每次练习、考试之后都作认真分析,共同性、一般性、重点问题课上讲,个别问题个别辅导。年轻时多次面向市内外开设公开课,受到一致好评。认真研究新课程、新教材,经常深入班级,为学生答疑解难,走近学生,了解学情,重视对学生学习心理的指导,不断提高课堂教学效益。虚心学习,认真听课。通过听课,从德高望重的前辈和朝气蓬勃的新秀那里学到了不少教学理念与技巧,获益匪浅;通过听课,在促进学校教育教学质量的提高的同时,也有利于完善自己的教学工作。对新教师毫不保守,让他们随到随听课,并请他们提出宝贵意见。无论是月考中还是在联考、高考中,所教班级的政治成绩总是名列前茅。

  教育工作和班主任工作方面:

  做到爱生如子,从不随意呵斥学生,更不体罚或变相体罚学生。学生有了生活上的困难,及时伸出援助之手,学生有了思想上的问题总是耐心开导教育。通过个别谈话、班委会轮值、定期民主评议、德育百分赛、优秀周记交流等一系列活动,拉近与学生的心理距离,创设良好班风、学风,激发学生力争上游,争创一流,所教班级多次被评为文明班级。

  在学校中层管理方面:

  在团委副书记和教研处主任岗位上,我可能更象一个工程师和导演,努力为学生的健康成长和教师的才华施展搭建平台。

  20xx-20xx年在团委工作期间,协助团市委组织过×××大中学生才艺展,协助团区委组织过十八岁成人仪式,协助学校党委组织过“我到北京上大学,争当奥运志愿”夏令营活动。还酝酿组织过学校第十二届学生代表大会和20xx年元旦文娱晚会、组织过中学生团校、业余党校、高一学生演讲比赛、高二学生辩论赛、20xx年元旦大合唱比赛等大型活动,每次活动都很圆满,台前幕后,洒下的是智慧和汗水,收获的是学生的特长展示和健康成长以及一系列省市级获奖证书。

  20xx年走上教研处主任岗位后,组织了中学生数学联赛、物理奥赛、生物、化学奥赛、英语能力竞赛的报名和初赛工作,组织了中学生科普知识作文大赛、“我与文化”现场作文大赛、科普活动周、推广普通话活动周系列活动等等。通过开展一系列活动引导学生在活动中受教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观、审美观,促进学生自主式、多样化、但又合乎主流地发展。

  在教研处,认真履行教研主任职责,协助校长室重新修订了有关教科研工作的一系列规章制度,加强了工作的计划性、规范性和指导性。平时特别注意在如何促进我校教师特别是青年教师的健康、快速、可持续发展上动脑筋。收集并发布了与我们教育教学相关的重要信息;组织了十五规划课题的结题及十一五规划课题的开题和研究工作;在协助上级部门

  组织相关活动的同时,还酝酿组织了教师论文大赛、40岁以下教师高考题测试、35周岁以下教师青优课大赛等,及时公布通报各项活动结果,让我校吴小兵、韦唯等很多优秀教师的闪光点在口中乃至省市教育教学大舞台上熠熠生辉。

  (三)个人成绩及为学校赢得的荣誉方面

  1.历年的教学成绩在同类班级中名列前茅。

  2.省级以上发表获奖论文近三十篇,在国家核心刊物发表的代表作有《论科学精神教育》、《赏识教育的四宜四忌》、《网络背景下的学校德育初探》等。

  3.20xx年获××ד知识型职工”称号,20xx年3月被授予___省___中学首届十佳女教师,20xx年6月被选举为×××第三届党代会代表。

  4.20xx年在团委工作期间,我校团委工作得到市区团委的充分肯定,并被共青团___省委、___省教育厅评为“___省先进集体”,学校业余党校被评为“×××先进基层党校”。

  5.20xx年在教研处工作期间,被×××科协命名为优秀科普工作者,学校被评为科普工作先进单位;20xx年我校被省教育学会授予第九届“金帆杯”教育教学论文大赛优秀组织奖。20xx-20xx学年我校教师的发表、获奖论文近200篇。

