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文明演讲稿

时间:2021-11-07 15:44:10 演讲稿 我要投稿

【实用】文明演讲稿集合9篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编整理的文明演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】文明演讲稿集合9篇

文明演讲稿 篇1

  走在路上,我们要遵守交通法规:红灯停,绿灯行,车辆行人靠右走等等,因为违反交通法规就可能发生,造成人员伤亡;参加各类比赛,我们要遵守有关的竞赛规则,因为违反竞赛规则就要受到处罚,严重的甚至会失去参赛资格;人们在生活中,必须遵守国家的法律法规,因为违法犯罪就要受到法律的制裁。总之,在社会中,人们必须用相关的规范约束自己的思想言行,才能保证社会秩序稳定,人们安居乐业。

  同样,我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行,这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。《中小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求,《小学生日常行为规范》从行为习惯养成入手,对我们学生提出了具体的、操作性较强的要求。

  《守则》和《规范》对我们树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心的健康发展起着重要的作用。作为小学生,我们要把《守则》和《规范》的要求“牢记于心,实践于行”,“从我做起,从小事做起”,要提高明辨是非、区分善恶的能力,提高道德选择与行为评价的能力,培养有合作意识、创新意识,逐渐把《规范》和《守则》变成自己的自觉行动,养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯,全面提高思想道德水平。

  著名教育家魏书生说过:行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。小学生时代是人生最美好的时期,五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发,美丽的'人生将在这个时候起步,成功的明天将从现在奠定基础。同学们,让我们自觉地用《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己,指导自己的一言一行,主动向优秀的同学学习,用榜样的力量鼓舞自己,用文明的行为规范自己,迈好坚实的人生每一步,争取早日成长为身心健康、道德高尚的有用人才。

文明演讲稿 篇2

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  今天上午第三节上课,校长把全校学生集合在操场上,给我们上安全教育课。校长给我们展示了很多图片,每张图片都是一场交通事故的现场,每张图片的后面都藏着一个催人泪下的故事。听着听着我的泪水模糊了视线,思绪回到了一年前。

  那是一个阳光明媚的星期天,张阳和妈妈一块去姥姥家。一路上张阳特别的高兴,因为他好久没有去看姥姥了。姥姥那么疼爱他,每次都给他准备好多好吃的,他真想快一点儿到姥姥家。然而就在拐向姥姥村的路口处,张阳没有告诉妈妈就从自行车的后坐上跳了下去。也就是那么巧,一辆飞驰而过的农用三轮车把他压在了车轮下。

  当妈妈回过神时,张阳已经倒在了血泊中。好心的路人拨打了120,还没送到医院张阳就停止了呼吸。花一样的年龄就这样了。妈妈顿时像傻了一样,她不停的在自责没有保护好她的孩子。

  爸爸在外打工听说此事后,当场昏死过去。爷爷奶奶整天以泪洗面,看到和孙子同龄的孩子,拉着就问:“张阳怎么还没回来?他去哪了?”老师和同学为失去一个好学生、好同学而伤心。虽然已经过去一年了,他们家还没有从悲痛中走出来。

  我一直不敢去他家,怕他们家人看到我会想起张阳更加伤心。因为张阳是我的邻居,我的好朋友、好同桌,他的离开也带给我很多的痛苦。如果当时他下车时告诉妈妈,也许不会发生此事;如果当时司机慢点开车,也许不会发生此事;如果……然而所有的'如果都已无法挽回他如花的生命。无法还给妈妈一个乖巧的孩子;无法还给我一个知心的伙伴;无法还给老师一个好学生!

  一幅幅惨不忍睹的画面,一个个痛苦挣扎的表情,一声声呼天喊地的哭声,一句句引人深思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个幸福的家庭,如果我们多加强交通防范意识,多了解交通规则,很多事故都可避免。

  交通事故严重地威胁着我们小学生的生命安全,扰乱了学校正常的教学秩序,给我们的家庭带来极大的伤痛。特大交通事故还会给社会带来不稳定因素。导致交通事故发生的一个重要原因,就是我们的安全意识淡薄,欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。

  所以,我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,增强安全意识,树立交通安全文明公德。在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。在十字路口经人行道过马路时,要养成看指挥信号的习惯。

  红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。但仍要注意来往车辆,以防不测。不要横穿马路,哪怕是对面有熟人、朋友呼叫自己,也不要贸然行走。在马路上行走,不要东张西望,不要边走边看书、看报或者做其他的事情。不违章搭车,不乘无牌、无证车辆,不乘坐安全系数差的超载车船及人货混装的车船等。

