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世界水日演讲稿

时间:2021-11-08 17:30:28 演讲稿 我要投稿
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世界水日演讲稿8篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日新月异的现代社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的世界水日演讲稿8篇,欢迎大家分享。

世界水日演讲稿8篇

世界水日演讲稿 篇1

  今天国旗下讲话的内容是认识水危机,共护水资源。

  在1993年,第47届联合国大会通过了一项决议:将每年的3月22日定为世界水日,旨在使全世界都来体贴并解决淡水资源短缺这一日益严重的问题,并要求各国凭据本国国情,开展相应的运动,提高民众珍惜和掩护水资源的意识。 水,是最名贵的资源。虽然地球是一个名副其实的水球水的笼罩面积高达地球外貌的71%,但实际上可以供人类利用的水资源却是十分有限的。地球上的水,仅有2。5%是淡水资源,而人类所能利用的,只有其中的0。3%而已!据法国《费加罗报》报道,目前世界上约有14亿人面临缺乏饮用水的危机,每年约有500万人因饮用受污染的水而死亡。地球上的.其他动物和植物们也在品尝着人类带来的苦果。大量的生物被夺去美丽的家园和名贵的生命。由水资源短缺所引起的危机就这样赫然摆在人类面前,让人们猛地地意识到:水,是如此弥足珍贵。水危机将是21世纪人类面临的最棘手的危机!

  水,是大地的脉搏,它维持着地球上的一切生命。如果没有水,这个生机勃勃的世界将不复存在。没有水就没有生命,就没有文明的进步、经济的生长和社会的稳定。这一切的一切,都在向人类敲响警钟。

  水,是生命之源。人类生活离不开水。因此,我们应该高度关注水资源现状及重视如何缓解水危机。

  解决水问题的重要途径之一即是掩护水资源。节约用水,便成为我们每一个公民义不容辞的配合责任。我们要从自己做起,从小事做起,从一点一滴做起,通过每一个生活中的小细节、好习惯来珍惜每一滴水。其实,我们可以做到的有许多:洗完手后关紧水龙头;生活用水要一水多用;洗刷时少使用洗涤剂和清洁剂等等。或许这些不外是举手之劳,实在微不足道,但都是节水意识的体现,是对每一滴水的珍惜。如果人人都能从这样的生活琐事做起,将会大大缓解水资源匮乏的危机!

  让我们行动起来,尽最大努力节约和珍惜水资源,为人类的生存和世界的生长孝敬自己的一份力量吧!

世界水日演讲稿 篇2

敬爱的老师、同学们:

  大家好!我今天发言的题目是《一滴水,一个世界》。

  今天我和大家说说水。那就先从回忆水的各种形式开始吧。

  露珠。沿着树叶茎脉,慢慢滴落。形成水最清澈、最美丽的形状。爽心悦目。 雨。不断滴落在花草上,滋润着万物。滴答、滴答,敲响生命的乐章。

  河流。闪亮的水花,汹涌的激流。席卷着泥土,运载着生命,蜿蜒奔流在荒野上。

  大海,反射着太阳的光在闪烁。波浪滚滚而来。生命诞生于此。

  人类体内,百分之七十是水。 水——给了我们绿色、生命和希望。

  然而,不知从何时起,人类好像忘记了水的恩惠,烟囱冒着黑烟、污水肆意乱流,雨水变酸、河水变臭,连海水也失了蔚蓝。水的污染,也许正是我们心灵的污染。曾经有人说过:“如果人类继续破坏和浪费水源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”当前这已不再是危言耸听了。

  事实上,地球上那所谓“取之不尽,用之不竭”的水资源的77.2%是不能直接饮用的海水;世界上约有14亿人正面临着缺乏饮用水的危机,每年都有500万人因饮用受污染的水而死亡。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。目前全国已有300多个城市缺水,13亿人口的'29%正在饮用不良水,7000万人正在饮用高氟水,每年因缺水而造成的经济损失高达1000多亿元。

  对此,联合国“人类环境和世界水会议”曾发出警告:人类在石油危机之后,下一个危机就是“水危机”!为了缓解世界范围内的水资源供需矛盾,1993年1月18日第47届联合国大会做出决议,每年3月22日为“世界水日”!决议提请各国政府根据自己的国情,在这一天开展一些具体的宣传活动,以提高公众的节水意识。也因此,我国决定,每年3月22日到28日为“中国水周”!增强人们计划用水,节约用水的观念。

  昨天就是3月22日,那么今年的“中国水周”,我们能做些什么呢?