  三、今后的打算和展望

  我很喜欢这句话“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒”,在我们口中,有很多优秀的人才,比我更胜任教研处主任岗位。如果我竞聘失败,我将一如既往地做好我的教书育人工作,毕竟,那是一个教师的最根本的.本份。

  如果竞聘成功,我除了认真踏实地做好教育教学工作外,还要切实履行教研主任工作职责。

  (一)工作理念:务实高效、科学规范、争创一流

  (二)工作思路:注重宣传工作,营造浓郁的教科研氛围;加大管理力度,切实贯彻科学化、规范化、精细化管理策略;坚持创新实践,大力推进教科研课题的实验和研究;提高工作效益,确保教科研各项工作高效、高质、有序推进。

  (三)工作举措

  1.修订、完善并严格执行教科研工作条例,积极实施教科研 ,全面深入地推进新课程改革和教育现代化,加强对新课程的研究,实施“三年一盘棋”课堂攻坚计划,启动“名师”和“名生”培养工程,启动和建设数字化校园的应用系统,创建平安网络和绿色教科研环境,尽快构建适应“三个面向”的教科研管理网络系统。

  2.积极推进校本课程开发,优质高效地完成各项教科研任务,加强对“十一五”重点课题的研究和新课程体系改革的研究,努力完成省市级重点课题的申报、实施和成果鉴定工作。

  3.科学合理地进行教科研绩效的考核和评估,推出一批获奖和公开发表的教科研成果,努力实现教育、教学和教科研一体化,走内涵发展之路,不断提高科研含量,努力打造口中教育品牌。争取“特色更特,强项更强,水平更高”。

  4.进一步增强全校师生的科研先导意识,营造浓郁的科研氛围,确保学校教研工作的高起点、高效率、高质量。进一步建立和健全教科研组织网络和各项管理条例,扎实有力地实施质量管理。

  5.发挥电教优势。全面推进现代教学技术的运用,加强对现代教学设备的管理,充分发挥我校电教设备的作用。

  6.提高工作效益。井然有序、富有成效地开展各项常规工作,提高教科研工作的针对性和实效性。

副主任的竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家好!

  我叫杜菲菲,35岁,中共党员,本科,小教一级教师。今天我竞聘的岗位是政教处副主任一职。

  在我们灵宝市一小学继往开来的新起点上,感谢学校给我们青年教师提供这样一个自我展示的平台。我参加学校中层领导的竞聘原因有两点:

  1、不负青春、勇挑重担。希望在新的工作岗位上得到进一步的锤炼、提高,促使自己更快的成长,为一小的发展尽微薄之力。也希望大家能给我一个挑战自我、超越自我的舞台和机会。

  2、真诚感谢、大爱传递。还记得第一次校领导进班听课,我站在讲台上浑身发抖,紧张的大脑一片空白几次断片不知该讲什么;从十年前的语无伦次到今天的侃侃而谈,从十年前的不知所措到今天的落落大方,这一路走来有多少良师益友在我困难的'时候拉我一把,在我退缩的时候给我鼓舞与勇气。是一小这片沃土培养了我,我深知每一次的进步,每一分的收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助,此时此刻,我只想对大家真诚的说一声谢谢。

  竞聘这一职务,我认为自己具有以下优势:

  优势一、我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。

  我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献。有时为了能把工作做得更好,为了能及时完成上级领导交办的任务,我经常牺牲休息时间加班加点,从不计较个人得失。拄着拐杖给孩子们上课,早上做完手术缝了8针,下午依然站在了讲台上,家住焦村的我,在一小10年的日月中,虽称不上披星戴月,但风雨无阻,从不因为家里的远迟到早退。

  优势二、我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力。

  自任教以来,我一直担任语文教学兼班主任工作,并先后在科室兼职、担任语文教研组长、年级主任等工作,积累了丰富的工作经验,练就了我组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力,为我今后的工作打下了良好的基础。

  优势三、我具有丰富的班级管理经验

  在16年的教学生涯,其中14年担任班主任工作,经过多年的教学实践,积累了一点教学经验,有了自己的一套班级管理方法,所带班级多次被评为校级优秀班集体,先后被评为灵宝市、三门峡市“优秀班主任”,所带班级被评为 “三门峡市文明班级”。