  同学们,美好只有失去才懂得珍惜,只要努力能够挽回。但生命只要失去,你用什么去珍惜,用什么去挽回。人的生命是宝贵的,生命对于每个人来说只有一次。在这仅有的一次生命里,我们注意了交通安全,遵守了交通法规,我们的生命就会多一道“平安符”!珍爱生命吧,不仅为你自己,也为你的家人和朋友。关爱生命,文明出行才能赢得成功获得健康。

文明演讲稿 篇3

  我今天想说一下“文明离我们有多远”这个话题,大家都知道,我们是世界上为数未几的文明古国之一,也是礼节之邦,中国人对人类的贡献是无庸置疑的,人类的文明当不断推动社会的进步,改革开放以来,我们的物质生活都得到了进步,人类的文明,全民的素质进步,又是当今社会的现实题目,党和国家对两个文明的建设一向重视,精神文明、五讲四美、市民公约都不断的要求我们。细想一下,现代文明、国人的素质是社会发展对我们的要求,那末我们的言行,我们的行为与文明有多远呢?先让我给同学们讲个事例,据中心台报导,洁净的***广场上随处可见的口香糖的`残迹显得格外刺眼,40万平方米的广场上粗算有60万块口香糖的残渣,有的不足一平方米的地面上竟有9块口香糖的污渍,密密层层地斑痕与***广场的神圣和庄重构成了强烈的反差,这个实例,让我们看到文明离我们国家还有一定的间隔。

  还有这样一个真实的故事:说一个外国人往德国出差,清晨三点钟他搭乘了一辆货车,车开到十字路口,正遇上红灯,司机停了车,外国人不解的问:“先生,半夜路口无车无人,为甚么要停?”司机说:“固然无人无车,但是是红灯我就要停”。因而可知,当文明成为每个人的一种自觉习惯时,一切就会变得很自然,社会和我们所期待的文明也会自然而然的到来。

  还有个例子,也是中心台的报导,美国人与香港合办的迪斯尼乐园里游人很多,但国人很多不文明的习惯如:随地吐痰、随地小便、吸烟和脱鞋等等引发了社会和民众的反感,可见文明和习惯与人的形象是多么息息相干。

  说到这里,我们也可问一问,我们新城的同学离文明有多远呢?当同学们走进教室互致问候的时候,当同学们向老师表达问候致意之时,当同学们忙于晨扫劳动,当同学们相互之间友好相处、互助互爱的时候,当同学们有感父母养育之恩而奋发学习之时。谁又能说?

  但是,当个别同学疏忽校规校纪,不服从老师和同学帮助的时候,当同学们不求进取、得过且过的时候,当不文明的语言脱口而出,乃至说脏话、粗话的时候,当少数同学在教学区喧哗哄闹影响他人学习的时候,当少数同学为所欲为做出有损公物等不良陋习之时,谁又能说,文明离我们有多近呢?

  可见,文明就是我们素质的前沿,具有了文明,我们就有了人类最为宝贵的精神财富,事实也说明,一所好的学校,他也必定具有良好的文明校风,学生的文明习惯也决不会差,也才能构造出良好的校园文化氛围,才能创造出良好的学习成绩。

  文明的一切都是由细节构成的,当同学们播下一个动作,便收获了一个习惯,进步自己的品格,让我们都把文明放在心里一个重要位置,时时刻刻往与文明交谈,千万不要把文明行为习惯当作小事。

  同学们:文明习惯有赖于本身的积累,只要你愿意给他人真诚的关心和微笑,只要你愿意弯腰拣取地上一团纸屑,关爱社会,关爱他人,行为上不断检点自己,文明就会处处时时陪伴着你。

  同学们也是十分荣幸的。伴随著名校进河西,你们成为师大附中新城初中的首届学生,同学们可曾想过百年师大的文明规范为甚么在你手中传递,祖国的期待、学校的希看,和为你们吃尽辛劳的家长,需要你们甚么、需要你们成人、需要你们成才,所以为了你们的将来,同学们应当从现在做起,从自己做起,从小事做起,养成良好的文明习惯,做文明礼貌的学生,管住我们的口,不讲脏话、粗话,不随地吐痰,管住我们的手,稳定扔垃圾、不损坏公物,管住我们的脚,不往践踏花草等等,让文明的行为习惯在新城每位同学身上都能得到充分的体现。

  歌德曾说过“理论之树是灰色的,只有生活之树是长青的”,愿这郁郁葱葱的生活之林时时开出文明之花,点缀我们的校园,装潢我们的生活,愿文明的钟声在我校时时响起,校园文明、校园文化一定会更好,到那时,我们可以自豪地说:文明就在我身边。

文明演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自高二 班的 ,我今天国旗下演讲的题目是《文明在行动,再创城市之光》。