  今天,我们大多数人已经接受了计划用水、节约用水的观念,看到自来水哗哗地流淌时,我们都能上前把水龙头拧紧。然而我们做得还远远不够。当我们泡上一壶香香的花茶,在夕阳的窗下读一本好书时,请不要忘记用那剩余的茶汁浇灌窗前盛开的兰花;当妈妈把我们的校服洗得洁白如新时,请不要忘记帮她把洗衣的剩水拎到马桶边,方便冲洗厕所;当全家人都沉浸在乔迁的喜悦中时,请不要忘记提醒父母购买节水型的马桶、淋浴的花洒。每天刷牙、洗澡、涂肥皂的时候,请不要忘记在心里轻轻提醒自己——别一直开着水龙头;当你看到别人往河里倒垃圾、扔废电池时,请不要认为“有别人在管,不关我的事”就不上前制止。我们可以做得事情还有很多很多,总结起来却只有一句:节约用水,从我做起!

  水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源。“一滴水,一个世界”。多么希望我们大家都能像珍爱自己的生命一样,来珍惜生活中的每一滴水;多么希望我们的生命,我们的世界能够因为这一份珍惜,而变得更加美丽、更加精彩!

世界水日演讲稿 篇3

各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天我演讲的主题是“珍惜我们的生命之源——水”。

  水,一个多么平凡的字眼,在人们眼中水是可以无限循环的,是用不完的。可却有这样一个惊人的调查结果。据调查,我们居住的地球还有一个别名叫“水球”,顾名思义,我们的地球上70.8%充满了水。但这么多水,其中海水就占了97%,陆地上的地面水占0.017%,其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露,每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米,而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉,只有1/3,即3.75万立方米的水可供人类利用。这么多水够人们用吗?当然不够!

  可人们却不断浪费水资源,当水龙头里的水一滴,两滴,三滴的落下,何曾见到有人去拧紧,当河水被工厂污染后,看到更多的是捂着鼻子快速走去,而不是想想解决的办法。现在人们的环保意识有些加强,使用了标语,可有人却当做熟视无睹。水在人们心中到底是什么?

  小时候,每当我看到公共场所的一处处“水是生命之源,请节约用水”等标语。我不禁想,水究竟有多大用处,为什们人们都要保护和节约它呢?渐渐地我又读到了各种诗句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!”在这里又提到了水,我对水的印象是越来越好奇了,不知不觉中我又长大了,我发现植物缺水会枯萎,动物缺水会死亡,人类缺水会……

  水是神圣的,是容不得人浪费的。我想起以前看到的这样一句话,“不要让世界上的.最后一滴水成为你的眼泪”是啊!水是珍贵的,是可敬的。它是大自然送给我们的礼物,这个礼物代表了自然对我们的厚爱,这个礼物是我们最需要的。我们要感谢大自然,回报大自然,那最好的回报方法就是珍惜他送给我们的礼物——每一滴水,让这个礼物散发出她应有的作用与光芒吧!

  谢谢大家!我的演讲到此结束!

世界水日演讲稿 篇4

各位老师,各位同学:

  大家好!

  我是来自九(5)班的**,我今天演讲的题目是《一滴水,一个世界》。

  谈到水,自然让人想起那汪洋大海,它似乎无边无际。但你们知道么,我们能真正利用的淡水资源有多少呢?这些淡水储量只占地球全部淡水的0.3%,占全球总水量的十万分之七,即全球真正有效利用的淡水资源每年约只有9000立方千米。

  众所周知,水——给了我们绿色、生命和希望。我们本因对它满怀爱与感恩之心。

  但不知从何时起,人类好像忘记了水的恩惠,烟囱冒着黑烟、污水肆意乱流,雨水变酸、河水变臭,连海水也失了蔚蓝。水的`污染,也许正是我们心灵的污染。

  人类用水日渐紧张,据法国《费加罗报》报道,目前世界上约有14亿人面临缺乏饮用水的危机,每年约有500万人因饮用受污染的水而死亡。地球上的其他动物和植物们也在品尝着人类带来的苦果大量的生物被夺去美丽的家园和宝贵的生命。为了让人类意识到水缺乏的危机。第47届联合国大会做出决议,每年3月22日为“世界水日”。水资源缺乏,也是我国最严重的环境问题。我国决定,每年3月22日到28日为“中国水周”。

  我不知道同学们是不是还认为水“取之不尽,用之不竭”?请你在心里轻轻回答我——每天刷牙、洗澡、涂肥皂的时候,你是否一直开着水龙头?当浪费了水,你是否想“只不过几块钱而已,没关系”?当你看到公共厕所漏水时,你是否在想“这不关我的事”?当你看到别人往河里倒垃圾或扔废电池,你是否觉得这很正常?

  多么希望大家都在心里说,不,我每时每刻都在珍惜着水。

  同学们,明天就是3月22日,世界水日。其实不管是世界水日还是平常的日子,我们都要身体力行,付诸实践。因为珍惜水,就是珍惜我们自己的生命。我们要牢记:“一滴水,一个世界”!