  优势四是我的个性优势。性格热情活波,喜欢唱歌跳舞,年年参与艺术节的节目编排,所编排的节目《花木兰》曾获市政府颁发的优秀辅导奖。我有童心,有爱心,喜欢蹲下身子做学生的朋友,乐于倾听他们的声音,和每一届学生之间都建立了深厚的感情。

  政教工作繁重复杂,小到一片垃圾的卫生检查,一根笔的好人好事,大到一个学生终身行为习惯的养成,一座学校校风校貌的整体建设。下面我想谈两点自己不成熟的工作设想。

  1、班主任队伍建设出成绩。

  班主任工作的繁重琐碎,艰辛不易。但我时常反思,为什么有的班主任工作做的轻松高效、得心应手呢?我认为这需要一个帮助——开展班主任结对子活动;一个引领——发挥优秀班主任的辅射作用,以点带面,以个体带动群体。

  2、养成教育要见实效。

  养成教育可以通过以年级文化为依托,进行养成教育。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况,确定该年级本学期的养成教育目标,并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长,家校合作,朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合,使之与学校德育活动一一对应,使评价落到实处。期末,年级通过考查测试和评价,确定孩子们是否达到培养目标,长此以往,“习惯”定会在孩子们心中生根发芽,养成教育定会取得实效。

  尊敬的各位领导,亲爱的老师们,如果您对我充满信心,就请助我一臂(笔)之力,我定不负众望!如若落聘,说明我还需努力,希望大家能继续帮助我,让我更快的成长起来!我的演讲到此结束,再次谢谢大家对我的支持和帮助!

副主任的竞聘演讲稿 篇4

各位同仁:

大家好!我叫XXX,现年XX岁,XX年XX月参加工作,大学本科学历,我竞聘的是XXX支行副行长岗位。我认为自己符合冯地坑支行副行长的竞聘条件,并且有信心、有决心、有能力胜任这一职务:一是因为我有较强的业务能力。从参加工作以来,我一直在XX分理处工作,先后在会计岗、出纳岗、信贷岗等各个岗位上锻炼过,对各个岗位的操作技能都能熟练掌握并加以运用;尤其是从事信贷岗以来,我在主任的领导下,严格按照贷款的“贷前调查、贷时审查、贷后检查”这三查制度执行,通过各界关系对贷户的品行、资产、收入状况及信誉等多方面进行了解,确保了贷款质量的`稳步提升。二是具有认真负责的工作态度。在工作中,我能认真并且较好的完成领导安排的各项工作,该是当日完成的工作,绝不推迟到第二天。另外我能严格要求自己,坚决按照单位的规章制度行事,从未有过迟到、早退、旷工现象。在生活中,我能团结同事,换位思考问题,使自己和同事融入到一起,以最好的氛围完成各项工作。三是我年轻好学。年轻就代表着我有足够的时间和精力去学习,参加工作以来我对上级行发行的每份文件都能认真学习,且能较好的领会文件精神;不断提高自己的专业理论知识以及相关法律法规知识,使自己的文化素质及自身技能得到进一步的提升,让自己能够以最佳的业务水平为客户提供服务。

  如果我竞聘成功,我的工作设想是:

  一、尽自己最大努力协助行长完成各项工作,出谋划策,分担解忧,及时把上级的要求、规定传达给员工,以经营效益为目标,充分调动员工的工作积极性,保质保量的完成上级下达的各项工作任务。

  二、协助行长把好贷款管理这一关。贷款对我们来说极为重要,加大贷款营销力度,确保贷款质量,才能创造更好的经营效益,我会在行长的领导下,严格按照贷款的三查制度执行,明确各个环节应当承担的责任,落实审贷分离和分级审批制度,尽量满足贷户需要,服务三农,充分体现贷款的安全性、流动性和效益性原则。

  三、做好组织资金工作。存款是银行的生命之源,我会协助行长加强管理,不时的组织员工学习各项业务知识及业务操作规程,不断提高员工的文化素质和业务水平,使员工能够给客户提供最好的服务,从而加以拉拢客户存款。并且会做好旺季资金回笼工作,尽量减少资金外流,使存款得到保障。四、协助行长做好安全保卫工作。安全是银行的生命,没有安全,就等于没有效益。我会在行长领导下,积极努力工作,争取更多进步。

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