  文明,是对一个城市的最大肯定。它不同于经济:教育,它是一个城市最深处流动的血液。

  绿化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,环境是城市的容貌,市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看它的楼有多高,街道有多宽,种了多少树,栽了多少花,搞了多少景点,更要看城市中人的素质,而我们作为铜仁一中的一份子,则是要把文明体现在具体的'行动中,为创建国家卫生城市做出积极的贡献。

  现在,许多人的环保意识还很淡薄,垃圾随手乱丢的现象随处可见,马路和街道成了垃圾的“舞台”,仿佛垃圾是这舞台的主角,是这舞台的领导者。垃圾“孤儿”因为得宠而越发肆无忌惮了。

  幸而近来,铜仁正在创建国家卫生城市。为响应“创卫”,我们应积极参加环境卫生清洁,在所处社区,街道等地组织清洁活动,在校园内也做力所能及之事,把垃圾送回他自己的家——垃圾桶。要营造浓厚的创卫气氛,提高创卫意识,自觉养成良好的卫生习惯。

  “好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人,塑造人,搞社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想“创卫”,改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好,落在实处。人民是城市的主人,铜中是我们每一个铜中人的家园,城市文明离不开个人文明。作为城市与校园大家庭中的一员,我们有责任:有义务通过自己的文明行为,为我们的家园增添亮色。

  同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯。播下一个习惯,将收获一个品格。让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,让这个城市最深处的渊源——文明,不再寂寞,不再无人问津,让创建卫生城市,重新换发出青春与活力,再创城市之光。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

文明演讲稿 篇5

  大家好!今天我演讲的题目是“养成雅行习惯,争做文明学生”。

  我们的祖国自古以“礼仪之邦”着称于世,我们的民族历来十分注重言行雅致。

  现实生活中,我们也许有青年旁若无人地占据着公汽的老弱病残座位,也许有外表靓丽的姑娘嘴里吐出不文明用语,也许有遇到路人撞了你不道歉便扬长而去,也许有衣着光鲜的行人边走边随地吐痰丢果皮。看到这些不雅的言行,你一定会觉得他们与物质文明的社会是多么不协调!

  是的,当今有些人对于自身不雅行为不以为怪,还会认为:小节无碍大事!我以为:言行文雅不是小事,它是一个人素养的体现,它是一个社会文明程度的标志。

  可以这样说,雅行是现代文明人的重要素质,它比人的`智慧与学识还要重要。举止文明、彬彬有礼、温文尔雅、仪态万方,这些美好的词语都是雅行写照。生活在社会的大家庭中,文明雅致地处事待人,是我们每个青少年成长过程中的必修课。

  我们更不能忽视,不雅的行为时常发生在大家的身边:校园内,有我们不经意丢下的垃圾;同学间,话语里也有脏话、粗话的字眼。虽说这只是一些小小的毛病,但却影射出我们素质上的缺陷。

  同学们,我们1207班有一个共同的信念:今天,在校园学做文明人;明天,在社会上做个高雅的公民。因为,我们出自诗情画意的英华校园,我们不能辱没班级的荣誉,我们不能辱没校园的名声!此刻,就要从我做起,从点滴做起,在老师的引领之下,做一个言行文雅的好学生。

文明演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、评委、朋友们:

  大家好!

  诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”我之所以朗诵它,是因为诗句不仅包含着对家乡的热爱,更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息,让我为之激动,为之振奋!今天,面对养育了我们的热土——可爱的家乡巩义,伴随着学江浙、促发展的活动,我想说:“弘扬**精神,争做文明市民!”这就是我今天要演讲的题目。

  巩义,座落在巍巍巩义山北麓,滔滔黄河南岸,她以**山为冠,黄河为裙。城内邙岭耸立,洛河萦绕。**海铁路东西横跨,高速国道纵横交错,山河秀美,人杰地灵。

  巩义历史悠久,是河洛文明的重要发祥地。在风光秀丽的伊洛河畔,座落着距今一千五百年的北**石窟,物华天宝的**,也赢得了帝王的垂青,北宋的'七、八个皇帝,均葬在这里,统称“七帝八**”。为探究北宋的历史文化提供了丰富的实物。石刻无语,见证着历史,传承着文化。而繁衍生息在这浓厚历史文化氛围中的**人,感受着皇家礼制的威仪,慢慢积累起来的是**人不甘平庸的品质。

  巩义不仅有发人幽思的历史遗迹,更有壮阔秀美的自然风光。站立在浮戏山头。身处在山花烂漫之中,依稀可见皮定钧驰骋杀敌的矫健身影;走进慈云寺,耳边隐约回响着印度高僧传经送典的钟声;穿行**阴风景区,巩义山的雄浑险峻,赋予了巩义人坚定的力量。