世界水日演讲稿 篇5

  同学们,知道我们浦江一小的校训是什么吗?记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动等等,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  可是在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上也会见到极不和谐的纸屑,食品袋等。也许有的同学认为:反正有负责清洁卫生的阿姨和值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学在我们学校水池小景那边的假山、矮墙上爬上爬下、钻进钻出。这些,实在是远离文明的。

  我们很多同学常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的'前提,也是树立健康人格的基础。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。最近,我们在开展“迎世博600天的行动”,今天的班队课,我们各班将开展“雏鹰世博文明章”的争章活动,更是对我们每一个作为东道主的上海人,在xxxx年世博会上向世人展示我们良好形象的前期准备主题系列活动。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不欺负弱小;管住我们的脚,草坪不要践踏、课间不奔跑。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。让学做人的校训永记心间,也让学做人的校训永远指引我们成长每一天。

世界水日演讲稿 篇6

  “如果任意浪费水资源,那么地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪。”队员们,你们还记得这则发人深省的公益广告吗?

  水、空气与阳光是生命之源,是人类赖以生存的物质资源。生活中,衣、食、住、行哪样离得开水?从前,人们脑中总有一个定式------水是取不尽的,随用随取。随着人口的与日俱增和工农业的飞速发展,人类需水量也随之增长,水紧张的`现实日益突出。目前,我国的水资源总量为2.8万亿平方米,位居世界第六位,但人均占有量仅居世界第88位,属世界贫水国之一。

  同时,在我们周围,随处可见肆意排放的工业废水,未经处理的生活污水,被农药污染过的农田污水,水资源已经遭到大范围的侵蚀,严重的威胁。保护水资源,除了节约用水,更需要最大限度地防止水污染,因为失去了水,就失去了绿色、生命和希望。

  1993年1月18日,第47届联合国大会做出决定,确定每年3月22日为“世界水日”。“世界水日”的宗旨是:应对与饮用水供应有关的问题,增进公众对保护水资源和饮用水供应的重要性的认识;通过组织“世界水日”活动加强各国政府、国际组织、非政府机构和私营部门的参与和合作。为配合"世界水日"的宣传,我国决定,每年3月22日至28日为"中国水周"。

  鱼儿跳跃,鸭鹅嬉闹,蛙声不断,流水潺潺。伙伴们,为了还世界一份恬淡与自然,在3月22日“世界水日”即将到来之际,让我们从随手关紧水龙头开始,节约用水、合理用水、保护水资源,让我们的家园永远有碧水蓝天!

世界水日演讲稿 篇7

  人们赋予水很多动听的美称,是人类的生存之本,是生命的源泉等等,但很多人往往是语言上说得很漂亮,行动上却并不以为然。什么?夸张?哦,不不不,绝不,如果你不信,且听我细细道来。

  就从我们的日常生活说起吧!先说洗澡,先在大大的浴盆里美美地泡上一会,再用淋浴花洒淋个痛快,之后橡皮塞子一拔,哗啦,废水流走,生活真是美好又享受!再说喝水,除了各种饮料,家家还备有矿泉水,纯净水,太空水、天然水,喝不完,怎么办?哗啦,倒掉,反正街上到处能买得到,生活真是美好有品质!还有洗碗,水龙头哗哗的流着,一遍又一遍,一池又一池,可还是担心碗上有洗洁精,直到碗碟摸着能吱吱唱歌,才舍得关上水龙头。啊,生活真是美好又健康!

  不过,同学们,你们曾想过吗,在我们看似美好、便捷又健康的生活方式背后,我们正不知觉的浪费着地球上最宝贵的东西,对,就是水!听,滴答滴答,什么声音,是一个正在滴水的水龙头,千万不要小瞧这一滴水,专家测算,这样的龙头一天就可以漏掉70升水,一年就是25吨水!

  同学们,你们知道吗,现在水危机已威胁着人类!石油危机之后的下一个危机就是水联合国已将水危机列为未来十年人类面临的最严重的挑战之一。我们的城市北京属资源型重度缺水地区,是111个特贫水城市之一。人均水资源占有量不足 300立方米,是世界人均水资源量的' 1/30,全国人均水资源量的1/8,多么令人揪心和忧虑的数字。

  所以在此,我要说,同学们,请留住每一桶水,节约每一滴水,就从每天的生活开始,淘米水,请留住,它可以浇花;洗澡水,也请留住,可以冲马桶!有人说,这是不是太抠了,生活好了不必这么小气,请注意,节水不仅不是小气,相反节水是一种素质,一种文化修养,是现代健康时尚生活方式的体现。