文明演讲稿 篇7

  文明是人类历史沉淀的认知,是社会公序良俗的结晶,是一种契约精神,是一种权利意识,是值得我们敬畏和遵循的普世价值。康德说“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生:一是头顶璀璨的星空,二是心中高尚的道德律。”文明就是我们精神的璀璨星空,它深邃,令人仰望;文明就是我们心中高尚的道德律,它庄严,令人敬畏。

  “礼,天之经也,民之行也。”文明是我们的责任,是二中学子的使命。它可以是仁爱、诚信,是正义、大同,是中华民族的优良传统;也可以是社会公德、职业道德、个人品德,是社会各界遵守的模范。但对于青年学子而言,对于二中青年学子而言,它就是自重自省,是自警自励,是“吾日三省吾身”;它就是敬畏校规、敬畏校纪,是敬畏行为、敬畏习惯,是我们对学习、对生活、对人生常存的敬畏之心。它可以很大,是我们头顶仰望不到尽头的浩瀚星空;它也可以很小,是我们日常践行的点点滴滴。佩戴校牌,遵守秩序,是敬畏;就餐时不插队,就寝时不吵闹,是敬畏;热情礼貌,积极问好,是敬畏;不说脏话,不乱扔垃圾,是敬畏……它时刻鞭策着我们,时刻警醒着我们。

  对文明,常存敬畏之心,是“博学于文,约之以礼”的克制;对文明,常存敬畏之心,是“不患位之不尊,而患德之不崇”的'慎独;对文明,常存敬畏之心,是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的坚守。

  “故家国今日之责任,不在他人,而全在我少年”“故二中文明之责任,不在他人,而全在我二中少年。”正如张校长在新学期致辞中所说:“淘汰者规避责任,平庸者应付责任,优秀者践行责任,卓越者争担责任。”争当文明二中少年,就是我们对二中的责任,更是我们对自己的责任。

  让我们从这次德育节开始,讲文明语,做文明事,常存敬畏之心,争当文明少年。

文明演讲稿 篇8

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的`不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。

  一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动; 在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约; 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。 文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

  同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明好少年”,让一切疾病远离我们,让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。

  最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上! 我的演讲完了,谢谢大家!

文明演讲稿 篇9

  提到文明,我们总会以博大精深,历史悠久的中华文明引以为豪。文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,文明也是我们小学生应该大力提倡并逐步养成的一种良好行为。文明的含义很广泛,比如讲卫生,懂礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,爱护公物等等。不过,今天我们想说一说校园文明,说一说学校开展的文明引领系列活动。

  所谓文明引领是指校园垃圾分类回收、集体活动音乐导引以及公共场所原样交接。在上学期这三项文明引领活动中,相信同学们都有了不同的收获,本学期,文明引领系列活动仍然是我们重点开展的教育活动。今天,我们将带领同学们重新回顾一下活动的主要内容:

  一、校园垃圾分类回收。

  垃圾分类回收开展几年来让同学们收获颇多。首先我们为环保事业贡献了自己小小的力量;其次,同学们学校了不少垃圾分类知识,还用卖废纸的钱建设起了学校的绿色小银行,以后继续用于环保事业或资助贫困学生。而且,垃圾分类还帮助我们提高了环保意识,和节约用纸的好习惯。希望我们大家不仅在学校坚持垃圾分类,还要把这种好观念好习惯带到家庭,带给身边的亲朋好友,我们大家一起努力营造绿色和谐的美好家园。

  二、集体活动音乐导引

  上学期,在早起床、课间操、第三节课和午餐时间,优雅的校园总会响起优美的音乐声,这不同的乐曲、节奏代表了不同的指令,这就是我们说的集体活动音乐导引活动。在活动的过程中,同学们在优美音乐的引领下自觉、主动、从容的完成了各项任务,同时也更好的完善了自己的行为,本学期希望大家继续保持。

  三、公共场所原样交接

  所谓“原样交接”,就是所有公共场所在使用后都要与使用前保持一致,特别是卫生和公物方面,用八个字概括就是“物归原样,完好交接”。例如,大型活动举行完毕要保持场地的整洁和物品的完好;下课后自觉把教室整理干净;就餐完毕整理好自己的餐桌;在各楼层的开放式书架阅读完后要将图书放回原位,并将座椅归位等等。经过一学期的时间,我们已经深深体会到,每个同学其实都是“原样交接”的直接受益者,与人方便,自己方便。新学期,希望我们大家继续保持原样交接的好习惯,并在此基础上,提高标准,争取做得更加爱完美。

  亲爱的'同学们,以上便是学校重点开展的文明引领系列活动的主要内容和基本要求。作为学生,我们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。让我们携起手来,继续发扬学校的优秀文明理念,积极参与文明引领活动,让文明和规则不再是外在强加的约束,而真正内化为我们内心的一种快乐!

  让我们为建设文明和谐的校园而努力吧!

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