  今天,我还要向大家介绍一位痴心不改的节水迷,他就是今年已60岁的李立功,是华能北京公司的一位高级工程师。他发明的家用自动节水装置,制水费每吨仅两分钱,能够为一个家庭节水50%。研究这套节水装置他一共用了5年时间,花了100多万元,原来买房的计划也因此告吹了,老伴更没少埋怨。问起为何要搞节水发明,李先生说了这样一句话:一滴水到地下一百米需要一百年的时间,如果我们把这个水都拿来用了,那子孙后代用什么水?正是凭借这样一种责任感,李先生才在节水装置的研究上矢志不渝,并且感动了老伴,赢得了社会的尊重。

  值得欣喜的事,在北京,节水意识正在开花结果,你看,草坪上,装上了先进微喷技术的喷水器,传统技术节水40%以上。有些浴室用上IC卡管理系统,杜绝了浪费水的现象。在我们的周围,可以说节水无处不能,潜力巨大。比如,洗衣多用肥皂,少用洗涤剂,合成洗涤剂的制造过程会产生废水,而且它的使用,特别是含磷洗涤剂,又增添了一系列的环境污染。被磷污染的布满水藻的江河湖海,都会变成富营养化的死亡水域。比如,洗车使用中水。北京的机动车保有量已经300多万,就说如果按一辆车平均省0.06立方米的洗车用水,算下来就是20万吨。是什么概念,是2500多人一年的用水量啊。

  每年的3月22日是联合国确定的世界水日 (World Water Day) ,而我们应把节约和保护水资源实践与每一天,同学们,让我们行动起来,为保护水资源,保护大自然,也为了我们自己做出一份努力吧!不要让最后一滴水成为我们的眼泪。

世界水日演讲稿 篇8

老师、同学们:

  大家好!

  今天国旗下讲话的题目是:《节约用水,从我做起》。

  春暖花开,雨水唤醒了万物;炎炎夏日,河水灌溉了农田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,热茶让人备感温暖。四季轮回,水在我们的生活中扮演着重要的角色!水是一切生命的源泉,它养育着飞禽走兽,哺育着花草树木;水是人类文明的摇篮,源远流长的中华文明,也正是依靠长江、黄河等母亲河的孕育,而发展下来的。

  从前,人们头脑中总有一个定式思维----水是取之不尽、用之不竭的。随着人口的增长、社会的进步和经济的发展,用水量还将大幅度增长,水资源供需矛盾将更趋尖锐。

  中国20xx年10月20日水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米,地下水0.83万亿立方米,由于地表水与地下水相互转换、互为补给,扣除两者重复计算量0.73万亿立方米,与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于20xx立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。

  中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的153个国家中排在第88位,属世界贫水国之一。

  中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的.36.5%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%。就是现在,我国广西云南很多城市都出现缺水,即使是“江南水乡”也面临着水资源危机。

  1993年1月18日,第47界联合国大会做出决议,确定每年3月22日为“世界水日”。为配合“世界水日”的宣传,我国决定,每年3月22日至28日为“中国水周”。

  只有大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。什么叫爱国、爱校、爱家,不能光喊在嘴上,而要落实在行动中。如在家中、在学校节约用水这就是爱国、爱校、爱家的具体表现. 作为当代的中学生,我们应该弘扬中华民族的传统美德,节约身边的每一滴水。

  节水应该成为我们的一门“必修课”:洗完手,拧好水龙头;刷牙洗脸时,随用随开水龙头;洗澡时,可以改用感应水龙头;用淘米水洗碗筷,既能去油,又循环使用了水资源。晶莹剔透的水,滴滴都珍贵。相信在节水大军中,会有一个你!

  近日,刘家沟小学开展了“珍惜每一滴水,从我做起,从现在做起”节约用水宣传活动。

  通过《给家长一封信》的形式,让家长了解学校对此次节约用水主题活动做的努力与工作,以期得到家长们的支持。在升国旗仪式上,进行“一滴水,一滴泪”国旗下讲话,大队部向全体师生发出“节约用水,珍惜资源”的倡议。利用红领巾广播时间进行节约用水知识宣传和一些实用的方法、措施。各班级积极地开展以“节水大家谈”为主题的活动讨论,形式丰富多彩,有充满知识性的问答比赛,也有手舞足蹈的文艺表演,还有一些趣味性的关于“水”字的成语游戏。另外,每个班级都积极为学校献上一计“节水金点子”。各年级出一份节水宣传小报,由学校统一制作完成后将其发放给每一位家长,让“小手拉大手”活动开展的更有意义。

  此次活动,加深广大同学对水资源严重紧缺的认识,使同学们树立了节约用水的观念,增强了节水意识,养成节水的习惯。

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